第一章 机械运动 单元基础复习卷-2026-2027学年八年级上册物理人教版

2026-2027学年八年级物理人教版第一章 机械运动 单元基础复习卷 · 2024新教材 同学你好，本资料由工作室教师精心制作，专选基础必会题，无偏题，怪题，望吃透 一、单选题 1．甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：1，通过的路程之比为2：3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（     ） A．2∶9 B．2∶1 C．9∶2 D．1∶2 2．关于运动和静止，下列说法错误的是（     ） A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B．站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物 C．“天舟一号”与“天宫二号”对接成功时认为“天舟一号”是静止的，是因为选取了“天宫二号”为参照物 D．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的 3．下列关于速度及速度公式 的说法正确的是（　　 ） A．运动时间短的物体速度一定大 B．根据速度公式 可知，运动的速度越大，运动的路程越长 C．速度越小所用的时间就越短 D．单位时间内物体通过的路程越长，速度越大 4．以下四幅图中表示物体做匀速直线运动的是（     ） A． B． C． D． 5．诗人李白在流放途中听闻获赦而返回，写下“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的著名诗句，反映了诗人轻快的心情。诗句生动地体现了诗人在返回旅程中的（     ） A．出发早 B．路程远 C．时间长 D．速度大 6．关于匀速直线运动公式，说法正确的是（     ） A．速度与路程成正比 B．速度与时间成反比 C．速度由路程和时间共同决定 D．速度大小不随路程、时间改变 7．下列估测最符合实际的是（     ） A．中学生身高在左右 B．成年人正常步行速度为左右 C．一支铅笔的长度为 D．人眨眼一次时间大约为 8．下图中，关于刻度尺的使用方法正确的是（     ） A． B． C． D． 9．小明用刻度尺测量物理课本的宽度，四次读数分别为18.50cm、18.51cm、18.50cm、18.52cm。则该课本的宽度应记为（     ） A．18.50cm B．18.51cm C．18.52cm D．18.507cm 10．甲、乙两辆玩具小车从同一起点一起向东运动的s﹣t图像如图所示，下列说法正确的是（     ） A．8s时，甲车在乙车前面1.6m处 B．10s时，甲运动的路程无法计算 C．乙车速度是0.1km/h D．甲、乙两车的速度比为2:1 11．一汽车从A地到B地，速度为，从B地返回A地，速度为，则这辆车从A地到B地，再返回A地的平均速度为（　　） A． B． C． D． 12．甲、乙两同学同时同地沿水平路面向东运动，他们运动的图像如图所示。下列说法正确的是（     ） A．甲做匀速直线运动，乙做加速直线运动 B．以甲同学为参照物，乙同学向东运动 C．经过，甲、乙两同学相距 D．甲、乙两同学的速度之比为3∶2 二、填空题 13．下列是物理实验中常用的测量长度和时间的工具。如图所示刻度尺分度值是_____________，木块的长度为_____________cm，秒表的读数是_____________s。 14．年月日，我国在太原卫星发射中心使用长征六号运载火箭，成功将“遥感五十号星”发射升空。在升空的过程中，以卫星为参照物，运载火箭是__________（选填“静止”或“运动”）的；以地面为参照物，__________（选填“发射中心”或“卫星”）是静止的，故运动和静止是__________的。 15．一个物体相对于另一个物体的____________叫做机械运动。两辆汽车在公路上以相同的速度沿直线同向行驶，以甲车为参照物，乙车是______的；以路边的树木为参照物，乙车是______的。我们坐在教室里，一般说教室是静止的。当我们以太阳为参照物时，教室是______（以上三空选填“运动”或“静止”）的，说明了运动和静止是____________。 16．两辆小汽车沿水平直线匀速行驶的位置照片（方框为照片的边框）如图所示，由此可判断小汽车A向___________（选填“东”或“西”）行驶；以小汽车A为参照物，建筑物M是___________的，小汽车B是___________的。（后两空均选填“运动”或“静止”） 17．如图所示，一辆小车在水平路面上直线行驶，该车在各段的平均速度是_______m/s；由图可知小车__________是匀速直线运动（选填：不、一定、可能）；所以，在物理学中，一个物体沿着直线运动，在__________相同时间内，通过的路程始终相等，这样的运动叫作匀速直线运动。 18．甲、乙两物体运动的图像如图所示，甲物体的运动是__________（选填“匀速”或“变速”）运动，乙物体相对甲物体是__________（选填“静止”或“运动”）的。 19．以京沪高速铁路为代表的高铁已成为中国铁路高质量发展的亮丽名片，如表所示为简化的北京南站至上海站某次列车的时刻表，列车从北京南站至济南西站的运行时间为________h；济南西站至南京南站的平均速度为________km/h；北京南站到上海站的平均速度为________km/h。 站序 站名 到站时间 出发时间 停留时间 里程 01 北京南 …… 8：00 …… 0 02 济南西 9：24 9：26 2min 406km 03 南京南 11：26 11：28 2min 1022km 04 上海 12：30 ……… …… 1305km 20．动车装有自动保护系统：当两车前后距离较小，达到安全限定的最小距离时，列车自动保护系统会自动发出指令，改变车辆的行驶速度。某一时刻甲车在前，乙车在后，两车相距10km，在同一轨道同向行驶，它们的s-t图像如图所示。若两动车安全行驶限定的最小距离为6km，两车继续保持现在的速度行驶，____________min后自动保护系统会发出改变行驶速度的指令。 21．周末，小明和小红同时从学校骑自行车去市图书馆。小红先骑行20min，中途休息了10min，再骑行15min到达市图书馆。小明始终以2.7m/s速度骑行，两人行驶整个过程的路程s与时间t的关系图像如图所示，则学校到市图书馆的距离为 ______m，经过 ________s（结果保留整数），小明与小红在途中第二次相遇，要使小明在途中能与小红恰好相遇两次（不包括学校、市图书馆两地），则小明骑车的速度范围为_____m/s。 三、实验题 22．洋洋和朋友去游乐场游玩，看到朋友从滑道的顶端冲下来吓得尖叫，她想知道朋友下滑时的速度如何变化，于是利用带有刻度的斜面、小车等来探究下滑过程中的速度变化情况，如图甲所示： (1)除了图甲中的器材以外，还应该有的测量器材是_______ ； (2)实验中，应使斜面保持较____ （选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量_____ （选填“时间”或“路程”）的误差； (3)图甲中，测得上半段的时间，则AB段的平均速度是________ m/s；若小车过了B点才开始停表，则测出的AB段平均速度值将偏__________（选填“大”或“小”） ； (4)图乙中能正确反映小车全程的运动情况的图像是__________（填序号）。 23．在《长度和时间的测量》这一课的学习中小明同学完成了如下实验。 (1)如图甲所示，读数时视线正确的是__________（选填“A”或“B”），铜丝的直径为__________mm。若铜丝缠绕松散，测得的铜丝直径比真实值__________（选填“偏大”或“偏小”）。 (2)小明练习使用机械秒表时，观察到如图乙所示的情景，请你帮他判断：此时秒表所示的时间是__________s。 24．如图所示，某学习小组在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 (1)根据实验原理______________（填公式），测量相关物理量。对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记，因______________（填“速度”“时间”或“路程”）的测量误差较大，需多次测量； (2)图中AB段的距离______________cm，测得时间，则AB段的平均速度______________cm/s； (3)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏______________（填“大”或“小”）； (4)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从______________由静止开始下滑； (5)______________（填“>”“<”或“=”）； (6)若斜面的倾角增大，通过相同的路程，小车运动的平均速度将______________（填“不变”“变大”或“变小”）。 25．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示。图中显示的是他们测量过程中小车在A、B、C三个位置。 (1)该实验是根据公式_______进行测量的； (2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_______（填“大”或“小”）； (3)小车从A到C的时间是2.4s，则小车从A点运动到C点的平均速度vAC=__________m/s； (4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_______（填“大”或“小”）； (5)根据你的实验经历，小车在AB、BC、AC三段路程中，在_______段运动得最快。 26．如图所示为小明测量平均速度的实验，让小车从带有刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示时、分、秒）。 (1)该实验是根据公式______进行测量的； (2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）； (3)AB段小车运动的平均速度是______m/s (4)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越______（填“大”或“小”），小车做的______（填“是”或“不是”）匀速直线运动； (5)在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，那么所测量的运动速度偏______（填“大”或“小”）。 四、计算题 27．如图所示，是小钢和爸爸开车在高速公路上行驶即将到达隧道口时发现的交通标志牌。 (1)标志牌“80”表示：汽车通过该隧道时，行驶速度不能超过_________；标志牌“××隧道3600m”表示：___________________________； (2)若匀速通过该隧道所用的时间为3min，通过计算判断开车是否超速； 28．国庆期间，小明计划从重庆北乘坐火车前往长沙，他看到K504次列车的运行时刻表如表所示： 成都西 潼南 重庆北 恩施 宜昌东 长沙 到达时间 15：08 16：31 20：09 22：44 05：15 发车时间 12：00 15：14 16：45 20：18 23：11 已知列车自重庆北到长沙约为1325km，根据列车运行时刻表回答下列问题： (1)K504次列车由潼南到重庆北的运行时间为多少分钟； (2)K504次列车由重庆北到长沙的平均速度为多少千米/小时； (3)若该列车全长780m，当以144km/h的速度通过某座长为5550m的桥时，求列车全部在桥上的时间为多少秒？ 29．如图所示，在两个平行轨道上的两列观光小火车的长度分别为300m和500m。求： (1)长度为300m的小火车以的速度行驶，另一列小火车静止在铁轨上，该小火车完全经过另一列小火车需要的时间； (2)若两列小火车相向行驶，第一列小火车速度不变，另一列小火车以的速度行驶，两列小火车从车头相遇到车尾完全错开经历的时间；（结果保留两位小数） (3)若两列小火车保持上述速度不变，同向行驶，从长度为500m的小火车追上300m的小火车到两列小火车错开经历的时间。 五、科普阅读题 30．阅读下列短文，回答问题。 “天舟一号”与“天宫二号”成功对接 我国自主研制的“天宫二号”空间实验室已于2016年9月15日发射成功，“天宫二号”在距地面高度380km圆形轨道上绕地球匀速运行，绕地球一圈的运行时间是1.5小时，“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日由长征七号火箭成功发射升空，并于2017年4月22日与“天宫二号”首次自动交会对接成功，如图甲所示，为我国建立自己的空间站迈出了坚实的一步。（圆周率：π=3） (1)当火箭升空时，火箭相对地球处于___________状态；对接成功后，“天舟一号”飞船相对于“天宫二号”是_________。（以上两空均选填“运动”或“静止”） (2)如图乙所示，此时天宫二号所做的运动___________匀速直线运动（选填“属于”或“不属于”）；设“天宫二号”空间实验室在圆形轨道上正常运行，圆形轨道的半径为___________km，圆形轨道的周长为___________km，“天舟一号”货运飞船成功发射及正常入轨后，与“天宫二号”空间实验室对接，对接时“天舟一号”的运行速度为___________km/h。 学科网知识店铺：苍穹精品工作室 一线教师精心创作，原创精品资源，学科网独家享有版权，侵权必究 学科网知识店铺：苍穹精品工作室 一线教师精心创作，原创精品资源，学科网独家享有版权，侵权必究 试卷第8页（共9页） 试卷第1页（共9页） 学科网（北京）股份有限公司 2026-2027学年八年级物理人教版第一章 机械运动 单元基础复习卷 · 2024新教材 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D D C D D B D B D 题号 11 12 答案 B D 1．A 【知识点】匀速直线运动、运用推导公式求解路程和时间 【详解】由匀速直线运动时间公式可得，甲、乙两物体运动时间之比 故选A。 2．D 【知识点】判断参照物的选择、机械运动的相对性 【详解】A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机与拖拉机的位置没有变化，是静止的，故A正确； B．站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物，电梯与乘客的位置没有变化，是静止的，故B正确； C．“天舟一号”与“天宫二号”对接成功时认为“天舟一号”是静止的，即“天舟一号”相对于“天宫二号”的位置没有发生改变，这是因为选取了“天宫二号”为参照物，故C正确； D．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机与受油机的位置没有变化，是静止的，故D错误。 本题选择错误描述的，故选D。 3．D 【知识点】速度的定义式v=s/t 【详解】A．由，速度由路程s、时间t两个物理量共同决定，未限定路程s相等时，仅时间t短无法判断v大小，故A错误； B．由，路程由速度v、时间t两个物理量共同决定，未限定时间t相等时，仅v大无法判断s大小，故B错误； C．由，时间由路程s、速度v两个物理量共同决定，未限定路程s相等时，仅v小无法判断t大小，故C错误； D．单位时间即t为定值，由，t一定时，路程s越大则速度v越大，故D正确。 故选D。 4．C 【知识点】通过v-t图像研究物体运动、根据s-t图像比较多个物体的运动情况、匀速直线运动 【详解】A．图中速度随时间的变化而增大，且速度与时间成正比，此图表示物体做初速度为零的匀加速直线运动，故A不符合题意； B．图中速度随时间的变化而减小，此图表示物体做初速度不为零的匀减速直线运动，故B不符合题意； C．图中路程随时间的变化而增大，且路程和运动时间成正比，说明物体做匀速直线运动，故C符合题意； D．图中时间变化，路程保持不变，此图表示物体处于静止状态，故D不符合题意。 故选C。 5．D 【知识点】比较物体速度大小、运用推导公式求解路程和时间、计算物体运动的速度 【详解】A．出发早与运动快慢无直接关联，故A不符合题意； B．仅路程远不是诗句反映的核心运动特征，故B不符合题意； C．诗句中“一日”说明运动时间短，并非时间长，故C不符合题意； D．由速度定义式，路程较大、运动时间较小，可得速度较大，反映旅程中速度大，故D符合题意。 故选D。 6．D 【知识点】匀速直线运动、速度的定义式v=s/t 【详解】ABD．物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，因此速度大小不随路程、时间改变，速度与路程和时间无关，不能说速度与路程成正比、速度与时间成反比，故AB错误，D正确； C．匀速直线运动的物体速度保持不变，公式是速度的计算式，仅能用路程和时间算出速度，并不是路程和时间决定速度，故C错误。 故选D。 7．B 【知识点】常见的长度及估测、时间的估测、常见物体的速度及速度的估测 【详解】A．，远大于中学生正常身高，故A不符合题意； B．成年人正常步行速度约，由，得，符合实际，故B符合题意； C．约为大拇指指甲盖宽度，远小于普通铅笔长度，故C不符合题意； D．人眨眼一次时间约为，小于，不符合实际，故D不符合题意。 故选B。 8．D 【知识点】测量长度的特殊方法—辅助法、刻度尺的使用规则 【详解】A．刻度尺有刻度线的一边未紧贴被测物体，故A错误； B．被测物体的起始端没有对齐刻度尺的零刻度线或其他整刻度线，故B错误； C．测量圆形物体直径时，刻度尺的零刻度线未对准被测圆的下端，故C错误； D．刻度尺零刻度线对准物体一端，有刻度线的一边紧贴被测物体且与被测边平行，故D正确。 故选D。 9．B 【知识点】正确求平均值 【详解】减小误差的方法为多次测量取平均值，故课本的宽度为 长度测量的结果需要和原测量值的分度值保持一致。 故选B。 10．D 【知识点】根据s-t图像比较多个物体的运动情况、运用推导公式求解路程和时间、速度单位及换算、计算物体运动的速度 【详解】由s-t图像可知，甲车8s运动的路程为1.6m，甲车速度 乙车12s运动的路程为1.2m，乙车速度 A．由图像可知，8s时，甲车为路程1.6m，乙车路程为0.8m，两车起点相同，甲在乙前面处，故A错误； B．甲车做匀速直线运动，10s时甲的路程，故B错误； C．乙车速度，故C错误； D．甲、乙两车的速度比为，故D正确。 故选D。 11．B 【知识点】平均速度的计算 【详解】设AB两地的路程为，则汽车从A地到B地所需的时间为；汽车从B地返回A地所需的时间为，这辆车从A地到B地，再返回A地的总路程为2s，平均速度为，故选B。 12．D 【知识点】通过v-t图像研究物体运动、不同参照物下描述运动、根据s-t图像比较多个物体的运动情况 【详解】AD．由图像可知，甲做匀速直线运动，速度 乙的图像是过原点的直线，所以乙做匀速直线运动，速度 甲、乙的速度之比，故A错误，D正确； B．甲、乙同时同地向东运动，因为，以甲为参照物，乙向西运动，故B错误； C．经过，甲的路程 乙的路程 相距，故C错误。 故选D。 13． 1mm 3.00 278.5 【知识点】刻度尺的分度值、秒表的使用和读数、刻度尺的读数 【详解】由图可知，刻度尺1cm间有10个小格，可知分度值为1mm；木块长度 秒表小表盘分度值为0.5min，因指针在4~5min之间且越过4.5min，故小表盘读数为4min；大表盘分度值为0.1s，因小表盘过半分钟，大表盘读取30~60s量程的示数为38.5s。秒表总读数为 14． 静止 发射中心 相对 【知识点】判断参照物的选择、不同参照物下描述运动、机械运动的相对性 【详解】以卫星为参照物，运载火箭与卫星的相对位置未发生变化，故运载火箭是静止的； 以地面为参照物，发射中心的相对位置未发生变化，卫星的相对位置发生变化，故发射中心是静止的； 选择不同的参照物，同一物体的运动状态可能不同，因此运动和静止是相对的。 15． 位置变化 静止 运动 运动 相对的 【知识点】不同参照物下描述运动、机械运动的相对性 【详解】机械运动的概念是：一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动。 两辆汽车在公路上以相同的速度沿直线同向行驶，以甲车为参照物，速度相同，运动方向相同，乙车相对于甲车的位置没有发生变化，则乙车是静止的； 以路边的树木为参照物，乙车相对于树木的位置发生了变化，则乙车是运动的。 由教室相对太阳位置改变可知，以太阳为参照物，教室是运动的； 选取地面参照物时教室是静止的、选太阳参照物时教室是运动的，说明运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。 16． 东 运动 运动 【知识点】不同参照物下描述运动、机械运动的相对性 【详解】由图可知，以固定不动的建筑物M为参照物，对比先后两张照片，先拍摄时小汽车A在画面西侧较远区域，后拍摄时A在几aN朱武西侧较近的位置，即A相对M向东移动，说明小汽车A向东行驶。 以小汽车A为参照物，建筑物M的位置不断发生变化，因此以小汽车A为参照物，建筑物M是运动的。 以小汽车A为参照物，小汽车B的位置不断发生变化，因此以小汽车A为参照物，小汽车B也是运动的。 17． 20 可能 任意 【知识点】运动示意图、平均速度的计算、匀速直线运动、计算物体运动的速度 【详解】图中只能看出小车在每10s的间隔内通过的路程都是200m，各段平均速度为 做匀速直线运动的物体特点是“一个物体沿着直线运动，在任意相同时间内，通过的路程始终相等”，每10s内小车通过的路程相等，无法确定任意相同时间内路程都相等，故小车可能是匀速直线运动。 18． 匀速 运动 【知识点】机械运动的相对性、根据s-t图像比较多个物体的运动情况、匀速直线运动 【详解】由甲的s-t图像为倾斜直线可知，甲运动的路程与时间成正比，故甲做匀速运动。 因甲、乙s-t图像的倾斜程度不同，速度不同，两者相对位置随时间不断变化（除交点外），故乙物体相对甲物体是运动的。 19． 1.4 308 290 【知识点】平均速度的计算、列车时刻表 【详解】由列车时刻表可知，列车从北京南站至济南西站运行时刻，即时间 列车从济南西站至南京南站的路程 时刻，时间，列车从济南西站至南京南站的平均速度 由列车时刻表可知，列车从北京南站到上海站的路程，时刻，时间； 北京南站到上海站的平均速度 20． 4 【知识点】根据s-t图像计算平均速度的大小、快速追慢速、运用推导公式求解路程和时间 【详解】由图像可得甲车速度 乙车速度 两车需缩短的距离为 因两车同向匀速行驶，故自动保护系统触发时间为 21． 8100 2348 2~3 【知识点】相遇次数判断、运用推导公式求解路程和时间 【详解】[1]小明始终以2.7m/s速度骑行，由图可知，小明到达图书馆用的时间为 则学校到市图书馆的距离s1即小明骑行的距离为 [2]小红在30~45min时间段内骑行的时间为 小红在30~45min时间段内骑行的路程 小红在30~45min时间段内骑行的速度为 设第二次相遇时的时间为t3秒，此时小明和小红骑行的距离相等，则有 解得 [3]当小明到达图书馆的时间恰好为45min时，小明只能与小红相遇一次，此时小明的速度为 当小明在30min时才追上小红，小明只能与小红相遇一次，此时小明的速度 要使小明在途中能与小红恰好相遇两次（不包括学校、市图书馆两地），则小明骑车的速度大小应大于2m/s且小于3m/s。 22．(1)秒表 (2) 小 时间 (3) 0.2 小 (4)③ 【知识点】测量物体平均速度的数据处理和误差分析、平均速度的计算、v-t图像和s-t图像的区别与联系、测量物体平均速度的实验器材和实验步骤 【详解】（1）测量小车的平均速度，需测量小车运动的距离和运动的时间，需要的测量工具是刻度尺和秒表，图中已经有刻度尺，所以还需要有秒表。 （2）斜面的坡度越大，小车在斜面上运动的速度越快，在斜面上运动的时间就越短，不方便测量时间，因此实验时为了减小测量时间的误差，应使斜面的坡度较小。 （3）图中刻度尺的分度值为，由图可知小车在段的运动距离 小车在段路程上的平均速度为 若小车过了点才开始停表，会导致时间的测量结果偏大，而路程测量准确，由知，平均速度会偏小。 （4）小车在斜面上做加速运动，小车运动的图像是一条曲线、图像是过原点倾斜向上的直线，故①②不符合题意，③符合题意。 故选③。 23．(1) B 1.7 偏大 (2)110 【知识点】测量长度的特殊方法—累积法、秒表的使用和读数、刻度尺的使用规则、刻度尺的读数 【详解】（1） 刻度尺读数时，视线必须与尺面垂直，因此正确视线是B。 该刻度尺分度值为1mm，缠绕29匝铜丝的总长度为 根据累积法公式，铜丝直径 如果铜丝缠绕松散，匝与匝之间会存在间隙，测得的总长度会偏大，匝数不变的情况下，最终算出的铜丝直径比真实值偏大。 （2）机械秒表的小表盘代表分钟，指针指向1和2之间、超过1.5min；大表盘代表秒，对应读数为50s。因此总时间为 24．(1) 时间 (2) 40.0 25 (3)小 (4)A点 (5)> (6)变大 【知识点】测量物体平均速度的数据处理和误差分析、测量物体平均速度的实验器材和实验步骤 【详解】（1）实验中通过测量小车的路程与时间，再通过得到小车的平均速度，则实验原理是。 对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记，由于时间的测量依赖于计时器的精度和操作者的反应速度，因此时间的测量误差较大，需多次测量。 （2）图中AB段的距离 测得时间，则AB段的平均速度 （3）如果小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，而路程测量准确，由可得，测得的平均速度会偏小。 （4）实验中应多次测量，为了确保路程相同，每次测量时必须让小车从A点由静止开始下滑。 （5）小车下滑时做加速直线运动，则 （6）若斜面的倾角增大，通过相同的路程，小车的运动时间变短，小车运动的平均速度将变大。 25．(1) (2)小 (3)0.33 (4)大 (5)BC 【知识点】测量物体平均速度的数据处理和误差分析、测量物体平均速度的实验器材和实验步骤 【详解】（1）测量小车的平均速度，需要测量小车通过的路程和对应的运动时间，该实验是根据公式进行测量的。 （2）斜面的坡度较小时，小车沿斜面运动得较慢，运动时间较长，便于准确计时，因此应使斜面的坡度较小。 （3）由图中刻度可知，小车从A到C的路程为0.80m，运动时间为2.4s，根据平均速度公式 （4）如果小车过了A点后才开始计时，测得的AC段运动时间会偏小，而AC段路程不变，因此计算出的平均速度偏大。 （5）小车从斜面上由静止释放后速度逐渐增大，因此越靠近斜面下端运动越快。在AB、BC、AC三段中，BC段的平均速度最大。 26．(1) (2)小 (3)0.02 (4) 大 不是 (5)小 【知识点】变速直线运动、测量物体平均速度的数据处理和误差分析、平均速度的计算、测量物体平均速度的实验器材和实验步骤 【详解】（1）实验中需要使用刻度尺测量路程，用停表测量时间，然后计算出速度，因此根据进行测量。 （2）实验中，为了增长测量时间，方便计时，以减小测量时间的误差，应使斜面的坡度较小。 （3）由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，AB段小车行驶路程 由图可知，AB段小车行驶时间，AB段小车运动的平均速度 （4）BC段小车行驶路程 由图可知，BC段小车行驶时间，BC段小车运动的平均速度为 已知，故，，所以小车在下滑过程中速度越来越大，做的不是匀速直线运动。 （5）如果小车到达C点还没有停止计时，则计时的时间会比实际的时间长，根据速度公式可知，在路程一定的情况下，平均速度的结果会偏小。 27．(1) 80km/h 隧道全长3600m (2)没有超速 【知识点】平均速度的计算、交通标志牌 【详解】（1）限速标志的数值表示路段允许的最大行驶速度，单位为km/h，标志牌“80”表示行驶速度不能超过80km/h。 隧道旁的长度标识表示隧道的总长度，标志牌“××隧道3600m”表示隧道全长3600m。 （2）汽车匀速通过隧道所用时间 行驶路程等于隧道长度 车速为 因，故开车没有超速。 28．(1)77分钟 (2)106千米/小时 (3)119.25秒 【知识点】运用推导公式求解路程和时间、列车时刻表、计算物体运动的速度 【详解】（1）由列车运行时刻表中的发车时间和到站时间可得，K504次列车由潼南到重庆北的运行时间 （2）K504次列车由重庆北到长沙的运行时间 K504次列车由重庆北到长沙的运行路程为1325km，列车由重庆北到长沙的平均速度 （3）列车全部在桥上的路程 列车速度为，列车全部在桥上的时间 29．(1) (2) (3) 【知识点】运用推导公式求解路程和时间 【详解】（1）运动的小火车完全经过静止的小火车，需要行驶的总路程等于两车长度之和 运动火车速度 所需时间 （2）若两列小火车相向行驶，从车头相遇到车尾完全错开的总路程为两车长度之和，相对速度为两车速度之和 经历时间 （3）若两列小火车同向行驶，从500m的小火车追上300m的小火车到完全错开的总路程为两车长度之和，相对速度为两车速度之差 经历时间 30．(1) 运动 静止 (2) 不属于 6750 40500 27000 【知识点】机械运动的相对性、计算物体运动的速度 【详解】（1）[1]判断物体运动状态需选参照物，以地球为参照物，火箭升空时位置不断变化，故火箭相对地球处于运动状态。 [2]对接成功后，“天舟一号”与“天宫二号”的相对位置没有发生改变，故“天舟一号”飞船相对于“天宫二号”是静止的。 （2）[1]匀速直线运动要求物体运动速度大小和方向均不变，“天宫二号”做圆周运动，运动方向不断变化，故不属于匀速直线运动。 [2]地球半径约为6370km，“天宫二号”距地面高度380km，圆形轨道半径为地球半径与轨道高度之和，即s=6370km+380km=6750km [3]根据圆的周长公式C=2πr，已知π=3、r=6750km，可得周长C=2×3×6750km=40500km [4]“天宫二号”绕地球一圈时间1.5小时，对接时“天舟一号”与“天宫二号”运行速度相同，根据速度公式，可得运行速度 答案第10页（共11页） 答案第11页（共11页） 学科网（北京）股份有限公司 $