第8课 别让它抢太多 第1课时 课件-2026-2027学年道德与法治四年级上册统编版

统编版·道德与法治四年级上册 第三单元 生活在信息时代 第8课 别让它抢走太多 第1课时 不当使用电子产品的危害 教学目标 1.道德修养：认识不当使用电子产品的影响，树立珍爱生命、健康生活意识。 2.法治观念：了解过度使用的危害，树立自我保护和规则意识。 3.健全人格：培养自律理性使用的品质，形成积极的生活态度。 4.责任意识：对身心健康负责，学会反思约束自己的行为。 教学重难点 教学重点： 全面认识不当使用对眼睛、身体和生命安全造成的具体危害。 教学难点： 理解沉迷电子产品对心理的隐性危害，并化为自觉防护行动。 新课导入 · 视频观看 观看动画短片《"小眼镜"的烦恼》 一名小学生沉迷手机，视力模糊， 被起外号，生活很不方便…… 想一想：主人公遇到了什么麻烦？ 视频观后 · 说一说 天天看手机，他的眼睛近视了，看东西模糊。 戴上眼镜，跑操不方便，还摔了跤。 妈妈很着急，带他去看医生。 电子产品用不好， 就像隐形小偷，悄悄抢走健康。 导入课题 今天我们学习第8课 《别让它抢走太多》第1课时—— 不当使用电子产品的危害。 让我们一起认清危害，学会防护。 学习任务一 眼睛的"抗议书" 认清用眼过度的危害 阅读角 · 亮亮的来信 翻开课本第48页，自由朗读： 《小主人亮亮》 亮亮每天看电视一两小时，还看手机， 思考：亮亮的眼睛为什么写这封信？ 它遭遇了什么？ 眼睛的诉说 眼睛又干又涩，看东西越来越模糊。 主人不爱护它，它伤心地要抗议。 再这样下去，它就要"罢工"了。 长时间盯屏幕，会让眼睛—— 疲劳、干涩、视力下降。 活动园 · 保护眼睛 看课本第49页，记住两个关键： 距离 和 时间 观看《科学用眼小课堂》： 学正确坐姿，学会调节光线。 保护眼睛，你有哪些好办法？ 护眼小口诀 看电视：距离是屏幕对角线的4-6倍； 电脑大于50厘米，手机大于30厘米； 看屏幕20分钟，抬头远眺或闭目休息； 根据光线调亮度，太亮太暗都不好。 距离适中 · 时间控制 · 光线适宜 身体的"连锁反应" 眼睛累了会抗议， 身体其他部位也会发出警报。 看课本第50页"相关链接"： 长时间用电子产品， 还会伤到哪些地方？ 学习任务二 身体的连锁反应 关注身体伤害与生命安全 颈椎与手指的抗议 长时间低头，颈部肌肉又酸又痛； 手指不停按屏幕，关节肿胀发麻； 久了可能得颈椎病、腱鞘炎。 玩平板久了脖子酸、手指僵， 可不能总保持一个姿势！ 生活情境 · 警惕危险 看课本第50页几幅图和新闻： 下楼梯低头看手机，摔倒受伤； 乘车没留意车门，差点被夹住； 过马路看手机被车撞，太可怕！ 生命只有一次，千万别当"低头族"。 安全时刻记心间 这些时候，绝对不看手机—— 过马路，左右看清再通过； 乘自动扶梯，扶稳站稳不低头； 上下楼梯，专心看脚下。 安全，比任何视频都重要。 身心的"隐形杀手" 电子产品抢走的， 只是视力和健康吗？ 看课本第51页"活动园"， 小组议一议：长时间看动画、刷视频， 还会带来哪些心理危害？ 心理危害细细想 短视频看多了容易上瘾，静不下心学习； 不让看就发脾气，情绪变暴躁； 和家人同学交流变少，人变孤僻； 不良内容还会误导我们。 无心学习 · 情绪暴躁 · 疏远亲情 学习任务三 绿色上网公约 让电子产品为我所用 制定"绿色上网公约" 看课本第51页气泡图，小组补充完整： ① 过马路、乘扶梯不看手机； ② 每次不超20分钟，每天不超1小时； ③ 写作业、吃饭时不看手机； 睡前交给父母，多去户外活动。 丰富生活不沉迷 要控制电子产品， 更要培养别的兴趣爱好。 多阅读，在书海里长知识； 多运动，到阳光下强身体； 多陪伴，和家人朋友享快乐。 课堂小结 · 我的收获 长时间看电子产品，眼睛会疲劳、视力下降； 还会脖子痛、手指肿，甚至有生命危险； 沉迷还会让人暴躁、疏远家人。 把"绿色上网公约"带回家， 和爸爸妈妈一起遵守。 课堂训练 · 填一填 1.长时间盯屏幕，眼睛会（　）、（　）、视力（　）。 2.看电视距离以屏幕对角线（　）倍较合适。 3.用手机时，眼睛离屏幕应大于（　）厘米。 先独立完成，答案稍后揭晓。 课堂训练 · 判断与选择 4.判断：长时间用电子产品只伤眼睛，对别的部位没影响。（　） 5.判断：过马路可以短暂看手机，没危险。（　） 6.选择：正确的做法是（　）。A.躺看手机 B.吃饭看平板 C.20分钟后远眺 训练答案 1. 疲劳；干涩；下降 2. 4-6　3. 30 4. ×　5. × 6. C（看屏幕20分钟后远眺休息） 课后拓展作业 1.提升必做： 和爸爸妈妈开家庭会议，共订《家庭电子产品使用公约》，贴在客厅互相监督。 2.实践探究： 当"小小观察员"，记录身边"低头族"的危险，写一句温馨提示语。 板书设计 第8课 别让它抢走太多 · 危害 伤眼：疲劳、干涩、视力下降 伤身：颈椎痛、手指肿、生命危险 伤心：沉迷、暴躁、疏远家人 正确使用，健康成长！ 老师寄语 电子产品是工具，不是主人。 用好了能帮我们学习， 沉迷了就会抢走健康和快乐。 学会自律，做电子产品的小主人。 我们的约定 我要做到—— 控制时间，保持距离； 走路不看手机，睡前交给父母； 多阅读、多运动、多陪伴。 别让它抢走太多 健康上网 · 从我做起 自律自爱 · 健康成长 $