第八课学习借鉴外来文化的有益成果同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026年秋季学期高二政治必修4哲学与文化同步练习第8课学习借鉴外来文化的有益成果（原卷版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．某中学开展“戏曲进校园”活动，邀请非遗传承人授课。学生通过学习戏曲唱腔、表演技巧，不仅掌握了一项技能，还增强了对传统文化的认同感。这一活动（   ） ①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化 ②提升了中华优秀传统文化的国际影响力 ③促进了文化交流与融合 ④增强了学生的文化认同感 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 2．春节，寄托了中国人的人伦情感、家国情怀。中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功（　　） ①彰显了中国传统文化能够顺应社会变化的特征 ②能够促进中外文化交流，丰富世界文化多样性 ③赋予中国春节文化新的内涵，扩大了传播范围 ④能够推动中华文化走向世界，增强文化软实力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2025年3月，来自贵州大山的孩子们身着苗族、侗族、瑶族等民族服饰，伴随着清澈悠扬的民谣，将养蚕、抽丝、纺纱、织布、刺绣、蜡染、打银饰等搬上中国国际时装周的舞台，用最质朴的民族文化征服了观众。这告诉我们（　　） ①中华文化具有突出的包容性         ②文化交流互鉴应该为我所用 ③民族文化有鲜明的民族特色         ④文化既是民族的，又是世界的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．2025年6月16日至19日，“一带一路”国家非物质文化遗产与文创融合发展研修班学员一行40人，走进广安学习考察。来自8个国家的政府官员及相关领域研究人员打卡文旅地标，体验特色非遗项目，开启了一场意义非凡的文旅交流盛宴。本次考察有利于（   ） ①集中展现中华文化优越性                     ②提升中华文化国际影响力 ③消除隔阂，增进文化认同                     ④推动中外文化的交流传播 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．历史上，茶与奶在内蒙古、青海、新疆、西藏、云南等广袤的民族地区相遇融合，催生出奶茶这一极具地域特色的经典饮品。茶与奶的结合，不仅是味蕾的邂逅，更是我国农耕文明与游牧文明在饮食文化层面的结晶。时至今日，奶茶已风靡全球饮品界。中国奶茶（   ） ①见证了我国各民族间的交往交流交融 ②体现了文化是经济、政治的集中表现 ③消除了各民族饮食文化的差异和隔阂 ④为全球美食文化注入独特的中国智慧 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．近日，中国交响乐团、中央歌剧院等国内顶级艺术院团远赴法国、俄罗斯等国进行演出，以音符传递友谊，话剧《青蛇》《西游记》等经典剧目亮相海外剧院，生动讲述中国经典故事；灵感源自《千里江山图》的舞蹈诗剧《只此青绿》在美国圣地亚哥上演，场场爆满。这些实力派演出不仅向世界展现了中华文化的独特魅力，更赢得了海外观众的高度赞誉。这启示我们在文化交流中应（   ） ①推进文化渗透，增强中华文化国际影响力 ②寻找文化共同点，增进对不同文化的理解 ③坚持以我为主、为我所用，保持民族特色 ④推动传统文化的创造性转化、创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．伴随着“一带一路”国家战略的推进，我国的茶文化、中医文化、丝绸文化等不断传向世界，同时沿线其他国家的文化也不断等传入中国。这表明“一带一路”（   ） A．推动了文化交流与交融 B．完全实现文化的大一统理念 C．使不同文化在交流中趋同 D．拓展了社会主义核心价值观的基本内涵 8．2025年春节联欢晚会中，《潮起舞英歌》节目里多名英歌舞传人跳起非遗舞步英委飒爽，唱响中华文明的自信豪迈，舞出中华儿女的勇武刚健。戏曲《声动梨园》中少长威集、名家新秀联袂登场，京剧、昆曲、豫剧、湘剧等经典唱段接连上演，千年艺术瑰宝浓缩于方寸舞台之上。“中式美学”吸引了全世界的目光。这主要得益于（   ）。 ①各国文化在开放包容同频共振中相互认同 ②中华文化吸收借鉴了外来文化的优秀成果 ③中华文化在交流中展现了独具特色的魅力 ④博大精深的中华文化厚植了文化自信底气 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．中医推拿展位人气火爆，中国书法互动体验参与者踊跃……2025年4月9日，一场中国文化秀在巴西中部戈亚斯州的议会大厦亮相。此次活动设有中医诊疗体验、太极拳、书法、绘画、双节棍等内容的展位，当地民众可在各个展位体验这些项目。可见，开展此活动（   ） ①彰显了中国博大精深的文化艺术魅力 ②有利于促进中巴人文交流与民心相通 ③在以我为主的基础上吸收了外来文化 ④促进了文化的民族性与世界性的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．习近平主席在中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式上表示，面对更加多元的世界，对话多一分、对抗就少一分，包容多一点、隔阂就少一点。和平、真知、诚信、包容是中阿人民共同追求。我们愿同阿方共倡人文交流，弘扬全人类共同价值，书写不同文明互学互鉴的新时代典范。这启示世界各国，人文交流必须（   ） ①坚持胸怀天下，保持开放的心态    ②走中国特色社会主义文化发展道路 ③尊重差异，理解个性，相互借鉴，求同存异    ④坚守中华文化立场，吸收外来有益文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．习近平总书记在致首届文化强国建设高峰论坛的贺信中强调，在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，不断促进人类文明交流互鉴，为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。促进文明交流互鉴要（    ） ①立足国情，坚持以我为主，为我所用   ②积极推动中华文化融入世界主流文化 ③坚守中华文化立场，吸收外来有益文化   ④坚持各民族文化一律平等，增强文化认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．我国隋朝的九部乐到唐朝增为十部乐，其中不仅包含汉族乐舞和西域少数民族乐舞，而且包含印度、东南亚地区等许多外国乐舞。“洛阳家家学胡乐”，对外来音乐的喜爱成为一种时尚，五弦琵琶、箜篌、横笛等外来乐器也大为普及。回顾历史，中华文明要保持生机和活力，需要（    ） ①保持开放心态，反对彻底拒斥外来文化的激进观点 ②宣传普及优秀的外来文化，满足我国公民文化需求 ③立足国情，把外来文化有益成果与我国具体国情相结合 ④学习借鉴有利于我国文化发展，吸收外国经营管理理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．江阴国乐岛通过开发沉浸式情景剧、引入非遗技艺等方式，将传统国乐与现代科技结合，既传承了文化记忆，又吸引了广大游客。这说明（    ） A．传统文化技艺具有鲜明的民族性 B．文化须与现代科技结合才有生命力 C．文化与经济相互影响、相互决定 D．文化创新能促进文化的传播与发展 14.“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”正式列入人类非物质文化遗产代表作名录。春节期间，海外华侨华人举办舞龙舞狮、灯笼展览等活动，吸引多国民众积极参与。春节申遗成功（    ） ①展现了中华优秀传统文化的优越性 ②增强了中华民族文明的影响力 ③深化了海内外中华儿女的文化共鸣 ④证明了中国智慧引领世界发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．2025年，中华文化在全球舞台持续绽放光彩。在奥地利维也纳金色大厅，中国民乐名家奏响《春江花月夜》，让西方观众沉醉于东方韵律；在德国柏林勃兰登堡门前，胶州秧歌以其独特魅力引发热烈反响；在伦敦国际书展上，互动式全息投影版《清明上河图》让参观者身临其境感受北宋汴京的繁华盛景。这表明（    ） ①中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感 ②世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强 ③推动文化的繁荣和发展需要加强对外文化交流 ④中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 16．“吴风锡语·春在梅里”2025泰伯庙会暨吴文化发展传承惠民活动在无锡梅里古镇热闹开场。作为江南地区新年的第一个庙会，今年的泰伯庙会通过民俗展演、文旅融合、跨国合作等形式，推动传统文化“破圈”走向世界舞台。泰伯庙会“破圈”走向世界舞台的有益启示是（   ） A．要立足世界人民对中华文化的多样性需求 B．要主动承担起借鉴外来优秀文化成果的责任 C．要注重提炼展示中华文明的物质标识和文化精髓 D．要创新搭建为优秀文化对外传播提供支撑的平台 二、非选择题（共52分。） 17．阅读材料，完成下列要求。 在新技术涌现、多元文化激荡的今天，文化出海已成为中国与世界对话的重要桥梁，是推动文明交流互鉴、促进中华文化发展、构建人类命运共同体的重要引擎，网络文学、网络游戏、网络影视短剧被称为文化出海“新三样”。中国网络文学海外市场规模超过40亿元，海外访问用户达2.3亿。文化出海的终极目标并非单向输出，而是增进了世界对中国传统文化价值的了解，促进中华文化的发展，推动人类文明的进步。 结合材料，运用文化传承与创新知识，以“以青春之我奉献中华优秀传统文化走出国门”为主题，撰写一篇短评。（12分） 要求：围绕主题，观点明确；语言表达清晰；学术用语规范；总字数在250字左右。 18．阅读材料，完成下列要求。 中国国际文化传播中心是经国务院批准的，国家对外文化交流与传播的重要窗口。中国国际文化传播中心始终致力于国际文化传播与交流工作，与世界130多个国家和地区在文化、体育、教育、科学等领域进行了多种形式的交流与合作，发挥自身特色和优势深入开展各种形式的人文交流活动，促进中国人民同世界各国人民的心相近民相通。中国国际文化传播中心将一如既往地贯彻落实习近平总书记关于“加强和改进国际传播工作，展示真实立体全面的中国”的重要指示精神，以坚定的文化自信和责任担当，讲好中国故事，传播好中国声音，加强对党的创新理论的宣传阐释，推动中华优秀文化走出去，以文载道、以文传声、以文化人，为弘扬和传播中华优秀文化，增进中国人民同世界各国人民的友好交流，向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化作出新的贡献。 结合材料，运用文化交流与文化交融的知识，分析中国应如何“讲好中国故事，传播中国声音”。（16分） 19．阅读材料，完成下列要求。 各民族所处的地域、文化、宗教信仰、生活习惯和社会生产方式等不同，导致不同民族的文明存在差异。这种文明差异会在一个很长时期内存在，不管是谁、不管他有多大的综合国力，都不能否认各国文明的差异。 北京文化论坛“文明互鉴：相互尊重与合作发展”平行论坛于9月15日举办。论坛以“交流互鉴促进文明共同进步”为主题，打造文明交流互鉴的传播平台，是展示中华文化之美的世界窗口。论坛邀请国内外文化艺术领域专家学者和知名人士，围绕文明交流互鉴、推动构建人类命运共同体、文旅及影视国际合作等议题演讲、对话，为促进人类文明共同进步汇聚智慧力量。 论坛发布《中国关键词：文明互鉴篇》《中国关键词：传统文化标识篇》多语种系列图书，举行了重要协议签约仪式。论坛还将举办配套活动“图说北京”图书展、“镜头里的北京”短视频展。 结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，分析举办上述活动会产生怎样的文化影响。（12分） 20.阅读材料，回答问题。 “文明冲突论”是美国学者塞缪尔·亨廷顿上世纪九十年代提出的观点。亨廷顿认为，冷战后国际冲突的基本根源已不再是意识形态和国家利益的差异，而是文化方面的差异，主宰全球的将是“文明冲突”。近年来，“文明冲突论”为国际人文交流设置各种障碍。文明冲突论的特点是把文化差异的作用扩大化，认为文明差异是引发国际冲突的深层原因。 习近平总书记指出：“我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。”人类只有肤色语言之别，文明只有特色地域之别，绝无高低优劣之分。每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，是这个国家或民族的集体记忆，都有着自己独特的价值。每种文明都各有优长，没有优劣之分，不应当恶意贬低，而应当取长补短。只有秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、求同存异、和谐共生，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣。 结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，说明我国倡导推进国际文化友好交流的意义。（12分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期高二政治必修4哲学与文化同步练习第8课学习借鉴外来文化的有益成果（解析版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．某中学开展“戏曲进校园”活动，邀请非遗传承人授课。学生通过学习戏曲唱腔、表演技巧，不仅掌握了一项技能，还增强了对传统文化的认同感。这一活动（   ） ①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化 ②提升了中华优秀传统文化的国际影响力 ③促进了文化交流与融合 ④增强了学生的文化认同感 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：戏曲属于中华优秀传统文化的重要组成部分，通过戏曲进校园”活动，让学生接触、学习戏曲，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，①符合题意。 ②：题干中描述的“戏曲进校园”活动主要是在学校内部开展，是针对校内学生进行的，并没有涉及在国际上传播，提升国际影响力的内容，②不符合题意。 ③：题干只提到学生学习戏曲，未涉及不同文化交流与融合，③不符合题意。 ④：题干明确提到“学生通过学习戏曲唱腔、表演技巧，不仅掌握了一项技能，还增强了对传统文化的认同感”，这就直接表明该活动增强了学生的文化认同感，④符合题意。 故本题选B。 2．春节，寄托了中国人的人伦情感、家国情怀。中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功（　　） ①彰显了中国传统文化能够顺应社会变化的特征 ②能够促进中外文化交流，丰富世界文化多样性 ③赋予中国春节文化新的内涵，扩大了传播范围 ④能够推动中华文化走向世界，增强文化软实力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：春节申遗成功彰显的是其文化价值得以在世界传播，而非“顺应社会变化”的特征，①排除。 ②：春节申遗成功，使中国优秀传统文化更好的走向世界，这有助于中国文化与世界其他文化的交流互鉴，同时彰显了世界文化多样性的价值，促进文化多样性和人类共同发展，②正确。 ③：春节申遗成功是国际社会对其现有文化内涵的认可和保护，并非“赋予新的内涵”，③排除。 ④：春节申遗成功提升了春节的国际影响力，推动中华文化在全球范围内的传播，增强了中国的文化吸引力和感召力，从而提升国家文化软实力，增强文化自信，④正确。 故本题选C。 3．2025年3月，来自贵州大山的孩子们身着苗族、侗族、瑶族等民族服饰，伴随着清澈悠扬的民谣，将养蚕、抽丝、纺纱、织布、刺绣、蜡染、打银饰等搬上中国国际时装周的舞台，用最质朴的民族文化征服了观众。这告诉我们（　　） ①中华文化具有突出的包容性         ②文化交流互鉴应该为我所用 ③民族文化有鲜明的民族特色         ④文化既是民族的，又是世界的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①②：中华文化的包容性强调求同存异、兼收并蓄。题干没有强调中华文化具有突出的包容性，也不涉及文化交流互鉴应该为我所用，①②排除。 ③④：民族服饰、民谣等蕴含着具有鲜明民族特色的中华文化；用最质朴的民族文化征服了国际时装周的观众，体现了文化既是民族的又是世界的。因此， ③④入选。 故本题选D。 4．2025年6月16日至19日，“一带一路”国家非物质文化遗产与文创融合发展研修班学员一行40人，走进广安学习考察。来自8个国家的政府官员及相关领域研究人员打卡文旅地标，体验特色非遗项目，开启了一场意义非凡的文旅交流盛宴。本次考察有利于（   ） ①集中展现中华文化优越性                     ②提升中华文化国际影响力 ③消除隔阂，增进文化认同                     ④推动中外文化的交流传播 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：各民族文化一律平等，“中华文化优越性”的说法违背了文化平等原则，文化交流的目的是相互学习、共同发展，而非凸显某一文化的优越性，①排除。 ②：通过非遗与文创融合发展的展示，能让“一带一路”国家的学员更深入了解中华文化，从而提升中华文化的国际影响力，②正确。 ③：“消除隔阂”“增进文化认同”的表述过于绝对。文化交流可以增进理解和尊重，但文化差异客观存在，无法完全消除隔阂，且“文化认同”指对本民族文化的认同，中外交流应侧重尊重而非强求认同，③排除。 ④：研修班学员的考察活动，是中外文化交流的具体形式，有利于推动中华文化走向世界，同时也促进外域文化在中国的传播，实现双向交流，④正确。 故本题选C。 5．历史上，茶与奶在内蒙古、青海、新疆、西藏、云南等广袤的民族地区相遇融合，催生出奶茶这一极具地域特色的经典饮品。茶与奶的结合，不仅是味蕾的邂逅，更是我国农耕文明与游牧文明在饮食文化层面的结晶。时至今日，奶茶已风靡全球饮品界。中国奶茶（   ） ①见证了我国各民族间的交往交流交融 ②体现了文化是经济、政治的集中表现 ③消除了各民族饮食文化的差异和隔阂 ④为全球美食文化注入独特的中国智慧 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：茶与奶在多民族地区融合出奶茶，见证了历史上农耕民族与游牧民族在饮食文化上的交往、交流与交融，①正确。 ②：政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，②说明错误。 ③：奶茶是文化融合的产物，但并未消除各民族饮食文化的差异和隔阂，各民族特色依然存在，“消除差异和隔阂”说法绝对，③错误。 ④：奶茶作为中国特色饮品风靡全球，体现了中国智慧对全球美食文化的贡献，为世界饮食文化注入独特元素，④正确。 故本题选B。 6．近日，中国交响乐团、中央歌剧院等国内顶级艺术院团远赴法国、俄罗斯等国进行演出，以音符传递友谊，话剧《青蛇》《西游记》等经典剧目亮相海外剧院，生动讲述中国经典故事；灵感源自《千里江山图》的舞蹈诗剧《只此青绿》在美国圣地亚哥上演，场场爆满。这些实力派演出不仅向世界展现了中华文化的独特魅力，更赢得了海外观众的高度赞誉。这启示我们在文化交流中应（   ） ①推进文化渗透，增强中华文化国际影响力 ②寻找文化共同点，增进对不同文化的理解 ③坚持以我为主、为我所用，保持民族特色 ④推动传统文化的创造性转化、创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：“文化渗透”是指一个国家或民族将自己的文化观念、价值体系等强行植入其他国家或民族的文化中，以达到同化或影响对方的目的，这是一种带有侵略性和强制性的文化传播方式，中国在文化交流中不会采取这种方式，①不选。 ②：材料中主要强调的是中国通过艺术演出等形式展现中华文化的独特魅力，而不是寻找文化共同点，②不选。 ③：中国交响乐团、中央歌剧院等演出的剧目都是具有中国特色的经典作品，这体现了在文化交流中坚持以我为主、为我所用，保持民族特色，让世界了解中华文化的独特魅力，③正确。 ④：舞蹈诗剧《只此青绿》灵感源自《千里江山图》，这是对传统文化进行创造性转化、创新性发展的体现，以新的艺术形式展现传统文化，使其在海外受到欢迎，推动了中华文化的传播，④正确。 故本题选C。 7．伴随着“一带一路”国家战略的推进，我国的茶文化、中医文化、丝绸文化等不断传向世界，同时沿线其他国家的文化也不断等传入中国。这表明“一带一路”（   ） A．推动了文化交流与交融 B．完全实现文化的大一统理念 C．使不同文化在交流中趋同 D．拓展了社会主义核心价值观的基本内涵 【答案】A 【详解】A：“文化不断传向世界”和“其他国家文化传入中国”直接体现文化交流，符合“一带一路”促进文明互鉴的政策导向，这表明“一带一路”推动了文化交流与交融，A正确。 BC：文化具有多样性，“一带一路”推动了文化交流与交融，但不会完全实现文化的大一统理念，也不可能使不同文化在交流中趋同，BC错误。 D：“一带一路”推动我国的茶文化、中医文化、丝绸文化等不断传向世界，这拓展了中华文化走向世界的渠道，而不是拓展了社会主义核心价值观的基本内涵，D错误。 故本题选A。 8．2025年春节联欢晚会中，《潮起舞英歌》节目里多名英歌舞传人跳起非遗舞步英委飒爽，唱响中华文明的自信豪迈，舞出中华儿女的勇武刚健。戏曲《声动梨园》中少长威集、名家新秀联袂登场，京剧、昆曲、豫剧、湘剧等经典唱段接连上演，千年艺术瑰宝浓缩于方寸舞台之上。“中式美学”吸引了全世界的目光。这主要得益于（   ）。 ①各国文化在开放包容同频共振中相互认同 ②中华文化吸收借鉴了外来文化的优秀成果 ③中华文化在交流中展现了独具特色的魅力 ④博大精深的中华文化厚植了文化自信底气 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：文化多样性要求认同本民族文化，尊重其他民族文化，各国文化相互认同说法错误，①排除。 ②：材料强调中华文化走出去，并未涉及中华文化吸收借鉴外来文化的优秀成果，②排除。 ③④：《潮起舞英歌》以非遗舞步英委飒爽，唱响中华文明的自信豪迈；戏曲《声动梨园》中京剧、昆曲、豫剧、湘剧等经典唱段接连上演，千年艺术瑰宝浓缩于方寸舞台之上，吸引了全世界的目光，这主要得益于中华文化在交流中展现了独具特色的魅力，以及中华文化的博大精深为文化自信提供了深厚底气，③④正确。 故本题选D。 9．中医推拿展位人气火爆，中国书法互动体验参与者踊跃……2025年4月9日，一场中国文化秀在巴西中部戈亚斯州的议会大厦亮相。此次活动设有中医诊疗体验、太极拳、书法、绘画、双节棍等内容的展位，当地民众可在各个展位体验这些项目。可见，开展此活动（   ） ①彰显了中国博大精深的文化艺术魅力 ②有利于促进中巴人文交流与民心相通 ③在以我为主的基础上吸收了外来文化 ④促进了文化的民族性与世界性的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：活动中包含中医推拿、太极拳、书法、绘画等项目，这些都是中国传统文化的典型代表，充分彰显了中国博大精深的文化艺术魅力，①正确。 ②：在巴西举办中国文化秀，当地民众参与体验其中项目，有利于增进巴西民众对中国文化的了解，促进中巴人文交流与民心相通，②正确。 ③：题干中主要强调的是中国文化在巴西的展示与传播，并未提及吸收外来文化相关内容，③排除。 ④：题干重点在于中国文化在海外的展示推广，没有突出文化民族性与世界性统一这方面内容，④排除。故本题选A。 10．习近平主席在中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式上表示，面对更加多元的世界，对话多一分、对抗就少一分，包容多一点、隔阂就少一点。和平、真知、诚信、包容是中阿人民共同追求。我们愿同阿方共倡人文交流，弘扬全人类共同价值，书写不同文明互学互鉴的新时代典范。这启示世界各国，人文交流必须（   ） ①坚持胸怀天下，保持开放的心态    ②走中国特色社会主义文化发展道路 ③尊重差异，理解个性，相互借鉴，求同存异    ④坚守中华文化立场，吸收外来有益文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：我们愿同阿方共倡人文交流，多对话、多包容、互学互鉴，弘扬全人类共同价值，这启示世界各国开展人文交流必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，尊重差异，理解个性，相互借鉴，求同存异，①③正确。 ②：各国人文交流必须立足本国国情，而不是必须走中国特色社会主义文化发展道路，②排除。 ④：材料没有涉及要坚守中华文化立场，而且各国国情不同，各民族文化一律平等，不能要求各国坚守中华文化立场，④排除。 故本题选B。 11．习近平总书记在致首届文化强国建设高峰论坛的贺信中强调，在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，不断促进人类文明交流互鉴，为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。促进文明交流互鉴要（    ） ①立足国情，坚持以我为主，为我所用   ②积极推动中华文化融入世界主流文化 ③坚守中华文化立场，吸收外来有益文化   ④坚持各民族文化一律平等，增强文化认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：促进文明交流互鉴要立足国情，坚持以我为主，为我所用；坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，①③正确。 ②：文化是民族的，中华文化要保持自己的文化特色。在此基础上，吸收借鉴其他民族的有益文化成果，而不是推动中华文化融入世界主流文化，②错误。 ④：坚持各民族文化一律平等，认同本民族文化，尊重其他民族文化，④错误。 故本题选B。 12．我国隋朝的九部乐到唐朝增为十部乐，其中不仅包含汉族乐舞和西域少数民族乐舞，而且包含印度、东南亚地区等许多外国乐舞。“洛阳家家学胡乐”，对外来音乐的喜爱成为一种时尚，五弦琵琶、箜篌、横笛等外来乐器也大为普及。回顾历史，中华文明要保持生机和活力，需要（    ） ①保持开放心态，反对彻底拒斥外来文化的激进观点 ②宣传普及优秀的外来文化，满足我国公民文化需求 ③立足国情，把外来文化有益成果与我国具体国情相结合 ④学习借鉴有利于我国文化发展，吸收外国经营管理理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：我国隋朝的九部乐到唐朝增为十部乐，其中不仅包含汉族乐舞和西域少数民族乐舞，而且包含许多外国乐舞，这表明中华文明要保持生机和活力，需要保持开放心态，立足国情，博采众长，把外来文化有益成果与我国具体国情相结合，反对彻底拒斥外来文化的激进观点，①③正确。 ②：对优秀的外来文化要吸收借鉴，而不是宣传普及，②排除。 ④：材料没有体现吸收外国经营管理理念，④排除。 故本题选B。 13．江阴国乐岛通过开发沉浸式情景剧、引入非遗技艺等方式，将传统国乐与现代科技结合，既传承了文化记忆，又吸引了广大游客。这说明（    ） A．传统文化技艺具有鲜明的民族性 B．文化须与现代科技结合才有生命力 C．文化与经济相互影响、相互决定 D．文化创新能促进文化的传播与发展 【答案】D 【详解】A：材料不涉及传统文化的民族性，A不符合题意。 B：文化与现代科技结合可以增强其生命力，但不是必须与现代科技相结合，该选项的说法太绝对，B排除。 C：文化与经济相互影响，经济决定文化，而不是相互决定，C错误。 D：江阴国乐岛通过开发沉浸式情景剧、引入非遗技艺等方式，将传统国乐与现代科技结合，既传承了文化记忆，又吸引了广大游客。这说明文化创新能促进文化的传播与发展，D符合题意。 故本题选D。 14.“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”正式列入人类非物质文化遗产代表作名录。春节期间，海外华侨华人举办舞龙舞狮、灯笼展览等活动，吸引多国民众积极参与。春节申遗成功（    ） ①展现了中华优秀传统文化的优越性 ②增强了中华民族文明的影响力 ③深化了海内外中华儿女的文化共鸣 ④证明了中国智慧引领世界发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】②③：春节正式列入人类非物质文化遗产代表作名录，春节期间，海外华侨华人举办舞龙舞狮、灯笼展览等活动，吸引多国民众积极参与，说明春节申遗成功增强了中华民族文明的传播力与影响力，深化了海内外中华儿女的文化共鸣，②③正确。 ①：各民族文化一律平等，没有优劣之分，①错误。 ④：材料未涉及世界发展，并且“中国智慧引领世界发展”表述不妥当，④排除。 故本题选C。 15．2025年，中华文化在全球舞台持续绽放光彩。在奥地利维也纳金色大厅，中国民乐名家奏响《春江花月夜》，让西方观众沉醉于东方韵律；在德国柏林勃兰登堡门前，胶州秧歌以其独特魅力引发热烈反响；在伦敦国际书展上，互动式全息投影版《清明上河图》让参观者身临其境感受北宋汴京的繁华盛景。这表明（    ） ①中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感 ②世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强 ③推动文化的繁荣和发展需要加强对外文化交流 ④中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①③：材料强调他国人民通过各种方式领略中华文化的独特魅力，中华文化在全球持续绽放光彩，可以看出加强对外文化交流能够推动文化的繁荣和发展，可以激发民族自信心和自豪感，①③正确。 ②：认同本民族文化，尊重其他民族文化，世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强的说法错误，②错误。 ④：材料强调的是中华文化走向世界，中华文化对世界产生的影响，未涉及中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，④错误。 故本题选B。 16．“吴风锡语·春在梅里”2025泰伯庙会暨吴文化发展传承惠民活动在无锡梅里古镇热闹开场。作为江南地区新年的第一个庙会，今年的泰伯庙会通过民俗展演、文旅融合、跨国合作等形式，推动传统文化“破圈”走向世界舞台。泰伯庙会“破圈”走向世界舞台的有益启示是（   ） A．要立足世界人民对中华文化的多样性需求 B．要主动承担起借鉴外来优秀文化成果的责任 C．要注重提炼展示中华文明的物质标识和文化精髓 D．要创新搭建为优秀文化对外传播提供支撑的平台 【答案】D 【详解】A：文化发展应立足本国国情和人民需求，而不是立足世界人民对中华文化的多样性需求，A说法错误。 B：题干强调的是泰伯庙会推动传统文化“破圈”走向世界舞台，重点在于中华文化的对外传播，而不是借鉴外来优秀文化成果，B与题干主旨不符。 C：题干中并没有明确提及提炼展示中华文明的物质标识和文化精髓相关内容，主要说的是通过民俗展演、文旅融合、跨国合作等形式推动文化走向世界，C不符合题意。 D：材料中泰伯庙会通过民俗展演、文旅融合、跨国合作等形式推动传统文化走向世界舞台，这些形式就是创新搭建的为优秀文化对外传播提供支撑的平台，说明通过创新传播平台可以推动优秀文化对外传播，D符合题意。 故本题选D。 二、非选择题（共52分。） 17．阅读材料，完成下列要求。 在新技术涌现、多元文化激荡的今天，文化出海已成为中国与世界对话的重要桥梁，是推动文明交流互鉴、促进中华文化发展、构建人类命运共同体的重要引擎，网络文学、网络游戏、网络影视短剧被称为文化出海“新三样”。中国网络文学海外市场规模超过40亿元，海外访问用户达2.3亿。文化出海的终极目标并非单向输出，而是增进了世界对中国传统文化价值的了解，促进中华文化的发展，推动人类文明的进步。 结合材料，运用文化传承与创新知识，以“以青春之我奉献中华优秀传统文化走出国门”为主题，撰写一篇短评。（12分） 要求：围绕主题，观点明确；语言表达清晰；学术用语规范；总字数在250字左右。 【答案】（12分） 中华优秀传统文化源远流长、博大精深。中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中华优秀传统文化中所蕴含的天人合一等思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同，有助于推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。我们广大青年要积极弘扬中华优秀传统文化与民族精神，推动中华中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，积极推动中外文化交流与文化交融，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 【分析】背景素材：文化出海 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为论述类主观题，要求运用《哲学与文化》知识，从文化传承与文化创新角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：文化出海的终极目标并非单向输出，而是增进了世界对中国传统文化价值的了解，促进中华文化的发展，推动人类文明的进步→可从文化交流与文化交融角度，说明中华优秀传统文化对中国乃至世界都产生了深远影响，具有巨大的当代价值，我们要利用多种形式推动文化出海，促进实现中华文化与其他文化的交流与交融。同时坚定文化自信，建设文化强国。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．阅读材料，完成下列要求。 中国国际文化传播中心是经国务院批准的，国家对外文化交流与传播的重要窗口。中国国际文化传播中心始终致力于国际文化传播与交流工作，与世界130多个国家和地区在文化、体育、教育、科学等领域进行了多种形式的交流与合作，发挥自身特色和优势深入开展各种形式的人文交流活动，促进中国人民同世界各国人民的心相近民相通。中国国际文化传播中心将一如既往地贯彻落实习近平总书记关于“加强和改进国际传播工作，展示真实立体全面的中国”的重要指示精神，以坚定的文化自信和责任担当，讲好中国故事，传播好中国声音，加强对党的创新理论的宣传阐释，推动中华优秀文化走出去，以文载道、以文传声、以文化人，为弘扬和传播中华优秀文化，增进中国人民同世界各国人民的友好交流，向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化作出新的贡献。 结合材料，运用文化交流与文化交融的知识，分析中国应如何“讲好中国故事，传播中国声音”。（16分） 【答案】（1）要尊重本民族的文化，中国故事实现国际化讲述要加强中国文化的载体建设，在经济、政治交往中要传播中国价值观念，展示中国文化魅力。（4分） （2）在讲述中国故事中要加强世界文化多样性研究，了解不同国家人民的生活方式、精神需求等，在文化交往中尊重差异，理解个性，求同存异。（4分） （3）充分利用大众传媒等手段讲好中国故事，让中国的声音更接地气，更具亲和力和感染力。（4分） （4）加强国际文化交流，吸收各国优秀文化成果，增进世界各国人民对中华文化的理解。（4分） （考生如有其他答案，言之成理可酌情给分） 【分析】背景素材：中国国际文化传播中心 考点考查：文化交流与文化交融 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需要调用“文化交流与文化交融”的有关知识，分析中国应如何“讲好中国故事，传播中国声音”。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：中国国际文化传播中心始终致力于国际文化传播与交流工作，与世界130多个国家和地区在文化、体育、教育、科学等领域进行了多种形式的交流与合作，发挥自身特色和优势深入开展各种形式的人文交流活动，促进中国人民同世界各国人民的心相近民相通→可运用对待文化多样性的态度的知识说明要尊重本民族的文化，在经济、政治交往中要传播中国价值观念，展示中国文化魅力； 有效信息②：增进中国人民同世界各国人民的友好交流，向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化作出新的贡献→可以从对待文化多样性的态度以及正确对待外来文化的知识说明要尊重文化多样性，尊重差异，吸收各国优秀文化成果； 有效信息③：推动中华优秀文化走出去，以文载道、以文传声、以文化人，为弘扬和传播中华优秀文化→可运用文化传播与交流的知识从传播手段的角度说明让中国的声音更接地气，更具亲和力和感染力。 第三步：整合信息，组织答案。 19．阅读材料，完成下列要求。 各民族所处的地域、文化、宗教信仰、生活习惯和社会生产方式等不同，导致不同民族的文明存在差异。这种文明差异会在一个很长时期内存在，不管是谁、不管他有多大的综合国力，都不能否认各国文明的差异。 北京文化论坛“文明互鉴：相互尊重与合作发展”平行论坛于9月15日举办。论坛以“交流互鉴促进文明共同进步”为主题，打造文明交流互鉴的传播平台，是展示中华文化之美的世界窗口。论坛邀请国内外文化艺术领域专家学者和知名人士，围绕文明交流互鉴、推动构建人类命运共同体、文旅及影视国际合作等议题演讲、对话，为促进人类文明共同进步汇聚智慧力量。 论坛发布《中国关键词：文明互鉴篇》《中国关键词：传统文化标识篇》多语种系列图书，举行了重要协议签约仪式。论坛还将举办配套活动“图说北京”图书展、“镜头里的北京”短视频展。 结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，分析举办上述活动会产生怎样的文化影响。（12分） 答案：①文化交流构成文化发展的重要动力。举办上述活动，有利于推进不同国家间文化交流互鉴，推动人类文化的发展。（4分）②文化是民族的，也是世界的。举办上述活动，有利于促进不同文化的交融和发展，既发展民族文化，更繁荣世界文化。（4分）③文化交融推动文化的发展。举办上述活动，可以借鉴其他文化的长处，促进中华文化的发展；让中国融入世界，让世界读懂中国，增强中华民族文化自信。（4分） 【分析】背景素材：北京文化论坛 考点考查：学习借鉴外来文化的有益成果 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为举办上述活动会产生怎样的文化影响，注意作答主体为考生，需要调用学习借鉴外来文化的有益成果的有关知识，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：各民族所处的地域、文化、宗教信仰、生活习惯和社会生产方式等不同，导致不同民族的文明存在差异→可联系教材知识文化交流构成文化发展的重要动力； 关键词②：论坛以“交流互鉴促进文明共同进步”为主题，打造文明交流互鉴的传播平台，是展示中华文化之美的世界窗口→可联系教材知识文化是民族的，也是世界的； 关键词③：论坛邀请国内外文化艺术领域专家学者和知名人士，围绕文明交流互鉴、推动构建人类命运共同体、文旅及影视国际合作等议题演讲、对话，为促进人类文明共同进步汇聚智慧力量→可联系教材知识文化交融推动文化的发展； 第三步：整合信息，组织答案。 20.阅读材料，回答问题。 “文明冲突论”是美国学者塞缪尔·亨廷顿上世纪九十年代提出的观点。亨廷顿认为，冷战后国际冲突的基本根源已不再是意识形态和国家利益的差异，而是文化方面的差异，主宰全球的将是“文明冲突”。近年来，“文明冲突论”为国际人文交流设置各种障碍。文明冲突论的特点是把文化差异的作用扩大化，认为文明差异是引发国际冲突的深层原因。 习近平总书记指出：“我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。”人类只有肤色语言之别，文明只有特色地域之别，绝无高低优劣之分。每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，是这个国家或民族的集体记忆，都有着自己独特的价值。每种文明都各有优长，没有优劣之分，不应当恶意贬低，而应当取长补短。只有秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、求同存异、和谐共生，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣。 结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，说明我国倡导推进国际文化友好交流的意义。（12分） 答案：（1）我国倡导推进国际文化友好交流，有利于推动中华文化走出去，增强中华文化的国际影响力；（3分） （2）有利于学习国外的优秀文化，推动建设文化强国；（3分） （3）有利于不同文明相互借鉴，取长补短，共同促进世界文化的繁荣；（3分） （4）有利于促进不同文明相互理解，化解分歧，从而增进政治互信，推动构建人类命运共同体。（3分） 【分析】背景素材：我国倡导推进国际文化友好交流 考点考查：文化交流与文化发展 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类试题，考查“学习借鉴外来文化的有益成果”的相关知识，注意调动教材相关知识，结合材料作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，是这个国家或民族的集体记忆，都有着自己独特的价值→可联系我国倡导推进国际文化友好交流，有利于推动中华文化走出去，增强中华文化的国际影响力。 关键词②：每种文明都各有优长，没有优劣之分，不应当恶意贬低，而应当取长补短→可联系有利于学习国外的优秀文化，推动建设文化强国；有利于不同文明相互借鉴，取长补短，共同促进世界文化的繁荣。 关键词③：只有秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、求同存异、和谐共生，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣→可联系有利于促进不同文明相互理解，增进政治互信，推动构建人类命运共同体。 第三步：整合信息，组织答案。 组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $