专题05 欧姆定律（期中真题汇编,江西专用）九年级物理上学期

专题05 欧姆定律 考点1 电流与电压、电阻的关系 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】（1）① 电流表的正负接线柱接反了    ② 左    ③ 0.2    ④ 正比    ⑤ 10     （2）① 2    ② 40      4.【答案】（1）     （2）短路     （3）① 2.7    ② 右     （4）C     （5）① R两端电压    ② 反      (2) 开关闭合后，电流表有示数，电路为通路；电压表没有示数，说明电压表测量范围内有短路，故障可能是定值电阻R短路。 (3) [1]电源电压为4.5V，所以电压表量程应为0~3V，分度值为0.1V，电压表示数为2.7V。[2]只将5Ω电阻换成10Ω，由串联分压原理可知，定值电阻两端电压会变大，要探究电流与电阻的关系，需保持电压表的示数不变，则滑动变阻器两端电压要变大，应增大滑动变阻器的阻值，将滑片向右端滑动，直到电压表的示数为2V。 (4) 根据串联电路的分压原理可知，当将10Ω的定值电阻换为20Ω的定值电阻接入电路时，根据串联分压原理可得解得，而滑动变阻器的最大阻值是20Ω，因此无法使电压表的示数达到2V，是由于滑动变阻器的最大阻值太小，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 (5) [1][2]由表中数据和图像可知，导体的电阻增大，通过导体的电流减小，通过导体的电流与导体的电阻的乘积保持不变，故可得出结论：当R两端电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比。 5.【答案】①     ② 电压    ③ 2.2    ④ 正    ⑤ 4    ⑥ 最大电阻太小    ⑦ B (2) [2] 电流表和电压表的位置互换，则电压表直接串联在电路中，闭合开关，电压表示数为电源电压，电流表无示数。 (3) [3]由图像可知电压表选用小量程，分度值为0.1V，其示数为2.2V。 [4] 分析数据可以知，电压与电流的比值为一定值，因此可得：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 (4) [5][6]研究电流与电阻关系时，要控制电阻两端的电压不变，由表2数据可知，电压表示数为根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压为3V，由串联分压原理可知，变阻器接入的电阻与定值电阻的阻值相同，由表数据可知，所用定值电阻最大为25Ω，则滑动变阻器的最大电阻也应该为25Ω，而已知滑动变阻器的最大电阻只有20Ω，即变阻器的最大电阻太小，故第4组数据是拼凑的。 (5) [7] A．由(4) 知，滑动变阻器的最大电阻太小；在不更换滑动变阻器的情况下，要完成这组拼凑数据所对应的实验测量，若降低定值电阻两端电压，则滑动变阻器分得的电压更多，滑动变阻器的电阻需要更大，故A错误；B．若降低电源电压，当定值电阻两端的电压不变时，根据串联电路的分压规律，滑动变阻器分的电压变少，变阻器接入电路的阻值变小，所以这个滑动变阻器能够完成这组拼凑数据所对应的实验测量，故B正确；C．若选用更大阻值的定值电阻，由串联电路的分压规律可知，滑动变阻器的电阻需要更大，不能完成这组拼凑数据所对应的实验测量，故C错误。故选B。 6.【答案】（1）     （2）保持定值电阻两端电压不变     （3）2.4     （4）A     （5）① 没有断开开关，把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，再更换电阻    ② 导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比     （6）电流与电压      (2) 在“探究电流与电阻关系”实验中，要控制电阻的电压不变，滑动变阻器在此次实验中除了保护电路的作用外，还起到控制定值电阻两端电压不变的作用。 (3) 由图丙，电压表的量程为0~3V，电压表的分度值为0.1V，示数为2.4V。 (4) 闭合开关后，小利发现电流表无示数，电压表有示数，说明电路出现断路现象，且电压表与电源相连接，则故障原因可能是定值电阻断路，故A符合题意，BC不符合题意。故选A。 (5) [1]为了保护电路，更换电阻时，应先断开开关，把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，再更换电阻，小利本次实验操作中的不规范之处是没有断开开关，把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，再更换电阻。[2]由表格中数据得，当电压一定时，电阻的电流与电阻阻值的乘积为定值，由此可得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成反比。 (6) 探究电流与电压的关系的实验中，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测量定值电阻R0的电压，电流表测量电路电流，也可以利用该装置进行。 7.【答案】①     ② 连接电路时，开关未断开    ③ B    ④ 正比    ⑤ 大    ⑥ A    ⑦ 减小 考点2 欧姆定律 1.【答案】AD 2.【答案】① 欧姆    ② 电阻 3.【答案】① 欧姆    ② 电阻 考点3 电阻的测量 1.【答案】（1）① 断开    ② B     （2）电流表的正负接线柱接反了     （3）① 5    ② 减小误差     （4）① 闭合开关S、S2，断开开关S1    ②       2.【答案】（1）右     （2）B     （3）① 0.16    ② 10     （4）A     （5）① 把滑片P移到b端    ②       3.【答案】① 3    ② 20 考点4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 1.【答案】C 2.【答案】BC 3.【答案】① 1.2    ② 1 4.【答案】（1）6V     （2）0.3A     （3）20Ω      5.【答案】（1） 20Ω     （2） 2.5Ω      6.【答案】（1）0.4A     （2）6V     （3）60J      7.【答案】（1）4V     （2）8Ω，4Ω      8.【答案】（1）0.6A     （2）6V     （3）20Ω      9.【答案】（1）2V；4V     （2）0.2A；0.3A     （3）当 S₁、S₂、S₃都闭合时，灯泡 L₁、L₂被短路，均不发光，因为电流会直接从短路处通过而不经过灯泡      10.【答案】（1）12V     （2）40Ω     （3）1A      考点5 电路动态分析 1.【答案】B 2.【答案】ACD 3.【答案】AC 4.【答案】BCD 5.【答案】D 6.【答案】AB 7.【答案】C 8.【答案】AD 9.【答案】BC 10.【答案】BD 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 欧姆定律 5大高频考点 1. 电流与电压、电阻的关系 2. 欧姆定律 3. 电阻的测量 4. 欧姆定律在串、并联电路中的应用 5. 电路动态分析 考点1 电流与电压、电阻的关系 1.(2025-2026九上·江西新余第一中学·期中)在“探究电流与电压的关系”的实验中，小军分别画出了电阻R1和R2的I-U图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 当R1与R2两端的电压为0时，它们的电阻也为0 B. 用不同的电阻研究电流与电压的关系得出的结论不一样 C. 在电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比 D. R1与R2的阻值之比为1:2 【答案】D 【分析】【详解】A．电阻是导体的属性，与他两端是否加电压无关，当R1与R2两端的电压为0时，仍有电阻，故A错误；B．导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，用不同的电阻研究电流与电压的关系得出的结论应该是一样的，故B错误；C．在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，是导体两端的电压大小决定了通过导体的电流大小，电压是由电源提供的，不由电流大小决定，故C错误；D．R1与R2的阻值之比为故D正确。故选D。 2.(2025-2026九上·江西吉安·期中)如图所示是电阻甲和乙的I-U图像，下列说法中正确的是（　　） A. 电阻甲和乙都可以用来探究电流与电压的关系 B. 当电阻甲两端电压为0V时，其电阻为0Ω C. 甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为3V D. 当甲、乙并联在2V电压下，干路上的电流为0.4A 【答案】C 【详解】A．由图像可知，通过甲电阻的电流与电压成正比，可知甲电阻的阻值不变，乙对应的电流与电压关系图像为一曲线，说明乙电阻的阻值是变化的；研究电流与电压关系时要控制电阻大小不变，故A错误；B．电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻的大小与导体中的电流、导体两端的电压无关；导体上两端的电压为零时，电阻不为零，故B错误；C．甲、乙串联在电路中时，通过两电阻的电流相等，当电路电流为0.2A时，由图像可知甲、乙的电压分别为，，根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知，电源的电压故C正确；D．甲、乙并联在电路中时，两电阻两端的电压相等，当电压为2V时，由图像可知，，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流故D错误。故选C。 3.(2025-2026九上·江西新余第一中学·期中)在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，器材有电源（电压为4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关、导线。 实验次序 1 2 3 1.5 2.0 2.5 0.15 0.25 （1）“探究电流与电压的关系”。 ①小明按图甲所示电路图将其中一个定值电阻连入电路后，试触时发现电流表指针偏转情况如图乙所示，则该电路连接的错误是　　　　　； ②改正错误后，小明将滑片P向　　　　　（选填“左”或“右”）滑动，使定值电阻两端电压由逐渐增大到，读出对应的电流值，实验中数据如上表，其中第二次实验中电流表示数如图丙所示，为　　　　　A； ③分析数据，得出结论：在电阻不变时，电流与电压成　　　　　； ④分析数据可得，小明所用定值电阻的阻值为　　　　　。 （2）“探究电流与电阻的关系”。 ①先将的定值电阻接入、两点间，调节滑片，使电压表示数为，读出电流表示数； ②再将的定值电阻换成的，闭合开关，调节滑片，使电压表示数为　　　　　，读出电流表示数； ③将实验器材中　　　　　的定值电阻接入、两点间时，无论怎样移动滑片P都无法完成实验。 【答案】（1）① 电流表的正负接线柱接反了    ② 左    ③ 0.2    ④ 正比    ⑤ 10     （2）① 2    ② 40      【讲解】(1) [1]由图乙可知，电流表指针反向偏转，说明电流表的正负接线柱接反了。[2]定值电阻两端电压从1.5V逐渐增大，根据串联分压，滑动变阻器接入电阻需减小，因此滑片向左滑动。[3]图丙中电流表选用0~0.6A量程，分度值0.02A，所以第二次实验中电流表示数为0.2A。[4]分析数据可知电压与电流的比值恒定，因此在电阻不变时，电流与电压成正比。[5]分析数据可得，小明所用定值电阻的阻值为 (2) [1]探究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端电压不变，因此更换电阻后，仍需调节滑片使电压表示数为2V。[2]因为电源电压为，定值电阻两端控制电压为，所以滑动变阻器两端电压为根据串联分压可得即又因为所以因此，当定值电阻阻值大于时，无论如何移动滑片，都无法使电压表示数为2V，故的电阻无法完成实验。 4.(2025-2026九上·江西吉安·期中)小西和小宁共同“探究电流与电阻的关系”时，实验器材有：电源电压为4.5V且保持不变，5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻，“20Ω   1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。 实验次数 1 5 0.4 2 10 0.2 3 20 0.1 （1）用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表示数变小； （2）开关闭合后，发现电压表无示数，电流表有示数，故障可能是定值电阻R　　　　　（选填“断路”或“短路”）； （3）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片使电压表示数为2V，并记下电流值；再断开开关，只将电阻换成，电压示数如图乙所示为　　　　　　V，此时应向　　　　　　（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片，直至电压表示数为2V； （4）小宁继续将的定值电阻接入电路，发现无论怎样调节滑动变阻器滑片，仍无法使电压表的示数达到2V，出现这种现象的原因可能是                 ； A. 滑动变阻器的阻值太大 B. 电压表量程选小了 C. 滑动变阻器的阻值太小 D. 滑动变阻器烧坏了 （5）解决上述问题完成实验后，小西和小宁分析数据、绘制图像得出结论：当　　　　　　　　　　　一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　　　　　　　　　比。 【答案】（1）     （2）短路     （3）① 2.7    ② 右     （4）C     （5）① R两端电压    ② 反      【讲解】(1) 根据实验，电路是串联的，滑动变阻器的滑片向右移动时，电流变小，说明变阻器接入电路的电阻将变大，所以滑动变阻器的左下接线柱接入电路；如图所示： (2) 开关闭合后，电流表有示数，电路为通路；电压表没有示数，说明电压表测量范围内有短路，故障可能是定值电阻R短路。 (3) [1]电源电压为4.5V，所以电压表量程应为0~3V，分度值为0.1V，电压表示数为2.7V。[2]只将5Ω电阻换成10Ω，由串联分压原理可知，定值电阻两端电压会变大，要探究电流与电阻的关系，需保持电压表的示数不变，则滑动变阻器两端电压要变大，应增大滑动变阻器的阻值，将滑片向右端滑动，直到电压表的示数为2V。 (4) 根据串联电路的分压原理可知，当将10Ω的定值电阻换为20Ω的定值电阻接入电路时，根据串联分压原理可得解得，而滑动变阻器的最大阻值是20Ω，因此无法使电压表的示数达到2V，是由于滑动变阻器的最大阻值太小，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 (5) [1][2]由表中数据和图像可知，导体的电阻增大，通过导体的电流减小，通过导体的电流与导体的电阻的乘积保持不变，故可得出结论：当R两端电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比。 5.(2025-2026九上·江西宜春·期中)小俊和小薇两位同学在“探究欧姆定律”的实验中，所用器材有：学生电源、电流表、电压表、标有“20Ω、2A”的滑动变阻器、开关，导线和定值电阻R若干。 (1)请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整　　　　　　(要求：向右移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变小。且导线不能交叉)； (2)连接完电路后，小薇发现电流表和电压表的位置互换了，如果闭合开关，则　　　　　　表(填“电压”或“电流”)的指针可能有明显偏转； (3)排除故障后，他们先探究电流与电压的关系，闭合开关。移动滑片依次测得5组数据，其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示，其示数为　　　　　　V。他们记录的数据如表所示，分析数据可以得到的结论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成　　　　　　　　比； (4)他们继续探究电流与电阻的关系，先将电源电压调为6V，分别换上多个定值电阻进行探究，数据记录如表所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第　　　　　　　组(填实验序号)，理由是实验所用的滑动变阻器　　　　　　　　　　　　　　　； (5)在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取　　　　　　(填字母符号)的措施，完成这组拼凑数据所对应的实验测量。 A．降低定值电阻两端电压 B．降低电源电压 C．选用更大阻值的定值电阻 【答案】①     ② 电压    ③ 2.2    ④ 正    ⑤ 4    ⑥ 最大电阻太小    ⑦ B 【详解】 (1) [1] 在该实验中，滑动变阻器应“一上一下”串联接入电路中，由题知，向右移动滑片P时电流变小，由此可知滑动变阻器接入的阻值变大，应将其左下接线柱接入电路，如图所示： (2) [2] 电流表和电压表的位置互换，则电压表直接串联在电路中，闭合开关，电压表示数为电源电压，电流表无示数。 (3) [3]由图像可知电压表选用小量程，分度值为0.1V，其示数为2.2V。 [4] 分析数据可以知，电压与电流的比值为一定值，因此可得：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 (4) [5][6]研究电流与电阻关系时，要控制电阻两端的电压不变，由表2数据可知，电压表示数为根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压为3V，由串联分压原理可知，变阻器接入的电阻与定值电阻的阻值相同，由表数据可知，所用定值电阻最大为25Ω，则滑动变阻器的最大电阻也应该为25Ω，而已知滑动变阻器的最大电阻只有20Ω，即变阻器的最大电阻太小，故第4组数据是拼凑的。 (5) [7] A．由(4) 知，滑动变阻器的最大电阻太小；在不更换滑动变阻器的情况下，要完成这组拼凑数据所对应的实验测量，若降低定值电阻两端电压，则滑动变阻器分得的电压更多，滑动变阻器的电阻需要更大，故A错误；B．若降低电源电压，当定值电阻两端的电压不变时，根据串联电路的分压规律，滑动变阻器分的电压变少，变阻器接入电路的阻值变小，所以这个滑动变阻器能够完成这组拼凑数据所对应的实验测量，故B正确；C．若选用更大阻值的定值电阻，由串联电路的分压规律可知，滑动变阻器的电阻需要更大，不能完成这组拼凑数据所对应的实验测量，故C错误。故选B。 6.(2025-2026九上·江西饶第三中学等·期中)小成同学在“探究电流与电阻关系”实验中，她选择的实验器材有：学生电源（电压为6V）、电压表、电流表、定值电阻 R0（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω）、滑动变阻器R（50Ω、1A）、开关及若干导线。 实验次数 1 2 3 电阻 R/Ω 5 10 20 电流 I/A 0.4 0.2 0.1 （1）请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整　　　　　　　；（要求：向右移动滑动变阻器滑片时，接入电路中的电阻减小） （2）滑动变阻器在此次实验中除了保护电路的作用外，还起到　　　　　　　　； （3）闭合开关后，电压表示数如图丙所示，为　　　　　　　V； （4）闭合开关后，小利发现电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是            ； A. 定值电阻断路 B. 定值电阻短路 C. 滑动变阻器断路 （5）修复故障后，闭合开关，当小利移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V后，紧接着就将定值电阻由10Ω更换成20Ω，请纠正小利本次实验操作中的不规范之处　　　　　　　　。根据表中数据得到的结论是　　　　　　　　； （6）通过小组讨论，小利觉得这套实验器材还能进行探究　　　　　　　　关系的实验。 【答案】（1）     （2）保持定值电阻两端电压不变     （3）2.4     （4）A     （5）① 没有断开开关，把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，再更换电阻    ② 导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比     （6）电流与电压      【讲解】(1) 由图甲得，定值电阻R0与滑动变阻器R串联，电压表测量定值电阻R0的电压，电流表测量电路电流；向右移动滑动变阻器滑片时，接入电路中的电阻减小，则滑动变阻器的D接线柱接入电路中，如图所示： (2) 在“探究电流与电阻关系”实验中，要控制电阻的电压不变，滑动变阻器在此次实验中除了保护电路的作用外，还起到控制定值电阻两端电压不变的作用。 (3) 由图丙，电压表的量程为0~3V，电压表的分度值为0.1V，示数为2.4V。 (4) 闭合开关后，小利发现电流表无示数，电压表有示数，说明电路出现断路现象，且电压表与电源相连接，则故障原因可能是定值电阻断路，故A符合题意，BC不符合题意。故选A。 (5) [1]为了保护电路，更换电阻时，应先断开开关，把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，再更换电阻，小利本次实验操作中的不规范之处是没有断开开关，把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，再更换电阻。[2]由表格中数据得，当电压一定时，电阻的电流与电阻阻值的乘积为定值，由此可得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成反比。 (6) 探究电流与电压的关系的实验中，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测量定值电阻R0的电压，电流表测量电路电流，也可以利用该装置进行。 7.(2025-2026九上·江西吉安-11月·期中)有如下器材：电压为的电源、电压表、电流表、定值电阻R（、、、）、标有“”字样的滑动变阻器、开关及导线若干。 （1）在“探究电流与电压的关系”实验时： ①请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整（要求滑片P向左滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大）；（　　　　　　　　） ②当连接完最后一根导线时，发现电流表和电压表都有示数，操作过程中存在的问题是　　　　　　　　　　　　　； ③将滑片P移动到某一位置，记下电压表和电流表的示数，接下来的操作是　　　　　　　　（选填字母）； A.换用另一定值电阻，保持滑片P位置不变，记下电压表和电流表的示数 B.将滑片P移动到另外几个位置，分别记下对应的电压表和电流表的示数 ④小明根据实验数据画出图像如图乙所示，分析可知，电阻一定时，电流跟电压成　　　　　　关系； （2）在“探究电流与电阻关系”实验时： ①将的定值电阻接入图15甲所示电路中，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为，读出电流表示数；断开开关，将电阻R由换成，闭合开关，此时应将滑动变阻器的阻值调　　　　　　　　（选填“大”或“小”），从而达到控制变量的目的；再将电阻R由换成，重复上面的实验，这样做的目的是　　　　　　　　　　　（选填字母）； A.多次测量，寻找普遍规律 B.多次测量取平均值，减小实验误差 ②将电阻R换成进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P都无法使电压表的示数为，此时可以　　　　　　　　　　　（选填“增大”或“减小”）电源电压来完成实验。 【答案】①     ② 连接电路时，开关未断开    ③ B    ④ 正比    ⑤ 大    ⑥ A    ⑦ 减小 【详解】 （1）[1]在“探究电流与电压的关系”实验时，定值电阻与电阻器串联，电压表测量定值电阻电压，电流表测量电路中电流，滑片P向左滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大，则变阻器右下端接线柱接入电路中，如图所示： [2]② 当连接完最后一根导线时，发现电流表和电压表都有示数，说明此时电路已经处于接通状态，说明连接电路时，开关未断开。[3]③ 为了得到普遍规律，接下来的操作是将滑片P移动到另外几个位置，分别记下对应的电压表和电流表的示数，故A不符合题意，B符合题意。故选B。[4]④ 由图乙得电阻的图像是一条过原点的直线，可知：电阻一定时，电流跟电压成正比关系。 （2）[5]在“探究电流与电阻关系”实验时，要控制电阻的电压不变。断开开关，将电阻R由换成，闭合开关，此时电路中电阻变大，电路中电流变小，由欧姆定律得，变阻器的电压变小，由串联电路电压特点得，定值电阻的电压变大，则应将滑动变阻器的阻值调大，增大电路中电阻，减小电路中电流，是定值电阻的电压变为原来的数值，从而达到控制变量的目的。[6]再将电阻R由换成，重复上面的实验，这样做的目的是多次测量，避免偶然性，寻找普遍规律，故A符合题意，B不符合题意。故选A。[7]电源电压为3V，定值电阻的电压为2V，变阻器的电压为串联电路中电流处处相等，由欧姆定律得将电阻R换成30Ω进行实验时，需要变阻器接入电路中的电阻为大于变阻器的最大电阻，因此无论怎样移动滑动变阻器的滑片P都无法使电压表的示数为2V，此时可以减小电源电压来减小变阻器接入电路中电阻来完成实验。 考点2 欧姆定律 1.(2025-2026九上·江西景德镇一中·期中)(多选)物理学中经常看到形如的公式。虽然可由、计算，但与、无关。下列四个公式中，属于这种情形的是（　　） A.  B.  C.  D.  【答案】AD 【详解】A．密度在数值上等于物体质量与其体积之比，但密度是物质的一种特性，与质量、体积无关，故A符合题意；B．压强由压力大小和受力面积的比值决定，压力一定时，受力面积越小，压强越大；受力面积一定时，压力越大，压强越大，压强大小与压力、受力面积有关，故B不符合题意；C．电流在数值上等于导体两端电压与导体的电阻的比值，电阻只与电阻的材料，电阻的长度和横截面积有关，通过导体的电流与导体两端电压成正比，与导体电阻成反比，电流与电压和电阻的大小有关，故C不符合题意；D．热值在数值上等于燃料完全燃烧放出的热量与质量的比值，但热值是物质的一种特性，与热量、质量的大小无关，故D符合题意。故选 AD。 2.(2025-2026九上·江西吉安·期中)最早揭示了“通过导体的电流与导体两端的电压之间关系”的科学家是　　　　　　　　　　　　　，人们为了纪念他，将他的名字命名为　　　　　　　　　　　　　（填物理量名称）的单位。 【答案】① 欧姆    ② 电阻 【详解】[1][2]根据物理学史可知，德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系——欧姆定律，写成数学表达式为，人们将他的名字命名为电阻的单位。 3.(2025-2026九上·江西吉安-11月·期中)德国物理学家欧姆对电流跟电压和电阻之间的关系进行了大量的实验研究，归纳出了我们今天所学的　　　　　　定律；人们为了纪念他的杰出贡献，将他的名字命名为　　　　　　的单位。 【答案】① 欧姆    ② 电阻 【详解】[1][2]德国物理学家欧姆通过大量实验得出通过导体的电流与两端电压成正比，与电阻成反比，揭示了电流与电压和电阻的关系，称为欧姆定律，人们为了纪念他的杰出贡献，将他的名字命名为电阻的单位，符号为Ω。 考点3 电阻的测量 1.(2025-2026九上·江西吉安-11月·期中)小明同学在“测量定值电阻的阻值”实验中，电路图如图甲所示，请回答以下问题。 （1）连接电路时，开关应处于　　　　　　　　　　　状态。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于　　　　　　　　　　　（选填“A”或“B”）端； （2）闭合开关S，电压表有示数，电流表指针向零刻度线左侧偏转，该故障的原因可能是　　　　　　　　　　　； （3）排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则电阻R的阻值为　　　　　　　　　　　Ω。小明进行了多次测量，计算出R的阻值的平均值，目的是　　　　　　　　　　　（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）； （4）实验后，小明利用上述器材设计了一个测量未知电阻Rx，阻值的实验电路，如图丙所示，电源电压保持不变，定值电阻的阻值记为R0。请将实验步骤补充完整： ①闭合开关S、S1，断开开关S2，读出电流表的示数为I1； ②　　　　　　　　　　　，读出电流表的示数为I2； ③未知电阻Rx阻值的表达式：Rx=　　　　　　　　　　　（用I1、I2和R0表示）。 【答案】（1）① 断开    ② B     （2）电流表的正负接线柱接反了     （3）① 5    ② 减小误差     （4）① 闭合开关S、S2，断开开关S1    ②       【讲解】(1) [1]连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态，连接电路并经检查无误后，才能闭合开关。[2]闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处。由图甲可知，滑动变阻器的滑片在B端时，接入电路的电阻最大。 (2) 闭合开关后，电流表指针向零刻度线左侧偏转，说明电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出，即电流表的正负接线柱接反了。 (3) [1]根据题图可知，电流表接入电路的量程为0至0.6A，分度值为0.02A，读数为0.5A，故定值电阻R的阻值[2]在用伏安法测定值电阻的阻值时，多次测量求平均值可以减小测量误差。 (4) [1][2]当闭合开关S和S1时，电路为与的并联电路，此时电流表测量通过定值电阻的电流，根据并联电路的电压特点可知，此时待测电阻两端的电压与两端的电压相等，即要测出通过待测电阻的电流，则不能改变定值电阻与待测电阻的连接方式，之后应闭合开关S、S2，断开开关S1，此时电路依旧为与的并联电路，电流表测量干路上的电流，故通过待测电阻的电流，则待测电阻的阻值 2.(2025-2026九上·江西景德镇一中·期中)某物理实验小组正在使用“伏安法”测量未知电阻阻值，实验电路如图甲所示（电源电压恒为3V）。 （1）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移到最　　　　　　　　　　　端（选填“左”或“右”）。 （2）小聪闭合开关，移动滑动变阻器的滑片时，发现两个电表只有一个有示数，初步检查确认电路连接无误，两个电表均无故障。则发生故障的元件应是___________（填字母）。 A. 滑动变阻器 B. 定值电阻 C. 开关 （3）排除故障后，继续进行实验。当滑片移到某一位置时，电压表示数为，电流表示数如图乙所示，其读数为　　　　　　　　　　　A，则未知电阻=　　　　　　　　　　　Ω。接下来小组同学调节滑片位置进行了多次实验。 （4）在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是___________（填字母）。 A. 用刻度尺测量课本的长度 B. 探究电流与电压的关系 C. 测量小灯泡的电功率 （5）若实验中电流表突然损坏，小组同学设计了另一种实验方案，也可测出阻值。电路如图丙所示，电源电压未知且恒定不变，为滑动变阻器左右两个端点，滑动变阻器最大阻值为，请你把以下测量步骤补充完整。 ①闭合开关，滑片移到端时，读出电压表示数为； ②闭合开关，　　　　　　　　　　　，读出电压表示数为； ③待测电阻=　　　　　　　　　　　。（用已知和测量出的物理量符号表示） 【答案】（1）右     （2）B     （3）① 0.16    ② 10     （4）A     （5）① 把滑片P移到b端    ②       【讲解】(1) 为了保护电路，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，即最右端。 (2) 若电流表无示数，故障可能是断路，电压表有示数，说明电压表与电源连通，则电压表并联部分断路，即故障可能是定值电阻断路；若电流表有示数，故障应是短路，电压表无示数，说明电压表并联部分短路，即故障可能是定值电阻短路，综上所述，发生故障的原件是定值电阻，故B符合题意，AC不符合题意。故选B。 (3) [1][2]由图乙可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，电流为0.16A，由欧姆定律得未知电阻 (4) 用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值实验中，为了减小误差，应多次测量取平均值；A．测量物体的长度，进行多次测量的目的是求平均值，减小误差，故A符合题意；B．探究电流与电压的关系实验中，多次实验的目的是为了避免偶然性，得到普遍规律，故B不符合题意；C．测量小灯泡的电功率，由于小灯泡的亮度与实际功率有关，实验中多次测量的目的是寻找灯泡的亮度与实际功率的关系，故C不符合题意。故选A。 (5) [1][2]在步骤① 中，电路为只有未知电阻的简单电路，电压表测电源电压U1；在步骤② 中，滑片P移到b端时，滑动变阻器的最大电阻与定值电阻串联，电压表测未知电阻两端的电压，由串联电路电压的规律，滑动变阻器的电压为U滑=U1-U2由欧姆定律，电路中的电流根据串联电路的规律和欧姆定律得未知电阻 3.(2025-2026九上·江西景德镇一中·期中)如图所示电路中，电阻，闭合开关，将单刀双掷开关掷于端，电压表的示数为；将切换到端，电压表示数为。则电源电压为　　　　　　，电阻的阻值为　　　　　　。 【答案】① 3    ② 20 【详解】[1][2]由图可知，闭合开关S1，将单刀双掷开关S2掷于a端，两电阻串联，电压表测量总电压，所以电源电压；将S2切换到b端，电路连接方式不变，电压表测量R0电压，电压表示数为1V。由串联电路电压规律可得Rx两端的电压由串联电路电流的规律和欧姆定律可知代入数据得到电阻的阻值为。 考点4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 1.(2025-2026九上·江西吉安-11月·期中)材料、长度相同的甲、乙两导体串联在电路中，它们两端的电压分别为U甲、U乙。若U甲>U乙，则关于它们的横截面积S甲、S乙以及通过的电流I甲、I乙的关系是（   ） A. S甲>S乙，I甲<I乙 B. S甲<S乙，I甲>I乙 C. S甲<S乙，I甲=I乙 D. S甲>S乙，I甲=I乙 【答案】C 【详解】串联电路中各处电流相同，若将甲、乙两导体串联在电路中时，通过甲、乙导体的电流之相等，即I甲=I乙因为U甲>U乙所以根据U=IR得到I甲R甲>I乙R乙R甲>R乙导体的材料、长度相同时，横截面积越小时电阻越大，横截面积越大时电阻越小，甲、乙两导体材料、长度相同，甲的电阻较大，甲的横截面积较小，即S甲<S乙故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 2.(2025-2026九上·江西新余第一中学·期中)(多选)如图甲，电源电压保持不变，当闭合开关，滑动变阻器滑片从端移到端，两电表示数变化关系用图乙线段AB表示。以下判断正确的是（　　） A. 电源电压为 B. 的电阻为 C. 滑动变阻器的最大阻值为 D. 滑片P从a端移到b端，电流表示数变化0.2A 【答案】BC 【详解】由电路图可知，与串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流；ABC．当滑动变阻器滑片P在a端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，电路中的电流最小，由图乙可知，电路中的最小电流，电压表的示数为，由可知，滑动变阻器的最大阻值因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电源的电压为①当滑片位于b端时，电路为的简单电路，电路中的电流最大，由图乙可知，电路中的电流则电源的电压②联立① ② 解得，，故A错误，BC正确；D．由图知滑片P从a端移到b端，电流表示数变化为，故D错误。故选BC。 3.(2025-2026九上·江西宜春·期中)两种电学元件L与R的I-U关系图像如图所示，将L与R并联在电源两端的电压恒定为4V的电路中，干路中的电流为　　　　　　　　　　　A；若将L与R串联在电源两端的电压恒定为5V的电路中，L两端的电压为　　　　　　　　　　　V。 【答案】① 1.2    ② 1 【详解】[1]由I-U图像可知，的阻值为若将它们并联在电源电压为4V的电路中，由并联电路电压特点可知，L和R两端的电压都为4V，由图像可知，此时由并联电路电流特点可知，干路电流[2]若将它们串联在电源电压为5V的电路中，则串联电路中电流处处相等，由图像可知，当电路中电流为0.4A时电源两端的电压为符合题意，故若将它们串联在电源电压为5V的电路中，L两端的电压为1V。 4.(2025-2026九上·江西宜春·期中)如图所示，电源电压恒定，，当S闭合，S1断开时，电流表的示数为0.2A；当S、S1都闭合时，电流表的示数为0.5A。求： （1）电源电压； （2）的电流； （3）的阻值。 【答案】（1）6V     （2）0.3A     （3）20Ω      【讲解】(1) 当S闭合，S1断开时，电路为R1的简单电路。电源电压等于R1两端的电压，根据欧姆定律可得(2) 当S、S1都闭合时，R1、R2并联，电流表测量干路电流。根据并联电路电压特点可知，此时R1两端的电压仍等于电源电压，通过R1的电流不变，根据并联电路电流特点可知，通过的电流为(3) R2两端的电压等于电源电压根据欧姆定律可知，的阻值为 5.(2025-2026九上·江西吉安-11月·期中) 为开展科技活动，某同学设计了一个用开关S2控制电阻为R1的电阻器两端电压的工作电路，如图中甲所示，电源电压为18V。已知通过电阻为R1的电阻器的电流与其两端电压的关系如图中乙所示。 （1）电阻R1是多少？ （2）闭合开关S1，要使开关S2断开时电阻为R1的电阻器两端的电压变为16V，另一个电阻器的电阻R2应为多少？ 【答案】（1） 20Ω     （2） 2.5Ω      【讲解】(1) 由图乙可知，电阻R1为 (2) 闭合、断开时，与串联，根据串联电路和欧姆定律可知，电路电流为两端电压的阻值为 6.(2025-2026九上·江西新余第一中学·期中)如图所示的电路中电源两端电压保持不变，电阻阻值为。闭合开关后，电流表的示数为，电流表的示数为。求： （1）通过的电流。 （2）电源电压的大小。 （3）工作10s整个电路消耗的电能。 【答案】（1）0.4A     （2）6V     （3）60J      【讲解】(1) 由电路图可知，与并联，电流表A测干路电流，电流表测支路的电流。根据并联电路的电流规律得通过的电流： (2) 根据并联电路的电压规律结合欧姆定律，可得电源电压 (3) 工作10s整个电路消耗的电能 7.(2025-2026九上·江西吉安·期中)如图所示，电源两端的电压为6V恒定不变，当S闭合后，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为2.0V。求： （1）R1和R2两端电压； （2）电阻R1和R2的电阻值。 【答案】（1）4V     （2）8Ω，4Ω      【讲解】(1) 由图可知，与串联，电压表测两端电压，电流表测电路电流。两端电压；根据串联电路电压规律，得两端电压 (2) 串联电路中电流处处相等，电路电流，根据欧姆定律可得，的阻值的阻值 8.(2025-2026九上·江西吉安·期中)如图所示，电源电压恒定，R2=10Ω。当开关S、S1都闭合时，电流表A、A1的示数分别为0.9A和0.3A。求： （1）通过R2的电流； （2）电源电压； （3）R1的电阻。 【答案】（1）0.6A     （2）6V     （3）20Ω      【讲解】(1) 由电路图可知，当开关、都闭合时，电阻和并联。电流表A测量干路总电流I，电流表测量通过的支路电流。根据并联电路电流的规律，通过的电流为 (2) 因为电阻和并联，所以电源电压等于各支路两端的电压，即根据欧姆定律，可得的电压为则电源电压。 (3) 根据欧姆定律，可得的电阻为 9.(2025-2026九上·江西萍乡-11月·期中)如图所示，电源电压保持不变。当S2、S3闭合，S1断开时，电压表示数为6V。 （1）当S1、S3断开，S2闭合时，电压表示数为4V，则L1、L2两端的电压分别为多大？ （2）当S1、S3闭合，S2断开时，电流表A和A1的示数分别为0.5A和0.2A，则通过L1、L2的电流为多大？ （3）当S1、S2、S3都闭合时，灯泡L1、L2是否发光？为什么？ 【答案】（1）2V；4V     （2）0.2A；0.3A     （3）当 S₁、S₂、S₃都闭合时，灯泡 L₁、L₂被短路，均不发光，因为电流会直接从短路处通过而不经过灯泡      【讲解】(1) 当 S₁、S₃断开，S₂闭合时，L₁、L₂串联，电压表测 L2两端电压，则L2两端电压U2 = 4V 根据串联电路电压规律，则L1两端电压U1 = 6V - 4V = 2V (2) 当 S₁、S₃闭合，S₂断开时，L₁、L₂并联，电流表 A₁测 L₁电流为 0.2A，则通过 L₁的电流 I₁ = 0.2A电流表 A 测干路电流为 0.5A，所以通过 L₂的电流 I₂ = I - I₁ = 0.5A - 0.2A = 0.3A (3) 当 S₁、S₂、S₃都闭合时，灯泡 L₁、L₂被短路，均不发光，因为电流会直接从短路处通过而不经过灯泡。 10.(2025-2026九上·江西吉安-11月·期中)如图所示，电源电压保持不变，R1=20Ω，R3=30Ω，R2为滑动变阻器。当S1闭合，S2断时，滑片P在a端时，电流表示数为0.6A，滑片P在b端时，电压表示数为8V。求： （1）电源电压； （2）滑动变阻器R2的最大阻值； （3）当S1、S2均闭合，且滑片P在a端时，求电流表的示数。 【答案】（1）12V     （2）40Ω     （3）1A      【讲解】(1) 当S1闭合，S2断开，滑片P在a端时，电路为R1的简单电路，电源电压为(2) 当S1闭合，S2断开，滑片P在b端时，R1与R2最大阻值串联，电压表测量R2两端电压，则此时R1两端的电压为此时电路电流为滑动变阻器R2的最大阻值为(3) 当S1、S2均闭合，且滑片P在a端时，R1与R3并联，通过R3的电流为干路电流为电流表测量干路电流，所以电流表的示数为1A。 考点5 电路动态分析 1.(2025-2026九上·江西赣州蓉江·期中)某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图，对于小明同学的设计你认为( ) A. 此设计称重表由电压表改装 B. 此设计称重表由电流表改装 C. 此设计当车辆越重时电路中电流越小 D. 此设计电路中的R1没有作用 【答案】B 【详解】AB．由图知道，称重表与电阻串联，所以应是由电流表改装，故A不符合题意，B符合题意；C．由图知道，当车辆越重时，弹簧越短，即滑片向下滑，R接入电路的阻值越小，由欧姆定律知道，电路的电流会变大，称重表的示数也会大，故C不符合题意；D．若物体很重时，滑片会滑到最下端，此时若没有电阻，则会造成电源短路，烧坏电源和电流表，所以，电路中R1的具有保护称重表的作用，故D不符合题意． 2.(2025-2026九上·江西上饶第二中学·期中)(多选)如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1，S2都闭合时，则以下说法中错误的（        ） A. 电压表被烧坏 B. 电流表将被烧坏 C. 灯亮，灯不亮 D. 灯将被烧坏 【答案】ACD 【详解】当开关、都闭合时，两个灯泡并联。相当于导线，直接连通了电源正负极，形成电源短路；短路后电路总电阻极小，电流极大，因此电流表会被烧坏；电流全部沿低电阻的导线路径走，、中几乎没有电流，因此两灯都不发光，也不会被烧坏；电压表两端电压因短路几乎为0，几乎没有电流流过电压表，因此电压表不会被烧坏。故B正确，ACD错误。本题选错误的，故选ACD。 3.(2025-2026九上·江西新余第一中学·期中)(多选)公路检查站的“地磅”可以检测货车是否超载。图是某种地磅的工作原理图，滑片P可在竖直放置的电阻R上滑动，当货车质量增大时，电表示数随之增大，由电表改装成的显示器的示数也增大。下列说法正确的是（　　） A. 接线柱“1”应与“3”连接 B. “显示器”由电压表改装而成 C. 若货车质量增大，则电阻两端电压增大 D. 为了节约电能，电阻R0可以去掉 【答案】AC 【详解】AB．“显示器”由电表改装而成，电表与电阻R0串联在电路中，所以“显示器”是由电流表改装而成的；当货车质量增大时，滑片P在竖直放置的电阻R上向下滑动，电流表示数随之增大，则电路中的电阻变小，接入电路中的电阻丝的长度变短，则接线柱“1”应与“3”连接，故A正解，B错误；C．若货车质量增大，滑片P向下滑动，电阻R变小，根据串联电路的分压原理，电阻R两端分的电压变小，则电阻R0两端电压增大，故C正确；D．当货车质量足够大时，滑片P滑到R的最下端，电阻R没有接入电路，如果去掉R0，则会导致电流表直接接在电源的两极上，这是不允许的，R0起到保护电路的作用，故D错误。故选AC。 4.(2025-2026九上·江西吉安·期中)(多选)图甲是反映身体柔韧水平的“坐位体前屈测量仪”，乙图是其内部电路图（电源电压恒定），两个身形接近但柔韧性差异较大的同学先后推动挡板进行测量，“显示器”示数的大小能够反映柔韧水平的高低。下列与测量仪有关的说法正确的是（　　） A. “显示器”是电压表 B. 柔韧性好的同学测量时，电阻丝接入电路中的电阻较小 C. 柔韧水平低的同学测量时，电路中的电流较小 D. 电阻R不能去掉，它在电路中起到保护电路的作用 【答案】BCD 【详解】A．由图乙可知，“显示器”是串联在电路中的，所以应当是电流表，故A错误；B．由图乙可知，当同学推动挡板时，滑片P向左移动，电阻丝接入电路中的电阻变小，而柔韧性好的同学可以把挡板推得更远，电阻丝接入电路中的电阻也更小，故B正确；C．柔韧性较差的同学推动挡板移动的距离更小，电阻丝接入电路中的阻值更大，由欧姆定律可知电路中的电流更小，故C正确；D．如果测试的同学可以将挡板推得足够远，滑片P被推到最左端时，电阻丝接入电路中的电阻为0，则此时就需要一个保护电阻，否则电路会发生短路，所以电阻R不能去掉，故D正确。故选BCD。 5.(2025-2026九上·江西南昌外国语学校·期中)如图中，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P从中点向右滑动时（             ） A. 电流表示数不变，电压表示数增大 B. 电流表示数减小，电压表示数减小 C. 电流表示数减小，电压表示数不变 D. 电流表示数不变，电压表示数不变 【答案】D 【详解】电路中与滑动变阻器的左半部分并联，电流表测通过的电流，电压表测电源电压。电源电压不变，因此电压表示数不变；滑动变阻器的滑片P从中点向右滑动时，接入并联电路的电阻增大，支路电路的电流减少；但两端电压始终等于电源电压，根据，通过的电流（电流表示数）不变。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 6.(2025-2026九上·江西景德镇一中·期中)(多选)图甲是坐位体前屈测量仪，它可测试身体的柔韧性，图乙是该装置的简化电路。闭合开关，测试者向前推动挡板，挡板移动的距离越大，仪器的示数就越大，测试者的柔韧性就越好。下列说法正确的是（　　） A. 挡板P由B向A滑动时，电流表示数不变 B. 挡板P前移的距离越大，电压表示数越大 C. 挡板P前移的距离越大，电路的总功率越大 D. 此电路设计中，用电流表示数反映测量成绩 【答案】AB 【详解】ABC．由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻串联，电压表测的滑片右侧电阻丝两端的电压，电流表测电路中的电流。挡板P由B向A移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻不变，电路的总电阻不变，根据欧姆定律可知，电路中的电流不变，即电流表示数不变；但与电压表并联的部分的电阻变大，根据可知，该部分两端的电压变大，所以电压表示数变大；因电源电压不变，电路中的电流不变，根据可知，电路的总功率不变，故AB正确，C错误；D．向前推的距离越大，电压表示数越大，电流表示数不变，故用电压表示数反映测量成绩，故D错误。故选AB。 7.(2025-2026九上·江西景德镇一中·期中)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是（　　） A. 电流表A的示数变大 B. 电压表的示数变大 C. 电压表与电流表A的示数之比变大 D. 电压表与电流表A的示数之积不变 【答案】C 【详解】A．由图可知，电阻R1和电阻R2串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端的电压，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，其阻值变大，则电路的总阻值变大，由可知，电流表的示数变小，故A错误；B．由串联电路的分压规律可知，滑动变阻器的阻值变大时，其两端的电压变大，由串联电路的电压规律可知，电阻R1和电阻R2两端的电压之和等于电源电压，所以电阻R2两端的电压变小，即电压表的示数变小，故B错误；C．因为电压表V1的示数变大，电流表A的示数变小，所以电压表与电流表A的示数之比变大，故C正确；D．因为电压表V2的示数变小，电流表A的示数变小，所以电压表与电流表A的示数之积变小，故D错误。故选C。 8.(2025-2026九上·江西景德镇一中·期中)(多选)如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V，闭合开关S后，在滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I-U关系图像如图乙所示，下列判断正确的是（　　） A. 电源电压为12V B. 灯泡正常发光时的电流为1.0A C. 滑动变阻器的最大阻值为6Ω D. 小灯泡的最小功率为3W 【答案】AD 【详解】分析电路可知，灯泡和滑动变阻器串联，电压表测灯泡电压，电流表测电路电流。AB．当滑动变阻器接入电路的阻值为0时，电路电流最大，灯泡两端电压等于电源电压，由乙图可知，此时灯泡电压为12V，灯泡电流为2A，则电源电压为12V，小灯泡的额定电压为12V，则此时灯泡恰好正常发光，则灯泡正常发光时的电流为2A，故A正确，B错误；CD．当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电路电流最小，由乙图可知，此时灯泡电压为3V，灯泡电流为1A，则小灯泡的最小功率为则滑动变阻器的最大阻值为故C错误，D正确。故选AD。 9.(2025-2026九上·江西萍乡-11月·期中)(多选)如图甲是一款手持式电子测温仪，图乙是它的工作原理图，R是热敏电阻，是定值电阻，显示仪是由某种电表改装而成。下列分析正确的是（     ） A. 显示仪是由电流表改装成的 B. 显示仪是由电压表改装成的 C. R和的连接方式是串联 D. 闭合开关时，显示仪测两端的电压 【答案】BC 【详解】由图可知，R与R0串联，因显示仪与热敏电阻R并联，故显示仪是由电压表改装成的，闭合开关时，显示仪测量R两端的电压，故BC正确，故AD错误；故选BC。 10.(2025-2026九上·江西吉安-11月·期中)(多选)如图所示，电源电压不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是（       ） A. 电流表A1示数变小，电压表V示数变大 B. 电流表A2示数变大，电压表V示数不变 C. 电流表A1的示数与电流表A2示数的差值变大 D. 电压表V的示数与电流表A1示数的比值变小 【答案】BD 【详解】由图可知，电阻和滑动变阻器并联。电压表V测量并联电路两端的电压，即电源电压U。电流表测量干路的总电流。电流表测量通过滑动变阻器的支路电流。电源电压U不变，开关闭合，滑片P向左移动。滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻的阻值变小。A．因为电源电压U不变，所以电压表V的示数不变。根据并联电路电阻的特点，当变小时，电路的总电阻也变小。根据欧姆定律，干路电流变大，即电流表的示数变大，故A错误；B．因为电源电压U不变，所以电压表V的示数不变。通过的电流，由于U不变，变小，所以电流变大，即电流表的示数变大，故B正确；C．电流表的示数与电流表的示数的差值为通过定值电阻的电流，即因为两端的电压U和其自身电阻都不变，根据欧姆定律，电流不变，故C错误；D．电压表V的示数与电流表示数的比值即。这个比值等于电路的总电阻。由A项分析可知，总电阻变小，总电流变大，所以比值变小，故D正确。故选BD。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 欧姆定律 5大高频考点 1. 电流与电压、电阻的关系 2. 欧姆定律 3. 电阻的测量 4. 欧姆定律在串、并联电路中的应用 5. 电路动态分析 考点1 电流与电压、电阻的关系 1.(2025-2026九上·江西新余第一中学·期中)在“探究电流与电压的关系”的实验中，小军分别画出了电阻R1和R2的I-U图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 当R1与R2两端的电压为0时，它们的电阻也为0 B. 用不同的电阻研究电流与电压的关系得出的结论不一样 C. 在电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比 D. R1与R2的阻值之比为1:2 2.(2025-2026九上·江西吉安·期中)如图所示是电阻甲和乙的I-U图像，下列说法中正确的是（　　） A. 电阻甲和乙都可以用来探究电流与电压的关系 B. 当电阻甲两端电压为0V时，其电阻为0Ω C. 甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为3V D. 当甲、乙并联在2V电压下，干路上的电流为0.4A 3.(2025-2026九上·江西新余第一中学·期中)在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，器材有电源（电压为4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关、导线。 实验次序 1 2 3 1.5 2.0 2.5 0.15 0.25 （1）“探究电流与电压的关系”。 ①小明按图甲所示电路图将其中一个定值电阻连入电路后，试触时发现电流表指针偏转情况如图乙所示，则该电路连接的错误是　　　　　； ②改正错误后，小明将滑片P向　　　　　（选填“左”或“右”）滑动，使定值电阻两端电压由逐渐增大到，读出对应的电流值，实验中数据如上表，其中第二次实验中电流表示数如图丙所示，为　　　　　A； ③分析数据，得出结论：在电阻不变时，电流与电压成　　　　　； ④分析数据可得，小明所用定值电阻的阻值为　　　　　。 （2）“探究电流与电阻的关系”。 ①先将的定值电阻接入、两点间，调节滑片，使电压表示数为，读出电流表示数； ②再将的定值电阻换成的，闭合开关，调节滑片，使电压表示数为　　　　　，读出电流表示数； ③将实验器材中　　　　　的定值电阻接入、两点间时，无论怎样移动滑片P都无法完成实验。 4.(2025-2026九上·江西吉安·期中)小西和小宁共同“探究电流与电阻的关系”时，实验器材有：电源电压为4.5V且保持不变，5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻，“20Ω   1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。 实验次数 1 5 0.4 2 10 0.2 3 20 0.1 （1）用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表示数变小； （2）开关闭合后，发现电压表无示数，电流表有示数，故障可能是定值电阻R　　　　　（选填“断路”或“短路”）； （3）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片使电压表示数为2V，并记下电流值；再断开开关，只将电阻换成，电压示数如图乙所示为　　　　　　V，此时应向　　　　　　（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片，直至电压表示数为2V； （4）小宁继续将的定值电阻接入电路，发现无论怎样调节滑动变阻器滑片，仍无法使电压表的示数达到2V，出现这种现象的原因可能是                 ； A. 滑动变阻器的阻值太大 B. 电压表量程选小了 C. 滑动变阻器的阻值太小 D. 滑动变阻器烧坏了 （5）解决上述问题完成实验后，小西和小宁分析数据、绘制图像得出结论：当　　　　　　　　　　　一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　　　　　　　　　比。 5.(2025-2026九上·江西宜春·期中)小俊和小薇两位同学在“探究欧姆定律”的实验中，所用器材有：学生电源、电流表、电压表、标有“20Ω、2A”的滑动变阻器、开关，导线和定值电阻R若干。 (1)请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整　　　　　　(要求：向右移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变小。且导线不能交叉)； (2)连接完电路后，小薇发现电流表和电压表的位置互换了，如果闭合开关，则　　　　　　表(填“电压”或“电流”)的指针可能有明显偏转； (3)排除故障后，他们先探究电流与电压的关系，闭合开关。移动滑片依次测得5组数据，其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示，其示数为　　　　　　V。他们记录的数据如表所示，分析数据可以得到的结论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成　　　　　　　　比； (4)他们继续探究电流与电阻的关系，先将电源电压调为6V，分别换上多个定值电阻进行探究，数据记录如表所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第　　　　　　　组(填实验序号)，理由是实验所用的滑动变阻器　　　　　　　　　　　　　　　； (5)在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取　　　　　　(填字母符号)的措施，完成这组拼凑数据所对应的实验测量。 A．降低定值电阻两端电压 B．降低电源电压 C．选用更大阻值的定值电阻 6.(2025-2026九上·江西饶第三中学等·期中)小成同学在“探究电流与电阻关系”实验中，她选择的实验器材有：学生电源（电压为6V）、电压表、电流表、定值电阻 R0（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω）、滑动变阻器R（50Ω、1A）、开关及若干导线。 实验次数 1 2 3 电阻 R/Ω 5 10 20 电流 I/A 0.4 0.2 0.1 （1）请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整　　　　　　　；（要求：向右移动滑动变阻器滑片时，接入电路中的电阻减小） （2）滑动变阻器在此次实验中除了保护电路的作用外，还起到　　　　　　　　； （3）闭合开关后，电压表示数如图丙所示，为　　　　　　　V； （4）闭合开关后，小利发现电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是            ； A. 定值电阻断路 B. 定值电阻短路 C. 滑动变阻器断路 （5）修复故障后，闭合开关，当小利移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V后，紧接着就将定值电阻由10Ω更换成20Ω，请纠正小利本次实验操作中的不规范之处　　　　　　　　。根据表中数据得到的结论是　　　　　　　　； （6）通过小组讨论，小利觉得这套实验器材还能进行探究　　　　　　　　关系的实验。 7.(2025-2026九上·江西吉安-11月·期中)有如下器材：电压为的电源、电压表、电流表、定值电阻R（、、、）、标有“”字样的滑动变阻器、开关及导线若干。 （1）在“探究电流与电压的关系”实验时： ①请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整（要求滑片P向左滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大）；（　　　　　　　　） ②当连接完最后一根导线时，发现电流表和电压表都有示数，操作过程中存在的问题是　　　　　　　　　　　　　； ③将滑片P移动到某一位置，记下电压表和电流表的示数，接下来的操作是　　　　　　　　（选填字母）； A.换用另一定值电阻，保持滑片P位置不变，记下电压表和电流表的示数 B.将滑片P移动到另外几个位置，分别记下对应的电压表和电流表的示数 ④小明根据实验数据画出图像如图乙所示，分析可知，电阻一定时，电流跟电压成　　　　　　关系； （2）在“探究电流与电阻关系”实验时： ①将的定值电阻接入图15甲所示电路中，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为，读出电流表示数；断开开关，将电阻R由换成，闭合开关，此时应将滑动变阻器的阻值调　　　　　　　　（选填“大”或“小”），从而达到控制变量的目的；再将电阻R由换成，重复上面的实验，这样做的目的是　　　　　　　　　　　（选填字母）； A.多次测量，寻找普遍规律 B.多次测量取平均值，减小实验误差 ②将电阻R换成进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P都无法使电压表的示数为，此时可以　　　　　　　　　　　（选填“增大”或“减小”）电源电压来完成实验。 考点2 欧姆定律 1.(2025-2026九上·江西景德镇一中·期中)(多选)物理学中经常看到形如的公式。虽然可由、计算，但与、无关。下列四个公式中，属于这种情形的是（　　） A.  B.  C.  D.  2.(2025-2026九上·江西吉安·期中)最早揭示了“通过导体的电流与导体两端的电压之间关系”的科学家是　　　　　　　　　　　　　，人们为了纪念他，将他的名字命名为　　　　　　　　　　　　　（填物理量名称）的单位。 3.(2025-2026九上·江西吉安-11月·期中)德国物理学家欧姆对电流跟电压和电阻之间的关系进行了大量的实验研究，归纳出了我们今天所学的　　　　　　定律；人们为了纪念他的杰出贡献，将他的名字命名为　　　　　　的单位。 考点3 电阻的测量 1.(2025-2026九上·江西吉安-11月·期中)小明同学在“测量定值电阻的阻值”实验中，电路图如图甲所示，请回答以下问题。 （1）连接电路时，开关应处于　　　　　　　　　　　状态。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于　　　　　　　　　　　（选填“A”或“B”）端； （2）闭合开关S，电压表有示数，电流表指针向零刻度线左侧偏转，该故障的原因可能是　　　　　　　　　　　； （3）排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则电阻R的阻值为　　　　　　　　　　　Ω。小明进行了多次测量，计算出R的阻值的平均值，目的是　　　　　　　　　　　（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）； （4）实验后，小明利用上述器材设计了一个测量未知电阻Rx，阻值的实验电路，如图丙所示，电源电压保持不变，定值电阻的阻值记为R0。请将实验步骤补充完整： ①闭合开关S、S1，断开开关S2，读出电流表的示数为I1； ②　　　　　　　　　　　，读出电流表的示数为I2； ③未知电阻Rx阻值的表达式：Rx=　　　　　　　　　　　（用I1、I2和R0表示）。 2.(2025-2026九上·江西景德镇一中·期中)某物理实验小组正在使用“伏安法”测量未知电阻阻值，实验电路如图甲所示（电源电压恒为3V）。 （1）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移到最　　　　　　　　　　　端（选填“左”或“右”）。 （2）小聪闭合开关，移动滑动变阻器的滑片时，发现两个电表只有一个有示数，初步检查确认电路连接无误，两个电表均无故障。则发生故障的元件应是___________（填字母）。 A. 滑动变阻器 B. 定值电阻 C. 开关 （3）排除故障后，继续进行实验。当滑片移到某一位置时，电压表示数为，电流表示数如图乙所示，其读数为　　　　　　　　　　　A，则未知电阻=　　　　　　　　　　　Ω。接下来小组同学调节滑片位置进行了多次实验。 （4）在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是___________（填字母）。 A. 用刻度尺测量课本的长度 B. 探究电流与电压的关系 C. 测量小灯泡的电功率 （5）若实验中电流表突然损坏，小组同学设计了另一种实验方案，也可测出阻值。电路如图丙所示，电源电压未知且恒定不变，为滑动变阻器左右两个端点，滑动变阻器最大阻值为，请你把以下测量步骤补充完整。 ①闭合开关，滑片移到端时，读出电压表示数为； ②闭合开关，　　　　　　　　　　　，读出电压表示数为； ③待测电阻=　　　　　　　　　　　。（用已知和测量出的物理量符号表示） 3.(2025-2026九上·江西景德镇一中·期中)如图所示电路中，电阻，闭合开关，将单刀双掷开关掷于端，电压表的示数为；将切换到端，电压表示数为。则电源电压为　　　　　　，电阻的阻值为　　　　　　。 考点4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 1.(2025-2026九上·江西吉安-11月·期中)材料、长度相同的甲、乙两导体串联在电路中，它们两端的电压分别为U甲、U乙。若U甲>U乙，则关于它们的横截面积S甲、S乙以及通过的电流I甲、I乙的关系是（   ） A. S甲>S乙，I甲<I乙 B. S甲<S乙，I甲>I乙 C. S甲<S乙，I甲=I乙 D. S甲>S乙，I甲=I乙 2.(2025-2026九上·江西新余第一中学·期中)(多选)如图甲，电源电压保持不变，当闭合开关，滑动变阻器滑片从端移到端，两电表示数变化关系用图乙线段AB表示。以下判断正确的是（　　） A. 电源电压为 B. 的电阻为 C. 滑动变阻器的最大阻值为 D. 滑片P从a端移到b端，电流表示数变化0.2A 3.(2025-2026九上·江西宜春·期中)两种电学元件L与R的I-U关系图像如图所示，将L与R并联在电源两端的电压恒定为4V的电路中，干路中的电流为　　　　　　　　　　　A；若将L与R串联在电源两端的电压恒定为5V的电路中，L两端的电压为　　　　　　　　　　　V。 4.(2025-2026九上·江西宜春·期中)如图所示，电源电压恒定，，当S闭合，S1断开时，电流表的示数为0.2A；当S、S1都闭合时，电流表的示数为0.5A。求： （1）电源电压； （2）的电流； （3）的阻值。 5.(2025-2026九上·江西吉安-11月·期中) 为开展科技活动，某同学设计了一个用开关S2控制电阻为R1的电阻器两端电压的工作电路，如图中甲所示，电源电压为18V。已知通过电阻为R1的电阻器的电流与其两端电压的关系如图中乙所示。 （1）电阻R1是多少？ （2）闭合开关S1，要使开关S2断开时电阻为R1的电阻器两端的电压变为16V，另一个电阻器的电阻R2应为多少？ 6.(2025-2026九上·江西新余第一中学·期中)如图所示的电路中电源两端电压保持不变，电阻阻值为。闭合开关后，电流表的示数为，电流表的示数为。求： （1）通过的电流。 （2）电源电压的大小。 （3）工作10s整个电路消耗的电能。 7.(2025-2026九上·江西吉安·期中)如图所示，电源两端的电压为6V恒定不变，当S闭合后，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为2.0V。求： （1）R1和R2两端电压； （2）电阻R1和R2的电阻值。 8.(2025-2026九上·江西吉安·期中)如图所示，电源电压恒定，R2=10Ω。当开关S、S1都闭合时，电流表A、A1的示数分别为0.9A和0.3A。求： （1）通过R2的电流； （2）电源电压； （3）R1的电阻。 9.(2025-2026九上·江西萍乡-11月·期中)如图所示，电源电压保持不变。当S2、S3闭合，S1断开时，电压表示数为6V。 （1）当S1、S3断开，S2闭合时，电压表示数为4V，则L1、L2两端的电压分别为多大？ （2）当S1、S3闭合，S2断开时，电流表A和A1的示数分别为0.5A和0.2A，则通过L1、L2的电流为多大？ （3）当S1、S2、S3都闭合时，灯泡L1、L2是否发光？为什么？ 10.(2025-2026九上·江西吉安-11月·期中)如图所示，电源电压保持不变，R1=20Ω，R3=30Ω，R2为滑动变阻器。当S1闭合，S2断时，滑片P在a端时，电流表示数为0.6A，滑片P在b端时，电压表示数为8V。求： （1）电源电压； （2）滑动变阻器R2的最大阻值； （3）当S1、S2均闭合，且滑片P在a端时，求电流表的示数。 考点5 电路动态分析 1.(2025-2026九上·江西赣州蓉江·期中)某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图，对于小明同学的设计你认为( ) A. 此设计称重表由电压表改装 B. 此设计称重表由电流表改装 C. 此设计当车辆越重时电路中电流越小 D. 此设计电路中的R1没有作用 2.(2025-2026九上·江西上饶第二中学·期中)(多选)如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1，S2都闭合时，则以下说法中错误的（        ） A. 电压表被烧坏 B. 电流表将被烧坏 C. 灯亮，灯不亮 D. 灯将被烧坏 3.(2025-2026九上·江西新余第一中学·期中)(多选)公路检查站的“地磅”可以检测货车是否超载。图是某种地磅的工作原理图，滑片P可在竖直放置的电阻R上滑动，当货车质量增大时，电表示数随之增大，由电表改装成的显示器的示数也增大。下列说法正确的是（　　） A. 接线柱“1”应与“3”连接 B. “显示器”由电压表改装而成 C. 若货车质量增大，则电阻两端电压增大 D. 为了节约电能，电阻R0可以去掉 4.(2025-2026九上·江西吉安·期中)(多选)图甲是反映身体柔韧水平的“坐位体前屈测量仪”，乙图是其内部电路图（电源电压恒定），两个身形接近但柔韧性差异较大的同学先后推动挡板进行测量，“显示器”示数的大小能够反映柔韧水平的高低。下列与测量仪有关的说法正确的是（　　） A. “显示器”是电压表 B. 柔韧性好的同学测量时，电阻丝接入电路中的电阻较小 C. 柔韧水平低的同学测量时，电路中的电流较小 D. 电阻R不能去掉，它在电路中起到保护电路的作用 5.(2025-2026九上·江西南昌外国语学校·期中)如图中，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P从中点向右滑动时（             ） A. 电流表示数不变，电压表示数增大 B. 电流表示数减小，电压表示数减小 C. 电流表示数减小，电压表示数不变 D. 电流表示数不变，电压表示数不变 6.(2025-2026九上·江西景德镇一中·期中)(多选)图甲是坐位体前屈测量仪，它可测试身体的柔韧性，图乙是该装置的简化电路。闭合开关，测试者向前推动挡板，挡板移动的距离越大，仪器的示数就越大，测试者的柔韧性就越好。下列说法正确的是（　　） A. 挡板P由B向A滑动时，电流表示数不变 B. 挡板P前移的距离越大，电压表示数越大 C. 挡板P前移的距离越大，电路的总功率越大 D. 此电路设计中，用电流表示数反映测量成绩 7.(2025-2026九上·江西景德镇一中·期中)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是（　　） A. 电流表A的示数变大 B. 电压表的示数变大 C. 电压表与电流表A的示数之比变大 D. 电压表与电流表A的示数之积不变 8.(2025-2026九上·江西景德镇一中·期中)(多选)如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V，闭合开关S后，在滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I-U关系图像如图乙所示，下列判断正确的是（　　） A. 电源电压为12V B. 灯泡正常发光时的电流为1.0A C. 滑动变阻器的最大阻值为6Ω D. 小灯泡的最小功率为3W 9.(2025-2026九上·江西萍乡-11月·期中)(多选)如图甲是一款手持式电子测温仪，图乙是它的工作原理图，R是热敏电阻，是定值电阻，显示仪是由某种电表改装而成。下列分析正确的是（     ） A. 显示仪是由电流表改装成的 B. 显示仪是由电压表改装成的 C. R和的连接方式是串联 D. 闭合开关时，显示仪测两端的电压 10.(2025-2026九上·江西吉安-11月·期中)(多选)如图所示，电源电压不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是（       ） A. 电流表A1示数变小，电压表V示数变大 B. 电流表A2示数变大，电压表V示数不变 C. 电流表A1的示数与电流表A2示数的差值变大 D. 电压表V的示数与电流表A1示数的比值变小 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $