第六单元《分数的初步认识》(单元自测练习卷)-2026-2027学年三年级上册数学人教版

2026-10-01
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2026 秋人教版三年级上册数学第六单元《分数的初步认识》基础巩固卷 (考试时间:60 分钟  满分:100 分) 班级:______________  姓名:______________  得分:______________ 说明:本卷面向基础巩固,题目按 70% 基础题、20% 变式题、10% 简单综合题编排,考点覆盖分数的意义与读写、分数各部分名称、看图写分数、分数大小比较、同分母分数加减与 1 减几分之几,以及求一个整体的几分之几是多少。 【卷首语】秋游分享会上的“分数” 秋游那天,三(1)班的野餐垫上摆满了好吃的:一个比萨被平均切成 8 块,一个西瓜被平均分成 6 份,一盒巧克力有 12 颗,一根彩带要平均分给做手工的同学。老师笑着说:“谁能用‘几分之一’‘几分之几’把这些分得清清楚楚,谁就是今天的分发小能手!”下面这些任务,就请你一边分、一边算吧。 一、填一填。(每空 1 分,共 20 分) 1.(4 分)看图写分数。 ①(   )  ②(   )  ③(   )  ④(   ) 2.(4 分)写出分数各部分的名称。 中,中间的横线叫做(   ),下面的 7 叫做(   ),上面的 3 叫做(   ),这个分数读作(     )。 3.(3 分)填一填。 表示把一个整体平均分成( )份,取其中的( )份; 里面有( )个 。 4.(3 分)比一比,找规律。 分母相同的两个分数,分子大的分数比较(  );分子都是 1 的两个分数,分母越大,分数反而越(  )。所以 ○ (在○里填“>”或“<”)。 5.(3 分)算一算,填一填。    + = (  )   1 - = (  )    - = (  ) 6.(3 分)把 12 个苹果平均分给 3 个小组。 每组分得这些苹果的(  ),是(  )个苹果;2 个小组一共分得这些苹果的(  )。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题 2 分,共 10 分) 1.(2 分)把一个西瓜切成 4 块,每块是这个西瓜的 。    (  ) 2.(2 分) 读作八分之五。              (  ) 3.(2 分)分子相同的两个分数,分母大的分数比较大。     (  ) 4.(2 分) + = 。            (  ) 5.(2 分)把一个蛋糕平均分成 6 份,取其中 4 份,就是它的 。  (  ) 三、选择题。(每题 2 分,共 10 分) 1.(2 分)下面图形中,涂色部分能用 表示的是(  )。 2.(2 分) 和 相比,(  )。 A. 大  B. 大  C. 一样大  D. 无法比较 3.(2 分)下面算式中,结果等于 1 的是(  )。 A. +   B. +   C. +   D. + 4.(2 分)把 10 个气球平均分给 5 个小朋友,3 个小朋友一共分得这些气球的(  )。 A.   B.   C.   D. 5.(2 分)一根绳子用去 ,还剩(  )。 A.   B.   C.   D. 无法确定 四、算一算。(共 20 分) 1.(12 分)直接写得数。(每题 1 分)    + =     - =    1 - =     + =    - =     - =    1 - =     + =    + =    1 - =     + =     - = 2.(8 分)在○里填上“>”“<”或“=”。(每题 1 分)    ○     ○     ○ 1    + ○   1 - ○     ○     ○     ○ 五、操作题。(共 10 分) 1.(6 分)涂一涂:给下面每个图形涂色,分别表示出指定的分数。   (1)涂出     (2)涂出     (3)涂出 2.(4 分)分一分,填一填。   ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 把 12 个☆平均分成 3 份,每份有(  )个,是这些☆的(  );2 份是这些☆的(  ),有(  )个。 六、解决问题。(每题 5 分,共 30 分) 1.(5 分)妈妈买了一个比萨,平均分成 8 块。小明吃了 3 块,妹妹吃了 2 块。两人一共吃了这个比萨的几分之几? 2.(5 分)一根彩带,做蝴蝶结用去它的 ,包装礼盒用去它的 。一共用去这根彩带的几分之几?还剩几分之几? 3.(5 分)图书角有 24 本书,其中 是故事书。故事书有多少本? 4.(5 分)三(1)班有 36 人,其中 的同学参加了书法社团。参加书法社团的有多少人? 5.(5 分)一袋大米重 20 千克,吃掉了它的 。还剩这袋大米的几分之几?还剩多少千克? 6.(5 分)一块菜地的 种青菜, 种萝卜,其余的种白菜。种白菜的地占这块菜地的几分之几? 参考答案与解析 一、填一填。(每空 1 分,共 20 分) 1.(4 分) 答案:;;; 【解析】先看把一个整体平均分成几份(分母),再看取了几份(分子)。图①是圆平均分成 4 份涂 1 份;图②是长方形平均分成 5 份涂 2 份;图③是圆平均分成 8 份涂 3 份;图④是长方形平均分成 3 份涂 1 份。 【易错点】必须先“平均分”才能用分数表示。 2.(4 分) 答案:分数线;分母;分子;七分之三 【解析】分数中间的横线是分数线,下面的数是分母(平均分的份数),上面的数是分子(取出的份数);读分数时先读分母再读分子。 3.(3 分) 答案:6;1;5 【解析】分数 表示平均分成 6 份取 1 份; 的分子是 5,就是 5 个 。 4.(3 分) 答案:大;小;< 【解析】分母相同,分子大的分数大;分子都是 1 时,分的份数越多,每份反而越小,所以 < 。 【易错点】比较分子都是 1 的分数时,分母越大,分数反而越小,不要记反。 5.(3 分) 答案:;; 【解析】同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减;1可以看成,所以1- = - = 。 6.(3 分) 答案:;4; 【解析】把 12 个苹果平均分成 3 份,每份 12÷3=4(个),每份是这些苹果的 ;2 份就是 2 个 ,也就是。 【易错点】求“几分之几”看份数,求“多少个”用总数÷份数,两者不要混淆。 二、判断题。(每题 2 分,共 10 分) 1.(2 分) 答案:× 【解析】题目只说“切成 4 块”,没有说“平均分”,所以不能用 表示。 【易错点】“平均分”是用分数表示的前提,判断题里最常见的陷阱就是漏掉它。 2.(2 分) 答案:√ 【解析】读分数时先读分母、再读分子, 读作八分之五。 3.(2 分) 答案:× 【解析】分子相同(都取 1 份)时,分的份数越多,每份反而越小,所以分母大的分数比较小。 4.(2 分) 答案:√ 【解析】同分母分数相加,分母不变,分子相加:3+2=5,结果是。 5.(2 分) 答案:√ 【解析】平均分成 6 份,取其中 4 份,就是 。 三、选择题。(每题 2 分,共 10 分) 1.(2 分) 答案:A 【解析】A 图把圆平均分成了 4 份、涂了 1 份;B 图虽然分成 4 块但没有平均分;C 图是平均分成 3 份;D 图涂了 2 份。 2.(2 分) 答案:A 【解析】分子都是 1,分母小的分数反而大,3<5,所以 >。 3.(2 分) 答案:B 【解析】+==1;其余各式分别等于 、、,都小于 1。 4.(2 分) 答案:B 【解析】平均分给 5 个小朋友,每人分得 ,3 个小朋友一共分得 3 个 ,也就是 。 5.(2 分) 答案:A 【解析】把整根绳子看成 1,也就是 ,用去 ,还剩 -=。 四、算一算。(共 20 分) 1.(12 分) 答案:;;;;;0;;;;;1;。 【解析】同分母分数相加减:分母不变,分子相加减;1 减几分之几时,先把 1 化成与减数同分母的分数,再相减;分子分母相同(不为 0)的分数等于 1。 2.(8 分) 答案:<;>;=;<;>;>;<;=。 【解析】① <;② 分子都是 1,4<6,所以 >;③ =1;④+=<;⑤ 1-=>;⑥ >;⑦ <;⑧ =1,=1,两者相等。 五、操作题。(共 10 分) 1.(6 分) 答案:略(按要求涂色) 【解析】(1)把长方形平均分成 6 份,涂其中 5 份;(2)把圆平均分成 8 份,涂其中 3 份;(3)把长方形平均分成 5 份,涂其中 2 份。 【易错点】涂色前先确认图形被“平均分”成了几份,分母就是总份数。 2.(4 分) 答案:4;;;8 【解析】12÷3=4(个),每份4个,是这些☆的 ;2份是,共 4×2=8(个)。 六、解决问题。(每题 5 分,共 30 分) 1.(5 分) 答案: + =   答:两人一共吃了这个比萨的 。 【解析】把一个比萨平均分成 8 块,每块是 ;小明吃了 3 块是 ,妹妹吃了 2 块是 ,合起来 + =。 2.(5 分) 答案: + = ,1 - =   答:一共用去 ,还剩 。 【解析】先把整根彩带看成 1,也就是 ,用去后还剩-=。 【易错点】求“还剩几分之几”时,要把整体看成 1,再减去用去的部分。 3.(5 分) 答案:24÷4=6(本)  答:故事书有 6 本。 【解析】表示把 24 本书平均分成 4 份,取其中 1 份,24÷4=6(本)。 4.(5 分) 答案:36÷9=4(人) 4×2=8(人)  答:参加书法社团的有 8 人。 【解析】先求 1 份:36÷9=4(人),再求 2 份:4×2=8(人)。 【易错点】求“一个数的几分之几”要分两步:先除以分母求 1 份,再乘分子求几份。 5.(5 分) 答案:1 - = ,20÷5×2=8(千克)  答:还剩 ,还剩 8 千克。 【解析】先算剩下的分率:1 - = ;再算剩下的质量:把 20 千克平均分成 5 份,每份 4 千克,2 份是 8 千克。 6.(5 分) 答案:1 - - =  答:种白菜的地占这块菜地的 。 【解析】把整块菜地看成1,也就是,减去种青菜和种萝卜的部分:- - = 学科网(北京)股份有限公司 $

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