1.1.1 物质的分类 课件 -2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册

2026-10-01
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第一章 物质及其变化 第一节 物质的分类及转化 第1课时 物质的分类-2 新教材 必修1 人教版 分类方法 树状分类法:对同类物质按照一定的标准进行再分类 课本 P7 学案 P1 分析教材P7 图1-3 根据组成和性质分类 不同层:包含关系 同一层:并列关系 是否同种物质 是否同种元素 元素性质 绝大多数元素都能与其他元素形成化合物。不同元素在形成化合物时,可以按照一定的规律,以不同的方式进行组合。 分类方法 交叉分类法:对同种或同类物质按不同的分类标准进行分类 课本 P7 学案 P2 树状分类法回答“它在哪一支” 交叉分类法回答“它同时还算什么” Na2CO3 钠盐 碳酸盐 可溶性盐 阳离子的成分 阴离子的成分 物质溶解性 请你对以下四种物质进行分类,尽可能的从多个方向进行分类 BaSO4 Na2SO4 Na2CO3 NaHCO3 钠盐 钡盐 碳酸盐 硫酸盐 可溶性盐 难溶性盐 正盐 酸式盐 交叉分类有利于研究物质的多种属性,或从多种角度研究物质的性质。 盐的性质由组成它的阴离子和阳离子共同决定 绝大多数元素都能与其他元素形成化合物。不同元素在形成化合物时,可以按照一定的规律,以不同的方式进行组合。 在水中解离出的阳离子全部是氢离子的化合物 在水中解离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物 在水中能解离出金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物 由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物 链接初中 课本 P7 学案 P1 解释下列概念: 思考与讨论 课本 P7 学案 P1 如何归类酸/碱/盐? H+ HCl H2SO4 HNO3 NaOH KOH Ba(OH)2 Na2CO3 K2CO3 (NH4)2CO3 OH- 金属离子/NH4+、 酸根离子 课本 P127 阴离子 阳离子 OH- NO3- Cl- SO42- CO32- H+ 溶、挥 溶、挥 溶 溶 NH4+ 溶、挥 溶 溶 溶 溶 K+ 溶 溶 溶 溶 溶 Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 Ba2+ 溶 溶 溶 不 不 Ca2+ 微 溶 溶 微 不 Mg2+ 不 溶 溶 溶 微 Al3+ 不 溶 溶 溶 — Mn2+ 不 溶 溶 溶 不 Zn2+ 不 溶 溶 溶 不 Fe2+ 不 溶 溶 溶 不 Fe3+ 不 溶 溶 溶 — Cu2+ 不 溶 溶 溶 不 Ag+ — 溶 不 微 不 酸 碱 铵 盐 钠 盐 钙 盐 铝 盐 硝 酸 盐 氯化物(盐酸盐) 硫 酸 盐 碳 酸 盐 酸及其分类 课本 P7 学案 P2 酸 按是否含氧 含氧酸:H2SO4、HNO3 H3PO4 无氧酸:HCl 、H2S 按酸性强弱 强酸:HCl、H2SO4、HNO3、HI、HBr、HClO4 弱酸:CH3COOH、H2S、H2CO3、H2SO3、HClO、HF、HNO2、 电离出H+的个数 一元酸:HCl、HNO3、CH3COOH 二元酸:H2SO4、H2S、H2CO3 多元酸:H3PO4 按性质分 是否有挥发性 挥发性酸:HCl、HNO3、CH3COOH 非挥发性酸:H2SO4、HClO4 ✖分子式中氢原子个数 六大强酸 (中强酸) 分类的目的是为了更好地研究性质 多元酸与碱反应:写出H3PO4与NaOH反应的化学方程式 H3PO4+NaOH=NaH2PO4+H2O H3PO4+2NaOH=Na2HPO4+2H2O H3PO4+3NaOH=Na3PO4+3H2O 思考与讨论 几元酸就能消耗几个OH- 学案 P2 盐及其分类 盐:由金属阳离子(或NH4+)和酸根离子构成的化合物 盐 按酸根是否含氧 含氧盐:KNO3、KMnO4、FeSO4 无氧盐:NaCl、CaF2 按溶解性 可溶性盐:NaCl、AgNO3、CuSO4、NH4Cl 组成 正盐:NaCl、NH4Cl、BaSO4 酸式盐:NaHSO4、 NaHCO3、Ca(HCO3)2 碱式盐:Cu2(OH)2CO3 碱式碳酸铜; Mg(OH)Cl 碱式氯化镁 四大强碱 复盐:KAl(SO4)2·12H2O 只有金属阳离子(或NH4+)和酸根离子 难溶性盐:CaCO3、 BaCO3 、BaSO4、AgCl 盐中含H+ 盐中含OH- 由2种/2种以上不同金属离子 和一种酸根组成的盐 课本 P7 学案 P3 酸式盐+碱→正盐+水,写出下列方程式: NaHCO3+NaOH NaHSO3+NaOH 课堂练习 学案 P3 钾钠铵盐硝酸盐都可溶 氯化物不溶氯化银(AgCl难溶于水) 硫酸盐不溶钡和铅(BaSO4\PbSO4难溶) 碳酸正盐多不溶(除钾钠铵盐) 微溶物:Ca(OH)2 CaSO4 MgCO3 Ag2SO4 盐的性质 盐的溶解度 课本 P127 1.判断正误 (1)纯净物一定由同种分子构成 (  ) (2)只含一种元素的物质一定是单质 (  ) (3)氯化钠属于盐,也属于化合物 (  ) (4)树状分类法各级之间存在包含关系,如氧化物属于化合物(  ) 课堂练习 学案 P4 √ √ × × 纯净物/混合物划分依据:是否同种物质(同种分子/原子都可以) O2、O3 2.按照不同的分类标准,H2SO4应属于 (  ) ①酸 ②硫酸盐 ③含氧酸 ④混合物 ⑤化合物 ⑥二元酸 A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.①②③⑤ D.②③⑤⑥ 3.经测定,一瓶气体中只含有C、O两种元素,通常情况下这瓶气体不可能是(  ) A.一种化合物 B.一种单质和一种化合物的混合物 C.两种化合物 D.两种单质 课堂练习 学案 P4 B D 课时一作业 B B 课时一作业 D C 课时一作业 C B B A 1、能运用不同分类方法对氧化物进行分类。 2、理解酸性氧化物、碱性氧化物的概念。 学习目标 第二课时 导学案P1 氧化物分类 课本 P7 学案 P1 氧化物:只含有两种元素,其中一种是氧元素 氧化物 按组成 金属氧化物:Na2O、CaO 非金属氧化物:CO、SO2、CO2 酸性氧化物:SO2、CO2、Mn2O7 碱性氧化物:Na2O、CaO 按性质 成盐氧化物 不成盐氧化物:H2O、CO、NO、NO2 过氧化物:Na2O2 其他氧化物:Fe3O4 两性氧化物:Al2O3 一般非金属氧化物/部分高价金属氧化物 氧化物分类 课本 P7 学案 P1-2 如:CO2、SO2、SiO2、N2O5、N2O3、Mn2O7等。 (1)酸性氧化物: (2)碱性氧化物: (3)两性氧化物: 能与酸反应生成盐和水的氧化物 既能与酸反应生成盐和水,也能与碱反应生成盐和水的氧化物 能与碱反应生成盐和水的氧化物 如:Na2O、CaO、Fe2O3、CuO 等。 如:Al2O3等。 氧化物:只含有两种元素,其中一种是氧元素 【注】CO不能与NaOH溶液反应,+2价碳元素无对应的盐→不成盐氧化物 也属于金属氧化物 (NO、NO2) CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 酸 H2CO3 H2SiO3 H2SO3 H2SO4 HNO2 HNO3 酸性氧化物  CO2         氧化物对应的水化物 酸酐 概念辨析 课本 P7 学案 P2 金属氧化物 碱性氧化物 非金属氧化物 酸性氧化物 × × Mn2O7 NO、NO2 √ × 氧化物分类 氧化物:只含有两种元素,其中一种是氧元素 B、酸性氧化物+碱(可溶)→只生成盐+水 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O A、酸性氧化物 + 水→只生成含氧酸 CO2+H2O=H2CO3 C、酸性氧化物+碱性氧化物→含氧酸盐 CO2+CaO═CaCO3 酸性氧化物的化学性质(通性): 【注意】酸性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸( 如SiO2等)。 【迁移】写出SO2分别与H2O、NaOH、CaO反应方程式 课本 P7 学案 P2 氧化物分类 氧化物:只含有两种元素,其中一种是氧元素 A、碱性氧化物+酸→盐+水 Na2O+2HCl═2NaCl+H2O B、碱性氧化物+水→碱 Na2O+H2O═2NaOH C、碱性氧化物+酸性氧化物→含氧酸盐 CaO+SO2═CaSO3 碱性氧化物的化学性质(通性) 【注意】碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应碱( 如CuO、Fe2O3等)。活泼金属氧化物才能与水反应。 CuO+H2SO4═CuSO4+H2O CaO+H2O═Ca(OH)2 课本 P7 学案 P2 整理笔记/积累本 本节课作业卷一份,辛苦课代表当天晚自习后收齐 作业 $

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