专题04 遵守社会规则（期中真题汇编，重庆专用）八年级道德与法治上学期

专题04 遵守社会规则 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．【答案】C 2．【答案】（1）两名少年的行为严重破坏社会秩序，必须依法追责。①社会秩序是社会正常运行的保障，海底捞门店作为公共场所，两名少年醉酒后在餐桌小便并传播视频，不仅扰乱了门店正常经营秩序，还违背公序良俗，损害了公共利益，对社会风气造成不良影响。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则划定了自由的边界，遵守规则是每个公民的法定义务。两名少年无视公共场所规则和法律规定，滥用个人自由，既侵犯了海底捞的合法权益，也触犯了治安管理处罚法等相关法律，必然要承担行政责任和民事责任。③不遵守规则会受到纪律的处罚、法律的制裁、道德的谴责。警方的行政拘留、法院的民事判决，既让违法者付出了应有代价，也以法律的强制力维护了社会规则的尊严。这一处理结果向社会传递了 “违法必究” 的信号，引导公民敬畏规则、遵守秩序，从而保障社会的和谐稳定。 （2）①个人要增强规则敬畏心，自觉守序； ②家庭需强化未成年人规则教育与监护； ③企业应完善公共场所管理和应急机制； ④学校与社会要加强法治宣传，将规则教育融入日常，以全方位引导与约束，守护社会秩序。 3．【答案】C 4．【答案】A 5．【答案】D 6．【答案】A 7．【答案】C 8．【答案】A 考点02 遵守规则 1．【答案】①自觉遵守规则。“不管有没有车、有没有人，都不闯红灯”，要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，自觉按规则办事。②维护规则。在博物馆按要求参观、保持秩序，不仅自己遵守，还能提醒、监督他人遵守规则，保障规则的落实。③积极改进规则。为了维护秩序提出按年级错峰的建议，当规则不适应实际情况时，要通过合理的方式参与规则的改进和完善，让规则更符合实际需求。 2．【答案】①以前的方式和规则不再适应夜市经济的高质量发展，因此有关部门要根据实际情况对相关管理规则进行调整和改进。②商贩占道经营、油污垃圾满地等问题层出不穷，因此商贩、摊贩需要自觉遵守相关法律法规，加强自律，不得占道经营，做好摊位卫生，保持环境整洁。③大量的人流、车流汇聚于此，车辆乱停乱放，因此自驾前往的消费者也要增强规则意识，自觉遵守交通规则，车辆不得随意乱停乱放，进而保证交通通畅。④深夜噪声扰民、食客酗酒滋事等问题严重影响周边居民的正常生活，因此有关执法部门要加强对夜市经营秩序的监管，对商贩进行监督、提醒，必要时进行惩戒，通过他律来约束商贩的行为，积极化解矛盾，促进社会和谐。⑤周边居民采用放哀乐、泼水、砸摊位等方式会激化矛盾，因此，周边居民也要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 3．【答案】①两幅漫画中成年人的行为均是违反社会规则的错误行为。 ②社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利； ③漫画一中成年人无视“电动车不准装雨棚”的规则，漫画二中成年人无视交通规则闯红灯，二者都漠视规则，不仅可能危害自身和他人安全，还会破坏社会秩序，应自觉遵守社会规则，将规则内化于心、外化于行。 4．【答案】C 5．【答案】A 6．【答案】A 7．【答案】（1）社会生活中，一部分人的规则意识不强，存在一些侵犯他人及社会合法利益的不文明行为。 （2）随着社会生活的变化，有些规则需要调整和改进，使之更加符合社会发展的需求。 （3）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律和自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，需要积极完善规则。 8．【答案】A 【答案】9．D 10．B 【答案】11．B 12．B 【答案】13．D 14．C 15．【答案】（1）“规则护航    文明研学”倡议书 亲爱的同学们：研学旅行是增长见识、提升素养的重要机会，为确保此次活动安全有序、收获满满，我们向全体同学发出如下倡议： ①遵守研学纪律，听从老师和工作人员安排，不擅自离队，保障自身安全； ②保持文明礼貌，尊重研学目的地的工作人员、村民等，言行得体，展现中学生良好风貌； ③爱护环境，不随意丢弃垃圾，不破坏自然景观和公共设施，践行绿色出行理念。 倡议人：八年级全体同学 （2）①网络推动了生产方式的深刻变革；②网络促进了人际交往，但网络中也存在着虚假的和不良的信息；③网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好；④要提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，共同培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，高扬主旋律，做网络强国的建设者、创新者。 （3）①利用周末时间参与社区志愿服务，如协助社区工作人员清理楼道垃圾、擦拭公共健身器材，为独居老人提供简单帮助。②参与学校或社区组织的公益宣传活动，如制作 “垃圾分类”“节约用电” 主题手抄报在小区张贴，或加入 “文明出行” 志愿者队伍，在路口引导行人遵守交通规则。 16．【答案】B 17．【答案】（1）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，还需要积极完善规则。 （2）①我国不断完善法律体系，说明规则不是一成不变的。或②材料中制定民法典等法律，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，说明随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。或③材料中通过宪法修正案。修改立法法等法律，说明一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 18．【答案】D 19．【答案】D 20．【答案】D 21．【答案】C 22．【答案】D 23．【答案】A 24．【答案】D 【答案】25．B 26．C 27．【答案】（1）①规则明确社会秩序的内容。阅兵仪式中的各种规则，保证了活动的庄重、有序和高效运行。②规则保障人们享有权利和自由。官兵和观众都遵守规则，才能共同营造肃穆的环境，确保每个人都能安全、有尊严地参与和观礼。③规则是社会文明的基石。自觉遵守规则，体现了国家形象、军人作风和公民的良好素质，展现了高度的社会文明水平。 （2）倡议书 亲爱的同学们： 2025年，我们隆重纪念了抗日战争胜利80周年。为学习抗战老兵，弘扬抗战精神，争做时代新人，我班班委会特向全体同学发出如下倡议： 一、学习他们信念坚定、赤诚报国的爱国精神。我们要将个人理想与国家命运紧密相连，关心国家发展，维护国家荣誉，立志为民族复兴而读书。 二、学习他们不畏艰难、艰苦奋斗的优良作风。在学习中，我们要迎难而上，刻苦钻研；在生活中，勤俭节约，不攀比、不浪费，锤炼坚强意志。 三、学习他们珍视荣誉、严于律己的规则意识。我们要自觉遵守校纪校规和社会公德，从认真完成作业、遵守课堂纪律等小事做起，做一名守规则、负责任的中学生。 四、学习他们团结一心、众志成城的集体观念。在班级中，我们要互帮互助，积极参与集体活动，增强班级凝聚力，共同建设和谐班集体。 同学们，让我们行动起来，将感动化为行动，将精神化为力量，让伟大的抗战精神在我们的身上焕发新的时代光芒！ 八年级（X）班班委会 2025年X月X日 28．【答案】D 29．【答案】D 30．【答案】（1）①参与完成假期作业有助于同学们学习基本的生活技能和劳动技能，为将来服务社会打下基础。②同学们了解社会，关注社会变化发展，养成亲社会行为。③能够为他人带来温暖，增进和父母的感情。④同学们形成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）①学校加强网络安全教育，开展相关主题活动，提高青少年的网络素养和安全意识，引导青少年学会选择网络信息，学会“信息节食”。②家长加强对孩子上网的监管和引导，与孩子共同制定上网规则，学会自觉抵制不良信息。③青少年自身要增强自我保护意识，提高辨别能力，学会理性参与网络生活，积极举报不良内容，并学会利用网络传播正能量。 （3）评析：小强看电影迟到，观影兴奋之余，大声叫好，还肆无忌惮地拿出手机进行录像等行为是错误的，同时认为观影规则都是摆设的言论也是错误的，是不遵守观影秩序的表现。观影秩序也是社会规则的一种，社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，社会秩序的维护离不开规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现，遵守这些观影规则有利于每个成员各司其职，积极承担社会责任，这样我们才能拥有安定、有序、和谐的观影环境。 做法：小强应增强自律，严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良观影习惯，做到自觉遵守和维护观影规则。同时要增强规则意识，将规则作为行动的准绳，做到内化于心，外化于形。 31．【答案】C 32．【答案】D 33．【答案】B 34．【答案】C 35．【答案】B 36．【答案】（1）“规则护航文明研学”倡议书 亲爱的同学们： 研学旅行是增长见识、提升素养的重要机会，为确保此次活动安全有序、收获满满，我们向全体同学发出如下倡议： ①遵守研学纪律，听从老师和工作人员安排，不擅自离队，保障自身安全； ②保持文明礼貌，尊重研学目的地的工作人员、村民等，言行得体，展现中学生良好风貌； ③爱护环境，不随意丢弃垃圾，不破坏自然景观和公共设施，践行绿色出行理念。 倡议人：八年级全体同学 （2）选择名言一“不学礼，无以立”： 理由：①“礼”是文明交往的前提，学习礼仪有助于我们与他人友好相处，建立良好的人际关系； ②在金刚村这样的和美乡村，文明礼仪能促进邻里和谐，符合乡风文明的建设要求； ③作为中学生，遵守礼仪能展现个人素养，也能更好地融入研学环境，感受乡村的文明氛围； ④传承礼仪文化，有利于弘扬中华传统美德，助力乡村精神文明建设； ⑤“不学礼，无以立”强调了礼仪的重要性，能提醒村民和游客重视礼仪，共同维护和美乡村风貌。（每 选择名言二“人而无信，不知其可也”： 理由：①诚信是中华民族传统美德，是个人安身立命之本，讲诚信能赢得他人信任； ②金刚村打造和美乡村，诚信有助于促进邻里互助、公平交易，营造良好的乡村氛围； ③中学生践行诚信，能在研学中获得他人认可，也能传承优秀传统文化； ④诚信是社会和谐的重要基础，村民讲诚信能提升乡村的信誉，吸引更多人关注和支持乡村发展； ⑤“人而无信，不知其可也”突出了诚信的必要性，能引导村民和游客坚守诚信原则，共建诚信乡村。 （3）错误改正： 将“关注自我发展”改为“关注社会发展”。 养成亲社会行为的建议： ①积极参与学校组织的志愿服务活动，如义务植树、校园保洁等； ②主动关心社会热点问题，通过新闻、纪录片等了解社会动态； ③多与他人交流合作，在小组学习、集体活动中学会分享与互助； ④走进社区，参与社区的公益活动，如帮助老人、宣传环保知识等； ⑤在生活中主动帮助有需要的人，从小事做起，培养关爱他人的品质。 37．【答案】D 38．【答案】C 39．【答案】①逃票行为既违反了道德规范，也是一种违法行为。要受到道德的谴责和法律的制裁。②逃票行为缺乏规则意识，扰乱社会秩序，不利于和谐社会的构建。③逃票是一种不文明的表现，不尊重他人，也没有尊重他人的合法权益。④逃票乘客的行为是不诚信行为，违背了诚实守信的原则，违背了社会主义核心价值观。 40．【答案】（1）需要秩序。 （2）①在公园各个出入口附近增设管理人员，及时处理车辆乱停乱放的问题。②在路边空地增设禁止停车标志。 （3）①不乱扔垃圾，因为这是爱护环境、遵守社会公德的要求。②公共场合不得外放电子产品声音，这是公共场所应该遵守的规则。 41．【答案】C 42．【答案】C 43．【答案】C 44．【答案】（1）①去幸福养老院看望老人是一种亲社会行为，青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。②诚信是中华民族的传统美德，人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 （2）①多数同学自觉排队、按需取餐、主动回收餐盘，是遵守社会规则的表现。社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，他们的行为有利于维护食堂的良好就餐秩序。②少数同学插队、浪费粮食、乱扔垃圾，是违反社会规则的行为。这种行为破坏了食堂的正常秩序，影响他人就餐体验。③文明劝导员制止不文明现象，是在维护社会规则。劝导员通过提醒和警示，促使不遵守规则的同学遵守规则，体现了规则需要人们自觉遵守和维护。 45．【答案】B 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．（2025-2026学年·重庆两江中学校·期中）2025年春节期间，市民小李带着父母来到重庆某景区游玩。一家人严格按照要求排队、出示门票、二维码，有序进入景区。对小李一家人“守秩序”所带来的影响推论不正确的是（   ） A．“守秩序”→避免混乱，减少障碍 B．“守秩序”→感受到生活的美好 C．“守秩序”→包括遵守社会管理秩序、生产秩序、交通秩序等 D．“守秩序”→激发对生活的热情，保证社会正常运行 2．（2025-2026学年·重庆江津区·期中）社会规则与我们的生活密切相关，在社会生活中要做一个遵守社会规则，维护社会秩序的现代文明人。请阅读以下材料，回答问题。 材料一  2025年2月24日，上海外滩海底捞门店内，两名17岁少年唐某和吴某醉酒后先后站上餐桌向火锅内小便，并相互拍摄视频传至网络。此事在网上迅速发酵，引起轩然大波。海底捞从网上发现该视频，随即向简阳等地警方报案，捍卫品牌合法权益。3月6日，上海黄浦公安分局依法对两人作出行政拘留的处罚。3月10日，海底捞向法院提起民事诉讼，坚决依法追究两名涉案男子及其监护人的法律责任。9月12日，法院作出一审判决，唐某和吴某及其父母分别在指定报刊上公开赔礼道歉，并赔偿海底捞220万元。目前该判决已生效。 （1）请结合材料一，运用“维护社会秩序”相关知识，谈谈你的看法。 材料二  该行为被曝光后引发社会广泛讨论，出现了多种不同的声音。 海底捞：由于公司管理层存在管理漏洞，包厢区域缺乏及时巡逻，员工未能及时发现并制止不当行为，也缺乏对这类事件的预案和流程培训，导致门店值班团队未能及时察觉现场异常情况，没有守护好用餐环境和安全。 两名少年的父母：请求放过孩子!孩子年纪尚小，面对220万元的赔偿“砸锅卖铁都赔不起”。 未成年网友：“一泡尿赔220万元还被拘留，太恐怖了，看来以后要严格约束自身行为，否则会付出沉重的代价。” 其他社会成员：“现在有的青少年行为举止越来越出格，需要各方力量联动，加强教育。” （2）请结合“维护社会秩序”相关知识，从不同角度谈谈如何减少此类事件发生? 3．（2025-2026学年·重庆潼南区·期中）云南哀牢山因博主探险视频爆火网络，引发游客蜂拥而至。为加强生态保护工作，减少人为活动对生态环境的影响，哀牢山自然保护区楚雄管护局发布告知书，提醒游客遵守规定，共同守护自然遗产。这（   ） ①体现了原有的社会规则需调整和改进以适应社会发展 ②说明社会规则具有规范社会行为、维护社会秩序的作用 ③启示我们应该从自身做起，自觉将规则作为行动准绳 ④体现出保护区管理规定的严苛，对旅游业发展造成阻碍 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2025-2026学年·重庆万州第二高级中学·期中）在公园,“一草一木，需您呵护”的提示牌随处可见；在图书馆，“不敢高声语，惠惊读书人”的标语屡见不鲜；在火车站，“自觉排队，文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明（    ） A．社会正常运行需要秩序 B．生产秩序与人们生活密切相关 C．社会秩序保障社会规则的实现 D．社会规则明确了有人破坏秩序时如何处罚 5．（2025-2026学年·重庆合川区·期中）看病：排队挂号，耐心候诊。过马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥。看电影：禁止喧哗，保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为（   ） A．遵守规则旨在限制人们的自由 B．遵守社会规则是人们行为的底线 C．社会秩序明确社会规则的内容 D．社会秩序是人们安居乐业的保障 6．（2025-2026学年·重庆复旦中学·期中）以下是重庆复旦中学八年级同学为重庆旅游景点撰写的文明公约，旨在倡议大家（　　）   ◎不得在文物古迹、景点景区内乱涂乱画 ◎乘坐公共交通工具时，不得大声喧哗，追逐打闹，躺卧踩踏座椅 ◎文明用语，以礼待人，遵守秩序 A．自觉遵守规则，维护公共秩序 B．改变社会规则，扩大公民权利 C．越过自由边界，享受合法权利 D．学会互相欣赏，维护社会秩序 7．（2025-2026学年·重庆第三十七中学校·期中）"饭圈"一词，是近年来在网络上流行的一个概念，它指的是一群热衷于支持、追随某个明星或偶像的粉丝所组成的娱乐社群。阅读漫画《"饭圈"乱象》，治理"饭圈"乱象是基于（   ） ①"饭圈"违法犯罪行为扰乱了社会秩序 ②整治"饭圈"乱象需要我们提升法治意识 ③某些"饭圈"行为违反了法律法规和道德准则 ④整治"饭圈"乱象有助于维护社会规则的权威 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2025-2026学年·重庆复旦中学·期中）2025年中秋、国庆节,重庆解放碑很多网红景点内，随地吐痰、吸烟、乱扔乱丢、大声喧哗等不文明现象仍然存在，我们希望游客们能遵守文明旅游的行为规范。大家之所以要文明旅游,因为（   ） A．社会规则保障社会秩序的实现 B．违背社会秩序就要受到法律制裁 C．有了良好的社会秩序，社会就能正常运转 D．社会秩序是靠强制命令来维持的 考点02 遵守规则 1．（2025-2026学年·重庆文理学院附属中学·期中）某班同学围绕“与规则同行”，各抒己见。 结合同学们的讨论，运用遵守社会规则的相关知识，说说我们要怎样与规则同行。 2．（2025-2026学年·重庆开州·期中）截至2024年，重庆已4年蝉联“中国十大夜经济影响力城市”榜首。重庆的城市消费有六成发生在夜间。重庆将继续推动夜间经济高质量发展作为国际消费中心城市培育建设的重要内容，不断加大对夜间经济的法治引导和规范。民心佳园作为重庆夜经济的“网红”代表，在享受非凡“客流”的同时，也需用心“留客”。阅读以下材料，回答问题。 市民一：我是民心佳园“网红”夜市中一名普通小摊贩，以前商家少，管理相对比较松散，现在商家多了，有关部门还用以前的方式和规则来管理，所以商家们经常因抢占摊位、处理垃圾而爆发矛盾!这次我们就因摆摊位置和另一摊贩发生冲突，他不让我们在以前固定的摊位摆摊，说谁先抢到就是谁的摊位，还扔掉了我们的摆摊工具，并声称摆摊是他的自由，想在什么地方摆，就在什么地方摆!还有个别商家因生意火爆，随意涨价，并声称涨价是商家的自由，别人无权干涉。 市民二：我们家楼下就是民心佳园夜市，吃喝方面的消费很方便。但是一到夜晚，大量的人流、车流汇聚于此，车辆乱停乱放、商贩占道经营、油污垃圾满地、深夜噪声扰民、食客酗酒滋事等问题层出不穷，严重影响到我们的正常生活。哎!怎么商量都没有用。听说某“网红”街的居民为了让街道清静点，晚上10点准时用高音喇叭播放哀乐，还去砸摊位，从楼上泼水等。 请结合材料，运用遵守社会规则相关知识，为民心佳园夜市如何将“客流”变“客留”出谋划策。 3．（2025-2026学年·重庆第十八中学·期中）阅读下列漫画，请运用“社会规则”相关知识，评析两幅漫画中成年人的行为。 4．（2025-2026学年·重庆凤鸣山中学·期中）在2025年学校推行的“文明食堂建设行动”中，大多数同学自觉排队打饭，按需取餐，但仍有少数同学随意插队，浪费粮食。这告诉我们（   ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②破坏社会秩序必定受到行政处罚 ③要将规则内化于心，外化于行 ④遵守社会规则需要他律与自律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2025-2026学年·重庆长寿川维中学校·期中）行人过马路时，自觉等待绿灯，不闯红灯；在超市、车站等场所，主动排队，不插队；乘坐高铁时，轻声交流，不喧哗。这些现象说明（   ） A．遵守社会规则需要自我约束 B．只有通过他律才能克服不良行为 C．建立规则的目的是限制自由 D．违反社会规则必须承担刑事责任 6．（2025-2026学年·重庆綦江区未来学校联盟·期中）为提升市民的文明素质，争创全国文明城市，某市交通运输局结合实际，开展“排队上下车”行动，引导乘客自觉遵守秩序，排队候车，依次上车，乘车时不争抢座位，主动让座，逐步养成良好的文明习惯。这一活动有利于（   ） ①营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围 ②提醒、监督、帮助市民遵守规则 ③完善道路交通安全相关的法律 ④形成良好秩序，杜绝不文明行为 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 7．（2025-2026学年·重庆双桥中学五校·期中）【遵守规则捍卫规则】 材料一  小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。 材料二  第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，将男职工的法定退休年龄从原来的六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原来的五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁。 （1）材料一中的三幅漫画共同反映了什么问题？ （2）从规则的角度看，材料二说明了哪些道理？ （3）结合上述材料内容，说说我们应如何遵守规则？ 8．（2025-2026学年·重庆江津区·期中）“从空气里赶出风，从风里赶出刀子，赶时间的人没有四季，只有一站和下一站……”这是被称为“外卖诗人”的外卖员王计兵写下的《赶时间的人》，也是外卖员的真实写照。因为外卖员必须在规定时间内送到货物，超时就要罚款。所以我们经常看到一些外卖员为了赶时间而逆行、闯红灯等。对此，你想跟这些外卖员说的是（   ） A．社会规则有利于维护有秩序的社会环境，我们要自觉遵守规则 B．社会秩序明确社会规则的内容，维持秩序需要我们遵守规则 C．规则不是一成不变的，为了自己的利益可以适当改变规则 D．只要不影响其他行人和车辆的安全，特殊情况下可以闯红灯 食品安全事关人民群众身体健康和生命安全，是重大的民生问题，《食品安全法》构建了我国食品安全的根本性、全局性、长远性制度。2025年9月12日，全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国食品安全法》的修订决定，并明确将于2025年12月1日起施行。这次修订聚焦当前食品安全领域的重点问题，尤其是液态食品道路散装运输及婴幼儿配方液态乳监管等方面，旨在为食品安全提供更好法治保障，确保人民群众“舌尖上的安全”。结合材料，完成下面小题。 9．（2025-2026学年·重庆西南大学附属中学校·期中）法立食安序。关于新修订的《中华人民共和国食品安全法》，下列表述正确的是（   ） ①小明：该法的修订限制了商家进行食品生产的行为 ②小云：食品安全有序治理离不开食品安全法的引领 ③小丁：企业应积极主动地学习新法、提高法律素养 ④小洁：法治是促进社会进步、维护社会秩序的重要保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．食规应势新。我国坚持顺应时代发展，不断修订法律，这说明（   ） ①规则不是一成不变的，可以作出调整和改进 ②中学生与规则的完善无关，遵守新规就好 ③规则的完善需要符合社会发展的需求 ④新规则的出台需要符合每个人的意愿 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 沙坪坝区陈家湾街道是老街区，兼具学区发展与商业活力。长期以来，周边居民和商贩形成了“早晚市摆摊”的习俗，大家自发遵守“不占用主路、不噪音扰民、按时清理垃圾”的约定，既满足了市民的日常购物需求，又维持了街区的基本秩序。但随着城市快速发展，周边兴趣班激增，家长接送孩子的车辆越来越多，原有的习俗约定已无法应对交通拥堵、环境承载压力大等新问题，街区秩序逐渐混乱。为此，街道办结合街区实际，制定了《老街区便民经营管理规定》，明确了摆摊的具体时间、指定经营区域，并细化了环保、噪音管控要求，同时安排专人巡查监管。新规实施后，老街区的经营活动更加规范，既保留了老街区的烟火气，又保障了街区秩序的稳定。阅读材料，完成下面小题 11．（2025-2026学年·重庆南开中学教共体学校·期中）街区的治理由混乱到既保留了老街区的烟火气，又保障了街区秩序的稳定，这一转变深刻体现了（   ） ①在老街区的治理中，摊贩遵守管理规定，人的社会化成长，要形成相同的价值观念 ②人的社会化是在社会影响之下，逐渐树立社会责任感，兼顾他人与社会的公共利益 ③摊贩从“摆摊谋生”到“秩序维护”，更好平衡了人与社会的关系，实现社会和谐 ④遵守新规，就是要完全按照社会规则和他人期待来生活，才能更好地融入社会生活 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 12．从老街区摆摊秩序的变化中，能得出社会秩序与规则协调发展的正确关系是（   ） A．原有的习俗约定不属于维护秩序的规则 B．社会秩序的变化会推动规则的调整完善 C．街道办制定的规则定比民间习俗更有效 D．规则的调整一定会破坏原有的社会秩序 网购“七日内无理由退货”规则本是保障消费者权益的一道有力防线，然而却有部分消费者“钻空子”，滥用该权利。近年，有不少网店店主在社交媒体上“哭诉”，部分消费者恶意退货，致使商品损失和邮费损失，扰乱了网络平台正常的交易秩序。此类事件引发广泛关注，为了进一步加强消费者权益保护，构建更加完善的消费者权益保护法律制度体系。2024年7月1日开始实施的《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》（以下简称《条例》）明确强调，消费者无理由退货应当遵循诚实信用原则，不得利用无理由退货规则损害经营者和其他消费者的合法权益。若有违反，将按照相关法律规定予以处罚。结合材料，完成下面小题。 13．（2025-2026学年·重庆开州·期中）该《条例》的实施引发了同学们的热议。以下议论正确的是（   ） A．小美：遵守网购退货规则，他律比自律更加重要 B．小青：该《条例》限制了消费者网购的退货自由 C．小路：违反社会规则的行为一定会受到强制性处罚 D．小童：该条例的实施有利于维护正常的交易秩序 14．该《条例》的出台表明（   ） ①规则不是一成不变的，需要不断调整和完善 ②规则需要符合人民的利益和实际生活的变化 ③新规则的形成需以达成所有人的共识为基础 ④社会生活中，现行的规则都该被修改或废除 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 15．（2025-2026学年·重庆万州第二高级中学·期中）为开阔学生视野，更好地亲近自然，磨练意志，培养能力。万州二中组织八年级学生开展了一次到小周实践基地的综合实践活动。 【旅行动员】此次实践活动是走出课堂、探索世界的“移动课堂”，既能让我们在实践中增长见识，也考验着每一位同学的文明素养与规则意识。 （1）为了确保此次实践活动安全有序、收获满满，请以“规则护航  文明实践”为主题，至少从两个角度展开，撰写一份倡议书。 【旅有见闻】来到了目的地——大周镇。通过社会观察、与人交流的过程中，发现该地区居民的生活与网络联系密切。年轻人通过直播把家乡的柑橘卖到城里；老年人喜欢刷短视频，但也经常被一些“标题党”和虚假广告困扰；镇上举办大型活动“大周周周乐”时，大家会开心地在朋友圈分享活动的照片和视频。 （2）结合材料，运用“共建网络美好家园”的相关知识，谈谈【旅有见闻】带给我们的启示。 【旅有所思】在综合实践期间，同学们进行了一次7公里的拉练活动，其实拉练活动也是亲社会行为的具体表现。 （3）请针对“养成亲社会行为”这一要求写出两条不同的具体行动。 16．（2025-2026学年·重庆长寿中学校·期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（   ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（2025-2026学年·重庆重点中学江津二中联盟·期中）材料一  列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。 材料二  我国不断完善法律体系，通过宪法修正案，制定民法典等法律，修改立法法等法律，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系更加完备。 （1）生活中，我们要如何遵守社会规则？ （2）法律是最刚性的社会规则。请结合材料二，运用“改进规则”相关知识分析上述举措。 18．（2025-2026学年·重庆綦江区未来学校联盟·期中）日常生活中，“遵警不遵法”的现象时有发生。无论车辆还是行人，有交警、有监控的时候就严格守法，没交警、没监控的时候就争道抢行。针对这种现象，下列说法正确的有（   ） ③没有交警意味着该区域较为安全 ②这样的违法行为都应当受到刑罚处罚 ③遵守规则，既需要他律又需要自律 ④应开展交通普法宣传，增强公民规则意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（2025-2026学年·重庆第三十七中学校·期中）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。对下列情境，评价正确的是（   ） 序号 情境 评价 ① 发生重大灾难时，遵循"妇孺优先，壮者靠后"的规则有序撤离 不遵守规则，会受到处罚 ② 外卖送餐员为抢时间，无视交通规则横穿马路 这是外卖送餐员的无奈之举，可以理解 ③ 小明骑自行车到十字路口，在看到周围无车的情况下，没有选择闯红灯 遵守规则需要发自内心地敬畏规则 ④ 《中华人民共和国民营经济促进法》已由十四届全国人大常委会第十五次会议于2025年4月30日通过，自2025年5月20日起施行 随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则需要制定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．（2025-2026学年·重庆合川中学·期中）为了防止空气污染日益严重的现状，很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。后来随着人们对传统文化的认识，部分城市对烟花爆竹经营实行统一采购，统一批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是（  ） A．燃放烟花爆竹规则的变化将会不利于城市的管理 B．规则的改变可以杜绝城市居民乱放烟花爆竹的行为 C．规则是不可以改变的，我们要坚定地维护原有的规则 D．要积极改进规则，原有规则不符合实际就应完善调整 21．（2025-2026学年·重庆潼南区·期中）长期以来，铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定，实行车票实名制，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明（   ） A．应坚定维护规则 B．遵守规则要自律和他律 C．规则不是一成不变的，要适时推动规则的改进和完善 D．自由与规则不可分，要发自内心地敬畏规则 22．（2025-2026学年·重庆长寿中学校·期中）2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国防教育法》。该法明确了国防教育的内涵定位，进一步完善学生军训有关规定。我国修订该法律的原因是（   ） ①法律是最刚性的社会规则②原国防教育法没有依据宪法制定 ③规则需要不断调整和完善④新时代对国防教育提出新要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 23．（2025-2026学年·重庆重点中学江津二中联盟·期中）据媒体报道，某地一女子挡在高铁列车门口，要高铁等她老公到了再发车；还有某乘客因坐过站，抢拽公交车方向盘，强行要求司机停车。初二某班的同学就少数人对规则的漠视展开了一次大讨论，你的发言可以从 等方面展开。（   ） ①井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 ②我们要敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 ③学会自律，时刻自觉地遵守规则 ④改进与自己利益有冲突的规则 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 24．（2025-2026学年·重庆巴南区实验中学教育联盟·期中）我们在生活中常会见到一些交通标志牌，对此下列观点有误的是（   ） ①这些规则有利于保障社会的秩序有条不紊 ②这些标志侵犯了人们的自由，可以置之不理 ③因为人们不自觉，才产生了这些标志牌 ④没有交警时，这些规则可遵守也可不遵守 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2024年12月2日是第13个“全国交通安全日”。当天，记者观察到：“低头式”过马路现象时有发生。据公开信息，近年来，各地因行人低头看手机导致人身伤亡的交通事故屡有发生。为了对马路上的“低头族”进行约束和惩戒，一些城市开始探索地方立法。《厦门经济特区斑马线交通安全管理规定》要求，行人不得在斑马线上坐卧、停留、嬉闹、浏览电子设备或者从事其他影响交通安全的活动。阅读材料，回答下列小题。 25．（2025-2026学年·重庆合川区·期中）为减少“低头式”过马路的行为，我们呼吁行人（   ） A．制定法律法规，维护交通安全 B．增强规则意识，坚持生命至上 C．提高个人素养，尊重他人隐私 D．自觉遵守规则，提升驾驶技能 26．厦门经济特区的立法探索让我们明白（   ） A．对社会规则的遵守，他律比自律更加重要 B．规则的制定就是为了限制人们出行的自由 C．要根据社会生活的变化及时调整和完善规则 D．规则不是一成不变的，所有的规则都必须修订 27．（2025-2026学年·重庆凤鸣山中学·期中）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，我国举行了盛大的阅兵仪式，以此铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。请阅读材料，回答问题。 材料一  整个阅兵仪式庄严肃穆，井然有序。从受阅官兵精准到位的动作，到现场观众自觉遵守观礼纪律、主动将垃圾带离场地，每一个细节都彰显了对规则的高度尊重和自觉遵守。 材料二  在阅兵仪式中，由80面抗战英模部队荣誉旗帜组成的战旗方队备受瞩目。狼牙山五壮士、平型关大战突击连、杨靖宇支队、刘老庄连等英雄部队的旗帜迎风飘扬，让人们重温那段血与火的历史。这些烈烈战旗不仅吸引着现场观众的目光，也让全国各地的官兵热泪盈眶。这不仅是对历史的致敬，更是对伟大抗战精神和爱国主义精神的生动诠释。 （1）结合材料一，运用“规则”相关知识，分析为什么从受阅官兵到普通观众都需要自觉遵守规则。 （2）在纪念抗战胜利80周年的主题班会上，班委会计划向全班同学发出一份向抗战老兵学习、传承民族精神的倡议。请你结合材料二，运用“道德”相关知识，撰写一份倡议书。 要求：①观点明确，逻辑清晰；②紧扣材料，合理运用所学知识；③书写格式正确，倡议内容具体，具有可操作性；④至少写出三个倡议要点；⑤不得出现真实的人名、校名。 28．（2025-2026学年·重庆合川中学·期中）以下选项是对遵守社会规则相关知识的推导，其中推断合理的是（   ） A．遵守社会规则→他律为本→积极维护和改进规则 B．强化自律→仅依靠道德的强制性手段→维护秩序 C．淡化规则→弘扬自由→挣脱束缚→我的人生我做主 D．遵守并维护社会规则→社会秩序良好→人民安居乐业 29．（2025-2026学年·重庆重点中学江津二中联盟·期中）渐进式延迟法定退休年龄改革将于2025年1月1日起开始实施。我国现行法定退休年龄为男职工60周岁、女干部55周岁、女工人50周岁。这是上世纪50年代根据当时的人均预期寿命、劳动条件、用工方式等确定的，已不适合当今的社会发展变化，需要进行调整。这告诉我们（   ） A．所有规则都需要频繁地调整和完善 B．原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 C．规则一旦制定后就是一成不变的 D．一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进 30．（2025-2026学年·重庆云阳县·期中）在新时代教育改革背景下，学生都十分关注社会的发展。为此，某学习小组准备在“十一”假期开展以“参与社会生活，遵守社会规则”为主题的探究学习活动，请你参与其中。 探究活动一  下框是该学习小组自主设计的“十一”假期作业清单。 作业清单1.为家人制作一道美食 2.参加一次农业生产劳动 3.到名山大川去旅游观光 4.到社区参加网络安全宣传活动 （1）你觉得参与完成这样的假期作业有什么意义？ 探究活动二  该学习小组进行了一次问卷调查，调查结果如下表。 （2）针对图表反映的问题，请你提出几条合理化的建议。 探究活动三  小强在影剧院观看电影《浪浪山小妖怪》时迟到了，急匆匆地跑进影院:观影兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，还肆无忌惮的拿出手机进行录像，引起周围观众和工作人员的不满，周围观众制止他并提醒他要遵守观影秩序时，他却不以为然，说:“这些规则都是摆设，没有什么实质的用处，大家不必太当真。” 电影院文明观影指南要求（节选）1.提前入场:请提前10-15分钟检票入场，预留时间找座，避免开场后打扰他人。 2.文明观影:保持安静，手机调至静音，不大声喧哗、讨论剧情，不踢踹前排座椅。 3.禁止摄录:严禁使用任何设备录像、拍照，尊重版权，违者将依法追究责任。 （3）请你运用“维护社会秩序”的相关知识，对小强的言行进行点评，并给出正确做法。 31．（2025-2026学年·重庆合川中学·期中）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。以下名言典故中同学们理解正确的是（   ） A．孔子“己所不欲，勿施于人。”——学会彼此欣赏 B．杨时拜见老师程颐，程门立雪——学会诚实守信 C．许衡“梨无主，吾心独无主乎？”——学会自律慎独 D．“得黄金百斤，不如得季布一诺”——学会以礼待人 32．（2025-2026学年·重庆复旦中学·期中）乐感十足、步伐整齐、斗志昂扬的“暴走团”，是当下各大城市健身的一道风景。然而，有些人无视交通规则、抢占非机动车道，“暴走团”走成了“路霸团”，给当地居民生活带来不便。对“暴走团”行为可能产生的影响及其应对举措分析正确的是（   ） A．“暴走团”抢占非机动车道—给居民生活带来不便—居民可以向人民检察院起诉 B．“暴走团”无视交通规则—导致交通混乱—只关注自己的权利，却忽视别人的权利 C．“暴走团”成“路霸团”—给车辆行驶带来不便—驾驶员可无视“暴走团”，加速行驶 D．“暴走团”缺乏规则意识—侵犯他人权利—执法队伍可以针对违法情形进行处罚 33．（2025-2026学年·重庆长寿川维中学校·期中）随着移动互联网的发展，追剧、听音乐、刷视频、打游戏成为很多人乘坐地铁时打发时间的首选，外放声音引发的“民怨”在近年来迅速升温。对此，国内多个城市先后颁布地铁“消音令”。自2020年12月1日起，新修订的《上海市轨道交通乘客守则》正式实施，其中明确乘客不得将手机、平板等电子产品声音外放。从社会规则的角度看，这说明（    ） A．社会秩序规定社会规则的内容 B．社会规则需要不断调整和完善 C．社会规则的制定必经法律部门 D．社会规则的修改需要广纳贤言 34．（2025-2026学年·重庆云阳县·期中）2025年4月18日，深圳北站一女子伸脚阻止高铁关门的事件引发了社会的广泛关注，最终，该女子被行政拘留。该女子的行为主要违反了社会规则中的哪一方面的要求（   ） A．文明有礼，真诚待人 B．诚实守信，信守承诺 C．维护秩序，遵守法律 D．宽容他人，助人为乐 35．（2025-2026学年·重庆双桥中学五校·期中）下列生活中的这些“禁令”旨在告诫我们要（   ） A．漠视法律，束缚行动 B．遵守规则，敬畏生命 C．维护秩序，限制自由 D．打破陈规，追求创新 36．（2025-2026学年·重庆两江中学校·期中）为开阔学生视野，更好地亲近自然，磨练意志，培养能力，某中学组织八年级学生开展了一次以“遵守社会规则，传承传统美德”两天一晚的研学旅行活动。 【旅行动员】研学旅行是走出课堂、探索世界的“移动课堂”，既能让我们在实践中增长见识，也考验着每一位同学的文明素养与规则意识。 （1）为了确保此次研学旅行安全有序、收获满满，请以“规则护航文明研学”为主题，撰写一份倡议书。 【旅有所为】同学们来到研学目的地——渝北区金刚村。金刚村在“乡村振兴”战略引领下，实现了由“空心村”到“和美乡村示范村”的华丽转身。如今，白墙黛瓦与田园风光相映成趣，邻里互助、乡风文明，是重庆市宜居宜业和美乡村示范村。 （2）村委会邀请同学们从以下两句话中选一句作为村里文化宣传标语，请你选择一句并说说你选择的理由。 名言一  “不学礼。无以立”——孔子 名言二  “人而无信。不知其可也”——孔子 【旅有所思】然后，他们来到村里的少年活动室，看到一群学生正在为如何养成亲社会行为出谋划策。雪雪也试着写了一条：谦让、分享、帮助他人、关注自我发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯。 （3）雪雪写的这条建议有一处错误，请你改正；并针对“养成亲社会行为”这一要求另写几条建议。 37．（2025-2026学年·重庆合川区·期中）近年来因无人机导致的公共安全问题频发，资深飞手们强调“越是高手玩家，越遵循游戏规则”，而那些越来越会隐藏的“黑飞”行为显然影响了整个无人机行业的口碑。这启示我们（   ） ①遵守社会规则，自律比他律更重要         ②违反社会规则，必然承担法律责任 ③维护社会秩序，需要树立规则意识         ④自觉遵守规则，营造良好行业环境 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 38．（2025-2026学年·重庆万州第二高级中学·期中）教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意并书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。八年级某班的同学们就此展开了讨论，对于同学们的发言你不赞同是（   ） ①小陈同学认为，我们应坚定维护规则，监督、提醒他人按规定使用手机 ②小张同学认为，这一规定太死板了，我们可以把手机偷偷藏起来用 ③小马同学认为，我觉得手机这事儿靠自律就足够了，不用这么麻烦 ④小夏同学认为，我们应发自内心地敬畏规则，这有利于我们更专心地学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 39．（2025-2026学年·重庆复旦中学·期中）阅读材料，回答问题。 重庆轨道交通自2025年10月13日起开展为期30天的优惠票卡冒用稽查专项活动，重点打击三类行为：冒用敬老卡、爱心卡等优惠票卡;伪造票卡（涉及刑事犯罪）;以及逃票行为（如尾随进站、翻越闸机）。这些行为造成轨道集团年损失超千万元，破坏公平原则，影响真正需要优惠的群体。整治旨在规范票卡使用秩序，提升市民文明素养，维护公共资源公平分配。通过集中打击违规行为，强化规则意识，助力重庆轨道交通更文明、有序发展。 请你对逃票乘客的行为做出评析 40．（2025-2026学年·重庆长寿川维中学校·期中）支起帐篷、架起烤架、打开折叠桌椅。。。。。近年来，露营已成为一种流行的休闲方式。中学生小明利用周末的时间和家人一同来到一个刚刚开放的公园露营。以下是他在公园里的所见所闻。请阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。 社会生活______镜头一  有人因图方便，就近选择路边空地停放私家车，导致公园景区出入口和邻近交通主干道的位置拥堵，影响了车辆的正常通行，想进公园的私家车也排起了长队，有的车主因为车辆加塞引发矛盾，争吵不断…… 镜头二  有的人在露营地烧烤时乱扔垃圾；有的人用音响外放歌曲；有的人在未开放的危险地带露营；有的人遛狗时未拴狗绳，且放任狗狗随地大小便…… （1）请根据以上两则镜头内容，补充标题。 （2）根据镜头一，请你向公园管理部门提建议。 （3）为了打造良好的露营环境，公园发布了一份“文明露营指南”，请你完善其内容，并说明理由。 文明露营指南 第一：不得私自闯入未开放的区域露营，因为未开放的区域存在安全隐患，威胁生命安全。 第二： 第三： 41．（2025-2026学年·重庆巴南区实验中学教育联盟·期中）中华优秀传统文化博大精深，闪烁着智慧的光芒。下列对古诗文句子中所蕴含的道理理解正确的是（   ） ①梨虽无主，而吾心有主——要友善待人，学会体谅和宽容他人 ②木受绳则直，金就砺则利——没有规矩，不成方圆，要懂规则、守规则 ③己所不欲，勿施于人——学会换位思考，将心比心，体会他人的感受 ④敬人者，人恒敬之——尽己所能，用温暖和爱心去帮助他人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 42．（2025-2026学年·重庆合川中学·期中）2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（   ） ①有边界才有秩序，守底线才享自由 ②要自觉遵守公共秩序，加强自律 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 43．（2025-2026学年·重庆双桥中学五校·期中）2025年1月1日起施行《中华人民共和国学位法》。这部法律由十四届全国人大常委会第九次会议表决通过，旨在规范学位授予和管理。保障学位制度的健康发展的规则之所以需要改进和完善，是因为（   ） ①需要制定一些原来没有的规则，以适应社会发展和实际生活的变化 ②原有的规则都不合理，要废除，以便能够使用新的规则规范新情况 ③需要调整和完善一些原有的但不能完全适应实际生活变化的规则 ④所有的规则都不稳定，随着社会发展和社会生活的变迁而不断变化 A．②④ B．①② C．①③ D．③④ 44．（2025-2026学年·重庆合川中学·期中）“个人的道德修养是内在要求，而遵守社会规则是外在约束，二者共同塑造了合格的社会公民。”请你观察小明的两则日记，阅读以下两则日记材料，回答下列问题。 【日记一：社会生活我参与】 星期六上午，我窝在沙发里看着屏幕上正播放着激烈的球赛，对着正在厨房忙碌的妈妈喊道：“妈，今天下午班级要去幸福养老院看望老人，真是没意思！我想看比赛，到时候你就跟老师说我生病了！” 结果妈妈马上走到客厅，关切地说：“儿子，你不是说早就和同学约好了吗？答应的事情要做到啊。”爸爸也放下手中的报纸，严肃地补充道：“孩子，你不能这样。陪伴老人也是一种重要的经历和爱心，而且也能为社会做出一点微弱的贡献。” 在父母的劝导下，我认识到自己的错误，并决定下午按时前往养老院。当天下午，我穿戴整齐、按时与同学们前往养老院看望老人，整个过程中我主动关心问候老年人，积极为老年人打扫卫生、表演节目，仔细倾听老年人讲述他们当年的故事。养老院的爷爷奶奶还夸我们是新时代的好少年，我心想：“这次活动真的很有收获，下次我还要参加！” （1）请结合材料，运用“养成亲社会行为”和“社会生活讲道德”的相关知识，谈谈从小明的变化发展中，你得到什么启示。 【日记二：文明行动我观察】 最近学校在推行“文明食堂建设行动”，我在食堂里总能看到有条不紊、井然有序的就餐秩序：有的同学自觉排队打饭，不插队、不拥挤，遵守“按需取餐、杜绝浪费”的倡议；有的同学吃完饭后，主动把餐盘送到智能回收处。但偶尔也有一些不和谐的场景出现：少数同学随意插队，浪费粮食，还随地乱扔垃圾，违反食堂管理规定。这时，就会有文明劝导员前来制止这种不文明现象：“同学你好，请不要随意插队、乱扔垃圾，请遵守我们食堂管理规定、文明就餐，否则会受到德育处相应的处罚。” （2）请结合材料，运用第四课“遵守社会规则”的相关知识谈谈你对于这些现象的看法。 45．（2025-2026学年·重庆开州区·期中）为了适应人口发展新形势，自2025年1月】日起，我国渐进式延迟法定退休年龄，逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁，将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时调整表明（   ） A．遵守社会规则要自律 B．规则不是一成不变的 C．要发自内心敬畏规则 D．要坚定维护社会规则 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．（2025-2026学年·重庆两江中学校·期中）2025年春节期间，市民小李带着父母来到重庆某景区游玩。一家人严格按照要求排队、出示门票、二维码，有序进入景区。对小李一家人“守秩序”所带来的影响推论不正确的是（   ） A．“守秩序”→避免混乱，减少障碍 B．“守秩序”→感受到生活的美好 C．“守秩序”→包括遵守社会管理秩序、生产秩序、交通秩序等 D．“守秩序”→激发对生活的热情，保证社会正常运行 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序的作用及意义。 A：遵守秩序能减少混乱和障碍，符合实际，故A正确； B：有序的环境可提升生活体验，符合逻辑，故B正确； C：选项描述的是“秩序的类型”，而非“守秩序的影响”，与题干要求的“影响推论”无关，故C错误； D：社会秩序保障正常运行，且有序环境可能增强生活信心，推论合理，故D正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 2．（2025-2026学年·重庆江津区·期中）社会规则与我们的生活密切相关，在社会生活中要做一个遵守社会规则，维护社会秩序的现代文明人。请阅读以下材料，回答问题。 材料一  2025年2月24日，上海外滩海底捞门店内，两名17岁少年唐某和吴某醉酒后先后站上餐桌向火锅内小便，并相互拍摄视频传至网络。此事在网上迅速发酵，引起轩然大波。海底捞从网上发现该视频，随即向简阳等地警方报案，捍卫品牌合法权益。3月6日，上海黄浦公安分局依法对两人作出行政拘留的处罚。3月10日，海底捞向法院提起民事诉讼，坚决依法追究两名涉案男子及其监护人的法律责任。9月12日，法院作出一审判决，唐某和吴某及其父母分别在指定报刊上公开赔礼道歉，并赔偿海底捞220万元。目前该判决已生效。 （1）请结合材料一，运用“维护社会秩序”相关知识，谈谈你的看法。 材料二  该行为被曝光后引发社会广泛讨论，出现了多种不同的声音。 海底捞：由于公司管理层存在管理漏洞，包厢区域缺乏及时巡逻，员工未能及时发现并制止不当行为，也缺乏对这类事件的预案和流程培训，导致门店值班团队未能及时察觉现场异常情况，没有守护好用餐环境和安全。 两名少年的父母：请求放过孩子!孩子年纪尚小，面对220万元的赔偿“砸锅卖铁都赔不起”。 未成年网友：“一泡尿赔220万元还被拘留，太恐怖了，看来以后要严格约束自身行为，否则会付出沉重的代价。” 其他社会成员：“现在有的青少年行为举止越来越出格，需要各方力量联动，加强教育。” （2）请结合“维护社会秩序”相关知识，从不同角度谈谈如何减少此类事件发生? 【答案】（1）两名少年的行为严重破坏社会秩序，必须依法追责。①社会秩序是社会正常运行的保障，海底捞门店作为公共场所，两名少年醉酒后在餐桌小便并传播视频，不仅扰乱了门店正常经营秩序，还违背公序良俗，损害了公共利益，对社会风气造成不良影响。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则划定了自由的边界，遵守规则是每个公民的法定义务。两名少年无视公共场所规则和法律规定，滥用个人自由，既侵犯了海底捞的合法权益，也触犯了治安管理处罚法等相关法律，必然要承担行政责任和民事责任。③不遵守规则会受到纪律的处罚、法律的制裁、道德的谴责。警方的行政拘留、法院的民事判决，既让违法者付出了应有代价，也以法律的强制力维护了社会规则的尊严。这一处理结果向社会传递了 “违法必究” 的信号，引导公民敬畏规则、遵守秩序，从而保障社会的和谐稳定。 （2）①个人要增强规则敬畏心，自觉守序； ②家庭需强化未成年人规则教育与监护； ③企业应完善公共场所管理和应急机制； ④学校与社会要加强法治宣传，将规则教育融入日常，以全方位引导与约束，守护社会秩序。 【分析】考点考查：社会规则与社会秩序的关系、遵守规则的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用社会规则与社会秩序的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：两名17岁少年唐某和吴某醉酒后先后站上餐桌向火锅内小便，并相互拍摄视频传至网络→可链接严重破坏社会秩序，违背公序良俗，损害了公共利益，必须依法追责；无视公共场所规则和法律规定； 关键词②：在指定报刊上公开赔礼道歉，并赔偿海底捞220万元。目前该判决已生效→可链接不遵守规则的后果，“违法必究”； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：两名少年的父母的话语→可链接家庭需强化未成年人规则教育与监护； 关键词②：两名少年的行为→可链接个人要增强规则敬畏心，自觉守序； 关键词③：海底捞的话语→可链接企业应完善公共场所管理和应急机制； 关键词④：各方力量联动，加强教育→可链接学校与社会要加强法治宣传； 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2025-2026学年·重庆潼南区·期中）云南哀牢山因博主探险视频爆火网络，引发游客蜂拥而至。为加强生态保护工作，减少人为活动对生态环境的影响，哀牢山自然保护区楚雄管护局发布告知书，提醒游客遵守规定，共同守护自然遗产。这（   ） ①体现了原有的社会规则需调整和改进以适应社会发展 ②说明社会规则具有规范社会行为、维护社会秩序的作用 ③启示我们应该从自身做起，自觉将规则作为行动准绳 ④体现出保护区管理规定的严苛，对旅游业发展造成阻碍 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的作用及自觉遵守规则的相关知识。 ①：题干中保护区发布告知书是为了应对游客增多的情况，强调遵守规定，但未明确提到原有规则被调整或改进，更多是执行现有规则，故①不符合题意； ②：告知书的发布旨在规范游客行为，维护保护区生态秩序，体现了社会规则的作用，故②符合题意； ③：保护区通过告知书提醒游客遵守规定，启示我们应自觉将规则作为行动准则，故③符合题意； ④：管理规定是为了保护生态，而非“严苛阻碍旅游业”，故④说法错误； 故本题选C。 4．（2025-2026学年·重庆万州第二高级中学·期中）在公园,“一草一木，需您呵护”的提示牌随处可见；在图书馆，“不敢高声语，惠惊读书人”的标语屡见不鲜；在火车站，“自觉排队，文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明（    ） A．社会正常运行需要秩序 B．生产秩序与人们生活密切相关 C．社会秩序保障社会规则的实现 D．社会规则明确了有人破坏秩序时如何处罚 【答案】A 【详解】每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。题中所述的各种提示共同说明社会正常运行需要秩序，选项A正确。题干没有体现“生产秩序与人们生活密切相关”、“社会规则明确了有人破坏秩序时如何处罚”，选项BD不符合题意。社会规则保障社会秩序的实现，选项C错误。本题选A。 5．（2025-2026学年·重庆合川区·期中）看病：排队挂号，耐心候诊。过马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥。看电影：禁止喧哗，保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为（   ） A．遵守规则旨在限制人们的自由 B．遵守社会规则是人们行为的底线 C．社会秩序明确社会规则的内容 D．社会秩序是人们安居乐业的保障 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序的作用。 A：遵守规则是为了保障自由而非限制自由，故A说法错误； B：行为的底线是不违法，而非遵守社会规则，故B说法错误； C：社会规则明确社会秩序的内容，而非秩序明确规则，故C说法错误； D：题干通过生活实例说明秩序的重要性，社会秩序保障人们安居乐业，故D符合题意； 故本题选D。 6．（2025-2026学年·重庆复旦中学·期中）以下是重庆复旦中学八年级同学为重庆旅游景点撰写的文明公约，旨在倡议大家（　　）   ◎不得在文物古迹、景点景区内乱涂乱画 ◎乘坐公共交通工具时，不得大声喧哗，追逐打闹，躺卧踩踏座椅 ◎文明用语，以礼待人，遵守秩序 A．自觉遵守规则，维护公共秩序 B．改变社会规则，扩大公民权利 C．越过自由边界，享受合法权利 D．学会互相欣赏，维护社会秩序 【答案】A 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的理解。 A：公约内容强调遵守公共场所规则（如不涂画、不大声喧哗、文明用语等），均属于自觉遵守规则、维护公共秩序的具体表现，故A符合题意； B：公约未提及改变社会规则或扩大权利，而是强调遵守现有规则，故B说法错误； C：“越过自由边界”与公约中约束不文明行为的要求相悖，故C说法错误； D：公约未涉及“互相欣赏”，重点在于行为规范而非人际关系，故D不符合题意； 故本题选A。 7．（2025-2026学年·重庆第三十七中学校·期中）"饭圈"一词，是近年来在网络上流行的一个概念，它指的是一群热衷于支持、追随某个明星或偶像的粉丝所组成的娱乐社群。阅读漫画《"饭圈"乱象》，治理"饭圈"乱象是基于（   ） ①"饭圈"违法犯罪行为扰乱了社会秩序 ②整治"饭圈"乱象需要我们提升法治意识 ③某些"饭圈"行为违反了法律法规和道德准则 ④整治"饭圈"乱象有助于维护社会规则的权威 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序、社会规则、树立法治观念。 ①③④：漫画中提到依法打击整治“饭圈”违法犯罪行为，表明“饭圈”违法犯罪行为扰乱了社会秩序，某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则，整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威，故①③④符合题意； ②：整治“饭圈”乱象需要我们提升法治意识，强调的是整治的措施，而不是治理的原因，故②不符合题意； 故本题选C。 8．（2025-2026学年·重庆复旦中学·期中）2025年中秋、国庆节,重庆解放碑很多网红景点内，随地吐痰、吸烟、乱扔乱丢、大声喧哗等不文明现象仍然存在，我们希望游客们能遵守文明旅游的行为规范。大家之所以要文明旅游,因为（   ） A．社会规则保障社会秩序的实现 B．违背社会秩序就要受到法律制裁 C．有了良好的社会秩序，社会就能正常运转 D．社会秩序是靠强制命令来维持的 【答案】A 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：社会规则（如文明旅游规范）明确秩序内容，保障秩序实现，故A说法正确； B：违背社会秩序的行为可能受道德谴责或行政处罚，但并非全部涉及法律制裁，故B说法错误； C：社会正常运转需要多方面条件，仅靠良好秩序并不充分，故C说法错误； D：社会秩序的维持不仅依赖强制命令，还需自觉遵守规则，故D说法错误； 故本题选A。 考点02 遵守规则 1．（2025-2026学年·重庆文理学院附属中学·期中）某班同学围绕“与规则同行”，各抒己见。 结合同学们的讨论，运用遵守社会规则的相关知识，说说我们要怎样与规则同行。 【答案】①自觉遵守规则。“不管有没有车、有没有人，都不闯红灯”，要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，自觉按规则办事。②维护规则。在博物馆按要求参观、保持秩序，不仅自己遵守，还能提醒、监督他人遵守规则，保障规则的落实。③积极改进规则。为了维护秩序提出按年级错峰的建议，当规则不适应实际情况时，要通过合理的方式参与规则的改进和完善，让规则更符合实际需求。 【分析】考点考查：遵守规则 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：去博物馆参观，我会安静欣赏，有序参观→可链接自觉维护规则。 关键词②：无论有没有车辆，有没有人管，我都不会闯红灯→可链接自觉遵守规则。 关键词③：为了维护就餐秩序，我向学校提出按年级错峰就餐的建议，学校采纳调整了各年级就餐时间→可链接积极改进规则。 第三步：整合信息，组织答案。 2．（2025-2026学年·重庆开州·期中）截至2024年，重庆已4年蝉联“中国十大夜经济影响力城市”榜首。重庆的城市消费有六成发生在夜间。重庆将继续推动夜间经济高质量发展作为国际消费中心城市培育建设的重要内容，不断加大对夜间经济的法治引导和规范。民心佳园作为重庆夜经济的“网红”代表，在享受非凡“客流”的同时，也需用心“留客”。阅读以下材料，回答问题。 市民一：我是民心佳园“网红”夜市中一名普通小摊贩，以前商家少，管理相对比较松散，现在商家多了，有关部门还用以前的方式和规则来管理，所以商家们经常因抢占摊位、处理垃圾而爆发矛盾!这次我们就因摆摊位置和另一摊贩发生冲突，他不让我们在以前固定的摊位摆摊，说谁先抢到就是谁的摊位，还扔掉了我们的摆摊工具，并声称摆摊是他的自由，想在什么地方摆，就在什么地方摆!还有个别商家因生意火爆，随意涨价，并声称涨价是商家的自由，别人无权干涉。 市民二：我们家楼下就是民心佳园夜市，吃喝方面的消费很方便。但是一到夜晚，大量的人流、车流汇聚于此，车辆乱停乱放、商贩占道经营、油污垃圾满地、深夜噪声扰民、食客酗酒滋事等问题层出不穷，严重影响到我们的正常生活。哎!怎么商量都没有用。听说某“网红”街的居民为了让街道清静点，晚上10点准时用高音喇叭播放哀乐，还去砸摊位，从楼上泼水等。 请结合材料，运用遵守社会规则相关知识，为民心佳园夜市如何将“客流”变“客留”出谋划策。 【答案】①以前的方式和规则不再适应夜市经济的高质量发展，因此有关部门要根据实际情况对相关管理规则进行调整和改进。②商贩占道经营、油污垃圾满地等问题层出不穷，因此商贩、摊贩需要自觉遵守相关法律法规，加强自律，不得占道经营，做好摊位卫生，保持环境整洁。③大量的人流、车流汇聚于此，车辆乱停乱放，因此自驾前往的消费者也要增强规则意识，自觉遵守交通规则，车辆不得随意乱停乱放，进而保证交通通畅。④深夜噪声扰民、食客酗酒滋事等问题严重影响周边居民的正常生活，因此有关执法部门要加强对夜市经营秩序的监管，对商贩进行监督、提醒，必要时进行惩戒，通过他律来约束商贩的行为，积极化解矛盾，促进社会和谐。⑤周边居民采用放哀乐、泼水、砸摊位等方式会激化矛盾，因此，周边居民也要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 【分析】考点考查：遵守规则。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：现在商家多了，有关部门还用以前的方式和规则来管理，所以商家们经常因抢占摊位、处理垃圾而爆发矛盾→可链接要根据实际情况对相关管理规则进行调整和改进。 关键词②：商贩占道经营、油污垃圾满地→可链接需要自觉遵守相关法律法规，加强自律。 关键词③：大量的人流、车流汇聚于此，车辆乱停乱放→可链接要增强规则意识，自觉遵守交通规则。 关键词④：深夜噪声扰民、食客酗酒滋事等问题层出不穷→可链接要加强对夜市经营秩序的监管，对商贩进行监督、提醒，必要时进行惩戒，通过他律来约束商贩的行为，积极化解矛盾，促进社会和谐。 关键词⑤：某“网红”街的居民为了让街道清静点，晚上10点准时用高音喇叭播放哀乐，还去砸摊位，从楼上泼水等→可链接要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2025-2026学年·重庆第十八中学·期中）阅读下列漫画，请运用“社会规则”相关知识，评析两幅漫画中成年人的行为。 【答案】①两幅漫画中成年人的行为均是违反社会规则的错误行为。 ②社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利； ③漫画一中成年人无视“电动车不准装雨棚”的规则，漫画二中成年人无视交通规则闯红灯，二者都漠视规则，不仅可能危害自身和他人安全，还会破坏社会秩序，应自觉遵守社会规则，将规则内化于心、外化于行。 【分析】考点考查：遵守规则的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画一中成年人无视“电动车不准装雨棚”，漫画二中成年人无视交通规则闯红灯→可链接两幅漫画中成年人的行为均是违反社会规则的错误行为+社会规则与自由的关系+漠视规则的危害+自觉遵守规则的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 4．（2025-2026学年·重庆凤鸣山中学·期中）在2025年学校推行的“文明食堂建设行动”中，大多数同学自觉排队打饭，按需取餐，但仍有少数同学随意插队，浪费粮食。这告诉我们（   ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②破坏社会秩序必定受到行政处罚 ③要将规则内化于心，外化于行 ④遵守社会规则需要他律与自律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系、自觉遵守规则。 ①：社会规则明确秩序内容，保障秩序实现。题干中大多数同学遵守规则，说明规则对维护食堂秩序的作用，故①符合题意； ②：破坏社会秩序的行为不必然受到行政处罚（如校内违纪可能仅受批评教育），且“必定”表述绝对，故②说法错误； ③：题干强调“自觉排队”“按需取餐”体现规则内化于心、外化于行的重要性，少数同学的问题恰因未做到这一点，故③符合题意； ④：多数同学自律遵守规则，少数同学需他律约束，说明遵守规则需自律与他律结合，故④符合题意； 故本题选C。 5．（2025-2026学年·重庆长寿川维中学校·期中）行人过马路时，自觉等待绿灯，不闯红灯；在超市、车站等场所，主动排队，不插队；乘坐高铁时，轻声交流，不喧哗。这些现象说明（   ） A．遵守社会规则需要自我约束 B．只有通过他律才能克服不良行为 C．建立规则的目的是限制自由 D．违反社会规则必须承担刑事责任 【答案】A 【详解】本题考查自觉遵守规则。 A：题目中列举的行为（如自觉等待绿灯、主动排队、轻声交流）均体现了个体在没有外部强制的情况下，主动遵守社会规则。这反映了社会规则的有效遵守不仅依赖外部监督（他律），更需要个人内在的自我约束（自律）。故A符合题意； B：他律固然重要，但题干强调“自觉”“主动”，未体现“必须通过他律”。故B说法错误； C：社会规则旨在维护公共秩序和保障自由，而非“限制自由”。故C说法错误； D：违反规则可能承担民事责任或道德责任，但“刑事责任”仅适用于严重违法行为（如犯罪），故D说法错误； 故本题选A。 6．（2025-2026学年·重庆綦江区未来学校联盟·期中）为提升市民的文明素质，争创全国文明城市，某市交通运输局结合实际，开展“排队上下车”行动，引导乘客自觉遵守秩序，排队候车，依次上车，乘车时不争抢座位，主动让座，逐步养成良好的文明习惯。这一活动有利于（   ） ①营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围 ②提醒、监督、帮助市民遵守规则 ③完善道路交通安全相关的法律 ④形成良好秩序，杜绝不文明行为 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查遵守规则的相关知识。 ①：活动引导市民遵守秩序，有助于营造遵规守纪、崇德守法的氛围，故①符合题意； ②：通过行动提醒和监督市民遵守规则，如引导排队、让座等，故②符合题意； ③：完善法律属于立法机关的职责，交通运输局开展的活动属于执行或倡导，与完善法律无关，故③不符合题意； ④：“杜绝不文明行为”表述绝对化，活动只能减少而非完全杜绝，故④说法错误； 故本题选A。 7．（2025-2026学年·重庆双桥中学五校·期中）【遵守规则捍卫规则】 材料一  小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。 材料二  第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，将男职工的法定退休年龄从原来的六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原来的五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁。 （1）材料一中的三幅漫画共同反映了什么问题？ （2）从规则的角度看，材料二说明了哪些道理？ （3）结合上述材料内容，说说我们应如何遵守规则？ 【答案】（1）社会生活中，一部分人的规则意识不强，存在一些侵犯他人及社会合法利益的不文明行为。 （2）随着社会生活的变化，有些规则需要调整和改进，使之更加符合社会发展的需求。 （3）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律和自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，需要积极完善规则。 【分析】考点考查：自觉遵守规则、积极改进规则、增强规则意识的要求及重要性、自律与他律的要求及作用、坚定地维护规则的要求、积极完善规则的原因及要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为社会，需要运用遵守规则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：行人闯红灯、霸坐、启蒙→可链接一部分人的规则意识不强，存在一些侵犯他人及社会合法利益的不文明行为； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用积极完善规则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：将男职工的法定退休年龄从原来的六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原来的五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁→可链接随着社会生活的变化，有些规则需要调整和改进，使之更加符合社会发展的需求； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：行人闯红灯、霸坐、启蒙→可链接增强规则意识；需要他律和自律；坚定地维护规则； 关键词②：《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》→可链接积极完善规则； 第三步：整合信息，组织答案。 8．（2025-2026学年·重庆江津区·期中）“从空气里赶出风，从风里赶出刀子，赶时间的人没有四季，只有一站和下一站……”这是被称为“外卖诗人”的外卖员王计兵写下的《赶时间的人》，也是外卖员的真实写照。因为外卖员必须在规定时间内送到货物，超时就要罚款。所以我们经常看到一些外卖员为了赶时间而逆行、闯红灯等。对此，你想跟这些外卖员说的是（   ） A．社会规则有利于维护有秩序的社会环境，我们要自觉遵守规则 B．社会秩序明确社会规则的内容，维持秩序需要我们遵守规则 C．规则不是一成不变的，为了自己的利益可以适当改变规则 D．只要不影响其他行人和车辆的安全，特殊情况下可以闯红灯 【答案】A 【详解】本题考查社会规则的作用、自觉遵守社会规则。 A：我们的生活离不开规则。题干中， 一些外卖员为了赶时间而逆行、闯红灯等，这是不遵守规则的表现。依据教材知识，社会规则有利于维护有秩序的社会环境，我们要自觉遵守规则，故A符合题意； B：社会规则明确社会秩序的内容，故B说法错误； C：规则的改变是要符合人民的利益和社会的要求，不是为了自己的利益，故C说法错误； D：任何情况下都不可以闯红灯，故D说法错误； 故本题选A。 食品安全事关人民群众身体健康和生命安全，是重大的民生问题，《食品安全法》构建了我国食品安全的根本性、全局性、长远性制度。2025年9月12日，全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国食品安全法》的修订决定，并明确将于2025年12月1日起施行。这次修订聚焦当前食品安全领域的重点问题，尤其是液态食品道路散装运输及婴幼儿配方液态乳监管等方面，旨在为食品安全提供更好法治保障，确保人民群众“舌尖上的安全”。结合材料，完成下面小题。 9．（2025-2026学年·重庆西南大学附属中学校·期中）法立食安序。关于新修订的《中华人民共和国食品安全法》，下列表述正确的是（   ） ①小明：该法的修订限制了商家进行食品生产的行为 ②小云：食品安全有序治理离不开食品安全法的引领 ③小丁：企业应积极主动地学习新法、提高法律素养 ④小洁：法治是促进社会进步、维护社会秩序的重要保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．食规应势新。我国坚持顺应时代发展，不断修订法律，这说明（   ） ①规则不是一成不变的，可以作出调整和改进 ②中学生与规则的完善无关，遵守新规就好 ③规则的完善需要符合社会发展的需求 ④新规则的出台需要符合每个人的意愿 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】9．D 10．B 【详解】1．本题考查法律的作用、法治的作用、积极主动地学习法律的要求。 ①：法律修订确实会对商家的生产行为提出更严格的要求，但这种“限制”是为了规范行为、保障安全，而非单纯禁止生产，故①说法错误； ②：材料明确提到《食品安全法》是“根本性、全局性、长远性制度”，修订目的是“为食品安全提供更好法治保障”，故②符合题意； ③：法律修订后，企业需遵守新规，主动学习是合规的前提，故③符合题意； ④：材料强调法律对“民生问题”和“舌尖上的安全”的作用，说明法治是促进社会进步、维护社会秩序的重要保障，故④符合题意； 故本题选D。 2．本题考查积极完善规则。 ①③：题干中“顺应时代发展，不断修订法律”，规则不是一成不变的，可以作出调整和改进， 规则的完善需要符合社会发展的需求，故①③符合题意； ②：中学生可通过建议、监督等方式参与规则完善，并非“无关”，故②说法错误； ④：法律需平衡公共利益，不可能满足所有人意愿，故④说法错误； 故本题选B。 沙坪坝区陈家湾街道是老街区，兼具学区发展与商业活力。长期以来，周边居民和商贩形成了“早晚市摆摊”的习俗，大家自发遵守“不占用主路、不噪音扰民、按时清理垃圾”的约定，既满足了市民的日常购物需求，又维持了街区的基本秩序。但随着城市快速发展，周边兴趣班激增，家长接送孩子的车辆越来越多，原有的习俗约定已无法应对交通拥堵、环境承载压力大等新问题，街区秩序逐渐混乱。为此，街道办结合街区实际，制定了《老街区便民经营管理规定》，明确了摆摊的具体时间、指定经营区域，并细化了环保、噪音管控要求，同时安排专人巡查监管。新规实施后，老街区的经营活动更加规范，既保留了老街区的烟火气，又保障了街区秩序的稳定。阅读材料，完成下面小题 11．（2025-2026学年·重庆南开中学教共体学校·期中）街区的治理由混乱到既保留了老街区的烟火气，又保障了街区秩序的稳定，这一转变深刻体现了（   ） ①在老街区的治理中，摊贩遵守管理规定，人的社会化成长，要形成相同的价值观念 ②人的社会化是在社会影响之下，逐渐树立社会责任感，兼顾他人与社会的公共利益 ③摊贩从“摆摊谋生”到“秩序维护”，更好平衡了人与社会的关系，实现社会和谐 ④遵守新规，就是要完全按照社会规则和他人期待来生活，才能更好地融入社会生活 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 12．从老街区摆摊秩序的变化中，能得出社会秩序与规则协调发展的正确关系是（   ） A．原有的习俗约定不属于维护秩序的规则 B．社会秩序的变化会推动规则的调整完善 C．街道办制定的规则定比民间习俗更有效 D．规则的调整一定会破坏原有的社会秩序 【答案】11．B 12．B 【详解】1．本题考查社会化的内涵。 ①：社会化要求形成共同遵守的规则，但“相同的价值观念”表述过于绝对，故①说法错误； ②：材料中摊贩遵守新规、兼顾公共利益，体现了社会化中的责任感，故②说法正确； ③：摊贩既谋生又维护秩序，说明平衡了个人与社会的关系，故③说法正确； ④：“完全按照规则和他人期待生活”忽视了个人能动性，故④说法错误； 故本题选B。 2．本题考查社会秩序与规则的关系。 A：习俗约定属于非正式规则，故A说法错误； B：材料中因秩序混乱（如交通拥堵）推动规则调整（制定新规），故B符合题意； C：规则有效性取决于实际执行，不能绝对比较，故C说法错误； D：规则调整可能优化秩序，而非“破坏”，故D说法错误； 故本题选B。 网购“七日内无理由退货”规则本是保障消费者权益的一道有力防线，然而却有部分消费者“钻空子”，滥用该权利。近年，有不少网店店主在社交媒体上“哭诉”，部分消费者恶意退货，致使商品损失和邮费损失，扰乱了网络平台正常的交易秩序。此类事件引发广泛关注，为了进一步加强消费者权益保护，构建更加完善的消费者权益保护法律制度体系。2024年7月1日开始实施的《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》（以下简称《条例》）明确强调，消费者无理由退货应当遵循诚实信用原则，不得利用无理由退货规则损害经营者和其他消费者的合法权益。若有违反，将按照相关法律规定予以处罚。结合材料，完成下面小题。 13．（2025-2026学年·重庆开州·期中）该《条例》的实施引发了同学们的热议。以下议论正确的是（   ） A．小美：遵守网购退货规则，他律比自律更加重要 B．小青：该《条例》限制了消费者网购的退货自由 C．小路：违反社会规则的行为一定会受到强制性处罚 D．小童：该条例的实施有利于维护正常的交易秩序 14．该《条例》的出台表明（   ） ①规则不是一成不变的，需要不断调整和完善 ②规则需要符合人民的利益和实际生活的变化 ③新规则的形成需以达成所有人的共识为基础 ④社会生活中，现行的规则都该被修改或废除 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】13．D 14．C 【解析】1．本题考查遵守规则。 A：遵守网购退货规则，他律和自律都很重要，A说法错误； B：该《条例》规范了消费者网购的退货行为，是为了让消费者更好的享受消费者网购的退货自由，B说法错误； C：对违反社会规则行为的处罚，既有法律、法律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制手段。一定说法绝对，C说法错误； D：《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》的实施规范了消费者的退货行为，有利于维护正常的交易秩序，D说法正确； 故本题选D。 2．本题考查改进规则。 ①：题文中体现的是制定规则，而不是调整和完善规则，①说法错误； ②③：题文中《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》的实施，体现了规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。新规则的形成需以达成所有人的共识为基础，需要符合人民的利益和实际生活的变化，②③说法正确； ④：社会生活中，一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，都该修改或废除说法绝对，④说法错误； 故本题选C。 15．（2025-2026学年·重庆万州第二高级中学·期中）为开阔学生视野，更好地亲近自然，磨练意志，培养能力。万州二中组织八年级学生开展了一次到小周实践基地的综合实践活动。 【旅行动员】此次实践活动是走出课堂、探索世界的“移动课堂”，既能让我们在实践中增长见识，也考验着每一位同学的文明素养与规则意识。 （1）为了确保此次实践活动安全有序、收获满满，请以“规则护航  文明实践”为主题，至少从两个角度展开，撰写一份倡议书。 【旅有见闻】来到了目的地——大周镇。通过社会观察、与人交流的过程中，发现该地区居民的生活与网络联系密切。年轻人通过直播把家乡的柑橘卖到城里；老年人喜欢刷短视频，但也经常被一些“标题党”和虚假广告困扰；镇上举办大型活动“大周周周乐”时，大家会开心地在朋友圈分享活动的照片和视频。 （2）结合材料，运用“共建网络美好家园”的相关知识，谈谈【旅有见闻】带给我们的启示。 【旅有所思】在综合实践期间，同学们进行了一次7公里的拉练活动，其实拉练活动也是亲社会行为的具体表现。 （3）请针对“养成亲社会行为”这一要求写出两条不同的具体行动。 【答案】（1）“规则护航    文明研学”倡议书 亲爱的同学们：研学旅行是增长见识、提升素养的重要机会，为确保此次活动安全有序、收获满满，我们向全体同学发出如下倡议： ①遵守研学纪律，听从老师和工作人员安排，不擅自离队，保障自身安全； ②保持文明礼貌，尊重研学目的地的工作人员、村民等，言行得体，展现中学生良好风貌； ③爱护环境，不随意丢弃垃圾，不破坏自然景观和公共设施，践行绿色出行理念。 倡议人：八年级全体同学 （2）①网络推动了生产方式的深刻变革；②网络促进了人际交往，但网络中也存在着虚假的和不良的信息；③网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好；④要提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，共同培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，高扬主旋律，做网络强国的建设者、创新者。 （3）①利用周末时间参与社区志愿服务，如协助社区工作人员清理楼道垃圾、擦拭公共健身器材，为独居老人提供简单帮助。②参与学校或社区组织的公益宣传活动，如制作 “垃圾分类”“节约用电” 主题手抄报在小区张贴，或加入 “文明出行” 志愿者队伍，在路口引导行人遵守交通规则。 【分析】考点考查：遵守规则、文明有礼、网络的积极影响、传播网络正能量、养成亲社会行为的途径。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则、文明有礼的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：既能让我们在实践中增长见识，也考验着每一位同学的文明素养与规则意识→可链接遵守研学纪律、保持文明礼貌、爱护环境。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的积极影响、传播网络正能量的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：轻人通过直播把家乡的柑橘卖到城里→可链接网络推动了生产方式的深刻变革。 关键词②：老年人喜欢刷短视频，但也经常被一些“标题党”和虚假广告困扰→可链接网络促进了人际交往，但网络中也存在着虚假的和不良的信息。 关键词③：镇上举办大型活动“大周周周乐”时，大家会开心地在朋友圈分享活动的照片和视频→可链接提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，共同培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查求写出两条不同的具体行动，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 16．（2025-2026学年·重庆长寿中学校·期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（   ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①④：分析题文可知，复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范，表明井然有序的社会生活离不开规则保障；旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则，这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则，故①④说法正确； ②：材料未提及规则是如何形成的，故②不符合题意； ③：违反社会规则不一定都受到法律制裁，只有违反法律这种规则才会受到法律制裁，故③说法错误； 故本题选B。 17．（2025-2026学年·重庆重点中学江津二中联盟·期中）材料一  列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。 材料二  我国不断完善法律体系，通过宪法修正案，制定民法典等法律，修改立法法等法律，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系更加完备。 （1）生活中，我们要如何遵守社会规则？ （2）法律是最刚性的社会规则。请结合材料二，运用“改进规则”相关知识分析上述举措。 【答案】（1）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，还需要积极完善规则。 （2）①我国不断完善法律体系，说明规则不是一成不变的。或②材料中制定民法典等法律，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，说明随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。或③材料中通过宪法修正案。修改立法法等法律，说明一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 【分析】考点考查：自觉遵守规则、积极改进规则。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）本题考查自觉遵守规则的要求，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用积极完善规则的要求相关知识，从做法类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国不断完善法律体系→链接规则不是一成不变的。 关键词②：制定民法典等法律，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法→链接随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 关键词③：通过宪法修正案。修改立法法等法律→链接一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 第三步：整合信息，组织答案。 18．（2025-2026学年·重庆綦江区未来学校联盟·期中）日常生活中，“遵警不遵法”的现象时有发生。无论车辆还是行人，有交警、有监控的时候就严格守法，没交警、没监控的时候就争道抢行。针对这种现象，下列说法正确的有（   ） ③没有交警意味着该区域较为安全 ②这样的违法行为都应当受到刑罚处罚 ③遵守规则，既需要他律又需要自律 ④应开展交通普法宣传，增强公民规则意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则的要求的相关知识。 ①：没有交警不代表区域安全，安全与否与交通状况相关，而非仅因有无交警，故①说法错误； ②：一般违法行为通常接受行政处罚，只有严重违法（犯罪）才受刑罚处罚，表述绝对化，故②说法错误； ③：遵守规则需要他律（如交警、监控）和自律（自我约束）相结合，材料中人们依赖外部监督而缺乏自觉性，说明需要两者共同作用，故③说法正确； ④：开展普法宣传能提升公民规则意识，减少“遵警不遵法”现象，故④说法正确； 故本题选D。 19．（2025-2026学年·重庆第三十七中学校·期中）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。对下列情境，评价正确的是（   ） 序号 情境 评价 ① 发生重大灾难时，遵循"妇孺优先，壮者靠后"的规则有序撤离 不遵守规则，会受到处罚 ② 外卖送餐员为抢时间，无视交通规则横穿马路 这是外卖送餐员的无奈之举，可以理解 ③ 小明骑自行车到十字路口，在看到周围无车的情况下，没有选择闯红灯 遵守规则需要发自内心地敬畏规则 ④ 《中华人民共和国民营经济促进法》已由十四届全国人大常委会第十五次会议于2025年4月30日通过，自2025年5月20日起施行 随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则需要制定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则和改进规则的相关知识。 ①：情境描述发生重大灾难时遵循"妇孺优先，壮者靠后"的规则有序撤离，评价"不遵守规则，会受到处罚"错误。该情境体现的是社会规则保障社会秩序的实现，而非强调处罚，故①说法错误； ②：外卖送餐员无视交通规则横穿马路，评价"这是无奈之举，可以理解"错误。任何情况下违反交通规则都是对公共安全的威胁，该评价违背道德与法治原则，故②说法错误； ③：小明在无车情况下仍遵守交通规则，评价"遵守规则需要发自内心地敬畏规则"正确。该情境体现了自律的规则意识，故③说法正确； ④：《民营经济促进法》的出台，评价"原来没有的规则需要制定"正确。该情境反映随着社会发展需要新增法律规则，故④说法正确； 故本题选D。 20．（2025-2026学年·重庆合川中学·期中）为了防止空气污染日益严重的现状，很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。后来随着人们对传统文化的认识，部分城市对烟花爆竹经营实行统一采购，统一批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是（  ） A．燃放烟花爆竹规则的变化将会不利于城市的管理 B．规则的改变可以杜绝城市居民乱放烟花爆竹的行为 C．规则是不可以改变的，我们要坚定地维护原有的规则 D．要积极改进规则，原有规则不符合实际就应完善调整 【答案】D 【详解】本题考查对改进规则的理解。 D：依据题文描述，燃放烟花爆竹是春节的习俗之一，属于中华民族的传统文化的内容。随着时代的发展，出于保护环境的需要，对燃放烟花进行了规范，这表明了要积极改进规则，原有规则不符合实际就应完善调整，故D说法正确； A：这一说法过于绝度，故说法错误； B：杜绝城市居民乱放烟花爆竹的行为的说法过于绝对，故说法错误； C：规则可以随着社会的发展变化进行调整，故C说法错误； 故本题选D。 21．（2025-2026学年·重庆潼南区·期中）长期以来，铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定，实行车票实名制，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明（   ） A．应坚定维护规则 B．遵守规则要自律和他律 C．规则不是一成不变的，要适时推动规则的改进和完善 D．自由与规则不可分，要发自内心地敬畏规则 【答案】C 【详解】本题考查积极改进规则。 C：铁路儿童票从以身高为标准改为以年龄为标准，是因为经济社会发展中出现了儿童身高超高的常见情况，这说明规则不是一成不变的，会根据实际情况适时改进和完善，故C符合题意； A：题干重点是铁路儿童票规则的修订，而非 “维护规则”，该选项与材料主旨不符，故A不符合题意； B：“遵守规则要自律和他律” 强调的是如何遵守规则，而材料体现的是规则的调整，并非遵守规则的方式，故B不符合题意； D：材料未涉及自由与规则的关系以及敬畏规则的内容，故D不符合题意； 故本题选C。 22．（2025-2026学年·重庆长寿中学校·期中）2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国防教育法》。该法明确了国防教育的内涵定位，进一步完善学生军训有关规定。我国修订该法律的原因是（   ） ①法律是最刚性的社会规则②原国防教育法没有依据宪法制定 ③规则需要不断调整和完善④新时代对国防教育提出新要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查积极改进规则。 ③：规则需要随着社会发展而调整和完善，修订法律是为了适应新情况，故③说法正确； ④：新时代背景下，国防教育面临新挑战和要求，法律需更新以应对，故④说法正确； ①：法律具有最刚性的约束力是法律属性，但并非修订的直接原因，故①不符合题意； ②：我国法律均以宪法为依据制定，原国防教育法不可能违背宪法，故②说法错误； 故本题选D。 23．（2025-2026学年·重庆重点中学江津二中联盟·期中）据媒体报道，某地一女子挡在高铁列车门口，要高铁等她老公到了再发车；还有某乘客因坐过站，抢拽公交车方向盘，强行要求司机停车。初二某班的同学就少数人对规则的漠视展开了一次大讨论，你的发言可以从 等方面展开。（   ） ①井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 ②我们要敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 ③学会自律，时刻自觉地遵守规则 ④改进与自己利益有冲突的规则 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查对规则的正确认识。 ①②③：根据所学知识，社会规则保障社会秩序的实现，井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。我们都应该将规则内化于心、外化于行，我们要学会自律，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则，①②③观点正确，符合题意； ④：我们要积极参与规则的改进和完善，使之更加符合人们的利益和社会发展的要求，④观点错误，排除； 故本题选A。 24．（2025-2026学年·重庆巴南区实验中学教育联盟·期中）我们在生活中常会见到一些交通标志牌，对此下列观点有误的是（   ） ①这些规则有利于保障社会的秩序有条不紊 ②这些标志侵犯了人们的自由，可以置之不理 ③因为人们不自觉，才产生了这些标志牌 ④没有交警时，这些规则可遵守也可不遵守 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则的作用、自由与规则的关系及遵守规则的要求。 ①：交通规则的设立是为了规范交通行为，保障社会秩序有条不紊，故①说法正确； ②：社会规则划定自由边界，保障人们的合法自由，交通标志并非侵犯自由，置之不理的说法错误，故②说法错误； ③：交通规则的产生是为了维护公共利益和安全，并非仅因人们不自觉，故③说法错误； ④：遵守规则需要自律，无论有无交警，都应自觉遵守，故④说法错误； 本题属于逆向选择题，故本题选D。 2024年12月2日是第13个“全国交通安全日”。当天，记者观察到：“低头式”过马路现象时有发生。据公开信息，近年来，各地因行人低头看手机导致人身伤亡的交通事故屡有发生。为了对马路上的“低头族”进行约束和惩戒，一些城市开始探索地方立法。《厦门经济特区斑马线交通安全管理规定》要求，行人不得在斑马线上坐卧、停留、嬉闹、浏览电子设备或者从事其他影响交通安全的活动。阅读材料，回答下列小题。 25．（2025-2026学年·重庆合川区·期中）为减少“低头式”过马路的行为，我们呼吁行人（   ） A．制定法律法规，维护交通安全 B．增强规则意识，坚持生命至上 C．提高个人素养，尊重他人隐私 D．自觉遵守规则，提升驾驶技能 26．厦门经济特区的立法探索让我们明白（   ） A．对社会规则的遵守，他律比自律更加重要 B．规则的制定就是为了限制人们出行的自由 C．要根据社会生活的变化及时调整和完善规则 D．规则不是一成不变的，所有的规则都必须修订 【答案】25．B 26．C 【详解】1．本题考查增强规则意识的要求。 A：制定法律法规是立法机关的职责，不是行人的行为，故A不符合题意； B：行人应增强规则意识，遵守交通法规，坚持生命至上，不做 “低头族”，故B符合题意； C：题干与 “尊重他人隐私” 无关，故C不符合题意； D：“提升驾驶技能” 是对驾驶员的要求，与行人无关，故D不符合题意； 故本题选B。 2．本题考查积极完善规则的要求。 A：自律和他律同等重要，不能说他律比自律更重要，故A说法错误； B：规则的目的是保障自由，而不是限制自由，故B说法错误； C：厦门针对 “低头族” 过马路的新问题，出台地方性法规，说明规则要根据社会生活的变化及时调整和完善，故C符合题意； D：规则不是一成不变的，但并非所有规则都必须修订，表述过于绝对，故D说法错误； 故本题选C。 27．（2025-2026学年·重庆凤鸣山中学·期中）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，我国举行了盛大的阅兵仪式，以此铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。请阅读材料，回答问题。 材料一  整个阅兵仪式庄严肃穆，井然有序。从受阅官兵精准到位的动作，到现场观众自觉遵守观礼纪律、主动将垃圾带离场地，每一个细节都彰显了对规则的高度尊重和自觉遵守。 材料二  在阅兵仪式中，由80面抗战英模部队荣誉旗帜组成的战旗方队备受瞩目。狼牙山五壮士、平型关大战突击连、杨靖宇支队、刘老庄连等英雄部队的旗帜迎风飘扬，让人们重温那段血与火的历史。这些烈烈战旗不仅吸引着现场观众的目光，也让全国各地的官兵热泪盈眶。这不仅是对历史的致敬，更是对伟大抗战精神和爱国主义精神的生动诠释。 （1）结合材料一，运用“规则”相关知识，分析为什么从受阅官兵到普通观众都需要自觉遵守规则。 （2）在纪念抗战胜利80周年的主题班会上，班委会计划向全班同学发出一份向抗战老兵学习、传承民族精神的倡议。请你结合材料二，运用“道德”相关知识，撰写一份倡议书。 要求：①观点明确，逻辑清晰；②紧扣材料，合理运用所学知识；③书写格式正确，倡议内容具体，具有可操作性；④至少写出三个倡议要点；⑤不得出现真实的人名、校名。 【答案】（1）①规则明确社会秩序的内容。阅兵仪式中的各种规则，保证了活动的庄重、有序和高效运行。②规则保障人们享有权利和自由。官兵和观众都遵守规则，才能共同营造肃穆的环境，确保每个人都能安全、有尊严地参与和观礼。③规则是社会文明的基石。自觉遵守规则，体现了国家形象、军人作风和公民的良好素质，展现了高度的社会文明水平。 （2）倡议书 亲爱的同学们： 2025年，我们隆重纪念了抗日战争胜利80周年。为学习抗战老兵，弘扬抗战精神，争做时代新人，我班班委会特向全体同学发出如下倡议： 一、学习他们信念坚定、赤诚报国的爱国精神。我们要将个人理想与国家命运紧密相连，关心国家发展，维护国家荣誉，立志为民族复兴而读书。 二、学习他们不畏艰难、艰苦奋斗的优良作风。在学习中，我们要迎难而上，刻苦钻研；在生活中，勤俭节约，不攀比、不浪费，锤炼坚强意志。 三、学习他们珍视荣誉、严于律己的规则意识。我们要自觉遵守校纪校规和社会公德，从认真完成作业、遵守课堂纪律等小事做起，做一名守规则、负责任的中学生。 四、学习他们团结一心、众志成城的集体观念。在班级中，我们要互帮互助，积极参与集体活动，增强班级凝聚力，共同建设和谐班集体。 同学们，让我们行动起来，将感动化为行动，将精神化为力量，让伟大的抗战精神在我们的身上焕发新的时代光芒！ 八年级（X）班班委会 2025年X月X日 【分析】考点考查：社会规则的作用、社会规则与社会秩序的关系、对国家和社会负责的要求、自觉加强学习，不断增强本领的要求、当代青少年的时代责任及勇担时代责任的要求。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会规则的作用、社会规则与社会秩序的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：受阅官兵到普通观众都需要自觉遵守规则→可链接社会规则的作用、社会规则与社会秩序的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年如何向抗战老兵学习、传承民族精神，是开放性主观题，答案言之有理即可。 28．（2025-2026学年·重庆合川中学·期中）以下选项是对遵守社会规则相关知识的推导，其中推断合理的是（   ） A．遵守社会规则→他律为本→积极维护和改进规则 B．强化自律→仅依靠道德的强制性手段→维护秩序 C．淡化规则→弘扬自由→挣脱束缚→我的人生我做主 D．遵守并维护社会规则→社会秩序良好→人民安居乐业 【答案】D 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系、自觉遵守规则。 D：遵守和维护规则是良好社会秩序的基础，社会秩序良好才能保障人民安居乐业，推导逻辑正确，故D符合题意； A：遵守社会规则需要自律和他律相结合，但自律是基础，而非“他律为本”，故A说法错误； B：维护秩序需法律和道德共同作用，道德不具有强制性且不能仅靠道德，故B说法错误； C：自由以遵守规则为前提，淡化规则会导致混乱而非真正的自由，故C说法错误； 故本题选D。 29．（2025-2026学年·重庆重点中学江津二中联盟·期中）渐进式延迟法定退休年龄改革将于2025年1月1日起开始实施。我国现行法定退休年龄为男职工60周岁、女干部55周岁、女工人50周岁。这是上世纪50年代根据当时的人均预期寿命、劳动条件、用工方式等确定的，已不适合当今的社会发展变化，需要进行调整。这告诉我们（   ） A．所有规则都需要频繁地调整和完善 B．原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 C．规则一旦制定后就是一成不变的 D．一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进 【答案】D 【详解】本题考查改进规则的相关知识。 A：并非所有规则都需要频繁调整，只有不适应实际变化的规则才需改进，故A说法错误； B：题干强调调整而非完全废除原有规则，故B不符合题意； C：规则并非一成不变，社会变化需要规则改进，故C说法错误； D：延迟退休年龄改革表明原有规则因社会发展需调整完善，故D符合题意； 故本题选D。 30．（2025-2026学年·重庆云阳县·期中）在新时代教育改革背景下，学生都十分关注社会的发展。为此，某学习小组准备在“十一”假期开展以“参与社会生活，遵守社会规则”为主题的探究学习活动，请你参与其中。 探究活动一  下框是该学习小组自主设计的“十一”假期作业清单。 作业清单1.为家人制作一道美食 2.参加一次农业生产劳动 3.到名山大川去旅游观光 4.到社区参加网络安全宣传活动 （1）你觉得参与完成这样的假期作业有什么意义？ 探究活动二  该学习小组进行了一次问卷调查，调查结果如下表。 （2）针对图表反映的问题，请你提出几条合理化的建议。 探究活动三  小强在影剧院观看电影《浪浪山小妖怪》时迟到了，急匆匆地跑进影院:观影兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，还肆无忌惮的拿出手机进行录像，引起周围观众和工作人员的不满，周围观众制止他并提醒他要遵守观影秩序时，他却不以为然，说:“这些规则都是摆设，没有什么实质的用处，大家不必太当真。” 电影院文明观影指南要求（节选）1.提前入场:请提前10-15分钟检票入场，预留时间找座，避免开场后打扰他人。 2.文明观影:保持安静，手机调至静音，不大声喧哗、讨论剧情，不踢踹前排座椅。 3.禁止摄录:严禁使用任何设备录像、拍照，尊重版权，违者将依法追究责任。 （3）请你运用“维护社会秩序”的相关知识，对小强的言行进行点评，并给出正确做法。 【答案】（1）①参与完成假期作业有助于同学们学习基本的生活技能和劳动技能，为将来服务社会打下基础。②同学们了解社会，关注社会变化发展，养成亲社会行为。③能够为他人带来温暖，增进和父母的感情。④同学们形成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）①学校加强网络安全教育，开展相关主题活动，提高青少年的网络素养和安全意识，引导青少年学会选择网络信息，学会“信息节食”。②家长加强对孩子上网的监管和引导，与孩子共同制定上网规则，学会自觉抵制不良信息。③青少年自身要增强自我保护意识，提高辨别能力，学会理性参与网络生活，积极举报不良内容，并学会利用网络传播正能量。 （3）评析：小强看电影迟到，观影兴奋之余，大声叫好，还肆无忌惮地拿出手机进行录像等行为是错误的，同时认为观影规则都是摆设的言论也是错误的，是不遵守观影秩序的表现。观影秩序也是社会规则的一种，社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，社会秩序的维护离不开规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现，遵守这些观影规则有利于每个成员各司其职，积极承担社会责任，这样我们才能拥有安定、有序、和谐的观影环境。 做法：小强应增强自律，严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良观影习惯，做到自觉遵守和维护观影规则。同时要增强规则意识，将规则作为行动的准绳，做到内化于心，外化于形。 【分析】考点考查：亲社会行为的作用；社会化的表现；理性参与网络生活；遵守规则的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治意识、道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用人的社会化、养成亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为家人制作一道美食；到社区参加网络安全宣传活动→可链接能够为他人带来温暖，增进和父母的感情； 关键词②：“十一”假期作业清单→可链接有助于同学们学习基本的生活技能和劳动技能，为将来服务社会打下基础；了解社会，关注社会变化发展，养成亲社会行为；形成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用营造清朗空间的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对不良内容进行举报为53.9%；注意分辨网络谣言的为52.1%；避免在网络上过度消费的占56.3%→可链接学校加强网络安全教育，开展相关主题活动，提高青少年的网络素养和安全意识；家长加强对孩子上网的监管和引导，与孩子共同制定上网规则；青少年自身要学会理性参与网络生活，并学会利用网络传播正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用维护社会秩序的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小强在影剧院观看电影迟到了，急匆匆地跑进影院；观影兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，还肆无忌惮的拿出手机进行录像→可链接做法错误，是不遵守观影秩序的表现； 关键词②：这些规则都是摆设，没有什么实质的用处，大家不必太当真→可链接言论错误；社会规则对社会秩序的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用维护社会秩序的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小强在影剧院观看电影迟到了，急匆匆地跑进影院；观影兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，还肆无忌惮的拿出手机进行录像→可链接应增强自律，严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良观影习惯，做到自觉遵守和维护观影规则； 关键词②：这些规则都是摆设，没有什么实质的用处，大家不必太当真→可链接要增强规则意识，将规则作为行动的准绳，做到内化于心，外化于形。 第三步：整合信息，组织答案。 31．（2025-2026学年·重庆合川中学·期中）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。以下名言典故中同学们理解正确的是（   ） A．孔子“己所不欲，勿施于人。”——学会彼此欣赏 B．杨时拜见老师程颐，程门立雪——学会诚实守信 C．许衡“梨无主，吾心独无主乎？”——学会自律慎独 D．“得黄金百斤，不如得季布一诺”——学会以礼待人 【答案】C 【详解】本题考查尊重他人、诚实守信、文明有礼、止于至善的要求。 C：许衡“梨无主，吾心独无主乎”的典故告诉我们面对诱惑，我们要坚守道德操行，固守礼义廉耻，学会自律慎独。故C说法正确； A：“己所不欲，勿施于人”，启示我们要尊重他人、学会换位思考，故A说法错误； B：程门立雪的典故启示我们要做文明有礼的人，故B说法错误； D：季布一诺千金的典故告诉我们诚信是一个人安身立命之本，故D说法错误； 故本题选C。 32．（2025-2026学年·重庆复旦中学·期中）乐感十足、步伐整齐、斗志昂扬的“暴走团”，是当下各大城市健身的一道风景。然而，有些人无视交通规则、抢占非机动车道，“暴走团”走成了“路霸团”，给当地居民生活带来不便。对“暴走团”行为可能产生的影响及其应对举措分析正确的是（   ） A．“暴走团”抢占非机动车道—给居民生活带来不便—居民可以向人民检察院起诉 B．“暴走团”无视交通规则—导致交通混乱—只关注自己的权利，却忽视别人的权利 C．“暴走团”成“路霸团”—给车辆行驶带来不便—驾驶员可无视“暴走团”，加速行驶 D．“暴走团”缺乏规则意识—侵犯他人权利—执法队伍可以针对违法情形进行处罚 【答案】D 【详解】本题考查对自觉遵守规则的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，“暴走团”缺乏规则意识导致侵权，执法部门依法处罚符合法律要求，故D说法正确； A：人民检察院是法律监督机关，居民应向人民法院提起诉讼，故A说法错误； B：无视交通规则是因“只关注自己权利，忽视他人权利”导致的结果，该选项因果倒置，故B说法错误； C：驾驶员加速行驶会危害公共安全，故C说法错误； 故本题选D。 33．（2025-2026学年·重庆长寿川维中学校·期中）随着移动互联网的发展，追剧、听音乐、刷视频、打游戏成为很多人乘坐地铁时打发时间的首选，外放声音引发的“民怨”在近年来迅速升温。对此，国内多个城市先后颁布地铁“消音令”。自2020年12月1日起，新修订的《上海市轨道交通乘客守则》正式实施，其中明确乘客不得将手机、平板等电子产品声音外放。从社会规则的角度看，这说明（    ） A．社会秩序规定社会规则的内容 B．社会规则需要不断调整和完善 C．社会规则的制定必经法律部门 D．社会规则的修改需要广纳贤言 【答案】B 【详解】本题考查改进规则。 B：题文中，《上海市轨道交通乘客守则》的修订，说明了规则不是一成不变的，社会规则需要不断调整和完善，B正确； A：社会规则明确社会秩序的内容，A错误； C：“必经”的说法过于绝对，C错误； D：广纳贤言在题文中没有体现，排除D； 故本题选B。 34．（2025-2026学年·重庆云阳县·期中）2025年4月18日，深圳北站一女子伸脚阻止高铁关门的事件引发了社会的广泛关注，最终，该女子被行政拘留。该女子的行为主要违反了社会规则中的哪一方面的要求（   ） A．文明有礼，真诚待人 B．诚实守信，信守承诺 C．维护秩序，遵守法律 D．宽容他人，助人为乐 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的理解。 A：该女子的行为既是不文明，也是扰乱公共秩序的违法行为，故A不符合题意； B：题干未涉及欺骗或违背承诺的行为，故B不符合题意； C：该女子行为导致高铁运行受阻，属于扰乱公共秩序，且被行政拘留表明其行为违法，故C符合题意； D：题干行为与宽容、助人无关，故D不符合题意。 故本题选C。 35．（2025-2026学年·重庆双桥中学五校·期中）下列生活中的这些“禁令”旨在告诫我们要（   ） A．漠视法律，束缚行动 B．遵守规则，敬畏生命 C．维护秩序，限制自由 D．打破陈规，追求创新 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则、敬畏生命。 B：图中的禁令：禁止攀爬、禁止触摸、禁止游泳等，都是为了保障人们的生命安全，体现了遵守规则和敬畏生命，故B符合题意； A：“漠视法律，束缚行动”说法错误，禁令的目的是引导遵守法律、规范行动，故A说法错误； C：“限制自由”说法错误，规则是为了保障自由，故C说法错误； D：“打破陈规，追求创新”与题干禁令的目的无关，故D不符合题意； 故本题选B。 36．（2025-2026学年·重庆两江中学校·期中）为开阔学生视野，更好地亲近自然，磨练意志，培养能力，某中学组织八年级学生开展了一次以“遵守社会规则，传承传统美德”两天一晚的研学旅行活动。 【旅行动员】研学旅行是走出课堂、探索世界的“移动课堂”，既能让我们在实践中增长见识，也考验着每一位同学的文明素养与规则意识。 （1）为了确保此次研学旅行安全有序、收获满满，请以“规则护航文明研学”为主题，撰写一份倡议书。 【旅有所为】同学们来到研学目的地——渝北区金刚村。金刚村在“乡村振兴”战略引领下，实现了由“空心村”到“和美乡村示范村”的华丽转身。如今，白墙黛瓦与田园风光相映成趣，邻里互助、乡风文明，是重庆市宜居宜业和美乡村示范村。 （2）村委会邀请同学们从以下两句话中选一句作为村里文化宣传标语，请你选择一句并说说你选择的理由。 名言一  “不学礼。无以立”——孔子 名言二  “人而无信。不知其可也”——孔子 【旅有所思】然后，他们来到村里的少年活动室，看到一群学生正在为如何养成亲社会行为出谋划策。雪雪也试着写了一条：谦让、分享、帮助他人、关注自我发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯。 （3）雪雪写的这条建议有一处错误，请你改正；并针对“养成亲社会行为”这一要求另写几条建议。 【答案】（1）“规则护航文明研学”倡议书 亲爱的同学们： 研学旅行是增长见识、提升素养的重要机会，为确保此次活动安全有序、收获满满，我们向全体同学发出如下倡议： ①遵守研学纪律，听从老师和工作人员安排，不擅自离队，保障自身安全； ②保持文明礼貌，尊重研学目的地的工作人员、村民等，言行得体，展现中学生良好风貌； ③爱护环境，不随意丢弃垃圾，不破坏自然景观和公共设施，践行绿色出行理念。 倡议人：八年级全体同学 （2）选择名言一“不学礼，无以立”： 理由：①“礼”是文明交往的前提，学习礼仪有助于我们与他人友好相处，建立良好的人际关系； ②在金刚村这样的和美乡村，文明礼仪能促进邻里和谐，符合乡风文明的建设要求； ③作为中学生，遵守礼仪能展现个人素养，也能更好地融入研学环境，感受乡村的文明氛围； ④传承礼仪文化，有利于弘扬中华传统美德，助力乡村精神文明建设； ⑤“不学礼，无以立”强调了礼仪的重要性，能提醒村民和游客重视礼仪，共同维护和美乡村风貌。（每 选择名言二“人而无信，不知其可也”： 理由：①诚信是中华民族传统美德，是个人安身立命之本，讲诚信能赢得他人信任； ②金刚村打造和美乡村，诚信有助于促进邻里互助、公平交易，营造良好的乡村氛围； ③中学生践行诚信，能在研学中获得他人认可，也能传承优秀传统文化； ④诚信是社会和谐的重要基础，村民讲诚信能提升乡村的信誉，吸引更多人关注和支持乡村发展； ⑤“人而无信，不知其可也”突出了诚信的必要性，能引导村民和游客坚守诚信原则，共建诚信乡村。 （3）错误改正： 将“关注自我发展”改为“关注社会发展”。 养成亲社会行为的建议： ①积极参与学校组织的志愿服务活动，如义务植树、校园保洁等； ②主动关心社会热点问题，通过新闻、纪录片等了解社会动态； ③多与他人交流合作，在小组学习、集体活动中学会分享与互助； ④走进社区，参与社区的公益活动，如帮助老人、宣传环保知识等； ⑤在生活中主动帮助有需要的人，从小事做起，培养关爱他人的品质。 【分析】考点考查：遵守规则、文明有礼、诚实守信、亲社会行为。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）本题考查以“规则护航文明研学”为主题，撰写一份倡议书，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文明有礼、诚实守信的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不学礼。无以立→可链接学习礼仪有助于我们与他人友好相处，建立良好的人际关系；促进邻里和谐，符合乡风文明的建设要求；弘扬中华传统美德，助力乡村精神文明建设。 关键词②：人而无信。不知其可也→可链接促进邻里互助、公平交易，营造良好的乡村氛围；提升乡村的信誉，吸引更多人关注和支持乡村发展；引导村民和游客坚守诚信原则，共建诚信乡村。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：谦让、分享、帮助他人、关注自我发展等亲社会行为→可链接关注社会发展。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查养成亲社会行为的途径，可以结合教材知识作答。 37．（2025-2026学年·重庆合川区·期中）近年来因无人机导致的公共安全问题频发，资深飞手们强调“越是高手玩家，越遵循游戏规则”，而那些越来越会隐藏的“黑飞”行为显然影响了整个无人机行业的口碑。这启示我们（   ） ①遵守社会规则，自律比他律更重要         ②违反社会规则，必然承担法律责任 ③维护社会秩序，需要树立规则意识         ④自觉遵守规则，营造良好行业环境 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则。 ①：遵守社会规则需要自律和他律共同作用，不能简单比较哪个更重要，故①说法错误； ②：违反社会规则的行为可能涉及道德、纪律或法律，只有违法行为才需承担法律责任，故②说法错误； ③：题干强调“黑飞”扰乱行业秩序，说明维护社会秩序必须树立规则意识，故③符合题意； ④：资深飞手遵守规则与“黑飞”形成对比，体现自觉遵守规则对行业环境的重要性，故④符合题意； 故本题选D。 38．（2025-2026学年·重庆万州第二高级中学·期中）教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意并书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。八年级某班的同学们就此展开了讨论，对于同学们的发言你不赞同是（   ） ①小陈同学认为，我们应坚定维护规则，监督、提醒他人按规定使用手机 ②小张同学认为，这一规定太死板了，我们可以把手机偷偷藏起来用 ③小马同学认为，我觉得手机这事儿靠自律就足够了，不用这么麻烦 ④小夏同学认为，我们应发自内心地敬畏规则，这有利于我们更专心地学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则、维护规则。 ①④：教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求禁止学生将个人手机带入校园，对此我们应该坚定维护规则，监督、提醒他人按规定使用手机，发自内心地敬畏规则，这有利于我们更专心地学习，故①④说法正确； ②：我们要遵守规定，不能把手机偷偷藏起来用，故②说法错误； ③：既要自律，也要他律，故③说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选C。 39．（2025-2026学年·重庆复旦中学·期中）阅读材料，回答问题。 重庆轨道交通自2025年10月13日起开展为期30天的优惠票卡冒用稽查专项活动，重点打击三类行为：冒用敬老卡、爱心卡等优惠票卡;伪造票卡（涉及刑事犯罪）;以及逃票行为（如尾随进站、翻越闸机）。这些行为造成轨道集团年损失超千万元，破坏公平原则，影响真正需要优惠的群体。整治旨在规范票卡使用秩序，提升市民文明素养，维护公共资源公平分配。通过集中打击违规行为，强化规则意识，助力重庆轨道交通更文明、有序发展。 请你对逃票乘客的行为做出评析 【答案】①逃票行为既违反了道德规范，也是一种违法行为。要受到道德的谴责和法律的制裁。②逃票行为缺乏规则意识，扰乱社会秩序，不利于和谐社会的构建。③逃票是一种不文明的表现，不尊重他人，也没有尊重他人的合法权益。④逃票乘客的行为是不诚信行为，违背了诚实守信的原则，违背了社会主义核心价值观。 【分析】考点考查：遵守规则、诚实守信 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用遵守规则、诚实守信的有关知识，从评析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：逃票行为（如尾随进站、翻越闸机）→可链接既违反了道德规范，也是一种违法行为。要受到道德的谴责和法律的制裁； 关键词②：冒用敬老卡、爱心卡等优惠票卡;伪造票卡（涉及刑事犯罪）;以及逃票行为（如尾随进站、翻越闸机）→可链接缺乏规则意识，扰乱社会秩序，不利于和谐社会的构建；是一种不文明的表现，不尊重他人，也没有尊重他人的合法权益； 关键词③：这些行为造成轨道集团年损失超千万元，破坏公平原则，影响真正需要优惠的群体。整治旨在规范票卡使用秩序，提升市民文明素养，维护公共资源公平分配。通过集中打击违规行为，强化规则意识，助力重庆轨道交通更文明、有序发展→可链接逃票乘客的行为是不诚信行为，违背了诚实守信的原则，违背了社会主义核心价值观； 第三步：整合信息，组织答案。 40．（2025-2026学年·重庆长寿川维中学校·期中）支起帐篷、架起烤架、打开折叠桌椅。。。。。近年来，露营已成为一种流行的休闲方式。中学生小明利用周末的时间和家人一同来到一个刚刚开放的公园露营。以下是他在公园里的所见所闻。请阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。 社会生活______镜头一  有人因图方便，就近选择路边空地停放私家车，导致公园景区出入口和邻近交通主干道的位置拥堵，影响了车辆的正常通行，想进公园的私家车也排起了长队，有的车主因为车辆加塞引发矛盾，争吵不断…… 镜头二  有的人在露营地烧烤时乱扔垃圾；有的人用音响外放歌曲；有的人在未开放的危险地带露营；有的人遛狗时未拴狗绳，且放任狗狗随地大小便…… （1）请根据以上两则镜头内容，补充标题。 （2）根据镜头一，请你向公园管理部门提建议。 （3）为了打造良好的露营环境，公园发布了一份“文明露营指南”，请你完善其内容，并说明理由。 文明露营指南 第一：不得私自闯入未开放的区域露营，因为未开放的区域存在安全隐患，威胁生命安全。 第二： 第三： 【答案】（1）需要秩序。 （2）①在公园各个出入口附近增设管理人员，及时处理车辆乱停乱放的问题。②在路边空地增设禁止停车标志。 （3）①不乱扔垃圾，因为这是爱护环境、遵守社会公德的要求。②公共场合不得外放电子产品声音，这是公共场所应该遵守的规则。 【分析】考点考查：社会秩序的重要性、遵守社会规则 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用社会秩序的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：镜头一中因为私家车乱停导致交通拥堵，引发矛盾冲突；镜头二中烧烤乱扔垃圾、音响外放歌曲、在未开放的危险地带露营等→社会生活需要秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用社会秩序的有关知识，从建议类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：镜头一中因为私家车乱停导致交通拥堵，引发矛盾冲突→在公园各个出入口附近增设管理人员，及时处理车辆乱停乱放的问题；在路边空地增设禁止停车标志等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查文明露营指南，属于开放性试题，言之有理即可。 41．（2025-2026学年·重庆巴南区实验中学教育联盟·期中）中华优秀传统文化博大精深，闪烁着智慧的光芒。下列对古诗文句子中所蕴含的道理理解正确的是（   ） ①梨虽无主，而吾心有主——要友善待人，学会体谅和宽容他人 ②木受绳则直，金就砺则利——没有规矩，不成方圆，要懂规则、守规则 ③己所不欲，勿施于人——学会换位思考，将心比心，体会他人的感受 ④敬人者，人恒敬之——尽己所能，用温暖和爱心去帮助他人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查友善待人、自觉遵守规则、换位思考、尊重他人的相关知识。 ①：“梨虽无主，而吾心有主”强调自律和坚守原则，与“友善待人、体谅宽容”无关，故①说法错误； ②：“木受绳则直，金就砺则利”比喻规则的重要性，说明人需要遵守规则才能进步，故②说法正确； ③：“己所不欲，勿施于人”体现换位思考的交往原则，故③说法正确； ④：“敬人者，人恒敬之”强调尊重是相互的，而非“帮助他人”，故④说法错误； 故本题选C。 42．（2025-2026学年·重庆合川中学·期中）2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（   ） ①有边界才有秩序，守底线才享自由 ②要自觉遵守公共秩序，加强自律 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查树立法治观念、自觉遵守规则。 ①：自由有边界，遵守规则才能保障秩序和自由，女子的行为因突破规则受到处罚，故①符合题意； ②：女子阻挡列车属于扰乱公共秩序，警示公民需自觉遵守规则并自律，故②符合题意； ③：违法行为受处罚体现“守法光荣、违法可耻”的法治要求，故③符合题意； ④：题干未涉及平等问题，女子的行为与不平等无关，故④不符合题意； 故本题选C。 43．（2025-2026学年·重庆双桥中学五校·期中）2025年1月1日起施行《中华人民共和国学位法》。这部法律由十四届全国人大常委会第九次会议表决通过，旨在规范学位授予和管理。保障学位制度的健康发展的规则之所以需要改进和完善，是因为（   ） ①需要制定一些原来没有的规则，以适应社会发展和实际生活的变化 ②原有的规则都不合理，要废除，以便能够使用新的规则规范新情况 ③需要调整和完善一些原有的但不能完全适应实际生活变化的规则 ④所有的规则都不稳定，随着社会发展和社会生活的变迁而不断变化 A．②④ B．①② C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查规则改进的原因。 ①：随着社会发展，可能出现原有规则未覆盖的新情况，需要制定新规则，故①符合题意； ②：“原有的规则都不合理”表述绝对化，规则改进并非全盘否定原有规则，故②说法错误； ③：原有规则可能部分不适应现实，需调整完善而非完全废除，故③符合题意； ④：“所有规则都不稳定”过于绝对，部分基础规则具有稳定性，故④说法错误； 故本题选C。 44．（2025-2026学年·重庆合川中学·期中）“个人的道德修养是内在要求，而遵守社会规则是外在约束，二者共同塑造了合格的社会公民。”请你观察小明的两则日记，阅读以下两则日记材料，回答下列问题。 【日记一：社会生活我参与】 星期六上午，我窝在沙发里看着屏幕上正播放着激烈的球赛，对着正在厨房忙碌的妈妈喊道：“妈，今天下午班级要去幸福养老院看望老人，真是没意思！我想看比赛，到时候你就跟老师说我生病了！” 结果妈妈马上走到客厅，关切地说：“儿子，你不是说早就和同学约好了吗？答应的事情要做到啊。”爸爸也放下手中的报纸，严肃地补充道：“孩子，你不能这样。陪伴老人也是一种重要的经历和爱心，而且也能为社会做出一点微弱的贡献。” 在父母的劝导下，我认识到自己的错误，并决定下午按时前往养老院。当天下午，我穿戴整齐、按时与同学们前往养老院看望老人，整个过程中我主动关心问候老年人，积极为老年人打扫卫生、表演节目，仔细倾听老年人讲述他们当年的故事。养老院的爷爷奶奶还夸我们是新时代的好少年，我心想：“这次活动真的很有收获，下次我还要参加！” （1）请结合材料，运用“养成亲社会行为”和“社会生活讲道德”的相关知识，谈谈从小明的变化发展中，你得到什么启示。 【日记二：文明行动我观察】 最近学校在推行“文明食堂建设行动”，我在食堂里总能看到有条不紊、井然有序的就餐秩序：有的同学自觉排队打饭，不插队、不拥挤，遵守“按需取餐、杜绝浪费”的倡议；有的同学吃完饭后，主动把餐盘送到智能回收处。但偶尔也有一些不和谐的场景出现：少数同学随意插队，浪费粮食，还随地乱扔垃圾，违反食堂管理规定。这时，就会有文明劝导员前来制止这种不文明现象：“同学你好，请不要随意插队、乱扔垃圾，请遵守我们食堂管理规定、文明就餐，否则会受到德育处相应的处罚。” （2）请结合材料，运用第四课“遵守社会规则”的相关知识谈谈你对于这些现象的看法。 【答案】（1）①去幸福养老院看望老人是一种亲社会行为，青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。②诚信是中华民族的传统美德，人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 （2）①多数同学自觉排队、按需取餐、主动回收餐盘，是遵守社会规则的表现。社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，他们的行为有利于维护食堂的良好就餐秩序。②少数同学插队、浪费粮食、乱扔垃圾，是违反社会规则的行为。这种行为破坏了食堂的正常秩序，影响他人就餐体验。③文明劝导员制止不文明现象，是在维护社会规则。劝导员通过提醒和警示，促使不遵守规则的同学遵守规则，体现了规则需要人们自觉遵守和维护。 【分析】考点考查：亲社会行为的意义、诚信的重要性、遵守社会规则等 能力考查：分析和描述能力 核心素养：责任意识、道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用亲社会行为和诚信的有关知识，从启示类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明在爸妈的劝说下，按时和同学们前往养老院看望老人→亲社会行为的意义；诚信对个人的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用遵守社会规则的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：多数同学自觉排队、按需取餐、主动回收餐盘→是遵守社会规则的表现。社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，他们的行为有利于维护食堂的良好就餐秩序。 关键词②：少数同学插队、浪费粮食、乱扔垃圾→是违反社会规则的行为。这种行为破坏了食堂的正常秩序，影响他人就餐体验。 关键词③：文明劝导员制止不文明现象→是在维护社会规则。劝导员通过提醒和警示，促使不遵守规则的同学遵守规则，体现了规则需要人们自觉遵守和维护。 第三步：整合信息，组织答案。 45．（2025-2026学年·重庆开州区·期中）为了适应人口发展新形势，自2025年1月】日起，我国渐进式延迟法定退休年龄，逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁，将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时调整表明（   ） A．遵守社会规则要自律 B．规则不是一成不变的 C．要发自内心敬畏规则 D．要坚定维护社会规则 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则、积极改进规则。 B：我国根据人口发展新形势，对法定退休年龄进行渐进式调整，这表明随着社会的发展和变化，规则不是一成不变的，会适时进行修改和完善，故B符合题意； ACD：题文未体现遵守社会规则要自律、要发自内心敬畏规则、要坚定维护社会规则，故ACD不符合题意； 故本题选B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $