3 进一步认识分数 第1课时 课件-2026-2027学年数学三年级上册人教版

进一步认识分数 把一些物体看作一个整体 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识 今天我们学：一些物体的分数 导览 02 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（课时导览） 回顾 一个物体的分数 平均分，取几份 认识整体 一些物体的分数 6 个苹果分 3 份 写分数 先分再取 分母=份数 分子=取几份 求出来 解决问题 先求一份，再乘几份 会表示，还会求出来！ 先回顾：一个物体的分数 起 03 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（复习导入） 平均分成几份 → 分母；取几份 → 分子 猴妈妈分苹果 承 04 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（认识整体） 把 6 个苹果平均分给 3 只小猴 把 6 个苹果看作一个整体 承 05 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（认识整体） 6 个苹果合在一起，就是一个整体 取 2 份，用分数怎么说？ 承 06 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（认识整体） 取了 2 份，是这些苹果的三分之二 都是 1 份，为什么分数不同？ 转 07 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（深化理解） 分母只与平均分的份数有关 用分数表示，三步走 转 08 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（方法提炼） 找整体 → 分几份 → 取几份 试一试：涂色部分是几分之几？ 练习 09 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（巩固练习） 涂色部分是它的 1 3 涂色部分是它的 3 4 涂色部分是它的 2 3 先看分成几份，再看涂了几份 小马虎错在哪里？ 练习 10 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（易错提醒） 分数的前提：先平均分！ 练一练：我会填 练习 11 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（巩固练习） 把 6 个苹果平均分成 3 份，1 份是这些苹果的 1 3 把 8 个正方体平均分成 4 份，3 份是它们的 3 4 把 9 个圆平均分成 3 份，2 份是它们的 2 3 先想平均分成几份、取几份！ 男生、女生各占几分之几？ 承 12 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（解决问题） 把 12 名学生看作一个整体！ 女生有多少人？ 转 13 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（求几分之几） 女生占总数的三分之一，有多少人？ 12 ÷ 3 = 4（人） 把 12 平均分成 3 份，1 份就是女生人数 第一步：先除以分母，求出 1 份！ 男生有多少人？ 转 14 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（求几分之几） 男生占总数的三分之二，有多少人？ 4 × 2 = 8（人） 2 份就是 2 个 4；检查：4 + 8 = 12 √ 第二步：再乘分子，求出几份！ 求一个数的几分之几是多少 转 15 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（方法提炼） 两步走：先求一份，再求几份 ① 先除以分母 12 ÷ 3 = 4 求出 1 份是多少 ② 再乘分子 4 × 2 = 8 求出几份是多少 除以分母求一份，乘分子求几份 单元闯关：我会求 练习 16 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（解决问题） 1 养了 20 只鸡，其中四分之一是公鸡，公鸡有几只？ 20 ÷ 4 = 5（只） 2 15 只蝴蝶，其中三分之二落在花上，落在花上的有几只？ 15 ÷ 3 = 5（只），5 × 2 = 10（只） 先除以分母，再乘分子！ 生活中的整体分数 合 17 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（生活应用） 生活中藏着许多分数，找找看！ 今天学了什么？ 合 18 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（单元小结） 先表示，再求出来，分数用处大！ 课后小任务 合 19 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第六单元 分数的初步认识（6.3）（作业） ⭐ 基础 完成课后“做一做”：先求一份，再求几份 ⭐⭐ 提高 12 颗豆子的三分之一是几颗？分一分、算一算 ⭐⭐⭐ 挑战 编一道“求一个数的几分之几”的题，考考同桌 今天把“表示”和“求”都学会啦！ 一个物体、一些物体，都能用分数 同学们，下节课见！ $