内容正文:
2024-2025学年度综合性作业设计
七年级历史
注意事项:本试卷共四大题,满分100分。历史、道德与法治的考试时间共120分钟。
一、单项选择(本大题共25小题,每小题2分,共50分,请将正确的选项填入答题框)
1. “人猿相揖别。只几个石头磨过,小儿时节。……”毛泽东在其作品《贺新郎·读史》中,用诗意和形象的语言表达了对人类早期发展的看法。从人类演化、发展的进程看,下列原始人类处于“小儿时节”的是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 蓝田人 D. 半坡人
2. 考古工作者在河姆渡遗址发现多处稻谷、稻草的堆积层,层厚20--50厘米,最厚处超过1米,若折算成稻谷,可达12吨以上。这可用于印证河姆渡居民
A. 已经从事农业生产 B. 初步产生物品交换
C. 广泛使用青铜工具 D. 开始推广牛耕技术
3. 位于长江流域距今5000年左右的良渚古城遗址,出土了大量制作精美的玉器,包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。无独有偶,位于黄河流域距今4300年的陶寺都城遗址也出土了一组玉璜组佩和象征权力的瑞器多孔玉钺。上述考古发掘说明是( )
A. 中华文明起源具有多元一体特征
B. 当时的居民都过着原始群居生活
C. 当时已建立封建的军事独裁统治
D. 当时人们的生产工具是玉器
4. 中国文化历来强调“贤治”“善治”,早在传说中的“三皇五帝”时期就十分重视“选贤与能”。这体现在当时( )
A. 迈入阶级社会的门槛 B. 形成禅让部落首领的制度
C. 形成金字塔式的等级制度 D. 创造了灿烂的青铜文明
5. “从(二里头遗址)新发现中,人们几乎可以触摸到中国第一个王朝的脉动了”。文中的“王朝”是指( )
A. 秦朝 B. 商朝 C. 夏朝 D. 西周
6. “它是中国古代车战初期的著名战例,它终止了六百年的商王朝,确立了西周王朝的统治,为西周时期礼乐文明的全面兴盛开辟了道路。大战中所体现的谋略和作战艺术,也对中国古代军事思想的发展具有不可低估的意义。”材料所评价的重要战役是( )
A. 阪泉之战 B. 牧野之战 C. 涿鹿之战 D. 巨鹿之战
7. 《史记·周本纪》记载:“幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至……”。说明西周时期诸侯要承担的义务是( )
A. 进献贡赋 B. 定期朝见 C. 服从周王调兵 D. 定期服役
8. 据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时( )
A. 民族矛盾日益尖锐 B. 王位世袭制度消亡
C. 朝政腐败百姓反抗 D. 王室衰微受到挑战
9. “华夏”本义指衣冠华美且注重礼仪。春秋时期,诸侯国之间的争霸战争使周边的“戎狄蛮夷”产生了华夏认同理念。这说明春秋争霸战争促进了( )
A. 政治变革 B. 民族融合 C. 经济发展 D. 技术进步
10. 下图是安徽淮南寿县楚文化博物馆收藏的春秋战国时期楚国的一种称量货币——爰金,是目前中国发现并已著录的最早的黄金货币。这最能说明( )
A. 楚国人喜爱黄金 B. 楚国商品经济活跃
C. 楚国的黄金储量丰富 D. 楚国冶炼技术高超
11. “争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”,这是孟子对战国时期惨烈战争的形象描述。下列符合这一描述的是( )
A. 巨鹿之战 B. 牧野之战 C. 城濮之战 D. 长平之战
12. 战国初期,李悝在魏国推行变法,发展生产任用人才;吴起在楚国革除积弊,削弱贵族特权,厉行改革。战国中期,赵国赵武灵王以身垂范,效法北方游牧民族,实行“胡服骑射”。这说明了( )
A. 变法成为时代潮流 B. 各国变法内容相同
C. 变法得到民众的普遍支持 D. 统治者亲自改革
13. 秦惠文王下令逮捕商鞅,商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律,谁让没有凭证的人住宿,就要连坐,商鞅因此无可何。这个“作法自毙”的故事,说明了
A. 变法违背民意 B. 变法深入贯彻 C. 变法遇到阻力 D. 变法宣告失败
14. 2024年9月20日,“中国天气”品牌赋能乡村振兴秋分节气发布会在淮南举行。会上,淮南市获得“二十四节气之城”授牌,成为我国第二个获得此称号的城市。二十四节气形成于( )
A. 原始社会晚期 B. 夏朝前期 C. 春秋时期 D. 战国时期
15. 都江堰是中国古代大型水利工程,且至今依然发挥着作用,被誉为“世界水利文化的鼻祖”,是四川著名的旅游胜地。该工程修筑于( )
A. 春秋时期的蜀国 B. 战国时期的秦国
C. 春秋时期的秦国 D. 战国时期的蜀国
16. 考古学者发现,殷墟各遗址出土的商代人骨普遍有明显跪坐姿势形成的痕迹,且年龄越大越明显。甲骨文中亦有众多和跪坐姿势相关的文字(见下图)。据此,可见甲骨文( )
A. 复杂难辨 B. 是不成熟的文字
C. 与生活实践联系密切 D. 不具备汉字的基本结构
17. 孔子是中国古代著名的教育家。他创办私学,广招门徒,打破“学在官府”的局面;在教学中,孔子总结教学规律,提出一系列教学主张,至今仍具有重要价值。下列反映了孔子教育主张的是( )
A. “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”
B. “道之以德,齐之以礼,有耻且格”
C. “岁寒,然后知松柏之后凋也”
D. “举一隅不以三隅反,则不复也”
18. 他集商鞅的“法”、申不害的“术”和慎到的“势”于一身,成为法家的集大成者。他是( )
A. 老子 B. 孙武 C. 韩非 D. 墨子
19. 它是中国诗歌的源头,孔子对其整理删定,保留305篇,后世儒家将其奉为经典,列入“五经”;它保存了丰富的先秦史料,是“史”与“诗”的完美结合。它是( )
A. 《诗经》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《离骚》
20. “秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。”出自唐代李白的诗作。诗中的“秦王”指的是( )
A. 秦穆公 B. 秦孝公 C. 秦昭襄王 D. 秦王嬴政
21. 洪武十三年(公元1380年),明太祖朱元璋借丞相胡惟庸谋反一案,下令废除丞相制度,并规定“以后子孙……不许设立……臣下敢有奏请设立者,……即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。”自此,存在1000多年的丞相制度彻底废除。“丞相制度”设立于( )
A. 西周 B. 春秋战国 C. 秦朝 D. 汉朝
22. 公元前214年,秦始皇征召犯人、商人等入伍,并派遣他们攻占“陆梁地”,然后就地设置桂林郡、象郡、南海郡。当时生活在“陆梁地”的少数民族是( )
A. 匈奴 B. 犬戎 C. 越族 D. 淮夷
23. 人们用“伐无道,诛暴秦”“斩木为兵、揭竿为旗”赞扬一场革命的首创精神。这场“革命”的领导者是( )
A. 陈胜、吴广 B. 周武王、姜尚
C. 齐桓公、管仲 D. 秦孝公、商鞅
24. 《聊斋志异》的作者蒲松龄有一幅自勉联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”此对联所涉及的历史事件分别发生在( )
A. 春秋和秦末 B. 春秋和战国 C. 战国和汉初 D. 秦末和春秋
25. 秦朝为什么灭亡?西汉贾谊认为“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。”唐代杜牧说“使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?”二者共同认为秦亡的主要原因是( )
A. 秦朝国力衰弱 B. 秦朝经济发展缓慢
C. 秦朝社会思想混乱 D. 秦朝暴政失去民心
二、辨析改错(共10分)
26. 判断下列史实的正误,在该题后的括号内正确的填“正确”,错误的填“错误”并加以改正
(1)周口店元谋人遗址是迄今世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。( )
改正:____________________________________
(2)陶寺古城遗址发现,表明当时长江下游地区已经出现了早期国家。( )
改正:_____________________________________
(3)墨家墨子主张“兼爱”“尚攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐。( )
改正:__________________________________________
(4)兵家创始人是春秋时期的孙武,他的《孙子兵法》一书,奠定了我国古代军事理论的基础。( )
改正:__________________________________________
(5)春秋时期问世的《黄帝内经》,总结了当时的医学经验,是一部重要的中医理论著作。( )
改正:_________________________________________
三、材料解析(本大题共2小题,每小题14分,共28分)
27. 我国大部分地区受季风影响明显,降水多集中在夏秋季。张老师以“水与中国历史”为主题设计了下面的学习任务单。根据要求,完成相关问题。
任务一 【依水而居——见证文明诞生】
(1)上图是我国原始居民适应自然、征服自然的杰作。两种房屋建筑样式分别由哪些先民创造?形成不同建筑样式的主要因素是什么?
任务二 【为民治水——传承中华文明】
远古治水
战国治水
材料一 他接替父亲治水,总结教训,采用疏导的方法,开凿沟渠引洪水入海。他全身心投入治水,三过家门而不入,经过10多年的努力,最终消除水患。
材料二 战国时期,秦国李冰为根治岷江水患,发展川西农业,率蜀地人民在高山与平原的交接处,利用地势和河道,建造了都江堰……在江心修筑鱼嘴,从而将岷江分为内、外江,以调节水量,枯水季节将水调入内江,以利灌溉,涨水季节将水调往外江,保证周边地区的安全。
——摘编自赵毅等《中国古代史》
(2)材料一中的“他”指的是谁?
(3)根据材料二,指出李冰主持建造都江堰的目的,并概括都江堰的作用。
任务三 【水动秦基——关注王朝兴衰】
(4)根据材料,“水动秦基”的原因是什么?你认为这是秦朝灭亡的根本原因吗?为什么?
28. 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程,每一个朝代政权的稳固都离不开统治者建立适应当时形势的治国措施。
材料一 商朝时期,方国、部落遍布全国,商王对臣服的一些方国、部落采取了加封侯、伯等封号的做法,但没有形成完整的制度。及至西周,“封建亲戚,以藩屏周”,形成“众星拱月”局面。
——摘编自《中华文化六讲》、《中华文明的早晨——西周史说》
(1)根据材料一指出“封建亲戚,以藩屏周”是西周实行的什么制度?分析该制度产生的影响。
材料二 伴随着春秋战国时期的争霸与兼并战争,诸侯国为争霸、生存而进行社会改革,改革进一步推动旧制度瓦解,新制度确立,陈旧的传统思想和道德伦理观念逐渐退出历史舞台,全新的社会思潮和时代精神兴起。中国古代社会在这一时期发生巨大变动。——摘编自《七年级历史教师用书》
(2)在战国时期各国的社会改革中,秦国商鞅变法成效最大。请列举两例政治方面的变法措施,并说明此次变法的作用。
材料三 秦朝建立的国家形态,解决了超大规模国家的治理问题,这种国家形态成为当时世界并曾长期是世界史上最先进的国家形态。
——据《世界政治研究》2022年第1期改编
(3)根据材料和所学知识,秦朝是如何建立“这种国家形态”的?
四、活动与探究(共12分)
29. 淮南武王墩遗址发掘以来得到社会各界的广泛关注,也掀起了一股对“楚国”、“楚文化”的研究热潮。某校七年级一班开展“透过历史走近你——大楚八百年”主题学习。
【筚路蓝缕兴王业】
材料一 “周文王之时,季连(注:相传是五帝之一颛顼的后代)之苗裔曰鬻熊。鬻熊子事文王。……(周成王)举文、武勤劳之后嗣,而封熊绎于楚蛮,封以子男(注:周代一种较低的爵位等级)之田,姓芈氏,居丹阳”。
——《史记·楚世家》
材料二 “昔(周)成王盟诸侯于岐阳,楚为荆蛮,置茅蕝(注:周代祭祀、朝会时束茅制成的标志物,用于滤酒或标识位次),设望表(注:古代祭祀山川时所立的木制标志),与鲜卑守燎(注:看守篝火),故不与盟(注:按照周礼,蛮夷之君虽得列于朝会,但往往仅供奔走执役,不能正式参与盟会行礼)。”
——《国语·晋语》
材料三 “楚子(即楚庄王)伐陆浑之戎,遂至于雒(注:即洛邑,东周都城),观兵于周疆。(周)定王使王孙满劳楚子,楚子问鼎之大小轻重(注:九鼎是周天子权威的象征,楚王问鼎,有取而代之之意)焉”
——《左传·宣公三年》
(1)根据材料一、二和所学,楚国建立反映了分封制的什么特点?从材料二到材料三,楚国发生了怎样的变化?
【凤鸣南国出贤才】
人物:老子
生活年代:___________
地位:___________(学派)创始人
思想主张:老子在处世上提倡安于柔弱的地位,以柔克刚;政治上主张___________,追求“小国寡民”的理想社会。
人物:屈原
生活年代:___________
代表作品:___________
文学地位:他吸收民歌精华,采用楚国方言,用浓郁的情感和想象,创作出一种新体诗歌___________。成为我国古典诗歌的源头之一,对后世诗歌创作影响深远。屈原死后,人们用各种方式追思他。据说___________(节日)就是为了纪念他。
(2)上图是学生搜集的楚国历史上的文化名人,请结合所学将人物资料卡补充完整。
2024-2025学年度综合性作业设计
七年级历史
注意事项:本试卷共四大题,满分100分。历史、道德与法治的考试时间共120分钟。
一、单项选择(本大题共25小题,每小题2分,共50分,请将正确的选项填入答题框)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】D
二、辨析改错(共10分)
【26题答案】
【答案】(1)错误;改正:周口店北京人遗址是迄今世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
(2)错误;改正:良渚古城遗址发现,表明当时长江下游地区已经出现了早期国家。
(3)错误;改正:墨家墨子主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐。
(4)正确。 (5)错误;改正:战国问世、西汉编定的《黄帝内经》,总结了当时的医学经验,是一部重要的中医理论著作。
三、材料解析(本大题共2小题,每小题14分,共28分)
【27题答案】
【答案】(1)创造:干栏式房屋由河姆渡居民创造,半地穴式房屋由半坡居民创造。
主要因素:自然环境(或气候、地理条件等)不同。
(2)谁:大禹。 (3)目的:根治岷江水患,发展川西农业。
作用:防洪、灌溉等,使成都平原成为“天府之国”。
(4)原因:遇雨失期。不是根本原因。
根本原因:秦朝的暴政,遇雨失期只是导火线。
原因:秦朝的暴政使社会经济遭到严重破坏,人民生活困苦,阶级矛盾激化,最终导致农民起义推翻秦朝统治。
【28题答案】
【答案】(1)制度:分封制。
影响:加强了周天子对地方的统治,开发了边远地区,扩大了统治区域;形成了对周王室众星捧月般的政治格局,使西周成为一个延续数百年的强国;诸侯具有较大的独立性,随着诸侯国势力的日益壮大,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。
(2)措施:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。
作用:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
(3)举措:建立中央集权制度。最高统治者称皇帝,总揽全国的一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务,最后由皇帝决断;在地方上,实行郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
四、活动与探究(共12分)
【29题答案】
【答案】(1)特点:分封对象多元化,包括功臣、先代贵族后代等;分封等级有差异,楚国最初被封以较低爵位。
变化:从被视为蛮夷,在盟会中地位低下,到势力强大,敢于向周天子问鼎,挑战周天子权威。
(2)老子生活年代:春秋晚期。道家学派创始人。思想主张:主张顺应自然,无为而治。
屈原相关内容:战国时期;《离骚》;楚辞;端午节。
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