浙江绍兴市绍初教育集团2026-2027学年第一学期单元独立练习(2026.09)九年级科学

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2026-10-01
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绍初教育集团2026学年第一学期单元独立练习(2026.09) 九年级科学 命题:初三科学备科组 本卷可能用到的相对原子质量: H-1C-12,N-140-16S-32Na-23A1-27Cu-64Zn-65Fe-56g取10牛/千克 试卷I 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。请选出各题只一个选项符合题意的选项,不 选、多选、错选均不给分) 1.下列溶液能使紫色石蕊试液变成红色的是() A.澄清石灰水 B.氯化钠溶液 C.稀盐酸 D.硝酸钠溶液 2.下列物质名称、俗称、化学式、物质类别完全正确的是( ) A.硫酸铜、胆矾、CuS0,·5H0、混合物 B.碳酸钠、纯碱、Na2COg、碱 C.氢氧化钙、生石灰、Ca(0H)2碱 D.氢氧化钠、苛性钠、NaOH、碱 3。下列物质长期散口放置在空气中,质量会增加且发生化学变化的是( ) A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.氢氧化钠固体 D.氯化钠晶体 4.柠檬酸在水溶液中可以电离出矿,从而呈现酸性,可用于饮料添加剂,下列物质不能与柠檬酸反 应的是() A.Fe B.Cu0 C.C02 D.NaOH 5.下列各组物质在溶液中能大量共存且能使酚酞试液变红的是( A.HCl、ZnS0、K,C0g、NaC1 B.N0g、BaC12、Na2S0、Na0H C.Na0H、KzC0g、NaCl、NazS0 D.HC1.NaNOa、HS04、KCl 6逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的() A.催化剂在化学反应前后质量不变,则反应前后质量不变的都是催化剂 B.化学反应通常伴随着能量变化,则人类利用的能量都是由化学反应提供的 C,单质是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的纯净物一定是单质 D.碱溶液成碱性,呈碱性的溶液一定是碱溶液 7.以下物质的转化,不能通过加入碱一步完成的是( ) A.HCl→NaCl B.Cu0→Cu(0H)2 C.Na CO,-CaCOa D.FeCl3→Fe(0H)3 8.除杂是重要的实验技能。为除去O,溶液中混有的少量AgNO,下列除杂试剂选择正确的是( A.加CaC0固体 B.加HC1溶液 C.加NaCl溶液 D.通C02气体 9.如图所示,小明先后两次用同样的时间、同样大小的力F,将不同质量的物体在不同的表面上分别 移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为W、W,功率的大小分别为P、P2,关于它 们之间的大小关系说法正确的是( ) A.W1<W2 P1<P2 B.W1>W2 P1>P2 C.W1=W2 P1=P2 7了777777777y77 777777777777y77元 D.W1<W2 P1>P2 光滑表面 粗糙表面 10.有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是Na2C03、BaCl2、HCl、H2S0:溶液中的一种。 为区别这四种溶液,·现将它们两两混合并得到下面现象: 溶液 甲+乙 乙+丙 丙+丁 甲+丁 ,现象 无明显现象 白色沉淀 白色沉淀 无色气体 九年级科学共8页第1页 根据对上述现象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是() A.HC1、BaC12、Na2C0g、H2S0 B.NaC0g、BaCl2、H2S0、HC1 C.HS0、HCl、NaC0g、BaCl2 D.HC1、HS0、BaCl,、NaC0 11.学科学,用科学,生活处处有科学。·日常生活中发生的下列反应不属于酸碱反应的是() A.用熟石灰降低土壤的酸性 B.用含有A1(OH)3的药片治疗胃酸过多的病人 C.发酵的面团中加入纯碱既可降低面团的酸性,又能使蒸熟的馒头变得疏松多孔 D.人被蚊子等昆虫叮咬后,皮肤红肿疼痛,这是因为这些昆虫分祕出甲酸,此时可涂稀氨水 12.用下列对比实验探究碱的性质,下列说法不正确的是( A.实验1的现象说明氢氧化钠需密封保存 露器S分钟刚以从瓶中取后 CO 后的aOH出的aOa B.实验2中软塑料瓶变瘪的程度为A>B>C 瓶 B瓶 C瓶 C.通过对比A、C瓶的现象证明C0,与氢氧化钠反应 D.氢氧化钠表面潮解过程是属于化学变化 袍和 饱和 表面潮湿表面干燥 水 NO溶液石灰水 13.向一定量硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,产生沉 实验1 实验2 淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量夫系如图所示。下列说法正确的是( A.产生的沉淀为红褐色B.A点时溶液中有两种溶质 ◆沉淀质量克 C.B点时溶液pH=7 D.A点到B点硫酸钠质量不变 B 14.如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧 上并压缩弹簧。小球从刚接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中, 小球的速度ⅴ和弹簧被压缩的长度△1之间的关系如图乙所示,其 0 氢氧化钠溶液质量克 中b为曲线最高点。不计空气阻力,弹簧在整个过程中始 终发生弹性形变,则小球() wm's-l A受到的弹力始终不变 B.运动过程中动能一直增大 C.运动过程中机械能不变 Al/cm D.在b点时重力等于弹力 因 乙 15.有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴 趣小组为探究其成分做了以下实验, I,取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加水的质量的变化如图1。 Ⅱ.取少量B点时的溶液于试管中,滴加酚酞试液,溶液不变色。 Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2。 下列说法正确的是() 固体的质量g 固体的质登名 A.BC之间能着到有气泡生成,是NaCO,与稀硝 酸反应生成 B B.原白色固体一定没有氯化钾 C.当稀硝酸加到D点时,溶液中一定含有的溶质 加水的质量/g0加入稀硝酸的质里g 是NaNO,、Ba(NO)2HNOg,可能有Na2S0, 图1 图2 D.步骤I中反生反应生成的沉淀一定是BaCO3和BaSO4 九年级科学共8页第2页 试卷Ⅱ 二、填空题(本题共7小题20空,每空2分,共40分) 16.如图为利用稀盐酸与氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传 感器测得烧杯中溶液pH的变化情况。根据图示回答下列问题。 B (1)据图分析,溶液的滴加顺序是(填字母)。 A.向稀盐酸中滴加氢氧化钾溶液B.向氢氧化钾溶液中滴加稀盐酸 (2)当反应进行至B点时,溶液呈(填“酸”“碱”或“中”)性。 V☒/mL (3)C点时,溶液中溶质为 (填化学式)。 17.如图所示为四旋翼无人机,下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机。 在10秒内无人机从地面匀速竖直上升了20米,然后边摄像边斜向上匀速飞 行了30秒,仪表盘上显示离地高度为36米。无人机前10秒对摄像机所做 的功为 焦,整个过程中,无人机克服摄像机重力做功的功率为 18.请根据下表回答有关问题: 序号 ① ② ③ ④ 物质 醋酸 水 熟石灰 纯碱 化学式 CHCOOH H20 Ca(OH), Na2CO3 (1)属于盐的是 (填序号) (2)槟榔的芋皮上含有一种碱性的物质 皂角素,皮肤沾上它便会奇痒难忍。你认为可选 用下列( )来涂抹止痒。 A.食醋(含醋酸) B.熟石灰 C.纯碱 (3)利用表中的物质作为反应物,写出制取氢氧化钠的化学方程式: 19.如图为游乐园过山车的轨道,小科坐过山车从高处滑下的过程中, 依次经过A、B、C、D四处位置,轨道对车的支持力 (选填 “做”或“不做”)功,小科在 (选填“A”B从.“C”或“D” )处动能最大。从A到D的过程中,机械能在减小,理由 20.为了加深记忆,小科同学用右图形象地总结了硫酸能与5类物质发生 反应。请你根据要求问题。 (1)稀硫酸能够除铁锈(铁锈的主要成分F2O,)。将带锈迹的铁钉放 金属戴化物 指 入过量的稀硫酸中,他首先看到锈迹溶解,溶液颜色变化,这是因为 、用化学方程式表示,下同)。不一会,又看到溶液 中有气泡冒出,这是因为部分铁钉溶解: 酸 (2)为了验证反应⑤能够发生,应选择的物质是( A.NaCl溶液 B.NaOH溶液 C.Ba(NO,)2溶液 D.MgC12溶液 21.向稀盐酸中滴加一定量的Ca(OHD2溶液如图甲,取甲反应后的溶液,滴加Na2CO3溶液,溶液pH 的变化如图乙。已知:CaC2、NaCl的水溶液均呈中性。回答问题: 九年级科学共8页第3页 濬液· (1)由图乙可以推知:甲反应后的溶液中溶质是 (填化学式); (2)c点对应的溶液中的溶质是 (填化学式); Ca(OH)2 (3)欲将甲反应后的溶液调节至中性,在没有指示剂的情况下, 溶液 稀盐酸 应加入的物质是 (填序号)。 碳酸钠濬液g A.CaO B.Ca(OH)2 C.CaCO3 乙 22.以镁矿石(主要成分MgCO3、SiO2)为原料生产Mg0的工艺流程如图: 稀H6SO4 N旺·O 注:SO2难溶于水和常见的酸;镁知石→酸浸过滤1→沉镁过滤丑加热 →1g0 沉镁”过程中有Mg(OH)2生成。 滤渣X (1)滤渣X的主要成分为(填化学式) 滤液 (2)写出图示酸浸过程中发生反应的化学方程式 从反应类型看,该反应属于 三、实验与探究题(本题有5小题,每空2分,共40分) 23.某化学活动小组以“酸的化学性质”为主题进行探究性实验学习,请根据如图实验回答下列问 题: 稀盐酸 稀盐酸 稀盐酸 稀盐酸 稀盐酸、 a 0 无色 碳酸钠 酚酞毛 锌片园 氧化铜门 溶液毛 ① ② ④ ⑤ (1) 实验①②③④中观察到产生气泡是试管 (填序号) (2) 实验中观察到试管⑤中物质变黄色浴液,固体X可能是, (3) 取试管③中溶液,逐滴滴加氢氧化钠溶液,发现一段时间后才会有蓝色沉淀产生,则试管③中 溶液的溶质是 (4)将试管①和试管④中溶液都倒入同一烧杯中充分进行混合,有气泡产生且最终溶液呈红色,烧 杯中溶液含有的溶质为 (除酚酞外)。 24.氢氧化钙和氢氧化钠是初中科学常见的两种碱。为了探究它们的性质,小科设计了三组对 比实验。 酚酞 FeCl 式液 溶液 图1 图2 图3 实验一:如图1所示,将等量的NaOH和Ca(OH)2的饱和溶液分别装入试管A、B中,并用 酒精灯对它们进行加热,观察实验现象。 九年级科学共8页第4页 实验二:如图2所示,·另取等量的NaOH和Ca(OHh的饱和溶液分别装入试管C、D中,向 两支试管中各滴加几滴无色酚酞试液,观察实验现象。 实验三:如图3所示,另取等量的NaOH和Ca(OH2的饱和溶液分别装入试管E、F中,向 两支试管中各滴加几滴FCl溶液,观察实验现象。 (1)实验一中,若观察到试管A中的溶液变浑浊,则该溶液是 (2)实验二中,C、D两支试管中的液体都变成红色,原因是 (3)实验三中,向Ca(OH1的饱和溶液滴加C溶液,充分反应后生成 色沉淀。 (4)通过上述实验可以发现,NaOH和Ca(OD2有相似的化学性质,但它们也有不同的性质。 若实验室有两瓶失去标签的溶液,分别是Ca(OHD2溶液和NaOH溶液,请你设计一个实验将它 们区分开来 25.兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验如图。请你与他 们一起完成以下探究活动: 款现象 固体 适量水,溶解 无色 适量A溶液 样品 ① 溶液 ② 滴入无色酚酞试液 +现象黏 查阅资料:Na2CO3溶液的pH>7,与盐酸反应有气泡产生,与Ca(OH)2溶液反应有白色沉淀 生成 对固体猜想:猜想I:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3: 猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。 实验和推断:(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是 ,说明氢氧化钠已经 变质 (2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,该实验 (填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH (3)若A是CaC2溶液,当实验现象a、b分别为 则猜想Ⅱ成立。 26.小柯利用图甲中的势能演示实验器(质量不同 的钢球、直径略大于钢球的透明塑料管、泡沫 板、长铁钉等)探究物体的重力势能大小与物 体所处位置的高度是否有关。让质量为m的钢 球,在塑料管中分别从高度为h、h2、h3位置 由静止释放,砸到泡沫板上的长铁钉上,如图 泡沫板 乙,测量铁钉向下移动的距离为S;、S2、S3。 甲 (1)钢球下落时,重力势能主要转化为 能。 (2)测得S1、S2、S3大小顺序为 ,可知钢球质量一定时,高度越高,重力势 九年级科学共8页第5页 能越大。 (3)小妍将质量不同的钢球从同一高度下落,测量铁钉向下移动的距离,是为了探究物体重力 势能大小与 的关系。 (4)有同学认为钢球高度越高,撞击铁钉速度越大,因此该装置还可研究动能大小与速度大小 的关系,你是否认同并说明理由 7.果蔬洗盐是家庭常用的果蔬清洁剂,能有效去除部分表面污垢、农残和细菌。科学兴趣小 组对某果蔬洗盐开展探究,请回答下列问题。 【查阅资料】 ①某品牌果蔬洗盐成分:NaC1(75%)、Na2C03(12.5%)、NaHC0(12.5%)。使用方法: 每100g水中加4g果蔬洗盐,浸泡5-10分钟。 ②Na2C03、NaHC03的水溶液均显碱性。CaCL2溶液呈中性,可与Na2C03反应生成白色沉淀, 与NaHCO3不反应。 (1)探究一:定性检验成分 取少量果蔬洗盐于烧杯中,加适量水充分溶解,得到无色溶液。 步骤1:向溶液中加入过量CaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成,证明样品中含有Na,C03, 写出该反应的化学方程式: 步骤2:取步骤1反应后的上层清液 (填写滴加的试剂和现象),证明样品中含有NaHCO3。 步骤3:另取少量样品加适量水溶解,滴加过量稀硝酸,再滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀, 证明样品中含有 (2)探究二:原理分析 请根据果蔬洗盐的成分和使用说明,分析果蔬洗盐能去除果蔬上细菌的原因: (3)小组同学对该果蔬洗盐能否有效去除农药残留提出了异议,下表是兴趣小组查阅资料 获得的数据:(表中残留量是指每千克果蔬农药残留量) 残留量(gkg) 残留率(%) 农药 清洗后 清洗前 清水 果蔬沈盐溶液 消水 果蔬洗盐溶液 毒死蜱 211 90 24 42.6 11.7 三唑酮 37 15 3 40.5 8.1 请结合表格数据说明果蔬洗盐能否有效去除农药残留: 九年级科学共8页第6页 四、综合题(本题有5小题,共35分) 28.某同学在探究铁的化学性质时,将稀盐酸加 入到盛有铁粉的烧杯中(如图所示)。分析提供 恰好完全反应 的数据,·进行计算。 一定浴质质强分 (1)反应生成氢气的质量 11.2g铁粉 克,反应 189.2g稀盐酸 数的不袍和溶液 后烧杯中溶液质量为 克。 (2)反应后所得溶液的溶质质量分数(写出计算过程,精确到0.1%)。 29.叉车常用于货物的转运,如图所示。叉车在10s内将质量为300kg的货箱匀速竖直提升3,g 取10N/kg。求此过程中: (1)货箱的速度; (2)叉车对货箱所做的功; (3)叉车对货箱所做功的功率。 30.工业上通过一定的技术手段在铝表面形成一层致密的氧化膜,从而起到耐腐蚀的作用。某机构 为测定氧化铝含量,取一块5.5g的铝材,用300克溶质质量分数为10%的稀盐酸与之反应,产生氢 气质量与反应时间的关系如图。(已知:2A1+6HC1=2A1CL,+3H,个) 氢气质量g 0.6 0 2 时间/s (1)该稀盐酸中含有溶质HC1 克 (2)工业中要求铝材中氧化铝含量必须低于1%,根据图像计算并判断是否达标。 (3)检测员发现,0一1时间段无气泡产生,原因是 九年级科学共8页第7页 31.某KNO3化肥中可能混进了N4CI、(NH4)2SO4、K2CO3三种物质中的一种或几种,同学们对 该化肥开展了以下探究活动。 ③加人 适量的 一溶液D ②加人 ①加人适量 硝酸银 适量的 溶液C 溶液A 的稀盐酸 溶液B硝酸國, 一白色沉淀玉 无气泡产生 白色沉淀起 (1)KNO3是一种 肥,白色沉淀E是 (2)加入稀盐酸后,无气泡产生,说明混合物中不含」 (3)小明通过白色沉淀E和F,认为该化肥中一定混进了(NH4)2SO4和NH4C1、一定没有K2CO2, 小强认为这个结论不正确,他的理由是 ,为了使小明的结论正 确,小强对上述实验进行了改动,他的做法是 32.取124.5克由疏酸和硫酸铜溶液组成的混合溶液于烧杯中,然后将120克Na0州溶液分六次加入 其中,每次充分反应后称量所得溶液的质量,数据如表所示。求: 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 加入NaOH溶液的质量/g 20 20 20 20 20 20 反应后溶液的质量/g 144.5 164.5 179.6 189.8 200 220 每次产生沉淀的质量/g 0 0 m 9.8 9.8 (1)第1次反应后的溶液中 (选填"含有”或“不含有")硫酸。 (2)上述表格中m=一 ◆产生沉淀的质量 (3)所加NaOH溶液中溶质的质量分数。 24.5 (4)请画出上述过程中产生沉淀质量的变化图。 19.6 147 98 4.9 0 20: 40608600020 加入NaG溶液的质量g 九年级科学共8页第8页

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