江苏通州高级中学2026-2027学年高一上学期9月阶段检测物理试题

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2026-10-01
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2026-2027学年(上)高一年级第一次阶段性测试一一物理学科 出卷人:黄坚 审卷人:吴东兴 一、单选题(每题4分) 1.下列关于参考系的说法中正确的是() A.李白的诗句“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中“青山相对出”的参考系是河岸 B.宋代诗人陈与义的“飞花两岸照船红,百里榆是半日风。卧看满天云不动,不知云与 我俱东。”其中“云与我俱东”,诗人以云为参考系 C.晋葛洪在其著作《抱朴子·内篇·塞难》中说:“游云西行,而谓月之东驰”都是选择地 面为参照物 D.刻舟求剑的故事家喻户晓,“舟已行矣,而剑不行”,舟与剑所选的参照物均是河岸 2.人工智能时代的到来,扫地机器人已进 入千家万户。扫地机器入可以预约工作时间 规划式清扫路线 随机式清扫路线 并定时完成工作。小明同学预约机器人早上 9:00开始工作,一个小时完成清扫,图甲、 图乙为机器人采用的两种寻路方式的运动 轨迹,扫地机器人均从家中的某位置出发, 扫地完成后再回到初始位置。下列说法正确 的是() 分 A.“9:00”指的是时间间隔 B. “一个小时”指的是时刻 C.扫地机器人在躲避障碍的过程中可以看成质点 D.两种寻路方式平均速度都等于0 3.关于速度和加速度,下列判断正确的是() A.速度变化率越大,加速度越大 B.速度变化量越大,加速度越大 C.速度为0,加速度一定为0 D.加速过程的加速度一定为正 4.物体先做初速度为零的匀加速运动,加速度4=2ms2,加速一段时间5,然后接着做匀 减速直线运动,加速度大小4,=6ms2,直到速度减为零。已知整个运动过程所用时间仁20s, 总位移为300m,则运动的最大速度为() A.40m/s B.30m/s C.20m/s D.15m/s ·4/m/3) 5.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其 v一t图像如图所示,由下图可知( A.0至0.8s内,小球运动的路程为1.7m B.0至0.4s内,小球运动过程的平均速度为2.5m/s C.下落过程和反弹上升的加速度大小相等,方向相反 6.8s D.小球第一次与地面相碰的过程中,速度变化量为2ms -3 6.已知一质点做初速度00的匀加速直线运动,则下列说法正确的是( A.第1秒朱、第2秒末、第3秒末的速度之比为1:4:9 B.第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为1:4:9 C.第2s内、第3s内、第4s内的位移之比为3:5:7 D.质点在0-1s、1s3s、396s的位移之比为1:4:9 7.为了测定某轿车在平直路面上起 动时的加速度(可看作匀加速直线 运动),某人拍摄了一张在同一底 片上多次曝光的照片,如图所示。 如果拍摄时每隔2s曝光一次,轿车长为6m,结合图片信息可得() A.图示汽车加速度方向向左 B.图示底片汽车第一个位置即它的出发位置 C.图示底片汽车经过第二个位置时瞬时速度约为6m/s D.汽车加速度约为3m/s2 8.为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0mm的遮光板。滑块先后通 过两个光电门,计时器记录了遮光板通过第一个光电门的时间为3×103s,通过第二个叱电 门的时间为1×103s,测得两光电门之间的距离为80.0cm,则滑块的加速度大小是() A.2m/s2 B.5m/s2 C.8m/s2 D.10m/s2 本x/m 9.物体沿x轴做匀变速直线运动的x一t图像如图所示是一条开口向上的 抛物线,由图中数据可求出的物理量是( A.物体的初速度为2m/s B.物体的加速度为-2m/s2 C.物体在前6s内的路程为8m D.物体在前3s内的平均速度大小为1m/s 0 s 10.甲、乙两物体,m卿=2m2,甲从乙上方H高处自由落下,1s后(甲未落地)乙也自由梳 下,不计空气阻力,重力加速度取10ms2,在两物体落地之前,下面说法不正确的是( A.甲、乙下落的加速度相等 B.乙自由释放后,甲和乙之间的距离有可能不断增大 C.乙自由释放后,甲和乙之间的距离有可能先增大后减小 D.如果乙下落瞬间获得10m/s的初速度,则二者之间的距离保持不变 二.实验题(本题16分) 11.某实验小组将铁架台放在水平桌面,固定好打点计时器后研究重物的自由落体运动。 ()学生在实验操作过程中有下列四种情况,其中正确的是(▲▲▲)。 打点计 打点 时器 时器 0 学生电源」 学生电源 打点计 打点计 时器 时器 学生电源 学生电源 2 (2)小组成员围绕优化实验方案,减小实验误差等操作展开讨论,形成以下实验应思路,联 系实际操作可行性,且更为精准测量重力加速度,你认为可取的有(▲▲A) A应该选用两米甚至更长的纸带,以打出更多的点,获得更多的实验数据 B.安装打点计时器应注意两个限位孔处于竖直方向 C用电火花计时器替代电磁打点计时器 D纸带数据要充分利用,不能浪费,因此要从打下的第一个点开始研究 (③)实验中选取如图所示纸带,A、B、C、D、E、F、G为纸带上选取的七个连续点,测量并 计算出B、C、D、E、F点的速度如下表格,用“.”将其标记在图丙所示的t图中并用平滑 的曲线(或直线)描绘图线。▲△▲:并结合图像确定自由落体加速度▲▲△;(结果保留 三个有效数字) 4 D E F G 速度(ms) 0.39 0.59 0.75 0.95 1.18 时刻(s) 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 个vnms D G 1.20 1.00 0.80 ds 0.60 (1) 0.40 0.20 D 。 024681012t/×10s (2) (④)在纸带的测量和处理过程中,甲乙两同学发生分歧: 甲采用的操作如上图(1)所示,将刻度尺对齐后,依次读出B、C、D、E、F、G等各点到 A点的距离d山、d、d、d4、d5、d6,然后再计算处理; 乙采用的操作如上图(2)所示,将刻度尺对齐后,分别测量A、B、C、D、E、F、G等各 相邻点的距离x、2、、4、5、6,然后再计算处理 请分析二者谁的操作更可取:▲▲▲(选填“甲”或“乙”),并说明理由:△▲△ 三、解答题 12.(8分)如图所示是某同学研究从家到学校的平面 300m 示意图,先向东走300m,然后再向北走800m,最后再 向东走300m到达学校,所用时间为800s。则: 学校 (1)他从家到学校的位移x大小和路程s分别为多少米 800m (②)试求该同学从家到学校的平均速度大小和平均速率 大小 300m 家 3 13.(8分)汽车以vo=16ms的速度在水平路面上匀速运动,刹车后经3秒速度变为10m/s, 求:(1)刹车过程中的加速度大小:(②)刹车后10秒内前进的距离。 14.(12分)一个小钢球从某位置竖直向上抛出,已知球在第1s内上升的高度是35m,落 地的速度是50m/s,不计空气阻力,取g=10m/s2,求:, (1)小钢球抛出时的速度: (2)小钢球在空中的运动时间: (3)抛出点距离地面的高度。 15.(16分)某公交线路各相邻站点间的距离都为x=600m,公交车在各站点间运行可简 化为如下直线运动模型:先从某站点由静止开始匀加速启动,当速度达到y?=10m/s时再做 匀速运动,至下一站点前开始匀减速制动,到达站点时刚好停住,公交车加速启动和减速制 动的加速度大小都为a=1m/s2,且在每个站点停车时间均为△1=25s,然后以同样的方式运 行至下一站点。某一次公交车刚抵达一个站点时,一辆电动车已经过该站点一段时间。=60s, 该电动车速度大小恒为”,=6m/s,且行进路线和方向与公交车完全相同,不考虑其它交通 状况的影响。求: ()公交车从一站点出发至刚到达下一站点所用的时间: (2)若将下一站点计为第1站,公交车在刚到达第n站时,电动车也恰好同时到达此站,则n 为多少? (3)无线蓝牙耳机可以在一定距离内与手机等设备实现无线连接。已知无线连接的最远距离 为18m,从第1站开始到同时到达第n站这段时间内,甲在公交车上佩带无线蓝于耳机,乙 在电动车上携带手机检测,手机检测到蓝牙耳机能被连接的总时间为多少?(结果可以保留 根号)

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