12.2 维护国家安全 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

2026-10-02
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内容正文:

★ 背诵:维护国家安全的原因、意义 : ①国家安全是国家生存和发展的重要保障,是民族复兴的根基。 ②国家安全是人民幸福安康的前提。 全民国家安全教育日(National Security Education Day) 是为了增强全民国家安全意识, 维护国家安全而设立的节日。 我来考考你:4月15日是什么节日? 12.2维护国家安全 部编版2026-2027学年道德与法治八年级上册 环节一: 自主学习,梳理知识 快速看课本,回答问题:如何维护国家安全? 我们必须增强忧患意识。做到居安思危、未雨绸缪。 自觉履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装。 我们要不断提升安全素养。可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。 环节二: 课堂探究,深化认识 初中生小宇周末去军营附近游玩,随手拍下军营大门、内部设施照片,直接发到朋友圈,还带上定位。有网友提醒他不能随便发布,小宇不以为然:“我就是随手拍几张照片,发个朋友圈而已,跟国家安全有什么关系?” 小组讨论:①小宇的行为存在什么隐患? ②这件事告诉我们,国家安全离青少年遥远吗? 一张随手拍摄、随意转发的照片,就有可能泄露军事地理信息。国家安全不只是宏大的保家卫国大事,它藏在朋友圈、网络社交的日常细节里。 7 **国家安全观点诊断台(一)** 请小组辨析对错,说明理由。 ①小泽:维护国家安全是军人和国家安全工作人员的任务,我们中学生年纪小,什么也做不了。 ②小诺:只要我不做违法犯罪的大事,就和国家安全没有关系。 国家安全是不是只和重大军事事件有关? 普通公民可以怎样参与维护国家安全? 中学生小琪在网络上看到一份 “简单高薪兼职”,对方声称只需要拍摄港口、大型工业厂区照片,每张照片几十元报酬。小琪觉得只是拍风景赚钱,差点接下这份兼职。后来看到国家安全教育短视频,意识到这可能是境外人员搜集我国重要地理、工业情报,果断拒绝并且保存线索。 小琪的做法,体现普通青少年怎样为国家安全出力? 拒绝可疑兼职、发现可疑线索,就是在为维护国家安全贡献力量。普通人不需要奔赴边疆,守住身边小事,就是守护国家安全。 素材一:市民王先生偶然发现,有陌生人员反复在重要国防设施周边徘徊,不断拍照录像,王先生怕多管闲事惹麻烦,选择视而不见。 素材二:市民李先生发现上述可疑人员,没有上前贸然对峙,记录线索,通过**12339 国家安全举报渠道**进行反映。 探究设问:①对比两个人做法,为什么不能视而不见?②作为青少年,我们遇到此类情况,为什么不建议自己上前对峙?正确的处理方式是什么? 我们要不断提升安全素养。 我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。 维护国家安全 我们必须增强忧患意识。做到居安思危、未雨绸缪。 我们要自觉履行维护国家安全的义务。 我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装。 $

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