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集宁区亿利东方学校
亿利东方学校2026-2027学年第一学期七年级
道德与法治第一次学科素养综合评价
命题·审题:初一道德与法治组分值:50分时间:45分钟
注意事项:
①答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
②将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
③考试结束后,只将答题卡交回。
一、选择题(本题包括10个小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题
意,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1.进入中学,我们面临的新变化包括()
①新同学、新老师
②新课程、新校园
③更加独立的自我管理
④不再需要父母关心
A.②③B.③④C.①②D.①③
2.“初中的生活甜,又不全是甜;酸,又不全是酸;苦,又不全是苦。它让我认识
新的老师、新的朋友,学习新的知识,但也提出新的要求,迎接更多的难题。这
就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”小余的这段感悟说明了()
A·初中生活,总是让人感到快乐B·中学时代充满了机会和挑战
C·中学时代是人生最美好的年华D.成长的每个阶段都是多姿多彩的
3.传统文化古人有许多关于人生需要规划的名句。下列语句中能体现规划的重
要性的有()
①先谋后事者昌,先事后谋者亡
②凡事预则立,不预则废
③阳春布德泽,万物生光辉
④山重水复疑无路,柳暗花明又一村
A.①②
B.②④C.①③
D.③④
4.习近平总书记一直关心青年学生的成长学习,在多个场合表达对同学们的殷殷期
望。他曾寄语广大青年:“学生时代是人一生最美好的时光,长身体、长知识、
长才干,每天都有新收获,每天都有新期待。”总书记的话告诉我们()
①只有初中阶段才是人生最美好的年华
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②初中阶段对个人成长具有独特的价值和意义
③初中阶段是规划未来之路的重要时期
④我们的世界观、人生观、价值观在初中阶段已经完全定型
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
5.下图两位同学的发言启示我们(
我会把新学期目标写在卡片
上,贴在醒目的位置,时刘
提醒自己。
为了提高身体素质,我制订
了每天坚持跳绳的计划,还
递请父母来监瞥我。
A.进入初中阶段,要做好初中规划B.
要坚持随机应变,无需制订行动计划
C.制订行动方案就能顺利度过初中D.顺利度过初中阶段需要父母时刻监督
6.某班举行了“认识自己”的主题班会,其中一个环节是邀请同学、老师谈谈他们
对你的看法,同时也将你的自我认识填在相应的位置。以下是小道的评价图,由
此可以发现()
①要通过与他人的比较来认识自己
自己知道
②在学习、交往中更清晰地认识自己
学习成绩比较好,积
有点不自信,给同学
极进取、思维敏锐
讲题时担心会错
③认识自己是一个不断完善的过程
别人知道
认识自己
别人不知道
④要重视且全盘接受他人的评价
缺乏合作观念
有时
不愿意帮助别)
A.①②
B.②③
自己不知道
C.①④
D.③④
7.老子说:“知人者智,自知者明。“苏格拉底说:"认识自己,方能认识人生。
"这些格言警句都说明了认识自己的重要性。这是因为正确认识自己()
①一定能变得很自信
②有助于促进与人交往
③有助于促进自我发展
④保证了我们做事成功
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
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8.仔细阅读如图漫画,你会对漫画中的小鸭说()
我连片竹叶也画
A.他人的评价是镜子,要正确对待
不出来,我好笨!
B.只有在实践中才能准确认识自己
C.要及时改正缺点,不断完善自己
D.要学会欣赏自己,学会接纳自己
9.初中生小明对于别人对他的评价感到非常苦恼:
同桌说他性格内向,不喜欢说话;但语文老师又说他上课很积极:邻居说他是个
活泼的孩子;但妈妈却说他有点懒惰,不做家务.下列内容中可以开导他的是
()
①我们要用心聆听他人的评价,做到冷静分析,不能盲从
②他人的评价很重要,我们应该全盘接受他人的意见
③我们要勇于面对他人的评价,做到有则改之,无则加勉
④他人的评价最重要,听从他人评价我们就能形成对自己完整、清晰地认识
A.②④
B.①②
C.①③
D.③④
10.2023年,杭州亚运会上邹佳琪和邱秀萍夺得赛艇女子轻量级双人双桨的金牌,
为国家争得荣誉。她们取得的优异成绩不仅仅是因为天赋高,更得益于平时刻苦
地训练、默契地配合和对赛艇的热爱,不断激发自己的潜能。邹佳琪和邱秀萍发
掘潜能的途径有()
①了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间
②只专注自己感兴趣的领域,不必考虑社会需要
③仅仅通过依靠天赋来发掘自己的潜能
④通过与他人共同完成任务,不断激发自己的潜能
A.①④
B.③④
C.①③
D.②④
二、非选择题(共30分)
11.阅读材料,回答问题。(10分)
材料:告别小学,我们满怀希望地跨进中学校园。在这里,我们将与新同
学、新老师共同度过一段崭新的时光。中学生活为我们的发展提供了多种机会,
同时也对我们的成长提出了更高的要求。
(1)初中阶段,我们面临的新机会有哪些?对我们提出的新要求有哪些?(分
别写两点)(4分)
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(2)面对中学生活的各种可能与挑战,我们应该如何应对?(6分)
12.观察漫画,回答问题。(7分)
仔细观察图片,联系所学知识,回答下列问题:
我毫无
用处。
(1)请你告诉他一些正确认识自己的途径。(3分)
(2)运用做学知识帮他成为更好的自己。
(4分)
我什么都
做不好。
13.阅读材料,回答问题。(13分)
材料一中学时代是人生的新起点,是生命馈赠给我们的成长礼物。同学们
在感受初中生活的精彩和成就的同时,也应规划好自己的学习生活。
(1)结合所学,回答初中生活对于我们的重要性有哪些?(6分)
材料二比较下列两图
(2)看图回答,从长远计,高效的人会把更多的时间放在什么样的事情上?(1分)
(3)综上所述,我们应怎样规划初中生活?(6分)
重
重
要
15%
20%-30%
要
509%-60%
20%-30%
不
乐5%
50%一60%
不
5%
15%
要
不紧急
紧急
不紧急
紧急
低效的时间安排
高效的时间安排
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