内蒙古乌兰察布市集宁区亿利东方学校2026-2027学年七年级上学期9月学情自测道德与法治试题

亿利东方学校2026-2027学年第一学期七年级 道德与法治第一次学科素养综合评价 命题·审题：初一道德与法治组 分值：50分 时间：45分钟 注意事项： ①答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 ②将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 ③考试结束后，只将答题卡交回。 一、选择题(本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑) 1.进入中学，我们面临的新变化包括( ) ①新同学、新老师 ②新课程、新校园 ③更加独立的自我管理 ④不再需要父母关心 A .②③ B .③④ C .①② D .①③ 2.“初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、新的朋友，学习新的知识，但也提出新的要求，迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”小余的这段感悟说明了( ) A .初中生活，总是让人感到快乐 B .中学时代充满了机会和挑战 C .中学时代是人生最美好的年华 D .成长的每个阶段都是多姿多彩的 3.传统文化古人有许多关于人生需要规划的名句。下列语句中能体现规划的重要性的有( ) ①先谋后事者昌，先事后谋者亡 ②凡事预则立，不预则废 ③阳春布德泽，万物生光辉 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A .①② B .②④ C .①③ D .③④ 4.习近平总书记一直关心青年学生的成长学习，在多个场合表达对同学们的殷殷期望。他曾寄语广大青年：“学生时代是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。”总书记的话告诉我们( ) ①只有初中阶段才是人生最美好的年华 ②初中阶段对个人成长具有独特的价值和意义 ③初中阶段是规划未来之路的重要时期 ④我们的世界观、人生观、价值观在初中阶段已经完全定型 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 5.下图两位同学的发言启示我们( ) A.进入初中阶段，要做好初中规划B.要坚持随机应变，无需制订行动计划 C.制订行动方案就能顺利度过初中 D.顺利度过初中阶段需要父母时刻监督 6.某班举行了“认识自己”的主题班会，其中一个环节是邀请同学、老师谈谈他们对你的看法，同时也将你的自我认识填在相应的位置。以下是小道的评价图，由此可以发现( ) ①要通过与他人的比较来认识自己 ②在学习、交往中更清晰地认识自己 ③认识自己是一个不断完善的过程 ④要重视且全盘接受他人的评价 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7.老子说：“知人者智，自知者明。“苏格拉底说：”认识自己，方能认识人生。“这些格言警句都说明了认识自己的重要性。这是因为正确认识自己( ) ①一定能变得很自信 ②有助于促进与人交往 ③有助于促进自我发展 ④保证了我们做事成功 A .①② B .②④ C .③④ D .②③ 8.仔细阅读如图漫画，你会对漫画中的小鸭说( ) A.他人的评价是镜子，要正确对待 B.只有在实践中才能准确认识自己 C.要及时改正缺点，不断完善自己 D.要学会欣赏自己，学会接纳自己 9.初中生小明对于别人对他的评价感到非常苦恼： 同桌说他性格内向，不喜欢说话；但语文老师又说他上课很积极；邻居说他是个活泼的孩子；但妈妈却说他有点懒惰，不做家务.下列内容中可以开导他的是( ) ①我们要用心聆听他人的评价，做到冷静分析，不能盲从 ②他人的评价很重要，我们应该全盘接受他人的意见 ③我们要勇于面对他人的评价，做到有则改之，无则加勉 ④他人的评价最重要，听从他人评价我们就能形成对自己完整、清晰地认识 A .②④ B .①② C .①③ D .③④ 10.2023年，杭州亚运会上邹佳琪和邱秀萍夺得赛艇女子轻量级双人双桨的金牌，为国家争得荣誉。她们取得的优异成绩不仅仅是因为天赋高，更得益于平时刻苦地训练、默契地配合和对赛艇的热爱，不断激发自己的潜能。邹佳琪和邱秀萍发掘潜能的途径有( ) ①了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间 ②只专注自己感兴趣的领域，不必考虑社会需要 ③仅仅通过依靠天赋来发掘自己的潜能 ④通过与他人共同完成任务，不断激发自己的潜能 A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②④ 二、非选择题(共30分) 11.阅读材料，回答问题。(10分) 材料：告别小学，我们满怀希望地跨进中学校园。在这里，我们将与新同学、新老师共同度过一段崭新的时光。中学生活为我们的发展提供了多种机会，同时也对我们的成长提出了更高的要求。 (1)初中阶段，我们面临的新机会有哪些?对我们提出的新要求有哪些?(分别写两点)(4分) (2)面对中学生活的各种可能与挑战，我们应该如何应对?(6分) 12.观察漫画，回答问题。(7分) 仔细观察图片，联系所学知识，回答下列问题： (1)请你告诉他一些正确认识自己的途径。(3分) (2)运用所学知识帮他成为更好的自己。(4分) 13.阅读材料，回答问题。(13分) 材料一中学时代是人生的新起点，是生命馈赠给我们的成长礼物。同学们在感受初中生活的精彩和成就的同时，也应规划好自己的学习生活。 (1)结合所学，回答初中生活对于我们的重要性有哪些?(6分) 材料二 比较下列两图 (2)看图回答，从长远计，高效的人会把更多的时间放在什么样的事情上?(1分) (3)综上所述，我们应怎样规划初中生活?(6分) 参考答案 一、选择题（每题2分，共20分） 1-5 C B A D A 6-10 B D D C A 二、非选择题（共30分） 11.（10分） （1）新机会：①新的课程和学习内容；②新的同学和老师；③丰富多彩的社团活动；④新的校园环境（任答两点，每点1分，共2分）。 新要求：①学会自主学习，合理安排时间；②学会与人交往，融入集体；③学会自我管理，独立生活；④面对新挑战，勇于克服困难（任答两点，每点1分，共2分）。 （2）做法：①调整心态，积极适应新环境；②树立新目标，明确努力方向；③掌握科学的学习方法，提高学习效率；④主动与老师、同学交往，融入新集体；⑤做好初中生活规划，合理安排时间（任答三点，每点2分，共6分）。 12.（7分） （1）途径：①通过自我评价来认识自己；②通过他人评价来认识自己；③通过与他人的比较来认识自己；④在社会实践中认识自己（任答三点，每点1分，共3分）。 （2）做法：①学会接纳自己的全部，既接纳优点也接纳不足；②学会欣赏自己的独特和长处；③扬长避短，主动改正缺点；④不断激发自己的潜能；⑤在为他人、为社会服务中实现自我价值（任答两点，每点2分，共4分）。 13.（13分） （1）重要性：①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；③中学时代为我们提供了发展自我的多种机会；④中学时代对我们的人生具有独特的价值和意义（任答三点，每点2分，共6分）。 （2）高效的人会把更多的时间放在重要但不紧急的事情上（1分）。 （3）做法：①结合自身实际，确定合理的发展目标；②制定切实可行的行动计划，合理安排时间；③分清事情的轻重缓急，优先处理重要事务；④脚踏实地，持之以恒地付诸行动；⑤定期反思和调整规划，不断完善自我（任答三点，每点2分，共6分）。 学科网（北京）股份有限公司 $