第8单元传统工艺——风筝第2课 工艺考究的风筝（课件）-2026-2027学年五年级美术上册冀美版

工艺考究的风筝 冀美版五年级上册 第8单元 传统工艺 · 第2课 扎 · 糊 · 绘 · 放 1.7.2013 ‹#› 这节课，我们要学会—— 看一看　发现风筝的造型、色彩和纹样之美 学一学　了解扎、糊、绘的基本方法 做一做　设计一只属于自己的风筝 1.7.2013 ‹#› 忙趁东风放纸鸢——你放过风筝吗？ 春天的草地上， 是谁把风筝 送上了蓝天？ 它的背后， 藏着哪些 手艺人的功夫？ 1.7.2013 ‹#› 风筝为什么能飞？ 它不是随便糊一张纸就行—— 骨架要对称，蒙面要轻， 提线角度还要刚刚好。 1.7.2013 ‹#› 做一只风筝，要过四道关 扎　扎骨架，竹条弯成形状 糊　糊蒙面，纸或布绷紧 绘　绘纹样，画出喜欢的图案 放　调提线，风里试高低 1.7.2013 ‹#› 看一看：北京沙燕风筝 沙燕是最经典的风筝样子。 它的翅膀左右对称， 身上画满了牡丹、蝴蝶—— 都是老百姓喜欢的 吉祥图案。 1.7.2013 ‹#› 找一找：风筝上藏着哪些祝福 牡丹　花开富贵 蝙蝠　遍福到了 喜鹊　喜事登门 鱼　年年有余 1.7.2013 ‹#› 比一比：潍坊金鱼风筝 山东潍坊是著名的"风筝都"。 金鱼风筝尾巴飘起来， 真像一条鱼游在云里。 想一想：它和沙燕， 哪里不一样？ 1.7.2013 ‹#› 连一连：河北蔚县剪纸 我们河北蔚县的剪纸， 花鸟线条特别灵。 风筝上的花纹， 就常常借用剪纸的样子—— 对称、饱满、好看。 1.7.2013 ‹#› 小秘密：左右对称，才飞得稳 左边多重， 右边也要多重。 哪边歪了， 风筝就往哪边栽。 1.7.2013 ‹#› 配颜色：热闹、饱满、有寓意 红、黄、绿、蓝大胆用—— 传统风筝不怕颜色多， 就怕灰扑扑、没精神。 你也可以画一只 自己喜欢的神兽或花鸟。 1.7.2013 ‹#› 第一步：扎架子 竹条削细， 用火烘弯， 棉线扎紧。 左右一定要对称。 1.7.2013 ‹#› 烘一烘：竹条变软才能弯 竹条遇热会弯， 凉了就定型。 这一步要小心火， 请老师帮忙。 1.7.2013 ‹#› 第二步：糊蒙面 宣纸或薄布， 轻轻蒙在骨架上， 拉平、贴牢、不留褶。 皱巴巴的风筝，飞不高。 1.7.2013 ‹#› 第三步：绘纹样 先勾线，再填色。 可以画动物、花鸟、怪兽—— 不必和范作一模一样， 画你自己最喜欢的样子。 1.7.2013 ‹#› 这三种错，千万别犯 ×　骨架一长一短，飞起来打转 ×　蒙面皱巴巴，兜不住风 ×　提线只拴一根，直往下栽 1.7.2013 ‹#› 材料可以这样找 骨架：竹条，或细吸管、冰棒棍 蒙面：宣纸，或旧布、牛皮纸 画：水彩笔、蜡笔、颜料都行 没有贵重材料，也能做风筝。 1.7.2013 ‹#› 你来做：分两层，自己选 基础　画一只左右对称的菱形风筝 提升　加入河北剪纸或年画纹样， 　　　　做一只沙燕或金鱼风筝 1.7.2013 ‹#› 同学的作品，可以长这样 参考就好，不用照搬——画出你自己的想法 1.7.2013 ‹#› 大胆想：风筝还能飞成什么样 几十米长的龙头蜈蚣， 在天上像一条活的龙。 你的风筝， 也可以是独一份的样子。 1.7.2013 ‹#› 开始动手：课堂作业 时间：20分钟 画一只对称的风筝，画上喜欢的纹样 剪刀尖不对人，胶水用完盖好 做完把桌面收拾干净 1.7.2013 ‹#› 我们这样来评价 评什么 看哪里 星 创意 想法独不独特 ☆☆☆ 对称色彩 左右稳，颜色亮 ☆☆☆ 文化味道 有没有传统纹样 ☆☆☆ 劳动习惯 桌面收拾干净 ☆☆☆ 先说优点，再提建议——每个人的风筝都独一无二 1.7.2013 ‹#› 今天我们知道了—— 风筝不只是玩具， 它是手艺人的功夫， 也是河北剪纸、年画里 那些吉祥的祝福。 1.7.2013 ‹#› $