精品解析：新疆吐鲁番市托克逊县第一中学教育集团2026-2027学年九年级上学期第一次阶段复习语文试题

托克逊县第一中学教育集团2026-2027学年第一学期 第一次阶段复习（九年级语文） （时长90分钟 满分150分） 姓名： 考号： 学校： 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、积累运用（36分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 新疆，美在四季。四月的杏花，如粉色的精灵在春风中摇曳，似与春风呢喃共舞，用美丽的身姿彰显春日的美好。七月的那拉提草原，广袤无垠，绿意盎然，每一株花草都在积攒生命的欢乐，寅绎着大自然的造物之奇。十月的胡杨林，是一个金色的童话世界。人们置身其中，与千年不死、死而不倒、倒而不朽的神奇树种共语，及取生命最蓬勃的力量。“应是天仙狂醉”十二月的雪如期而至，雪花随风飘逸， 四处漫游，令人沉醉，尘世间的一切喧嚣（   ），雪覆盖了大地，点辍了世界。 1. 请用正楷将文中画线的句子工整地书写在田字格里。 2. 下列加点字的注音正确的一项是（ ） A. 摇曳（yì） B. 呢喃（nán） C. 积攒（cuán） D. 蓬勃（péi） 3. 下列词语中字形正确的一项是（ ） A. 广袤 B. 寅绎 C. 及取 D. 点辍 4. 填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ） A. 不言而喻 B. 形销骨立 C. 荡然无存 D. 与日俱增 【答案】1. 2. B 3. A 4. C 【解析】 【1题详解】 略。 【2题详解】 A.摇曳（yè）； C.积攒（zǎn）； D.蓬勃（péng）。 【3题详解】 B.演绎； C.汲取； D.点缀。 【4题详解】 A.不言而喻：不用说就可以明白，侧重道理浅显，不用多说。 B.形销骨立：形容身体极其消瘦，侧重人的身体状态。 C.荡然无存：形容原有的东西完全消失，不复存在，侧重事物全部消失。 D.与日俱增：随着时间一天天增长，侧重数量、程度不断增加。 句子写大雪降临，世间所有喧嚣全都消失不见，“荡然无存”符合语境。 5. 下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（ ） A. 《沁园春·雪》这首词的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。 B. 鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家，他的《中国人失掉自信力了吗》选自杂文集《且介亭杂文》。 C. 《岳阳楼记》作者是欧阳修，唐宋八大家之一。 D. 《乡愁》是台湾诗人余光中创作的一首现代诗歌，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念，流露出诗人深沉的历史感。 【答案】C 【解析】 【详解】C.《岳阳楼记》的作者是北宋文学家范仲淹，作品借岳阳楼之景抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，作者并非欧阳修，表述错误。 二、默写（8分） 6. 请在横线处填写相应的古诗文名句。 古诗文名句，如草尖上的露珠，折射出五彩的光芒。“鸡声茅店月，①________”（温庭筠《商山早行》）尽显山野景致无限情趣；毛泽东《沁园春·雪》中总写北国雪景的句子是“② ________，③ ________”；“寄书长不达， ④________”(杜甫《月夜忆舍弟》)，“⑤________，湘水无情吊岂知？”(刘长卿《长沙过贾谊宅》)；“云横秦岭家何在，⑥________”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》），诗人遥望秦岭，悲慨道亦无言；《沁园春·雪》中点明主旨与“问苍茫大地，谁主沉浮”意义相通的句子是：⑦________， ⑧________。 【答案】 ①. 人迹板桥霜 ②. 千里冰封 ③. 万里雪飘 ④. 况乃未休兵 ⑤. 汉文有道恩犹薄 ⑥. 雪拥蓝关马不前 ⑦. 数风流人物 ⑧. 还看今朝 【解析】 【详解】注意易错字：迹、薄、蓝。 三、综合性学习（8分） 7. 九（1）班举办以“自强不息”为主题的演讲活动，下面是班委会拟定的一则征稿启事，请仔细阅读，按要求作答。 征稿启事 为了响应学校号召，现以“自强不息”为主题向全班同学征集演讲稿。要求内容要紧扣生活，有真情实感。请同学们记录并发现生活中能带给你奋斗力量的人或事，并发表看法。文体不限，不少于600字，征稿截止日期12月30日。稿件请发至邮箱2025010@163.com，并注明姓名和“征文”字样。希望同学们踊跃投稿。 2025年11月5日 九（1）班班委会 （1）这则启事中的划线句有语病，请你提出修改意见或将正确的句子写在下面。 （2）这则启事格式上有一处错误，请写出修改意见。 【答案】（1）将“记录并发现”改为“发现并记录”；或者写“请同学们发现并记录生活中能带给你奋斗力量的人或事，并发表看法。” （2）将“九（1）班班委会”和“2025年11月5日”调换位置。 【解析】 【小问1详解】 本题考查病句辨析及修改。 根据“请同学们记录并发现生活中能带给你奋斗力量的人或事，并发表看法”可知，语序不当，按照正常的认知和表达习惯，应该是先“发现”生活中能带来奋斗力量的人或事，然后才能对其进行“记录”，原句中“记录并发现”的顺序不符合逻辑。将“记录并发现”改为“发现并记录”，修改后的句子为：请同学们发现并记录生活中能带给你奋斗力量的人或事，并发表看法。 【小问2详解】 本题考查启事 一般由三部分组成：一是写明启事的名称，这主要由启事的内容决定，如内容是征文，则名称写明“征文启事”。名称字体应大于正文字体，居中排、写。二是具体内容，即要向大家说明的情况。三是启事者的落款和启事日期。 征稿启事属于应用文，落款需遵循“先署名、后日期”的规范格式，原启事将日期置于署名上方，不符合应用文格式要求，将落款处的“2025年11月5日”与“九（1）班班委会”调换位置，正确格式应为“署名在上，日期在下”。 五、文言文阅读（24分） 阅读下面文言文选段，完成小题。 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自《岳阳楼记》） 【乙】 范纯仁①知庆州。秦中方饥，擅发常平粟振贷②。僚属请奏而须报③，纯仁曰报至无及矣吾当独任其责。或谤其所全活不实，诏遣使按视④。会秋大稔⑤，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之。使者至，已无所负。 （节选自《宋史·范纯仁列传》） 【注】①范纯仁：字尧夫，范仲淹次子，官至宰相。②振贷：救济。③须报：等待批复。④按视：察看。⑤稔（rěn）：谷物成熟。 8. 解释下列加点的词语。 （1）予尝求古仁人之心（ ）    （2）微斯人（ ） （3）春和景明（ ）        （4）去国怀乡（ ） 9. 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 或异二者之为/渔人甚异之 B. 予尝求古仁人之心/其翼若垂天之云 C. 秦中方饥/今齐地方千里 D. 吾谁与归/所识穷乏者得我与 10. 请用“/”为下列句子划分两处朗读停顿。 纯仁曰报至无及矣吾当独任其责 11. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）不以物喜，不以己悲。 （2）微斯人，吾谁与归！ 12. 填空： （1）从表达方式而言，【甲】文侧重于________，【乙】文侧重于________。 （2）【乙】文中范纯仁的行为恰好体现了【甲】文中“古仁人”________的情怀。（用原文句子回答） 【答案】8. ①. 探求 ②. 如果没有 ③. 日光 ④. 离开 9. B 10. 纯仁曰/报至无及矣/吾当独任其责。 11. （1）不因外物和自己处境的变化而喜悲。 （2）如果没有这样的人，我同谁一道呢！ 12. ①. 议论 ②. 记叙 ③. 居庙堂之高则忧其民 【解析】 【导语】两文都围绕“古仁人”的精神内核展开，共同推崇心怀百姓的为官追求。甲文以议论抒发情怀，借“先天下之忧而忧”道出古仁人的崇高理想；乙文叙事，记录范纯仁开仓救民的真实事迹。一文阐发思想，一文记述实践，将抽象的理想落到现实为官行动中，让读者读懂古仁人精神的真正内涵。 【8题详解】 （1）句意：我曾经探求古代品德高尚的人的思想。求：探求。 （2）句意：如果没有这样的人。微：如果没有。 （3）句意：春风和煦，日光明媚。景：日光。 （4）句意：离开国都，怀念家乡。去：离开。 【9题详解】 A.动词，不同于/形容词意动用法，对……感到惊异； B.相同，结构助词，的； C.副词，正、正在/名词，方圆； D.介词，和、同/通“欤”，语气词，吗。 【10题详解】 句意：范纯仁说：上报朝廷已经来不及了，我应当独自承担这个责任。“纯仁曰”是人物对话的开头，提示下文是范纯仁所说的话语；“报至无及矣”是范纯仁说的第一句话，陈述客观情况，上报朝廷已经来不及；“吾当独任其责”是范纯仁表明自己的态度，我应当独自承担这个责任，和前面客观情况构成因果逻辑，前面说完情况，再表明自己的担当。故断句为：纯仁曰/报至无及矣/吾当独任其责。 【11题详解】 注意下列重点字词： （1）以：因为；物：外物，外界环境；己：自己（的遭遇） 。 （2）微：如果没有；斯：这；归：归依。 【12题详解】 （1）第一空：根据甲文“嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为”可知，我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情。甲文围绕古仁人的胸襟理想展开评述，表达方式侧重议论； 第二空：根据乙文“范纯仁知庆州。秦中方饥，擅发常平粟振贷”可知，范纯仁掌管庆州，秦中正遇上饥荒，他擅自打开常平仓粮食救济百姓。乙文完整记录范纯仁赈灾的完整事件，表达方式侧重记叙。 （2）根据甲文“居庙堂之高则忧其民”可知，处在高高的朝堂上，就为百姓担忧。这句话体现古仁人心怀百姓，以民生为重。乙文中范纯仁饥荒之时，不顾个人风险开仓救济饥民，正是为官便心系百姓疾苦的体现。 【点睛】参考译文： 【甲】唉！我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种表现，为什么呢？不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；被贬到边远地区就为君主担忧。这样进朝廷做官也担忧，被贬也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐”吧！唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？ 【乙】范纯仁出任庆州知州。秦中正遇上饥荒，他擅自打开常平仓的粮食救济灾民。下属官吏请求先上奏朝廷再等候批复，范纯仁说：“上报已经来不及了，我应当独自承担这个责任。”有人弹劾他救济百姓的情况不实，朝廷派使者前来核查。恰逢秋天粮食大丰收，百姓争相把粮食送还粮仓。等到使者到来，已经没有亏欠的粮食了。 六、现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 【材料一】 ①2025年春节联欢晚会上，一群穿着花棉袄跳舞的机器人成了整场晚会炫酷的“显眼包”。这群“显眼包”名为H1，年仅一岁半，背后的研发企业杭州宇树科技是一家专门做四足机器人的新创公司。 ②此次春晚表演，H1团队以独特的“机械骨骼”形象示人，刻意营造与真人舞者的“反差萌”，它们自带高精度3D激光SLAM自主定位和导航、多智能体协同规划、先进组网方案以及全身AI运动控制等高科技，宛如超强“外挂”，确保步伐稳健、动作整齐。其中，H1身藏“秘密武器”——AI驱动全身运动控制技术，凭借先进的AI算法，H1不仅能精准跟上音乐节奏，更能体悟舞蹈韵味，实时调整动作，跳出“智能舞蹈”。 ③机器人跳舞不奇怪，但是16个人形机器人能跳得那么整齐划一，还能把转手绢玩得那么溜，绝对称得上“人间奇观”。从网友们一帖接一帖的“拍案惊奇”中能感受到，这场春晚“炫技”，不仅是一次文化表演，更是中国科技实力的一次高调展示。它向世界传递了一个明确的信号：中国不仅在传统文化传承上独具匠心，更在科技创新领域走在了世界前列。 （选自《中国青年报》2025年2月10日，有删改） 【材料二】 ①DeepSeek的出现，再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实，这类讨论不仅仅局限在人工智能，很多时候还会外延到其他领域。眼下，针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而，有些声音，为了流量，经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破，马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”，但当某些领域的突破发生在国外，马上又变成国内落后几十年，满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆，绝不是客观理性的态度。 ②DeepSeek难能可贵的一点在于向全世界开源，可以为全世界的研究者赋能。英伟达资深科学家宋吉姆·范称赞这是“非美国公司践行Open AI初心”的典范。由此可见，对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的。世界各国的及时反馈，可以促进中国科技企业的技术升级。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴，不管是多高的墙，多深的院，都无法阻止中国的科技进步。 （节选自微信公众号“浙江宣传”2025年1月27日） 【材料三】 ①这个春天，代码、机械臂与画笔，正以另一种方式勾勒出中国科技创新的时代剪影。 ②当DeepSeek的开源革命如星火般点亮代码开发者的屏幕，当《哪吒之魔童闹海》的特效团队用数字光影重构东方神话，当穿着花棉袄的国产人形机器人在春晚舞台扭起秧歌——我们蓦然发现，这个古老国度最澎湃的动能，正藏在一群年轻人的眼眸之中。而人形机器人胸前的那一抹东方红，恰似中国科技创新在百年未有之大变局中破云穿雾的隐喻。 ③“我们没有别的选择，非走自主创新道路不可”，这句振聋发聩的研判，在2025年有了更为具象的演绎。外部的封锁与围堵，非但没有阻碍我国科技前进的步伐，反而成为新质生产力“觉醒”的催化剂。从实验室里的点点微光，到产业化进程中的燎原之势，一条“高水平科技自立自强”的战略路径愈发清晰。 ④2021年祝融号在火星上留下第一行车辙时，“入场”火星探测晚了60年的中国人，十分争气地一次性完成“绕、落、巡”三大任务；3年后，嫦娥六号带回人类首份月球背面样品，这一壮举让美国主动提出数据共享请求；如今，DeepSeek的崛起，更是打破了西方“集成电路制程优势就是人工智能技术霸权”的迷信……从无到有，从跟跑到并跑，再到部分领跑的跨越，印证了一个真理：关键领域的新质生产力，只能诞生于自主创新的熔炉。 ⑤这种“破壁”，不仅发生在“硬科技”领域，从二氧化碳到淀粉的人工合成，“中国天眼”FAST捕获世界最大快速射电暴样本，揭示人类基因组暗物质驱动衰老的机制，发现大脑“有形”生物钟的存在及其节律调控机制……这些重大科学成果，正是我国基础研究“长期主义”的最佳注脚，这背后，是对“基础研究是科技创新的源头”的深刻认知，更是对破解“卡脖子”之痛需要“十年磨一剑”的战略坚守。 ⑥今年，中国科技创新也迎来新坐标：全球创新指数排名升至第11位；热点论文数量世界排名保持第一；国内发明专利有效量达到475.6万件，成为世界上首个突破400万件的国家，国家把“坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势”摆在各项规划任务首位，这不仅是政策文本的排序，更是国家意志的宣示。 ⑦大国意志还体现在实实在在的投入里：2024年我国全社会研究与试验发展经费投入为36130亿元，投入总量稳居世界第二位，过去5年我国基础科学研究经费投入增加了1倍；也体现在不断升级的政策工具箱里：将制造业企业、科技型中小企业研发费用加计扣除比例提高至100%，赋予科研单位和科研人员更大自主权，将广大科技人员从繁杂的行政事务中解脱出来…… ⑧历史或许会铭记这个春天，AI与人形机器人正模糊物理与数字的边界，新能源与核聚变重构能源安全的逻辑，量子计算与脑机接口酝酿着下一次科技革命。 （选自《中国青年报》2025年3月5日，有删改） 13. 根据上述材料，下列理解和分析错误的一项是（ ） A. 机器人H1之所以能在蛇年春晚舞台大放异彩，主要是因为它跳的舞蹈营造了祥和的氛围，表达了欢庆佳节的美好心情。 B. 目前互联网针对我国科技水平现状的讨论，往往从一个极端走向另一极端，忽而夸大其词，忽而消极悲观，这样左右摇摆，绝不是理性客观的态度。 C. 无论是机器人扭秧歌，还是《哪吒之魔童闹海》爆火，抑或DeepSeek的出圈，都勾勒出中国科技创新的时代剪影，体现了新质生产力的快速发展。 D. 我国目前取得的众多重大科学成果是长期坚持基础研究的结果，这让我们对“基础研究是科技创新的源头”有了深刻认知。 14. 中国人工智能等科技产业的发展对全球产生了哪些积极影响？请依据【材料二】、【材料三】概括回答。 15. 材料二中提到“民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的”，对于这一观点，你是否赞同？请表明你的看法，并结合材料印证。 【答案】13. A 14. ①为全球研究者赋能；②推动全球科技整体进步，为全球科技多极化发展开辟新路径；③打破西方技术霸权。 15. 赞同。材料中中国AI技术（如DeepSeek）开放赋能全球，是“民族的就是世界的”；而全球反馈助力中国科技进步，是“世界的最终也是民族的” 【解析】 【导语】这篇阅读材料通过三则文本，立体呈现了中国科技创新的多维图景。材料一以春晚机器人表演为切入点，展现科技与文化融合的“破圈”效应；材料二辩证讨论科技评价体系，提出超越狭隘胜负观的全球视野；材料三则系统梳理中国从跟跑到领跑的战略路径。三则材料形成递进式结构：从具象案例到宏观思考，再到战略全景，既体现科技硬实力，更彰显文化软实力。 【13题详解】 A.根据材料一第②段，机器人H1的出彩源于其“高精度3D激光SLAM自主定位和导航”“AI驱动全身运动控制技术”等高科技，而非“舞蹈营造的祥和氛围”。该选项因果关系错误。 【14题详解】 根据材料二第②段中“DeepSeek难能可贵的一点在于向全世界开源，可以为全世界的研究者赋能”以及英伟达资深科学家的赞扬可以看出，中国人工智能等科技产业通过实行开源战略，打破了技术壁垒，将自身的技术成果无偿地分享给全球科研人员，从而直接为全世界的研究者提供了赋能与助力。 根据材料二第②段中“世界各国的及时反馈，可以促进中国科技企业的技术升级”可以看出，中国科技产业在开放走向世界的过程中，并非单向输出，而是能够吸纳全球用户和同行的意见反馈，这种积极的互动机制反过来又能为中国本土科技企业注入新的动力，有效促进了自身的迭代与技术升级，从而推动全球科技整体进步。 根据材料三第④段中“如今，DeepSeek的崛起，更是打破了西方‘集成电路制程优势就是人工智能技术霸权’的迷信”可以看出，中国人工智能等领域取得的突破性成就，以实际行动颠覆了西方国家长期以来在核心技术上“一家独大”的垄断格局与霸权逻辑，向全球证明了高新科技并非只有单一路径，从而打破了西方技术霸权的桎梏，为全球科技多极化发展开辟了新的可能。 【15题详解】 “民族的就是世界的”是指中国的科技成果与创新带有鲜明的民族特色和自主创新属性，却能造福全球；“世界的最终也还是民族的”是指全球的科技反馈与合作，最终会反哺中国民族科技的发展。 根据材料一第①段“2025年春节联欢晚会上，一群穿着花棉袄跳舞的机器人成了整场晚会炫酷的‘显眼包’”可知，机器人“花棉袄扭秧歌”将传统文化与科技结合，体现民族特色。根据材料一第③段“机器人跳舞不奇怪……中国不仅在传统文化传承上独具匠心，更在科技创新领域走在了世界前列”可知，机器人跳舞这一科技展示向世界传递了中国科技实力走在世界前列的信号，具有世界影响。根据材料二第②段“DeepSeek最难能可贵的一点在于向全世界开源，可以为全世界的研究者赋能”“世界各国的及时反馈，可以促进中国科技企业的技术升级”可知，世界的交流与互动能推动中国民族科技的进步。根据材料三第②段“当DeepSeek的开源革命如星火般点亮代码开发者的屏幕，当《哪吒之魔童闹海》的特效团队用数字光影重构东方神话”可知，《哪吒之魔童闹海》用数字光影重构东方神话，体现了民族的文化特色，而其特效技术等也可能全球影视行业发展提供借鉴，具有世界影响。第⑤段“从二氧化碳到淀粉的人工合成，‘中国天眼’FAST捕获世界最大快速射电暴样本，揭示人类基因组暗物质驱动衰老的机制，发现大脑‘有形’生物钟的存在及其节律调控机制”可知，在全球科技竞争与合作中，坚持自主创新，实现了从跟跑到领跑的跨越，最终形成了具有民族特色的科技创新体系，印证了世界成果最终服务于民族科技发展。综上所述，赞同材料二所提到的“民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的”这一观点。 示例：我赞同“民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的”这一观点。中国科创成果带着民族底色却能造福全球：H1机器人融合中国传统民俗元素登上春晚，向世界展示中国科技实力；DeepSeek向全球开源，为各国研究者赋能。而世界的科技反馈也反哺中国民族科技发展，各国的意见能推动中国科技企业技术升级，中国也在全球科技交流中坚持自主创新，实现了多个领域的技术突破，走出了高水平科技自立自强的特色道路。 阅读下面的文章，完成下面小题。 母亲的心 ①熬过六岁那年漫长的寒冬，我终于从一场大病中苏醒过来。 ②春日的阳光映照在窗外的夹竹桃上，投下斑驳的树影，母亲却明显憔悴了，瘦弱的模样差点让我不敢相认，但她的精神状态却很好，仿佛找回了珍贵的宝贝一般，小心翼翼地守护着我。 ③久病初愈的我没有胃口，家人总会想尽办法哄我吃饭。有一天，我告诉母亲，特别想吃螃蟹，可这却让家人犯了难：在物质条件匮乏的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！ ④好在母亲爱子心切，自有她的办法，她很快拎着竹篓出门了。我们村子外面有许多纵横交错的溪流，六月天翻开小溪里的一块块大石头，便能找到螃蟹。然而，在溪水还寒冷刺骨的春天，螃蟹躲在岩洞里，是翻不到的。 ⑤母亲不死心，沿着溪流一路往上走，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰冷彻骨，却无法浇灭她心中涌动的希望。 ⑥或许上天也怜悯母亲那深切的舐犊之情，在母亲双手肿胀发抖，几乎绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面缓慢地爬动着。 ⑦母亲的惊喜不言而喻，她赶忙迅速地双手捞起螃蟹，可望着手里那只惊慌失措的螃蟹，母亲的手却止不住地颤抖！因为这是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上…… ⑧母亲思索了许久，把螃蟹又轻轻地放回水里，可刚放下，她又像想起了什么似的，赶紧再次捞起螃蟹，如此反复了好几次。在那春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次艰难的抉择！在抓起与放下的动作重复之间，她的内心经历了怎样一次次的自我斗争与煎熬。 ⑨这个过程，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摸着我的额头，细细讲给我听的。母亲说，最后一次她狠下心，闭上眼睛把螃蟹放进竹篓，甚至已经走出了十几步路。可竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底失去了往家走的勇气，再次跑回到溪边。放下母蟹的那一刻，她潸然泪下！ ⑩母亲最终空着手回了家，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没有翻到第二只螃蟹。她坐在溪水中间的石块上，望着那欢快流淌的溪流，不禁放声大哭。母亲擦着眼泪说，她并不后悔放走那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心都是相通的。 ⑪窗外暮色渐浓，借着昏暗的灯光，我仔细端详着母亲不再光洁红润的脸庞，心里忽然涌起一阵与我七岁年龄极不相称的苍凉。 ⑫那是多么幸运又不幸的一只螃蟹啊，它遇到的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最真切地理解做母亲的心吧！ （选文略有改动） 16. 文章以螃蟹为线索，讲述了一个感人的故事。请依据提示，在横线上补全①～⑨段的主要情节。 “我”想吃螃蟹→（1）__________→（2）__________→母亲捞起母蟹→（3）__________ 17. 阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？ 18. 第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用？ 19. 文章题目“母亲的心”有哪两层含义？ 【答案】16. ①. 母亲去找螃蟹 ②. 母亲发现螃蟹 ③. 母亲放走螃蟹 17. “我”久病初愈，没有胃口，特别想吃螃蟹；在偏远山村物质匮乏，买不到螃蟹；母亲爱子心切，想尽办法满足“我”的要求。 18. 这些动作描写生动细致地表现了母亲在面对母蟹时内心的矛盾与挣扎。“思索”“轻轻地放回”“赶紧再次捞起”“反复了好几次”等动作，体现了母亲既想满足“我”吃螃蟹的愿望，又不忍心伤害带着小蟹的母蟹，展现了母亲善良、慈爱、纠结的复杂心理，也突出了母亲作为母亲对同类的理解与共情。 19. 第一层含义：母亲对“我”的疼爱之心，为了满足“我”想吃螃蟹的愿望，不顾春寒去溪流中翻找螃蟹。 第二层含义：母亲对同为母亲的母蟹的理解与怜悯之心，因看到母蟹保护小蟹而最终放走母蟹，体现了天下母亲共有的慈爱与共情。 【解析】 【导语】这篇文章通过“我”生病后想吃螃蟹的故事，深刻展现了母爱的伟大与无私。作者以母亲徒劳寻螃蟹的经历，展示了母亲为了满足孩子微小愿望而不惜冒险和辛劳的行为。母亲最终放下怀孕的母蟹，强调了她与生俱来的母性共鸣。这种细腻的情感描写不仅体现了对孩子的深深爱护，也刻画出对大自然生命的尊重与同情，为整篇文章增添了厚重的人性光辉。 【16题详解】 本题考查内容理解概括。 第一空，结合④段“好在母亲爱子心切，自有她的办法，她很快拎着竹篓出门了。我们村子外面有许多纵横交错的溪流，六月天翻开小溪里的一块块大石头，便能找到螃蟹。然而，在溪水还寒冷刺骨的春天，螃蟹躲在岩洞里，是翻不到的”、⑤段“母亲不死心，沿着溪流一路往上走，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰冷彻骨，却无法浇灭她心中涌动的希望”可知，春天溪水还寒冽的时候，爱子心切的母亲为了给“我”找螃蟹，沿着溪流一路上行，在一块块石头下翻找，尽管溪水冰凉彻骨，却阻挡不了她心里的希望。据此可得：母亲去找螃蟹； 第二空，结合⑥段“或许上天也怜悯母亲那深切的舐犊之情，在母亲双手肿胀发抖，几乎绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面缓慢地爬动着”可知，在母亲双手肿胀发抖、几近绝望时，上天怜惜她的舐犊之情，让她发现了一只个头肥大的螃蟹在大石头下迟缓爬动。据此可得：母亲发现螃蟹； 第三空，结合⑨段“可竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底失去了往家走的勇气，再次跑回到溪边。放下母蟹的那一刻，她潸然泪下”、⑩段“母亲最终空着手回了家，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没有翻到第二只螃蟹。她坐在溪水中间的石块上，望着那欢快流淌的溪流，不禁放声大哭。母亲擦着眼泪说，她并不后悔放走那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心都是相通的”可知，竹篓里母蟹的挣扎声让母亲丧失回家的勇气，她把母蟹放回溪边，最终空着手回家，母亲虽有遗憾但并不后悔，因为她理解作为母亲的心。据此可得：母亲放走螃蟹。 【17题详解】 本题考查内容理解。 结合③段“久病初愈的我没有胃口，家人总会想尽办法哄我吃饭。有一天，我告诉母亲，特别想吃螃蟹，可这却让家人犯了难：在物质条件匮乏的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢”可知，久病初愈的“我”没有胃口，想吃螃蟹，物质条件很差又是偏远的山村，买不到螃蟹； 结合第④段“好在母亲爱子心切，自有她的办法，她很快拎着竹篓出门了。我们村子外面有许多纵横交错的溪流，六月天翻开小溪里的一块块大石头，便能找到螃蟹。然而，在溪水还寒冷刺骨的春天，螃蟹躲在岩洞里，是翻不到的”可知，爱子心切的母亲，想尽办法满足“我”的要求，去溪水还寒冽村子外面的溪流为“我”找螃蟹。 【18题详解】 本题考查描写方法及作用。 结合⑧段“母亲思索了许久，把螃蟹又轻轻地放回水里，可刚放下，她又像想起了什么似的，赶紧再次捞起螃蟹，如此反复了好几次”可知，这句话运用动作和神态描写，通过“放”“捞起”“再放”“再捞起”等一系列动作和“思忖了很久”“想起什么似的”等神态，生动细致地刻画了母亲在面对母蟹和小蟹时内心的矛盾与挣扎。一方面，母亲想满足孩子想吃螃蟹的愿望，所以捞起螃蟹；另一方面，作为一位母亲，她又不忍心抓走带着众多小蟹的母蟹，体现了母亲的善良以及母爱的伟大。同时，这一描写也为后文母亲最终放掉母蟹的决定做了铺垫。 【19题详解】 本题考查标题理解。 根据第结合④段“好在母亲爱子心切，自有她的办法，她很快拎着竹篓出门了。我们村子外面有许多纵横交错的溪流，六月天翻开小溪里的一块块大石头，便能找到螃蟹。然而，在溪水还寒冷刺骨的春天，螃蟹躲在岩洞里，是翻不到的”、⑤段“母亲不死心，沿着溪流一路往上走，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰冷彻骨，却无法浇灭她心中涌动的希望”可知，久病初愈的“我”想吃螃蟹，母亲不顾溪水还寒冽的春天，到溪流中翻找螃蟹，即便双手肿胀发抖也不放弃，这充分展现了母亲为满足孩子愿望而付出的努力，体现了她对孩子深深的爱，这是“母亲的心”的第一层含义。 根据第⑩段“在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没有翻到第二只螃蟹。她坐在溪水中间的石块上，望着那欢快流淌的溪流，不禁放声大哭。母亲擦着眼泪说，她并不后悔放走那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心都是相通的”可知，当母亲看到母蟹和小蟹时，内心经历了激烈的挣扎，最终选择放掉母蟹。因为她想到自己作为母亲对孩子的爱，也理解了母蟹对小蟹的爱，这种将心比心的行为，表明母亲能够体谅天下所有母亲的爱子之心，这是“母亲的心”的第二层含义。 由此可知，标题“母亲的心”一是指母亲的爱子之心；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。题目通过这两层含义，深刻地揭示了母爱的伟大以及母亲之间的共情，使文章的主题更加丰富和深刻。 20. 写作 光，是生活里最寻常也最动人的馈赠。它可以是清晨的朝阳，深夜书桌前亮着的台灯，也可以是失意时朋友眼中带着鼓励的光。或许有一种光能照亮你的前路，或许有一种光能温暖你的心房，或许有一种光能指引你的方向…… 请以“照进我心中的那束光”为题目，写一篇作文。 要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不少于600字；③字迹工整，卷面整洁；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 照进我心中的那束光 每个人的心中都有一束光，那束光或许来自他人，或许来自自然，或许来自书籍，又或许来自自我。而我心中的那束光，则是我的老师——王老师。 王老师并不是我接触的第一位老师，但他的出现却在我内心深处留下了深深的烙印。他的形象在我心中如此鲜明：一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，总是透出智慧的光芒。他的笑容，像阳光般温暖，无论我遇到什么困难，他总是给我带来无尽的希望和力量。 记得有一次，我在学习上遇到了瓶颈，成绩一直不尽如人意。我感到沮丧和无助，对学习失去了信心。然而，王老师并没有因此对我失去耐心。他找到我，用那束温暖的光照亮我前行的道路。他告诉我：失败并不可怕，可怕的是你失去了从失败中学习的勇气。这句话深深地烙印在我的心中，鼓励我在困难中不断前行，每当我遇到困难时，我就会想起他的这句话，鼓足勇气再次站起来。 王老师不仅是我们的教师，也是我们的朋友。他关注我们的生活，关心我们的成长。当我们犯错时，他不会严厉地批评我们，而是会引导我们认识自己的错误，并帮助我们改正。他的教诲，让我明白了做人的道理，也让我更加珍惜与他人的关系。 在我心中，王老师就是那一束照亮我前行的光。他的智慧、耐心和关爱，让我在学习的道路上不再迷茫。我感谢他给我带来的每一次启示和鼓励，也感谢他在我成长的过程中所付出的辛勤劳动。我会珍惜这份来之不易的师恩，用我的行动和成绩来回报他。 每个人都有自己的那束光，或许它并不明亮，或许它并不耀眼，但它却能照亮我们前行的道路，给我们希望和力量。而我的那束光，就是王老师那一束温暖而智慧的光芒。 【解析】 【详解】本题考查命题式作文。 第一，审题立意。审题关键是突破“光”的表层含义（如阳光、灯光），挖掘其深层象征意义，同时紧扣“照进心中”的“触动性”，谈“光”如何改变了你的心境、认知或行为。材料辅助写作者挖掘“光”的象征意义，通过具体的人、事、物或场景，展现其如何“照进心中”，可以是带来温暖、驱散迷茫、给予勇气或指引方向。立意上，需紧扣“光”的“照亮”与“温暖”特质，避免消极或负面导向。根据材料提示，“光”可以驱散迷茫，指引方向，如“光”帮“我”走出困境，明确前行的目标；也可以温暖心房，传递善意，如感受到人间温情，学会珍惜与感恩；还可以激发力量，实现成长，如给予勇气，让“我”突破自我、实现蜕变。 第二，选材构思。选材需遵循“小切口，深情感”的原则，选择自己亲身经历的真实故事，避免选择宏大、空洞的素材，优先聚焦一到两个具体的生活片段，通过细节描写让“光”的形象与“照进心中”的过程落地。构思上，开头铺垫“黑暗”处境（迷茫、失落、孤独），为“光”的出现做反差；中间详细描写“光”的出现过程，融入感官细节（视觉、触觉、听觉）与心理变化；结尾展现“光”带来的成长变化，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 托克逊县第一中学教育集团2026-2027学年第一学期 第一次阶段复习（九年级语文） （时长90分钟 满分150分） 姓名： 考号： 学校： 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、积累运用（36分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 新疆，美在四季。四月的杏花，如粉色的精灵在春风中摇曳，似与春风呢喃共舞，用美丽的身姿彰显春日的美好。七月的那拉提草原，广袤无垠，绿意盎然，每一株花草都在积攒生命的欢乐，寅绎着大自然的造物之奇。十月的胡杨林，是一个金色的童话世界。人们置身其中，与千年不死、死而不倒、倒而不朽的神奇树种共语，及取生命最蓬勃的力量。“应是天仙狂醉”十二月的雪如期而至，雪花随风飘逸， 四处漫游，令人沉醉，尘世间的一切喧嚣（   ），雪覆盖了大地，点辍了世界。 1. 请用正楷将文中画线的句子工整地书写在田字格里。 2. 下列加点字的注音正确的一项是（ ） A. 摇曳（yì） B. 呢喃（nán） C. 积攒（cuán） D. 蓬勃（péi） 3. 下列词语中字形正确的一项是（ ） A. 广袤 B. 寅绎 C. 及取 D. 点辍 4. 填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ） A. 不言而喻 B. 形销骨立 C. 荡然无存 D. 与日俱增 5. 下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（ ） A. 《沁园春·雪》这首词的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。 B. 鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家，他的《中国人失掉自信力了吗》选自杂文集《且介亭杂文》。 C. 《岳阳楼记》作者是欧阳修，唐宋八大家之一。 D. 《乡愁》是台湾诗人余光中创作的一首现代诗歌，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念，流露出诗人深沉的历史感。 二、默写（8分） 6. 请在横线处填写相应的古诗文名句。 古诗文名句，如草尖上的露珠，折射出五彩的光芒。“鸡声茅店月，①________”（温庭筠《商山早行》）尽显山野景致无限情趣；毛泽东《沁园春·雪》中总写北国雪景的句子是“② ________，③ ________”；“寄书长不达， ④________”(杜甫《月夜忆舍弟》)，“⑤________，湘水无情吊岂知？”(刘长卿《长沙过贾谊宅》)；“云横秦岭家何在，⑥________”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》），诗人遥望秦岭，悲慨道亦无言；《沁园春·雪》中点明主旨与“问苍茫大地，谁主沉浮”意义相通的句子是：⑦________， ⑧________。 三、综合性学习（8分） 7. 九（1）班举办以“自强不息”为主题的演讲活动，下面是班委会拟定的一则征稿启事，请仔细阅读，按要求作答。 征稿启事 为了响应学校号召，现以“自强不息”为主题向全班同学征集演讲稿。要求内容要紧扣生活，有真情实感。请同学们记录并发现生活中能带给你奋斗力量的人或事，并发表看法。文体不限，不少于600字，征稿截止日期12月30日。稿件请发至邮箱2025010@163.com，并注明姓名和“征文”字样。希望同学们踊跃投稿。 2025年11月5日 九（1）班班委会 （1）这则启事中的划线句有语病，请你提出修改意见或将正确的句子写在下面。 （2）这则启事格式上有一处错误，请写出修改意见。 五、文言文阅读（24分） 阅读下面文言文选段，完成小题。 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自《岳阳楼记》） 【乙】 范纯仁①知庆州。秦中方饥，擅发常平粟振贷②。僚属请奏而须报③，纯仁曰报至无及矣吾当独任其责。或谤其所全活不实，诏遣使按视④。会秋大稔⑤，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之。使者至，已无所负。 （节选自《宋史·范纯仁列传》） 【注】①范纯仁：字尧夫，范仲淹次子，官至宰相。②振贷：救济。③须报：等待批复。④按视：察看。⑤稔（rěn）：谷物成熟。 8. 解释下列加点的词语。 （1）予尝求古仁人之心（ ）    （2）微斯人（ ） （3）春和景明（ ）        （4）去国怀乡（ ） 9. 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 或异二者之为/渔人甚异之 B. 予尝求古仁人之心/其翼若垂天之云 C. 秦中方饥/今齐地方千里 D. 吾谁与归/所识穷乏者得我与 10. 请用“/”为下列句子划分两处朗读停顿。 纯仁曰报至无及矣吾当独任其责 11. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）不以物喜，不以己悲。 （2）微斯人，吾谁与归！ 12. 填空： （1）从表达方式而言，【甲】文侧重于________，【乙】文侧重于________。 （2）【乙】文中范纯仁的行为恰好体现了【甲】文中“古仁人”________的情怀。（用原文句子回答） 六、现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 【材料一】 ①2025年春节联欢晚会上，一群穿着花棉袄跳舞的机器人成了整场晚会炫酷的“显眼包”。这群“显眼包”名为H1，年仅一岁半，背后的研发企业杭州宇树科技是一家专门做四足机器人的新创公司。 ②此次春晚表演，H1团队以独特的“机械骨骼”形象示人，刻意营造与真人舞者的“反差萌”，它们自带高精度3D激光SLAM自主定位和导航、多智能体协同规划、先进组网方案以及全身AI运动控制等高科技，宛如超强“外挂”，确保步伐稳健、动作整齐。其中，H1身藏“秘密武器”——AI驱动全身运动控制技术，凭借先进的AI算法，H1不仅能精准跟上音乐节奏，更能体悟舞蹈韵味，实时调整动作，跳出“智能舞蹈”。 ③机器人跳舞不奇怪，但是16个人形机器人能跳得那么整齐划一，还能把转手绢玩得那么溜，绝对称得上“人间奇观”。从网友们一帖接一帖的“拍案惊奇”中能感受到，这场春晚“炫技”，不仅是一次文化表演，更是中国科技实力的一次高调展示。它向世界传递了一个明确的信号：中国不仅在传统文化传承上独具匠心，更在科技创新领域走在了世界前列。 （选自《中国青年报》2025年2月10日，有删改） 【材料二】 ①DeepSeek的出现，再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实，这类讨论不仅仅局限在人工智能，很多时候还会外延到其他领域。眼下，针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而，有些声音，为了流量，经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破，马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”，但当某些领域的突破发生在国外，马上又变成国内落后几十年，满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆，绝不是客观理性的态度。 ②DeepSeek难能可贵的一点在于向全世界开源，可以为全世界的研究者赋能。英伟达资深科学家宋吉姆·范称赞这是“非美国公司践行Open AI初心”的典范。由此可见，对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的。世界各国的及时反馈，可以促进中国科技企业的技术升级。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴，不管是多高的墙，多深的院，都无法阻止中国的科技进步。 （节选自微信公众号“浙江宣传”2025年1月27日） 【材料三】 ①这个春天，代码、机械臂与画笔，正以另一种方式勾勒出中国科技创新的时代剪影。 ②当DeepSeek的开源革命如星火般点亮代码开发者的屏幕，当《哪吒之魔童闹海》的特效团队用数字光影重构东方神话，当穿着花棉袄的国产人形机器人在春晚舞台扭起秧歌——我们蓦然发现，这个古老国度最澎湃的动能，正藏在一群年轻人的眼眸之中。而人形机器人胸前的那一抹东方红，恰似中国科技创新在百年未有之大变局中破云穿雾的隐喻。 ③“我们没有别的选择，非走自主创新道路不可”，这句振聋发聩的研判，在2025年有了更为具象的演绎。外部的封锁与围堵，非但没有阻碍我国科技前进的步伐，反而成为新质生产力“觉醒”的催化剂。从实验室里的点点微光，到产业化进程中的燎原之势，一条“高水平科技自立自强”的战略路径愈发清晰。 ④2021年祝融号在火星上留下第一行车辙时，“入场”火星探测晚了60年的中国人，十分争气地一次性完成“绕、落、巡”三大任务；3年后，嫦娥六号带回人类首份月球背面样品，这一壮举让美国主动提出数据共享请求；如今，DeepSeek的崛起，更是打破了西方“集成电路制程优势就是人工智能技术霸权”的迷信……从无到有，从跟跑到并跑，再到部分领跑的跨越，印证了一个真理：关键领域的新质生产力，只能诞生于自主创新的熔炉。 ⑤这种“破壁”，不仅发生在“硬科技”领域，从二氧化碳到淀粉的人工合成，“中国天眼”FAST捕获世界最大快速射电暴样本，揭示人类基因组暗物质驱动衰老的机制，发现大脑“有形”生物钟的存在及其节律调控机制……这些重大科学成果，正是我国基础研究“长期主义”的最佳注脚，这背后，是对“基础研究是科技创新的源头”的深刻认知，更是对破解“卡脖子”之痛需要“十年磨一剑”的战略坚守。 ⑥今年，中国科技创新也迎来新坐标：全球创新指数排名升至第11位；热点论文数量世界排名保持第一；国内发明专利有效量达到475.6万件，成为世界上首个突破400万件的国家，国家把“坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势”摆在各项规划任务首位，这不仅是政策文本的排序，更是国家意志的宣示。 ⑦大国意志还体现在实实在在的投入里：2024年我国全社会研究与试验发展经费投入为36130亿元，投入总量稳居世界第二位，过去5年我国基础科学研究经费投入增加了1倍；也体现在不断升级的政策工具箱里：将制造业企业、科技型中小企业研发费用加计扣除比例提高至100%，赋予科研单位和科研人员更大自主权，将广大科技人员从繁杂的行政事务中解脱出来…… ⑧历史或许会铭记这个春天，AI与人形机器人正模糊物理与数字的边界，新能源与核聚变重构能源安全的逻辑，量子计算与脑机接口酝酿着下一次科技革命。 （选自《中国青年报》2025年3月5日，有删改） 13. 根据上述材料，下列理解和分析错误的一项是（ ） A. 机器人H1之所以能在蛇年春晚舞台大放异彩，主要是因为它跳的舞蹈营造了祥和的氛围，表达了欢庆佳节的美好心情。 B. 目前互联网针对我国科技水平现状的讨论，往往从一个极端走向另一极端，忽而夸大其词，忽而消极悲观，这样左右摇摆，绝不是理性客观的态度。 C. 无论是机器人扭秧歌，还是《哪吒之魔童闹海》爆火，抑或DeepSeek的出圈，都勾勒出中国科技创新的时代剪影，体现了新质生产力的快速发展。 D. 我国目前取得的众多重大科学成果是长期坚持基础研究的结果，这让我们对“基础研究是科技创新的源头”有了深刻认知。 14. 中国人工智能等科技产业的发展对全球产生了哪些积极影响？请依据【材料二】、【材料三】概括回答。 15. 材料二中提到“民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的”，对于这一观点，你是否赞同？请表明你的看法，并结合材料印证。 阅读下面的文章，完成下面小题。 母亲的心 ①熬过六岁那年漫长的寒冬，我终于从一场大病中苏醒过来。 ②春日的阳光映照在窗外的夹竹桃上，投下斑驳的树影，母亲却明显憔悴了，瘦弱的模样差点让我不敢相认，但她的精神状态却很好，仿佛找回了珍贵的宝贝一般，小心翼翼地守护着我。 ③久病初愈的我没有胃口，家人总会想尽办法哄我吃饭。有一天，我告诉母亲，特别想吃螃蟹，可这却让家人犯了难：在物质条件匮乏的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！ ④好在母亲爱子心切，自有她的办法，她很快拎着竹篓出门了。我们村子外面有许多纵横交错的溪流，六月天翻开小溪里的一块块大石头，便能找到螃蟹。然而，在溪水还寒冷刺骨的春天，螃蟹躲在岩洞里，是翻不到的。 ⑤母亲不死心，沿着溪流一路往上走，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰冷彻骨，却无法浇灭她心中涌动的希望。 ⑥或许上天也怜悯母亲那深切的舐犊之情，在母亲双手肿胀发抖，几乎绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面缓慢地爬动着。 ⑦母亲的惊喜不言而喻，她赶忙迅速地双手捞起螃蟹，可望着手里那只惊慌失措的螃蟹，母亲的手却止不住地颤抖！因为这是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上…… ⑧母亲思索了许久，把螃蟹又轻轻地放回水里，可刚放下，她又像想起了什么似的，赶紧再次捞起螃蟹，如此反复了好几次。在那春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次艰难的抉择！在抓起与放下的动作重复之间，她的内心经历了怎样一次次的自我斗争与煎熬。 ⑨这个过程，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摸着我的额头，细细讲给我听的。母亲说，最后一次她狠下心，闭上眼睛把螃蟹放进竹篓，甚至已经走出了十几步路。可竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底失去了往家走的勇气，再次跑回到溪边。放下母蟹的那一刻，她潸然泪下！ ⑩母亲最终空着手回了家，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没有翻到第二只螃蟹。她坐在溪水中间的石块上，望着那欢快流淌的溪流，不禁放声大哭。母亲擦着眼泪说，她并不后悔放走那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心都是相通的。 ⑪窗外暮色渐浓，借着昏暗的灯光，我仔细端详着母亲不再光洁红润的脸庞，心里忽然涌起一阵与我七岁年龄极不相称的苍凉。 ⑫那是多么幸运又不幸的一只螃蟹啊，它遇到的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最真切地理解做母亲的心吧！ （选文略有改动） 16. 文章以螃蟹为线索，讲述了一个感人的故事。请依据提示，在横线上补全①～⑨段的主要情节。 “我”想吃螃蟹→（1）__________→（2）__________→母亲捞起母蟹→（3）__________ 17. 阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？ 18. 第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用？ 19. 文章题目“母亲的心”有哪两层含义？ 20. 写作 光，是生活里最寻常也最动人的馈赠。它可以是清晨的朝阳，深夜书桌前亮着的台灯，也可以是失意时朋友眼中带着鼓励的光。或许有一种光能照亮你的前路，或许有一种光能温暖你的心房，或许有一种光能指引你的方向…… 请以“照进我心中的那束光”为题目，写一篇作文。 要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不少于600字；③字迹工整，卷面整洁；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $