精品解析：山西省运城市稷山县2025-2026学年人教版三年级上学期阶段学情分析单（三）数学试卷

2025－2026学年第一学期阶段学情分析单（三） 三年级数学 （满分100分 时间90分钟） 一、用心思考，正确填写（每空1分，共22分） 1. 小明从家到大型超市走了850米，从超市门口到玩具区走了150米，一共走了（ ）米，合（ ）千米。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】求一共走了多少米，就是把从家到超市的距离和从超市门口到玩具区的距离相加；再把总米数换算成千米，根据1千米＝1000米进行解答。 【详解】（米） 1千米＝1000米 因此，一共走了1000米，合1千米。 2. 下面四幅图分别是谁看到的？把他们对应的序号填在括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ④ ②. ③ ③. ② ④. ① 【解析】 【分析】桌子上放着一架飞机模型，机头朝向④号小朋友，机尾朝向②号小朋友，③和①分别站在飞机的两侧。 从不同位置观察同一物体，看到的形状存在差异。正对物体看到的是正面视图，背对物体看到的是背面视图，位于物体左侧看到的是左侧面视图，位于物体右侧看到的是右侧面视图。 【详解】第一幅图看到的是飞机的正面，能看见圆圆的机头和中间的驾驶舱窗户，站在机头方向的④号小朋友正对着机头，所以是第一幅图④号看到的。 第二幅图看到的是飞机的侧面，机头在左边。站在③号的位置看飞机，机头在他的左手边，所以看到的侧面图机头朝左，第二幅图是③号看到的。 第三幅图看到的是飞机的背面，能看见竖起来的尾翼。站在机尾方向的②号小朋友正对着机尾，所以第三幅图是②号看到的。 第四幅图看到的是飞机的侧面，机头在右边，站在①号位置看飞机，机头在他的右手边，所以看到的侧面图机头朝右，第四幅图是①号看到的。 3. 妈妈买了1千克的草莓，吃了500克，剩下的草莓重（ ）克。 【答案】500 【解析】 【分析】由题已知总数为1千克的草莓，可先统一单位，然后用总数减去吃了的500克，即可求出剩下多少克草莓。 【详解】1千克＝1000克 1000－500＝500（克） 4. 如图，王老师要从学校去图书馆，走第（ ）条路最近。 【答案】② 【解析】 【分析】①号是上山下山的弯曲路线，②号是直接连接学校与图书馆的直线路线，③号是向下弯曲的路线，根据两点之间线段最短这一数学道理，对比三条路线，②号路线是两点间的线段，长度最短，所以走②号路最近。 【详解】两点之间，线段最短。②号路线是学校到图书馆之间的线段，所以走第②条路最近。 5. 下面是乐乐收集的爸爸、妈妈和爷爷的公民身份号码，猜一猜这三个公民身份证号码分别是谁的，填一填。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 妈妈 ②. 爷爷 ③. 爸爸 【解析】 【分析】身份号码的第7到14位为出生日期，第17位为性别，奇数为男性，偶数为女性。据此比较三个身份证的出生年份，出生年份最早的对应爷爷，剩下两个为爸爸妈妈的。再根据剩下两个身份证号码的第17位，判断性别，区分爸爸和妈妈。 【详解】这里三个身份证出生年份分别是1985年、1960年、1984年，1960年出生的人年龄最大，对应三个人里的爷爷。 剩下两个里，第一个倒数第二位是6（偶数），是女性，对应妈妈；第三个倒数第二位是5（奇数），是男性，对应爸爸。 6. 北京时间2025年11月14日，陈冬等3名宇航员乘坐神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。他们穿的航天服重127千克，3位宇航员所穿的航天服总质量为（ ）千克。 【答案】 381 【解析】 【分析】这道题已知一套航天服重127千克，一共有3位宇航员，也就是有3套航天服，求总质量就是求3个127相加是多少，可以根据乘法的意义，用多位数乘一位数的乘法计算，列式为127×3，再通过笔算求出结果。 【详解】127×3＝381（千克） 3位宇航员所穿的航天服总质量为381千克。 7. 313×6的积是（ ）位数；160×5的积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 四 ②. 2 【解析】 【分析】分别求出算式313×6、160×5的积，然后再进一步解答即可。 【详解】313×6＝1878 160×5＝800 313×6的积是四位数；160×5的积的末尾有2个0。 【点睛】本题主要考查一位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。 8. 根据37×6＝222，直接写出下面各题的结果。 370×6＝（ ） 3700×6＝（ ） 222÷6＝（ ） 【答案】 ①. 2220 ②. 22200 ③. 37 【解析】 【分析】根据积的变化规律，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍，则它们的乘积也扩大或缩小相同的倍数。 【详解】 【点睛】此题考查积的变化规律。 9. 我们的手能比出各种角，下面这些角分别是什么角？ （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 【答案】 ①. 锐 ②. 锐 ③. 直 ④. 钝 ⑤. 锐 【解析】 【分析】三角板上最大的角是直角，比直角大的角是钝角，比直角小的角是锐角。 【详解】 二、反复比较，慎重选择（每题2分，共10分） 10. 如图，两条直线相交组成了（ ）个钝角。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】A 【解析】 【分析】锐角：比直角小，尖尖的。 直角：方方正正，可以用三角尺上的直角去对比。 钝角：比直角大，开口张得很大，但还不是一条直线。 【详解】观察图片，斜线与水平线相交，形成的4个角中，右上和左下的2个角比直角小，这样的角是锐角；左上和右下的两个角张口比直角大，是钝角。 所以，两条直线相交组成了2个钝角。 11. 计算时，其中，表示48个（ ）。 A. 十 B. 百 C. 千 【答案】B 【解析】 【分析】先看609中6所在的数位。6在百位上，表示6个百；计算6×8时，是把6个百分别乘8，所以要根据百位的计数单位判断48表示的数量。 【详解】609中的6在百位上，表示6个百。 6个百乘8，就是48个百。 A．48个十表示480，不符合6在百位上的含义。 B．48个百表示4800，符合6×8这一部分的计算含义。 C．48个千表示48000，不符合6在百位上的含义。 12. 某小学三（4）班的小红学号是20220431，前四位是入学年份，最后两位是班级序号。和她同个学校就读的哥哥在五（8）班，他的学号最有可能是（ ）。 A. 20200801 B. 20200531 C. 20210899 【答案】A 【解析】 【分析】明确学号编码规则：前四位是入学年份，第五、六位是班级，最后两位是班级序号。哥哥读五年级，比三年级的小红早2年入学，入学年份为2020，所在班级是8班，对应学号前六位应为202008。 【详解】哥哥的入学年份：哥哥在8班，因此学号前六位为202008。 A．20200801，前六位符合要求，可能是哥哥的学号； B．20200531，第五、六位为05，对应5班，不符合； C．20210899，前四位为2021，入学年份不符合。 13. 小明的身高是1米2分米，小红的身高是135厘米。两人中身高更高的是（ ）。 A. 小明 B. 小红 C. 一样高 【答案】B 【解析】 【分析】这道题要比较小明1米2分米和小红135厘米的身高，单位不统一不能直接比较，需要先统一单位，根据长度单位换算规则，1米＝100厘米，1分米＝10厘米，把1米2分米换算成120厘米，再将120厘米和135厘米进行大小比较，就能判断谁更高。 【详解】1米2分米＝120厘米，120厘米＜135厘米，所以小红更高，选小红。 14. 张阿姨与3位同事去北京出差，有三个车次的高铁可以乘坐，二等座票价情况如下表。 车次 G172 G32 G170 二等座票价 581元 674元 605元 几人均乘坐二等座，总票价不高于2400元，他们买的是（ ）车次。 A. G172 B. G32 C. G170 【答案】A 【解析】 【分析】先计算出行总人数，再分别计算每个车次的总票价，与2400元比较，选出总票价不高于2400元的车次。 【详解】（人） A．（元），，符合要求； B．（元），，不符合要求； C．（元），，不符合要求。 三、注意审题，细心计算（共20分） 15. 口算。 【答案】 60；96；88；42； 900；600；0；402 16. 计算下列各题。 【答案】1848；1911；4590； 1291；5；819。 【解析】 【分析】（1）（2）（3）三位数乘一位数：用一位数从三位数的个位起分别去乘三位数的每一位，哪一位上相乘满十，一定要向前一位进位，每一位相乘后要加上进位的数。 （4）先计算乘法部分，再计算减法部分。 （5）带小括号的混合运算，先计算小括号内的加法，再计算括号外的除法。 （6）带小括号的混合运算，先计算小括号内的加法，再计算括号外的乘法。 【详解】（1）308×6＝1848 （2）273×7＝1911 （3）510×9＝4590 （4）167×8－45 ＝1336－45 ＝1291 （5）（25＋15）÷8 ＝40÷8 ＝5 （6）7×（62＋55） ＝7×117 ＝819 四、开动脑筋，动手操作（共22分） 17. 按要求画一画。 （1）画出线段OA。 （2）画出射线AB。 （3）画出直线OB。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【分析】明确线段定义：线段有两个端点，所以连接点O和点A，两端均不延伸，即可得到线段OA。 明确射线定义：射线有一个端点，向一端无限延伸，所以以A为端点，经过点B并向B的一侧无限延伸，即可得到射线AB。 明确直线定义：直线没有端点，向两端无限延伸，所以同时经过点O和点B，向两端无限延伸，即可得到直线OB。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 18. 在下面的图形中画一条线段，把它分成一个长方形和一个三角形。 变化后的图形里有（ ）个直角，（ ）条线段。 【答案】；5；7 【解析】 【分析】要分成一个长方形和一个三角形，过右上方的顶点向下底作垂直的线段，即可完成分割。 数直角时，先分别统计长方形内的直角数量和三角形内的直角数量，再求和得到总直角数。 数线段时，先统计原梯形的线段数量，加上新增的分割线段，再统计被分割点拆分出的新线段，求和得到总线段数。 【详解】图略； 数直角：长方形自带4个直角，分出的直角三角形自带1个直角，合起来一共是5个直角。 数线段：原来的直角梯形有4条边，新增了1条分割用的垂直线段；同时梯形原本的下底被这条垂线分成了2条短线段，总线段数为：4＋1＋2＝7（条）。 19. 在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角。 【答案】 【解析】 【分析】小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角，依此画图即可。 【详解】画图略； 【点睛】熟练掌握锐角、直角、钝角的特点，是解答此题的关键。 20. 在直线l上，画出长为2厘米的线段AB，再用圆规在直线l上作线段BC，使BC＝AB。 【答案】 【解析】 【分析】在直线l上任意取一点A，尺子和直线重合，尺子的0刻度线对齐点A，在尺子的2cm刻度线处点一点，这个点就是B，线段AB＝2厘米。 先将圆规有针尖的脚固定在线段AB的端点B上，另一只脚固定在线段AB的端点A上。再将圆规有针尖的脚固定在线段AB的端点B上，转动手柄，另一只脚在直线l上的位置就是点C。线段BC＝AB＝2厘米。 【详解】略 五、活用知识，解决问题（共26分） 21. 张老师要买8本《科学百科全书》，每本的价钱是78元，张老师带640元够吗？（用估算解决问题） 【答案】够 【解析】 【分析】把每本书的价格78元往大估，看成和它接近的整十数80元，再与8相乘计算8本的价格，再与640元进行比较。 【详解】78≈80 80×8＝640（元） 因为我们把每本的价格估大了，实际总花费肯定比640元少。 答：张老师带640元够。 22. 十一期间，商场开展促销活动，满500元返50元。李老师准备买4个画板，每个画板128元。李老师实际花了多少元？ 【答案】 462元 【解析】 【分析】先用乘法计算4个画板的总原价，判断是否满足满500元返50元的条件，满足则用总原价减去返还的50元，得到实际花费。 【详解】（元） ，符合满减条件 （元） 答：李老师实际花了462元。 23. 小刚家今年果园大丰收，计划运输674筐水果到市场，如果前五辆车每辆装109筐，剩下的用第六辆车运，第六辆车限载120筐，第六辆车一次能运完吗？ 【答案】不能 【解析】 【分析】用109筐乘5算出前五辆车的总运输量，再用总筐数减去这个数求出剩余的水果筐数，最后和第六辆车的限载量对比。 【详解】（筐） （筐） 答：第六辆车一次不能运完。 24. 卧铺车厢 每节72人 硬座车厢 每节108人 （1）6节卧铺车厢可乘多少人？ （2）9节硬座车厢可乘坐多少人？ 【答案】（1）432人 （2）972人 【解析】 【分析】（1）已知每节卧铺车厢可乘72人，共有6节卧铺车厢，用72乘6即可得到6节卧铺可乘总人数。 （2）已知每节硬座车厢可乘108人，共有9节硬座车厢，用108乘9即可得到9节硬座可乘总人数。 【小问1详解】 72×6＝432（人） 答：6节卧铺车厢可乘432人。 【小问2详解】 108×9＝972（人） 答：9节硬座车厢可乘坐972人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期阶段学情分析单（三） 三年级数学 （满分100分 时间90分钟） 一、用心思考，正确填写（每空1分，共22分） 1. 小明从家到大型超市走了850米，从超市门口到玩具区走了150米，一共走了（ ）米，合（ ）千米。 2. 下面四幅图分别是谁看到的？把他们对应的序号填在括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 妈妈买了1千克的草莓，吃了500克，剩下的草莓重（ ）克。 4. 如图，王老师要从学校去图书馆，走第（ ）条路最近。 5. 下面是乐乐收集的爸爸、妈妈和爷爷的公民身份号码，猜一猜这三个公民身份证号码分别是谁的，填一填。 （ ） （ ） （ ） 6. 北京时间2025年11月14日，陈冬等3名宇航员乘坐神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。他们穿的航天服重127千克，3位宇航员所穿的航天服总质量为（ ）千克。 7. 313×6的积是（ ）位数；160×5的积的末尾有（ ）个0。 8. 根据37×6＝222，直接写出下面各题的结果。 370×6＝（ ） 3700×6＝（ ） 222÷6＝（ ） 9. 我们的手能比出各种角，下面这些角分别是什么角？ （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 二、反复比较，慎重选择（每题2分，共10分） 10. 如图，两条直线相交组成了（ ）个钝角。 A. 2 B. 3 C. 4 11. 计算时，其中，表示48个（ ）。 A. 十 B. 百 C. 千 12. 某小学三（4）班的小红学号是20220431，前四位是入学年份，最后两位是班级序号。和她同个学校就读的哥哥在五（8）班，他的学号最有可能是（ ）。 A. 20200801 B. 20200531 C. 20210899 13. 小明的身高是1米2分米，小红的身高是135厘米。两人中身高更高的是（ ）。 A. 小明 B. 小红 C. 一样高 14. 张阿姨与3位同事去北京出差，有三个车次的高铁可以乘坐，二等座票价情况如下表。 车次 G172 G32 G170 二等座票价 581元 674元 605元 几人均乘坐二等座，总票价不高于2400元，他们买的是（ ）车次。 A. G172 B. G32 C. G170 三、注意审题，细心计算（共20分） 15. 口算。 16. 计算下列各题。 四、开动脑筋，动手操作（共22分） 17. 按要求画一画。 （1）画出线段OA。 （2）画出射线AB。 （3）画出直线OB。 18. 在下面的图形中画一条线段，把它分成一个长方形和一个三角形。 变化后的图形里有（ ）个直角，（ ）条线段。 19. 在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角。 20. 在直线l上，画出长为2厘米的线段AB，再用圆规在直线l上作线段BC，使BC＝AB。 五、活用知识，解决问题（共26分） 21. 张老师要买8本《科学百科全书》，每本的价钱是78元，张老师带640元够吗？（用估算解决问题） 22. 十一期间，商场开展促销活动，满500元返50元。李老师准备买4个画板，每个画板128元。李老师实际花了多少元？ 23. 小刚家今年果园大丰收，计划运输674筐水果到市场，如果前五辆车每辆装109筐，剩下的用第六辆车运，第六辆车限载120筐，第六辆车一次能运完吗？ 24. 卧铺车厢 每节72人 硬座车厢 每节108人 （1）6节卧铺车厢可乘多少人？ （2）9节硬座车厢可乘坐多少人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $