精品解析：山东省淄博市张店区 2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

山东省淄博市张店区2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 考生须知 1.本试卷共4页，两部分，23道题，满分100分。考试时间60分钟 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，把选出的正确答案涂在答题纸上。） 1. 2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京 --中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达59项。（ ） A. 颐和园 B. 长城 C. 中轴线 D. 天坛 2. 2024年8月23日，中共中央在人民大会堂举行座谈会，纪念____同志诞辰120周年。他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师⋯⋯（ ） A. 孙中山 B. 周恩来 C. 毛泽东 D. 邓小平 3. 北京时间2024年9月9日凌晨，第17届夏季残奥会落幕。中国体育代表团获得94金76银50铜的好成绩，实现连续6届残奥会金牌榜、奖牌榜双____（ ） A. 第一 B. 第二 C. 第三 D. 第四 4. 小思与小政是同龄人，他们是邻居，从小一起长大，非常要好。上学后机缘巧合又在同一个班，学习上互帮互助。小思与小政确立关系的依据是（ ） ①法律关系 ②地缘关系 ③血缘关系 ④业缘关系 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”从中我们可以看出（ ） A. 个人决定社会发展 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 社会生活绚丽多彩 D. 个人需要从社会中获得滋养 6. 有人说网络是“天使”，给生活带来方便。也有人说网络是“魔鬼”信息诈骗、黑客入侵……令人恐惧。为此，青少年在使用网络时应该（ ） A. 自觉遵守网络文明公约 B. 浏览全部信息 C. 只关注自己感兴趣信息 D. 拒绝使用网络 7. 许多中学生借助各类平台知晓天下事，结识有共同爱好的网友，但实际生活中他们却很少与家人、师长以及同学沟通互动。对此，你的看法是（ ） ①虚拟交往虽精彩，现实交往更绚烂 ②虚拟网络易沉迷，网络交友需谨慎 ③师长同学情谊深，珍惜当下莫轻忽 ④紧跟潮流追时尚，虚拟交往替现实 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 短视频已成为谣言传播的新渠道，“眼见未必为实”“有图有视频不一定有真相”折射出网络谣言传播的新特征。这启示我们青少年要（ ） A. 学会传播信息 B. 强化监管力度 C. 学会甄别信息 D. 杜绝使用网络 9. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。这体现了（ ） A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络为文化传播和科技创新搭建平台 C. 网络拓宽了人们交往的朋友圈 D. 网络大大拓宽了人们民主生活的渠道 10. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。下列诗句体现这一要求的是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 11. 金斯伯格曾说：“自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来的江河？”这一说法启示我们（ ） ①自由受规则约束 ②规则保障自由的实现 ③规则限制了自由的行使 ④自由是有界限的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. 在众人面前讲卫生，独自一人时随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯……这些现象告诉我们（ ） ①应该做到心中有规则，注意修养 ②他律比自律更重要 ③应学会“慎独”，自觉遵守规则 ④自律讲求随机应变 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 13. 生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为（ ） A. 道德比法律更加有效 B. 社会生活离不开共同的规则 C. 我国法律还不够健全 D. 制定规则的目的是限制自由 14. 孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句话告诉我们（ ） A. 尊重他人，一定能获得他人的尊重 B. 要赢得尊重，首先要尊重自己 C. 尊重是相互的，要学会尊重他人 D. 尊重可以彻底消除隔阂和矛盾 15. “己所不欲，勿施于人。”讲的是在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。这体现了尊重他人要（ ） A. 积极关注、尊重他人 B. 平等对待他人 C. 换位思考 D. 欣赏他人 16. 《杭州第19届亚运会文明观赛礼仪》提出：“尊重各参赛国家、地区，在升旗、奏歌环节，请肃立并行注目礼，不要在场内随意走动。”“无论胜负，对各国参赛运动员的精彩表现给予应有的尊重。”提出上述要求的最主要原因在于，文明有礼（ ） A. 体现国家形象 B. 是一个人立身处世的前提 C. 促进社会和谐 D. 促进社会文明、国家兴旺 17. 下图是同学们日常生活中经常遇到的场景，共同反映的主题是（ ） A. 校园生活讲诚信 B. 勇于认错担责任 C. 文明有礼促和谐 D. 衣着整洁展形象 18. 学习了法律知识后，同学们针对自己的理解进行了分享交流，下列同学的说法正确的是（ ） 甲：未成年人多次旷课、逃学、屡教不改属于不良行为 乙：法律是刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 丙：违反了《治安管理处罚法》的行为一定属于犯罪 丁：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，可以不承担法律责任 A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 丙和丁 D. 乙和丙 19. 针对下列判决书，同学们进行了解读。其中解读正确的是（ ） 判决书（摘要） 依照......之规定，判决如下:被告人李某犯侵犯知识产权罪，判处有期徒刑三年三个月，并处罚金人民币一百二十万元。 ①判决的依据是《中华人民共和国民法典》 ②侵犯他人知识产权都属于一般违法行为 ③被告人李某的行为属于刑事违法行为 ④李某的行为的最本质特征是严重社会危害性 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 20. 2023年的“双十一”不期而至，张某在某网络直播间购买了iPhone15手机一部，打开包装后发现手机有明显使用过的痕迹，于是要为自己讨回公道。你认为下列做法不可取的是（ ） A. 张某可以通过法律服务机构获得及时有效的法律帮助 B. 张某可以加强与直播间客服的沟通，通过协商解决问题 C. 张某与网络黑客联手攻击该直播间服务器，导致平台损失巨大 D. 遵守正当程序，善用法律武器维权，必要时向人民法院提起诉讼 二、非选择题（本题共3小题，共60分） 21. 情境现场题 【情境一：小思的游学分享】 为了让这次游学更加高效，我在网上查找了本次目的地的游学攻略，在线完成订机票、订酒店、买门票等相关事宜。游学过程中我通过自媒体平台和移动聊天终端将游学过程中拍摄的照片和视频进行了分享，与同学和亲人进行了互动。 （1）游学是了解社会、参与社会的一种方式。除此之外，你认为还有哪些参与方式? （2）从小思的游学日志中，我们可以看出网络具有哪些积极影响? 【情境二：小思的旅途感悟】 列车上，乘客A把脚放到前排座椅靠背上，前排乘客要求A把脚放下，认为这是对乘车规则的无视，也是对人的不尊。A表示：放不放脚是自己的自由，与规则无关，尊不尊人是自己的习惯，与他人无关。对此，小思认为：“这是对规则的曲解，对尊重的践踏”。 （3）请任选一个角度谈谈小思“这是对规则的曲解，对尊重的践踏”这一感悟的理解。 22. 材料分析题 【法律链接】 刑法第二条：中华人民共和国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。 【学习批注】 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。所有的违法行为都应受到刑罚的处罚。 （1）找出【学习批注】中的一处错误加以修改，并阐释什么是犯罪的三大特征? 【新闻链接】 2024年4月30日，中央宣传部、国家发展改革委向社会发布了2023年“诚信之星”。他们有的坚持诚信经营、质量为先，着力打造有品质有实力的国货品牌；有的扎根乡村、科技兴农，为助力乡村振兴贡献智慧、挥洒汗水；有的恪守承诺、敬业奋进，矢志不渝把一份事业做到极致…… 【启思导行】 “诚信之星”们以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的时代风貌和崇高精神。该活动的举行有利于弘扬诚信文化、推进诚信建设，推动诚实守信。 （2）请联系所学，写出“诚信之星”讲诚信的意义所在。 （3）请关注自身，谈谈如何向“诚信之星”学习，在生活中践行诚信? 23. 生活在线题 某校八年级道德与法治课堂上，同学们纷纷参与“与法同行，护航成长”的分享感悟活动，请你参与其中，完成相关任务。 【热点分享：从飙车炸街谈谨防违法】 2024年10月6日晚，济南市历下区解放阁前一群骑电摩的“鬼火少年”突然“刷屏”社交平台，四五十名年轻人骑着电摩在解放阁附近“炸街”。随后，济南警方迅速出动，对现场情况进行制止。2024年10月10日，济南市启动了针对“飙车炸街”行为的集中整治活动，将依法严查“飙车炸街”组织者和骨干分子，对严重影响道路交通安全和社会秩序涉嫌犯罪的，依法打击处理。 （1）知对错：请结合所学对“飙车炸街”这一行为进行点评。 （2）能守法：请用所学知识，告诫“鬼火少年”如何遵章守法? 【数据分享：从司法数据析预防犯罪】 中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 （3）会预防：为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的防范建议? 【案例分享：从巧防侵害】 小智放学回家，发现几个陌生人在他家中翻找东西，这时陌生人也注意到他，于是他故意敲了敲门问：“叔叔，小智在家吗?我找他有点事。”陌生人回答说：“不在！”小智趁机离开，到小区保安室寻求帮助，保安把单元门锁闭并拨打110报警，警察及时赶到，抓获了窃贼。 （4）懂方法：面对违法犯罪，青少年应当善于斗争，请你推荐几种常见的方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省淄博市张店区2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 考生须知 1.本试卷共4页，两部分，23道题，满分100分。考试时间60分钟 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，把选出的正确答案涂在答题纸上。） 1. 2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京 --中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达59项。（ ） A. 颐和园 B. 长城 C. 中轴线 D. 天坛 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略。 2. 2024年8月23日，中共中央在人民大会堂举行座谈会，纪念____同志诞辰120周年。他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师⋯⋯（ ） A. 孙中山 B. 周恩来 C. 毛泽东 D. 邓小平 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 北京时间2024年9月9日凌晨，第17届夏季残奥会落幕。中国体育代表团获得94金76银50铜的好成绩，实现连续6届残奥会金牌榜、奖牌榜双____（ ） A. 第一 B. 第二 C. 第三 D. 第四 【答案】A 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 4. 小思与小政是同龄人，他们是邻居，从小一起长大，非常要好。上学后机缘巧合又在同一个班，学习上互帮互助。小思与小政确立关系的依据是（ ） ①法律关系 ②地缘关系 ③血缘关系 ④业缘关系 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ②④：小思与小政是邻居，从小一起长大，这体现了地缘关系；上学后在同一个班级，学习上互帮互助，这体现了业缘关系，故②④符合题意； ①：法律关系不属于社会关系的类型，故①不符合题意； ③：题干未提及血缘关系，故③不符合题意； 故本题选D。 5. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”从中我们可以看出（ ） A. 个人决定社会发展 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 社会生活绚丽多彩 D. 个人需要从社会中获得滋养 【答案】B 【解析】 【详解】A：夸大了个人的作用，社会发展有其客观规律，个人不能决定社会发展，故 A 说法错误； B：马克思的话强调了人的本质在于社会性，说明个人离不开社会，是社会的有机组成部分，故 B 符合题意； C：题干强调的是人的本质属性与社会的关系，未体现社会生活的丰富多彩，故 C 不符合题意； D：说法本身正确，但题干侧重揭示人的本质属性，而非个人成长需要社会滋养，故 D 不符合题意； 6. 有人说网络是“天使”，给生活带来方便。也有人说网络是“魔鬼”信息诈骗、黑客入侵……令人恐惧。为此，青少年在使用网络时应该（ ） A. 自觉遵守网络文明公约 B. 浏览全部信息 C. 只关注自己感兴趣信息 D. 拒绝使用网络 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 A：题干中的描述说明网络是把双刃剑，有利也有弊；为此，青少年在使用网络时应该自觉遵守网络文明公约，故A符合题意； B：网络上也存在不良信息，要学会选择网络信息，故B说法错误； C：容易导致信息片面化，忽视其他重要内容，故C说法错误； D：忽视了网络的积极作用，故D说法错误； 故本题选A。 7. 许多中学生借助各类平台知晓天下事，结识有共同爱好的网友，但实际生活中他们却很少与家人、师长以及同学沟通互动。对此，你的看法是（ ） ①虚拟交往虽精彩，现实交往更绚烂 ②虚拟网络易沉迷，网络交友需谨慎 ③师长同学情谊深，珍惜当下莫轻忽 ④紧跟潮流追时尚，虚拟交往替现实 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：虚拟交往虽能拓宽视野，但现实交往能提供更真实的情感体验，更加丰富多彩，故①说法正确； ②：网络具有虚拟性，容易让人沉迷，且存在安全隐患，交友时需要保持警惕，故②说法正确； ③：现实生活中的师长和同学关系珍贵，我们应该重视并珍惜身边的真实情谊，故③说法正确； ④：虚拟交往无法完全替代现实交往，我们不能因为追求潮流而忽视现实生活，故④说法错误。 8. 短视频已成为谣言传播的新渠道，“眼见未必为实”“有图有视频不一定有真相”折射出网络谣言传播的新特征。这启示我们青少年要（ ） A. 学会传播信息 B. 强化监管力度 C. 学会甄别信息 D. 杜绝使用网络 【答案】C 【解析】 【详解】A：学会传播信息未强调辨别真伪，不能有效应对谣言传播问题，故A不符合题意； B：强化监管力度是政府及相关部门的职责，主体不是青少年，故B不符合题意； C：面对网络谣言及“眼见未必为实”的现象，青少年应提高媒介素养，学会甄别信息，不信谣不传谣，故C符合题意； D：网络有利有弊，我们应该合理利用网络，而不是杜绝使用网络，做法过于极端，故D说法错误。 9. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。这体现了（ ） A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络为文化传播和科技创新搭建平台 C. 网络拓宽了人们交往的朋友圈 D. 网络大大拓宽了人们民主生活的渠道 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 B：题干中，“神舟十六号”航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课，这体现了网络为文化传播和科技创新搭建平台，故B符合题意； ACD：选项都是网络的积极作用，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。下列诗句体现这一要求的是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 B：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，符合亲社会行为，故B符合题意； A：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调勤奋学习的重要性，与亲社会行为无关，故A不符合题意； C：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描述困境中的转机，与亲社会行为无关，故C不符合题意； D：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现忧国忧民的情怀，与亲社会行为无关，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 金斯伯格曾说：“自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来的江河？”这一说法启示我们（ ） ①自由受规则约束 ②规则保障自由的实现 ③规则限制了自由的行使 ④自由是有界限的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由和规则的关系。 ①②④：题干中，“自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来的江河？”这体现了自由和规则的关系。依据教材知识，自由受规则约束，规则保障自由的实现，自由是有界限的，故①②④符合题意； ③：规则保障自由的行使，故③说法错误； 故本题选D。 12. 在众人面前讲卫生，独自一人时随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯……这些现象告诉我们（ ） ①应该做到心中有规则，注意修养 ②他律比自律更重要 ③应学会“慎独”，自觉遵守规则 ④自律讲求随机应变 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中现象表明部分人缺乏内在约束，因此我们应该做到心中有规则，注意修养，故①说法符合题意； ②：遵守规则需要自律和他律相结合，不能简单比较谁更重要，且题干强调的是自律的重要性，故②说法错误； ③：题干中独自一人或无人值守时的违规行为，说明需要学会“慎独”，自觉遵守规则，故③说法符合题意； ④：自律要求严格约束自己，遵守规则，而不是随机应变，故④说法错误。 13. 生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为（ ） A. 道德比法律更加有效 B. 社会生活离不开共同的规则 C. 我国法律还不够健全 D. 制定规则的目的是限制自由 【答案】B 【解析】 【详解】A：道德和法律相辅相成，各自发挥不同作用，不能简单比较谁更有效，故A说法错误； B：社会正常运行需要秩序，秩序来自规则，题干中的规定体现了社会生活离不开共同的规则来维持秩序，故B说法正确； C：制定这些规定是为了维护社会秩序，与法律是否健全无直接因果关系，故C说法错误； D：规则划定了自由的边界，制定规则的目的是保障人们的自由，而非限制自由，故D说法错误。 14. 孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句话告诉我们（ ） A. 尊重他人，一定能获得他人的尊重 B. 要赢得尊重，首先要尊重自己 C. 尊重是相互的，要学会尊重他人 D. 尊重可以彻底消除隔阂和矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：尊重他人，不一定能获得他人的尊重，故A说法错误； B：要赢得尊重，首先要尊重他人，而非首先要尊重自己，故B说法错误； C：题干中所表达的是“不尊重别人的人，也得不到他人的尊重。”告诉我们尊重是相互的，要学会尊重他人，故C符合题意； D：尊重有利于消除隔阂和矛盾，故D说法错误； 故本题选C。 15. “己所不欲，勿施于人。”讲的是在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。这体现了尊重他人要（ ） A. 积极关注、尊重他人 B. 平等对待他人 C. 换位思考 D. 欣赏他人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查换位思考。 C：“己所不欲，勿施于人”强调的是换位思考，不把自己的意志强加给他人，要将心比心，故C符合题意； ABD：说法正确但与题干主旨不符，故ABD不符合题意。 故本题选C。 16. 《杭州第19届亚运会文明观赛礼仪》提出：“尊重各参赛国家、地区，在升旗、奏歌环节，请肃立并行注目礼，不要在场内随意走动。”“无论胜负，对各国参赛运动员的精彩表现给予应有的尊重。”提出上述要求的最主要原因在于，文明有礼（ ） A. 体现国家形象 B. 是一个人立身处世的前提 C. 促进社会和谐 D. 促进社会文明、国家兴旺 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 A：《杭州第19届亚运会文明观赛礼仪》提出的相关要求，旨在强调文明有礼的重要性。最主要原因在于文明有礼体现国家形象，A说法正确； B：体现的是文明有礼对个人的作用，B说法与题不符； C：体现的是文明有礼对社会的作用，C说法与题不符； D：诚信促进社会文明、国家兴旺，D说法与题不符； 故本题选A。 17. 下图是同学们日常生活中经常遇到的场景，共同反映的主题是（ ） A. 校园生活讲诚信 B. 勇于认错担责任 C. 文明有礼促和谐 D. 衣着整洁展形象 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的意义。 C：题干中“早上好”、“对不起”、“没关系、“谢谢”等文明用语，体现了文明有礼促和谐。故C符合题意； ABD：选项说法在题文中没有体现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 18. 学习了法律知识后，同学们针对自己的理解进行了分享交流，下列同学的说法正确的是（ ） 甲：未成年人多次旷课、逃学、屡教不改属于不良行为 乙：法律是刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 丙：违反了《治安管理处罚法》的行为一定属于犯罪 丁：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，可以不承担法律责任 A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 丙和丁 D. 乙和丙 【答案】A 【解析】 【详解】甲：根据《预防未成年人犯罪法》的相关规定，未成年人多次旷课、逃学、屡教不改属于不良行为，甲说法正确； 乙：法律由国家强制力保证实施，是刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，乙说法正确； 丙：违反《治安管理处罚法》的行为属于行政违法行为，只有违反刑法、具有严重社会危害性、应受刑罚处罚的行为才是犯罪，二者不能等同。丙说法错误； 丁：民事违法行为和行政违法行为属于一般违法行为，虽然对社会的危害相对轻微，但也必须承担相应的法律责任，不存在可以免责的说法。丁说法错误； 19. 针对下列判决书，同学们进行了解读。其中解读正确的是（ ） 判决书（摘要） 依照......之规定，判决如下:被告人李某犯侵犯知识产权罪，判处有期徒刑三年三个月，并处罚金人民币一百二十万元。 ①判决的依据是《中华人民共和国民法典》 ②侵犯他人知识产权都属于一般违法行为 ③被告人李某的行为属于刑事违法行为 ④李某的行为的最本质特征是严重社会危害性 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：李某的行为构成犯罪，判决依据为刑法，故①说法错误； ②：都属于，说法绝对化，侵犯知识产权可能是一般违法行为（如民事侵权），也可能构成犯罪（如本案中李某犯侵犯知识产权罪），故②说法错误； ③：判决书显示李某犯侵犯知识产权罪，被判处有期徒刑、罚金等刑罚处罚，说明其行为属于刑事违法行为，故③说法正确； ④：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，李某的行为构成犯罪，因此其行为最本质特征是严重社会危害性，故④说法正确。 20. 2023年的“双十一”不期而至，张某在某网络直播间购买了iPhone15手机一部，打开包装后发现手机有明显使用过的痕迹，于是要为自己讨回公道。你认为下列做法不可取的是（ ） A. 张某可以通过法律服务机构获得及时有效的法律帮助 B. 张某可以加强与直播间客服的沟通，通过协商解决问题 C. 张某与网络黑客联手攻击该直播间服务器，导致平台损失巨大 D. 遵守正当程序，善用法律武器维权，必要时向人民法院提起诉讼 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 ABD：材料中，张某的合法权益受到了侵害，他可以通过通过法律服务机构获得及时有效的法律帮助；可以加强与直播间客服的沟通，通过协商解决问题；还可以遵守正当程序，善用法律武器维权，必要时向人民法院提起诉讼，故ABD说法正确； C：这是非法的维权手段，故C说法错误； 本题逆向选择，故本题选C。 二、非选择题（本题共3小题，共60分） 21. 情境现场题 【情境一：小思的游学分享】 为了让这次游学更加高效，我在网上查找了本次目的地的游学攻略，在线完成订机票、订酒店、买门票等相关事宜。游学过程中我通过自媒体平台和移动聊天终端将游学过程中拍摄的照片和视频进行了分享，与同学和亲人进行了互动。 （1）游学是了解社会、参与社会的一种方式。除此之外，你认为还有哪些参与方式? （2）从小思的游学日志中，我们可以看出网络具有哪些积极影响? 【情境二：小思的旅途感悟】 列车上，乘客A把脚放到前排座椅靠背上，前排乘客要求A把脚放下，认为这是对乘车规则的无视，也是对人的不尊。A表示：放不放脚是自己的自由，与规则无关，尊不尊人是自己的习惯，与他人无关。对此，小思认为：“这是对规则的曲解，对尊重的践踏”。 （3）请任选一个角度谈谈小思“这是对规则的曲解，对尊重的践踏”这一感悟的理解。 【答案】（1）参加社区志愿服务、到敬老院看望老人、参与研学实践活动、帮父母做力所能及的家务、参加公益宣传活动等。 （2）① 网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷； ② 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； ③ 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，大大节约了成本，提高了效率。 （3）规则角度：社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。乘客A随意把脚搭在前排座椅上，看似是自己的“自由”，实则违反了乘车公序良俗，侵犯了前排乘客的正当权益，是对规则的曲解。 尊重角度：尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。乘客A只顾自己的习惯，无视前排乘客的感受，没有做到换位思考、尊重他人人格，是对他人的不尊重，践踏了人际交往中尊重的原则。 【解析】 【小问1详解】 本题考查还有哪些参与方式，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查网络的积极影响，需要对材料内容进行关键词提炼； 在网上查找了本次目的地的游学攻略，可知网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷； 通过自媒体平台和移动聊天终端将游学过程中拍摄的照片和视频进行了分享，与同学和亲人进行了互动，可知网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 【小问3详解】 从设问中可知要考查规则与自由的关系、尊重他人，需要对材料内容进行关键词提炼； 放不放脚是自己的自由，与规则无关，可知社会规则与自由的关系； 尊不尊人是自己的习惯，与他人无关，可知尊重他人的重要性；没有做到换位思考、尊重他人人格。 22. 材料分析题 【法律链接】 刑法第二条：中华人民共和国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。 【学习批注】 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。所有的违法行为都应受到刑罚的处罚。 （1）找出【学习批注】中的一处错误加以修改，并阐释什么是犯罪的三大特征? 【新闻链接】 2024年4月30日，中央宣传部、国家发展改革委向社会发布了2023年“诚信之星”。他们有的坚持诚信经营、质量为先，着力打造有品质有实力的国货品牌；有的扎根乡村、科技兴农，为助力乡村振兴贡献智慧、挥洒汗水；有的恪守承诺、敬业奋进，矢志不渝把一份事业做到极致…… 【启思导行】 “诚信之星”们以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的时代风貌和崇高精神。该活动的举行有利于弘扬诚信文化、推进诚信建设，推动诚实守信。 （2）请联系所学，写出“诚信之星”讲诚信的意义所在。 （3）请关注自身，谈谈如何向“诚信之星”学习，在生活中践行诚信? 【答案】（1）错误：“所有的违法行为都应受到刑罚的处罚”；修改：“只有犯罪行为才会受到刑罚处罚”。犯罪的三大特征：严重社会危害性、刑事违法性、应 受刑罚处罚性。 （2）①诚信是一个人安身立命之本；②诚信是企业的无形资产；③诚信促进社会文明、国家兴旺。 （3）①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事、做老实人；②运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实冲突时，遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊；③珍惜个人诚信记录，不做失信行为。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是违法行为的分类、犯罪的特征的相关知识，需要进行关键词提炼； 所有违法行为都应受到刑罚可知说法错误，只有犯罪行为会受到刑罚处罚； 犯罪的特征可知从犯罪的三大特征严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性回答。 【小问2详解】 本设问考查的是诚信重要性的相关知识，需要进行关键词提炼； 诚信活动有利于弘扬诚信文化等可知诚信是个人安身立命之本，是企业无形资产，促进社会、文明国家兴旺。 【小问3详解】 本设问考查的是如何践行诚信的相关知识，需要进行关键词提炼； 结合青少年身份可知从树立诚信意识、尊重隐私运用诚信智慧、珍惜个人诚信记录方面作答。 23. 生活在线题 某校八年级道德与法治课堂上，同学们纷纷参与“与法同行，护航成长”的分享感悟活动，请你参与其中，完成相关任务。 【热点分享：从飙车炸街谈谨防违法】 2024年10月6日晚，济南市历下区解放阁前一群骑电摩的“鬼火少年”突然“刷屏”社交平台，四五十名年轻人骑着电摩在解放阁附近“炸街”。随后，济南警方迅速出动，对现场情况进行制止。2024年10月10日，济南市启动了针对“飙车炸街”行为的集中整治活动，将依法严查“飙车炸街”组织者和骨干分子，对严重影响道路交通安全和社会秩序涉嫌犯罪的，依法打击处理。 （1）知对错：请结合所学对“飙车炸街”这一行为进行点评。 （2）能守法：请用所学知识，告诫“鬼火少年”如何遵章守法? 【数据分享：从司法数据析预防犯罪】 中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 （3）会预防：为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的防范建议? 【案例分享：从巧防侵害】 小智放学回家，发现几个陌生人在他家中翻找东西，这时陌生人也注意到他，于是他故意敲了敲门问：“叔叔，小智在家吗?我找他有点事。”陌生人回答说：“不在！”小智趁机离开，到小区保安室寻求帮助，保安把单元门锁闭并拨打110报警，警察及时赶到，抓获了窃贼。 （4）懂方法：面对违法犯罪，青少年应当善于斗争，请你推荐几种常见的方法。 【答案】（1）“飙车炸街”是违反交通法规、扰乱社会公共秩序的行政违法行为，会扰民、危害道路交通安全，属于法律禁止的行为，要承担相应的法律责任，情节严重的还可能构成犯罪，受到刑罚处罚。 （2）①要认识违法的危害，自觉依法规范自己的行为； ②要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理、交通管理等相关法律规定； ③在日常出行中不做扰乱公共秩序、危害交通安全的事，既要维护自己的权益，又要尊重他人的合法权益。 （3）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离违法犯罪； ②杜绝不良行为，及时纠正逃学、劣迹等不良习惯； ③增强法治观念，依法自律，自觉守法； ④从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。 （4）①及时拨打110报警电话或争取周围成年人的帮助； ②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋； ③记住违法犯罪分子的体貌特征； ④了解违法犯罪分子的去向，及时向公安机关提供线索。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查对“飙车炸街”这一行为进行点评，需要对材料内容进行关键词提炼； 启动了针对“飙车炸街”行为的集中整治活动，可知是违反交通法规、扰乱社会公共秩序的行政违法行为，属于法律禁止的行为，要承担相应的法律责任；等等。 【小问2详解】 从设问中可知要考查遵章守法的要求，需要对材料内容进行关键词提炼； 启动了针对“飙车炸街”行为的集中整治活动，可知自觉依法规范自己的行为； 增强守法观念；既要维护自己的权益，又要尊重他人的合法权益。 【小问3详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的要求，需要对材料内容进行关键词提炼； 大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹，可知预防犯罪的要求。 【小问4详解】 设问要求青少年面对违法犯罪，善于斗争的方法，属于开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $