精品解析：内蒙古自治区赤峰市松山区 2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

内蒙古自治区赤峰市松山区2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分道德与法治、历史两部分，卷面分值各50分，考试时间90分钟。 2.考生请将姓名、座位号、考生号填写在试卷和答题卡的相应位置上，并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。 一、选择题（每小题给出的选项中只有一项符合题意，请将符合题意的选项序号，在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分，共20分。） 1. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与社会关系对应正确的有（ ） ①“僻巷邻家少，茅檐喜并居”——地缘关系 ②“谁言寸草心，报得三春晖”——业缘关系 ③“本是同根生，相煎何太急”——血缘关系 ④“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——地缘关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ①③：“僻巷邻家少，茅檐喜并居”中邻家体现的是地缘关系；“本是同根生，相煎何太急”中的同根生体现血缘关系。故①③说法正确； ②：“谁言寸草心，报得三春晖”体现的是血缘关系，故②说法错误； ④：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来赞美无私奉献的老师，不能体现地缘关系，故④说法错误； 故本题选B。 2. 现如今，我国各级政府部门都有完备的网络门户平台，公民能够通过网络及时反馈意见，建言献策，这有利于（ ） ①公民通过网络解决一切问题 ②拓宽公民参与政治生活的渠道 ③推进政府决策科学化、民主化 ④规范网民的行为，做网络的主人 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：网络是便利工具，但不能解决一切问题，说法过于绝对，故①说法错误； ②：政府搭建网络平台，方便公民反馈意见，拓宽了公民参与政治生活的渠道，故②符合题意； ③：公民通过网络建言献策，有助于政府听取民意，推进政府决策科学化、民主化，故③符合题意； ④：题干强调的是公民参与民主决策和监督，未涉及规范网民行为，故④不符合题意。 3. 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。下列社会规则，其处罚措施具有强制性的一组是（ ） A. 风俗和纪律 B. 公德和法律 C. 法律和纪律 D. 风俗和道德 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 ABCD：依据教材知识可知，社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段，因此，处罚措施具有强制性的一组是法律和纪律，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 4. 漫画《校园霸凌，行为严重者入刑》告诉我们（ ） A. 法律只对一部分社会成员具有约束力 B. 有了法律保障，校园欺凌就一定杜绝 C. 法律维护正义保护未成年人合法权益 D. 法律是规范社会生活秩序的唯一准则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的特征、法律的作用、规则的种类。 C：“行为严重者入刑”说明法律惩治校园霸凌行为、维护正义、保护未成年人合法权益，故C说法正确； A：法律对全体社会成员具有普遍约束力，故A说法错误； B：“一定杜绝”说法过于绝对，有利于减少校园欺凌，故B说法错误； D：“唯一准则”说法过于绝对，规范社会生活秩序的准则有道德、纪律和法律等，故D说法错误； 故本题选C。 5. 基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任，这一修改说明（ ） A. 制定规则是为了限制权利 B. 遵守社会规则只需要他律 C. 规则不是一成不变的 D. 我们要积极维护规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 C：依据教材知识，分析题文，《中华人民共和国刑法修正案(十一)》对未成年人犯罪的刑事责任年龄进行了修改，这反映了法律规则会随社会发展和现实需要进行调整和变化。因此，这一修改说明了规则不是一成不变的，可以根据具体情况进行优化和调整，故C符合题意； A：制定规则是为了保障权利，故A说法错误； B：遵守社会规则需要他律和自律，故B说法错误； D：题文未体现我们要积极维护规则，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 观察下面漫画，从中我们能感悟到（ ） ①尊重是相互的 ②尊重使社会生活和谐融洽 ③尊重能够提高社会文明程度 ④尊重他人就能赢得他人的尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重的重要性。 ①②③：漫画中司机礼让行人，行人感谢司机，体现出尊重是相互的，尊重使社会生活和谐融洽，尊重能够提高社会文明程度，①②③说法正确； ④：就能的说法太绝对，尊重他人可以赢得他人的尊重，④说法错误； 故本题选A。 7. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这给我们的启示是（ ） A. 与人交往要举止端庄 B. 与人交往要不断学习实践 C. 与人交往要态度谦和，用语文明 D. 与人交往要彬彬有礼，落落大方 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 C：题文内容意思是善意的言语即使在寒冷的冬天也能给人带来温暖，而恶意的言语即使在炎热的夏天也会让人感到寒冷，体现了文明用语的重要性，启示我们与人交往要态度谦和，用语文明，故C符合题意； ABD：举止端庄、不断学习实践、彬彬有礼，落落大方，在题文中未涉及，故ABD不符合题意； 故本题选C。 8. 2024年8月5日，人民日报报道：近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年（ ） ①增强法治观念，树立法治信仰 ②尊重他人权益，遵守网络规则 ③增强执法能力，整治网暴行为 ④增强防范意识，学会依法维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、树立法治意识、依法维权。 ①②④：国家出台相应措施严惩网暴，维护网民的权益，启示我们青少年增强法治观念，树立法治信仰；尊重他人权益，遵守网络规则；增强防范意识，学会依法维权，故①②④符合题意； ③：增强执法能力，整治网暴行为属于国家工作人员的职责，故③不符合题意； 故本题选B。 9. 下列几对概念，哪一组完全符合下图所表达的逻辑关系（ ） ①“打官司”和“民告官”②行政制裁和行政处罚 ③主刑和附加刑④严重违法行为和犯罪 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类、刑罚的定义和种类、依法求助的途径。 ①：依据教材知识，“打官司”即诉讼，包括民事诉讼、行政诉讼（民告官）、刑事诉讼。因此“打官司”和“民告官”属于包含关系，故①符合题意； ②：行政制裁包括行政处罚和行政处分。因此行政制裁和行政处罚属于包含关系，故②符合题意； ③：主刑和附加刑属于并列关系，故③不符合题意； ④：严重违法行为就是指犯罪行为，二者是等同关系，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩；但是，身为未成年人，在面对违法犯罪时，要善于斗争，见义智为。下列同违法犯罪作斗争的常见方法中，对中学生来说哪些是可取的（ ） ①及时拨打110报警 ②记住违法犯罪分子体貌特征 ③直接冲上去控制住违法犯罪分子 ④了解违法犯罪分子的去向 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：及时拨打 110 报警能够借助警方力量制止犯罪，在保障自身安全的前提下履行责任，故①说法符合题意； ②：记住违法犯罪分子体貌特征有助于公安机关后续侦查破案，同时避免了正面冲突带来的危险，故②说法符合题意； ③：未成年人身心发育尚不成熟，直接冲上去控制违法犯罪分子极易危及自身生命安全，不属于见义智为，故③说法不符合题意； ④：了解违法犯罪分子的去向可以为警方提供线索，有利于抓捕罪犯，属于智斗的表现，故④说法符合题意； 二、非选择题（共30分） 11. 某校八年级（1）班以“参与社会生活”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中。 活动一：【服务社会】 学校团委组织到敬老院关爱老人的志愿者活动：打扫敬老院、陪爷爷奶奶聊天、给敬老院的全体人员表演节目等。小松认为，志愿服务活动没有意义，就不参加了。 （1）你打算如何说服小松去参加志愿服务活动。 活动二：【遵守规则】 （2）运用“社会生活离不开规则”的相关知识，谈谈上述情境给你的启示。 【答案】（1）个人的生存和发展离不开社会，青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为；养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可，所以我们要主动了解社会，积极投身社会实践；在社会生活中热心帮助他人；主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 （2）社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障；生活中，调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等；社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现；社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应受到相应处罚；我们应自觉遵守规则，发自内心的敬畏规则；遵守规则需要他律和自律，要坚定维护规则。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析如何说服小松去参加志愿服务活动，需要对材料内容进行关键词提炼。 小松认为，志愿服务活动没有意义，就不参加了，可联系个人和社会的关系；养成亲社会行为的意义。 【小问2详解】 从设问中可知要考查社会规则的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 候车室旅客排队检票，遵守秩序提升通行效率，可联系社会规则保障社会秩序的实现；社会秩序是人民安居乐业的保障。 乘客列车内吸烟致列车降速，受到乘警行政处罚，可联系社会规则是人们享有自由的保障。 旅客购票可选静音车厢，依规享受安静出行环境，可联系自觉遵守规则，发自内心的敬畏规则。 12. 阅读材料，按要求回答问题。 2024年9月23日，有博主“大娃”发视频称，其购买“东北雨姐”直播间的红薯粉条并送检，“发现红薯粉条中掺入了木薯淀粉，没有红薯成分”。 10月12日调查组得出结论，经查，雨姐传媒在直播中宣称红薯粉条，与事实不符，属于作虚假或者引人误解的商业宣传，并对雨姐依法进行了处罚：拟决定对雨姐传媒作出没收违法所得和罚款共计165万元的行政处罚；责令雨姐传媒暂停经营限期整改，承担相关法律责任。 结合所学知识，任选两个角度对上述材料进行简要分析评论。 【答案】①从网络角度：网络是一把双刃剑，在网络时代，人人都能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。我们要理性参与网络生活，学会辨析网络信息，自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 ②从诚信角度：诚信是中华民族的传统美德，诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，我们要树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录。 ③从守法角度：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，违法必将承担相应的法律责任。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ④从规则角度：社会规则划定了自由的边界，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，所以我们要自觉遵守和维护规则。 【解析】 【详解】从设问中可知要从不同角度对材料进行分析评论，需要对材料内容进行关键词提炼。 东北雨姐带货粉条涉虚假宣传，被处以165万元罚款并责令整改，可联系理性参与网络生活，学会辨析网络信息；要树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录；要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为；要自觉遵守和维护规则。 13. 阅读材料，按要求回答问题。 初中生晓东经常旷课逃学，结交社会不良人员出入网吧、娱乐场所；多次向同学借钱，但从没还过；还打架斗殴致人轻伤；晓东为筹集大额毒资，经人诱惑，入户盗窃现金、手机等财物，最终因犯盗窃罪被法院判处有期徒刑三年。 （1）依据所违反的法律类型分析案例，说说晓东有哪些违法行为并剖析法院对晓东行为判罚的依据。 （2）结合材料思考晓东的成长经历给了我们哪些警示? 【答案】（1）①违法行为：借钱不还是民事违法行为，打架斗殴是行政违法行为，盗窃是刑事违法行为；②判罚依据：晓东的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法或刑事违法性，应受到刑法的处罚或应受刑罚处罚性。 （2）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查违法行为类别的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 借钱不还，可联系民事违法行为； 打架斗殴，可联系行政违法行为； 盗窃，可联系刑事违法行为。 小问2： 从设问中可知要分析法院对晓东行为判罚的依据，需要对材料内容进行关键词提炼。 晓东最终因犯盗窃罪被法院判处有期徒刑三年，可联系晓东的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应受到刑法的处罚。 【小问2详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 初中生晓东沾染不良习气，一步步走向犯罪，因盗窃罪被法院判处有期徒刑三年，可联系预防犯罪的要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古自治区赤峰市松山区2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分道德与法治、历史两部分，卷面分值各50分，考试时间90分钟。 2.考生请将姓名、座位号、考生号填写在试卷和答题卡的相应位置上，并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。 一、选择题（每小题给出的选项中只有一项符合题意，请将符合题意的选项序号，在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分，共20分。） 1. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与社会关系对应正确的有（ ） ①“僻巷邻家少，茅檐喜并居”——地缘关系 ②“谁言寸草心，报得三春晖”——业缘关系 ③“本是同根生，相煎何太急”——血缘关系 ④“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——地缘关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 现如今，我国各级政府部门都有完备的网络门户平台，公民能够通过网络及时反馈意见，建言献策，这有利于（ ） ①公民通过网络解决一切问题 ②拓宽公民参与政治生活的渠道 ③推进政府决策科学化、民主化 ④规范网民的行为，做网络的主人 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。下列社会规则，其处罚措施具有强制性的一组是（ ） A. 风俗和纪律 B. 公德和法律 C. 法律和纪律 D. 风俗和道德 4. 漫画《校园霸凌，行为严重者入刑》告诉我们（ ） A. 法律只对一部分社会成员具有约束力 B. 有了法律保障，校园欺凌就一定杜绝 C. 法律维护正义保护未成年人合法权益 D. 法律是规范社会生活秩序的唯一准则 5. 基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任，这一修改说明（ ） A. 制定规则是为了限制权利 B. 遵守社会规则只需要他律 C. 规则不是一成不变的 D. 我们要积极维护规则 6. 观察下面漫画，从中我们能感悟到（ ） ①尊重是相互的 ②尊重使社会生活和谐融洽 ③尊重能够提高社会文明程度 ④尊重他人就能赢得他人的尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这给我们的启示是（ ） A. 与人交往要举止端庄 B. 与人交往要不断学习实践 C. 与人交往要态度谦和，用语文明 D. 与人交往要彬彬有礼，落落大方 8. 2024年8月5日，人民日报报道：近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年（ ） ①增强法治观念，树立法治信仰 ②尊重他人权益，遵守网络规则 ③增强执法能力，整治网暴行为 ④增强防范意识，学会依法维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 下列几对概念，哪一组完全符合下图所表达的逻辑关系（ ） ①“打官司”和“民告官”②行政制裁和行政处罚 ③主刑和附加刑④严重违法行为和犯罪 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩；但是，身为未成年人，在面对违法犯罪时，要善于斗争，见义智为。下列同违法犯罪作斗争的常见方法中，对中学生来说哪些是可取的（ ） ①及时拨打110报警 ②记住违法犯罪分子体貌特征 ③直接冲上去控制住违法犯罪分子 ④了解违法犯罪分子的去向 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 二、非选择题（共30分） 11. 某校八年级（1）班以“参与社会生活”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中。 活动一：【服务社会】 学校团委组织到敬老院关爱老人的志愿者活动：打扫敬老院、陪爷爷奶奶聊天、给敬老院的全体人员表演节目等。小松认为，志愿服务活动没有意义，就不参加了。 （1）你打算如何说服小松去参加志愿服务活动。 活动二：【遵守规则】 （2）运用“社会生活离不开规则”的相关知识，谈谈上述情境给你的启示。 12. 阅读材料，按要求回答问题。 2024年9月23日，有博主“大娃”发视频称，其购买“东北雨姐”直播间的红薯粉条并送检，“发现红薯粉条中掺入了木薯淀粉，没有红薯成分”。 10月12日调查组得出结论，经查，雨姐传媒在直播中宣称红薯粉条，与事实不符，属于作虚假或者引人误解的商业宣传，并对雨姐依法进行了处罚：拟决定对雨姐传媒作出没收违法所得和罚款共计165万元的行政处罚；责令雨姐传媒暂停经营限期整改，承担相关法律责任。 结合所学知识，任选两个角度对上述材料进行简要分析评论。 13. 阅读材料，按要求回答问题。 初中生晓东经常旷课逃学，结交社会不良人员出入网吧、娱乐场所；多次向同学借钱，但从没还过；还打架斗殴致人轻伤；晓东为筹集大额毒资，经人诱惑，入户盗窃现金、手机等财物，最终因犯盗窃罪被法院判处有期徒刑三年。 （1）依据所违反的法律类型分析案例，说说晓东有哪些违法行为并剖析法院对晓东行为判罚的依据。 （2）结合材料思考晓东的成长经历给了我们哪些警示? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $