精品解析：河南登封市第一高级中学2026-2027学年高一上学期第一次月考生物试卷

登封一中2026-2027高一年级上学期第一次月考 一、选择题（共70分，35小题，每题2分） 1. 下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（　　） ①病毒必须在活细胞中才能增殖 ②兴奋的传导离不开神经细胞③动物的运动离不开肌肉细胞 ④变形虫通过细胞分裂繁殖 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①病毒没有细胞结构，因此必须在活细胞中才能增殖，能说明生命活动离不开细胞，①正确； ②兴奋传导需要神经细胞的参与，说明生命活动离不开细胞，②正确； ③动物在进行运动时需要肌肉细胞的参与，说明生命活动离不开细胞，③正确； ④变形虫是单细胞动物，其繁殖通过细胞分裂，能说明生命活动离不开细胞，④正确。 ①②③④正确，故选D。 2. 下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（　　） A. 生命活动离不开细胞 B. 病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 D. 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作，才能完成生命活动 【答案】B 【解析】 【分析】生命系统结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，细胞是最小最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 【详解】A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，A正确； B、病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内代谢和繁殖，所以它的生命活动也离不开细胞，B错误； C、细胞是生物体结构的基本单位，也能进行多种代谢反应，是生物体功能的基本单位，C正确； D、多细胞生物体由多个细胞构成，每个细胞可相对独立，但多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动，D正确。 故选B。 3. 2016年2月9日，我国卫计委确诊一例输入性寨卡病毒感染病例，关于该病毒的说法正确的是（ ） A. 该病毒无细胞结构，能够独立生存 B. 要观察该病毒，可以用普通的培养基进行培养 C. 该病毒在人体细胞中能进行增殖 D. 该病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成 【答案】C 【解析】 【分析】生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。 【详解】A、病毒没有细胞结构，不能独立生存，A错误； B、病毒没有细胞结构，不能独立生存，因此不能用普通培养基培养病毒，B错误； C、寨卡病毒能在人体细胞中进行增殖，C正确； D、病毒的所有生命活动都依赖于宿主细胞，D错误。 故选C。 【点睛】本题考查病毒的相关知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构，不能独立生存，再结合所学的知识准确判断各选项。 4. 下列关于细胞与生命活动关系的描述错误的是(　　) A. 引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关 B. 变形虫、草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动 C. 缩手反射和膝跳反射的完成均需要多种分化的细胞密切合作 D. 一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活；生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。 【详解】A、非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原体是病毒，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活，不能独立完成生命活动，A错误； B、变形虫、草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动，B正确； C、缩手反射和膝跳反射的完成需要完整的反射弧，需要多种分化的细胞密切合作，C正确； D、一切生物的生命活动都在细胞内或在细胞参与下完成，D正确。 故选A。 【点睛】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖。 5. 下列对生命系统的认识正确的是（　　） A. 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞 B. 蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次 C. 生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 D. 生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的 【答案】A 【解析】 【分析】生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的，没有细胞就没有组织、器官和系统等。所以细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】A、生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，细胞是生物体结构和功能的基本单位。能完整地表现出生命活动的最小生命，A正确； B、蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，但不属于生命系统的层次，B错误； C、生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物和生活环境，C错误； D、生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，不是每种生物个体都具有的，如单细胞生物就没有，D错误。 故选A。 6. 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是(　　) ①一个大西瓜　②血液　③白细胞　④变形虫　⑤血红蛋白　⑥SARS病毒　⑦同一片草原上的所有同种绵羊　⑧一片森林中的所有鸟　⑨一片桃园　⑩一个池塘中的所有生物 A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①⑦⑩⑨ C. ③②①④⑦⑧⑩⑨ D. ⑤②①④⑦⑩⑨ 【答案】B 【解析】 【分析】本题以具体的实例考查生命系统层次的理解。生命系统是指能独立完成生命活动的系统。细胞是最基本的生命系统，病毒则由于不能独立完成生命活动，因而并不属于生命系统范畴。生命系统结构层次包括（简单到复杂）：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。 【详解】依据生命系统结构层次（简单到复杂）：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。细胞是最基本的层次，因此，首先排除A和D，③②①⑦⑩⑨依次属于细胞、组织、器官、种群、群落、生态系统，符合从简单到复杂，故选B项。 【点睛】生命系统的结构层次，以不同的生物为例，描述上略有区别，如果以植物为例，则缺少系统这一层次，以细菌为例，则一个细菌既属于细胞层次，也属于个体层次，缺少组织、器官、系统等层次，以动物为例，则各个结构层次均包括。 7. 下列组合在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组（ ） ①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物 A. ①②④ B. ③①④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈。 【详解】①一个池塘中的全部生物属于群落； ②一片草地上的全部昆虫不属于生命系统层次； ③某水库中的全部鲫鱼属于种群； ④一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统。 故选B。 8. 使用高倍镜观察装片的步骤是（ ） ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜②在低倍镜下找到目标③将目标移到视野中央④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止 A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ③④②① 【答案】B 【解析】 【分析】高倍显微镜的使用方法： 1.选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。 2.转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。 3.调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）。 【详解】高倍显微镜的操作流程为：②在低倍镜下观察清楚，找到物像→③将物像移到视野的中央→①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜→④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止，B正确。 故选B。 9. 当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ） A. 2个 B. 4个 C. 16个 D. 32个 【答案】A 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积； （2）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多。 【详解】显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，显微镜的放大倍数是100×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，显微镜的放大倍数是400×，是原来4倍，因此看到的细胞数目是原来的1/4×8=2个。 故选A。 10. 图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ） A. ①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小 B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 C. 从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】A、据图甲信息可知，①②表示目镜，目镜放大倍数与长度成反比，①比②长，因此①的放大倍数比②小；③④表示物镜，物镜放大倍数与长度成正比，③比④长，因此③的放大倍数比④大，A错误； B、从低倍视野乙转为高倍视野丙时，直接转动转换器选择高倍物镜③即可，不能提升镜筒，避免找不到物像，B错误； C、从图中的乙转为丙，是低倍镜转高倍镜的过程，其正确操作顺序为：移动标本（将观察目标移到视野中央）→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，C错误； D、若要获得最大放大倍数，应选择放大倍数大的短目镜②、放大倍数大的长物镜③，且高倍物镜与载玻片距离更近，对应⑤，因此组合为②③⑤，D正确。 11. 某同学用显微镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙三异物。为判断异物的位置，他先转动目镜，见甲异物动，然后转换物镜，甲、乙异物仍存在，而丙异物消失。据此推断甲、乙、丙三异物分别在 A. 物镜、目镜、装片 B. 目镜、物镜、装片 C. 目镜、装片、物镜 D. 装片、目镜、物镜 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜中视野中污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片．判断方法如下：先移动装片，污物动则在装片上；不动再转换目镜，污物动在目镜上，不动就在物镜上。 【详解】根据题意可知，“他先转动目镜，见甲异物动”，则甲异物存在目镜上；“他先转动目镜，见甲异物动”，则乙异物不在目镜上，又由于“转换物镜，甲、乙异物仍存在”，说明乙异物也不在物镜上，因此乙异物应存在装片上；“转动物镜，丙异物消失”，则丙异物存在于物镜上。故选C。 【点睛】熟悉显微镜的使用原理是分析解答本题的关键。 12. 实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法正确的是（　　） A. 换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 B. 实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍 C. 若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是④③ D. 若视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的光学系统主要包括物镜、目镜、反光镜和聚光器四个部件。显微镜是利用凸透镜的放大成像原理，将人眼不能分辨的微小物体放大到人眼能分辨的尺寸，其主要是增大近处微小物体对眼睛的张角（视角大的物体在视网膜上成像大），用角放大率M表示它们的放大本领。 【详解】A、换用高倍物镜前不能提升镜筒，以免找不到物像，A错误； B、显微镜放大的是边长，即边长放大了600倍，面积放大了360000倍，B错误； C、物镜离装片最远，放大倍数最小，看到的细胞最多，④为物镜离装片最远组，光圈最大看到最清晰，光圈最大的是③，C正确； D、若视野有暗有明，可能是装片不均匀，或者透光不均匀，D错误。 故选C。 13. 下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是(　　) A. 蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B. 它们都有染色体 C. 真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA D. 原核细胞与真核细胞在结构上具有统一性 【答案】B 【解析】 【分析】本题是关于细胞结构的问题，原核细胞和真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核，原核细胞没有染色体，只有环状DNA分子，两类细胞的遗传物质都是DNA，两类细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体，都以DNA作为遗传物质。 【详解】蓝藻是原核生物，水绵是真核生物，两类细胞都有核糖体，A正确；原核细胞中是环状DNA，没有染色体，真核细胞的细胞核中有染色体，B错误；两类细胞都以DNA作为遗传物质，C正确；原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体，都以DNA作为遗传物质，在结构上有统一性，D正确。 【点睛】本题的易错点是误认为原核细胞有染色体，原核细胞拟核部位有一个大型环状DNA分子，而细胞质中也有质粒（小型环状DNA分子），而真核细胞的细胞核中DNA和蛋白质结合形成染色体，其DNA是链状的，而叶绿体和线粒体中含有的DNA分子是链状的。 14. 关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是(　　) A. a和d不具有以核膜为界限的细胞核 B. a和b都能进行光合作用 C. a、b、c、d都能独立繁殖和代谢 D. a属于原核生物，b、c属于真核生物，d属于病毒 【答案】C 【解析】 【详解】A、蓝藻属于原核生物，噬菌体属于病毒，原核生物不具有核膜包被的细胞核，病毒没有细胞结构，没有细胞核，A正确； B、蓝藻含有与光合作用有关的色素和酶，水绵含有带状叶绿体，两者都可以进行光合作用，B正确； C、四种都属于生物，都可以生长繁殖，但是病毒不可以独立繁殖和代谢，只可以寄生在活细胞内才可以，C错误； D、a蓝藻没有成形的细胞核属于原核生物，b、c有细胞核属于真核生物，d噬菌体是细菌病毒，D正确。 考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 点睛：本题主要考查细胞的结构以及生物的特点，可结合图片记忆思考答题。病毒无细胞结构，只有蛋白质外壳与核酸，原核生物没有成形的细胞核，细胞器只有核糖体，没有其他复杂的细胞器，真核细胞有成形的细胞核，并且含有多种细胞器。 15. 下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（ ） A. 原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸 B. 哺乳动物成熟的红细胞和人肝细胞都为真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核 C. 颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体 D. 细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等 【答案】D 【解析】 【分析】1、含有细胞壁的生物：大部分原核生物、植物和真菌； 2、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器； 3、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物细胞含有细胞膜、细胞质等结构，也含有蛋白质和核酸等物质。 【详解】A、原核细胞中的支原体不含细胞壁，真核细胞中的动物细胞不含细胞壁，A错误； B、哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞，但哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核，B错误； C、颤藻与发菜都属于原核生物，它们都不含叶绿体，但都含有光合色素和相关的酶，因此能进行光合作用，C错误； D、细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等，D正确。 故选D。 【点睛】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记动植物细胞结构的异同，能结合所学的知识准确答题。 16. 下列生物分类错误的是（ ） ①颤蓝细菌、②酵母菌、③变形虫、④小球藻、⑤水绵、⑥HIV、⑦大肠杆菌、⑧甲型流感病毒、⑨肺炎链球菌 A. 无核糖体的生物是⑥⑧ B. 具有核膜的生物只有③④⑤ C. ①⑦⑨有核糖体但无染色体 D. ①④⑤是自养生物 【答案】B 【解析】 【分析】1、常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。 2、常考的原核生物：蓝细菌、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。 【详解】A、病毒无核糖体，所以⑥⑧（都是病毒）无核糖体，A正确； B、原核生物和病毒无核膜，真核生物有核膜。 ②酵母菌（真菌）属于真核生物， ③变形虫（原生动物）属于真核生物， ④小球藻和⑤水绵（低等植物）都是真核生物，因此具有核膜的生物有②③④⑤，B错误； C、原核生物含有核糖体，但不含染色体，①⑦⑨均为原核生物，C正确； D、①颤蓝细菌含有光合色素（藻蓝素和叶绿素），④小球藻和⑤水绵含有叶绿体，①④⑤都能进行光合作用，是自养生物，D正确。 故选B。 17. 细胞学说建立的过程是科学家进行探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列说法正确的是（ ） A. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C. 科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“细胞通过分裂产生新细胞” D. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 【答案】C 【解析】 【分析】1、细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•胡克（Robert Hooke），而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性。提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖。 2、细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性．（3）新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】A、英国科学家虎克是细胞的发现者，A错误； B、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者，B错误； C、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，他对细胞学说的补充是“细胞通过分裂产生新细胞”，C正确； D、细胞学说揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物的统一性，D错误。 故选C。 18. 下列关于组成细胞的元素的说法，正确的是 A. 细胞中的Fe、Ca、Zn、Cu属于微量元素 B. 占人体细胞鲜重最多的元素是C C. 细胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素 D. 元素与细胞的生命活动无关，化合物是细胞生命活动的物质基础 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、Ca属于大量元素，A错误； B、占人体细胞鲜重最多的元素是O，B错误； C、细胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素，C正确； D、组成细胞的化学元素和化合物是细胞生命活动的物质基础，元素与细胞的生命活动有关，D错误。 故选C。 19. 科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下表所示，其中植物根细胞吸收最少的离子是（ ） 离子 K＋ Mg2＋ Ca2＋ NO H2PO SO Zn2＋ 浓度/mmol·L-1 1 0．25 1 2 1 0．25 1 A. Ca2＋ B. SO C. Zn2＋ D. H2PO 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中常见的化学元素中，含量较多的有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等元素，称为大量元素，组成细胞的各种元素大多以化合物形式存在。 【详解】C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等属于大量元素，植物吸收量较多，Zn属于微量元素，对应的无机盐离子吸收较少，ABD错误，C正确。 故选C。 20. 生活在寒冷北极环境中的北极熊的体细胞中，含量最多的化合物是（ ） A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 水 【答案】D 【解析】 【详解】细胞的一切生命活动离不开水，水是细胞中含量最多的化合物，其次蛋白质，脂肪、糖类、核酸的含量较少，因此生活在寒冷北极环境中的北极熊的体细胞中含量最多的化合物是水，ABC错误，D正确。 21. 如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列正确的是（ ） A. 蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、H、N B. 蛋白质、糖类、脂质、水，N、H、O、C C. 水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、C D. 水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O 【答案】A 【解析】 【详解】活细胞中化合物含量最多的是水②，其次是蛋白质①、脂质③、糖类和核酸④；组成活细胞的化学元素的含量最多的是氧②，其次是碳①、氢③、氮④。A正确，BCD错误。 故选A。 22. 结合下列曲线，有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是（　　） A. 曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线 B. 曲线②可表示细胞代谢强度随自由水与结合水比值的变化 C. 曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化 D. 曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量占比的变化 【答案】C 【解析】 【详解】A、衰老的细胞中自由水含量减少，细胞内自由水与结合水的比值也将减小，故曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线，A正确； B、细胞内自由水比值升高后，代谢增强，所以曲线②可表示细胞代谢强度随自由水与结合水比值的变化，B正确； C、玉米种子被烘干的过程中所含水分越来越少，其内的无机盐相对含量逐渐增加，最后达到一个恒定值，C错误； D、随年龄增加，体内水所占比例逐渐减小，曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量占比的变化，D正确。 故选C。 23. 下列有关水的叙述中，错误的是（ ） ①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 ②生物体内的化学反应离不开水 ③水是细胞结构的组成成分之一 ④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水 ⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大 ⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大 A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ⑤⑥ D. ②③④⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】细胞内水的存在形式为结合水和自由水。自由水：细胞中游离态的水，可以自由流动，作用有：细胞内的良好溶剂、参与细胞内的生化反应、运送养料和代谢废物、为细胞提供液体生活环境。结合水：细胞中与其他化合物结合的水，是细胞结构的组成成分。 【详解】①自由水在生物体内可以流动，能把营养物质运送到各个细胞，同时，也把各个细胞在新陈代谢中产生的废物，运送到排泄器官或者直接排出体外，①正确； ②多细胞生物的绝大多数细胞必须浸润在液体环境中，细胞内的许多生物化学反应必须有水参加，生物体内化学反应离不开水，②正确； ③结合水与细胞内的其他物质相结合，是细胞结构的重要组成成分，③正确； ④水在细胞中以两种形式存在，一种是结合水，约占细胞内全部水分的4.5%，其余为自由水，④正确； ⑤由于细胞内的生化反应需要自由水作为溶剂或者直接参与，自由水与结合水的比例高，细胞新陈代谢强，因此自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱有直接关系，⑤错误； ⑥新陈代谢旺盛的细胞中自由水的比例高，新陈代谢不旺盛或衰老的细胞中自由水比例低，因此不同细胞内自由水与结合水的比例相差较大，⑥错误。 综上所述，⑤⑥错误，①②③④正确，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 24. 英国医生塞达尼·任格对离体蛙心进行实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。用含少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。该实验说明钙盐和钾盐（ ） A. 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 B. 为蛙心的持续跳动提供能量 C. 对维持细胞的形态有重要作用 D. 对维持生物体的生命活动有重要作用 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验不能说明钙盐和钾盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分，A错误； B、无机盐不能提供能量，故钙盐和钾盐不具有提供能量的作用，B错误； C、无机盐具有维持细胞渗透压，保持细胞形态有重要作用，但是本实验未体现，C错误； D、用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时，两者对比分析，能说明钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动有重要作用，D正确。 25. 下列有关鉴定实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ） A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定 B. 花生子叶中脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒 C. 鉴定还原糖时，要在加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液 D. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液混合均匀后再加入含样品试管中，且需现用现配 【答案】B 【解析】 【分析】1、生物组织中化合物的鉴定： （1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。 （2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。 （3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。 2、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。 【详解】A、斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液浓度相同，但斐林试剂乙液与双缩脲试剂B液浓度不相同，因此斐林试剂甲液和乙液不可直接用于蛋白质鉴定，A错误； B、脂肪的鉴定需要制作临时装片用苏丹Ⅲ染色后用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒，B正确； C、鉴定还原糖时，斐林试剂需要将甲液和乙液混合后再使用，C错误； D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，应先加入双缩脲试剂A液制造碱性环境，然后再加入双缩脲试剂B液，D错误。 故选B。 26. 在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误的是( ) A. 可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质 B. 花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 C. 食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定 D. 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定 【答案】D 【解析】 【分析】生物组织中化合物的鉴定：  （1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。  （2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。  （3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。 【详解】斐林试剂与双缩脲试剂的物质组成相同，但浓度不完全相同，其中斐林试剂乙液可用蒸馏水进行稀释配制成双缩脲试剂B液，所以可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质，A正确；花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料，B正确；苏丹Ⅲ染液与脂肪的颜色反应为橘黄色，苏丹Ⅳ染液与脂肪的颜色反应为红色，但花生油的颜色正好是橘黄色，如果使用苏丹Ⅲ，就会出现颜色重复的现象，不容易分清，所以食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定，C正确；甘蔗茎的薄壁组织和甜菜的块根含有较多的蔗糖，但蔗糖属于非还原性糖，因而甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等不是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料，D错误。  故选D。 27. 双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有（ ） A. 肽键 B. 氨基酸 C. 羧基 D. 氨基 【答案】A 【解析】 【详解】在碱性溶液（NaOH）中，双缩脲试剂B（硫酸铜溶液 ）能与双缩脲中的肽键反应，形成紫色络合物。由于蛋白质分子中含有许多与双缩脲结构相似的肽键（-CO-NH-），因此蛋白质都可以与双缩脲试剂发生反应而使溶液呈现紫色。 故选A。 28. 形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是（ ） ①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽⑥蛋白质 A. ②→①→③→④→⑥→⑤ B. ①→②→③→④→⑥→⑤ C. ②→①→⑥→③→④→⑤ D. ②→①→③→⑤→④→⑥ 【答案】D 【解析】 【详解】②元素→①氨基酸→③脱水缩合→⑤多肽→④肽链连接→⑥蛋白质。该顺序符合蛋白质从元素到功能结构的层次递进，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 29. 谷氨酸的R基为—C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（ ） A. 5、9、4、1 B. 4、8、5、1 C. 5、8、4、1 D. 4、9、4、1 【答案】A 【解析】 【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。 【详解】氨基酸的结构通式的简式是：C2H4O2NR， 由题意可知谷氨酸的R基为-C3H5O2，所以谷氨酸的分子简式是：C5H9O4N，故1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是5、9、4、1，A正确，BCD错误。 故选A。 30. 狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；羊体内有B种蛋白质，20种氨基酸。则狼吃羊后，体内含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（ ） A. A，20 B. A+B，40 C. B，20 D. A-B，40 【答案】A 【解析】 【详解】食物中的蛋白质属于生物大分子，必须经过消化水解为氨基酸才能被生物体吸收利用，因此狼吃羊后，羊体内的B种蛋白质会在狼的消化道中被分解为氨基酸，不会直接成为狼体内的蛋白质，狼体内的蛋白质仍为自身原有的A种；组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，狼和羊体内的氨基酸都属于这20种范畴，因此狼体内氨基酸种类仍为20种，A正确，BCD错误。 31. 现有1000个氨基酸，其中氨基1020个，羧基1050个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是（ ） A. 999、1016、1046 B. 999、1、1 C. 996、24、54 D. 996、1016、1046 【答案】C 【解析】 【分析】脱水缩合过程中的相关计算： （1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数； （2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基； （3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18。 【详解】肽键数=氨基酸数目﹣肽链数=1000﹣4=996个； 1000个氨基酸，共有氨基1020个，羧基1050个，说明R基中共有氨基数为1020﹣1000=20个，共有羧基数为1050﹣1000=50个，每条肽链的一端是氨基，另一端是羧基，因此这4条肽链中，含有氨基20+4=24个，含有羧基个50+4=54个，C正确。 故选C。 32. 下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式。由这三个氨基酸脱水缩合所形成的化合物中，含有的游离氨基、游离羧基和肽键的数目分别是（　　） A. 1、1、3 B. 1、2、2 C. 1、1、2 D. 3、3、2 【答案】B 【解析】 【分析】由氨基酸的结构通式可以判断：丙氨酸含一个氨基和一个羧基，丝氨酸含一个氨基和一个羧基，天门冬氨酸含一个氨基和两个羧基。 【详解】这 3 个氨基酸分子的 R 基团中都不含氨基，因此，由这三个氨基酸脱水缩合所形成的化合物中只含有 1 个氨基；天门冬氨酸的 R 基团中含有1个羧基，因此，由这三个氨基酸脱水缩合所形成的化合物中含有的羧基数 =1+1=2 个；肽键个数 = 氨基酸个数 − 肽链条数 =3−1=2 个。ACD错误，B正确。 故选B。 33. 二条肽链分别由360个氨基酸和380个氨基酸组成，若氨基酸的平均相对分子质量为a，则2条肽链之间相差的肽键数和相差的相对分子质量分别是 A. 19和19a B. 19和19a-19×18 C. 20和20a-20×18 D. 20和20a 【答案】C 【解析】 【详解】肽键数=氨基酸数-肽链条数，因此两条肽链的肽键数依次是359和379，所以两肽链之间相差的肽键数为379-359=20；蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸数-脱去的水分子数×18，因此两条肽链的相对分子质量分别是360a-359×18、380a-379×18，所以两肽链之间相差的相对分子质量为（380a-379×18）-（360a-359×18）=20a-20×18，故选C。 34. 下图1为某蛋白质结构示意图，数字表示氨基酸的序号，两条多肽链之间由两个—SH（巯基）形成的二硫键“—S—S—”连接图2为由该蛋白质切下的某一片段，试判断下列有关叙述中不正确的是（ ） A. 图1所示蛋白质含有两条多肽链 B. 图2中氨基酸种类的不同决定于②、④、⑥ C. 图2所示片段中肽键是③⑤ D. 该蛋白质在形成过程中，相对分子质量减少了3240 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图1可看出该蛋白质含有两条多肽链，通过两个二硫键连接，A正确； B、氨基酸的种类由R基决定，图2中②、④、⑥分别是三个氨基酸的R基，决定氨基酸的种类，B正确； C、肽键的结构为-CO-NH-，图2中③、⑤为肽键，C正确； D、该蛋白质两条肽链分别含81、101个氨基酸，总氨基酸数为182，脱水缩合时脱去水分子数为182-2=180，对应减少的相对分子质量为180×18=3240；此外形成2个二硫键时还会脱去4个H，额外减少相对分子质量4，因此总减少量为3240+4=3244，D错误。 35. 有关图中蛋白质的叙述，正确的是（ ） A. 此蛋白质的R基中共含有22个氨基 B. 共有95个肽键 C. 形成此蛋白质时，共减少分子质量1764 D. 此蛋白质有2条肽链 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：该蛋白质中，游离羧基的总数为26，游离氨基的总数是25，R基上的羧基数目是23，说明该蛋白质是由3条肽链组成的，且该蛋白质的R基中含有25-3=22个氨基．该蛋白质由99个氨基酸组成，含有3条肽链，则脱水缩合时能形成99-3=96个肽键和水分子。 【详解】A、该蛋白质共含有25个游离的氨基，蛋白质含有3条肽链，所以R基中共含有22个氨基，A正确； B、该蛋白质由99个氨基酸组成，含有3条肽链，则共有96个肽键，B错误； C、该蛋白质由99个氨基酸组成，含有3条肽链，则脱水缩合时脱掉96个水分子，相对分子质量共减少约1728，C错误； D、该蛋白质中，羧基的总数为26，R基上的羧基数目是23，所以此蛋白质共有3条肽链，D错误。 故选A。 二、非选择题(共30分，每空1分) 36. 如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答： （1）科学家依据________________将细胞分为真核细胞和原核细胞，图中属于原核细胞的是________(填标号)。 （2）图中能进行光合作用的是________(填标号)， A、B所示细胞都有的细胞器是________。 （3）地球上最基本的生命系统是________，图中能表示生命系统个体层次的是________(填标号)。 （4）B、E两类生物的主要区别：B类生物一般含________，能进行光合作用，故其同化类型是________型。 【答案】（1） ①. 有无以核膜为界限的细胞核 ②. BE （2） ①. BC ②. 核糖体 （3） ①. 细胞 ②. BE （4） ①. 叶绿素和藻蓝素 ②. 自养 【解析】 【分析】分析题图：A是人的口腔上皮细胞、B是蓝藻、C是高等植物细胞、D是血细胞、E是大肠杆菌细胞。 【小问1详解】 科学家依据有无核膜包被的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核生物的是B蓝藻和E大肠杆菌。 【小问2详解】 图中B蓝藻有叶绿素和藻蓝素，C是高等植物细胞，有叶绿体，二者可以进行光合作用。A是真核细胞，B是原核细胞，二者共有的细胞器是核糖体。 【小问3详解】 地球最基本的生命系统是细胞；BE是单细胞生物，既是细胞层次，也是个体层次。 【小问4详解】 B是蓝藻，一般含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，所以是自养型生物。 【点睛】本题结合几种细胞结构图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记相关细胞结构，能根据细胞结构图判断细胞的名称或种类；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识作答。 37. 下图表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞，请根据图回答问题。 （1）图中表示的细胞有可能是人的口腔上皮细胞吗？________理由是_______________。 （2）调换高倍镜观察前，要使细胞移到视野中央，应将装片向_________方移动；调换高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节________。 （3）用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为________。 A．长度、宽度均放大400倍 B．面积放大了400倍 C．长度或宽度放大40倍 D．标本的体积放大400倍 （4）用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少？________。 【答案】 ①. 不可能 ②. 图中细胞有细胞壁 ③. 右上 ④. 细准焦螺旋 ⑤. A ⑥. A 【解析】 【分析】分析题图：图示表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞，细胞在视野的右上方，因此在转换到高倍镜之前需将细胞移到视野的中央，由于显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，因此还需将装片向右上方移动。 【详解】（1）由图可知，图中细胞有细胞壁，所以不是人的口腔上皮细胞。 （2）物像在视野的右上方，根据显微镜的成像特点，细胞在片子的左下方，所以装片向右上方移动。在高倍镜下只能调节细准焦螺旋。 （3）显微镜的放大倍数为目镜放大倍数乘以物镜放大倍数，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为400倍。显微镜对长度和宽度都能放大。 （4）放大倍数越大，物镜与玻片的距离越小，视野中观察到的细胞数目越少。A图中物镜离玻片最近，放大倍数最大。 【点睛】本题考查显微镜的使用，解题关键是把握显微镜的成像特点、放大倍数和细胞种类的判断。即学生要熟知显微镜呈的是倒立相反的像，放大倍数指的是对长度、宽度的放大倍数。 38. 根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验，回答下列问题。 （1）鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖所用的试剂是____________，该试剂与细胞内还原糖发生作用，形成__________沉淀，因此，可用该试剂检验糖尿病病人尿液中是否存在__________。 （2）本实验注意事项： ①斐林试剂极不稳定，其甲液和乙液需分别配制、储存，使用时______________后用于实验。 ②蛋白质鉴定时，用___________试剂，使用时应先加______________溶液（填上具体溶液和浓度），造成碱性环境，再加________________溶液（填上具体溶液和浓度）。 ③在还原糖的鉴定中，对试管中溶液加热时，试管底部不要触及____________，试管口不要朝向实验者或其他人，以免溶液沸腾时冲出试管造成烫伤。 【答案】（1） ①. 斐林试剂 ②. 砖红色 ③. 葡萄糖 （2） ①. 再临时混合均匀 ②. 双缩脲 ③. 0.1g/mL NaOH溶液 ④. 0.01g/mL CuSO4溶液 ⑤. 烧杯底部 【解析】 【小问1详解】 鉴定还原性糖所用的试剂是斐林试剂，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成砖红色沉淀，糖尿病病人尿液中含有葡萄糖，因此可用该试剂检验糖尿病病人尿液中是否存在葡萄糖。 【小问2详解】 ①斐林试剂极不稳定，其甲液和乙液需分别配制，使用时再临时混合均匀后用于实验。 ②蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色，反应需要碱性环境，因此先加0.1g/mL的NaOH溶液创造碱性条件，再加0.01g/mL的CuSO4溶液提供Cu2+，与肽键结合生成紫色络合物。 ③在还原糖的鉴定中，需要水浴加热，对试管中溶液加热时，试管底部不要触及烧杯底部，试管口不要朝向实验者或其他人，以免溶液沸腾时冲出试管造成烫伤。 39. 我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽，下面是它的结构简式。 请根据此化合物的结构分析回答： （1）该化合物有______个氨基，该化合物称为______肽。 （2）该化合物是由____个氨基酸失去水而形成的，这样的反应叫作_________。形成的化学键叫___________。 （3）氨基酸的结构通式是____________。 （4）该化合物由________种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是_________不同。 【答案】（1） ①. 1 ②. 五肽 （2） ①. 5 ②. 脱水缩合 ③. 肽键 （3） （4） ①. 4 ②. R基 【解析】 【小问1详解】 游离氨基为−NH2，仅在多肽链的最左端存在1个游离氨基；该化合物共含有4个肽键，氨基酸数=肽键数+1=5，由5个氨基酸构成的多肽称为五肽。 【小问2详解】 该多肽共有5个氨基酸，氨基酸之间通过脱水缩合反应脱去4分子水形成多肽，该过程中形成的连接两个氨基酸的化学键为肽键。 【小问3详解】 氨基酸的结构通式符合以下特征：同一个中心碳原子上同时连接1个氨基、1个羧基、1个氢原子和1个可变的侧链R基，结构通式如图：。 【小问4详解】 5个氨基酸的R基中，有2个氨基酸的R基都为−H，其余3个R基均不相同，因此一共是4种氨基酸；氨基酸的种类差异由侧链R基的不同决定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 登封一中2026-2027高一年级上学期第一次月考 一、选择题（共70分，35小题，每题2分） 1. 下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（　　） ①病毒必须在活细胞中才能增殖 ②兴奋的传导离不开神经细胞③动物的运动离不开肌肉细胞 ④变形虫通过细胞分裂繁殖 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 2. 下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（　　） A. 生命活动离不开细胞 B. 病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 D. 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作，才能完成生命活动 3. 2016年2月9日，我国卫计委确诊一例输入性寨卡病毒感染病例，关于该病毒的说法正确的是（ ） A. 该病毒无细胞结构，能够独立生存 B. 要观察该病毒，可以用普通的培养基进行培养 C. 该病毒在人体细胞中能进行增殖 D. 该病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成 4. 下列关于细胞与生命活动关系的描述错误的是(　　) A. 引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关 B. 变形虫、草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动 C. 缩手反射和膝跳反射的完成均需要多种分化的细胞密切合作 D. 一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成 5. 下列对生命系统的认识正确的是（　　） A. 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞 B. 蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次 C. 生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 D. 生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的 6. 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是(　　) ①一个大西瓜　②血液　③白细胞　④变形虫　⑤血红蛋白　⑥SARS病毒　⑦同一片草原上的所有同种绵羊　⑧一片森林中的所有鸟　⑨一片桃园　⑩一个池塘中的所有生物 A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①⑦⑩⑨ C. ③②①④⑦⑧⑩⑨ D. ⑤②①④⑦⑩⑨ 7. 下列组合在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组（ ） ①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物 A. ①②④ B. ③①④ C. ①②③ D. ②③④ 8. 使用高倍镜观察装片的步骤是（ ） ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜②在低倍镜下找到目标③将目标移到视野中央④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止 A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ③④②① 9. 当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ） A. 2个 B. 4个 C. 16个 D. 32个 10. 图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ） A. ①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小 B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 C. 从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤ 11. 某同学用显微镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙三异物。为判断异物的位置，他先转动目镜，见甲异物动，然后转换物镜，甲、乙异物仍存在，而丙异物消失。据此推断甲、乙、丙三异物分别在 A. 物镜、目镜、装片 B. 目镜、物镜、装片 C. 目镜、装片、物镜 D. 装片、目镜、物镜 12. 实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法正确的是（　　） A. 换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 B. 实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍 C. 若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是④③ D. 若视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物 13. 下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是(　　) A. 蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B. 它们都有染色体 C. 真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA D. 原核细胞与真核细胞在结构上具有统一性 14. 关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是(　　) A. a和d不具有以核膜为界限的细胞核 B. a和b都能进行光合作用 C. a、b、c、d都能独立繁殖和代谢 D. a属于原核生物，b、c属于真核生物，d属于病毒 15. 下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（ ） A. 原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸 B. 哺乳动物成熟的红细胞和人肝细胞都为真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核 C. 颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体 D. 细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等 16. 下列生物分类错误的是（ ） ①颤蓝细菌、②酵母菌、③变形虫、④小球藻、⑤水绵、⑥HIV、⑦大肠杆菌、⑧甲型流感病毒、⑨肺炎链球菌 A. 无核糖体的生物是⑥⑧ B. 具有核膜的生物只有③④⑤ C. ①⑦⑨有核糖体但无染色体 D. ①④⑤是自养生物 17. 细胞学说建立的过程是科学家进行探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列说法正确的是（ ） A. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C. 科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“细胞通过分裂产生新细胞” D. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 18. 下列关于组成细胞的元素的说法，正确的是 A. 细胞中的Fe、Ca、Zn、Cu属于微量元素 B. 占人体细胞鲜重最多的元素是C C. 细胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素 D. 元素与细胞的生命活动无关，化合物是细胞生命活动的物质基础 19. 科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下表所示，其中植物根细胞吸收最少的离子是（ ） 离子 K＋ Mg2＋ Ca2＋ NO H2PO SO Zn2＋ 浓度/mmol·L-1 1 0．25 1 2 1 0．25 1 A. Ca2＋ B. SO C. Zn2＋ D. H2PO 20. 生活在寒冷北极环境中的北极熊的体细胞中，含量最多的化合物是（ ） A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 水 21. 如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列正确的是（ ） A. 蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、H、N B. 蛋白质、糖类、脂质、水，N、H、O、C C. 水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、C D. 水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O 22. 结合下列曲线，有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是（　　） A. 曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线 B. 曲线②可表示细胞代谢强度随自由水与结合水比值的变化 C. 曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化 D. 曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量占比的变化 23. 下列有关水的叙述中，错误的是（ ） ①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 ②生物体内的化学反应离不开水 ③水是细胞结构的组成成分之一 ④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水 ⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大 ⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大 A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ⑤⑥ D. ②③④⑤⑥ 24. 英国医生塞达尼·任格对离体蛙心进行实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。用含少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。该实验说明钙盐和钾盐（ ） A. 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 B. 为蛙心的持续跳动提供能量 C. 对维持细胞的形态有重要作用 D. 对维持生物体的生命活动有重要作用 25. 下列有关鉴定实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ） A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定 B. 花生子叶中脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒 C. 鉴定还原糖时，要在加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液 D. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液混合均匀后再加入含样品试管中，且需现用现配 26. 在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误的是( ) A. 可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质 B. 花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 C. 食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定 D. 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定 27. 双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有（ ） A. 肽键 B. 氨基酸 C. 羧基 D. 氨基 28. 形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是（ ） ①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽⑥蛋白质 A. ②→①→③→④→⑥→⑤ B. ①→②→③→④→⑥→⑤ C. ②→①→⑥→③→④→⑤ D. ②→①→③→⑤→④→⑥ 29. 谷氨酸的R基为—C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（ ） A. 5、9、4、1 B. 4、8、5、1 C. 5、8、4、1 D. 4、9、4、1 30. 狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；羊体内有B种蛋白质，20种氨基酸。则狼吃羊后，体内含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（ ） A. A，20 B. A+B，40 C. B，20 D. A-B，40 31. 现有1000个氨基酸，其中氨基1020个，羧基1050个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是（ ） A. 999、1016、1046 B. 999、1、1 C. 996、24、54 D. 996、1016、1046 32. 下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式。由这三个氨基酸脱水缩合所形成的化合物中，含有的游离氨基、游离羧基和肽键的数目分别是（　　） A. 1、1、3 B. 1、2、2 C. 1、1、2 D. 3、3、2 33. 二条肽链分别由360个氨基酸和380个氨基酸组成，若氨基酸的平均相对分子质量为a，则2条肽链之间相差的肽键数和相差的相对分子质量分别是 A. 19和19a B. 19和19a-19×18 C. 20和20a-20×18 D. 20和20a 34. 下图1为某蛋白质结构示意图，数字表示氨基酸的序号，两条多肽链之间由两个—SH（巯基）形成的二硫键“—S—S—”连接图2为由该蛋白质切下的某一片段，试判断下列有关叙述中不正确的是（ ） A. 图1所示蛋白质含有两条多肽链 B. 图2中氨基酸种类的不同决定于②、④、⑥ C. 图2所示片段中肽键是③⑤ D. 该蛋白质在形成过程中，相对分子质量减少了3240 35. 有关图中蛋白质的叙述，正确的是（ ） A. 此蛋白质的R基中共含有22个氨基 B. 共有95个肽键 C. 形成此蛋白质时，共减少分子质量1764 D. 此蛋白质有2条肽链 二、非选择题(共30分，每空1分) 36. 如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答： （1）科学家依据________________将细胞分为真核细胞和原核细胞，图中属于原核细胞的是________(填标号)。 （2）图中能进行光合作用的是________(填标号)， A、B所示细胞都有的细胞器是________。 （3）地球上最基本的生命系统是________，图中能表示生命系统个体层次的是________(填标号)。 （4）B、E两类生物的主要区别：B类生物一般含________，能进行光合作用，故其同化类型是________型。 37. 下图表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞，请根据图回答问题。 （1）图中表示的细胞有可能是人的口腔上皮细胞吗？________理由是_______________。 （2）调换高倍镜观察前，要使细胞移到视野中央，应将装片向_________方移动；调换高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节________。 （3）用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为________。 A．长度、宽度均放大400倍 B．面积放大了400倍 C．长度或宽度放大40倍 D．标本的体积放大400倍 （4）用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少？________。 38. 根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验，回答下列问题。 （1）鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖所用的试剂是____________，该试剂与细胞内还原糖发生作用，形成__________沉淀，因此，可用该试剂检验糖尿病病人尿液中是否存在__________。 （2）本实验注意事项： ①斐林试剂极不稳定，其甲液和乙液需分别配制、储存，使用时______________后用于实验。 ②蛋白质鉴定时，用___________试剂，使用时应先加______________溶液（填上具体溶液和浓度），造成碱性环境，再加________________溶液（填上具体溶液和浓度）。 ③在还原糖的鉴定中，对试管中溶液加热时，试管底部不要触及____________，试管口不要朝向实验者或其他人，以免溶液沸腾时冲出试管造成烫伤。 39. 我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽，下面是它的结构简式。 请根据此化合物的结构分析回答： （1）该化合物有______个氨基，该化合物称为______肽。 （2）该化合物是由____个氨基酸失去水而形成的，这样的反应叫作_________。形成的化学键叫___________。 （3）氨基酸的结构通式是____________。 （4）该化合物由________种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是_________不同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $