陕西省渭南市澄城县2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

试卷类型：A 澄城县2024—2025学年度第一学期期中质量检测评价 七年级历史 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 （选择题） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 中国是远古人类最重要的起源地之一。生活在距今约170万年，能够制造和使用工具，是我国境内目前已知最早的古人类的是（ ） A. 北京人 B. 元谋人 C. 山顶洞人 D. 半坡人 2. 山东淄博赵家徐姚遗址入选“2022年中国十大考古新发现”。在该遗址内发现了大量的红烧土，即用火烧烤过的黏土，常用于建造房屋。这可印证该遗址居民（ ） A. 能够饲养家畜 B. 广泛使用石器 C. 过着定居生活 D. 从事农业生产 3. 西辽河流域的牛河梁遗址出土了玉猪龙，长江流域的良渚古城遗址出土了玉琮、玉璧、玉钺等，黄河流域的陶寺古城遗址出土了陶壶、石磬、玉钺等。这些现象说明（ ） A. 中国史前文明领先世界 B. 中华文明多元一体 C. 社会阶级分化初步出现 D. 中华文明源远流长 4. 制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面年代尺中“？”处的历史事件是（ ） A. 牧野之战 B. 西周灭亡 C. 盘庚迁殷 D. 平王东迁 5. 分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这反映了分封制（ ） A. 推动了中原文明的扩展 B. 保证了周王朝对地方的控制 C. 确立了周朝的社会等级 D. 提高周王在边疆地区的威望 6. 下图是战国时期秦国蜀郡太守及其子率众修建的全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的一座宏大水利工程。“蜀郡太守”是（ ） A. 李悝 B. 蒙恬 C. 大禹 D. 李冰 7. 崇尚和平、追求和谐是中国传统文化的基本价值取向。这一价值取向也符合墨子思想中的（ ） A. 有教无类 B. 民贵君轻 C. “兼爱”“非攻” D. “仁者无敌” 8. 这部医学著作在战国时期问世，总结了当时的医学经验，主张治疗疾病要顺乎自然，要对症下药，是中医学的奠基之作。这部医学著作是（ ） A. 《孙子兵法》 B. 《离骚》 C. 《黄帝内经》 D. 《诗经》 9. 在商周时期，统治者都将定都或建立王朝称为“定鼎”，“大禹造九鼎”的传说开始青铜鼎被视为国家的重器。这反映了青铜鼎（ ） A. 工艺高超且制作复杂 B. 是地位和权力的象征 C. 种类丰富且形式多样 D. 主要用于日常的生活 10. 在“大一统”理论的指导下，秦朝设立了诸多的中央官职，其中掌管军事事务的是（ ） A. 太尉 B. 丞相 C. 御史大夫 D. 卿大夫 11. 秦始皇推行的巩固统一措施中，有利于不同地区的人们打破方言障碍，方便沟通交流的是（ ） A. 修筑长城 B. 焚书坑儒 C. 统一文字 D. 统一度量衡 12. 下图是中国历史上第一次大规模的农民起义。下列有关这次起义的说法，正确的有（ ） ①起义在大泽乡爆发 ②此次起义并未建立起政权 ③起义的根本原因是秦的暴政 ④起义军推翻了秦朝的统治 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 第二部分 （非选择题） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题 材料一 材料二 战国早期的法家都是各国变法运动的倡导者，他们从不同的角度提出加强君权的主张……法家提出了具有发展进化因素的历史观，力图论证战国时期政治、经济地位的变动和财富权力的转移是合理的、进步的。 ——摘编自《中国古代史》 （1）材料一图A老子是道家学派的创始人，在政治上主张“____________”，追求“小国寡民”的理想社会；图B孔子是儒家学派的创始人，他的思想核心是“____________”；图B孔子的思想后来由弟子整理成《____________》一书；荀子主张实行____________，提倡礼法并用，明确尊卑等级，以维系社会秩序。 （2）根据材料二，概括法家的主要特点。结合所学知识，简述百家争鸣的历史意义。 （3）综合上述材料并结合所学知识，说说我们应如何正确对待中华传统文化？ 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦统一后，嬴政首先从体制改革入手，将全国分为36郡，郡下设县，郡、县二级的行政长官（郡守、县令）由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立，……确保了中央集权的进一步强化。 ——摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》 材料二 秦朝圆形方孔半两钱形制较为统一，直径约2.5厘米，重8克左右（半两），是秦朝统一发行并在全国流通的货币。货币的统一，具有着整顿旧有币制的作用。在经济方面，也发挥出促进农业经济和商业经济进一步发展，活跃经济的作用。统一货币的确立，影响着后世各个专制王朝的货币经济。 ——摘编自赵瑞《秦统一货币的形制及其历史意义初探》等 材料三 秦始皇在统一岭南战争过程和取胜后，主要办了三件事。其一是为了解决运输粮饷的困难开凿灵渠，把湘江水截住流入漓江。灵渠设计灵巧，技术复杂，是我国古代运河建筑史上的奇迹，至今仍具有运输和灌溉功能。 ——摘编自晁福林《中国古代史》 （1）秦始皇于哪一年完成统一大业？材料一文字中“这种地方行政制度”指的是什么？并结合所学知识，简述该制度产生的影响。 （2）根据材料二，概括秦朝圆形方孔半两钱的特点，并结合所学知识，简述秦朝统一货币的历史意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，简述秦始皇派兵开凿灵渠的积极作用。列举一例秦朝在陆路交通建设方面的举措。 15. 历史在变革中发展。七年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。 【分封瓦解】 材料一 考古发掘的战国时期部分墓葬信息表 墓葬名称 墓主身份 墓道数 墓道长（米） 面积（m2） 附属设施 金村V号墓 周天子 1 76.2 148.6 车马坑2 固围村M1 魏王 2 125 756 ？ 胡庄韩王陵 韩王 2 ？ 954 24座陪葬坑 邯郸二号陵 赵王 2 70* 1600 陪葬坑陪葬墓 注：*表示该数据是最小值；？表示没有相关信息。 （1）材料一表格中数据反映出当时周天子地位发生了什么变化？结合所学知识，指出标志着中国进入战国时期的历史事件。 【经济变革】 材料二 考古发掘资料证明，在北及辽宁、南到广东、东至山东、西抵四川的广大地区都有战国时期的铁农具出现。铁农具的使用和普及是农业生产发展史上具有划时代意义的大事，特别是铁犁的出现，更是我国农具发展史上的一项重大技术革新。铁犁的使用极大地提高了农业生产技术，促进了农业生产力发展。 ——摘编自郑朝彬《试论春秋战国时代社会经济变革之原因》 （2）根据材料二，指出春秋战国时期经济领域的变革，并简述这一变革产生的影响。 【变法革新】 材料三 据《史记》载，商鞅变法前，“秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷翟遇之（各诸侯国都把秦国当作未开化的蛮夷之族）”。孝公时秦国内有“君臣废法而服私，是以国乱，兵弱，主卑”，外有三晋攻夺秦河西地。强烈的忧患意识使孝公决心奋发图强，下令宣布“宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土”。 ——摘编自董成雄、王四达《“商鞅变法”的现代启示》 （3）根据材料三，归纳秦孝公任用商鞅变法的原因。结合所学知识，指出商鞅变法在军事方面采取的举措。 【民族融合】 材料四 春秋时期，各大国与邻近的少数民族部落方国发生战争，与夷狄各部之间的通婚现象也很普遍。于是，进入中原的戎狄诸部与华夏族交融起来。此外，本来属于“四夷”的秦、楚等国，不断吸收中原华夏文明成果，融入华夏族并被中原各国所认同。战国时，不断扩大的华夏族形成了强烈的认同感。 ——摘编自田旭东、周苏平《文明的历程：春秋》 （4）根据材料四，概括春秋战国时期增强华夏认同的途径。请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 试卷类型：A 澄城县2024—2025学年度第一学期期中质量检测评价 七年级历史 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 （选择题） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 第二部分 （非选择题） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 【13题答案】 【答案】（1） ①. 无为而治 ②. 仁 ③. 论语 ④. 礼治 （2）特点：都是各国变法运动的倡导者；主张加强君权；提出具有发展进化因素的历史观。（答出任意两点即可） 历史意义：促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰；为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。（答出任意一点即可） （3）做法：自觉学习和接受优秀传统文化的熏陶，保护它的发展；为传承和弘扬传统文化创造更好的条件；对于传统文化，我们既要去其糟粕，更要取其精华等。（答出符合题意、言之有理的任意两点即可） 【14题答案】 【答案】（1）年代：公元前221年。 “这种地方行政制度”：郡县制。 影响：加强了中央对地方的控制，强化了中央集权；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（答出任意一点即可） （2）特点：形制较为统一；重如其文；在全国流通。（答出任意两点即可） 历史意义：改变了以往币制混乱的状况，有利于整顿币制；有利于活跃经济，促进农业经济和商业经济的进一步发展；对秦代之后的货币经济产生深远影响。（答出任意一点即可） （3）积极作用：为秦始皇统一岭南地区解决了运输粮饷的困难；发挥出运输和灌溉等多种功能；促进不同地域的经济文化交流。（答出任意两点即可） 举措：统一车轨。（统一车辆和道路的宽窄）；修筑贯通全国的道路。（答出任意一点即可） 【15题答案】 【答案】（1）变化：周天子地位下降。 事件：韩、赵、魏三家大夫瓜分晋国（三家分晋）；齐国国君之位被大夫田氏所夺取（田氏代齐）。（答出任意一点即可） （2）变革：铁制农具和牛耕的出现和推广。 影响：促进了时代的进步；加速了社会变革的进程；提高了农业生产技术；促进了生产力的提高。（答出任意两点即可） （3）原因：秦国相对落后，各诸侯国轻视秦国；秦国面临内忧外患。（答出任意一点即可） 举措：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 （4）途径：战争；通婚；主动学习和吸收对方文明成果。（答出任意两点即可） 主题：春秋战国时期的社会巨变；旧制度的瓦解与新制度的建立等。（符合题意，观点正确，答出任意一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $