精品解析：安徽省合肥市庐江县2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

2024-2025学年度第一学期期中练习 七年级历史 注意事项： 1.本练习满分100分，时间为90分钟。 2.本练习包括“练习卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“练习卷”上答题无效。 3.练习结束时，请将“练习卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分。请将正确选项填入答题框） 1. 2022年9月，考古学家在湖北学堂梁子遗址发现一个距今100万年左右的古人类头骨化石，被命名为“郧县人”3号。据此可知，郧县人（ ） A. 是我国已确认的最早古人类化石 B. 实证了中华大地百万年人类演化史 C. 反映了古人类已能制作打制石器 D. 呈现了中国原始农业的发展水平 2. 1929年，我国学者裴文中发现第一个头盖骨化石……此后，这一遗址又相继发掘出5个头盖骨化石，共出土40多个个体的直立人化石，以及大量的动物化石和约10万件打制石器。这是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。该遗址是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 良渚古城遗址 3. “曩（nǎng，以往，从前）古之世，无君无臣，穿井而饮，耕田而食，日出而作，日入而息……”下列远古居民的生产生活与这段话的描述最契合的是（ ） A. 北京人、山顶洞人 B. 元谋人、大汶口人 C. 河姆渡人、半坡人 D. 蓝田人、良渚居民 4. 泰安大汶口墓地有4个墓群，代表4个父系家族。墓群之间存在一定差别，较富有的墓群随葬品平均数量要高出相对较差墓群的数倍。这说明当时已经出现了（ ） A. 王位世袭 B. 铁犁牛耕 C. 地主阶级 D. 财产私有 5. 位于河南东南部的舞阳贾湖遗址中，发现了精致的石器、陶器、炭化稻粒和家猪骨骼。这些可以证明（ ） A. 早期人类出现 B. 审美意识萌发 C. 原始农业兴起 D. 社会等级森严 6. 2019年，良渚古城遗址被列入《世界遗产名录》，良渚古城拥有复杂的水利系统、成熟的稻作生产、统一的文化信仰、礼仪建筑和分化的社会阶层等，呈现了一个文明古国的物质文明和精神世界。据此可以推测当时（ ） A. 中华文明起源多元化特点 B. 禅让制是权力传承的主要方式 C. 已具备了国家的初始形态 D. 黄河流域聚落形态的典型代表 7. 龙是中华民族的文化图腾。如图中红山文化的玉龙、陶寺遗址的龙盘、牛河梁遗址玉猪龙共同体现了（ ） A. 早期国家初具雏形 B. 文明之间贫富分化明显 C. 中华文明多元一体 D. 中国史前文明领先世界 8. 对下图所示权力交接情况的理解，正确的是（ ） A. 甲、乙、丙处的传位方式都是禅让 B. 乙处传位主要是因为禹治水有功 C. 丙处传位是因为启是贤德之人 D. 丁处传位后形成“公天下” 9. 《礼记.礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是 A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 科举制 10. 国之重器“利簋”铭文记录了公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商，与商朝大军决战于牧野，商军大败的相关史实。用公元纪年法来计算，公元前1046年是（ ） A. 公元11世纪40年代 B. 公元前11世纪40年代 C. 公元10世纪40年代 D. 公元前10世纪40年代 11. 王国维说:“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”对材料中所说的周的制度，下面理解不正确的是 A. 这是西周实行的分封制 B. 目的是为了巩固统治 C. 它使西周成为强盛的国家 D. 它标志着西周进入封建时代 12. 按照西周的规定，天子可以享用九鼎。公元前606年，楚庄王竟问“鼎之小大轻重”，挑战周王权威。该事件反映了（ ） A. 周王室的衰微 B. 诸侯提倡“尊王攘夷” C. 礼乐制度的建立 D. 鼎的铸造技术提高 13. 下图是一位同学绘制的思维导图，据此判断他学习的主题是（ ） A. 战国时期的社会变化 B. 动荡的春秋时期 C. 战国时期的百家争鸣 D. 早期国家的产生 14. 春秋时期齐先后灭了三十余国，成为东方大国。楚先后灭四十余国，成为南方大国。晋先后灭掉二十余国，征服四十余国，成为中原大国。秦并十余国，成为西方大国。由此可见争霸战争（ ） A. 促进了民族交融 B. 实现了局部统一 C. 阻碍了社会发展 D. 加速了西周灭亡 15. 战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端和最西边的是（ ） A. 齐国、魏国 B. 燕国、秦国 C. 赵国、韩国 D. 楚国、秦国 16. 从西周时一人跖（踏）耒而耕，不过十亩。到战国时“一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石”，发生这一变化的主要原因是（ ） A. 统治者践行儒家仁政思想 B. 战国时期的社会相对和平 C. 各国采用郡县制进行管理 D. 铁制农具和牛耕得到推广 17. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”使成都平原成为“天府之国”的是战国时期修建的（ ） A. 都江堰 B. 大运河 C. 坎儿井 D. 灵渠 18. 面对春秋战国时期诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明，最适合当时社会形势的方案是（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 道家 D. 法家 19. 老子在政治上主张“无为而治”；孔子主张“为政以德”；韩非主张“依法治国”。这三者的共同出发点是（ ） A. 弘扬社会正气 B. 塑造理想人格 C. 寻求国家治理方案 D. 建立中央集权统治 20. 下图是一片刻有文字的甲骨，它最有可能记述的是（ ） A. 仓颉创造文字的过程 B. 夏桀的残暴统治 C. 商王武丁的祭祀活动 D. 大禹治水的经过 21. 2024年5月，四川三星堆文物在呼和浩特市博物馆展出，它既有与中原夏商王朝类似的青铜器和玉器，又有独具古蜀特性的金杖、青铜人像、面具等。这体现出中华文明的（ ） A. 地域文化特征 B. 草原文明基因 C. 外来文化元素 D. 农耕文明内涵 22. 公元前214年，秦始皇统一岭南后设南海郡。当时南海郡尉任嚣在现广州中山四路附近修建城廓，称为“任嚣城”。以下信息正确的是（ ） A. 任嚣是秦始皇宗亲 B. 任嚣掌握官吏任免权 C. 南海郡是中央机构 D. 南海郡隶属中央政府 23. 2020年12月首播的电视剧《巡回检察组》中塑造了一批公正英勇的人民检察官形象，令人印象深刻。早在秦朝时，中央就设立了专门负责监察百官的官职。这一官职是（ ） A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 郡守 24. 据《史记》载：“明法度，定律令，皆以始皇起。”这说明 A. 秦朝法律影响后世 B. 法治思想始于秦朝 C. 秦朝实行严刑峻法 D. 法律助推秦灭六国 25. 如果有机会让你穿越到秦朝，在都城咸阳生活，你购买生活用品使用的货币是（ ） A. B. C. D. 二、辨析改错（每小题2分，共10分） 26. 辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的写正确；错误的写错误，并加以改正。 （1）河姆渡居民生活用具主要是陶器，其中最具特色的是人面鱼纹彩陶盆。 （2）公元前841年，周幽王与民争利，引起“国人暴动”。 （3）战国时期的墨子反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。 （4）小篆是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 （5）秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。 三、材料解析（第27题12分，第28题12分，共24分） 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：如图为我国远古居民分布示意图 （1）如图中 ______ 处原始居民主要种植粟； ______ 处原始居民主要种植水稻。（填字母） 材料二： （2）写出材料二中序号代表的空缺内容，结合所学知识分析中华民族尊奉黄帝和炎帝为“人文初祖”的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳中华文明发展的特点。如果我们要进一步探究原始人类的生活情况，有哪些途径？ 28. 春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中，经济发展、制度变革和思想学术的繁荣，成为这一时期的主要特征。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一图片说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？ 材料二 有军功者，各以率受上爵……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍……而集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。 ——《史记·商君列传》 （2）根据材料二，指出其所反映的历史事件，并根据材料二概括这一历史事件的主要措施。 材料三 当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。它们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。 ——人教版《中国历史七年级上册》 （3）写出材料三反映的现象名称。根据材料并结合所学知识归纳其产生的影响。 （4）结合上述材料和所学知识，概括春秋战国时期的社会特点。 四、活动与探究（本题16分） 29. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 材料二 材料三 材料四 我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 ——历史学家翦伯赞 材料五 祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。 ——胡曾 （1）观察两幅地图，指出从图一到图二诸侯国的变化，并分析春秋战国时期战争的利与弊。 （2）图三和图四分别反映了什么政治制度？二者实行的目的有什么共同点？ （3）根据材料三，按图片顺序依次归纳秦始皇为巩固统一采取的措施。 （4）依据材料四指出翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其评价的主要依据是什么？材料五中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期中练习 七年级历史 注意事项： 1.本练习满分100分，时间为90分钟。 2.本练习包括“练习卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“练习卷”上答题无效。 3.练习结束时，请将“练习卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分。请将正确选项填入答题框） 1. 2022年9月，考古学家在湖北学堂梁子遗址发现一个距今100万年左右的古人类头骨化石，被命名为“郧县人”3号。据此可知，郧县人（ ） A. 是我国已确认的最早古人类化石 B. 实证了中华大地百万年人类演化史 C. 反映了古人类已能制作打制石器 D. 呈现了中国原始农业的发展水平 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，2022年9月，考古学家在湖北学堂梁子遗址发现一个距今100万年左右的古人类头骨化石，被命名为“郧县人”3号。据此可知，郧县人实证了中华大地百万年人类演化史，B项正确；距今约170万年的云南元谋人是是我国已确认的最早古人类化石，排除A项；材料强调的是“在湖北学堂梁子遗址发现一个距今100万年左右的古人类头骨化石”，而未涉及石器的制作，排除C项；距今约一万年前人类进入原始农业时期，与材料不符，排除D项。故选B项。 2. 1929年，我国学者裴文中发现第一个头盖骨化石……此后，这一遗址又相继发掘出5个头盖骨化石，共出土40多个个体的直立人化石，以及大量的动物化石和约10万件打制石器。这是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。该遗址是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 良渚古城遗址 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“青年考古工作者裴文中发掘出一个完整的头盖骨化石.......这是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址”并结合所学知识可知，1929年，在北京周口店的山洞里，发现了完整的远古人类头盖骨化石，这就是北京人，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之。包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义，B项正确；考古学者发现的是元谋人的门齿化石和粗糙的石器，排除A项；山顶洞人和现代人的模样基本相同，发现于1930年，排除C项；1936年发现的良渚文化遗址，排除D项。故选B项。 3. “曩（nǎng，以往，从前）古之世，无君无臣，穿井而饮，耕田而食，日出而作，日入而息……”下列远古居民的生产生活与这段话的描述最契合的是（ ） A. 北京人、山顶洞人 B. 元谋人、大汶口人 C. 河姆渡人、半坡人 D. 蓝田人、良渚居民 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“曩（nǎng，以往，从前）古之世，无君无臣，穿井而饮，耕田而食，日出而作，日入而息……”可知，材料反映的是原始农业的生活状况。生活在距今约七千年浙江省余姚市(长江流域)的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。生活在距今约六千年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民，普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，C项正确；北京人、山顶洞人时还没有产生原始农业，排除A项；元谋人时还没有产生原始农业，排除B项；蓝田人生活在旧石器时代早期，还没有产生原始农业，排除D项。故选C项。。 4. 泰安大汶口墓地有4个墓群，代表4个父系家族。墓群之间存在一定差别，较富有的墓群随葬品平均数量要高出相对较差墓群的数倍。这说明当时已经出现了（ ） A. 王位世袭 B. 铁犁牛耕 C. 地主阶级 D. 财产私有 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，大汶口文化墓葬品差距明显，说明社会贫富分化，出现财产私有现象，D项正确；材料信息与王位世袭无关，排除A项；春秋战国时期出现铁犁牛耕，与材料信息不符合，排除B项；材料反映出现财产私有现象，与地主阶级无关，排除C项。故选D项。 5. 位于河南东南部的舞阳贾湖遗址中，发现了精致的石器、陶器、炭化稻粒和家猪骨骼。这些可以证明（ ） A. 早期人类出现 B. 审美意识萌发 C. 原始农业兴起 D. 社会等级森严 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，炭化稻粒的发现表明当时人类已经开始种植水稻，而家猪骨骼则可能意味着家畜饲养的开始，这两点都是原始农业兴起的重要标志，C项正确；“早期人类出现”这一信息过于宽泛，并不特指某一时期或某一社会特征，此选项不够具体，排除A项；精致的石器和陶器可能反映出一定程度的工艺水平和审美追求，但这些发现并不足以直接证明“审美意识萌发”是这一时期的主要特征，排除B项；题干中的考古发现反映原始农业兴起，并未涉及社会等级森严，排除D项。故选C项。 6. 2019年，良渚古城遗址被列入《世界遗产名录》，良渚古城拥有复杂的水利系统、成熟的稻作生产、统一的文化信仰、礼仪建筑和分化的社会阶层等，呈现了一个文明古国的物质文明和精神世界。据此可以推测当时（ ） A. 中华文明起源多元化特点 B. 禅让制是权力传承的主要方式 C. 已具备了国家的初始形态 D. 黄河流域聚落形态的典型代表 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，金属工具的使用、礼制的形成、贫富分化的出现、城市的出现是早期国家产生的标志，从材料“良渚古城拥有复杂的水利系统、成熟的稻作生产、统一的文化信仰、礼仪建筑和分化的社会阶层”可以看出，良渚古城已经有了礼制的形成、贫富分化的出现、城市的出现，因此，良渚古城已具备了国家的初始形态，C项正确；材料只涉及良渚遗址，无法体现“多元化”，排除A项；从材料中无法得出“禅让制是权力传承的主要方式”这一结论，排除B项；良渚遗址是长江流域聚落形态的典型代表而非黄河流域，排除D项。故选C项。 7. 龙是中华民族的文化图腾。如图中红山文化的玉龙、陶寺遗址的龙盘、牛河梁遗址玉猪龙共同体现了（ ） A. 早期国家初具雏形 B. 文明之间贫富分化明显 C. 中华文明多元一体 D. 中国史前文明领先世界 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“红山文化玉龙、陶寺遗址的龙盘、牛河梁遗址玉猪龙”和所学知识可知，这反映了不同文明遗存采用相同的龙形装饰，体现了中华文明多元一体，C项正确；红山文化、陶寺遗址属于新石器时期的代表，并没有体现早期国家初具雏形，排除A项；题干中并未体现出不同文明之间贫富的对比，排除B项；题干中并未将中国文明与世界文明进行对比，无法体现中国史前文明领先世界，排除D项。故选C项。 8. 对下图所示权力交接情况的理解，正确的是（ ） A. 甲、乙、丙处的传位方式都是禅让 B. 乙处传位主要是因为禹治水有功 C. 丙处传位是因为启是贤德之人 D. 丁处传位后形成“公天下” 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，题干中乙处是舜把首领的位子传给禹，禹治水有功，造福百姓，获得人民的爱戴，并且禹德行好，所以按照禅让制的规定，禹继承了舜的首领之位，B项正确；丙处是启继承了禹的王位，启是禹的儿子，启继承王位是世袭制，不是禅让制，排除A项；丙处反映的是启继承了禹的王位，启是禹的儿子，他利用世袭制继承了王位，不是依照禅让制继承的王位，所以说启继承王位不是因为德行好，是贤德之人，排除C项；丙处启继承了禹的王位，世袭制取代了禅让制，天下变为一家一姓的天下，丁处传位形成的是“家天下”，不是“公天下”，排除D项。故选B项。 9. 《礼记.礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是 A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 科举制 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，约公元前2070年，禹建立我国第一个王朝——夏朝。禹死后，启继承父位，从此世袭制代替了禅让制，公天下变成了家天下，B正确；“天下为公”反映的是禅让制，排除A；郡县制是秦朝开始实行的地方行政机构，排除C；科举制是隋朝建立的通过考试选拔官吏的制度，排除D。故选B。 10. 国之重器“利簋”铭文记录了公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商，与商朝大军决战于牧野，商军大败的相关史实。用公元纪年法来计算，公元前1046年是（ ） A. 公元11世纪40年代 B. 公元前11世纪40年代 C. 公元10世纪40年代 D. 公元前10世纪40年代 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，每百年为一个世纪，一个年代等于10年，大于99年的时间，换算成世纪的方法，是将这个年份的百位（或百千位）上的数字加1，十分位数是几，就是几时年代，因此，将“公元前1046年”用公元纪年法来计算，可表述为公元前11世纪40年代，B项正确；经上述分析，将“公元前1046年”用用公元纪年法来计算，可表述为公元前11世纪40年代，而不是公元11世纪40年代、公元10世纪40年代、公元前10世纪40年代，排除ACD项。故选B项。 11. 王国维说:“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”对材料中所说的周的制度，下面理解不正确的是 A. 这是西周实行的分封制 B. 目的是为了巩固统治 C. 它使西周成为强盛的国家 D. 它标志着西周进入封建时代 【答案】D 【解析】 【详解】西周是奴隶制的强盛时期，西周并没有进入封建时代，战国末期随着各国的变法，奴隶制度最终被封建制度取代，D错误，符合题意；ABC均是关于材料的正确表述，排除。故选D。 12. 按照西周的规定，天子可以享用九鼎。公元前606年，楚庄王竟问“鼎之小大轻重”，挑战周王权威。该事件反映了（ ） A. 周王室的衰微 B. 诸侯提倡“尊王攘夷” C. 礼乐制度的建立 D. 鼎的铸造技术提高 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，按照西周的规定，天子可以享用九鼎。公元前606年，楚庄王竟问“鼎之小大轻重”，挑战周王权威。该事件反映了周王室的衰微，A项正确；材料强调的是春秋时期“问鼎中原”，没有体现诸侯提倡“尊王攘夷”的号召，排除B项；周公制礼，礼乐制度形成，但材料强调的是春秋时期“问鼎中原”，与材料时间不符，排除C项；材料强调的是“楚庄王问鼎的实质”，未涉及鼎的铸造技术，排除D项。故选A项。 13. 下图是一位同学绘制的思维导图，据此判断他学习的主题是（ ） A. 战国时期的社会变化 B. 动荡的春秋时期 C. 战国时期的百家争鸣 D. 早期国家的产生 【答案】B 【解析】 【详解】A.战国时期的社会变化以战国七雄兼并、各国变法改革为核心，不符合思维导图内容，错误。 B.思维导图里的“王室衰微、诸侯争霸”是春秋时期最典型的政治特征，同时春秋时期铁制农具等生产工具改进，推动农业、手工业、商业发展，经济发生明显变化，争霸过程中也出现了大规模的民族交融，完全匹配图中的逻辑脉络，正确。 C.百家争鸣是思想文化领域的思想争鸣现象，与题干经济、政治的核心内容不符，错误。 D.早期国家产生的核心是夏商周政权的建立，属于早期国家与社会变革时期，不符合题意，错误。 14. 春秋时期齐先后灭了三十余国，成为东方大国。楚先后灭四十余国，成为南方大国。晋先后灭掉二十余国，征服四十余国，成为中原大国。秦并十余国，成为西方大国。由此可见争霸战争（ ） A. 促进了民族交融 B. 实现了局部统一 C. 阻碍了社会发展 D. 加速了西周灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，从材料看，齐、楚、晋、秦等诸侯国通过争霸战争，灭掉或征服了众多小国，各自成为区域大国。这一过程中，原本分散的小诸侯国被大国兼并，使得局部地区（如东方、南方、中原、西方等区域）的统一程度得到提升，B项正确；民族交融是指各民族之间隔阂减少，融合程度加深，材料中未体现民族交融相关内容，排除A项；争霸战争在一定程度上也有推动社会发展的作用，并非单纯阻碍，且材料重点不是说阻碍社会发展，排除C项；西周灭亡是在公元前771年，而春秋时期是从公元前770年开始，春秋时期的争霸战争是在西周灭亡之后，所以不是加速西周灭亡，排除D项。故选B项。 15. 战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端和最西边的是（ ） A. 齐国、魏国 B. 燕国、秦国 C. 赵国、韩国 D. 楚国、秦国 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个主要的诸侯国，史称战国七雄。其中位于最南端的是楚国，最西端的是秦国，D项正确；齐国位于战国七雄的最东端，赵、魏、韩三国也都不在最南端或最西边的位置，排除A、B、C项。故选D项。 16. 从西周时一人跖（踏）耒而耕，不过十亩。到战国时“一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石”，发生这一变化的主要原因是（ ） A. 统治者践行儒家仁政思想 B. 战国时期的社会相对和平 C. 各国采用郡县制进行管理 D. 铁制农具和牛耕得到推广 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“从西周时一人跖（踏）来而耕，不过十亩。到战国时‘一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石’”结合所学知识可知，题干材料大意为：西周时，一个人用耒耜耕地，所能耕种的土地最多不过十亩；到战国时，一个家庭则可以耕种百亩田地，说明农业生产力提高，春秋战国时期促进农业发展的重要因素是铁制农具和牛耕的推广，D项正确；儒家仁政思想的践行主要是在政治领域，与题干内容不符，排除A项；根据所学知识可知，战国时期社会不和平，是个动荡时期，不符合史实，排除B项；材料内容主要体现了铁器、牛耕的使用促进了社会生产力的发展，没有涉及各国地方制度，排除C项。故选D项。 17. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”使成都平原成为“天府之国”的是战国时期修建的（ ） A. 都江堰 B. 大运河 C. 坎儿井 D. 灵渠 【答案】A 【解析】 【详解】A.战国时期，秦国蜀郡郡守李冰主持修建了都江堰。该水利工程使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”，正确。 B.隋朝开通大运河，以洛阳为中心，沟通南北，与成都平原无关，错误。 C.坎儿井是新疆地区的一种地下灌溉工程，与成都平原无关，错误。 D.秦朝开凿灵渠，沟通湘江和漓江，位于广西地区，与成都平原无关，错误。 18. 面对春秋战国时期诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明，最适合当时社会形势的方案是（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 道家 D. 法家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“秦统一的历史证明”和所学知识可知，战国时期，法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，为秦朝统一奠定了理论基础，D项正确；儒家主张为政以德，仁政治国，不适应争霸战争需要，排除A项；墨家代表小生产者，未反映新兴地主阶级利益，排除B项；道家主张顺其自然，无为而治，不能适应兼并战争需要，排除C项。故选D项。 19. 老子在政治上主张“无为而治”；孔子主张“为政以德”；韩非主张“依法治国”。这三者的共同出发点是（ ） A. 弘扬社会正气 B. 塑造理想人格 C. 寻求国家治理方案 D. 建立中央集权统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，在百家争鸣中，老子在政治上主张“无为而治”，孔子提倡“为政以德”，韩非主张“依法治国”，虽各家的思想主张不同，但都提出了自己的治理国家的方案，C项正确；题干主要强调百家寻求国家治理方案，未涉及弘扬社会正气，排除A项；题干主要强调百家寻求国家治理方案，未体现塑造理想人格，排除B项；题干主要强调百家寻求国家治理方案，未阐释建立中央集权统治，排除D项。故选C项。 20. 下图是一片刻有文字的甲骨，它最有可能记述的是（ ） A. 仓颉创造文字的过程 B. 夏桀的残暴统治 C. 商王武丁的祭祀活动 D. 大禹治水的经过 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响，C项正确；ABD项都在商朝以前，当时并没有出现甲骨文，排除ABD项。故选C项。 21. 2024年5月，四川三星堆文物在呼和浩特市博物馆展出，它既有与中原夏商王朝类似的青铜器和玉器，又有独具古蜀特性的金杖、青铜人像、面具等。这体现出中华文明的（ ） A. 地域文化特征 B. 草原文明基因 C. 外来文化元素 D. 农耕文明内涵 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“2024年5月，四川三星堆文物在呼和浩特市博物馆展出，它既有与中原夏商王朝类似的青铜器和玉器，又有独具古蜀特性的金杖、青铜人像、面具等”可知，四川三星堆文物既有与中原夏商王朝类似的青铜器和玉器，又有独具古蜀特性的金杖、青铜人像、面具等，说明这些文物既体现了中原文化的影响，又展现了古蜀文化的独特性，这种现象反映了中华文明在不同地域中形成了各具特色的文化特征，A项正确；题干反映的是四川三星堆文物既受中原文化的影响，又有古蜀文化的独特性，无法体现草原文明的特点，排除B项；三星堆文物体现了中华文化多元一体的特点，题干材料并无法表明三星堆文化受到外来文化因素的影响，排除C项；农耕文明是指由农民在长期农业生产中形成的一种适应农业生产、生活需要的国家制度、礼俗制度、文化教育等的文化集合，题干反映的是四川三星堆文物既受中原文化的影响，又有古蜀文化的独特性，不符合题意，排除D项。故选A项。 22. 公元前214年，秦始皇统一岭南后设南海郡。当时南海郡尉任嚣在现广州中山四路附近修建城廓，称为“任嚣城”。以下信息正确的是（ ） A. 任嚣是秦始皇宗亲 B. 任嚣掌握官吏任免权 C. 南海郡是中央机构 D. 南海郡隶属中央政府 【答案】D 【解析】 【详解】根据题中“南海郡”、“郡尉”等关键词可知，秦朝推行郡县制加强对地方的管理，南海郡属于地方行政管理机构，而其地方官员郡尉、县令等均由中央任命，对中央负责，D项正确；郡县的长官由皇帝直接任免，不一定是宗亲，排除A项；皇帝掌管官吏任免权，排除B项；南海郡是地方机构，排除C项。故选D项。 23. 2020年12月首播的电视剧《巡回检察组》中塑造了一批公正英勇的人民检察官形象，令人印象深刻。早在秦朝时，中央就设立了专门负责监察百官的官职。这一官职是（ ） A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 郡守 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦统一全国后，规定皇帝是国家最高统治者，皇帝之下设立三公九卿制的中央政权机构，“三公”是指丞相，御史大夫和太尉，御史大夫负责监察百官，B项正确；丞相的职责是辅助皇帝处理政务，不是监察机构，排除A项；太尉掌管军政，不符合题意，排除C项；郡守是地方官，不符合题意，排除D项。故选B项。 24. 据《史记》载：“明法度，定律令，皆以始皇起。”这说明 A. 秦朝法律影响后世 B. 法治思想始于秦朝 C. 秦朝实行严刑峻法 D. 法律助推秦灭六国 【答案】A 【解析】 【详解】考查点：秦朝的法律。解题思路：正确解读题干材料。在秦朝统一前，各国有各自的法律，而在商夏时期，法律非常的不完善。在秦统一后才是一个国家的真正意义上的法律，所以说“明法度,定律令,皆以始皇起。”由此可见，秦朝法律影响后世。故A符合题意；法治思想始于秦朝的说法错误，排除B；秦朝实行严刑峻法在题干材料中不能体现，排除C；秦灭六国后建立秦朝，秦始皇明法度，定律令。排除D。故选A。 25. 如果有机会让你穿越到秦朝，在都城咸阳生活，你购买生活用品使用的货币是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“秦朝，在都城咸阳生活”结合所学知识可知，秦统一全国后，统一全国货币，在全国范围内使用圆形方孔的半两钱，因此选项中的C项符合题意，C项正确；秦统一后使用的货币是圆形方孔钱，A项是战国时期楚国蚁鼻钱，不属于圆形方孔钱，排除A项；B项货币是战国时期的刀币，不符合题意，排除B项；D项是春秋时期晋国耸肩尖足空首布币，不符合题意，排除D项。故选C项。 二、辨析改错（每小题2分，共10分） 26. 辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的写正确；错误的写错误，并加以改正。 （1）河姆渡居民生活用具主要是陶器，其中最具特色的是人面鱼纹彩陶盆。 （2）公元前841年，周幽王与民争利，引起“国人暴动”。 （3）战国时期的墨子反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。 （4）小篆是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 （5）秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。 【答案】（1）错误，“河姆渡居民”改为“半坡居民”。 （2）错误，“周幽王”改为“周厉王”。 （3）错误，“墨子”改为“韩非”。 （4）错误，“小篆”改为“甲骨文”。 （5）正确。 【解析】 【小问1详解】 人面鱼纹彩陶盆是半坡原始居民的代表性彩陶。半坡居民生活在北方黄河流域，擅长制作彩陶；河姆渡居民在长江流域，主要制作黑陶，代表器物为猪纹陶钵。 【小问2详解】 公元前841年，西周周厉王实行暴政，霸占山林河湖，和百姓争夺利益，激起都城平民反抗，爆发国人暴动。周幽王是西周末代君王，对应的典故是烽火戏诸侯，不是国人暴动。 【小问3详解】 “反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治”，是法家韩非的思想。墨子是墨家学派创始人，主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭。 【小问4详解】 甲骨文是商朝刻在龟甲兽骨上的文字，是中国现已发现的古代文字里年代最早、体系较为完整的文字。小篆是秦始皇统一文字后，全国推行的标准官方字体。 【小问5详解】 秦朝是我国第一个统一的多民族封建国家。依据课本原文，秦朝疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，秦朝疆域辽阔，是当时世界上的大国之一。此题正确。 三、材料解析（第27题12分，第28题12分，共24分） 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：如图为我国远古居民分布示意图 （1）如图中 ______ 处原始居民主要种植粟； ______ 处原始居民主要种植水稻。（填字母） 材料二： （2）写出材料二中序号代表的空缺内容，结合所学知识分析中华民族尊奉黄帝和炎帝为“人文初祖”的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳中华文明发展的特点。如果我们要进一步探究原始人类的生活情况，有哪些途径？ 【答案】（1） ①. B。 ②. A。 （2）内容：①阪泉；②涿鹿。 原因：炎帝和黄帝为中华早期文明（或文化）缔造及中华民族的初步形成做出了卓越贡献。 （3）特点：历史悠久，多元一体。 途径：考古发掘出土文物；文献；历史传说；在网上查找；去图书馆查找；参观历史博物馆等。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据所学知识可知，半坡居民主要生活在黄河流域，对应图中B处，主要种植粟。 ②：根据所学知识可知，河姆渡居民主要生活在长江流域，对应图中A处，主要种植水稻。 【小问2详解】 内容：①：根据所学知识可知，黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成炎黄联盟。 ②：根据所学知识可知，炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，最终打败蚩尤。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族。 原因：根据所学知识可知，炎帝、黄帝融合成华夏族，为中华早期文明（或文化）缔造及中华民族的初步形成做出了卓越贡献，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。 【小问3详解】 特点：根据所学知识可知，中华文明具有悠久的历史传承，河姆渡遗址、半坡遗址及炎黄传说均印证了中华文明历史悠久的特点；我国原始人类遗址分布广泛，主要集中在黄河流域和长江流域，呈现出多元一体的文明起源格局。 途径：根据所学知识可知，考古发掘的遗址、文物是第一手资料，能够真实反映原始人类的生产生活状况；历史文献和传说能为探究原始人类生活提供参考；还可以通过在网上查找；去图书馆查找；参观历史博物馆等途径进一步探究原始人类的生活情况。 28. 春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中，经济发展、制度变革和思想学术的繁荣，成为这一时期的主要特征。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一图片说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？ 材料二 有军功者，各以率受上爵……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍……而集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。 ——《史记·商君列传》 （2）根据材料二，指出其所反映的历史事件，并根据材料二概括这一历史事件的主要措施。 材料三 当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。它们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。 ——人教版《中国历史七年级上册》 （3）写出材料三反映的现象名称。根据材料并结合所学知识归纳其产生的影响。 （4）结合上述材料和所学知识，概括春秋战国时期的社会特点。 【答案】（1）铁农具和牛耕的使用。 （2）事件：商鞅变法。主要措施：①鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；②奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；③确立县制，由国君直接派官吏治理。（写出其中两点） （3）现象：百家争鸣。影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。 （4）经济（生产力）发展、社会变革、思想活跃（思想领域的繁荣）、诸侯争霸（王室衰微）、民族交融、走向统一。 【解析】 【小问1详解】 新现象：根据图片的内容可得出，材料中的内容是铁农具和牛耕的使用，生产力提高。 【小问2详解】 事件：根据“有军功者，各以率受上爵……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。……”可得出这些是商鞅变法的内容。主要措施：①根据“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身”得出鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；②根据“有军功者，各以率受上爵”得出奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；③根据“而集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”得出确立县制，由国君直接派官吏治理。 【小问3详解】 现象：根据“当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。”得出是百家争鸣。战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”，形成了百家争鸣的局面。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。影响：根据所学可得出，百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。 【小问4详解】 特点：结合材料中的信息和以上几个问题，可从经济发展、社会变革、思想活跃、战争、民族交融、统一等角度概括。 四、活动与探究（本题16分） 29. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 材料二 材料三 材料四 我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 ——历史学家翦伯赞 材料五 祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。 ——胡曾 （1）观察两幅地图，指出从图一到图二诸侯国的变化，并分析春秋战国时期战争的利与弊。 （2）图三和图四分别反映了什么政治制度？二者实行的目的有什么共同点？ （3）根据材料三，按图片顺序依次归纳秦始皇为巩固统一采取的措施。 （4）依据材料四指出翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其评价的主要依据是什么？材料五中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？ 【答案】（1）变化：诸侯国数量越来越少；三家分晋，晋被韩、赵、魏瓜分； 利：出现统一趋势；促进民族交融；产生了华夏认同观念等。 弊：生产遭到破坏，战争给人民带来灾难。 （2）图三：分封制。 图四：郡县制。 共同点：都是为了稳定社会秩序，加强对地方的管理，巩固统治。 （3）措施：统一货币、统一文字、统一度量衡。 （4）评价：认为秦始皇是中国封建统治阶级中的杰出人物。 依据：他开创了中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 史实：秦朝为了抵御匈奴，修筑长城。 【解析】 【小问1详解】 变化：图一是春秋时期，诸侯国数量众多；图二是战国时期，经过大国兼并小国，很多小国被灭掉，诸侯国数量大幅减少；春秋的大国晋国，国内卿大夫韩、赵、魏势力崛起，瓜分晋国，晋国灭亡，形成韩、赵、魏三个战国诸侯国，这是春秋到战国重要标志性事件。 利：依据地图看到诸侯国数量不断减少，从兼并战争带来的客观历史影响思考。大国兼并小国，局部统一范围扩大，催生统一的发展趋势；战争带动人口流动，华夏族群与周边少数民族频繁接触交往，推动民族交融，逐步形成华夏认同观念。 弊：从战争具有的破坏性角度思考。持续的诸侯混战扰乱社会正常秩序，农业生产无法正常开展，社会生产遭到破坏；战乱带来伤亡与流离失所，普通百姓深受其害，因此战争会给人民带来深重灾难。 【小问2详解】 图三：图中呈现西周的贵族等级层层分封的结构，周天子将土地、人民分封给诸侯，建立诸侯国，层层形成天子—诸侯—卿大夫—士的等级，这是西周的分封制，用来管理辽阔疆域。 图四：图中是秦朝官僚体系示意图，地方设立郡、县，郡县长官由中央朝廷直接任免，不世袭，代表秦朝推行的郡县制，实现中央对地方直接管控。 共同点：分封制、郡县制都是古代地方管理制度。西周依靠分封制管控广大疆域，秦朝依靠郡县制管理全国地方，二者设立的根本目的，都是稳定社会秩序，强化中央对地方的管控，维护王朝统治。 【小问3详解】 措施：图一，秦朝废除六国各色货币，以圆形方孔半两钱作为全国统一货币。有利于各地商品贸易往来，便利全国经济交流；图二，秦朝把小篆作为全国通用文字。消除各地文字差异，利于政令推行，促进文化交流；图三，秦朝统一全国长度、容量、重量计量标准。便利国家赋税征收与经济往来。 【小问4详解】 评价：“我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物”→认为秦始皇是中国封建统治阶级中的杰出人物。 依据：材料四原文说明，之所以给出上述评价，原因就在于秦始皇建立中央集权制度，开启全新的封建专制时代，直接摘抄材料作为评价依据。 史实：根据材料五诗句“虚筑防胡万里城”，结合所学，秦朝北方受到匈奴威胁，为抵御匈奴侵扰，修建万里长城，对应材料诗句反映的历史史实。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $