内容正文:
猎豹
小挑战
猎豹的速度
什么比猎豹的速度更快
比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达 110 千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
走进作者
罗伯特·E.威尔斯:美国作家,著有科普绘本《想科学》。他用风趣的语言文字讲述科学常识,深受少年儿童喜爱。
集中注意力
不停顿,不回读
连词成句
借助关键语句
4
冀中的地道战
5
6
位于一段话的段首或段尾。
自主阅读,抓住每个自然段的关键词句。
默读课文,想一想,课文主要讲了什么?
鸵鸟 冠军 游隼 浩瀚 呼啸
tuó
xiào
guàn
sǔn
hàn
sài
guàn
fǔ
chāo
jiàn
chì
鸵鸟 赛跑 冠军 游隼 俯冲
超过 火箭 浩瀚 呼啸 赤道
文中列举了哪些事物?请用“O”标出来。
这篇课文介绍了多种事物的运动速度。
多种事物
人 鸵鸟 猎豹 游隼
喷气式飞机 火箭
流星体 光
运动速度
44千米每小时
72千米每小时
110千米每小时
……
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7
作比较
默读课文,找一找,课文每个自然段在写法上有哪些相同之处?
要求:借助关键词句读。
说说什么比猎豹的速度更快。作者是怎样一步步地表达出自己的结论的?
通过假设,突出猎豹、鸵鸟的速度比人快。
列数字
作比较
用词
准确、严谨。
限定范围,体现说明文语言的准确性。
作比较
列数字
限定范围
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(关键句)
[列数字、作比较 ]突出了游隼俯冲时的速度之快。
动物界的“闪电侠”
披羽毛的“战斗机”
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(关键句)
不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是 1050 千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的,因为声音根本就追不上他。
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(关键句,过渡句)
列数字
作比较
举例子
形象地说明超音速比声速快很多。
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关键句
[列数字、作比较]
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关键句
作比较
列数字
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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关键句
列数字
作比较
(假设)
感叹句结尾,使感情的表达更为强烈,也增强了说明文的趣味性。
(4-8)运用列数字,作比较的说明方法,介绍了比猎豹的速度更快的事物
(1-3)运用作比较和列数字的说明方法,介绍猎豹是陆地上跑得最快的动物.
题目为什么是“什么比猎豹的速度更快”?
本文作者主要通过作比较的说明方法来介绍知识。大家都知道猎豹的奔跑速度很快,以 “什么比猎豹的速度更快”为题目,便于学生理解,也能引起读者的阅读兴趣,让读者带着兴趣走进文本,了解有什么会比猎豹的速度更快。
快速阅读课文,清楚讲解课文内容。
科普宣讲
陆地上奔跑冠军是____,但比它更快的有空中飞鸟____,飞行器 、
____ ,宇宙天体 ,速度天花板是____。作者运用 、 、
三种主要的说明方法,层层对比写出万物速度差异。
话术框架
猎豹
游隼
喷气式飞机
火箭
流星体
光
作比较
列数字
举例子
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