精品解析：江苏省盐城市东台市第五教育联盟2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测物理试题

2026秋学期第一次质量抽测 八年级 物理试题 满分：100分 考试时间：100分 一、选择题（共12题，共24分） 1. 如表是几种动物的听觉范围，在远离震中的地方能接收到地震所产生的次声波的是（　　）。 部分动物的听觉范围 蝙蝠 1000~120000Hz 海豚 150~150000Hz 猫 60~65000Hz 大象 1~20000Hz A. 蝙蝠 B. 海豚 C. 猫 D. 大象 2. 下列物体中，都属于光源的一组是（　　） A. 太阳、月亮、燃放的烟花 B. 点燃的火把、宝石、点燃的蜡烛 C. 发光的电灯、发光的水母、太阳 D. 波光粼粼的水面、发光萤火虫、电影屏幕 3. 下列做法，属于从噪声的接收这一环节来防治噪声的是（　　） A. 用吸音材料来装饰内墙 B. 在市区内禁鸣汽车喇叭 C. 在摩托车上安装消声器 D. 室内打靶时要佩带耳罩 4. 诗圣杜甫的诗句“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”中，蜻蜓飞离水面过程，它在水中所成的像（　　） A. 逐渐变大 B. 大小不变 C. 逐渐变小 D. 先变大后变小 5. “五四”青年节合唱比赛中，在乐队的伴奏下，同学们满怀深情地放声高歌。下列有关声现象的说法正确的是（　　） A. 同学们的歌声是由声带的振动产生的 B. 观众能辨别不同乐器的声音，是因为响度不同 C. “放声高歌”中的“高”，是指声音的音调较高 D. 现场观众听到的歌声是由空气传播而来，是因为声音只能在空气中传播 6. 下列生活中的物理现象接近实际的是（ ） A. 洗澡时淋浴的适宜水温25℃ B. 你现在考试的教室内声音的强弱相当于60分贝（dB） C. 下雨天先看到闪电再听见雷声 D. 光在真空中传播的速度为0m/s 7. 相同温度下，声音在空气、水、酒精、钢管这几种介质中传播时，传播速度最大的是（ ） A. 空气 B. 水 C. 酒精 D. 钢管 8. 如图所示，属于阻断噪声传播的是（　　） A. 禁止鸣笛标志 B. 工厂用的防噪声耳罩 C. 高架桥上的“隔音蛟龙” D. 摩托车的消声器 9. 唐诗宋词璀璨夺目，蕴含丰富的光学知识。如李白名句“举杯邀明月，对影成三人”，描述李白月下独酌，顾观地上己影，俯看杯中自己。“地上己影”的形成原因是（ ） A. 光的直线传播 B. 平面镜成像 C. 光的反射 D. 光的色散 10. 下列关于声现象的说法正确的是（　　） A. 甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B. 乙图：在靠近居民区的路段设置声音屏障，目的是在声源处减弱噪声 C. 丙图：逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的铃声逐渐增强 D. 丁图：用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的响度相同 11. 电子琴是一种电子键盘乐器，属于电子合成器，演奏时音量可以自由调节，还可模仿多种其他乐器。下列说法正确的是（　　） A. 电子琴发出的声音不是由振动产生的 B. 调节电子琴音量是改变了声音的音调 C. 电子琴主要模仿的是其他乐器的响度 D. 练琴时关紧门窗是在传播过程中减弱噪声 12. 关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A. 医生使用听诊器给病人听诊，听诊器的作用是通过增大发声体的振幅，增大响度 B. 频率的单位是分贝 C. 调节音量按钮，是为改变声音的响度 D. 用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音，说明声音不能在棉花中传播 二、填空题（共11题，每空1分，共28分） 13. 如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，烛焰的晃动说明声音具有_______，下列没有运用此结论的是_______。（选填字母） A．超声波碎石　　B．超声波清洗牙齿　　C．B超 14. 某人身高1.7m，他从平面镜前1m处后退到平面镜前10m处。此时，他在平面镜中的像高_____m，像与人的距离_____m。 15. 人耳刚好能听到的声音的声强级为________dB，________dB以上的声音会对人的听力造成损伤。蝴蝶每分钟振翅360次，这个声音_________（选填“可以”或“不可以”）被人类听到。 16. 甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在另一端听到三下敲击声，第二次听到的声音是从__________传播来的，第三次听到的声音是从__________传播来的。 17. 如图中的吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它能以雷鸣般的吼声警告其他动物不要侵犯它的领地，吼声是由吼猴的声带________产生的。这里的“雷鸣般”描述的是声音的________大。吼声起到警告作用说明声音能传递________。 18. 在跨学科实践“创作七彩梦幻般的彩虹”活动中，将平面镜斜插入装有水的容器（如图所示），把它们放在从窗口射入的阳光下并对着纸屏，调整镜面倾斜的角度，纸屏上会出现彩虹，这种现象叫光的___________；从各个方向都能看到彩虹，是因为光在纸屏上发生了___________（选填“漫”或“镜面”）反射；为了呈现真实的色彩，纸屏应选用___________色的。 19. 用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的___________不同；用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的___________不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的___________不同。（三空均选填“音调”“响度”或“音色”） 20. 我国北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中有关于小孔成像的记载，书中形象地描述了飞鸢通过窗户缝隙形成的影，其有__________、___________的特点。 21. 镇江大市口广场装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4______（符号）。当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会______（选填“变大”“不变”或“变小”）；噪声监测仪______（选填“能”或“不能”）降低噪声。 22. 如图是真空罩实验装置，把正在响着的铃放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声。当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气时，会听到铃声变小；若抽气机一直抽下去，以至于当你靠近玻璃罩时几乎不能听到声音；我们可以由此推理出_________。在铃的下面垫一块海绵的作用是减少通过_________传递的声音。 23. 声源发出的声音传入话筒中，能变为电信号，通过示波器能直观地显示出声波的波形。如图所示，先后在话筒前敲响两个音叉，示波器显示出相同时间（0～t0）内波形，可判断甲音叉与乙音叉发出声音的音调关系是，__________（选填“甲高”、“乙高”或“甲、乙音调一样”）；响度关系时，__________（选填“甲大”、“乙大”或“甲、乙响度一样”）；进一步分析图像可知，甲、乙两个音叉发声频率之比是__________ 三、画图题（共3题，共6分） 24. 小明在做光学实验时，将一个物体AB放在竖直放置的平面镜前，如图所示。请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像。 25. 请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围。 26. 某同学站在湖边看日出。同时也看到了水中的太阳，请在图中画出他看到水中太阳的光路图。（提示：太阳可以看作是一个点） 四、实验题（共4题，每空1分，共26分） 27. 在“探究平面镜成像特点”的活动中，实验室提供了如下器材： ①厚为2mm的茶色玻璃 ②刻度尺 ③光屏 ④两只相同的蜡烛 ⑤火柴 （1）将玻璃板与水平桌面________放置； （2）如图所示，点燃刻度尺上的A蜡烛，在位于玻璃板的另一端的刻度尺上慢慢移动B蜡烛，用蜡烛B代替_______，直到与A蜡烛的像完全重合为止，证明像与物的_________，这里运用到的科学探究方法是___________； （3）如果在位于玻璃板另一端的刻度尺上无论怎样移动B蜡烛都无法与A的像重合，原因可能是：______； （4）移去玻璃板后面的蜡烛B，并在原位置上放上光屏，______（选填“透过玻璃板”或“直接”）观察光屏上有没有像，从而探究平面镜成像的虚实。 28. 小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时。 （1）将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下______发出声音； （2）如图所示。改变伸出桌面的______，用同样大小的力再拨钢尺，并仔细观察，钢尺振动越快，钢尺的______（选填“振辐”或“频率”）越高，发出声音的______越高； （3）如果伸出桌面长度相同，用力越大，______（选填“音调”或“响度”）越大。 29. 小周在探究装满水的杯子里还能装多少个回形针的实验中发现在不溢出水的前提下，杯中仍能装许多回形针； （1）小周提出许多猜想，哪个猜想是不合理的_______： a.杯口半径 b.杯子的价格 c.杯子的材料 d.杯口的光滑程度 （2）小周要对猜想进行验证，________是收集证据最主要的途径之一，在此过程中，用到了_________（填科学探究方法）。 30. 小华学习了有关声的知识后，设计了如图所示的实验： （1）如图甲所示，他在八个相同的水瓶中灌入体积不等的水，水面高度不同。若用嘴依次向水瓶口吹气，发出声音的音调不同，此时声源是______（选填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中盛水越多，吹瓶口发出声音的音调就越______（选填“高”或“低”）； （2）如图乙所示，当他往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越______（选填“快”或“慢”），发出的声音音调越来越______（选填“高”或“低”）; （3）若用筷子敲击瓶身，此时声源是______（选填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中盛水越多，敲击瓶身发出声音的音调就越______（选填“高”或“低”）。 31. 如图，小明用四根琴弦探究弦的音调的影响因素； （1）探究音调与弦粗细的关系，应选择琴弦________和________进行实验。 （2）探究音调与弦长度的关系，应选择琴弦________和________进行实验。 （3）若选择琴弦a和c，则是为了探究音调与弦________的关系。 （4）实验中，通过比较弦振动的快慢来判断音调高低，这种研究方法叫作________法。 五、简答题（共3题，每题2分，共6分） 32. 小华的家在马路边，人来车往，声声入耳，噪声严重影响了他在家的学习，请你想出两条具体措施帮助小华减弱噪声，并从物理学的角度解释理由。 33. 如图所示是短视频中风靡的“灯影画虾法”，这利用了什么原理？若要让白纸上的“虾影”大一些，应该如何调整虾与灯光之间的距离？ 34. 小汽车的前窗玻璃并不像两侧窗的玻璃一样竖直安装，而是向前倾斜一定的角度，用你所学过的光学知识解释一下这样做有什么好处？ 六、阅读题（共4题，每空2分，共10分） 35. 阅读短文并回答下列问题： 会“拐弯”的声音 声音不但会“爬行”，而且会“拐弯”。 1923年，荷兰的一个火药库发生了大爆炸，据调查，在100km的范围内，人们清翅地听到了爆炸声，在100km到160km的地区内，人们却什么没有听到，令人奇怪的是，在1300千米的地方的人们却又清楚地听到了爆炸声。 这真是件有趣而又奇怪的事！声音怎么会拐弯绕过中间地带呢？ 原来声音有个“怪脾气”：它在温度均匀的空气里站笔直地走的。一旦碰到空气的温度有高有低时，它就尽挑温度低的地方走，于是声音就拐弯了。如果某个地区接近地面的温度变化得厉害，这儿高那儿低，那么声音拐到高空后又会往下，这样就会造成一些奇怪的现象。 （1）声音喜欢在怎样的物质里“走”？答：声音喜欢“走”温度___________（高/低）的物质。 （2）不久将来，金坛高速火车通行后，每天不同时刻都有火车经过离我们家或学校不太远的地方，你注意过吗？傍晚和早晨听到火车的汽笛声很清楚，一到中午就不太清楚了，有时甚至听不见。你能对此现象做出简单的解释吗？答___________。 （3）请想象一下：如果声音传播的速度变成0.1m/s，我们的生活会变成什么样？设想一个合理情景，答：___________。 （4）小明爸爸的驾驶汽车行驶在平度的沿江高速茅山隧道门前，已知汽车以20m/s的速度匀速行驶。在隧道口前A位置处爸爸鸣笛，经2s后，在隧道口前B位置处听到鸣笛的回声，则A位置处离隧道口距离为___________m，B位置处离隧道口距离为___________。（v声=340m/s） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026秋学期第一次质量抽测 八年级 物理试题 满分：100分 考试时间：100分 一、选择题（共12题，共24分） 1. 如表是几种动物的听觉范围，在远离震中的地方能接收到地震所产生的次声波的是（　　）。 部分动物的听觉范围 蝙蝠 1000~120000Hz 海豚 150~150000Hz 猫 60~65000Hz 大象 1~20000Hz A. 蝙蝠 B. 海豚 C. 猫 D. 大象 【答案】D 【解析】 【详解】次声波是频率低于20Hz的声波，由表格中数据可知，只有大象的听觉范围包含了次声波的频率范围，所以只有大象在远离震中的地方能接收到地震所产生的次声波。故选D。 2. 下列物体中，都属于光源的一组是（　　） A. 太阳、月亮、燃放的烟花 B. 点燃的火把、宝石、点燃的蜡烛 C. 发光的电灯、发光的水母、太阳 D. 波光粼粼的水面、发光萤火虫、电影屏幕 【答案】C 【解析】 【详解】A．太阳、燃放的烟花自身都能发光，都是光源；月亮自身不能发光，不是光源，故A不符合题意； B．点燃的火把、点燃的蜡烛自身都能发光，都是光源；宝石自身不能发光，不是光源，故B不符合题意； C．发光的电灯、发光的水母、太阳自身都能发光，都是光源，故C符合题意； D．发光萤火虫自身能发光，是光源；波光粼粼的水面、电影屏幕自身不能发光，不是光源，故D不符合题意。 故选C。 3. 下列做法，属于从噪声的接收这一环节来防治噪声的是（　　） A. 用吸音材料来装饰内墙 B. 在市区内禁鸣汽车喇叭 C. 在摩托车上安装消声器 D. 室内打靶时要佩带耳罩 【答案】D 【解析】 【详解】A．吸引材料是在传播过程中，减少噪声的传播，故A不符合题意； B．禁止鸣喇叭，是在声源处减少噪声的产生，故B不符合题意； C．消声器是在声源处减少噪声的产生，故C不符合题意； D．打靶时佩戴耳罩，是在人耳处减少噪声入耳，故D符合题意。 故选D。 4. 诗圣杜甫的诗句“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”中，蜻蜓飞离水面过程，它在水中所成的像（　　） A. 逐渐变大 B. 大小不变 C. 逐渐变小 D. 先变大后变小 【答案】B 【解析】 【详解】平静的水面相当于平面镜，蜻蜓在水中成的像是平面镜成像现象，由平面镜成像的特点可知，像与物大小相等，所以蜻蜓飞离水面过程，它在水中所成的像大小不变。 故选B。 5. “五四”青年节合唱比赛中，在乐队的伴奏下，同学们满怀深情地放声高歌。下列有关声现象的说法正确的是（　　） A. 同学们的歌声是由声带的振动产生的 B. 观众能辨别不同乐器的声音，是因为响度不同 C. “放声高歌”中的“高”，是指声音的音调较高 D. 现场观众听到的歌声是由空气传播而来，是因为声音只能在空气中传播 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音由物体的振动产生，同学们的歌声是由声带的振动产生的，故A正确； B．观众能辨别不同乐器的声音，是因为音色不同，故B错误； C．“放声高歌”中的“高”，是指声音的响度较大，故C错误； D．声音的传播靠介质，现场观众听到的歌声是由空气传播而来，固体和液体也能传播声音，故D错误。 故选A。 6. 下列生活中的物理现象接近实际的是（ ） A. 洗澡时淋浴的适宜水温25℃ B. 你现在考试的教室内声音的强弱相当于60分贝（dB） C. 下雨天先看到闪电再听见雷声 D. 光在真空中传播的速度为0m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．洗澡适宜水温约为40℃，25℃远低于人体适宜温度，不符合实际，故A不符合题意； B．考试时教室噪声强度约30~40dB，60dB为正常交谈的响度，不符合考场安静的实际要求，故B不符合题意； C．光速远大于声速，相同传播距离下光的传播时间远小于声，故先看到闪电后听到雷声，符合实际，故C符合题意； D．光在真空中传播速度为，故D不符合题意。 故选C。 7. 相同温度下，声音在空气、水、酒精、钢管这几种介质中传播时，传播速度最大的是（ ） A. 空气 B. 水 C. 酒精 D. 钢管 【答案】D 【解析】 【详解】因为声音在不同介质中传播的速度一般不同，在固体中最快，液体中次之，气体中最慢，而空气是气体，水和酒精是液体，钢管是固体，所以声音在钢管中传播最快，在酒精和水中次之，在空气中最慢。 故选D。 8. 如图所示，属于阻断噪声传播的是（　　） A. 禁止鸣笛标志 B. 工厂用的防噪声耳罩 C. 高架桥上的“隔音蛟龙” D. 摩托车的消声器 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声，故A不符合题意； B．工厂用的防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意； C．高架桥上的“隔音蛟龙”，在噪声的传播过程中减弱噪声，属于阻断噪声传播，故C符合题意； D．摩托车安装消声器是从噪声的产生处来防治噪声的，即在声源处减弱噪声，故D不符合题意。 故选C。 9. 唐诗宋词璀璨夺目，蕴含丰富的光学知识。如李白名句“举杯邀明月，对影成三人”，描述李白月下独酌，顾观地上己影，俯看杯中自己。“地上己影”的形成原因是（ ） A. 光的直线传播 B. 平面镜成像 C. 光的反射 D. 光的色散 【答案】A 【解析】 【详解】光在同种均匀透明介质中沿直线传播，当光线照射到不透明的人身上时，会被人体遮挡，无法绕到人体后方，在地面上形成的暗区就是人的影子，也就是“地上己影”的形成原因。故选A。 10. 下列关于声现象的说法正确的是（　　） A. 甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B. 乙图：在靠近居民区的路段设置声音屏障，目的是在声源处减弱噪声 C. 丙图：逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的铃声逐渐增强 D. 丁图：用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的响度相同 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲图是探究声音的产生条件，发声的音叉正在振动，但振动幅度微小，不易观察，通过乒乓球被弹开的现象，将音叉的微小振动放大，便于观察，这说明声音是由物体振动产生的，故A正确； B．在靠近居民区的路段设置声音屏障，是在传播过程中减弱噪声，故B错误； C．逐渐抽出真空罩内的空气，传播声音的介质越来越少，听到的闹钟铃声会逐渐减弱，推理可得声音的传播需要介质，真空不能传声，故C错误； D．用大小不同的力敲击同一个编钟，编钟的振动幅度不同，因此发出声音的响度不同，故D错误。 故选A。 11. 电子琴是一种电子键盘乐器，属于电子合成器，演奏时音量可以自由调节，还可模仿多种其他乐器。下列说法正确的是（　　） A. 电子琴发出的声音不是由振动产生的 B. 调节电子琴音量是改变了声音的音调 C. 电子琴主要模仿的是其他乐器的响度 D. 练琴时关紧门窗是在传播过程中减弱噪声 【答案】D 【解析】 【详解】A．一切声音都是由于物体振动产生的，电子琴发出的声音也是由振动产生的，故A错误； B．调节电子琴音量是改变了声音的响度，故B错误； C．音色是辨别不同发声体的依据，电子琴主要模仿的是其他乐器的音色，故C错误； D．练琴时关紧门窗，可以阻断声音的传播，是在传播过程中减弱噪声，故D正确。 故选D。 12. 关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A. 医生使用听诊器给病人听诊，听诊器的作用是通过增大发声体的振幅，增大响度 B. 频率的单位是分贝 C. 调节音量按钮，是为改变声音的响度 D. 用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音，说明声音不能在棉花中传播 【答案】C 【解析】 【详解】A．听诊器的作用是利用固体传声，效果更好，而且胶皮管减少了声音的分散，提高了声音的响度，故A错误； B．频率的单位是赫兹（Hz），故B错误； C．调节音量按钮，可以使得声音大小改变，改变了声音的响度，故C正确； D．声音可以在固体中传播，用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音，是因为棉花团阻碍了声音进入人耳，故D错误。 故选C。 二、填空题（共11题，每空1分，共28分） 13. 如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，烛焰的晃动说明声音具有_______，下列没有运用此结论的是_______。（选填字母） A．超声波碎石　　B．超声波清洗牙齿　　C．B超 【答案】 ①. 能量 ②. C 【解析】 【详解】[1]将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，烛焰的晃动说明声音具有能量。 [2]利用声音具有能量的实例是超声波碎石，超声波清洗牙齿，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 14. 某人身高1.7m，他从平面镜前1m处后退到平面镜前10m处。此时，他在平面镜中的像高_____m，像与人的距离_____m。 【答案】 ①. 1.7 ②. 20 【解析】 【详解】[1]平面镜所成的像与物体大小相同，某人身高1.7m，则他在平面镜中的像高1.7m。 [2]像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，他从平面镜前1m处后退到平面镜前10m处，他距平面镜为10m，像距平面镜10m，所以像与人的距离20m。 15. 人耳刚好能听到的声音的声强级为________dB，________dB以上的声音会对人的听力造成损伤。蝴蝶每分钟振翅360次，这个声音_________（选填“可以”或“不可以”）被人类听到。 【答案】 ①. 0 ②. 90 ③. 不可以 【解析】 【详解】刚好能听到的最微弱声音对应的声强级为0dB；从听力健康的标准来看，长期处于90dB以上的环境中，声音会对人的听力造成不可逆的损伤。 蝴蝶振翅的频率为 因人耳听觉频率范围为20Hz~20000Hz，该振翅频率低于人耳听觉下限，故不可以被人类听到。 16. 甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在另一端听到三下敲击声，第二次听到的声音是从__________传播来的，第三次听到的声音是从__________传播来的。 【答案】 ①. 水 ②. 空气 【解析】 【详解】一般情况下，声音在固体中传播得最快， 液体中次之 ，气体中最慢。 敲击很长的自来水管时，声音会同时通过水管（固体）、管内的水、管外的空气三种介质向另一端传播。速度最快的固体水管传的声音最先被听到，其次是水传播的声音，最后才是速度最慢的空气传的声音，因此三次听到的声音依次来自水管、水、空气，对应第二次、第三次分别是水和空气传来的。 17. 如图中的吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它能以雷鸣般的吼声警告其他动物不要侵犯它的领地，吼声是由吼猴的声带________产生的。这里的“雷鸣般”描述的是声音的________大。吼声起到警告作用说明声音能传递________。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 ③. 信息 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，吼猴的吼声就是由它的声带振动产生的。 [2]“雷鸣般”描述的是声音非常响亮，这是声音的响度大。 [3]吼声起到警告作用，说明其他动物能通过声音接收到“不要侵犯领地”的信号，这表明声音能传递信息。 18. 在跨学科实践“创作七彩梦幻般的彩虹”活动中，将平面镜斜插入装有水的容器（如图所示），把它们放在从窗口射入的阳光下并对着纸屏，调整镜面倾斜的角度，纸屏上会出现彩虹，这种现象叫光的___________；从各个方向都能看到彩虹，是因为光在纸屏上发生了___________（选填“漫”或“镜面”）反射；为了呈现真实的色彩，纸屏应选用___________色的。 【答案】 ①. 色散 ②. 漫 ③. 白 【解析】 【详解】太阳光分解为七色光的现象属于光的色散；由漫反射的特点可知，从各个方向都能看到彩虹是光在纸屏上发生漫反射的缘故；因白色物体能反射所有色光，故呈现真实色彩应选用白色纸屏。 19. 用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的___________不同；用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的___________不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的___________不同。（三空均选填“音调”“响度”或“音色”） 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 ③. 音色 【解析】 【详解】用大小相同的力弹不同琴键时，琴键对应的振动发声体频率不同，发声体振动频率不同，而音调由频率决定，因此发出声音的音调不同； 用大小不同的力弹同一个琴键，力的大小会改变发声体的振动振幅，响度由振幅决定，因此发出声音的响度不同； 用相同的力在不同乐器上弹同一个音，“同一个音”说明振动频率一致、音调相同，力的大小相同则振幅相同、响度相同，不同乐器发声体的材料、结构不同，因此发出声音的音色不同。 20. 我国北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中有关于小孔成像的记载，书中形象地描述了飞鸢通过窗户缝隙形成的影，其有__________、___________的特点。 【答案】 ①. 上下颠倒 ②. 左右相反 【解析】 【详解】《梦溪笔谈》中描述“若鸢飞空中，其影随鸢而移，或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东。又如窗隙中楼塔之影，中间为窗所束，亦皆倒垂，与阳燧一也。”意思为老鹰在空中飞，地面普通影子跟着老鹰同向移动，但光线穿过窗上小孔之后，所成的像移动方向反过来：鹰向东，像向西；窗外楼塔透过小孔，在室内成倒立的像；说明小孔成像有上下颠倒、左右相反的特点。 21. 镇江大市口广场装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4______（符号）。当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会______（选填“变大”“不变”或“变小”）；噪声监测仪______（选填“能”或“不能”）降低噪声。 【答案】 ①. dB ②. 变大 ③. 不能 【解析】 【分析】 【详解】[1]噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，测量的是声音的响度，据图所示的噪声监测仪显示屏显示的数字是54.4，可知此时的噪声是54.4分贝（dB）。 [2]当几辆重型汽车并排通过时，噪声增强，所以显示屏上的数据将变大。 [3]该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度，不能起到减弱噪声的作用。 22. 如图是真空罩实验装置，把正在响着的铃放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声。当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气时，会听到铃声变小；若抽气机一直抽下去，以至于当你靠近玻璃罩时几乎不能听到声音；我们可以由此推理出_________。在铃的下面垫一块海绵的作用是减少通过_________传递的声音。 【答案】 ①. 真空不能传声 ②. 固体 【解析】 【详解】[1]当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气时，会听到铃声变小，说明空气越稀薄，声音越小，假如抽气机把罩内空气全部抽去，里面是真空，当靠近玻璃罩时将不能听到铃声，由此推理得出真空不能传声。 [2]气体、液体和固体都可以传声，在铃的下面垫一块海绵的作用是减少通过固体传递的声音。 23. 声源发出的声音传入话筒中，能变为电信号，通过示波器能直观地显示出声波的波形。如图所示，先后在话筒前敲响两个音叉，示波器显示出相同时间（0～t0）内波形，可判断甲音叉与乙音叉发出声音的音调关系是，__________（选填“甲高”、“乙高”或“甲、乙音调一样”）；响度关系时，__________（选填“甲大”、“乙大”或“甲、乙响度一样”）；进一步分析图像可知，甲、乙两个音叉发声频率之比是__________ 【答案】 ①. 乙高 ②. 甲、乙响度一样 ③. 3∶5 【解析】 【详解】[1]音调的决定因素是频率，频率是指每秒内振动的次数，由图可知，相同时间内乙振动的次数多，即乙的频率快，音调高。 [2]响度的决定因素是振幅，即波峰与波谷之间的距离，由图可知，甲、乙的振幅相同，即甲、乙响度一样。 [3]进一步分析图像可知，相同时间内，甲振动3次，乙振动5次，故甲、乙两个音叉发声频率之比是3∶5。 三、画图题（共3题，共6分） 24. 小明在做光学实验时，将一个物体AB放在竖直放置的平面镜前，如图所示。请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像。 【答案】 【解析】 【详解】平面镜成像时像与物关于平面镜对称，先作出端点A、B关于平面镜的对称点、，用虚线连接、，即为物体AB在平面镜中所成的像，如图所示： 25. 请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围。 【答案】 【解析】 【详解】图中圆点是青蛙的位置，将圆点与井口左边的端点相连成一直线，将圆点与井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，即得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围。如图所示 26. 某同学站在湖边看日出。同时也看到了水中的太阳，请在图中画出他看到水中太阳的光路图。（提示：太阳可以看作是一个点） 【答案】 【解析】 【详解】像与物体关于平面镜对称，作出太阳关于水面的对称点得到太阳在水中的像点，连接太阳在水中的像点与眼睛，可得反射光线，反射光线与水面的交点为入射点，连接太阳与入射点，可得入射光线，如图所示： 四、实验题（共4题，每空1分，共26分） 27. 在“探究平面镜成像特点”的活动中，实验室提供了如下器材： ①厚为2mm的茶色玻璃 ②刻度尺 ③光屏 ④两只相同的蜡烛 ⑤火柴 （1）将玻璃板与水平桌面________放置； （2）如图所示，点燃刻度尺上的A蜡烛，在位于玻璃板的另一端的刻度尺上慢慢移动B蜡烛，用蜡烛B代替_______，直到与A蜡烛的像完全重合为止，证明像与物的_________，这里运用到的科学探究方法是___________； （3）如果在位于玻璃板另一端的刻度尺上无论怎样移动B蜡烛都无法与A的像重合，原因可能是：______； （4）移去玻璃板后面的蜡烛B，并在原位置上放上光屏，______（选填“透过玻璃板”或“直接”）观察光屏上有没有像，从而探究平面镜成像的虚实。 【答案】（1）垂直 （2） ①. 蜡烛A ②. 大小相等 ③. 等效替代法 （3）玻璃板没有与水平桌面垂直 （4）直接 【解析】 【小问1详解】 只有玻璃板与水平桌面垂直放置，蜡烛的像才会落在水平桌面上，后续才能用后方蜡烛和像重合完成实验。 【小问2详解】 实验中用完全相同的蜡烛B来替代蜡烛A，当B与A的像完全重合时，就直接证明了像和物的大小相等，这里运用的是等效替代法。 【小问3详解】 如果玻璃板不垂直桌面，蜡烛A的像会偏到桌面上方或下方，桌面上的蜡烛B就无法和像重合。 【小问4详解】 验证平面镜成像虚实的时候，必须直接观察光屏，如果透过玻璃板观察，视线会接收到玻璃板反射形成的虚像，无法判断光屏上是否真实存在像；实像能在光屏上直接呈现，虚像不能，以此验证平面镜成的是虚像。 28. 小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时。 （1）将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下______发出声音； （2）如图所示。改变伸出桌面的______，用同样大小的力再拨钢尺，并仔细观察，钢尺振动越快，钢尺的______（选填“振辐”或“频率”）越高，发出声音的______越高； （3）如果伸出桌面长度相同，用力越大，______（选填“音调”或“响度”）越大。 【答案】（1）振动 （2） ①. 长度 ②. 频率 ③. 音调 （3）响度 【解析】 【小问1详解】 声音是由物体振动产生的，因此将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音。 【小问2详解】 [1][2][3]在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，应该控制响度不变即保持拨动钢尺的力度不变，改变钢尺伸出桌面的长度。因为质量大、体积大的物体难振动，也就是钢尺伸出桌面越长，钢尺振动越慢，频率越小，音调会越低；钢尺伸出桌面越短，钢尺振动越快，频率越大，音调会越高。 【小问3详解】 如果伸出桌面长度相同，用力越大，钢尺振动的幅度越大，振幅越大，声音的响度越大。 29. 小周在探究装满水的杯子里还能装多少个回形针的实验中发现在不溢出水的前提下，杯中仍能装许多回形针； （1）小周提出许多猜想，哪个猜想是不合理的_______： a.杯口半径 b.杯子的价格 c.杯子的材料 d.杯口的光滑程度 （2）小周要对猜想进行验证，________是收集证据最主要的途径之一，在此过程中，用到了_________（填科学探究方法）。 【答案】（1）b （2） ①. 实验 ②. 控制变量法 【解析】 【小问1详解】 a．杯口半径影响水面凸起的最大体积，与可装回形针数量有关，猜想合理； b．杯子价格属于商品属性，与该物理现象无关联，猜想不合理； c．杯子材料影响水与杯壁的作用效果，可能影响可装回形针的数量，猜想合理； d．杯口光滑程度影响水在杯口的附着情况，可能影响可装回形针的数量，猜想合理。 故猜想不合理的是b。 【小问2详解】 实验是科学探究中收集证据的主要途径之一；探究多个因素对实验结果的影响时，需控制其余因素不变，只改变待探究的因素，用到的是控制变量法。 30. 小华学习了有关声的知识后，设计了如图所示的实验： （1）如图甲所示，他在八个相同的水瓶中灌入体积不等的水，水面高度不同。若用嘴依次向水瓶口吹气，发出声音的音调不同，此时声源是______（选填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中盛水越多，吹瓶口发出声音的音调就越______（选填“高”或“低”）； （2）如图乙所示，当他往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越______（选填“快”或“慢”），发出的声音音调越来越______（选填“高”或“低”）; （3）若用筷子敲击瓶身，此时声源是______（选填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中盛水越多，敲击瓶身发出声音的音调就越______（选填“高”或“低”）。 【答案】（1） ①. 空气柱 ②. 高 （2） ①. 快 ②. 高 （3） ①. 瓶和水 ②. 低 【解析】 【小问1详解】 用嘴吹瓶口时，是瓶内水面上方的空气柱振动发声，声源为空气柱；瓶中盛水越多，空气柱就越短，振动频率越快，因此音调越高。 【小问2详解】 往保温瓶灌开水时，随着水位升高，瓶内留存的空气柱长度不断变短，振动越来越快，频率升高，音调也就越来越高，所以可以通过音调判断水位高低。 【小问3详解】 用筷子敲击瓶身时，是瓶子和瓶内的水共同振动发声，声源为瓶和水；瓶中盛水越多，瓶和水的总质量越大，振动就越难，振动频率越慢，因此音调越低。 31. 如图，小明用四根琴弦探究弦的音调的影响因素； （1）探究音调与弦粗细的关系，应选择琴弦________和________进行实验。 （2）探究音调与弦长度的关系，应选择琴弦________和________进行实验。 （3）若选择琴弦a和c，则是为了探究音调与弦________的关系。 （4）实验中，通过比较弦振动的快慢来判断音调高低，这种研究方法叫作________法。 【答案】（1） ①. a ②. b （2） ①. a ②. d （3）材料 （4）转换 【解析】 【小问1详解】 探究音调与弦粗细的关系时，需要控制弦的材料、长度完全相同，仅粗细不同，a、b都是铜质琴弦、长度一致，仅粗细有区别，符合实验要求。 【小问2详解】 探究音调与弦长度的关系时，需要控制弦的材料、粗细完全相同，仅长度不同，a、d都是铜质琴弦、粗细一致，仅长度有区别，符合实验要求。 【小问3详解】 琴弦a是铜质、琴弦c是尼龙材质，二者长度、粗细都相同，只有材料不同，因此是探究音调与弦的材料的关系。 【小问4详解】 将不易直接感知的音调高低，转换为容易观察的弦的振动快慢来判断，这种将抽象、不易观测的物理量转化为直观易测现象的研究方法，叫做转换法。 五、简答题（共3题，每题2分，共6分） 32. 小华的家在马路边，人来车往，声声入耳，噪声严重影响了他在家的学习，请你想出两条具体措施帮助小华减弱噪声，并从物理学的角度解释理由。 【答案】关闭门窗，拉上窗帘加强隔音，是阻断了噪声的传播；还可以带上耳塞，防止噪声进入人耳。 【解析】 【详解】略。 33. 如图所示是短视频中风靡的“灯影画虾法”，这利用了什么原理？若要让白纸上的“虾影”大一些，应该如何调整虾与灯光之间的距离？ 【答案】虾的影子是因为不透明的虾挡住了灯射出的光，是光的直线传播形成的，是光的直线传播的应用；若要让白纸上的“虾影”大一些，应该将虾与灯光之间的距离调小一些，虾的像到镜面的距离变大，虾的像变大。 【解析】 【详解】略。 34. 小汽车的前窗玻璃并不像两侧窗的玻璃一样竖直安装，而是向前倾斜一定的角度，用你所学过的光学知识解释一下这样做有什么好处？ 【答案】见解析 【解析】 【详解】晚上行车需要开前大灯，这时根据光的反射定律，灯光会被迎面驶来汽车的挡风玻璃反射回来，耀眼的光亮将使司机睁不开眼；如果后面有车赶上来，那么后面车上的灯光也会通过竖直安装的挡风玻璃形成明亮的虚像，妨碍司机的观察；车内开灯照明时，来自车内人、物的光线都会通过挡风玻璃反映到司机的视野里，使司机分辨不清前方的景物，可见，竖直安装的挡风玻璃，在晚间行车时会使反射光严重地干扰司机观察，以致酿成车祸，为此，汽车的设计师们运用光的反射定律，巧妙地将挡风玻璃倾斜安装，使各种反射光旁射，从而大大地提高了行车的安全性能。 六、阅读题（共4题，每空2分，共10分） 35. 阅读短文并回答下列问题： 会“拐弯”的声音 声音不但会“爬行”，而且会“拐弯”。 1923年，荷兰的一个火药库发生了大爆炸，据调查，在100km的范围内，人们清翅地听到了爆炸声，在100km到160km的地区内，人们却什么没有听到，令人奇怪的是，在1300千米的地方的人们却又清楚地听到了爆炸声。 这真是件有趣而又奇怪的事！声音怎么会拐弯绕过中间地带呢？ 原来声音有个“怪脾气”：它在温度均匀的空气里站笔直地走的。一旦碰到空气的温度有高有低时，它就尽挑温度低的地方走，于是声音就拐弯了。如果某个地区接近地面的温度变化得厉害，这儿高那儿低，那么声音拐到高空后又会往下，这样就会造成一些奇怪的现象。 （1）声音喜欢在怎样的物质里“走”？答：声音喜欢“走”温度___________（高/低）的物质。 （2）不久将来，金坛高速火车通行后，每天不同时刻都有火车经过离我们家或学校不太远的地方，你注意过吗？傍晚和早晨听到火车的汽笛声很清楚，一到中午就不太清楚了，有时甚至听不见。你能对此现象做出简单的解释吗？答___________。 （3）请想象一下：如果声音传播的速度变成0.1m/s，我们的生活会变成什么样？设想一个合理情景，答：___________。 （4）小明爸爸的驾驶汽车行驶在平度的沿江高速茅山隧道门前，已知汽车以20m/s的速度匀速行驶。在隧道口前A位置处爸爸鸣笛，经2s后，在隧道口前B位置处听到鸣笛的回声，则A位置处离隧道口距离为___________m，B位置处离隧道口距离为___________。（v声=340m/s） 【答案】 ①. 低 ②. 傍晚、早晨地面气温低，声音向地面拐弯 ③. 见解析 ④. 360 ⑤. 320 【解析】 【详解】（1）[1]由短文知道，声音有个“怪脾气”：它在温度均匀的空气里是笔直地走的；一旦碰到空气的温度有高有低时，于是声音就拐弯了，它就尽挑温度低的地方走；如果某个地区接近地面的温度变化得厉害，这儿高那儿低，那么声音拐到高空后又会往下，这样就会造成一些奇怪的现象；故声音喜欢“走”温度低的介质。 （2）[2]因为夜晚和早晨地面附近空气温度低，所以声音在夜晚和早晨沿着地面传播，听到火车的汽笛声很清楚；中午时，地面温度比较高，声音“走”低温，所以会拐弯到上空中，故地面上的人有时听不清甚至听不见。 （3）[3]声速变小，传播距离不变时，需要的时间变长；如：老师说下课了，过很长时间后同学们才能听到下课的命令，所以同学们还是坐在位子上没有动。 （4）[4][5]听到回声处B位置处汽车离隧道口的距离为s，司机听到回声时，汽车走的路程为 s车=v车t 声音传播的路程为 s声=v声t 由题知 s车+s声=2（s车+s） 即 v车t+v声t=2×（v车t+s） 代入数据 20m/s×2s+340m/s×2s=2×（20m/s×2s+s） 解得 s=320m A位置处离隧道口距离为 320m+20m/s×2s=360m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $