内容正文:
阶段综合试题 ( 第一、二单元 )
2026-2027学年上学期小学数学人教版(新教材)六年级上册
一、选择题
1.下面两个数的积在和之间的是( )。
A. B. C.
2.今年的产量比去年多,今年的产量就相当于去年的( )。
A. B. C.
3.小明看小红在南偏东25°方向,则小红看小明在( )方向。
A.北偏西25° B.东偏南25° C.西偏北25°
4.,这是根据( )计算的。
A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律
5.一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段相比( )。
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长
二、填空题
6.确定一个物体的位置,首先需要知道这个物体的( )和( )。
7.外婆家在小芳家西偏北30度方向900米处,小芳从外婆家回来应朝( )方向走( )米到家。
8.( )( )=( )。
9.米的是( )米;比12吨多是( )吨。
10.一根绳子长米,把它平均剪成4段,每段( )米,每段是这根绳子的( )。
11.一根钢管长1.6米。锯掉,锯掉了( )米,还剩( )米。
12.杉树棵数比松树多,这里单位“1”的量是( ),已知松树有120棵,杉树有( )棵。
13.一根铜管长米,用去,还剩( )米,再用去米,还剩( )米。
14.8吨煤,第一次用去它的,第二次用去吨,两次一共用去( )吨。
15.一条公路,前3天修了240米,剩下的比修了的多,这条公路全长有( )米。
三、计算题
16.直接写出得数。
17.脱式计算。
18.简便计算。
19.看图列式。
20.看图列式。
四、作图题
21.以和美公园为观测点,标出下列场所的位置。
(1)篮球场在和美公园西偏南40°方向200米处
(2)游乐广场在和美公园北偏东30°方向400米处
(3)游泳馆在和美公园正南方向300米处。
五、解答题
22.轩轩出行记。
(1)看图描述轩轩从家去健身广场的路线。
(2)轩轩和朋友约了上午9点在健身广场集合打羽毛球,早上轩轩8:20从家出发,走到公园时发现忘带羽毛球,于是立即回家拿羽毛球后继续去健身广场。如果轩轩每分钟走60m,他会迟到吗?
23.数学课上,老师带领大家“回头看”乘法计算道理。启思小组写出了这样一组算式,发现了整数乘法和小数乘法计算道理之间的联系。
(1)启思小组会怎样表达分数乘法计算的道理呢?请以为例,写一写。
(2)观察上面几组算式,整数乘法、小数乘法、分数乘法的计算道理之间有什么相同之处?写你的想法。
24.一个蔬菜大棚面积是380平方米,其中的一半种各种萝卜,红萝卜的面积占萝卜地面积的,红萝卜的面积占这个蔬菜大棚面积的几分之几?
(1)列式并计算:___________________________________________________________
(2)利用下面的长方形画图表示出(1)中算式的计算过程。
25.成人的骨头由颅骨、躯干骨和四肢骨组成,其中颅骨包含脑颅骨和面颅骨,躯干骨包含椎骨、骶骨、尾骨、胸骨和肋骨,四肢骨包含上肢骨和下肢骨,下面是槟槟调查的骨头数量报告:
请根据以上信息,结合计算判断这份骨头数量报告是否真实。
26.书香润心,悦读同行。笑笑读一本名著,第一周读了这本书的,第二周读了剩下的。
(1)第二周读了这本书的几分之几?
(2)如果第三周笑笑又读了这本书的,她三周读完这本书了吗?算一算。
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
B
B
A
B
A
1.B
分别计算出每个选项的乘积,再将乘积与和进行比较即可判断。
A.=,=,<,即<,所以的积不在和之间;
B.==,=,=,<<,所以<<,符合题意;
C.=,假分数大于真分数,所以>,该选项两个数的积不在和之间。
所以两个数的积在和之间的是。
故答案为:B
2.B
将去年的产量看作单位“1”,今年产量比去年多,即今年的产量是去年的()。
所以今年的产量就相当于去年的。
故答案为:B
3.A
两个地点的相对位置,观测点互换时方向相反,角度大小不变。
南的相反方向是北,东的相反方向是西,角度保持25°不变,因此小红看小明在北偏西25°方向。
4.B
观察给出的计算过程,发现本题是一个数乘两个数的和等于这个数分别乘这两个加数,再把两个积相加,所以符合乘法分配律。
乘法分配律满足,本题计算过程是将分别与、相乘后再相加,符合乘法分配律的特征。
5.A
首先区分两个的区别:第一个是一个具体的长度;第二个是把绳子的全长看作单位“1”;由此用1减去求出第一段占全长的几分之几,比较结果解答即可。
第一段绳子占全长的:1﹣=
第二段占全长的:
因为>
所以第一段长。
故答案为:A
6. 方向 距离
仅有方向无法确定物体距离观测点的远近,仅有距离无法确定物体所在的方位,要确定一个物体的相对位置,需要同时满足方向和距离两个条件。
确定一个物体的位置,首先需要知道这个物体的方向和距离。
7. 东偏南30度 900
两个地点互相看的方向是相反的,角度和距离都不会变。外婆家在小芳家的西偏北30度,反过来从小芳家看外婆家的反方向就是东偏南30度,路程长度还是900米。
外婆家在小芳家西偏北30度方向900米处,小芳从外婆家回来应朝东偏南30度方向走900米到家。(答案不唯一)
8.
几个相同的数(0除外)相加,等于这个数×相加的个数,据此解答。
由分析可得,
9. 15
求一个数的几分之几用乘法计算,直接用乘即可。
求比一个数多几分之几是多少,用这个数乘(1+几分之几)解答。
=(米)
12×
=12×
=15(吨)
10.
求每段的具体长度:是把米这个具体的总长度平均分成4份,用总长度除以段数计算;
求每段是这根绳子的几分之几:是把整根绳子的总长度看作单位“1”。
(米)
把整根绳子的总长度看作单位“1”,平均分成4份,每份就占整体的。
11. / //
求一个数的几分之几用乘法,将这根钢管的长度看作单位“1”,先求出锯掉的长度,再用总长度减去锯掉的长度。
(米)
(米)
12. 松树棵数 144
单位“1”一般在关键字“是”、“占”、“比”的后面或分率“的”的前面。
已知杉树棵数比松树多,把松树的棵数看作单位“1”,则杉树的棵数是松树的(1+),单位“1”已知,用松树的棵数乘(1+),求出杉树。
杉树棵数比松树多,这里单位“1”的量是(松树棵数)。
杉树有:
120×(1+)
=120×
=144(棵)
13. /0.6 /0.35
把铜管总长度看作单位“1”,用去,还剩(1-),用总长度乘(1-)即可得到剩下的长度;
用剩下的长度减去再次用去的长度即可得到最终剩下的长度。
用去剩下的长度:
=
=(米)
再用去米剩下的长度:
==(米)
14./2.25/
由题已知单位“1”(总数为8吨煤),用乘法求它的几分之几即可算出第一次用去的煤的吨数,最后再加上第二次的吨即可算出两次一共用去多少吨。
=
=(或2.25或)(吨)
15.660
把修了的240米看作单位“1”,剩下的比它多,剩下的就是它的(1+),用240乘(1+)求出剩下的长度,再加上已经修的长度,得到公路全长。
240×(1+)
=240×
=420(米)
240+420=660(米)
16.;;6;1;
;;0.9;
【解析】略
17.
2;18;8
第一题和第二题是分数连乘运算,按照从左往右的顺序进行计算,计算过程中整数与分母、分子与分母之间能约分的要先约分,再计算结果。 第三题含有小括号,要根据运算顺序,先算小括号里面的分数乘法,再算小括号外面的整数乘分数。
18.;14;8
运用交换律将与交换位置实现简便计算;
运用分配律将算式变成再计算;
将看作,再根据分配律将算式变成再计算。
19.(千克)
由图可知苹果共120千克,把苹果平均分成5份,其中3份的数量和橘子相同,也就是橘子是苹果的五分之三,求橘子多少千克,求一个数的几分之几是多少,用乘法解决。
由分析可知,苹果共120千克,橘子是苹果的,求橘子多少千克?
(千克)
所以橘子72千克。
20.(个)
由图可知,黄气球被平均分为4份,蓝气球占其中的3份,则把黄气球看作是单位“1”,蓝气球是黄气球的;蓝气球被平均分为3份,红气球占其中的2份,则把蓝气球看作是单位“1”,红气球是蓝气球的。求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
(个)
21.(1)(2)(3)见详解
(1)以和美公园为观测点,篮球场的方向在西偏南40°,长度是200米,即图中一段长度;(2)以和美公园为观测点,游乐广场的方向在北偏东30°,长度是400米,即图中两段长度;(3)以和美公园为观测点,游泳馆的方向在正南方向,长度是300米,即图中1.5段长度;据此作图。
以和美公园为观测点,篮球场、游乐广场和游泳馆的位置如下:
【点睛】解答本题的关键是掌握利用方向、角度和距离确定位置。
22.(1)轩轩从家出发,先向正东方向走400m到书店,再向东偏南30°方向走200m到公园,接着向东偏北60°方向走300m到商场,再向正东方向走380m到医院,最后向东偏北20°方向走220m到健身广场。
(2)会迟到
(1)根据位置与方向的相关知识进行解答,首先确定观测点,再确定方向与角度,最后确定距离。
(2)先求出原路线(家→书店→公园)的路程是;
因忘带羽毛球,需从公园回家再返回公园,额外路程是, 后续路线(公园→商场→医院→健身广场)的路程是总路程是;
速度为每分钟60m,所需时间是分钟
出发时间是 8:20,集合时间是9:00,经过的时间是9时-8时20分=40分,因此会迟到。
(1)轩轩从家出发,先向正东方向走400m到书店,再向东偏南30°方向走200m到公园,接着向东偏北60°方向走300m到商场,再向正东方向走380m到医院,最后向东偏北20°方向走220m到健身广场。
(2)
分钟
9时-8时20分=40分,,所以会迟到。
答:他会迟到。
23.(1)
(2)都是拆分为“计数单位×个数”,分别计算计数单位的乘积与个数的乘积,最后将两部分结果相乘。(答案不唯一)
(1)参考整数、小数乘法的拆分思路,将分数拆分为“计数单位×个数”的形式:可拆为,可拆为;根据乘法交换律和结合律,将计数单位与个数分别相乘得。
(2)整数、小数、分数乘法的计算道理,都是先把数拆分为“计数单位×个数”的形式,再利用乘法交换律和结合律,分别计算“计数单位的乘积”和“个数的乘积”,最后将两部分结果相乘。(答案不唯一)
(1)
=
=
=
=
(2)分别计算“计数单位的乘积”和“个数的乘积”,最后将两部分结果相乘。(答案不唯一)
24.(1)
(2)
大棚总面积看作单位“1”,一半种萝卜就是;红萝卜占萝卜面积的,求红萝卜占大棚总面积的几分之几,就是求的是多少,用分数乘法计算。
画图时先把长方形平均分成2份,表示出萝卜地的部分,再把萝卜地部分平均分成4份,表示出其中1份对应的红萝卜区域。
(1)
答:红萝卜的面积占这个蔬菜大棚面积的。
(2)先把长方形平均分成2份,将其中1份涂色表示萝卜地;再把涂色的这1份平均分成4份,将其中1份画斜线表示红萝卜地,斜线部分占整个长方形的,对应算式的计算过程。(图略)
25.相加全身骨头数204块和前面算出的全身骨头202块不一样,这份骨头数量报告不真实。
先按报告内容计算各部分骨头数量,然后判断。
躯干骨数×=全身骨头数
脑颅骨数×=颅骨数
颅骨数×=四肢骨数
全身骨头数:(块)
颅骨数:(块)
四肢骨数量:(块)
成人全身骨头只有颅骨、躯干骨、四肢骨三部分,把三个部分数量相加:
相加全身骨头数:29+51+124=204(块)
204≠202
答:相加全身骨头数204块和前面算出的全身骨头202块不一样,所以这份报告是假的。
26.(1)
(2)
她三周没有读完这本书,三周一共读了这本书的。
(1)根据第一周读了这本书的,把这本书的页数看作单位“1”,那么剩下(1-),第二周读了剩下的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;
(2)根据(1)中求出的第二周读了这本书的几分之几,再加上第一周和第三周的分率,然后与单位“1”作比较,结果超过单位“1”则读完,反之未读完。
(1)(1-)×
=
=
答:第二周读了这本书的。
(2)++
=++
=
=
=
<1
答:她三周没有读完这本书,三周一共读了这本书的。
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$