12.2 维护国家安全 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

考查知识点：维护国家安全是公民的法定义务；总体国家安全观；公民维护国家安全的方式；国家安全机关举报电话 12339；树立国家安全意识 满分：50 分 时长：20 分钟 ## 一、单项选择题（每题 3 分，共 18 分） 1. 维护国家安全是每个公民的（） A. 道德义务，可做可不做 B. 法定义务，必须履行 C. 只是成年人的义务，中学生不用管 D. 自愿选择的事情 2. 当我们发现危害国家安全的行为时，正确做法是（） ①及时拨打 12339 举报电话 ②保守秘密，假装没有看见 ③向国家安全机关或公安机关报告 ④自己上前制止，不顾危险硬拼 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3. 下列属于公民维护国家安全的行为是（） ①学习国家安全相关法律法规，增强国家安全意识 ②发现有人偷拍军事港口照片，及时劝阻并举报 ③随意把部队驻地照片发到朋友圈 ④为境外人员打探我国内部涉密资料 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4. 树立总体国家安全观，维护国家安全，我们青少年要（） ①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念 ②认真学习相关法律，识别危害国家安全的各种伪装 ③只关注军事安全，忽略网络、生态等安全 ④积极履行维护国家安全的法定义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5. 关于维护国家安全，下列说法错误的是（） A. 维护国家安全，人人可为 B. 维护国家安全可以通过各种方式贡献力量 C. 国家安全离日常生活很远，普通人接触不到 D. 每个公民都是维护国家安全的主角 6. 下列对总体国家安全观理解正确的是（） A. 总体国家安全观只重视国土安全 B. 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本 C. 只需要依靠军队保护国家安全 D. 国家安全就是防止外国军事入侵 ## 二、简答题（10 分） 青少年可以通过哪些方式维护国家安全？ ## 三、材料分析题（22 分） 材料：国家安全与每个人息息相关，维护国家安全是每个公民必须履行的法定义务。生活中，危害国家安全的行为不一定都是宏大的间谍事件，也可能是偷拍军事设施、在网络泄露涉密信息、向境外人员提供敏感地理数据等小事。公民发现这类危害国家安全线索，可以拨打 12339 国家安全举报电话。维护国家安全人人都是主角，我们要学习国家安全法律，增强防范意识，善于识别危害国家安全的伪装，以实际行动维护国家安全。 1. 为什么说维护国家安全，人人都是主角？（8 分） 2. 结合材料和所学知识，谈谈公民应怎样履行维护国家安全的义务？（14 分） --- ## 参考答案及解析 ### 一、单项选择题 1.B 解析：维护国家安全是宪法规定的公民法定义务，全体公民都要履行，不是自愿的道德选择。 2.A 解析：遇到危害国家安全行为不能漠视，也不能贸然硬拼，要及时举报。②④错误。 3.A 解析：偷拍军事设施发朋友圈、为境外打探涉密信息，都会危害国家安全，③④错误。 4.B 解析：总体国家安全观涵盖多领域安全，不能只关注军事安全，③错误。 5.C 解析：国家安全就在我们身边，网络、生态、经济等安全都和普通人生活紧密相关。 6.B 解析：总体国家安全观内涵丰富，以人民安全为宗旨，政治安全为根本，涵盖多个领域，维护国家安全需要全社会共同努力。A、C、D 片面。 ### 二、简答题 ①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 ②学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强法治意识。 ③提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装。 ④发现危害国家安全的行为，及时拨打 12339 或向国家安全机关、公安机关报告。 ⑤积极为维护国家安全建言献策，以实际行动履行维护国家安全的法定义务。 ### 三、材料分析题 1. ①维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是每个公民的法定义务。 ②国家安全与我们每个人息息相关，国家安全依靠人民，国家安全为了人民。 ③维护国家安全，人人可为。维护国家安全可以是举手之劳的小事，我们可以通过各种方式贡献力量。 ④公民是维护国家安全的主角，要自觉承担维护国家安全的责任。 2. ①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 ②学习国家安全相关法律，了解维护国家安全的义务，增强法治观念。 ③提高防范意识和防范能力，识别各类危害国家安全的伪装，不做泄露国家秘密的事。 ④发现危害国家安全的行为，及时拨打 12339 举报或者向有关部门报告。 ⑤积极为国家安全工作提供便利和协助，以实际行动守护国家安全。 要不要我把这份练习调整至**1333 字**，和前面课时练习格式、字数完全统一？ 今天 07:37 对话 更多 统编版（新教材）道德与法治八年级上册 4.12.2 维护国家安全 授课教师： . 班 级： 8年级（ ）班 . 时 间： . 2026/9/29 学子如同向日葵向往暖阳，满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量，于思索中追逐光亮，不惧学习路上的磨砺，心怀憧憬奋力向上，向着理想不断成长。 第四单元 维护国家利益 导入新课 祖国西部边陲，喀喇昆仑高原。2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。在前出交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。英雄虽已离去，精神永驻边关！ 思考：当国家安全受到威胁时，我们该怎么办？ 2 自主学习 3.个人维护国家安全的要求。 2.我国面临的安全形势有何启示？ 1.我国面临的怎样的安全形势？ 3 我国面临的安全形势及启示 一 个人维护国家安全的要求 二 课堂小结 三 课堂检测 四 目录 4 第一部分 我国面临的安全形势及启示 5 生活观察 我国面临的安全形势及启示 2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，标志着我国建成独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统，成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。 自2009年北斗三号全球卫星导航系统工程启动建设以来，400多家单位、30余万科技人员集智攻关，攻克了星间链路、高精度原子钟等160余项关键核心技术，突破500余种器部件国产化研制，实现北斗三号卫星核心器部件国产化率100%。在国际局势复杂多变的形势下，拥有独立的卫星导航系统对于维护国家安全、促进经济社会发展极其重要。 结合材料，谈谈如何更好地维护国家安全。 ①坚持自主创新，突破关键核心技术，提高科技自立自强能力。②发扬团结精神，集中众人智慧，推动形成维护国家安全的强大合力。③面对国际局势复杂多变的形势，增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。 6 1.我国面临的安全形势是怎样的？ 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 我国面临的安全形势及启示 7 2.我国面临的安全形势有何启示？ 我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。 我国面临的安全形势及启示 8 近日，西藏阿里军分区700多名新兵结束为期半年的新训。2020年3月15日至19日，他们乘坐民航包机陆续奔赴素有“生命禁区”之称的阿里高原。新兵唱起那首《清澈的爱只为中国》，也唱出大家共同的心愿：扎根高原，建功阿里！ 维护国家安全，人人可为 个人维护国家安全的要求 9 探究与分享 个人维护国家安全的要求 某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助收集一些半公开的资料，常某表示同意，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件收集情报及内部资料。常某答应了，之后还利用旅行的机会，拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的“经费”20多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕。 你如何评价常某的行为？请说明理由。 常某的行为危害了国家安全，属于违法行为。每个公民都有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。我国宪法第五十三条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。”常某泄露国家秘密，违反了国家安全相关法律。 10 1.自觉履行维护国家安全的义务 个人维护国家安全的要求 原因：我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 11 做法：树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责 个人维护国家安全的要求 1.自觉履行维护国家安全的义务 12 （1）维护国家安全，不仅是国家的事，还是每个公民的义务。 （2）维护国家安全，我们不仅要学习相关法律法规，树立法治观念，还要将其落实在行动上，严格遵守相关法律法规，与危害国家安全的行为作斗争。 易错提醒 “誓言无声，我把青春融入荒原的苍凉。使命召唤，我用热血铸成军人的担当。清澈的爱啊只为祖国，战士的赤诚压进了枪膛！”年轻的面孔，英雄的故事，人民不会忘记！祖国不会忘记！致敬戍边英雄！ 《清澈的爱 只为中国》 14 探究与分享 个人维护国家安全的要求 一位渔民在近海捕鱼时感到渔网很沉，以为捕到一条大鱼，结果打捞上来一个类似鱼雷的东西。这位渔民当即用手机拍下照片，上报国家有关部门。经查，这是一个性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它既能收集我国重要海域内各类环境数据，又能探测获取我国海军舰队的动向，执行近距离侦察和情报收集任务。 遇到类似情况，我们应该如何应对？ 遇到类似情况，我们应及时向国家安全机关或公安机关举报，提供所知悉的涉及危害国家安全的证据，协助调查。 15 2.不断提升国家安全素养。 （1）原因：维护国家安全，人人可为。 （2）做法：我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 个人维护国家安全的要求 维护国家安全的方式 检举、制止危害国家安全的行为 为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策 以实际行动维护家安全 16 个人维护国家安全的要求 为维护国家安全，作为青少年，我们能够做些什么？ （1）树立国家安全意识，积极履行维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 （2）积极宣传我国的国家安全形势，增强忧患意识和责任意识。 （3）学习识别、举报间谍等维护国家安全的基础知识。 （4）为维护国家安全积极建言献策。 （5）及时向国家安全机关举报危害国家安全的行为。 （6）保守国家秘密，敢于制止泄露国家秘密的行为。 （7）敢于同破坏国家统一和民族团结的行为作斗争。 个人维护国家安全的要求 遇到危害国家安全的行为，可以通过下列方式向国家安全机关举报 拨打国家安全机关举报受理电话12339。 登录国家安全机关举报受理平台网站。 向国家安全机关投递信函。 到国家安全机关当面举报。 通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。 填导图·构体系 建言献策 战略机遇和风险挑战　 维护国家安全 高于一切 国家安全素养 智慧和力量 检举 举一反三 判断：对的写“√”；错的写“×”，并改正。 1．人人都是维护国家安全的主角，未成年人除外。 (　　) 改正：__________________________________ 2．市民向有关部门反映某企业偷排工业废水，这是维护国家安全的表现。(　　) 改正：__________________________________ 易误小练 √ × 未成年人也不例外 举一反三 1．中央广播电视总台携手国家安全部重磅推出特别节目《2025全民国家安全教育公开课》，生动精彩的讲解将新时代国家安全形势娓娓道来，惊心动魄的案例警示着我们危机暗流涌动，我们要安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。这说明了(　　) A．坚持以人民安全为根本的总体国家安全观，走中国特色国家安全道路 B．国家安全是国家生存与发展的重要保障，我们要居安思危，增强忧患意识 C．我们要树立总体国家安全观，国家安全只能通过群众举报得到维护 D．维护国家安全是我国宪法规定的一项公民权利 B 1星题 基础巩固 举一反三 2. 为这则新闻摘要拟定标题，以下最适切的是(　　) A．维护国家安全，人人都是主角 B．关心国家发展，讲好中国故事 C．遵守社会规则，维护公共秩序 D．珍惜个人荣誉，做好本职工作 A 举一反三 3．漫画《违法拍“涉”》启示青少年(　　) A．依法惩处危害国家安全的行为 B．行使宪法规定的公民基本权利 C．完善国家安全相关的法律法规 D．积极履行维护国家安全的义务 D 举一反三 4．[扬州中考]《反分裂国家法》实施20年来，有效维护了国家主权和中华民族根本利益。这说明该法(　　) A．杜绝了违法行为 B．发挥了德治作用 C．具有最高法律地位 D．维护了国家安全 D 举一反三 5．[北京期中]国家“安”，万家“全”。为迎接第十一个全民国家安全教育日，学校拟举行主题宣传教育活动。下列选项最适合作为该活动主题的是(　　) A．劳动成就梦想，安全赢得人生 B．遵守职业道德，维护国家利益 C．维护国家安全，人人共担责任 D．筑牢法治防线，守护生态安全 C 举一反三 6．[安徽模拟]第十个全民国家安全教育日的主题是“全民国家安全教育　走深走实十周年”。安徽省各市纷纷组织宣传教育活动，有效营造国家安全人人有责、人人尽责的浓厚氛围。此举能够引导青少年(　　) ①自觉接受国家安全教育，不断提升国家安全素养 ②增强维护国家安全意识，积极为国家安全建言献策 ③提高执法水平，严厉打击危害国家安全的违法行为 ④通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 举一反三 7．下列法治情景剧的内容，能体现维护国家安全的有(　　) ①演示“购物风波”情境：买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿 ②表演“亲友团聚”场景：参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息 ③演绎“经济纠纷”故事：王某与朋友发生债务纠纷，协商无果后诉诸法院 ④模拟“海关安检”情节：海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 举一反三 8．道德与法治老师在开展以“国家安全是头等大事”为主线的大概念学习时，绘制了以下思维导图，对该思维导图理解正确的有(　　) ①国家安全是国家利益的组成部分，二者相互促进 ②坚持国家利益至上，需国家安全为国家利益让步 ③坚持国家利益至上是实现国家安全的最根本保障 ④人人都应当积极履行维护国家安全和利益的义务 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 2星题 进阶提升 举一反三 9．[厦门模拟]当前，我国网络安全形势严峻复杂。外部方面，美国等境外势力频繁对我国关键信息基础设施、科研机构和大型企业发起攻击，手段多样且隐蔽性强；内部方面，我国存在法律法规亟待完善、核心技术亟待加强、公众和企业安全意识亟待提升等问题。对此，下列认识正确的有(　　) ①愿以吾辈之青春，守这盛世之中华 ②国家安全无外人，我们都是责任人 ③国家安全从天降，我们努力去争取 ④维护国家利益，是公民的神圣权利 A A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 举一反三 10.(新考法·新闻点评)维护国家安全，人人有责。对下列新闻点评正确的有(　　)   C 序号 新闻 点评 ① 朱某某利用“翻墙”软件在互联网上注册账号，发布各类煽动颠覆国家政权的有害信息 公民应自觉遵守法律法规，履行维护国家安全的义务 ② 廖某某在意识到自己被境外间谍势力诱骗后，主动向公安机关自首，并配合工作 公民通过监督国家安全工作的开展，维护国家安全 ③ 李某通过聊天软件寻找挣快钱的方法，被境外情报人员策反，为对方拍摄我国某军事基地照片 公民应该善于识别各种危害国家安全的伪装 ④ 张某出于兴趣在网络上非法购买了30只国外的活体蚂蚁，海关及时查获并对张某进行批评教育 公民应该增强国家安全意识，自觉维护生物安全 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 举一反三 11．在第十个全民国家安全教育日来临之际，90余名群众受到国家安全机关的表彰，包括协助破获间谍案的出租车司机、打捞境外窃密装置的渔民、举报窃拍军事设施可疑人员的公司职员等，涵盖全国各地各行业人员。这表明维护国家安全要(　　) ①以经济安全为根本 ②全体公民共同行动 ③以人民安全为基础 ④不断增强防范意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 举一反三 12．(14 )【国之大者，安全为要】阅读材料，完成下列要求。 材料一　进入新时代，我国下大气力解决人民群众最关心最直接最现实的安全问题。 ◇依法严惩盗抢骗等违法犯罪，依法严厉打击电信网络诈骗等新型犯罪和跨国跨境跨区域犯罪。 ◇严格开展食品生产经营监督检查，持续深化药品安全巩固提升行动，强化食品药品安全监管。 ◇持续打好蓝天、碧水、净土保卫战，2025年，全国PM2.5浓度为28.0微克/立方米，同比下降4.4%。 举一反三 我国坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，依法严惩违法犯罪，保障人民生命财产安全；强化食品药品安全监管，维护人民生命安全；建设美丽中国，保护生态安全，解决人民群众最关心最直接最现实的安全问题，提高人民的获得感、幸福感、安全感。 (1)国家安全是人民幸福安康的前提。结合材料并运用所学道德与法治知识对此加以说明。(6 ) 举一反三 材料二　有人在我国某军事禁区偷拍照片(如下图)。 (2)从依法办事(公民义务)的角度，评价该行为。(4 ) 举一反三 该行为违反了公民应当维护国家安全的法定义务，行为人必须依法承担相应法律责任。 举一反三 材料三　《中华人民共和国国防教育法》明确，学校国防教育是全民国防教育的基础。 (3)你所在的学校将开展相关活动。以下是初拟的两条宣传标语，请填写完整，要求主旨突出，衔接连贯，文字简练。 (4 ) ①参与国防教育活动，________________________。 ②依法服兵役，______________________________。 学习国防知识技能 共圆强军梦 举一反三 13．(12 )2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，烽火岁月的爱国精神始终激励着我们。党的二十届四中全会锚定强国复兴目标，为青年担当指明方向。八年级(1)班同学以“美好青春，与爱国同行”为主题开展探究活动，请你参与。 3星题 思维拓展 举一反三 【爱国有底线】第一小组同学在网上搜到以下信息： 陈某家住军用机场附近，为博流量直播低空飞行的军机实况。面对观众多次提醒及机场保卫部门电话警告，其拒绝配合并侮辱工作人员。该直播一小时内观看量超2万人次，造成部队行动、飞机型号等动态情况外泄。陈某的行为涉嫌故意泄露国家秘密，危害国家安全利益，必将受到法律严惩。对此，两位同学发表了以下观点： (1)结合材料，运用所学知识对上述观点中的不当之处进行反驳。(6 ) 举一反三 张明和李红的观点都是错误的。 陈某拍摄军机并泄露相关信息，违反了法律，危害了国家安全，要受到法律的制裁。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现，我们的自由离不开规则的保障。 举一反三 维护国家利益是每个公民的基本义务，不分年龄大小，中学生也不例外。国家利益与个人利益息息相关，国家繁荣昌盛，才能为我们的成长和学习提供良好的环境。中学生的主要任务是学习，但学习的同时也必须以实际行动维护国家利益。 陈某的行为危害了国家安全和国家利益，会受到法律严惩，这警示我们中学生要从小培养维护国家利益的意识，自觉履行维护国家利益的义务，不能将其推到“长大以后”。 举一反三 【爱国有接续】 青春的底色离不开爱国的赤诚，少年的成长与国家的发展同频共振。第二小组同学准备在校内开展以“强国复兴有我，争当时代新人”为主题的爱国主题宣传活动。 (2)请你为他们明确宣传目的，并设计两种宣传形式。 (6 ) 举一反三 爱国主题宣传活动方案 宣传主题：强国复兴有我，争当时代新人 宣传目的：_____________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________。 宣传形式：①____________________________________； ②_____________________________________________。 让学生深刻理解“强国复兴”的时代内涵，增强爱国情怀和民族自豪感，激励学生从身边小事做起，践行爱国行动，争做担当民族复兴大任的时代新人 举办“强国复兴有我”主题演讲比赛 组织“红色经典诵读”活动 举一反三 维护国家安全 我国面临的安全形势 个人维护国家安全 形势：世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期 启示：增强忧患意识，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线 要求 本课小结 自觉履行维护国家安全的义务 不断提升国家安全素养 43 谢谢观看 THANKS Lavf58.12.100 Lavf56.40.101 Tencent APD MTS www.aliyun.com - Media Transcoding $