内容正文:
九年级物理
第十三章~第十四章第2节
注意事项:共6页,五个大题,21小题,满分70分,作答时间60分钟。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 2026年5月,我国首件月壤纤维实验样品进入中国空间站。科研团队模拟月球环境先将固态月壤_________成液滴,再精准牵引成月壤纤维;我国新型长征系列运载火箭以氢为燃料,为了减小火箭的体积,使气态氢液化后储存在燃料室中。结合所学物理知识,请写出一种将气体液化的方法:____________________________________________。
2. 东汉王充的《论衡》一书中记载有:“云雾,雨之征也,夏则为露,冬则为霜,温则为雨,寒则为雪,雨露冻凝者,皆由地发,不从天降也”。其中霜的形成是_________现象,该过程需要_________(选填“吸收”或“放出”)热量。
3. 家中随处可见各种物态变化的现象:将肉放入冰箱的冷冻室,一段时间之后取出时肉会变硬,这是因为肉中的水分发生了________;放在衣柜里驱虫的樟脑丸放久了会变小,这是因为樟脑丸发生了________;晾晒在阳台的衣服会变干,这是因为衣服上的水发生了________。(以上3空均填写物态变化名称)
4. 炎热的夏天,勤劳的环卫工人通过往街道洒水来降温,这利用了_________吸热的原理。请再举出一个运用此原理的实例:_______________________________________________。
5. 蔬菜大棚让人们一年四季都能吃上可口的新鲜蔬菜,为了给蔬菜大棚在夜间保温,种植户常采用水袋储热的方式,这是利用水的_________大的特点。若每个水袋装有20 kg的水,当水温降低5℃时,每个水袋内的水放出的热量是_________J。此过程是通过_________的方式改变了水的内能。[]
6. 实践小组利用太阳能蒸馏法制作海水淡化装置,同学们设计的两种装置草图如图所示,你认为_________(选填“甲”或“乙”)装置的结构更合理,这种结构的优点是__________________________。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 孝敬父母是中华民族的传统美德。母亲节,小华给妈妈准备一盆洗脚水为妈妈泡脚。这盆水的适宜温度应接近( )
A. 5℃ B. 40℃ C. 80℃ D. 100℃
8. 端午节吃粽子是中华民族的一项传统习俗.刚出锅的粽子很烫,“烫”是形容粽子的( )
A. 质量大 B. 内能大 C. 温度高 D. 比热容大
9. 冰层热水钻探技术是我国极地科考的一种重要手段,是用高温高压热水在冰层中“烫”出一条通道。由此,冰层发生的物态变化是( )
A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 凝华
10. 中牟是河南花生种植的重要基地,炒花生也是河南人喜爱的零食之一。人们常用干净的沙子炒制花生,这是利用了沙子( )
A. 熔点低 B. 含有的热量多 C. 凝固点高 D. 比热容小
11. 人体维持37℃左右的正常体温是生命活动的必要条件,体温的稳定离不开温度、热量与内能的动态调节。关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
A. 热量一定从内能多的物体传递到内能少的物体
B. 标准大气压下冰水混合物内能为零
C. 水的温度越高,所含热量越多
D. 物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高
12. 《天工开物》中记载了我国的淬火工艺。如图是工人将烧红的铁器迅速放入冷水中冷却的情景,下列改变内能的方式与其不同的是( )
A. 钻木取火 B. 冰镇饮料 C. 炭火烤肉 D. 蒸锅蒸饭
13. 开封灌汤包(如图)是河南省的经典美食,深受人们喜爱。小华运用在劳动课上学习的烹饪技能在家制作灌汤包,下列说法正确的是( )
A. 包子放入笼屉蒸,包子温度逐渐升高,是通过做功改变内能的
B. 包子熟了,打开锅盖时,锅内冒出大量“白气”,“白气”是液化形成的
C. 取刚蒸好的包子,在手上沾冷水是利用水汽化吸热,防止被烫伤
D. 包子出笼,将包子放入盘子里,盘子温度升高,内能减少
14. 用相同的加热装置给质量均为200g的水和某种液体(比热容比水小)加热,两种液体的温度随加热时间变化的图像如图所示,。下列说法正确的是( )
A. 相同时间内,两种液体吸收的热量相同
B. 图甲是水的温度随时间变化的图像
C. 升高相同的温度时,甲、乙吸收的热量之比为
D. 加热8min,甲吸收的热量为
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 某天小明用温度计测得当天的气温为﹣3℃,请把如图所示的温度计的液柱部分涂黑。
16. 杜甫在《迟日江山丽》中有诗句“沙暖睡鸳鸯”,在日出后,沙地暖暖的,水却不怎么热,如图所示是水的比热容与随温度变化的图像,请你根据已知信息画出沙的比热容与温度变化的图像关系。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题7分,第19题8分,共19分)
17. 小华利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度变化的特点”,图乙是根据实验数据绘制的冰的温度随加热时间变化的图像。
(1)图甲中,小华采用水浴法加热冰块的目的是___________________________。
(2)由图乙可知,冰在熔化过程中温度_________,说明冰属于_________(选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)图乙中物质在AB段比在CD段升温慢的原因是___________________________。
18. 某小组在探究“水在沸腾前后温度变化的特点”。
(1)安装图甲所示装置时,应按_________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装。
(2)在水温升高到90℃后,每隔10 s记录一次温度计的示数,第30 s时,温度计示数如图乙所示。继续实验,记录相关数据,得到如下表格,请你补充表格内容:①__________________;②_________。
①
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
水的温度/℃
90
91
93
②
95
96
97
98
98
98
(3)某时刻水中气泡上升的情景如图甲所示,此时水处于_________(选填“沸腾前”或“沸腾时”)。
(4)小组同学换用等质量的盐水重复刚才的实验,记录数据,根据实验数据绘制出的图像如图丙所示。分析图像可知,水在沸腾后持续吸热,温度_________;当地的大气压强_________(选填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压;日常生活中煲汤时,为了较快速地煲好汤,可采取的措施是____________________。
19. 实验小组利用如图甲所示的装置比较不同物质吸收热量的情况。
(1)实验前,两只烧杯中应分别装入_________(选填“质量”或“体积”)相同的水和食用油。本实验需要用到的测量工具有秒表、温度计、_________。
(2)实验时,利用相同的电加热器加热,通过____________________(选填“加热时间长短”或“升高的温度”)来反映物质吸收热量的多少。
(3)实验过程中,小明用相同的温度计和秒表记录了两液体的加热时间和温度,并将数据记录在表中。分析实验数据时,小明发现表格的设计存在不足,不足之处是___________________________。
加热时间
0
2
4
6
…
水的温度
30
38
46
54
…
食用油的温度
30
47
63
80
…
(4)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示。分析可知_________(选填“A”或“B”)是食用油的温度随时间变化的关系图像,_________(选填“食用油”或“水”)的吸热能力较强。在物理学中,用_________表示不同物质这种性质的差异。
(5)在生活中,我国北方楼房中的暖气用水作为介质,把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中。请你利用上述实验结论解释其原因:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 某小组对液体温度计及制作简易液体温度计进行了项目化研究。
(1)液体温度计是根据液体__________________的原理制成的。体温计_________(选填“能”或“不能”)离开人体进行读数。
(2)同学们自制了一支煤油温度计,在一个标准大气压下,将温度计插入冰水混合物中时,温度计内液柱长度为12 cm;再插入沸水里,温度计内液柱长度为24.5 cm。为了将该温度计的分度值制作成1℃,则温度计的示数每变化1 ℃,液柱的长度变化多少cm?
(3)将制作好的温度计正确测量某液体的温度时,温度计内液柱长度为18 cm,则此液体的温度为多少?
21. 如图甲,铜冰鉴是我国战国时代发明的既可“制冷”又可“制热”的两用“冰箱”,是一件双层器皿,鉴内有一尊缶,如图乙所示。冬季,在鉴内装入热水用来给尊缶内的酒加热,已知热水的质量为150 kg,初温为89.5℃,酒的质量为80 kg,初温为10℃,最终两者温度相同,为41.5℃。[,]
(1)制作铜冰鉴时,工匠用铁锤锻打铜块时,铜块发热,这是通过_________的方式增大了铜块的内能。
(2)酒吸收的热量是多少?
(3)热水给酒加热的效率是多少?
(4)为了提高热水给酒加热的效率,请你写出一个可行的方案,并说明理由。
九年级物理
第十三章~第十四章第2节
注意事项:共6页,五个大题,21小题,满分70分,作答时间60分钟。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
【1题答案】
【答案】 ①.
熔化 ②.
压缩体积##降低温度
【2题答案】
【答案】 ①.
凝华 ②.
放出
【3题答案】
【答案】 ①. 凝固 ②. 升华 ③. 汽化
【4题答案】
【答案】 ①.
蒸发##汽化 ②.
给发热病人用湿毛巾冷敷降温
【5题答案】
【答案】 ①.
比热容 ②.
③.
热传递
【6题答案】
【答案】 ①.
乙 ②.
便于液化形成的小水滴沿透明膜汇集到中间滴入小杯,提高淡水收集效率
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】BC
【14题答案】
【答案】AD
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题7分,第19题8分,共19分)
【17题答案】
【答案】(1)使冰块受热均匀
(2) ①. 不变 ②. 晶体
(3)AB段是水,CD段是冰,水的比热容大于冰的比热容,质量相同、吸收相同热量时,水温度升高得慢,所以AB段比CD段升温慢
【18题答案】
【答案】(1)自下而上
(2) ①. 时间/s ②. 94
(3)沸腾时 (4) ①. 保持不变 ②. 低于 ③. 给汤锅加盖(或使用高压锅,合理即可)
【19题答案】
【答案】(1) ①. 质量 ②. 天平
(2)加热时间长短 (3)表格中物理量没有标注单位
(4) ①. A ②. 水 ③. 比热容
(5)由上述实验可知,水的比热容较大,吸热能力较强。相同质量的水和其他物质相比,降低相同的温度时可以放出更多的热量,能更高效地将燃料燃烧产生的热量传递到室内,取暖效果更好
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
【20题答案】
【答案】(1) ①.
热胀冷缩 ②.
能 (2)
0.125 cm (3)
48 ℃
【21题答案】
【答案】(1)
做功 (2)
(3)
30% (4)
在铜冰鉴外侧包裹隔热材料
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