精品解析：江苏宿迁市沭阳县怀文中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测化学试题

2026-2027学年度第一学期九年级 化学练习 （总分：60分，时长：60分钟） 一、选择题（共15题，每小题只有一个选项符合题意，1到10小题每题1分，11题到15题每题2分，共20分） 1. 成语是中华民族文明与智慧的结晶，是中华文化的瑰宝。下列成语所描述的情境主要包含化学变化的是 A. 刻舟求剑 B. 火上浇油 C. 立竿见影 D. 杯弓蛇影 2. 化学兴趣小组同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体。就这一过程而言，属于科学探究环节中的 A. 提出问题 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 获得结论 3. 下列图示的实验基本操作中，正确的是 A. 试管中加入块状固体 B. 放置试管 C. 给酒精灯添加酒精 D. 点燃酒精灯 4. 以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是 A. 腐蚀品 B. 有毒气体 C. 易燃液体 D. 爆炸品 5. 沭阳颜集大红袍石榴，果大皮薄、汁多味甜，富含人体所需的钙、磷、铁等多种营养成分。这里的“钙、磷、铁”表示的是 A. 原子 B. 分子 C. 单质 D. 元素 6. 化学变化不仅生成了新物质,还伴随着能量变化。下列能量是通过化学变化提供的是 A. 灯泡发光 B. 太阳能供热 C. 天然气做饭 D. 风力发电 7. 物质的性质决定了用途。下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A. 氮气较轻，用于填充探空气球 B. 干冰升华吸热，用于人工降雨 C. 氧气可以支持燃烧，用于气焊时与乙炔混合产生高温火焰切割钢板 D. 钨的熔点高，用于制作灯泡中的灯丝 8. 根据图示，下列说法中描述错误的是 A. 金刚石转化为石墨属于化学变化 B. 是由碳原子直接构成的单质 C. 四种物质都是由碳元素组成的 D. 金刚石和石墨物理性质存在差异的原因是碳原子排列方式不同 9. 用地壳中含量最多的金属和非金属元素组成的化合物为原料可生产耐高温、高强度的陶瓷，可用来制造发动机零件．这种物质是（ ） A. SiO2 B. A12O3 C. A1N D. Fe2O3 10. 酸奶中含有乳酸（化学式为），具有帮助消化、增进食欲的功能。下列关于乳酸的说法正确的是 A. 乳酸中C、H、O三种元素质量比为 B. 一个乳酸分子中含有3个氢气分子 C. 乳酸是由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成 D. 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成 11. 用托盘天平称量：10.3克（1克以下用游码）药品，如果称后发现误将砝码和称量物的位置放颠倒了，则实际称得的药品质量为 A. 10.3克 B. 10克 C. 9.7克 D. 9克 12. 某同学用量筒准确量取20 mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则该同学倒出的液体体积( ) A. 大于9 mL B. 小于9 mL C. 等于9 mL D. 不能确定 13. 可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性，当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到 A. 长颈漏斗下端口产生气泡 B. 长颈漏斗内有液面上升 C. 瓶中液面明显上升 D. 注射器内有液体 14. 洁厕灵和84消毒液是常见的家用清洁剂，但不能混合使用，混合使用会产生氯气（）。下列有关说法错误的是 资料：洁厕灵主要成分为盐酸（HCl），84消毒液主要成分为次氯酸钠（NaClO） A. 属于单质 B. NaClO中含有两种金属元素 C. HCl中氢元素的化合价为 D. 84消毒液属于混合物 15. 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是 A. 单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质 B. 同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 C. 离子是带电的微观粒子，则带电的微观粒子一定是离子 D. 原子得失电子形成离子，则原子形成离子后，一定发生改变的是电子层数 二、填空题（本大题共2题，每空1分，共20分） 16. 按要求填空。 （1）用适当的化学用语填空。 ①氖气________： ②标出氧化铁中铁元素化合价________： ③氢氧化镁________； ④2个铵根离子________； ⑤氯化钠固体由________构成（写出具体微粒符号）。 （2）“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法。如果用“”表示一个氮原子，则“”表示________（填下面选项的字母），“”表示________（填下面选项的字母）。 A. B. C.2N D.N （3）梳理揭示原子构成的历程 ①下列图1原子模型中，能代表道尔顿“实心球模型”的是________（填字母序号）。 ②卢瑟福为探索原子的内部结构进行了著名的粒子（带正电）散射实验如图2所示，极少数的粒子被反弹回来，这是因为粒子撞击到带有________（填“同种”或“异种”）电荷且质量大体积小的粒子。在探究原子结构的过程中，主要运用的科学方法是实验法和________（填“控制变量法”或“模型法”）。 （4）物质的组成与结构决定了物质的性质和种类。 一氧化碳和二氧化碳两种气体性质不同的原因是________。 （5）追寻科学家的足迹，同学们绘制有关物质宏观组成和微观构成的图画，其中图3所示“▲”应填入的是________，图4中保持水的化学性质的最小粒子是________（填具体的粒子名称）。 17. 近些年，电动汽车的普及带动了电池工业的不断创新。从镍氢电池到锂电池，再到钠电池、钾电池。 （1）镍元素在元素周期表中的相关信息如图1所示，镍原子的核电荷数为________；相对原子质量为________。 （2）氢、锂、钠、钾四种元素的原子结构示意图如图2所示。 ①在化学反应中，锂、钠、钾等原子很容易失去电子形成离子，所以常被用作电池材料。锂、钠、钾三种元素属于不同种元素的根本原因是它们的________不同。（填字母） A.质子数 B.相对原子质量 C.中子数 ②图2中氢、锂、钠、钾四种元素属于同一________（填“周期”或“族”） ③图2中锂、钠、钾三种元素化学性质相似的原因是________。 ④图2的钾原子结构示意图中，x的值为________，钾元素位于元素周期表中第____周期。 三、实验探究题（本大题共2题，每空1分，共16分） 18. 正确使用化学仪器和进行化学实验基本操作是做好化学实验的重要前提。 （1）如图甲是实验室常用仪器，根据如图回答问题： ①需要垫上陶土网加热的仪器是________（填名称）； ②取用粉末状固体药品要用到的仪器是________（填名称）； （2）如图乙是取用液体和加热液体的实验操作。 ①操作1中用胶头滴管滴加液体时，操作正确的是________（填“A”或“B”）。 ②操作2中加热液体，试管中液体体积不超过试管容积的________，用试管夹夹持试管时，应由试管________（填“底部”“中部”或“口部”）套入和取下。 ③操作3中倾倒液体时，标签要向着手心的原因是________。 （3）在不同的化学实验中，试管口的朝向不同，如图丙所示。给试管中的固体加热时，试管口的朝向应如图________（填序号）所示。 （4）探究镁条的某些变化和性质。如图是镁条在空气中燃烧的实验示意图，请回答： ①夹持镁条的仪器名称是________； ②写出镁条燃烧的符号表达式________； ③化学变化常伴随能量的改变，如镁粉燃烧时，化学能转化为________能和热能。 19. 燃烧是生活中常见现象，兴趣小组同学进行了蜡烛燃烧的探究。 （1）实验1：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小，________（填“易”或“难”）溶于水，硬度小。 （2）实验2：如图1，点燃蜡烛，用一根火柴梗迅速放入火焰中1～2 s后取出，发现火柴梗与外焰接触处炭化变黑，说明蜡烛火焰的________（填“内焰”“外焰”或“焰心”）温度最高。 （3）实验3：如图2，点燃蜡烛，并在火焰上方罩一个冷而干燥的小漏斗，观察到小漏斗内壁出现________（写实验现象），同时将产物通入盛有澄清石灰水的烧杯中，发现澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了水和________。 （4）实验4：如图3，取一支短导管，将其一端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，证明蜡烛燃烧产生的火焰是由________（填“固态”或“气态”）石蜡燃烧形成的。 （5）实验5：用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图4所示，则曲线________（填“a”、“b”或“c”）代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。 四、计算题（共1小题，满分4分） 20. 在化学学习中，简单的计算分析也是认识物质的一条重要途径。 （1）已知铁的相对原子质量是56，铜的相对原子质量是64，则相同质量的铁和铜两种金属中所含的原子个数比为________。 （2）已知打火机内的液体燃料是丁烷（），则1个丁烷分子所含质子数为_____。 （3）已知核外有10个电子，其相对原子质量为23，则该粒子含有的中子数为____。 （4）据《自然》杂志报道，我国科学家研制出一种以元素锶（Sr）的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。一个锶原子的质量为n kg，一个碳12原子的质量为m kg。则该锶原子的相对原子质量_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期九年级 化学练习 （总分：60分，时长：60分钟） 一、选择题（共15题，每小题只有一个选项符合题意，1到10小题每题1分，11题到15题每题2分，共20分） 1. 成语是中华民族文明与智慧的结晶，是中华文化的瑰宝。下列成语所描述的情境主要包含化学变化的是 A. 刻舟求剑 B. 火上浇油 C. 立竿见影 D. 杯弓蛇影 【答案】B 【解析】 【详解】A、刻舟求剑描述的是一个人在船上掉了剑，他立刻在船舷上刻了一个记号，希望回到那个位置找回剑；这个情境主要描述的是物体形状的改变，没有新物质的生成，属于物理变化，不符合题意； B、 火上浇油描述了向燃烧的火中添加油，使火势更加旺盛；在这个过程中，油燃烧会生成二氧化碳和水蒸气等新物质，属于化学变化，符合题意； C、立竿见影描述的是把竹竿立在阳光下，立刻就能看到影子，此过程中没有新物质的生成，属于物理变化，不符合题意； D、杯弓蛇影这个成语来源于一个寓言故事，描述的是一个人在酒杯中看到弓的倒影误以为是蛇，从而产生了恐惧。这个情境主要是光的反射现象，此过程中没有新物质的生成，属于物理变化，不符合题意。 故选B。 2. 化学兴趣小组同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体。就这一过程而言，属于科学探究环节中的 A. 提出问题 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 获得结论 【答案】C 【解析】 【详解】科学探究的常见环节包含提出问题、设计实验、进行实验收集证据、得出结论等。题目中提出“用澄清石灰水来检验人呼出气体是否含二氧化碳”，是针对待验证的问题预先规划的检验方案，属于设计实验的环节，不属于提出问题、实际操作收集证据，也不是最终得出的结论，因此选C。 3. 下列图示的实验基本操作中，正确的是 A. 试管中加入块状固体 B. 放置试管 C. 给酒精灯添加酒精 D. 点燃酒精灯 【答案】B 【解析】 【详解】A、向试管中加入块状固体时，应先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中操作易使试管破裂，A 错误； B、试管清洗干净后，可倒放在试管架上，B 正确； C、禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，以免引发火灾，C 错误； D、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，以免引发火灾，D 错误。 故选B。 4. 以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是 A. 腐蚀品 B. 有毒气体 C. 易燃液体 D. 爆炸品 【答案】C 【解析】 【详解】A、酒精不属于腐蚀品，该选项不符合题意； B、酒精不属于有毒气体，该选项不符合题意； C、酒精属于易燃液体，该选项符合题意； D、酒精不属于爆炸品，该选项不符合题意。 故选C。 5. 沭阳颜集大红袍石榴，果大皮薄、汁多味甜，富含人体所需的钙、磷、铁等多种营养成分。这里的“钙、磷、铁”表示的是 A. 原子 B. 分子 C. 单质 D. 元素 【答案】D 【解析】 【详解】物质是由元素组成的，这里的“钙、磷、铁”不是以原子、单质或分子的形式存在，而是指元素，强调物质的组成成分，与具体形态无关。故选D。 6. 化学变化不仅生成了新物质,还伴随着能量变化。下列能量是通过化学变化提供的是 A. 灯泡发光 B. 太阳能供热 C. 天然气做饭 D. 风力发电 【答案】C 【解析】 【详解】A、灯泡发光没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； B、太阳能供热没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； C、天然气燃烧生成二氧化碳等物质，属于化学变化；故选项正确； D、风力发电没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； 故选：C。 【点睛】化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。 7. 物质的性质决定了用途。下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A. 氮气较轻，用于填充探空气球 B. 干冰升华吸热，用于人工降雨 C. 氧气可以支持燃烧，用于气焊时与乙炔混合产生高温火焰切割钢板 D. 钨的熔点高，用于制作灯泡中的灯丝 【答案】C 【解析】 【详解】A.氮气密度小属于物理性质，填充探空气球利用的是物理性质，不符合要求； B.干冰升华是固态变为气态的物理变化，升华吸热属于物理性质，人工降雨利用的是物理性质，不符合要求； C.氧气支持燃烧的性质需要在燃烧（化学变化）过程中体现，属于化学性质，符合要求； D.钨的熔点高属于物理性质，制作灯丝利用的是物理性质，不符合要求。 8. 根据图示，下列说法中描述错误的是 A. 金刚石转化为石墨属于化学变化 B. 是由碳原子直接构成的单质 C. 四种物质都是由碳元素组成的 D. 金刚石和石墨物理性质存在差异的原因是碳原子排列方式不同 【答案】B 【解析】 【详解】A.化学变化的本质是有新物质生成，金刚石和石墨是不同的碳单质，二者转化过程有新物质生成，属于化学变化，表述正确。 B.是由分子构成的单质，每个分子由60个碳原子构成，并非由碳原子直接构成，表述错误，符合题意。 C.图示四种物质均为碳的同素异形体，都只由碳元素组成，表述正确。 D.金刚石为空间立体网状结构，石墨为层状结构，二者物理性质存在差异的根本原因是碳原子的排列方式不同，表述正确。 9. 用地壳中含量最多的金属和非金属元素组成的化合物为原料可生产耐高温、高强度的陶瓷，可用来制造发动机零件．这种物质是（ ） A. SiO2 B. A12O3 C. A1N D. Fe2O3 【答案】B 【解析】 【详解】地壳中含量最多的金属元素为铝（Al）、含量最多的非金属为氧（O），O为-2价，Al为+3价，所以这两种元素组成物质的化学式为：Al2O3。故选B。 10. 酸奶中含有乳酸（化学式为），具有帮助消化、增进食欲的功能。下列关于乳酸的说法正确的是 A. 乳酸中C、H、O三种元素质量比为 B. 一个乳酸分子中含有3个氢气分子 C. 乳酸是由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成 D. 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成 【答案】D 【解析】 【详解】A.元素质量比为各元素相对原子质量与原子个数乘积的比值，乳酸中的质量比为，是三种原子的个数比，错误； B.分子由原子构成，一个乳酸分子中仅含6个氢原子，不存在氢气分子，错误； C.乳酸是宏观物质，由乳酸分子构成；“3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子”构成的是1个乳酸分子，C表述混淆了宏观物质和微观分子的构成描述，错误； D.从化学式可直接判断，乳酸由碳、氢、氧三种元素组成，正确。 11. 用托盘天平称量：10.3克（1克以下用游码）药品，如果称后发现误将砝码和称量物的位置放颠倒了，则实际称得的药品质量为 A. 10.3克 B. 10克 C. 9.7克 D. 9克 【答案】C 【解析】 【详解】托盘天平的正常称量规则是“左物右码”，满足等式：左盘物品质量 = 右盘砝码质量 + 游码示数。 本题要称量10.3g药品，1g以下用游码，因此称量时取用了10g砝码，游码对应示数为0.3g。当砝码和药品位置放反后，左盘放的是10g砝码，右盘放药品，此时等式变为： 砝码质量 = 药品质量 + 游码示数 因此实际药品质量 = 砝码质量 - 游码示数 = 10g - 0.3g = 9.7g。 12. 某同学用量筒准确量取20 mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则该同学倒出的液体体积( ) A. 大于9 mL B. 小于9 mL C. 等于9 mL D. 不能确定 【答案】A 【解析】 【详解】量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；仰视读数，读数偏小，实际液体偏多；俯视读数，读数偏大，实际液体偏少。用量筒准确量取20 mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则实际剩余液体体积小于11 mL，该同学倒出的液体体积大于9 mL。故选A。 13. 可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性，当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到 A. 长颈漏斗下端口产生气泡 B. 长颈漏斗内有液面上升 C. 瓶中液面明显上升 D. 注射器内有液体 【答案】A 【解析】 【详解】该装置的气密性检查方法是：当拉动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积增大压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡；当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱。故选A。 14. 洁厕灵和84消毒液是常见的家用清洁剂，但不能混合使用，混合使用会产生氯气（）。下列有关说法错误的是 资料：洁厕灵主要成分为盐酸（HCl），84消毒液主要成分为次氯酸钠（NaClO） A. 属于单质 B. NaClO中含有两种金属元素 C. HCl中氢元素的化合价为 D. 84消毒液属于混合物 【答案】B 【解析】 【详解】A. 单质是由同种元素组成的纯净物，仅含氯一种元素，属于单质，正确。 B. 的组成元素为钠（，金属元素）、氯（，非金属元素）、氧（，非金属元素），仅含1种金属元素，错误。 C. 化合物中正负化合价代数和为0，中氯元素为-1价，因此氢元素化合价为+1，正确。 D. 84消毒液除主要成分外还含有水等其他物质，属于混合物，正确。 15. 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是 A. 单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质 B. 同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 C. 离子是带电的微观粒子，则带电的微观粒子一定是离子 D. 原子得失电子形成离子，则原子形成离子后，一定发生改变的是电子层数 【答案】A 【解析】 【详解】A.单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质，正确。 B.微粒包含原子、分子、离子等类别，例如质子数均为10的原子和分子不属于同种元素，错误。 C.带电的微观粒子还包括质子、电子等，不一定是离子，错误。 D.原子得电子形成阴离子时电子层数不变（例如氯原子形成氯离子，电子层数均为3），因此电子层数不一定发生改变，错误。 二、填空题（本大题共2题，每空1分，共20分） 16. 按要求填空。 （1）用适当的化学用语填空。 ①氖气________： ②标出氧化铁中铁元素化合价________： ③氢氧化镁________； ④2个铵根离子________； ⑤氯化钠固体由________构成（写出具体微粒符号）。 （2）“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法。如果用“”表示一个氮原子，则“”表示________（填下面选项的字母），“”表示________（填下面选项的字母）。 A. B. C.2N D.N （3）梳理揭示原子构成的历程 ①下列图1原子模型中，能代表道尔顿“实心球模型”的是________（填字母序号）。 ②卢瑟福为探索原子的内部结构进行了著名的粒子（带正电）散射实验如图2所示，极少数的粒子被反弹回来，这是因为粒子撞击到带有________（填“同种”或“异种”）电荷且质量大体积小的粒子。在探究原子结构的过程中，主要运用的科学方法是实验法和________（填“控制变量法”或“模型法”）。 （4）物质的组成与结构决定了物质的性质和种类。 一氧化碳和二氧化碳两种气体性质不同的原因是________。 （5）追寻科学家的足迹，同学们绘制有关物质宏观组成和微观构成的图画，其中图3所示“▲”应填入的是________，图4中保持水的化学性质的最小粒子是________（填具体的粒子名称）。 【答案】（1） ①. Ne ②. ③. ④. ⑤. 、 （2） ①. C ②. B （3） ①. A ②. 同种 ③. 模型法 （4） 分子构成不同（或分子种类不同） （5） ①. 原子 ②. 水分子 【解析】 【小问1详解】 ①稀有气体为单原子分子，化学式直接用元素符号表示； ②氧化铁中铁元素为+3价，化合价标注在对应元素符号正上方； ③镁为+2价、氢氧根为-1价，交叉法得到化学式； ④离子前加数字表示离子个数，铵根离子带1个单位正电荷； ⑤氯化钠是离子化合物，由钠离子和氯离子构成。 【小问2详解】 1个氮分子由2个氮原子构成，则“”表示2个氮原子，选C；“”表示2个氮分子，选B。 【小问3详解】 ①道尔顿“实心球模型”认为原子是不可再分的实心球体，对应图A； ②同种电荷相互排斥，带正电的α粒子被反弹，说明撞击了带正电的原子核；探究原子结构时通过建立不同模型描述原子结构，用到模型法。 【小问4详解】 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，因此性质不同。 【小问5详解】 元素是质子数相同的一类原子的总称，原子可以构成分子、得失电子形成离子，也可直接构成物质，因此▲填原子； 水由水分子构成，保持水化学性质的最小粒子是水分子。 17. 近些年，电动汽车的普及带动了电池工业的不断创新。从镍氢电池到锂电池，再到钠电池、钾电池。 （1）镍元素在元素周期表中的相关信息如图1所示，镍原子的核电荷数为________；相对原子质量为________。 （2）氢、锂、钠、钾四种元素的原子结构示意图如图2所示。 ①在化学反应中，锂、钠、钾等原子很容易失去电子形成离子，所以常被用作电池材料。锂、钠、钾三种元素属于不同种元素的根本原因是它们的________不同。（填字母） A.质子数 B.相对原子质量 C.中子数 ②图2中氢、锂、钠、钾四种元素属于同一________（填“周期”或“族”） ③图2中锂、钠、钾三种元素化学性质相似的原因是________。 ④图2的钾原子结构示意图中，x的值为________，钾元素位于元素周期表中第____周期。 【答案】（1） ①. 28 ②. 58.69 （2） ①. A ②. 族 ③. 最外层电子数相等 ④. 8 ⑤. 4##四 【解析】 【小问1详解】 元素周期表单元格中，左上角数字为原子序数，原子序数等于核电荷数，因此镍原子的核电荷数为28；单元格最下方数字为相对原子质量，即58.69。 【小问2详解】 ①元素的定义为具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，因此不同种元素的根本区别是质子数不同，选A。 ②同主族元素的原子最外层电子数相同，氢、锂、钠、钾四种原子的最外层电子数均为1，因此属于同一族。 ③元素的化学性质由原子的最外层电子数决定，锂、钠、钾原子最外层电子数相同，因此化学性质相似。 ④原子中核内质子数=核外电子数，因此，解得； 元素所在周期数等于原子的核外电子层数，钾原子有4个电子层，因此位于第四周期。 三、实验探究题（本大题共2题，每空1分，共16分） 18. 正确使用化学仪器和进行化学实验基本操作是做好化学实验的重要前提。 （1）如图甲是实验室常用仪器，根据如图回答问题： ①需要垫上陶土网加热的仪器是________（填名称）； ②取用粉末状固体药品要用到的仪器是________（填名称）； （2）如图乙是取用液体和加热液体的实验操作。 ①操作1中用胶头滴管滴加液体时，操作正确的是________（填“A”或“B”）。 ②操作2中加热液体，试管中液体体积不超过试管容积的________，用试管夹夹持试管时，应由试管________（填“底部”“中部”或“口部”）套入和取下。 ③操作3中倾倒液体时，标签要向着手心的原因是________。 （3）在不同的化学实验中，试管口的朝向不同，如图丙所示。给试管中的固体加热时，试管口的朝向应如图________（填序号）所示。 （4）探究镁条的某些变化和性质。如图是镁条在空气中燃烧的实验示意图，请回答： ①夹持镁条的仪器名称是________； ②写出镁条燃烧的符号表达式________； ③化学变化常伴随能量的改变，如镁粉燃烧时，化学能转化为________能和热能。 【答案】（1） ①. 烧杯 ②. 药匙 （2） ①. B ②. ③. 底部 ④. 防止药液流下腐蚀标签 （3）D （4） ①. 坩埚钳 ②. Mg+O2MgO ③. 光 【解析】 【小问1详解】 需要垫上陶土网加热的仪器是烧杯； 取用粉末状固体药品要用到的仪器是药匙； 【小问2详解】 用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在容器口上方，不能伸入容器内，图中B操作正确； 给试管中的液体加热时，为了防止液体沸腾喷出，试管中液体体积不超过试管容积的； 用试管夹夹持试管时，应由试管底部套入和取下，这样可以防止试管夹上的杂质落入试管内，也便于操作。 倾倒液体时，标签向着手心，是为了防止液体流下腐蚀标签。 【小问3详解】 试管中的固体加热时，为了防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂，试管口应略向下倾斜，图中D符合要求。 【小问4详解】 镁条在空气中燃烧的实验中，夹持镁条常用的仪器是坩埚钳； 镁条燃烧的符号表达式为：Mg+O2MgO； 镁粉燃烧时，化学能转化为光能和热能。 19. 燃烧是生活中常见现象，兴趣小组同学进行了蜡烛燃烧的探究。 （1）实验1：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小，________（填“易”或“难”）溶于水，硬度小。 （2）实验2：如图1，点燃蜡烛，用一根火柴梗迅速放入火焰中1～2 s后取出，发现火柴梗与外焰接触处炭化变黑，说明蜡烛火焰的________（填“内焰”“外焰”或“焰心”）温度最高。 （3）实验3：如图2，点燃蜡烛，并在火焰上方罩一个冷而干燥的小漏斗，观察到小漏斗内壁出现________（写实验现象），同时将产物通入盛有澄清石灰水的烧杯中，发现澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了水和________。 （4）实验4：如图3，取一支短导管，将其一端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，证明蜡烛燃烧产生的火焰是由________（填“固态”或“气态”）石蜡燃烧形成的。 （5）实验5：用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图4所示，则曲线________（填“a”、“b”或“c”）代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。 【答案】（1）难 （2）外焰 （3） ①. 水雾 ②. 二氧化碳 （4）气态 （5）c 【解析】 【小问1详解】 取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小，难溶于水； 【小问2详解】 点燃蜡烛，用一根火柴梗迅速放入火焰中1～2 s后取出，发现火柴梗与外焰接触处炭化变黑，说明蜡烛火焰的外焰温度最高，原因是外焰与氧气充分接触，燃烧更充分； 【小问3详解】 如图2，点燃蜡烛，并在火焰上方罩一个冷而干燥的小漏斗，观察到小漏斗内壁出现水雾，同时将产物通入盛有澄清石灰水的烧杯中，发现澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳； 【小问4详解】 取一支短导管，将其一端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，说明产生的白烟是石蜡蒸气在空气中凝结成的固体小颗粒，具有可燃性，故可以证明蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的； 【小问5详解】 蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳和水，故随着反应的进行，氧气的浓度逐渐减小，则曲线c代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。 四、计算题（共1小题，满分4分） 20. 在化学学习中，简单的计算分析也是认识物质的一条重要途径。 （1）已知铁的相对原子质量是56，铜的相对原子质量是64，则相同质量的铁和铜两种金属中所含的原子个数比为________。 （2）已知打火机内的液体燃料是丁烷（），则1个丁烷分子所含质子数为_____。 （3）已知核外有10个电子，其相对原子质量为23，则该粒子含有的中子数为____。 （4）据《自然》杂志报道，我国科学家研制出一种以元素锶（Sr）的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。一个锶原子的质量为n kg，一个碳12原子的质量为m kg。则该锶原子的相对原子质量_____。 【答案】（1） （2）34 （3）12 （4） 【解析】 【小问1详解】 相对原子质量与实际质量成正比，设铁和铜这两种金属的实际质量为m，则所含的原子个数比为。 【小问2详解】 碳原子质子数为6，氢原子质子数为1，1个C4H10分子所含的质子数为 。 【小问3详解】 M+是M原子失去1个电子形成的，核外10个电子，所以M原子的电子数和质子数为，相对原子质量≈质子数+中子数，则中子数为。 【小问4详解】 ，则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $