专题03 物态变化(期中真题汇编,黑龙江专用)八年级物理上学期

2026-09-30
| 3份
| 35页
| 43人阅读
| 3人下载

内容正文:

专题03 物态变化 7大高频考点 1. 温度 2. 熔化和凝固 3. 汽化和液化 4. 升华和凝华 5. 探究固体熔化时温度的变化规律 6. 探究水在沸腾前后温度变化的特点 7. 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 考点1 温度 1.(2025-2026八上·黑龙江·期中)一位医生给一个病人测量的体温是38.5℃,由于粗心,医生没有将体温计甩一甩,就接着给另一位名叫小黄的病人测量体温,测得的示数也是38.5℃,关于小黄的体温,下列说法正确的是(  ) A. 小黄的体温一定是38.5℃ B. 小黄的体温可能低于38.5℃ C. 小黄的体温可能高于38.5℃ D. 小黄的体温一定低于38.5℃ 【答案】B 【详解】因为体温计的特殊构造--体温计的下部靠近液泡处的管颈是一个很狭窄的缩口。离开人体后,水银就在狭窄的缩口部分断开,使已升入管内的部分水银退不回来。病人的体温是38.5℃,如果该体温计未经甩过就用来测定小黄的体温,如果小黄的体温等于或低于38.5℃时,该体温计的示数也会是38.5℃。如果小黄的体温高于38.5℃,则该体温计的示数会高于38.5℃。故ACD错误,B正确。故选B。 2.(2025-2026八上·黑龙江·期中)人的正常体温是          ℃,家庭和实验室里常用的温度计是根据液体          的原理制成的。 【答案】① 37    ② 热胀冷缩 【详解】[1][2]人的正常体温非常稳定,一般为37℃。温度的变化凭感觉很不可靠,液体在受热时体积膨胀,遇冷时体积收缩,可通过液柱的高低变化来显示温度的不同,故家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。 3.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)疫苗冷藏需保存在2~8℃的环境中。夏季运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置液体温度计。接收时为正确读数,验收人员          (选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数;温度计示数如图所示,表明疫苗          (选填“安全”或“不安全”)。 【答案】① 不能    ② 安全 【详解】[1]夏季自然环境温度远高于冷藏箱中的温度,如果把温度计从冷藏箱中取出读数,温度计示数会上升,所以不能把温度计从冷藏箱中取出读数。[2]如图,温度计的分度值为1℃,示数为5℃,温度计的示数低于疫苗存放允许的最高温度8℃,所以疫苗是安全的。 考点2 熔化和凝固 1.(2025-2026八上·黑龙江·期中)(多选)下列有关生活中的热现象说法正确的是(  ) A. 冰雪消融,冰熔化成水的过程需要吸热 B. 钢瓶内的液化石油气是在常温下通过压缩体积的方式液化的 C. 严冬户外的雪人变小,雪升华成水蒸气的过程需要吸热 D. 晒粮食时将其摊开,是通过加快液体表面上的空气流动,来加快液体蒸发的 【答案】ABC 【详解】A.冰雪消融,是固态的冰雪变成了液态的水,是熔化现象,熔化过程中要吸热,故A正确;B.使气体液化的方法有降低温度和压缩体积,钢瓶内的液化石油气是在常温下通过压缩体积的方式液化的。故B正确;C.严冬户外的雪人变小,严冬气温低于雪的熔点雪不会熔化,而雪人会变小是固态的雪直接变成了水蒸气,是升华现象,升华过程要吸热。故C正确;D.晒粮食时将其摊开,是通过增大液体表面积,来加快液体蒸发的。故D错误。故选ABC。 2.(2025-2026八上·黑龙江·期中)2025年新款“冻干水果机”通过低温和低压环境,将水果中的水分去除。具体过程是:将洗干净的水果置于低温环境中快速冻结成冰,然后将冷冻后的水果放入低压真空环境下缓缓升温,使其冻结成的冰直接变成气体,从而除去水果中的水分。下列说法正确的是(       ) A. 水果中的水分凝结成冰是凝固现象 B. 水果中的水分凝结成冰的过程需要吸收热量 C. 水果中的水分凝结成的冰是非晶体 D. 水果中的水分凝结成冰的过程中温度降低 【答案】A 【详解】AB.水果中的水分凝结成冰,物质状态由液态变为固态,物态变化为凝固,凝固过程会放出热量,故A正确,B错误;CD.由于冰有固定的熔点,所以冰是晶体,在凝固过程放出热量,温度保持不变,故CD错误。故选A。 3.(2025-2026八上·黑龙江·期中)下列有关节气的说法中,解释正确的是(  ) A. “霜降会有霜”,秋冬的霜的形成是凝华现象 B. “大寒会冻河”,深冬的河水结冰是液化现象 C. “惊蛰云不停”,云的形成是升华现象 D. “伏天三场雨”,雨的形成是汽化现象 【答案】A 【详解】A.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的小冰晶,故A正确;B.河水结冰是水凝固为冰,故B错误;C.云是由高空的水蒸气遇冷液化形成的小水滴或凝华形成的小冰晶组成的,故C错误;D.雨的形成是水蒸气液化形成的小水滴,或小冰晶熔化成的小水珠,故D错误。故选A。 4.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨德强学校·期中)2020年11月24日湖北多地迎来了今年的首场降雪。降雪后会造成路面结冰,为了防止交通事故,市政部门在路面上抛洒了融雪剂,如图所示,融雪剂能           (选填“降低”或“提高”)雪的熔点,加快雪的熔化。降雪后人们发现天气比降雪时要冷得多,这主要是因为雪熔化时要        (选填“放出”或“吸收”)大量的热量导致的。 【答案】① 降低    ② 吸收 【分析】【详解】[1]雪后主要交通干道投放融雪剂,融雪剂是通过在雪面上撒盐,使雪中参入杂质,降低雪的熔点,使雪熔化。[2]雪在熔化时吸热,降低了空气的温度。 5.(2025-2026八上·黑龙江·期中)荀子的名篇《劝学》中说:“冰,水为之,而寒于水”。句中“冰,水为之”是指水发生了      (填物态变化名称);“寒于水”是因为这个变化过程中,水要       热量。 【答案】① 凝固    ② 放出 【详解】[1]“冰,水为之”是指水由液态变成固态的冰,发生了凝固现象。[2]由于水结成冰的过程是凝固过程,凝固放热,所以“寒于水”。 考点3 汽化和液化 1.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨德强学校·期中)关于热现象,下列说法正确的是(     ) A. 春天,草叶上出现露珠,是凝华现象 B. 夏天,打开冰箱门有“白气”产生,是升华现象 C. 秋天,出现大雾,是液化现象 D. 冬天,走进温暖的室内眼镜片变模糊,是汽化现象 【答案】C 【详解】A.露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,而非凝华,故A错误;B.冰箱门附近的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,而非升华,故B错误;C.大雾是空气中的水蒸气在温度降低时液化形成的小水滴,属于液化现象,故C正确;D.眼镜片变模糊是室内温暖的水蒸气遇到冷的镜片液化形成的小水珠,属于液化现象,而非汽化,故D错误。故选C。 2.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)(多选)人类的生存离不开地球上的水循环。关于图中水循环的物态变化,下列说法正确的是(  ) A. 海水吸热,蒸发生成水蒸气,升入高空 B. 冰山上的积雪汽化变成水蒸气,升入高空 C. 水蒸气升入高空急剧降温凝华成小冰晶 D. 小冰晶下落过程中,液化成小水滴形成雨 【答案】AC 【详解】A.海水吸热蒸发从液态成为气态的水蒸气上升到空中,故A正确;B.冰山上的积雪发生升华,直接变成水蒸气,升入高空,故B错误;C.水蒸气在寒冷的高空急剧降温,凝华成小冰晶,从而形成雪,故C正确;D.小冰晶下落过程中,熔化成小水滴落回地面,形成雨,故D错误。故选AC。 3.(2025-2026八上·黑龙江·期中)下列对生活中一些现象的解释,正确的是 A. 夏天,室外的自来水管外会出现水珠,这是空气中水蒸气液化形成的 B. 深秋清晨的河面上经常看到一团团的“白气”,这是河面上水蒸气的汽化现象 C. 文艺演出时舞台上经常释放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象 D. 相同情况下被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重,因为水蒸气的温度高 【答案】A 【详解】A、室外的自来水管外会出现水珠,这是空气中水蒸气温度高,遇冷的水管液化形成的,故A正确.B、深秋清晨的河面上经常看到一团团的“白气”,是河面上温度较高的水蒸气遇到较冷的空气液化形成的小水珠,故B错误;C、舞台上的“白气”是干冰升华吸热降低了空气温度,空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故C错误;D、相同情况下被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重,因为水蒸气在液化为相同温度的水时要放热,故D错误.故选A.【点睛】需要注意的是,我们看到的“白气”其实是小水珠,而不是水蒸气,水蒸气是看不到的,所以“白气”是由水蒸气液化而形成的. 4.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)下列所示的情景,解释正确的是(  ) A. 用相同小玻璃瓶和水制成的简易温度计,插入粗吸管的温度计对温度反应更灵敏  B. 探究冰熔化时温度的变化规律时,还没有加热就能明显观察到试管中有一部分冰熔化了,说明冰的熔化不需要吸收热量 C. 使用该装置给水持续加热,试管中的水不能沸腾  D. 石油气液化后存储在钢瓶内方便使用,这是利用降低温度的方法使气体液化的 【答案】C 【详解】A.温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,在液体膨胀体积相同的情况下,细管的横截面积越小,液柱上升的高度就越高,对温度的反应也就更灵敏。而插入粗吸管时,相同体积变化在粗管中液柱上升高度较小,所以插入细吸管的温度计对温度反应更灵敏,故A错误;B.晶体熔化的条件是达到熔点且继续吸热。在探究冰熔化时温度的变化规律时,还没加热就有一部分冰熔化,是因为周围环境温度高于冰的熔点,冰从周围环境吸收热量而熔化,这恰恰说明冰的熔化需要吸收热量,故B错误;C.水沸腾的条件是达到沸点且继续吸热。使用该装置给水持续加热,大烧杯中的水可以达到沸点并沸腾,而试管中的水可以达到沸点,但由于试管内外温度相同,试管中的水不能继续从大烧杯中的水吸收热量,所以不能沸腾,故C正确;D.使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种。石油气液化后存储在钢瓶内,是通过压缩体积的方法使石油气液化的,而不是降低温度,故D错误。故选C。 5.(2025-2026八上·黑龙江·期中)如图所示,用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后,发现烧瓶中水量减少,这是由于水          (填物态变化名称)造成的。而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气遇冷          (填“吸热”或“放热”)发生          (填物态变化名称)形成的,为了让金属盘底部出现水滴更多,可以在金属盘中加          (填“冰水”或“热水”)。 【答案】① 汽化    ② 放热    ③ 液化    ④ 冰水 【详解】[1]用酒精灯对装有水的烧瓶加热,水由液态变为气态,发生汽化现象,所以烧瓶中水量减少。[2][3]烧瓶中产生的水蒸气遇到温度较低的金属盘,水蒸气遇冷放热,由气态变为液态,发生液化现象,从而在金属盘底部出现水滴。[4]为了让金属盘底部出现水滴更多,需要让金属盘温度更低,因为冰水的温度低于热水,能使更多水蒸气液化,所以可以在金属盘中放冰水。 6.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)阅读短文,回答下列问题 汽车防冻液 汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为确保安全,可用水循环进行冷却,实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。 防冻液含量 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 混合液的凝固点/℃ 混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141 在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃,考虑到混合液比例不当会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高。 (1)如图所示打开水箱盖时,上方冒出“白气”,这是          现象; (2)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是(  )(填字母); A. 逐渐升高 B. 逐渐降低 C. 先升高后降低 D. 先降低后升高 (3)若某地常年最低气温为℃,对该地区汽车来说,在表中不同防冻液含量的混合液中,宜选含量为          的防冻液; (4)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比,混合液的沸点          (填“升高”“降低”或“不变”),其原因是          。 【答案】(1)液化     (2)D     (3)40%     (4)① 升高    ② 水蒸发,防冻液含量相对增加,混合液沸点升高      【讲解】(1) 打开水箱盖时,上方冒出的“白气”,是由水箱冒出的热的水蒸气遇冷液化形成的。 (2) 观察表中数据得出,当防冻液含量为60%时混合液凝固点最低,可见防冻液含量由30%逐渐增大到90%时,混合液凝固点先降低后升高,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。 (3) 某地常年最低气温为-15℃,由于混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃,则混合液的凝固点约为-30℃~-25℃,由表中数据可知选择40%和90%的防冻液,而混合液中防冻液的含量不宜过高,所以选择40%的防冻液较为合适。 (4) [1][2]与原来相比,水箱内的水由于汽化而减少,防冻液不易挥发,减少后浓度增加,使得沸点升高。 7.(2025-2026八上·黑龙江·期中)如图所示的是素有“最美中国符号”的晒秋景象。把农作物摊开在太阳能照射到的地方晒,是因为             、             都可以使蒸发加快。 【答案】① 提高液体的温度    ② 增大液体的表面积 【详解】液体的温度、液体的表面积、液体表面空气流动的速度,都会影响液体蒸发的快慢。把农作物摊开在太阳能照射到的地方晒,是因为太阳照到的地方提高了作物中水分的温度,将作物摊开增大了水分的表面积,提高液体的温度、增大液体的表面积都可以使蒸发加快。 考点4 升华和凝华 1.(2025-2026八上·黑龙江·期中)有一种手抛灭火弹,弹内装有干冰(固态二氧化碳)。将灭火弹投入火场后,干冰吸热迅速变为气态二氧化碳,达到灭火效果。与上述过程中干冰发生的物态变化相同的是(  ) A. 樟脑丸变小了 B. 霜的形成 C. 冰雪消融 D. 雾的形成 【答案】A 【详解】A.干冰吸热由固态变为气态二氧化碳,属于升华现象;A选项中樟脑丸变小了,也属于升华现象,故A符合题意;B.B选项中霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,故B不符合题意;C.C选项中冰雪消融属于熔化现象,故C不符合题意;D.雾的形成属于液化现象,故D不符合题意。故选A。 2.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)下面有关热现象的说法正确的是(  ) A. 0℃的冰和0℃的水,它们的冷热程度是相同的 B. 湿衣服在温度高的地方,无论如何晾晒一定比在温度低的地方干得快 C. ℃的室外,结冰的衣服上的冰消失是汽化现象 D. 在℃的环境里,空气中不会存在水蒸气 【答案】A 【详解】A.温度是表示物体冷热程度的物理量,0℃的冰和0℃的水的温度相同,所以它们的冷热程度是相同的,故A正确;B.湿衣服晾干是蒸发现象,蒸发的快慢不仅与温度有关,还与液体表面上方的空气流速、液体的表面积等因素有关。若在温度高的地方,但空气不流通,而温度低的地方空气流通快,则可能温度低的地方干得快,所以湿衣服不一定在温度高的地方干得快,故B错误;C.在-20℃的室外,结冰的衣服上的冰消失,是冰直接变成了水蒸气,属于升华现象,而不是汽化现象,故C错误;D.蒸发在任何温度下都能进行,所以在-30℃的环境里,冰可以升华变成水蒸气,空气中会存在水蒸气,故D错误。故选A。 3.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识,下列对有关诗句的分析正确的是(       ) A. “月落乌啼霜满天”——霜的形成是凝固现象,需要吸热 B. “胡天八月即飞雪”——雪的形成是凝华现象,需要放热 C. “斜月沉沉藏海雾”——雾的形成是液化现象,需要吸热 D. “露似珍珠月似弓”——露的形成是熔化现象,需要放热 【答案】B 【详解】A.霜是空气中的水蒸气凝华形成的,凝华需要放热,故A错误;B.雪是空气中的水蒸气凝华形成的,凝华需要放热,故B正确;C.雾是空气中的水蒸气液化形成的,液化需要放热,故C错误;D.露是空气中的水蒸气液化形成的,液化需要放热,故D错误。故选B。 4.(2025-2026八上·黑龙江·期中)如图所示为摄影师在冬天拍摄的“钻石尘”奇观。据了解,在极寒的夜晚,空气中的水蒸气会直接凝结成极小的冰晶悬浮在空中。待太阳出来以后,这些小冰晶在阳光照射下闪闪发光,像钻石一样,故名“钻石尘”。由于阳光下“钻石尘”会很快消失,因此极为罕见。下列有关分析正确的是(  ) A. “钻石尘”是由空气中水蒸气液化形成的 B. “钻石尘”是由空气中水蒸气凝华形成的 C. 阳光下“钻石尘”会很快消失,是由于其放热汽化了 D. 阳光下“钻石尘”会很快消失,是由于其吸热液化了 【答案】B 【详解】AB.由题干信息:空气中的水蒸气会直接凝结成极小的冰晶悬浮在空中,像钻石一样,故名“钻石尘”。“钻石尘”是气态的水蒸气直接凝结成固态的冰晶,是凝华现象。故A错误,B正确;CD.阳光下“钻石尘”会很快消失,是固态冰晶吸热升华变成水蒸气,故CD错误。故选B。 5.(2025-2026八上·黑龙江·期中)下列物态变化中放热的( ) A. 冰雪熔化 B. 用久了的灯丝会变细 C. 酒精挥发了 D. 烧水时,壶口冒“白气” 【答案】D 【详解】六种物态变化中,吸热的有熔化、汽化和升华;放热的有凝固、液化和凝华.冰雪熔化、用久了的灯丝会变细(是升华现象)、酒精挥发了(是汽化现象)都要吸热;烧水时,壶口冒“白气”,是液化现象,要放热,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。 6.(2025-2026八上·黑龙江·期中)如图所示是同学们较熟悉的符号,它们分别代表冰雹、小雪、雾和霜冻四种天气现象,其中雾属于        现象,霜属于        现象。 【答案】① 液化    ② 凝华 【详解】[1]雾是液态的,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的。[2]霜是固体,是由空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶,是凝华现象。 7.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)小华用酒精灯加热碘锤,碘锤里很快出现紫色碘蒸气,如图甲所示。小华认为碘锤里的碘发生了升华。小军查阅资料得知:碘的熔点是113.6℃,沸点是184.3℃,酒精灯火焰温度约400℃,由此他提出疑问:小华实验过程中碘锤里的碘确实没有经历液态过程直接变成了碘蒸气吗?请回答: (1)小华用酒精灯加热碘锤,碘锤里很快出现紫色碘蒸气,然后在碘锤上面内壁出现紫色碘,请你说出这个过程的物态变化; (2)小军也设计了实验进行探究,如图乙所示,他将碘锤浸没在热水里继续加热,很快看到碘锤里出现了碘蒸气。这个设计优点是能说明碘没有经历液态过程直接变成碘蒸气,请说明你判断的依据。 【答案】(1)小华将碘锤放在酒精灯上加热,由于酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点,所以出现的碘蒸气可能是碘先熔化,后汽化形成的,也可能是固态碘直接升华成碘蒸气;碘锤上面内壁出现紫色碘是碘蒸气发生凝华形成的。小华的设计,不能说明碘没有经历液态。     (2)小军将装固态碘的碘锤放在热水中加热,热水的温度低于碘的熔点,所以碘的温度最多只能达到水的沸点,碘不会熔化,但碘能从固态直接变为气态,所以看到的碘蒸气只能是升华的结果。      【讲解】(1) 略。 (2) 略。 考点5 探究固体熔化时温度的变化规律 1.(2025-2026八上·黑龙江·期中)(多选)如图所示的是甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像,下列说法正确的是(  ) A. 甲物质是非晶体,乙物质是晶体 B. 乙物质的熔点为 C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态 D. 乙物质在BC段温度不变,不吸热 【答案】ABC 【详解】A.分析图像可知,甲从一开始就熔化,且在熔化过程中没有温度不变的阶段,即甲没有熔点,所以甲是非晶体;乙物质在熔化过程中有温度不变的过程,所以乙是晶体,故A正确;B.分析图像可知,乙有一定的熔点,熔点为210℃,故B正确;C.因为晶体有一定的熔点,且晶体在熔化时温度保持不变,由图可知乙物质在BC段时温度不变,说明正在熔化,处于固液共存状态,故C正确;D.分析图像可知,乙物质在BC段是晶体的熔化过程,虽然温度不变,但需要继续吸热,故D错误。故选ABC。 2.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)小亮利用图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律,得到物质的温度随时间变化的图像如图乙所示。 (1)当加热到第时,试管中物质所处的物态是           (选填“固态”“液态”或“固液共存态”); (2)若在第时停止加热,将试管从热水中取出,则接下来的一小段时间里,试管内物质的温度将           (选填“上升”“不变”或“下降”)。 【答案】① 固液共存态    ② 不变 【详解】 (1)[1]由图乙可知,在加热到时,该物质的温度不变,该物质为晶体,第时,该物质处于熔化过程,所处的状态是固液共存态。 (2)[2]该物质为晶体,若在第时停止加热,将试管从热水中取出,物质将从熔化过程变为凝固过程,则接下来的一小段时间里,该物质不断放出热量,温度保持不变,直至完全凝固。 3.(2025-2026八上·黑龙江·期中)小明利用如图甲所示的实验装置研究“固体熔化时温度的变化规律”。 (1)图甲中组装实验器材时,应先固定          (填“A”“B”或“C”); (2)下列不能使物质受热均匀的是__________(填字母); A. 加热过程中不断搅拌 B. 通过水给试管加热 C. 温度计的玻璃泡全部浸入被测物质中 (3)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示,其温度为          ℃; (4)根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像,如图丙所示,该物质熔化过程中的特点是               ; (5)小明觉得该固体物质熔化得太慢,想要缩短熔化的时间,他可以                    (写出一条即可)。 【答案】(1)C     (2)C     (3)68     (4)吸收热量,温度保持不变     (5)减少固体物质的质量      【讲解】(1) 组装实验器材时,应按照从下到上的顺序,因为酒精灯要用外焰加热,需要先根据酒精灯的高度固定好铁圈C,再依次安装其他器材。 (2) A.加热过程中不断搅拌,可以使物质受热均匀,A不符合题意;B.通过水给试管加热,属于水浴加热,能使物质受热均匀,B不符合题意;C.温度计的玻璃泡全部浸入被测物质,其作用是准确测量温度,而不是使物质受热均匀,C符合题意。故选C。 (3) 由图乙可知,温度计的示数从下往上逐渐变大,最小刻度为1℃,故此时读数为68℃。 (4) 由图丙可知,加热过程中物质一直吸收热量,温度保持不变。 (5) 要缩短熔化时间,可以减少加热固体物质的质量,调大酒精灯火焰等。 4.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)某实验小组利用图甲所示实验装置探究冰熔化时温度的变化规律。 (1)安装本实验器材时,遵循          (选填“先上后下”或“先下后上”)的原则,实验中按图甲的方式对碎冰加热,目的是使碎冰          。 (2)如图乙所示温度计的示数是          ℃。 (3)根据实验数据画出冰熔化过程的“温度一时间”图像,如图丙所示。分析图像可知:冰熔化过程中要          (选填“吸收”或“放出”)热量,但温度保持不变,属于          (选填“晶体”或“非晶体”)。 (4)若对烧杯持续加热,烧杯中的水沸腾后试管中的水          (选填“会”或“不会”)沸腾,理由是          。 【答案】(1)① 先下后上    ② 受热均匀     (2)     (3)① 吸收    ② 晶体     (4)① 不会    ② 试管中水温度达到了沸点和烧杯中水温相同不能吸热,所以不能沸腾      【讲解】(1) [1]由于要用酒精灯的外焰加热,同时温度计的玻璃泡在完全浸没的同时不碰到杯底或杯壁,要先下后上安装实验装置。[2]实验中按图甲的方式对碎冰加热,即采用水浴法加热,这样可以使碎冰受热均匀,避免局部温度过高,从而能更准确地探究冰熔化时温度的变化规律。 (2) 由图乙可知,温度计分度值为1℃,液面在零刻度下方,则示数为-3℃。 (3) [1]根据图丙可知,冰在熔化过程中,温度保持不变,但需要持续加热,说明冰熔化过程中要吸收热量。[2]晶体有固定的熔点,在熔化过程中温度保持不变;非晶体没有固定的熔点,在熔化过程中温度不断升高。由于冰在熔化过程中温度保持不变,所以冰属于晶体。 (4) [1][2]液体沸腾的条件是达到沸点且继续吸热。当烧杯中的水沸腾后,温度保持不变,此时试管中的水虽然能达到沸点,但由于试管内外温度相同,试管中的水无法继续从烧杯中的水吸收热量,所以试管中的水不会沸腾。 考点6 探究水在沸腾前后温度变化的特点 1.(2025-2026八上·黑龙江·期中)小组探究水在沸腾前后温度变化的特点。 (1)如图甲所示,在组装器材过程中温度计的玻璃泡碰到了容器底,接下来合理的操作是      ;调整后进行实验,某时刻温度计示数如图甲所示,此时水的温度为        ℃; (2)根据实验数据绘制了如图乙所示的图像,分析图像可知:水在沸腾时,温度        ;在第8min时,水中气泡上升的情景应为图丙所示的        ; (3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,最好         (选填“移走酒精灯”或“直接取下烧杯”),观察水是否继续沸腾。 【答案】(1)① 上调温度计的位置    ② 96     (2)① 保持不变    ② C     (3)移走酒精灯      【讲解】(1) [1]温度计使用时,温度计的玻璃泡不能接触容器底和容器壁;实验时要用酒精灯外焰加热,所以不能向下移动B,故此时要将铁夹A适当向上移动,上调温度计的位置,使温度计的玻璃泡不接触容器底,且能浸没在液体中。[2]由图甲可知,温度计的分度值为1℃,此时温度计示数为96℃。 (2) [1]由图乙可知,水在沸腾时的温度保持在97℃不变,所以水沸腾时,持续吸收热量,温度保持不变。[2]由图乙可知,第8min时,水已经沸腾,水中气泡上升过程中,不断有水汽化成水蒸气进入气泡中,所以气泡逐渐变大,故水中气泡上升的情景应为图丙所示的C。 (3) 为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,最好移走酒精灯。因为移走酒精灯后,若水停止沸腾,就说明水沸腾需要吸热;若直接取下正在加热的烧杯,容易烫伤且易导致水溅出,而移走酒精灯更能简便地探究吸热对沸腾的影响。 2.(2025-2026八上·黑龙江·期中)如图是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像,可知本实验中水的沸点为          ℃,由此可知此地大气压比1标准大气压更          (选填“高”或“低”)。 【答案】① 98    ② 低 【详解】[1]由图可知,水在第2min开始沸腾,沸腾时,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以本实验中水的沸点是98℃。[2]液体的沸点与液体表面上方的气压有关,气压越低,沸点越低。实验中水的沸点小于一个标准气压下水的沸点100℃,由此可知此地大气压比一标准大气压低。 3.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)小昕看到妈妈炖汤时,先用大火加热,汤沸腾后调为中火,她想探究“水沸腾前后温度的变化”,装置如图甲所示。点燃酒精灯,待水温升至90℃时,每隔0.5min记录温度计示数。 时间/min 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 温度/t 92 94 96 97 98 98 98 98 (1)小昕观察到如图          (选填“乙”或“丙”)图所示的现象时,说明此时水尚未沸腾; (2)从表数据可知,水的沸点为          ℃,水沸腾时继续加热,水的温度          (选填“升高”、“不变”或“降低”),小昕的弟弟用同样的实验装置在同一环境也进行探究,他发现将水加热至沸腾的时间比小昕的实验用时长,原因可能是:          ;(写出一个合理取因即可) (3)妈妈在汤沸腾后调为中火,汤          (选填“会”或“不会”)继续沸腾; (4)小昕在家为妈妈煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒她锅里的水量少了,于是小昕又挂锅里迅速加了一碗冷水(所加水量比锅中水少),用同样大的火将水再次烧开。下列图象中反映温度随时间的变化与小昕烧水过程中的温度变化基本相符的是(  )(填写选项字母) A.   B.  C.   D.  (5)如图丁所示,细心的小听发现家里用燃气灶烧开水的水壶是铝材料做的,查阅资料发现铝的导热性能好,但铝的熔点只有660℃,而燃气火焰的温度可高达1000℃,那水壶为什么还能用铝做呢?请你说明原因:          。 【答案】(1)丙     (2)① 98    ② 不变    ③ 小昕弟弟的水的质量较大     (3)会     (4)A     (5)虽然燃气火焰的温度高于铝的熔点,但水的沸点低于铝的熔点。当壶内的水沸腾时,温度保持在沸点不变,继续从铝壶吸收热量,使铝壶的温度低于铝的熔点,所以水壶可以用铝做。      【讲解】(1) 沸腾时,有大量气泡产生,气泡在上升过程中,气泡越来越大,所以图乙是沸腾时的现象;图丙中,气泡在上升过程中不断变小,因此是沸腾前,即水尚未沸腾的现象。所以观察到丙图所示的现象时,说明此时水尚未沸腾。 (2) [1][2]由表格数据可知,温度达到98℃后不再上升,说明水的沸点为98℃;水在沸腾的过程中,要继续吸收热量,但温度保持不变。[3]小昕的弟弟用同样的实验装置在同一环境也进行探究,他发现将水加热至沸腾的时间比小昕的实验用时长,原因可能是小昕弟弟的水的质量大于小昕的水的质量。 (3) 液体沸腾的条件是达到沸点,继续吸热。妈妈在汤沸腾后调为中火,汤仍然可以继续吸热,满足液体沸腾的条件,所以汤会继续沸腾。 (4) 水沸腾之后,温度保持不变,加了一碗冷水,锅内水的温度立即降低,之后水吸热温度逐渐上升,由于水的质量增加了,升温会比原来慢一些,达到沸点后又重新沸腾,温度不变,在此过程中,气压没有变化,所以水的沸点与原来相同,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。 (5) 略。 4.(2025-2026八上·黑龙江·期中)某实验小组利用如图A所示的实验装置,探究水在沸腾前后温度变化的特点。 (1)如图B、C所示是小明同学用温度计测量烧杯中水的初温时的操作图。B是操作过程,C是读数过程。 ①图B中操作的错误是                                       ; ②图C中读数的错误是                                          。 (2)如图D所示,图          (填“甲”或“乙”)是水沸腾后水中气泡的情况。沸腾是在液体                       同时发生的剧烈汽化现象。 (3)如图E所示是实验小组实验后绘制的温度随时间变化关系的图像。由图像可知:水的沸点是          ℃;水沸腾前温度          ,水沸腾后温度          。(后两空均填“升高”“降低”或“不变”) 【答案】(1)① 温度计的玻璃泡碰到了烧杯底    ② 读数时,视线没有与温度计中的液面相平     (2)① 甲    ② 内部和表面     (3)① 100    ② 升高    ③ 不变      【讲解】(1) [1]温度计使用时玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能碰容器底和容器壁。图B中操作的错误是:温度计的玻璃泡碰到了烧杯底。[2]使用温度计读数时要求视线要与温度计中的液面相平,图C中读数时视线是斜向下的,故错误是:读数时,视线没有与温度计中的液面相平。 (2) [1]水沸腾时的现象为:内部产生大量的气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。故图甲是水沸腾后水中气泡的情况。乙中气泡上升过程中变小,是沸腾前的现象。这是由于水沸腾前上部水的温度相对较低,气泡在上升过程中发生了液化现象。[2]由所学知识可知,沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。 (3) [1][2][3]如图E所示是实验小组实验后绘制的温度随时间变化关系的图像。由实验现象可知水沸腾后温度不变,此温度即水的沸点。根据图像可知水的沸点为100℃。根据图像还可知,水在沸腾前温度不断升高;水在沸腾后,温度保持不变。 考点7 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 1.(2025-2026八上·黑龙江·期中)下列关于厨房中物态变化问题叙述不正确的是(  ) A. 把同样的元宵分别放在沸水中煮和放在沸腾的油中炸,经过相同时间取出,发现在油中炸的元宵发黄变焦,而在水中煮的元宵没有发黄变焦,这说明油的沸点比水的沸点高 B. 在煮饺子的过程中,水沸腾后,采用“扬汤止沸”的方法,使得水的温度暂时低于水的沸点而停止沸腾。“扬汤止沸”是加快了水的蒸发,从而降低了水的温度 C. 在炖牛肉的过程中,水沸腾后,应将“大火”改为“小火”,这样做既能保持水继续沸腾,又能节约能源 D. 用蒸笼蒸食物时,把不容易蒸熟的食物放在最下面可以使食物熟得快 【答案】D 【详解】A.把同样的元宵放在水中煮和放在油中炸,经过一段时间取出,发现在油中炸的元宵发黄变焦,而在水中煮的元宵没有发黄变焦,说明元宵在沸腾的油中炸时温度更高,说明油的沸点比水的沸点高,故A正确,不符合题意;B.“扬汤止沸”增大了水的蒸发面积,水蒸发得更快,蒸发吸热,水的温度降低得更快,使得水的温度暂时低于水的沸点而停止沸腾,故B正确,不符合题意;C.在炖牛肉的过程中,水沸腾后,水的温度不变,将“大火”改为“小火”,水仍能持续吸热,水仍能沸腾,故将“大火”改为“小火”,既能保持水继续沸腾,又能节约能源,故C正确,不符合题意;D.用蒸笼蒸食物时,水蒸气上升到上层时,遇冷液化,放出热量给食物,从而使食物变熟,故应把不容易蒸熟的食物放在最上面,故D错误,符合题意。故选D。 2.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)如图所示是电冰箱工作原理图。电冰箱在工作时利用制冷剂为热的“搬运工”,把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边。冷凝器里的液态制冷剂经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里,在这里迅速      (填物态变化名称),使冰箱内温度降低,生成的蒸气又被压缩机抽走,压入冷凝器,再      (填物态变化名称)从而把从冰箱内带出来的热放出。 【答案】① 汽化    ② 液化 【详解】[1]由液态转化为气态的过程称为汽化,汽化吸热。[2]由气态转化为液态的过程称为液化,液化放热。 3.(2025-2026八上·黑龙江·期中)阅读短文,回答问题。 过冷液体 具备凝固条件但仍不凝固或结晶的液体称为过冷液体。过冷液体产生的原因是液体太过纯净,没有凝固所需的“凝结核”。当投入少许固体,或摇晃液体,都能让过冷液体迅速凝固。 液态水可以较长时间保持在以下不结冰,从而成为过冷水。你可以按照以下步骤制作一瓶过冷水并使其迅速凝固:第一步,先将冰箱冷冻室温度调至-7℃;第二步,再将两只玻璃瓶装入纯净水竖直放入冷冻室,记录时间;第三步,三天后打开冰箱观察纯净水,发现水还没冰冻。拿出纯净水摇晃几下继续观察,发现水被冻住。 (1)过冷液体是指具备          条件但仍不凝固或结晶的液体。 (2)制作过冷水过程中,纯净水刚刚从冰箱拿出来时的温度为          ℃。 (3)当天空中的飞机穿过有过冷水的云层时,云中的过冷水遇到飞机,会马上结成冰,飞机就容易发生坠机事故。飞机在有过冷水的云层中相当于凝固所需的          。 (4)某动画片中有个片段:一个池塘里的水在零下的温度仍未结冰。如果你是编剧,为了使池水能迅速结冰,写出一条可以采取的措施:                                。 【答案】(1)凝固     (2)-7     (3)凝结核     (4)投入沙粒搅动池水      【讲解】(1) 由题干信息“具备凝固条件但仍不凝固或结晶的液体称为过冷液体”可知,过冷液体是指具备凝固条件但仍不凝固或结晶的液体。 (2) 制作过冷水过程,冰箱中冷冻室的温度为-7℃,经过三天后,水的温度会与冷冻室内的温度相同,所以从冰箱中拿出的纯净水温度为-7℃。 (3) 根据题干信息“过冷液体产生的原因是液体太过纯净,没有凝固所需的‘凝结核’”可知,飞机飞过有过冷水的云层,飞机这个大固体相当于凝固所需的凝结核,过冷水马上会结冰。 (4) 为了让过冷水结冰,可投入固体或摇晃液体。所以为了让过冷水的池水结冰,往池水中投固体杂质(如沙粒),让池水有凝固所需的凝结核;也可用棍子搅动池水,让它结冰。 4.(2025-2026八上·黑龙江·期中)阅读短文,回答问题: 古法制盐 盐铁制度是古代重要的国家经济政策,比如明朝时期,有时需要用5至10斤粮食才能换取1斤盐,如图所示,在《天工开物·作咸》中详细介绍了制盐的方法。海水中含有丰富的盐资源,同时也含有一些有毒物质,盐的熔点是801℃,沸点是1474℃,据记载,古人制海盐,“刮土淋卤,取卤燃薪熬盐,煎盐场所,白雾升腾”,古人没有现代发达的科学技术,是如何除去海盐中的有毒物质呢?古人在熬制卤水时会加入豆浆,豆浆中的蛋白质会与卤水中的杂质结合,形成悬浮泡沫,通过去除这些泡沫,初步去除卤水中的部分有毒物质,并且古人充分利用不同物质在不同条件下的溶解度差异,用水反复冲洗盐垢,多次使盐结晶,去除杂质,再通过细筛过滤,最终得到较为细腻的盐粒。 (1)燃薪熬盐,煎盐场所,白雾升腾,这白雾的形成在加入卤水时,发生的物态变化是先汽化后      ; (2)使用海盐锅煎之法,在盐卤沸腾之时,撤去燃薪,盐卤将      (选填“能”或“不能”)保持沸腾; (3)盐是      (选填“晶体”或“非晶体”),你的判断依据是      ; (4)在提纯海盐过程中,古人向卤水中加入豆浆的目的是      ,为了进一步提纯海盐,古人还采用的方法是:      。 【答案】(1)液化     (2)不能     (3)① 晶体    ② 盐有固定的熔点     (4)① 除去卤水中的部分有毒物质    ② 多次结晶,反复冲洗,过滤      【讲解】(1) 白雾是液态的小水滴,是)加入卤水时,水升温后变成水蒸气,水蒸气液化再变成小水滴,经历的物态变化是先汽化后液化。 (2) 盐卤在沸腾时,需要持续吸热,温度保持不变,撤去燃薪,盐卤不能继续吸热,不能保持沸腾。 (3) 由短文可知,盐的熔点为801℃,即盐在熔化时有固定的熔点,则盐是晶体。 (4) [1]由短文可知,加入豆浆的卤水,会形成悬浮泡沫,初步除去卤水中的部分有毒物质。[2]由短文可知,为了进一步提纯海盐,古人充分利用不同物质在不同条件下的溶解度差异,用水反复冲洗盐垢,多次使盐结晶,去除杂质,再通过细筛过滤,最终得到较为细腻的盐粒。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网 》 考点1温度 1.【答案】B 2.【答案】①37 ②热胀冷缩 3.【答案】①不能 ②安全 》 考点2熔化和凝固 1.【答案】ABC 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】①降低 ②吸收 5.【答案】①凝固 ②放出 2》 考点3汽化和液化 1.【答案】C 2.【答案】AC 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】①汽化 ②放热 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03物态变化 ③液化 ④冰水 1/3 可学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 6.【答案】(1)液化 (2)D (3)40% (4)①升高 ②水蒸发, 防冻液含量相对增加,混合液沸点升高 7.【答案】①提高液体的温度 ②增大液体的表面积 》 考点4升华和凝华 1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】①液化 ②凝华 7.【答案】(1)小华将碘锤放在酒精灯上加热,由于酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点,所以出现 的碘蒸气可能是碘先熔化,后汽化形成的,也可能是固态碘直接升华成碘蒸气;碘锤上面内壁出现紫色碘 是碘蒸气发生凝华形成的。小华的设计,不能说明碘没有经历液态。 (2)小军将装固态碘的 碘锤放在热水中加热,热水的温度低于碘的熔点,所以碘的温度最多只能达到水的沸点,碘不会熔化,但 碘能从固态直接变为气态,所以看到的碘蒸气只能是升华的结果。 2》 考点5探究固体熔化时温度的变化规律 1.【答案】ABC 2.【答案】①固液共存态 ②不变 3.【答案】(1)C (2)C (3)68 (4)吸收热量,温度保持不变 (5)减少固体物质的质量 4.【答案】(1)①先下后上 ②受热均匀 (2)-3 (3)①吸 2/3 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 收 ②晶体 (4)①不会 ②试管中水温度达到了沸点和烧杯中水温相同不能 吸热,所以不能沸腾 2》 考点6探究水在沸腾前后温度变化的特点 1.【答案】(1)①上调温度计的位置 ②96 (2)①保持不变 ② d (3)移走酒精灯 2.【答案】①98 ②低 3.【答案】(1)丙 (2)①98 ②不变 ③小昕弟弟的水的质量较 大 (3)会 (4)A (5)虽然燃气火焰的温度高于铝的熔点,但水的沸点 低于铝的熔点。当壶内的水沸腾时,温度保持在沸点不变,继续从铝壶吸收热量,使铝壶的温度低于铝的 熔点,所以水壶可以用铝做。 4.【答案】(1)①温度计的玻璃泡碰到了烧杯底 ②读数时,视线没有与温度计中的液面相 平 (2)①甲 ②内部和表面 (3)①100 ②升高 ③不 变 2》 考点7跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 1.【答案】D 2.【答案】①汽化 ②液化 3.【答案】(1)凝固 (2)-7 (3)凝结核 (4)投入沙粒搅动池水 4.【答案】(1)液化 (2)不能 (3)①晶体 ②盐有固定的熔 点 (4)①除去卤水中的部分有毒物质 ②多次结晶,反复冲洗,过滤 3/3 专题03 物态变化 7大高频考点 1. 温度 2. 熔化和凝固 3. 汽化和液化 4. 升华和凝华 5. 探究固体熔化时温度的变化规律 6. 探究水在沸腾前后温度变化的特点 7. 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 考点1 温度 1.(2025-2026八上·黑龙江·期中)一位医生给一个病人测量的体温是38.5℃,由于粗心,医生没有将体温计甩一甩,就接着给另一位名叫小黄的病人测量体温,测得的示数也是38.5℃,关于小黄的体温,下列说法正确的是(  ) A. 小黄的体温一定是38.5℃ B. 小黄的体温可能低于38.5℃ C. 小黄的体温可能高于38.5℃ D. 小黄的体温一定低于38.5℃ 2.(2025-2026八上·黑龙江·期中)人的正常体温是          ℃,家庭和实验室里常用的温度计是根据液体          的原理制成的。 3.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)疫苗冷藏需保存在2~8℃的环境中。夏季运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置液体温度计。接收时为正确读数,验收人员          (选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数;温度计示数如图所示,表明疫苗          (选填“安全”或“不安全”)。 考点2 熔化和凝固 1.(2025-2026八上·黑龙江·期中)(多选)下列有关生活中的热现象说法正确的是(  ) A. 冰雪消融,冰熔化成水的过程需要吸热 B. 钢瓶内的液化石油气是在常温下通过压缩体积的方式液化的 C. 严冬户外的雪人变小,雪升华成水蒸气的过程需要吸热 D. 晒粮食时将其摊开,是通过加快液体表面上的空气流动,来加快液体蒸发的 2.(2025-2026八上·黑龙江·期中)2025年新款“冻干水果机”通过低温和低压环境,将水果中的水分去除。具体过程是:将洗干净的水果置于低温环境中快速冻结成冰,然后将冷冻后的水果放入低压真空环境下缓缓升温,使其冻结成的冰直接变成气体,从而除去水果中的水分。下列说法正确的是(       ) A. 水果中的水分凝结成冰是凝固现象 B. 水果中的水分凝结成冰的过程需要吸收热量 C. 水果中的水分凝结成的冰是非晶体 D. 水果中的水分凝结成冰的过程中温度降低 3.(2025-2026八上·黑龙江·期中)下列有关节气的说法中,解释正确的是(  ) A. “霜降会有霜”,秋冬的霜的形成是凝华现象 B. “大寒会冻河”,深冬的河水结冰是液化现象 C. “惊蛰云不停”,云的形成是升华现象 D. “伏天三场雨”,雨的形成是汽化现象 4.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨德强学校·期中)2020年11月24日湖北多地迎来了今年的首场降雪。降雪后会造成路面结冰,为了防止交通事故,市政部门在路面上抛洒了融雪剂,如图所示,融雪剂能           (选填“降低”或“提高”)雪的熔点,加快雪的熔化。降雪后人们发现天气比降雪时要冷得多,这主要是因为雪熔化时要        (选填“放出”或“吸收”)大量的热量导致的。 5.(2025-2026八上·黑龙江·期中)荀子的名篇《劝学》中说:“冰,水为之,而寒于水”。句中“冰,水为之”是指水发生了      (填物态变化名称);“寒于水”是因为这个变化过程中,水要       热量。 考点3 汽化和液化 1.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨德强学校·期中)关于热现象,下列说法正确的是(     ) A. 春天,草叶上出现露珠,是凝华现象 B. 夏天,打开冰箱门有“白气”产生,是升华现象 C. 秋天,出现大雾,是液化现象 D. 冬天,走进温暖的室内眼镜片变模糊,是汽化现象 2.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)(多选)人类的生存离不开地球上的水循环。关于图中水循环的物态变化,下列说法正确的是(  ) A. 海水吸热,蒸发生成水蒸气,升入高空 B. 冰山上的积雪汽化变成水蒸气,升入高空 C. 水蒸气升入高空急剧降温凝华成小冰晶 D. 小冰晶下落过程中,液化成小水滴形成雨 3.(2025-2026八上·黑龙江·期中)下列对生活中一些现象的解释,正确的是 A. 夏天,室外的自来水管外会出现水珠,这是空气中水蒸气液化形成的 B. 深秋清晨的河面上经常看到一团团的“白气”,这是河面上水蒸气的汽化现象 C. 文艺演出时舞台上经常释放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象 D. 相同情况下被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重,因为水蒸气的温度高 4.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)下列所示的情景,解释正确的是(  ) A. 用相同小玻璃瓶和水制成的简易温度计,插入粗吸管的温度计对温度反应更灵敏  B. 探究冰熔化时温度的变化规律时,还没有加热就能明显观察到试管中有一部分冰熔化了,说明冰的熔化不需要吸收热量 C. 使用该装置给水持续加热,试管中的水不能沸腾  D. 石油气液化后存储在钢瓶内方便使用,这是利用降低温度的方法使气体液化的 5.(2025-2026八上·黑龙江·期中)如图所示,用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后,发现烧瓶中水量减少,这是由于水          (填物态变化名称)造成的。而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气遇冷          (填“吸热”或“放热”)发生          (填物态变化名称)形成的,为了让金属盘底部出现水滴更多,可以在金属盘中加          (填“冰水”或“热水”)。 6.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)阅读短文,回答下列问题 汽车防冻液 汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为确保安全,可用水循环进行冷却,实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。 防冻液含量 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 混合液的凝固点/℃ 混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141 在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃,考虑到混合液比例不当会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高。 (1)如图所示打开水箱盖时,上方冒出“白气”,这是          现象; (2)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是(  )(填字母); A. 逐渐升高 B. 逐渐降低 C. 先升高后降低 D. 先降低后升高 (3)若某地常年最低气温为℃,对该地区汽车来说,在表中不同防冻液含量的混合液中,宜选含量为          的防冻液; (4)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比,混合液的沸点          (填“升高”“降低”或“不变”),其原因是          。 7.(2025-2026八上·黑龙江·期中)如图所示的是素有“最美中国符号”的晒秋景象。把农作物摊开在太阳能照射到的地方晒,是因为             、             都可以使蒸发加快。 考点4 升华和凝华 1.(2025-2026八上·黑龙江·期中)有一种手抛灭火弹,弹内装有干冰(固态二氧化碳)。将灭火弹投入火场后,干冰吸热迅速变为气态二氧化碳,达到灭火效果。与上述过程中干冰发生的物态变化相同的是(  ) A. 樟脑丸变小了 B. 霜的形成 C. 冰雪消融 D. 雾的形成 2.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)下面有关热现象的说法正确的是(  ) A. 0℃的冰和0℃的水,它们的冷热程度是相同的 B. 湿衣服在温度高的地方,无论如何晾晒一定比在温度低的地方干得快 C. ℃的室外,结冰的衣服上的冰消失是汽化现象 D. 在℃的环境里,空气中不会存在水蒸气 3.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识,下列对有关诗句的分析正确的是(       ) A. “月落乌啼霜满天”——霜的形成是凝固现象,需要吸热 B. “胡天八月即飞雪”——雪的形成是凝华现象,需要放热 C. “斜月沉沉藏海雾”——雾的形成是液化现象,需要吸热 D. “露似珍珠月似弓”——露的形成是熔化现象,需要放热 4.(2025-2026八上·黑龙江·期中)如图所示为摄影师在冬天拍摄的“钻石尘”奇观。据了解,在极寒的夜晚,空气中的水蒸气会直接凝结成极小的冰晶悬浮在空中。待太阳出来以后,这些小冰晶在阳光照射下闪闪发光,像钻石一样,故名“钻石尘”。由于阳光下“钻石尘”会很快消失,因此极为罕见。下列有关分析正确的是(  ) A. “钻石尘”是由空气中水蒸气液化形成的 B. “钻石尘”是由空气中水蒸气凝华形成的 C. 阳光下“钻石尘”会很快消失,是由于其放热汽化了 D. 阳光下“钻石尘”会很快消失,是由于其吸热液化了 5.(2025-2026八上·黑龙江·期中)下列物态变化中放热的( ) A. 冰雪熔化 B. 用久了的灯丝会变细 C. 酒精挥发了 D. 烧水时,壶口冒“白气” 6.(2025-2026八上·黑龙江·期中)如图所示是同学们较熟悉的符号,它们分别代表冰雹、小雪、雾和霜冻四种天气现象,其中雾属于        现象,霜属于        现象。 7.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)小华用酒精灯加热碘锤,碘锤里很快出现紫色碘蒸气,如图甲所示。小华认为碘锤里的碘发生了升华。小军查阅资料得知:碘的熔点是113.6℃,沸点是184.3℃,酒精灯火焰温度约400℃,由此他提出疑问:小华实验过程中碘锤里的碘确实没有经历液态过程直接变成了碘蒸气吗?请回答: (1)小华用酒精灯加热碘锤,碘锤里很快出现紫色碘蒸气,然后在碘锤上面内壁出现紫色碘,请你说出这个过程的物态变化; (2)小军也设计了实验进行探究,如图乙所示,他将碘锤浸没在热水里继续加热,很快看到碘锤里出现了碘蒸气。这个设计优点是能说明碘没有经历液态过程直接变成碘蒸气,请说明你判断的依据。 考点5 探究固体熔化时温度的变化规律 1.(2025-2026八上·黑龙江·期中)(多选)如图所示的是甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像,下列说法正确的是(  ) A. 甲物质是非晶体,乙物质是晶体 B. 乙物质的熔点为 C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态 D. 乙物质在BC段温度不变,不吸热 2.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)小亮利用图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律,得到物质的温度随时间变化的图像如图乙所示。 (1)当加热到第时,试管中物质所处的物态是           (选填“固态”“液态”或“固液共存态”); (2)若在第时停止加热,将试管从热水中取出,则接下来的一小段时间里,试管内物质的温度将           (选填“上升”“不变”或“下降”)。 3.(2025-2026八上·黑龙江·期中)小明利用如图甲所示的实验装置研究“固体熔化时温度的变化规律”。 (1)图甲中组装实验器材时,应先固定          (填“A”“B”或“C”); (2)下列不能使物质受热均匀的是__________(填字母); A. 加热过程中不断搅拌 B. 通过水给试管加热 C. 温度计的玻璃泡全部浸入被测物质中 (3)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示,其温度为          ℃; (4)根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像,如图丙所示,该物质熔化过程中的特点是               ; (5)小明觉得该固体物质熔化得太慢,想要缩短熔化的时间,他可以                    (写出一条即可)。 4.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)某实验小组利用图甲所示实验装置探究冰熔化时温度的变化规律。 (1)安装本实验器材时,遵循          (选填“先上后下”或“先下后上”)的原则,实验中按图甲的方式对碎冰加热,目的是使碎冰          。 (2)如图乙所示温度计的示数是          ℃。 (3)根据实验数据画出冰熔化过程的“温度一时间”图像,如图丙所示。分析图像可知:冰熔化过程中要          (选填“吸收”或“放出”)热量,但温度保持不变,属于          (选填“晶体”或“非晶体”)。 (4)若对烧杯持续加热,烧杯中的水沸腾后试管中的水          (选填“会”或“不会”)沸腾,理由是          。 考点6 探究水在沸腾前后温度变化的特点 1.(2025-2026八上·黑龙江·期中)小组探究水在沸腾前后温度变化的特点。 (1)如图甲所示,在组装器材过程中温度计的玻璃泡碰到了容器底,接下来合理的操作是      ;调整后进行实验,某时刻温度计示数如图甲所示,此时水的温度为        ℃; (2)根据实验数据绘制了如图乙所示的图像,分析图像可知:水在沸腾时,温度        ;在第8min时,水中气泡上升的情景应为图丙所示的        ; (3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,最好         (选填“移走酒精灯”或“直接取下烧杯”),观察水是否继续沸腾。 2.(2025-2026八上·黑龙江·期中)如图是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像,可知本实验中水的沸点为          ℃,由此可知此地大气压比1标准大气压更          (选填“高”或“低”)。 3.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)小昕看到妈妈炖汤时,先用大火加热,汤沸腾后调为中火,她想探究“水沸腾前后温度的变化”,装置如图甲所示。点燃酒精灯,待水温升至90℃时,每隔0.5min记录温度计示数。 时间/min 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 温度/t 92 94 96 97 98 98 98 98 (1)小昕观察到如图          (选填“乙”或“丙”)图所示的现象时,说明此时水尚未沸腾; (2)从表数据可知,水的沸点为          ℃,水沸腾时继续加热,水的温度          (选填“升高”、“不变”或“降低”),小昕的弟弟用同样的实验装置在同一环境也进行探究,他发现将水加热至沸腾的时间比小昕的实验用时长,原因可能是:          ;(写出一个合理取因即可) (3)妈妈在汤沸腾后调为中火,汤          (选填“会”或“不会”)继续沸腾; (4)小昕在家为妈妈煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒她锅里的水量少了,于是小昕又挂锅里迅速加了一碗冷水(所加水量比锅中水少),用同样大的火将水再次烧开。下列图象中反映温度随时间的变化与小昕烧水过程中的温度变化基本相符的是(  )(填写选项字母) A.   B.  C.   D.  (5)如图丁所示,细心的小听发现家里用燃气灶烧开水的水壶是铝材料做的,查阅资料发现铝的导热性能好,但铝的熔点只有660℃,而燃气火焰的温度可高达1000℃,那水壶为什么还能用铝做呢?请你说明原因:          。 4.(2025-2026八上·黑龙江·期中)某实验小组利用如图A所示的实验装置,探究水在沸腾前后温度变化的特点。 (1)如图B、C所示是小明同学用温度计测量烧杯中水的初温时的操作图。B是操作过程,C是读数过程。 ①图B中操作的错误是                                       ; ②图C中读数的错误是                                          。 (2)如图D所示,图          (填“甲”或“乙”)是水沸腾后水中气泡的情况。沸腾是在液体                       同时发生的剧烈汽化现象。 (3)如图E所示是实验小组实验后绘制的温度随时间变化关系的图像。由图像可知:水的沸点是          ℃;水沸腾前温度          ,水沸腾后温度          。(后两空均填“升高”“降低”或“不变”) 考点7 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 1.(2025-2026八上·黑龙江·期中)下列关于厨房中物态变化问题叙述不正确的是(  ) A. 把同样的元宵分别放在沸水中煮和放在沸腾的油中炸,经过相同时间取出,发现在油中炸的元宵发黄变焦,而在水中煮的元宵没有发黄变焦,这说明油的沸点比水的沸点高 B. 在煮饺子的过程中,水沸腾后,采用“扬汤止沸”的方法,使得水的温度暂时低于水的沸点而停止沸腾。“扬汤止沸”是加快了水的蒸发,从而降低了水的温度 C. 在炖牛肉的过程中,水沸腾后,应将“大火”改为“小火”,这样做既能保持水继续沸腾,又能节约能源 D. 用蒸笼蒸食物时,把不容易蒸熟的食物放在最下面可以使食物熟得快 2.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)如图所示是电冰箱工作原理图。电冰箱在工作时利用制冷剂为热的“搬运工”,把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边。冷凝器里的液态制冷剂经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里,在这里迅速      (填物态变化名称),使冰箱内温度降低,生成的蒸气又被压缩机抽走,压入冷凝器,再      (填物态变化名称)从而把从冰箱内带出来的热放出。 3.(2025-2026八上·黑龙江·期中)阅读短文,回答问题。 过冷液体 具备凝固条件但仍不凝固或结晶的液体称为过冷液体。过冷液体产生的原因是液体太过纯净,没有凝固所需的“凝结核”。当投入少许固体,或摇晃液体,都能让过冷液体迅速凝固。 液态水可以较长时间保持在以下不结冰,从而成为过冷水。你可以按照以下步骤制作一瓶过冷水并使其迅速凝固:第一步,先将冰箱冷冻室温度调至-7℃;第二步,再将两只玻璃瓶装入纯净水竖直放入冷冻室,记录时间;第三步,三天后打开冰箱观察纯净水,发现水还没冰冻。拿出纯净水摇晃几下继续观察,发现水被冻住。 (1)过冷液体是指具备          条件但仍不凝固或结晶的液体。 (2)制作过冷水过程中,纯净水刚刚从冰箱拿出来时的温度为          ℃。 (3)当天空中的飞机穿过有过冷水的云层时,云中的过冷水遇到飞机,会马上结成冰,飞机就容易发生坠机事故。飞机在有过冷水的云层中相当于凝固所需的          。 (4)某动画片中有个片段:一个池塘里的水在零下的温度仍未结冰。如果你是编剧,为了使池水能迅速结冰,写出一条可以采取的措施:                                。 4.(2025-2026八上·黑龙江·期中)阅读短文,回答问题: 古法制盐 盐铁制度是古代重要的国家经济政策,比如明朝时期,有时需要用5至10斤粮食才能换取1斤盐,如图所示,在《天工开物·作咸》中详细介绍了制盐的方法。海水中含有丰富的盐资源,同时也含有一些有毒物质,盐的熔点是801℃,沸点是1474℃,据记载,古人制海盐,“刮土淋卤,取卤燃薪熬盐,煎盐场所,白雾升腾”,古人没有现代发达的科学技术,是如何除去海盐中的有毒物质呢?古人在熬制卤水时会加入豆浆,豆浆中的蛋白质会与卤水中的杂质结合,形成悬浮泡沫,通过去除这些泡沫,初步去除卤水中的部分有毒物质,并且古人充分利用不同物质在不同条件下的溶解度差异,用水反复冲洗盐垢,多次使盐结晶,去除杂质,再通过细筛过滤,最终得到较为细腻的盐粒。 (1)燃薪熬盐,煎盐场所,白雾升腾,这白雾的形成在加入卤水时,发生的物态变化是先汽化后      ; (2)使用海盐锅煎之法,在盐卤沸腾之时,撤去燃薪,盐卤将      (选填“能”或“不能”)保持沸腾; (3)盐是      (选填“晶体”或“非晶体”),你的判断依据是      ; (4)在提纯海盐过程中,古人向卤水中加入豆浆的目的是      ,为了进一步提纯海盐,古人还采用的方法是:      。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题03 物态变化(期中真题汇编,黑龙江专用)八年级物理上学期
1
专题03 物态变化(期中真题汇编,黑龙江专用)八年级物理上学期
2
专题03 物态变化(期中真题汇编,黑龙江专用)八年级物理上学期
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。