2.3电路中的电能(第3课时) 同步练习 -2026-2027学年科学九年级上册浙教版

2026新浙教版 科学 同步练习 九上2.3 电路中的电能 第3课时 测定小灯泡的电功率 【要点识记】 知识点一、测定小灯泡的电功率 1. 原理：用 表测出小灯泡两端的电压U，用 表测出通过小灯泡的电流I，用公式P= 算出小灯泡的功率P。这种方法叫 法。 2. 实验操作注意事项： （1）连接实物电路时，开关应 ，滑动变阻器的滑片应置于 。 （2）滑动变阻器的作用：① 。②改变 ，从而实现多次测量。本实验中多次测量不是为了减小实验误差，而是为了测量在 下小灯泡的实际功率，所以不能求平均值。 3. 实验中的故障分析： （1）连接后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，故障原因可能是 ； （2）闭合开关，发现电流表有示数，电压表示数为零，故障原因可能是 ； （3）闭合开关，发现电流表和电压表都无示数，故障原因可能是 ； （4）闭合开关，发现灯泡很亮，移动滑片，灯泡亮度不变，故障原因可能是 ； （5）连接后，发现不管怎么移动滑片，电压表和电流表的示数都很小？故障原因可能是 。 【基础训练】 1. 下列有关“测定小灯泡的功率”的实验的分析，正 确的是( ) A.电源电压必须等于小灯泡的额定电压 B.实验原理是P=I2R C.要计算三次实验的功率并取平均值 D.滑动变阻器的作用之一是保护电路 2. 测小灯泡的额定功率时，测量值应选用( ) A.小灯泡发光最亮的那一次 B.小灯泡发光最暗的那一次 C.小灯泡正常发光的那一次 D.上述三次测量结果的平均值 3. 在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定 电压为2.5V，分析数据下列结论正确的是( ) A.灯丝的电阻随电压增大而减小 B.小灯泡的额定功率为0.8W C.小灯泡的额定功率为三次功率的平均值 D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比 4. 在“测定小灯泡额定功率”实验中，小灯泡上仅标 有“2.5V”字样，则当移动滑动变阻器滑片时，眼睛应观察( ) A.灯泡的发光情况 B.变阻器滑片的位置 C.电压表的示数 D.电流表的示数 5. 在“测定小灯泡的功率”的实验中，滑动变阻器的 作用不包括( ) A.保护电路 B.改变被测灯泡两端的电压 C.改变电路中的电流 D.改变被测灯泡的额定功率 6. 小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7~12W 之间，小佳按图甲所示的电路测定小灯泡的功率，所用电流表的量程有0~0.6A、0~3A两挡，电压表的量程有0~3V、0~15V两挡，变阻器滑到某处时两电表示数如图乙、丙所示，则( ) A.小灯泡额定功率为7.5W B.在5V电压下小灯泡的功率为7.5W C.在1V电压下小灯泡的功率为7.5W D.在5V电压下小灯泡的功率为1.5W 7. 在“测量小灯泡的功率"实验中，电源为两节新干 电池，小灯泡标有“2.5V”字样。 (1)闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，小敏发现小灯泡始终不发光，电压表示数接近于3V保持不变，电流表示数始终为零，则故障原因可能是 。 (2)排除故障后，小敏闭合开关观察，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W 。 (3)实验结束后，小组同学对测量结果进行误差分析，考虑到电压表中也有电流通过，则该电路所测得小灯泡的额定功率与真实值相比 (填“偏大”或“偏小”)。 【巩固提升】 8. 3.额定电压为2.5V的小灯泡接在下列四个电路中， 不能测出小灯泡额定功率的是( ) 9. 在测量额定电压为2.5V的小灯泡的功率时，小红 记录的数据和实验现象如表所示，她分析后得出以下结论，其中正确的是( ) ①小灯泡的额定功率为0.625W ②小灯泡的实际电功率越大，亮度越亮 ③小灯泡的电阻随两端的电压升高而增大 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 10. 小金开展“测定小灯泡的功率”实验，实验电路 如图甲所示，绘制出小灯泡的I－U关系曲线如图乙所示。已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒为6V。 乙 (1)用笔画线代替导线将图甲实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移时，小灯泡变亮。 (2)该实验的原理是 (用公式表示)。 (3)闭合开关，发现电压表示数为2V，若想测量小灯泡的额定功率，接下来的操作是 ，由图乙可得小灯泡的额定功率为 W。 (4)从这次实验获得的数据来看，滑动变阻器的滑片向右移动过程中，电压表与电流表的示数的比值将 (填“变大”“不变”或“变小")。 11. (绍兴中考)测定额定电压是2.5V小灯泡额定功 率的实验电路如图甲所示，电源电压恒为4V。 (1)闭合开关，电压表指针如图乙所示，此时小灯泡两端电压是 V。 (2)图丙是根据实验数据画出的小灯泡的U－I曲线，由图可知，小灯泡的额定功率是 W。小灯泡的电阻随两端电压的增大而 。 (3)在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了ΔR1，小灯泡电阻变化了ΔR2，则ΔR1 ΔR2(填“＞”“＝”或“＜”)，并说明理由： 。 【能力拓展】 12. 某小灯泡的额定电流为0.3A.图甲为小明测量该 小灯泡功率的实验电路。 (1)请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整。 (2)闭合开关进行实验时，若图中导线M发生了断路，则在调节滑片的过程中，会发现电压表的示数为 V，电流表的示数为 A。 (3)小明将滑片移至某处时，两电表的示数如图乙所示，小灯泡的功率为 W。 (4)为测量该小灯泡的额定功率，小科设计了图丙所示实验电路，所用电源电压恒定(未知)，R1、 R2均为电阻箱(0~ 999.9Ω)。实验步骤如下： 第1步：仅闭合S1，R2调至5Ω时，电流表的示数为0.3A；第2步：仅闭合S2，R1、R2分别调至6Ω和9Ω时，电流表的示数为0.3A。 ①则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω，额定功率为 W； ②小科对图丙电路及操作进行了下列调整，其中仍能完成测量的有 。 A.将R1换成导线 B.将R2换成导线 九上科学第2章 能的转化与能量守恒 学科网（北京）股份有限公司 $2026新浙教版 九上2.3 电路中的电能 【要点识记】 知识点一、测定小灯泡的电功率 1.原理：用 表测出小灯泡两端的电压U,用 表测出通过小灯泡的电流I,用公式P= 算出小灯泡的功率P。这种方法叫法。 2.实验操作注意事项： (1)连接实物电路时，开关应 滑动变阻器 的滑片应置于 0 (2)滑动变阻器的作用：① 。 ②改变 从而实现多次测量。本实验中 多次测量不是为了减小实验误差，而是为了测量在 下小灯泡的实际功率，所以不能求平均值。 3.实验中的故障分析： (1)连接后，闭合开关，发现电压表有示数，电流 表无示数，故障原因可能是 (2)闭合开关，发现电流表有示数，电压表示数为 零，故障原因可能是 (3)闭合开关，发现电流表和电压表都无示数，故 障原因可能是 (4)闭合开关，发现灯泡很亮，移动滑片，灯泡亮 度不变，故障原因可能是 (5)连接后，发现不管怎么移动滑片，电压表和电 流表的示数都很小？故障原因可能是 【基础训练】 1.下列有关“测定小灯泡的功率”的实验的分析，正 确的是( ) A.电源电压必须等于小灯泡的额定电压 B.实验原理是P=IR C.要计算三次实验的功率并取平均值 D.滑动变阻器的作用之一是保护电路 2.测小灯泡的额定功率时，测量值应选用( A.小灯泡发光最亮的那一次 B.小灯泡发光最暗的那一次 C.小灯泡正常发光的那一次 D.上述三次测量结果的平均值 3.在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定 电压为2.5V,分析数据下列结论正确的是() 电压U/V 1.5 2 2.5 电流I/A 0.25 0.29 0.32 九上科学第2章 能的转化与能量守恒 科学同步练习 第3课时 测定小灯泡的电功率 A.灯丝的电阻随电压增大而减小 B.小灯泡的额定功率为0.8W C.小灯泡的额定功率为三次功率的平均值 D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比 4.在“测定小灯泡额定功率”实验中，小灯泡上仅标 有“2.5V字样，则当移动滑动变阻器滑片时，眼 睛应观察( A灯泡的发光情况 B.变阻器滑片的位置 C.电压表的示数 D.电流表的示数 5.在“测定小灯泡的功率的实验中，滑动变阻器的 作用不包括( ) A保护电路 B改变被测灯泡两端的电压 C改变电路中的电流 D.改变被测灯泡的额定功率 6.小灯泡额定电压为6V,额定功率估计在7~12W 之间，小佳按图甲所示的电路测定小灯泡的功率， 所用电流表的量程有0-0.6A、0-3A两挡，电压 表的量程有0-3V、0~15V两挡，变阻器滑到某处 时两电表示数如图乙、丙所示，则() V 2 10 0 g A 乙 丙 A.小灯泡额定功率为7.5W B.在5V电压下小灯泡的功率为7.5W C.在1V电压下小灯泡的功率为7.5W D.在5V电压下小灯泡的功率为1.5W 7.在“测量小灯泡的功率"实验中，电源为两节新干 电池，小灯泡标有2.5V字样。 0 82% 尽a3 甲 乙 (1)闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，小敏 发现小灯泡始终不发光，电压表示数接近于3V保 持不变，电流表示数始终为零，则故障原因可能 是 (2)排除故障后，小敏闭合开关观察，当电压表示 数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡 的额定功率为 W。 (3)实验结束后，小组同学对测量结果进行误差分 析，考虑到电压表中也有电流通过，则该电路所 测得小灯泡的额定功率与真实值相比 (填 “偏大”或“偏小”)。 【巩固提升】 8.3.额定电压为2.5V的小灯泡接在下列四个电路中， 不能测出小灯泡额定功率的是( A R1=102 A B.&T ①@ C.☒ D.⑧-④d L-⑦② 9.在测量额定电压为2.5V的小灯泡的功率时，小红 记录的数据和实验现象如表所示，她分析后得出 以下结论，其中正确的是( ) 小灯泡两端 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电压V 通过小灯泡 0.120.160.19 0.23 0.25 0.28 的电流)A 小灯泡亮度 暗→亮 正常发光过亮 ①小灯泡的额定功率为0.625W ②小灯泡的实际电功率越大，亮度越亮 ③小灯泡的电阻随两端的电压升高而增大 A.①② B.②③ C.①③D.①②③ 10.小金开展“测定小灯泡的功率”实验，实验电路 如图甲所示，绘制出小灯泡的I一U关系曲线如 图乙所示。已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源 电压恒为6V。 0.4 0.3 0.2 0.1 01234U八V 甲 (1)用笔画线代替导线将图甲实物图连接完整，要 求滑动变阻器滑片向右移时，小灯泡变亮。 (2)该实验的原理是 用公式表示)。 (3)闭合开关，发现电压表示数为2V,若想测量 小灯泡的额定功率，接下来的操作是 由图乙可得小灯 泡的额定功率为 W。 (④)从这次实验获得的数据来看，滑动变阻器的滑 片向右移动过程中，电压表与电流表的示数的比 值将 (填“变大”“不变”或“变小”。 11.(绍兴中考)测定额定电压是2.5V小灯泡额定功 九上科学第2章能的转化与能量守恒 率的实验电路如图甲所示，电源电压恒为4V。 AUV 2.5 2.0 1.5 1.0 0. 00.050.150.257A 甲 乙 丙 ()闭合开关，电压表指针如图乙所示，此时小灯 泡两端电压是V。 (2)图丙是根据实验数据画出的小灯泡的U一I曲 线，由图可知，小灯泡的额定功率是W。 小灯泡的电阻随两端电压的增大而 (3)在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减 小了△R1,小灯泡电阻变化了△R2,则△R1AR2 (填“>“=”或“<)，并说明理由： 【能力拓展】 12.某小灯泡的额定电流为0.3A.图甲为小明测量该 小灯泡功率的实验电路。 3V电源 丙 0406 P98 (1)请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整。 (2)闭合开关进行实验时，若图中导线M发生了 断路，则在调节滑片的过程中，会发现电压表的 示数为V,电流表的示数为A。 (3)小明将滑片移至某处时，两电表的示数如图乙 所示，小灯泡的功率为W。 (4)为测量该小灯泡的额定功率，小科设计了图丙 所示实验电路，所用电源电压恒定（未知），R1、 R2均为电阻箱(0~999.92)。实验步骤如下： 第1步：仅闭合S1,R2调至52时，电流表的示 数为0.3A;第2步：仅闭合S2,R1、R2分别调 至62和92时，电流表的示数为0.3A。 ①则小灯泡正常发光时的电阻为2，额定功 率为W; ②小科对图丙电路及操作进行了下列调整，其中 仍能完成测量的有」 A.将R1换成导线 B.将R2换成导线 2026新浙教版 科学 同步练习 九上2.3 电路中的电能 第3课时 测定小灯泡的电功率 【要点识记】 知识点一、测定小灯泡的电功率 1. 原理：用 电压 表测出小灯泡两端的电压U，用 电流 表测出通过小灯泡的电流I，用公式P= UI 算出小灯泡的功率P。这种方法叫 伏安 法。 2. 实验操作注意事项： （1）连接实物电路时，开关应 断开 ，滑动变阻器的滑片应置于 阻值最大处 。 （2）滑动变阻器的作用：①_保护电路_。②改变 小灯泡两端电压 ，从而实现多次测量。本实验中多次测量不是为了减小实验误差，而是为了测量在不同电压下小灯泡的实际功率，所以不能求平均值。 3. 实验中的故障分析： （1）连接后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，故障原因可能是 灯泡断路 ； （2）闭合开关，发现电流表有示数，电压表示数为零，故障原因可能是 灯泡短路 ； （3）闭合开关，发现电流表和电压表都无示数，故障原因可能是 滑动变阻器断路 ； （4）闭合开关，发现灯泡很亮，移动滑片，灯泡亮度不变，故障原因可能是 滑动变阻器上方两个接线柱同时接入电路 ； （5）连接后，发现不管怎么移动滑片，电压表和电流表的示数都很小？故障原因可能是 滑动变阻器下方两个接线柱同时接入电路 ； 【基础训练】 1. 下列有关“测定小灯泡的功率”的实验的分析，正 确的是( D ) A.电源电压必须等于小灯泡的额定电压 B.实验原理是P=I2R C.要计算三次实验的功率并取平均值 D.滑动变阻器的作用之一是保护电路 2. 测小灯泡的额定功率时，测量值应选用( C ) A.小灯泡发光最亮的那一次 B.小灯泡发光最暗的那一次 C.小灯泡正常发光的那一次 D.上述三次测量结果的平均值 3. 在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定 电压为2.5V，分析数据下列结论正确的是( B ) A.灯丝的电阻随电压增大而减小 B.小灯泡的额定功率为0.8W C.小灯泡的额定功率为三次功率的平均值 D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比 4. 在“测定小灯泡额定功率”实验中，小灯泡上仅标 有“2.5V”字样，则当移动滑动变阻器滑片时，眼睛应观察( C ) A.灯泡的发光情况 B.变阻器滑片的位置 C.电压表的示数 D.电流表的示数 5. 在“测定小灯泡的功率”的实验中，滑动变阻器的 作用不包括( D ) A.保护电路 B.改变被测灯泡两端的电压 C.改变电路中的电流 D.改变被测灯泡的额定功率 6. 小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7~12W 之间，小佳按图甲所示的电路测定小灯泡的功率，所用电流表的量程有0~0.6A、0~3A两挡，电压表的量程有0~3V、0~15V两挡，变阻器滑到某处时两电表示数如图乙、丙所示，则( B ) A.小灯泡额定功率为7.5W B.在5V电压下小灯泡的功率为7.5W C.在1V电压下小灯泡的功率为7.5W D.在5V电压下小灯泡的功率为1.5W 7. 在“测量小灯泡的功率"实验中，电源为两节新干 电池，小灯泡标有“2.5V”字样。 (1)闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，小敏发现小灯泡始终不发光，电压表示数接近于3V保持不变，电流表示数始终为零，则故障原因可能是 小灯泡断路 。 (2)排除故障后，小敏闭合开关观察，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 1.05 W 。 (3)实验结束后，小组同学对测量结果进行误差分析，考虑到电压表中也有电流通过，则该电路所测得小灯泡的额定功率与真实值相比 偏大 (填“偏大”或“偏小”)。 【巩固提升】 8. 3.额定电压为2.5V的小灯泡接在下列四个电路中， 不能测出小灯泡额定功率的是( C ) 9. 在测量额定电压为2.5V的小灯泡的功率时，小红 记录的数据和实验现象如表所示，她分析后得出以下结论，其中正确的是( D ) ①小灯泡的额定功率为0.625W ②小灯泡的实际电功率越大，亮度越亮 ③小灯泡的电阻随两端的电压升高而增大 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 10. 小金开展“测定小灯泡的功率”实验，实验电路 如图甲所示，绘制出小灯泡的I－U关系曲线如图乙所示。已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒为6V。乙 (1)用笔画线代替导线将图甲实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移时，小灯泡变亮。 (2)该实验的原理是 P＝UI (用公式表示)。 (3)闭合开关，发现电压表示数为2V，若想测量小灯泡的额定功率，接下来的操作是向右移动滑片P，使电压表示数为2.5V，由图乙可得小灯泡的额定功率为 0.75 W。 (4)从这次实验获得的数据来看，滑动变阻器的滑片向右移动过程中，电压表与电流表的示数的比值将 变大 (填“变大”“不变”或“变小")。 11. (绍兴中考)测定额定电压是2.5V小灯泡额定功 率的实验电路如图甲所示，电源电压恒为4V。 (1)闭合开关，电压表指针如图乙所示，此时小灯泡两端电压是 0.5 V。 (2)图丙是根据实验数据画出的小灯泡的U－I曲线，由图可知，小灯泡的额定功率是 0.5 W。小灯泡的电阻随两端电压的增大而 增大 。 (3)在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了ΔR1，小灯泡电阻变化了ΔR2，则ΔR1 ＞ΔR2(填“＞”“＝”或“＜”)，并说明理由：因为电源电压不变，当滑动变阻器的阻值减小时，由图象可知，电流I增加，总电阻R减小，变阻器电阻减小值ΔR1必烦大于小灯泡的阻值增大值ΔR2 。 【能力拓展】 12. 某小灯泡的额定电流为0.3A.图甲为小明测量该 小灯泡功率的实验电路。 (1)请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整。 (2)闭合开关进行实验时，若图中导线M发生了断路，则在调节滑片的过程中，会发现电压表的示数为 3 V，电流表的示数为 0 A。 (3)小明将滑片移至某处时，两电表的示数如图乙所示，小灯泡的功率为 0.36 W。 (4)为测量该小灯泡的额定功率，小科设计了图丙所示实验电路，所用电源电压恒定(未知)，R1、 R2均为电阻箱(0~ 999.9Ω)。实验步骤如下： 第1步：仅闭合S1，R2调至5Ω时，电流表的示数为0.3A；第2步：仅闭合S2，R1、R2分别调至6Ω和9Ω时，电流表的示数为0.3A。 ①则小灯泡正常发光时的电阻为 10 Ω，额定功率为 0.9 W； ②小科对图丙电路及操作进行了下列调整，其中仍能完成测量的有 A 。 A.将R1换成导线 B.将R2换成导线 九上科学第2章 能的转化与能量守恒 学科网（北京）股份有限公司 $