第五单元 第3课 非遗文化”潮“起来 课件-2026-2027学年湘美版初中美术七年级上册

非遗“潮”起来 初中美术七年级上册 · 创意实践课 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的美术课。今天，我们将一起踏上一段奇妙的旅程，去探索那些沉睡在历史长河中的非物质文化遗产，看看如何用我们的创意，让它们“潮”起来，焕发出新的生命力！准备好了吗？让我们一起出发！ ‹#› 思考交流 e7d195523061f1c095cec9a2ce4aaba5ae6dbab02ffed52dD56A2562765E9123B0E230B2A550F729BA37EAA647666F3E180B0741AFED0988FDE5D2D695A9D370D9F0B555F564B53FA22D9A65ED86F389C7729AD4EDBB8A7247647B4C6D35ADE86F3D4028B75C3FE938947F6DBB9A2628028E04523167987B286558F7728212F581D454C59D38D44987A718B2B9A254CC 你在生活中见过哪些非遗“潮” 应用？说说你对传承非遗的看法与建议。 https://www.pexels.com/zh-cn/photo/3010771/ https://www.pexels.com/zh-cn/photo/5052705/ 猜猜看，这些是什么？ 01 陕西剪纸 《连年有余》 这是陕北民间剪纸的经典纹样，以象征喜庆的红纸为底，剪刻出鲜活的莲花与游鱼。“鱼”谐音“余”，寄托了人们对年年丰收、富足安康的美好祈愿，是黄土高原质朴情感与民俗审美的生动写照。 02 唐山皮影 《穆桂英挂帅》 清代唐山皮影戏的经典剧目场景。艺人们选用通透驴皮，经雕镂、敷彩等繁复工序制成影人。在光影流转间，将巾帼英雄穆桂英的飒爽英姿与家国情怀演绎得淋漓尽致，是融雕刻、绘画与戏曲于一体的非遗艺术瑰宝。 1.7.2013 同学们请看屏幕，这两幅精美的作品，你们认识吗？左边这个红彤彤的，充满了喜庆的气息；右边这个，仿佛在讲述一个古老的故事。它们都是我们国家宝贵的非物质文化遗产。 ‹#› 生活应用 e7d195523061f1c095cec9a2ce4aaba5ae6dbab02ffed52dD56A2562765E9123B0E230B2A550F729BA37EAA647666F3E180B0741AFED0988FDE5D2D695A9D370D9F0B555F564B53FA22D9A65ED86F389C7729AD4EDBB8A7247647B4C6D35ADE86F3D4028B75C3FE938947F6DBB9A2628028E04523167987B286558F7728212F581D454C59D38D44987A718B2B9A254CC https://www.pexels.com/zh-cn/photo/6692149/ https://www.pexels.com/zh-cn/photo/6469423/ https://www.pexels.com/zh-cn/photo/5052693/ 团扇工艺品 景泰蓝铜火锅 昆曲积木 讨论以上手工艺是如何在生活中应用？ 图像识读 再看看，这些又是什么？ 剪纸福字手机壳 传统剪纸纹样与现代数码配件的碰撞，把喜庆的“福”字捧在手心。非遗美学不再是橱窗里的展品，而是触手可及的日常祥瑞，让国风潮流时刻相伴。 非遗新用 · 让传统文化“随身”可感 皮影系列连帽卫衣 将皮影戏的艺术张力融入街头潮流，传统光影美学化作新潮的衣身设计。非遗文化走出戏台，成为年轻人身上的独特符号，演绎古今融合的国潮新风尚。 古今融合 · 让非遗文化“穿”在身上 1.7.2013 好，我们再来看这两张图。一个是手机壳，一个是卫衣。大家有没有发现，它们身上的图案，和我们刚才看到的非遗作品有什么联系呢？是不是感觉一下子就变得时尚、新潮了？ ‹#› 非遗x文创 非遗“潮”起来！ 用现代的创意，让古老的非遗焕发新生！ 1.7.2013 没错！就是通过现代的创意，我们可以让古老的非遗焕发新生！这就是我们今天这堂课的主题——非遗“潮”起来！我们将学习如何把传统的美，用现代的方式表达出来。 ‹#› 非遗x游戏 原神《神女劈观》戏曲元素结合了京剧、皮影等诸多传统文化元素，在传统乐器演奏的基础上结合了西方管弦乐和摇滚的京歌形式音乐。并全球同步保留中文京剧唱段和念白。包括戏曲、唢呐、二胡、古筝等乐器 传统 VS “潮”化 传统韵味 · 经典沉淀 恪守古法技艺，保留原汁原味的工艺细节与文化内核。它是历史的见证，承载着厚重的文化底蕴与民族记忆，是非遗最本真的模样。 新潮演绎 · 破圈新生 打破刻板印象，融入现代审美与潮流设计。它用年轻人的语境重构非遗，结合街头文化、国潮风或二次元元素，让非遗焕发鲜活的生命力。 Q1：它们有什么深层的联系与不同？ 是内核的一脉相承，还是形式的彻底颠覆？尝试从文化符号、色彩运用、构图逻辑三个维度去寻找答案。 Q2：为什么“潮”化设计能直击人心？ 是视觉上的强冲击力，还是情感上的共鸣？思考它如何利用反差感、现代叙事和流行文化符号来打动观众。 1.7.2013 现在，请大家对比一下这两组图片。传统的非遗和“潮”化的非遗，它们之间有什么联系，又有什么不同呢？为什么右边的作品会让我们觉得更“潮”、更酷？大家可以和同桌讨论一下。 ‹#› 非遗x时尚 非遗作为先人留给我们的宝贵财富，能成为设计的根与魂。非遗的生活应用，为其走入当代生活 提供了多种可能性。 传统的剪纸艺术以其独特的刀工和镂空技巧闻名于世，剪纸笔记本将传统剪纸艺术与现代设计相结合，呈现出独具特色的艺术效果。 非遗“剪纸”笔记本 剪 纸 竹编工艺品 团扇工艺品 二.协同探索—纹样知多少 保护传承非遗的关键是要将它与现代生活方式结合起来。 通过文创产品，展示和传承非非遗技艺，让更多人了解和欣赏传统工艺。 说说你对传承非遗的看法与建议 设计文创产品 传承非遗 木雕技艺被巧妙地运用于文创产品中，如木雕摆件、木雕书签等，既具有实用性，又体现了非遗文化的独特魅力。 传统木雕技艺 人物 动物 植物 协同探索—纹样知多少 文创设计的基本步骤 寻找素材 提取元素 设计构思 画出草图 制作样品 蜡染 泥人 面塑 挖掘非遗文化元素（寻找素材） 有图必有意 有意必吉祥 协同探索—纹样知多少 从内容阐述、艺术表现、文化内涵的角度，欣赏评述文创设计产品。 请同学们评选出最“潮”非遗文创产品 授予最“潮”设计奖、最“潮”创意奖 “潮”品展示评价 看图识意： 以下三幅图片中的纹样分别代表了什么寓意呢？ 鸟纹 龙纹 凤纹 利用数字技术，如虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等，对非遗文化进行记录和重现，为观众提供沉浸式体验。 盘活非遗-科技赋能非遗 数字化保护与传承 如何推广非遗文化？ 海报宣传 产品展示 数字展览 从非遗文化中提炼出具有代表性的符号、图案、色彩等元素，作为文创产品设计的灵感来源。 提取元素 2 结合挖掘出的非遗文化元素和设计理念，进行文创产品的初步构思和草图设计 设计构思 3 27 借助人工智能和大数据技术，实现非遗文化的个性化推荐和精准营销，扩大非遗文化的受众群体。 智能化展示与推广 非遗文化潮起来是时代发展的必然产物，也是非遗保护传承的重要机遇。我们应该积极把握这一机遇，推动非遗文化的创造性转化和创新性发展，让非遗文化在新时代焕发出更加绚丽的光彩。 课堂小结 Lavf58.45.100 $