专题09 科学探究题 气体制取题 化学计算题（期中真题汇编，河南专用）九年级化学上学期

专题09 科学探究题 气体制取题 化学计算题 3大高频考点 考点01 科学探究题 考点02 气体制取题 考点03 化学计算题 考点01 科学探究题 1.(2025-2026九上·河南商丘部分学校·期中)如图是测定氧气含量的三种方法，请回答下列问题： （1）写出图2中反应的文字表达式　　　　　　　。 （2）图2与图1比较有什么优点？　　　　　　　（列举一条）。 （3）利用图3进行实验，白磷在热水加热的条件下会着火燃烧，整个先后过程中活塞的移动现象是　　　　　　　。 【答案】（1）磷+氧气 五氧化二磷     （2）实验结果更准确、更环保     （3）先向右移动，后向左移动，最终停留在4刻度处      【解析】(1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为磷+氧气 五氧化二磷，故填：磷+氧气 五氧化二磷； (2)图2装置始终密闭，可以避免伸入燃着的红磷时空气受热膨胀逸出，使实验结果更准确；同时可以防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气，更加环保，故填：实验结果更准确、更环保； (3)白磷开始燃烧时，由于燃烧放出大量的热使气体膨胀，压强增大，活塞先向右移动，当装置冷却后，由于装置中的氧气被消耗，气压减小，活塞再向左移动；氧气约占空气总体积的五分之一，则活塞最终停留在4刻度处，故填：先向右移动，后向左移动，最终停留在4刻度处。 2.(2025-2026九上·河南直辖县·期中)医院常用氧气罐给病人供氧，氧气经图1所示的潮化瓶（瓶内装适量水）输送给病人，该装置类似实验室的图2装置。 （1）潮化瓶的出气口对应图2装置的　　　　　　　　（填“”或“”）端。 （2）简要回答为什么医院的氧气罐要通过潮化瓶给病人供氧？ 【答案】（1）b     （2）氧气经过潮化瓶后会被润湿，病人呼吸起来较舒适，且氧气从潮化瓶中逸出，可观察氧气的输出速率      【解析】(1)医院常用氧气罐给病人供氧如图1，氧气从进气口经潮化瓶（瓶内装适量水）输送给病人，该装置类似实验室里的多功能瓶，氧气密度比空气大，氧气应该从a端进入，经过潮化后，出气口对应多功能瓶的b端； (2)氧气经过潮化瓶后会被润湿，病人呼吸起来较舒适，且氧气从潮化瓶中逸出，可观察氧气的输出速率。 3.(2025-2026九上·河南郑州部分学校·期中)规范的实验操作是实验成功的重要保障，结合所学实验知识回答下列问题： （1）胶头滴管使用后，未经清洗就吸取其他试剂可能造成的后果是什么？ （2）某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先仰视凹液面的最低处读数为19 mL，倒出一部分液体后，又俯视读数为10 mL，则该同学实际倒出液体的体积　　　　　　　　　　（填“大于”“等于”或“小于”）9 mL。 【答案】（1）污染其他试剂     （2）大于      【解析】(1)胶头滴管使用后，若未经清洗就吸取其他试剂，由于胶头滴管内残留有上一次试剂，这些残留试剂会进入到下一次吸取的试剂中，从而造成试剂污染。 (2)仰视读数会导致读数偏小，实际量取的液体体积偏大。该学生首先仰视凹液面的最低处读数为19mL，那么实际量取的液体体积大于19mL。俯视读数会导致读数偏大，实际量取的液体体积偏小。倒出一部分液体后，俯视读数为10mL，则实际剩余液体体积小于10mL。因为实际量取的液体体积大于19mL，剩余液体体积小于10mL，所以实际倒出液体的体积大于19mL-10mL=9mL。 4.(2025-2026九上·河南平顶山·期中)化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。 （1）下列实验仪器可直接加热的是　　　　　　(填字母代号)。 a.试管             b.量筒               c.集气瓶                 d.烧杯 （2）实验室制取O2等常见气体的相关装置如图所示。 ①写出仪器x的名称　　　　　　。 ②实验室用装置A制取氧气的符号表达式为　　　　　　，该反应属于　　　　　　(填基本反应类型)；检查装置A气密性的方法是　　　　　　。(写出操作、现象和结论) ③实验室用装置B制取氧气时，长颈漏斗末端应伸入液面以下，其原因是　　　　　　；用装置F进行“排空气法”收集O2，请把图中的“导气管”补画完整　　　　　　。(m为进气口) ④氧气可采用装置E收集并用带火星木条检验，这是利用了氧气的哪些性质　　　　　　？ ⑤实验室通常用固体锌粒与液体稀硫酸在常温下反应制取氢气。实验室制取氢气应选用的一套装置为　　　　　　(填字母)。 ⑥已知氯酸钾(KClO3)粉末在二氧化锰作催化剂并加热的条件下分解生成氯化钾和氧气。请写出该反应的符号表达式　　　　　　。 【答案】（1）a     （2）① 锥形瓶    ② KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2    ③ 分解反应    ④ 先将导管一端放入水中，然后用手紧握试管，若导管口有气泡产生，则装置气密性良好    ⑤ 防止制得的气体从长颈漏斗中逸出    ⑥     ⑦ 氧气不易溶于水且具有助燃性    ⑧ BD BE    ⑨ KClO3 KCl+O2      【解析】(1)试管能直接加热，烧杯不能直接加热，需要垫陶土网，而量筒、集气瓶都不能加热；故选a。 (2)① 写出仪器x的名称为锥形瓶；故填：锥形瓶； ②A装置适用于固体加热反应制取氧气，且试管口有一团棉花，故适用于高锰酸钾加热制取氧气，即高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；检查装置A气密性的方法是先将导管一端放入水中，然后用手紧握试管，若导管口有气泡产生，则装置气密性良好；故填：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；分解反应；先将导管一端放入水中，然后用手紧握试管，若导管口有气泡产生，则装置气密性良好。 ③ 实验室用装置B制取氧气时，长颈漏斗末端应伸入液面以下，其原因是防止制得的气体从长颈漏斗中逸出；氧气的密度比空气大，先在集气瓶下方聚集，用装置F进行“排空气法”收集O2，气体应长导管通入，如图所示；故填：防止制得的气体从长颈漏斗中逸出；。 ④ 装置E为排水集气法，氧气可采用装置E收集并用带火星木条检验，说明氧气不易溶于水且具有助燃性；故填：氧气不易溶于水且具有助燃性。 ⑤ 实验室通常用固体锌粒与液体稀硫酸在常温下反应制取氢气，选择的发生装置为B，氢气难溶于水，密度比空气小，可采用排水法或向下排空气法收集，选择的收集装置为D或E；故填：BD或BE。 ⑥ 已知氯酸钾(KClO3)粉末在二氧化锰作催化剂并加热的条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的符号表达式为KClO3 KCl+O2；故填：KClO3 KCl+O2。 5.(2025-2026九上·河南三门峡·期中)酒精是一种可再生的燃料，在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。 （1）写出此反应的文字表达式　　　　　　　　　　　。 （2）请设计实验，证明酒精燃烧后有二氧化碳生成　　　　　　　　　　　。(简要写出操作、现象) 【答案】（1）     （2）在酒精燃烧的火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁变浑浊说明有二氧化碳生成      【解析】(1)酒精与氧气燃烧生成水和二氧化碳，反应的文字表达式为： ； (2)因为二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，所以可以在酒精燃烧的火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁变浑浊说明有二氧化碳生成。 6.(2025-2026九上·河南三门峡·期中)探究氧气的性质 （1）图②中木炭伸入集气瓶时要如何操作？　　　　　　　　；并说明原因：　　　　　　　　。 （2）图④实验中集气瓶中预先放入一些水的目是什么？ （3）写出实验二发生反应的化学方程式　　　　　　　　。 【答案】（1）① 将木炭由瓶口向下缓慢插入集气瓶的中下部    ② 为了使木炭和氧气充分反应     （2）防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底     （3） 【解析】(1)在进行图②所示的实验时，为了使木炭和氧气充分反应，应将木炭由瓶口向下缓慢插入集气瓶的中下部，若插入过快会使集气瓶中上部氧气没有与木炭反应就膨胀逸出； (2)铁丝在氧气中燃烧时，会放出大量的热，形成高温熔融，集气瓶中预先放入一些水，是为了防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底； (3)铁丝燃烧生成四氧化三铁，方程式为： 。 7.(2025-2026九上·河南省郑州市第十九中学教育集团·期中)汽车是现代生活中不可缺少的代步工具，“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体，下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，请回答下列问题。 （1）已知丁为一种单质，请在虚线方框内画出丁的分子模型。 （2）写出该反应的符号表达式。 （3）设计一种方案区分丙和丁两种物质。（写出实验方法、现象及结论） 【答案】（1）     （2）     （3）实验方法：分别将两种气体通入澄清石灰水中。 现象及结论：能使澄清石灰水变浑浊的是丙（）；无明显现象的是丁（）。      【解析】(1)根据原子图例（白球为氮原子、小氧原子为氧原子、大碳原子为碳原子），结合质量守恒定律（反应前后原子种类、数目不变）：反应物甲（）、乙（）中含有的原子为：； 生成物丙（）含有的原子为：，因此丁（单质）应由原子构成，即分子（两个氮原子结合），则丁的分子模型为：。 故填：。 (2)反应物为（一氧化氮）和（一氧化碳），在催化剂作用下生成（二氧化碳）和（氮气），其符号表达式为。 故填：。 (3)利用能使澄清石灰水变浑浊，而不能的性质鉴别： 实验方法：分别将两种气体通入澄清石灰水中。 现象及结论：能使澄清石灰水变浑浊的是丙（）；无明显现象的是丁（）。 故填：实验方法：分别将两种气体通入澄清石灰水中。 现象及结论：能使澄清石灰水变浑浊的是丙（）；无明显现象的是丁（）。 考点02 气体制取题 1.(2025-2026九上·河南省郑州市第十九中学教育集团·期中)下图是实验室制取气体的常见装置，请按要求回答相关问题。 （1）若利用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选择　　　　　　　　　（填序号），发生反应的符号表达式为　　　　　　　　　，该装置还需改进的一点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　；若选择装置E收集氧气，写出一项确保氧气纯净的操作　　　　　　　　　　　　　　　　　　；若选择装置D收集氧气，验满的方法　　　　　　　　　。 （2）金属锌与稀硫酸（主要成分是）在常温下反应生成硫酸锌和氢气，该反应可用于实验室制取氢气。则该反应的符号表达式为　　　　　　　　　　　　　　　　；可选用上图装置的　　　　　　　　　（填序号）制取并收集氢气。 （3）若利用制取的氧气和氢气发生反应，请写出该反应的符号表达式。若使8g氢气完全燃烧，能产生多少克的水？ 【答案】（1）① A    ②     ③ 在试管口放一团棉花    ④ 等气泡连续均匀冒出时再收集    ⑤ 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已收集满     （2）①     ② BC或BE     （3） ； 根据质量守恒定律，反应前后元素的质量不变，则氢气中氢元素的质量=生成水中氢元素的质量，则生成水的质量为 答：能生产的水。      【解析】(1)高锰酸钾是固体，反应需要在加热条件下进行，发生装置应选择装置A； 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其反应的符号表达式为； 装置改进：在试管口放一团棉花，防止加热时固体粉末进入导管； 装置E收集氧气是排水法，要收集纯净氧气操作为等气泡连续均匀冒出时再收集（避免收集到装置内的空气）； 氧气具有助燃性，若选择装置D收集氧气，验满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已收集满。 (2)锌与稀硫酸在常温下反应生成硫酸锌和氢气，其符号表达式为； 锌与稀硫酸在常温下反应，则发生装置选B（固液不加热型）；氢气密度比空气小且难溶于水，收集装置可选C（向下排空气法）或E（排水法），故组合为BC或BE。 故填：；BC或BE。 (3)氧气和氢气反应生成水，其符号表达式为 ；根据质量守恒定律，计算生成水的质量，详见答案。 2.(2025-2026九上·河南鹤壁·期中)气体制取是初中化学实验的重要内容，下列是实验室制取氧气及性质探究的实验装置。请回答下列问题。 （1）实验室用装置A制取氧气，写出发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　；加热试剂时，先　　　　　　　　　　　　　，再用外焰集中加热。 （2）实验室也可以用过氧化氢溶液制取氧气，二氧化锰作催化剂。下列关于催化剂的说法正确的是          (填字母)。 A. 催化剂能改变化学反应速率 B. 没有催化剂，反应就不能发生 C. 催化剂在反应前后的化学性质改变 D. 催化剂在反应后质量减小 （3）若选用装置D收集氧气，气体应从导管口　　　　　　　(填“m”或“n”)端通入。 （4）将收集的氧气倒入装置E中，观察到带有火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气的性质有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （5）若选用装置B作为发生装置，检查该装置气密性的方法是　　　　　　　　　　；装置C也可以作为发生装置，与装置B 相比它的优点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （6）乙炔(C2H2)和氧气混合燃烧产生的高温氧炔焰(达3200℃)，广泛应用于金属的切割和焊接，同时生成二氧化碳和水。若104 kg乙炔充分燃烧，请计算需要氧气的质量。 【答案】（1）① 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑    ② 预热     （2）A     （3）m     （4）氧气能够支持燃烧;氧气密度比空气大     （5）① 将装置右侧导气管连接橡皮管，用弹簧夹夹住橡皮管，向长颈漏斗中注水至其末端管口伸入液面以下，停止加水后长颈漏斗中液面高于锥形瓶中的液面且形成一段稳定的水柱，说明气密性良好    ② 便于控制反应速率     （6）设需要氧气的质量为x。    x=320kg 答：需要氧气320kg。      【解析】(1)装置A为固固加热型，试管口塞棉花，选择药品为高锰酸钾，发生反应的化学方程式： 。加热试管时，先使试管均匀受热（预热），再用外焰集中加热（防止试管受热不均炸裂）。 (2)催化剂的特点是：能改变反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变。      A、催化剂能改变反应速率（正确）； B、没有催化剂，反应能发生，只是反应速率慢（错误）； C、催化剂在反应前后化学性质不变（错误）； D、催化剂在反应后质量不变 （错误）； 故选A。 (3)氧气密度比水小，用D装置收集时，气体应从m端通入（水从n端排出）。 (4)将收集的氧气倒入装置E的烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，这说明氧气的密度比空气大（氧气先沉在底部），并且氧气具有支持燃烧的性质（能使带火星木条复燃）。 (5)检查装置B气密性的方法是：将装置右侧导气管连接橡皮管，用弹簧夹夹住橡皮管，向长颈漏斗中注水至其末端管口伸入液面以下，停止加水后长颈漏斗中液面高于锥形瓶中的液面且形成一段稳定的水柱，说明气密性良好。 装置C与装置B相比，C装置使用了分液漏斗，其优点是可以通过控制分液漏斗活塞的开关来控制液体药品的滴加速率，从而控制反应速率。 (6)详见答案。 3.(2025-2026九上·河南商丘部分学校·期中)根据如图实验装置，回答下列有关问题： （1）指出仪器名称：①　　　　　，②　　　　　　。 （2）小豫在实验室用装置B制取氧气所需要的药品是　　　　　和二氧化锰，对应反应的符号表达式为　　　　　　。 （3）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择　　　　　　(填大写字母序号)，利用C装置收集氧气的理由是　　　　　，检验氧气已集满的方法是　　　　　　。 （4）若通过装置A、E和F来制取并测定所收集到的氧气体积，则各装置的连接顺序是：a→　　　　　　(填小写字母序号)。 （5）请计算15.8g高锰酸钾中氧元素的质量。 【答案】（1）① 试管    ② 长颈漏斗     （2）① 过氧化氢溶液    ②      （3）① A    ② 氧气密度比空气大    ③ 将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满     （4）c→b→d     （5）15.8g高锰酸钾中氧元素的质量为：      【解析】(1)根据仪器的形状和用途，可知① 是试管，② 是长颈漏斗。 (2)用装置B制取氧气，可知反应物状态是固体和液体，反应条件是常温，故所需的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰； 过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，故符号表达式为：。 (3)用高锰酸钾制取氧气的条件是加热，反应物的状态是固体，故选择固体加热型，故选A； 利用C装置收集氧气的理由是氧气的密度比空气大； 氧气具有助燃性，可以使带火星木条复燃，故验满的方法是：将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满。 (4)通过装置A、E和F来制取并测定所收集到的氧气体积的本质是排水法测定氧气的体积，用装置E收集氧气，故氧气应从c通入，水从b排出通过d进入量筒，排出的水的体积即收集的氧气的体积。 (5)详见答案。 4.(2025-2026九上·河南濮阳·期中)悦悦同学探究氧气性质时，做了如图所示两个实验。 （1）请写出实验1中铁丝燃烧的化学方程式　　　　　　　　　　　。 （2）实验1中，如果集气瓶中忘记放少量水，可能引起的后果是什么？ （3）请写出实验2中木炭燃烧的化学方程式　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）     （2）集气瓶炸裂     （3） 【解析】(1)实验1中铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为： ； (2)铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，需要在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，故实验1中，如果集气瓶中忘记放少量水，可能引起的后果是：集气瓶炸裂； (3)实验2中木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，该反应的化学方程式为： 。 5.(2025-2026九上·河南濮阳·期中)下图是实验室制取氧气的常用装置。 （1）装置A中用于给试管加热的仪器名称是　　　　　　　　　　　。 （2）实验室用装置A制取氧气，请写出化学方程式　　　　　　　　　　　，在装药品前，要进行的操作是　　　　　　　　　　　。 （3）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的气体发生装置是　　　　　　　　　　　(填序号)，其中二氧化锰在反应前后的质量　　　　　　　　　　　(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 （4）实验室不能用装置D收集氧气，其原因是　　　　　　　　　　　。 （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水。如果用下图装置收集氨气，发生装置的导气管应该接此装置　　　　　　　　　　　口(选填“a”或“b”)。 （6）在实验室中，将含有6.8g过氧化氢的溶液与少量二氧化锰混合，求过氧化氢完全分解生成的氧气质量是多少。(写出计算过程) 【答案】（1）酒精灯     （2）①     ② 检查装置气密性     （3）① B    ② 不变     （4）氧气的密度比空气的密度大     （5）b     （6）设过氧化氢完全分解生成的氧气的质量为x 解得 答：过氧化氢完全分解生成的氧气的质量为3.2g.      【解析】(1)装置 A 中用于给试管加热的仪器是酒精灯。 (2)装置 A 是固体加热型装置，且试管口有棉花，说明是用高锰酸钾制取氧气。化学方程式： 。 装药品前，必须进行的操作是检查装置的气密性（防止装置漏气，收集不到气体）。 (3)用双氧水（过氧化氢）和二氧化锰制取氧气，是固液不加热型反应，因此可选用的气体发生装置是B。二氧化锰在反应中作催化剂，根据催化剂的特点，其在反应前后的质量不变。 (4)装置 D 是向下排空气法收集气体的装置，适用于密度比空气小的气体。而氧气的密度比空气大，因此不能用装置 D 收集氧气，原因是氧气的密度比空气大。 (5)氨气密度比空气小，用该装置收集时，气体应从短管（b 口）进入，空气从长管（a 口）排出（即 “短进长出”）。因此发生装置的导气管应该接此装置的b。 (6)见答案。 6.(2025-2026九上·河南三门峡·期中)下图为实验室气体制取和应用的常用装置，回答下列问题。 （1）仪器a的名称：　　　　　 （2）用高锰酸钾制氧气的发生装置为　　　　　(填字母序号、下同)，反应的化学方程式为　　　　　。 （3）用过氧化氢溶液制氧气的发生和收集装置为　　　　　，反应的化学方程式为　　　　　。 （4）E装置是实践小组同学在老师指导下设计的家用简易制氧机原理图。过碳酸钠在水的作用下分解成碳酸钠和过氧化氢。 ①验证甲仓导出的气体是氧气的方法：　　　　　。②甲仓的主要作用　　　　　(答一点即可)。 【答案】（1）试管     （2）① A    ②      （3）① BD    ②      （4）① 将带火星的木条伸入甲仓导出的气体中，若木条复燃，证明是氧气    ② 判断氧气的流速（合理即可）      【解析】(1)仪器 a 是试管。 (2)高锰酸钾是固体，反应需要加热，因此发生装置选A（固体加热型装置 ）。高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为： 。 (3) 过氧化氢溶液是液体，二氧化锰是固体，反应不需要加热，发生装置选B（固液不加热型 ）；氧气密度比空气略大且不易溶于水，收集装置可选D（排水法 ）或向上排空气法，则选排水法则组合为BD 。 过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，化学方程式为： 。 (4)① 氧气具有助燃性，则验证甲仓导出的气体是氧气的方法：将带火星的木条伸入甲仓导出的气体中，若木条复燃，证明是氧气。 ② 过氧化氢在二氧化锰催化下生成氧气，氧气不易溶于水，氧气从甲仓中的导管流出会冒出气泡，可以通过冒出气泡的快慢，判断氧气的流速，水还可以给氧气降温，并且湿润氧气等。 7.(2025-2026九上·河南省郑州市桐柏一中教育集团·期中)如图是实验室里制取气体的常用实验装置，请回答下列问题。 （1）写出仪器①的名称　　　　　。 （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集纯净的氧气，选择的实验装置是　　　　　。写出A装置中试管口略向下倾斜的原因：　　　　　。 （3）写出用B装置制取氧气的化学方程式　　　　　。用C装置收集氧气，验满的方法是：　　　　　。 （4）用F装置进行“排空气法”收集氧气，把图中的导管补画完整。 （5）如图是兴趣小组的同学们利用塑料瓶、注射器、吸管等用品设计并制作的简易供氧器。其中试剂A是过碳酸钠固体，遇水会分解出，试剂B是二氧化锰。乙瓶中水的作用有　　　　　。 a．加快生成氧气的速率 b．观察氧气产生的速率 c．利用氧气不易溶于水的性质，使氧气湿润 （6）该兴趣小组想制取16g氧气，需要高锰酸钾的质量是多少克？ 【答案】（1）长颈漏斗     （2）① AE    ② 防止冷凝水倒流，使试管炸裂     （3）①     ② 将带火星的木条放在瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满     （4）     （5）bc     （6）解：设制取16g氧气，需要高锰酸钾的质量是x 答：制取16g氧气，需要高锰酸钾的质量是158g。      【解析】(1)据图可知，仪器① 是长颈漏斗。 (2)高锰酸钾制氧气，反应物是固体，反应条件是加热，故发生装置选A，氧气既可以用排水法收集又可以用向上排空气法收集，但排水法比排空气法收集的气体纯净，故收集纯净的氧气选装置E，故填：AE； 试管口略向下倾斜，可防止冷凝水倒流，使试管炸裂。 (3)B装置可用于过氧化氢制氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，化学方程式为： ； 用C装置收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满。 (4)见答案。 (5)乙瓶中水的作用：通过观察气泡产生的快慢，可知氧气产生的速率；氧气不易溶于水，利用水对氧气进行湿润，故选bc。 (6)见答案。 8.(2025-2026九上·河南开封第二十七中学教育集团·期中)化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。 （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a　　　　　　　；b　　　　　　　。 （2）用A装置制取氧气的化学方程式　　　　　　；若用C装置收集氧气，验满方法　　　　　　　。 （3）用B装置制取氧气，化学方程式是　　　　　　　；试管口应放一团棉花，原因是　　　　　　　；试管口略向下倾斜，原因是　　　　　　　。 （4）实验室用稀硫酸与金属锌粒混合来制取较纯净的氢气，请从A~E中选出合适的发生装置和收集装置　　　　　　　(填字母)，点燃氢气前应　　　　　　　。 （5）苹果酸钠盐()是适合高血压、心脏病患者服用的一种低钠盐，计算苹果酸钠盐()中钠元素的质量分数　　　　　　　(列出计算式即可)。 【答案】（1）① 铁架台    ② 酒精灯     （2）①     ② 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满     （3）①     ② 防止固体粉末进入导管，堵塞导管    ③ 防止冷凝水回流，导致试管受热不均炸裂     （4）① AE    ② 验纯     （5）      【解析】(1)图中a是铁架台，用于固定和支持各种仪器；b是酒精灯，是实验室常用的加热仪器，故填：铁架台；酒精灯； (2)A装置是固液不加热型，用于过氧化氢在二氧化锰催化下制取氧气，化学方程式为 ；氧气具有助燃性，用C装置（向上排空气法）收集氧气时，验满方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满，故填： ；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满； (3)B装置是固体加热型，且试管口有棉花，是高锰酸钾制取氧气，化学方程式为 ；试管口放一团棉花是为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管；试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水回流，导致试管受热不均炸裂，故填： ；防止固体粉末进入导管，堵塞导管；防止冷凝水回流，导致试管受热不均炸裂； (4)实验室用稀硫酸与锌粒反应制取氢气，是固液不加热型，发生装置选A，氢气难溶于水，要制取较纯净的氢气，收集装置选E；氢气具有可燃性，点燃氢气前应检验氢气的纯度，防止发生爆炸，故填：AE；验纯； (5) ，故填：。 9.(2025-2026九上·河南直辖县·期中)实验室制取气体是学生必备的基本实验技能。下图是实验室制取气体的常用装置，请据图回答下列问题： （1）写出图中标号①的仪器名称：　　　　　； （2）若选用装置AD组合制取氧气，反应的文字表达式为　　　　　，装置中的不足之处是　　　　　；有如下实验步骤：①点燃酒精灯，加热；②将试管固定在铁架台上；③检查装置气密性；④收集氧气；⑤向试管中装入试剂；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为　　　　　；其中步骤⑥、⑦的顺序能否颠倒？若不能，请说明理由　　　　　。 （3）若小豫用B和C装置制取一瓶气体，写出检验该气体是氧气的方案（操作步骤、现象和结论）　　　　　；能用D装置收集氧气是因为氧气具有　　　　　的性质。 （4）实验室用F装置制取气体，相比于B装置的优点是　　　　　。 （5）潜水艇经常要用到过氧化钠（）与二氧化碳反应得到氧气，既能消耗人呼出的二氧化碳又能产生氧气，156 g过氧化钠中所含氧元素的质量是多少？（写出计算过程） 【答案】（1）长颈漏斗     （2）①     ② 试管口忘记放一团棉花    ③ ③ ⑤ ② ① ④ ⑦ ⑥    ④ 水槽中的水倒吸热的试管底部，使试管骤冷而炸裂     （3）① 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满    ② 氧气不易溶于水     （4）可以控制反应的发生与停止     （5） 答：156 g过氧化钠中所含氧元素的质量是64g。      【解析】(1)由图可知，仪器① 为长颈漏斗。 (2)A为加热固体的装置，适用于高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为： ； 加热高锰酸钾时，为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应塞一团棉花； 高锰酸钾制取氧气的步骤为：组装仪器后，先检查装置气密性，然后装入药品、组装仪器，加热试管后开始收集氧气，待收满后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，则顺序为：③ ⑤ ② ① ④ ⑦ ⑥ ； 步骤⑥ 、⑦ 的顺序不能颠倒，否则水槽中的水倒流，会引起试管炸裂。 (3)氧气具有助燃性，则检验方法为：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满； D装置为排水法收集氧气，氧气不易溶于水，则可用该装置收集。 (4)F装置中，关闭弹簧夹，装置中的压强会由于气体的增多而增大，故液体被压入长颈漏斗中，使固液分离，反应停止，则该装置能控制反应的开始与停止。 (5)见答案。 10.(2025-2026九上·河南省信阳市百师联盟·期中)完成下列小题 （1）下图是实验室制取气体的几种常用装置，请回答下列问题： ①写出图中标号①仪器的名称　　　　　　　　　。 ②B 装置气密性的检查方法：　　　　　　　　　　　　　； ③实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气，为了获得平稳的气流，应选用的发生装置为　　　　　 (填字母)。实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为　　　　　　，用装置 D 收集氧气，验满的方法为　　　　　　　　　　　　。 ④甲烷（化学式 CH4）是天然气的主要成分，若用 E 收集甲烷，气体的进气口为　　　　　 (填“c”或“d”)。甲烷在空气中充分燃烧二氧化碳和水，则甲烷充分燃烧的化学方程式　　　　　　　； （2）某补钙剂标签如图所示，维生素 D3（C27H44O）可以促进人体对钙的吸收，常与碳酸钙一起作为补钙剂的成分。请计算： ①维生素 D3 中氢、氧元素的质量比为　　　　　　（填最简整数比）。 ②　　　　　　g 维生素 D3 含有 8g 氧元素。 ③结合标签数据计算每片该补钙剂含碳酸钙的质量　　　　　　g。 商品名称 Xx 补钙剂 配料表 碳酸钙、维生素 D3…… 规格 2g/片 含钙量（%） 32% 储存条件 遮光、密闭、室温干燥保存 保质期 三年 【答案】（1）① 长颈漏斗    ② 关闭止水夹，向长颈漏斗中注水，若长颈漏斗中形成一段稳定的水柱，则装置气密性良好    ③ C    ④     ⑤ 将带火星的木条放在 b 导管口，木条复燃则满    ⑥ d    ⑦      （2）① 11:4    ② 192    ③ 1.6      【解析】(1)① 仪器① 的名称：长颈漏斗。 ②B装置气密性的检查方法：关闭止水夹，向长颈漏斗中注水，若长颈漏斗中形成一段稳定的水柱，则装置气密性良好。 ③ 过氧化氢制氧气选发生装置：为获得平稳气流，需控制反应速率，C装置中的分液漏斗可控制过氧化氢溶液的滴加速度，因此选C； 高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为： ； 氧气密度比空气大，用D装置（向上排空气法，进气口a ，出气口b ）收集时，将带火星的木条放在 b 口，若木条复燃，则已收集满，即将带火星的木条放在b 导管口，木条复燃则满。 ④ 甲烷难溶于水，用排水法收集时，气体从短管 d 进入，水从长管 c 排出，因此进气口为d ； 甲烷与空气中的氧气充分燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式： 。 (2)① 维生素中氢、氧元素的质量比：（1×44 ）：（16×1）=44:16 = 11:4。 ② 维生素中氧元素的质量分数为。设质量为x，则，解得 x = 192g。 ③ 每片补钙剂含钙量为：2g×32% = 0.64g。 碳酸钙中钙元素的质量分数为。 则碳酸钙的质量为0.64g÷40% = 1.6g。 考点03 化学计算题 1.(2025-2026九上·河南郑州5校·期中)碳酸钙片可用于老年人补钙，防治骨质疏松症。某品牌的碳酸钙片部分标签信息如图所示。 碳酸钙片【成分】碳酸钙、维生素等【规格】每片含碳酸钙【用量】口服。一次1片，一日次。 （1）碳酸钙中钙元素的质量分数为　　　　　　　　。 （2）若按标签上用量服用，每天最多可摄取钙元素的质量为　　　　　　　　g。 【答案】（1）40%     （2）1.2      【解析】(1)碳酸钙中钙元素的质量分数为；故填：40%。 (2)按用量，一次1片，一日次，每片含碳酸钙，则每天最多可摄取钙元素的质量为1.5 g/片×1片×2×40%=1.2 g；故填：1.2。 2.(2025-2026九上·河南三门峡·期中)河南是粮食大省，为了提高粮食产量，需要合理施用化肥。尿素是氮肥中最主要的一种，合成尿素的原理是 。回答下列问题。 利用上述化学方程式计算：44吨能与多少吨恰好完全反应？ 【答案】解：设44吨能与质量为x的恰好完全反应 答：44吨能与34吨恰好完全反应。 【解析】见答案。 3.(2025-2026九上·河南南阳汝阳·期中)“84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为NaClO(次氯酸钠)。已知NaClO中钠为+1价，氧为-2价。试计算： （1）NaClO中氯元素的化合价　　　　　　　　　　　； （2）NaClO中钠元素和氧元素的质量比　　　　　　　　　　　； （3）NaClO中氯元素的质量分数　　　　　　　　　　　。(保留百分数小数点后一位) 【答案】（1）+1     （2）23：16     （3）47.7%      【解析】(1)根据化合物中各元素化合价的代数和为零，已知Na为+1，O为-2，设Cl的化合价为x，则： +1 + x + (-2) = 0 ，解得 x = +1； (2)NaClO中钠元素和氧元素的质量比为23：16； (3)NaClO中氯元素的质量分数为：×100%≈47.7%。 4.(2025-2026九上·河南鹤壁·期中)次氯酸钠(NaClO)是一种常见的消毒剂。NaClO 中氯元素的化合价是　　　　　　　　，钠元素和氧元素不属于同种元素的原因是　　　　　　　　　　　　　　　，次氯酸钠中的氧元素的质量分数是　　　　　　　%(计算结果保留一位小数)。 【答案】① +1    ② 它们的质子数不同    ③ 21.5 【解析】NaClO中钠元素的化合价为+1价、氧元素的化合价为-2价，设氯元素的化合价为x，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得，故NaClO中氯元素的化合价为+1； 元素是质子数相同的一类原子的总称，故钠元素和氧元素不属于同种元素的原因是它们的质子数不同； 次氯酸钠中氧元素的质量分数是。 5.(2025-2026九上·河南平顶山·期中)碳酸钙是某种补钙剂的主要成分。 （1）写出碳酸钙的化学式。 （2）该药品说明书标注每片药中含钙元素0.5g。若这些钙全部由碳酸钙提供，试计算每片药中碳酸钙的质量。(写出计算过程和结果) 【答案】（1）     （2）解：每片药中碳酸钙的质量为 答：每片药中碳酸钙的质量为1.25g。      【解析】(1)碳酸钙中钙元素的化合价为+2价、碳酸根的化合价为-2价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则碳酸钙的化学式为； (2)计算过程见答案。 6.(2025-2026九上·河南濮阳·期中)烟草燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)等有害物质，危害人体健康。尼古丁会使人上瘾或产生依赖性，这使许多吸烟者无法戒掉烟瘾，青少年一定不要吸烟。 （1）尼古丁由　　　　　　　　　　　种元素组成。 （2）尼古丁中碳、氢元素的质量比为　　　　　　　　　　　(写最简整数比)。 （3）16.2g尼古丁中含有氮元素的质量为　　　　　　　　　　　g。 【答案】（1）三     （2）     （3）      【解析】(1)由尼古丁的化学式可知，尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成，故填：三或。 (2)根据化合物中各元素质量比各元素的相对原子质量原子个数之比，可得尼古丁中碳、氢元素质量比为：，故填：。 (3)根据化合物中某元素的质量化合物的质量该元素的质量分数，可得尼古丁中含有氮元素的质量为：，故填：。 7.(2025-2026九上·河南三门峡·期中)下图是一种加碘盐包装袋上的部分内容，请回答下列问题： 食品名称：天然海盐配料：精制盐、碘酸钾氯化钠：≥98.5 g/100 g碘酸钾（以I计）：18~33 mg/kg （1）碘酸钾（）的相对分子质量是　　　　　　　　。 （2）碘酸钾中钾元素和氧元素的质量比是　　　　　　　　（写出最简整数比）。 （3）500 g该食盐中碘元素的质量范围为　　　　　　　　mg。 【答案】（1） 214     （2） 13：16     （3） 9～16.5      【解析】(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，碘酸钾（KIO3）为39+127+48=214。 (2)碘酸钾中钾元素和氧元素的质量比为（39×1）：（16×3）=39：48=13：16。 (3)已知碘酸钾（以I计）的含量为，500g该食盐的质量为0.5kg，则其中碘元素的质量范围为到，即。 8.(2025-2026九上·河南省郑州市桐柏一中教育集团·期中)质量为9g的某纯净物在空气中完全燃烧(只与氧气反应)，生成13.2g二氧化碳和5.4g水。请计算：参与反应的氧气的质量　　　　　；该纯净物中碳、氢、氧原子的个数比是　　　　　。 【答案】① 9.6g    ② 1:2:1 【解析】根据质量守恒定律，参与反应的氧气质量为13.2g+5.4g-9g=9.6g。13.2g二氧化碳中碳元素的质量为13.2g×()=3.6g，5.4g水中氢元素的质量为5.4g×()=0.6g，反应物氧气中只含有氧元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类和质量不变，纯净物中碳元素和氢元素的质量和为3.6g+0.6g=4.2g＜9g，则纯净物中氧元素的质量为9g-4.2g=4.8g，因此纯净物中碳、氢、氧原子的个数比是::=1:2:1；故填：9.6g；1:2:1。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 科学探究题 气体制取题 化学计算题 3大高频考点 考点01 科学探究题 考点02 气体制取题 考点03 化学计算题 考点01 科学探究题 1.(2025-2026九上·河南商丘部分学校·期中)如图是测定氧气含量的三种方法，请回答下列问题： （1）写出图2中反应的文字表达式　　　　　　　。 （2）图2与图1比较有什么优点？　　　　　　　（列举一条）。 （3）利用图3进行实验，白磷在热水加热的条件下会着火燃烧，整个先后过程中活塞的移动现象是　　　　　　　。 2.(2025-2026九上·河南直辖县·期中)医院常用氧气罐给病人供氧，氧气经图1所示的潮化瓶（瓶内装适量水）输送给病人，该装置类似实验室的图2装置。 （1）潮化瓶的出气口对应图2装置的　　　　　　　　（填“”或“”）端。 （2）简要回答为什么医院的氧气罐要通过潮化瓶给病人供氧？ 3.(2025-2026九上·河南郑州部分学校·期中)规范的实验操作是实验成功的重要保障，结合所学实验知识回答下列问题： （1）胶头滴管使用后，未经清洗就吸取其他试剂可能造成的后果是什么？ （2）某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先仰视凹液面的最低处读数为19 mL，倒出一部分液体后，又俯视读数为10 mL，则该同学实际倒出液体的体积　　　　　　　　　　（填“大于”“等于”或“小于”）9 mL。 4.(2025-2026九上·河南平顶山·期中)化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。 （1）下列实验仪器可直接加热的是　　　　　　(填字母代号)。 a.试管             b.量筒               c.集气瓶                 d.烧杯 （2）实验室制取O2等常见气体的相关装置如图所示。 ①写出仪器x的名称　　　　　　。 ②实验室用装置A制取氧气的符号表达式为　　　　　　，该反应属于　　　　　　(填基本反应类型)；检查装置A气密性的方法是　　　　　　。(写出操作、现象和结论) ③实验室用装置B制取氧气时，长颈漏斗末端应伸入液面以下，其原因是　　　　　　；用装置F进行“排空气法”收集O2，请把图中的“导气管”补画完整　　　　　　。(m为进气口) ④氧气可采用装置E收集并用带火星木条检验，这是利用了氧气的哪些性质　　　　　　？ ⑤实验室通常用固体锌粒与液体稀硫酸在常温下反应制取氢气。实验室制取氢气应选用的一套装置为　　　　　　(填字母)。 ⑥已知氯酸钾(KClO3)粉末在二氧化锰作催化剂并加热的条件下分解生成氯化钾和氧气。请写出该反应的符号表达式　　　　　　。 5.(2025-2026九上·河南三门峡·期中)酒精是一种可再生的燃料，在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。 （1）写出此反应的文字表达式　　　　　　　　　　　。 （2）请设计实验，证明酒精燃烧后有二氧化碳生成　　　　　　　　　　　。(简要写出操作、现象) 6.(2025-2026九上·河南三门峡·期中)探究氧气的性质 （1）图②中木炭伸入集气瓶时要如何操作？　　　　　　　　；并说明原因：　　　　　　　　。 （2）图④实验中集气瓶中预先放入一些水的目是什么？ （3）写出实验二发生反应的化学方程式　　　　　　　　。 7.(2025-2026九上·河南省郑州市第十九中学教育集团·期中)汽车是现代生活中不可缺少的代步工具，“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体，下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，请回答下列问题。 （1）已知丁为一种单质，请在虚线方框内画出丁的分子模型。 （2）写出该反应的符号表达式。 （3）设计一种方案区分丙和丁两种物质。（写出实验方法、现象及结论） 考点02 气体制取题 1.(2025-2026九上·河南省郑州市第十九中学教育集团·期中)下图是实验室制取气体的常见装置，请按要求回答相关问题。 （1）若利用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选择　　　　　　　　　（填序号），发生反应的符号表达式为　　　　　　　　　，该装置还需改进的一点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　；若选择装置E收集氧气，写出一项确保氧气纯净的操作　　　　　　　　　　　　　　　　　　；若选择装置D收集氧气，验满的方法　　　　　　　　　。 （2）金属锌与稀硫酸（主要成分是）在常温下反应生成硫酸锌和氢气，该反应可用于实验室制取氢气。则该反应的符号表达式为　　　　　　　　　　　　　　　　；可选用上图装置的　　　　　　　　　（填序号）制取并收集氢气。 （3）若利用制取的氧气和氢气发生反应，请写出该反应的符号表达式。若使8g氢气完全燃烧，能产生多少克的水？ 2.(2025-2026九上·河南鹤壁·期中)气体制取是初中化学实验的重要内容，下列是实验室制取氧气及性质探究的实验装置。请回答下列问题。 （1）实验室用装置A制取氧气，写出发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　；加热试剂时，先　　　　　　　　　　　　　，再用外焰集中加热。 （2）实验室也可以用过氧化氢溶液制取氧气，二氧化锰作催化剂。下列关于催化剂的说法正确的是          (填字母)。 A. 催化剂能改变化学反应速率 B. 没有催化剂，反应就不能发生 C. 催化剂在反应前后的化学性质改变 D. 催化剂在反应后质量减小 （3）若选用装置D收集氧气，气体应从导管口　　　　　　　(填“m”或“n”)端通入。 （4）将收集的氧气倒入装置E中，观察到带有火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气的性质有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （5）若选用装置B作为发生装置，检查该装置气密性的方法是　　　　　　　　　　；装置C也可以作为发生装置，与装置B 相比它的优点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （6）乙炔(C2H2)和氧气混合燃烧产生的高温氧炔焰(达3200℃)，广泛应用于金属的切割和焊接，同时生成二氧化碳和水。若104 kg乙炔充分燃烧，请计算需要氧气的质量。 3.(2025-2026九上·河南商丘部分学校·期中)根据如图实验装置，回答下列有关问题： （1）指出仪器名称：①　　　　　，②　　　　　　。 （2）小豫在实验室用装置B制取氧气所需要的药品是　　　　　和二氧化锰，对应反应的符号表达式为　　　　　　。 （3）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择　　　　　　(填大写字母序号)，利用C装置收集氧气的理由是　　　　　，检验氧气已集满的方法是　　　　　　。 （4）若通过装置A、E和F来制取并测定所收集到的氧气体积，则各装置的连接顺序是：a→　　　　　　(填小写字母序号)。 （5）请计算15.8g高锰酸钾中氧元素的质量。 4.(2025-2026九上·河南濮阳·期中)悦悦同学探究氧气性质时，做了如图所示两个实验。 （1）请写出实验1中铁丝燃烧的化学方程式　　　　　　　　　　　。 （2）实验1中，如果集气瓶中忘记放少量水，可能引起的后果是什么？ （3）请写出实验2中木炭燃烧的化学方程式　　　　　　　　　　　。 5.(2025-2026九上·河南濮阳·期中)下图是实验室制取氧气的常用装置。 （1）装置A中用于给试管加热的仪器名称是　　　　　　　　　　　。 （2）实验室用装置A制取氧气，请写出化学方程式　　　　　　　　　　　，在装药品前，要进行的操作是　　　　　　　　　　　。 （3）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的气体发生装置是　　　　　　　　　　　(填序号)，其中二氧化锰在反应前后的质量　　　　　　　　　　　(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 （4）实验室不能用装置D收集氧气，其原因是　　　　　　　　　　　。 （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水。如果用下图装置收集氨气，发生装置的导气管应该接此装置　　　　　　　　　　　口(选填“a”或“b”)。 （6）在实验室中，将含有6.8g过氧化氢的溶液与少量二氧化锰混合，求过氧化氢完全分解生成的氧气质量是多少。(写出计算过程) 6.(2025-2026九上·河南三门峡·期中)下图为实验室气体制取和应用的常用装置，回答下列问题。 （1）仪器a的名称：　　　　　 （2）用高锰酸钾制氧气的发生装置为　　　　　(填字母序号、下同)，反应的化学方程式为　　　　　。 （3）用过氧化氢溶液制氧气的发生和收集装置为　　　　　，反应的化学方程式为　　　　　。 （4）E装置是实践小组同学在老师指导下设计的家用简易制氧机原理图。过碳酸钠在水的作用下分解成碳酸钠和过氧化氢。 ①验证甲仓导出的气体是氧气的方法：　　　　　。②甲仓的主要作用　　　　　(答一点即可)。 7.(2025-2026九上·河南省郑州市桐柏一中教育集团·期中)如图是实验室里制取气体的常用实验装置，请回答下列问题。 （1）写出仪器①的名称　　　　　。 （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集纯净的氧气，选择的实验装置是　　　　　。写出A装置中试管口略向下倾斜的原因：　　　　　。 （3）写出用B装置制取氧气的化学方程式　　　　　。用C装置收集氧气，验满的方法是：　　　　　。 （4）用F装置进行“排空气法”收集氧气，把图中的导管补画完整。 （5）如图是兴趣小组的同学们利用塑料瓶、注射器、吸管等用品设计并制作的简易供氧器。其中试剂A是过碳酸钠固体，遇水会分解出，试剂B是二氧化锰。乙瓶中水的作用有　　　　　。 a．加快生成氧气的速率 b．观察氧气产生的速率 c．利用氧气不易溶于水的性质，使氧气湿润 （6）该兴趣小组想制取16g氧气，需要高锰酸钾的质量是多少克？ 8.(2025-2026九上·河南开封第二十七中学教育集团·期中)化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。 （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a　　　　　　　；b　　　　　　　。 （2）用A装置制取氧气的化学方程式　　　　　　；若用C装置收集氧气，验满方法　　　　　　　。 （3）用B装置制取氧气，化学方程式是　　　　　　　；试管口应放一团棉花，原因是　　　　　　　；试管口略向下倾斜，原因是　　　　　　　。 （4）实验室用稀硫酸与金属锌粒混合来制取较纯净的氢气，请从A~E中选出合适的发生装置和收集装置　　　　　　　(填字母)，点燃氢气前应　　　　　　　。 （5）苹果酸钠盐()是适合高血压、心脏病患者服用的一种低钠盐，计算苹果酸钠盐()中钠元素的质量分数　　　　　　　(列出计算式即可)。 9.(2025-2026九上·河南直辖县·期中)实验室制取气体是学生必备的基本实验技能。下图是实验室制取气体的常用装置，请据图回答下列问题： （1）写出图中标号①的仪器名称：　　　　　； （2）若选用装置AD组合制取氧气，反应的文字表达式为　　　　　，装置中的不足之处是　　　　　；有如下实验步骤：①点燃酒精灯，加热；②将试管固定在铁架台上；③检查装置气密性；④收集氧气；⑤向试管中装入试剂；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为　　　　　；其中步骤⑥、⑦的顺序能否颠倒？若不能，请说明理由　　　　　。 （3）若小豫用B和C装置制取一瓶气体，写出检验该气体是氧气的方案（操作步骤、现象和结论）　　　　　；能用D装置收集氧气是因为氧气具有　　　　　的性质。 （4）实验室用F装置制取气体，相比于B装置的优点是　　　　　。 （5）潜水艇经常要用到过氧化钠（）与二氧化碳反应得到氧气，既能消耗人呼出的二氧化碳又能产生氧气，156 g过氧化钠中所含氧元素的质量是多少？（写出计算过程） 10.(2025-2026九上·河南省信阳市百师联盟·期中)完成下列小题 （1）下图是实验室制取气体的几种常用装置，请回答下列问题： ①写出图中标号①仪器的名称　　　　　　　　　。 ②B 装置气密性的检查方法：　　　　　　　　　　　　　； ③实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气，为了获得平稳的气流，应选用的发生装置为　　　　　 (填字母)。实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为　　　　　　，用装置 D 收集氧气，验满的方法为　　　　　　　　　　　　。 ④甲烷（化学式 CH4）是天然气的主要成分，若用 E 收集甲烷，气体的进气口为　　　　　 (填“c”或“d”)。甲烷在空气中充分燃烧二氧化碳和水，则甲烷充分燃烧的化学方程式　　　　　　　； （2）某补钙剂标签如图所示，维生素 D3（C27H44O）可以促进人体对钙的吸收，常与碳酸钙一起作为补钙剂的成分。请计算： ①维生素 D3 中氢、氧元素的质量比为　　　　　　（填最简整数比）。 ②　　　　　　g 维生素 D3 含有 8g 氧元素。 ③结合标签数据计算每片该补钙剂含碳酸钙的质量　　　　　　g。 商品名称 Xx 补钙剂 配料表 碳酸钙、维生素 D3…… 规格 2g/片 含钙量（%） 32% 储存条件 遮光、密闭、室温干燥保存 保质期 三年 考点03 化学计算题 1.(2025-2026九上·河南郑州5校·期中)碳酸钙片可用于老年人补钙，防治骨质疏松症。某品牌的碳酸钙片部分标签信息如图所示。 碳酸钙片【成分】碳酸钙、维生素等【规格】每片含碳酸钙【用量】口服。一次1片，一日次。 （1）碳酸钙中钙元素的质量分数为　　　　　　　　。 （2）若按标签上用量服用，每天最多可摄取钙元素的质量为　　　　　　　　g。 2.(2025-2026九上·河南三门峡·期中)河南是粮食大省，为了提高粮食产量，需要合理施用化肥。尿素是氮肥中最主要的一种，合成尿素的原理是 。回答下列问题。 利用上述化学方程式计算：44吨能与多少吨恰好完全反应？ 3.(2025-2026九上·河南南阳汝阳·期中)“84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为NaClO(次氯酸钠)。已知NaClO中钠为+1价，氧为-2价。试计算： （1）NaClO中氯元素的化合价　　　　　　　　　　　； （2）NaClO中钠元素和氧元素的质量比　　　　　　　　　　　； （3）NaClO中氯元素的质量分数　　　　　　　　　　　。(保留百分数小数点后一位) 4.(2025-2026九上·河南鹤壁·期中)次氯酸钠(NaClO)是一种常见的消毒剂。NaClO 中氯元素的化合价是　　　　　　　　，钠元素和氧元素不属于同种元素的原因是　　　　　　　　　　　　　　　，次氯酸钠中的氧元素的质量分数是　　　　　　　%(计算结果保留一位小数)。 5.(2025-2026九上·河南平顶山·期中)碳酸钙是某种补钙剂的主要成分。 （1）写出碳酸钙的化学式。 （2）该药品说明书标注每片药中含钙元素0.5g。若这些钙全部由碳酸钙提供，试计算每片药中碳酸钙的质量。(写出计算过程和结果) 6.(2025-2026九上·河南濮阳·期中)烟草燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)等有害物质，危害人体健康。尼古丁会使人上瘾或产生依赖性，这使许多吸烟者无法戒掉烟瘾，青少年一定不要吸烟。 （1）尼古丁由　　　　　　　　　　　种元素组成。 （2）尼古丁中碳、氢元素的质量比为　　　　　　　　　　　(写最简整数比)。 （3）16.2g尼古丁中含有氮元素的质量为　　　　　　　　　　　g。 7.(2025-2026九上·河南三门峡·期中)下图是一种加碘盐包装袋上的部分内容，请回答下列问题： 食品名称：天然海盐配料：精制盐、碘酸钾氯化钠：≥98.5 g/100 g碘酸钾（以I计）：18~33 mg/kg （1）碘酸钾（）的相对分子质量是　　　　　　　　。 （2）碘酸钾中钾元素和氧元素的质量比是　　　　　　　　（写出最简整数比）。 （3）500 g该食盐中碘元素的质量范围为　　　　　　　　mg。 8.(2025-2026九上·河南省郑州市桐柏一中教育集团·期中)质量为9g的某纯净物在空气中完全燃烧(只与氧气反应)，生成13.2g二氧化碳和5.4g水。请计算：参与反应的氧气的质量　　　　　；该纯净物中碳、氢、氧原子的个数比是　　　　　。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题09科学探究题气体制取题化学计算题 3大高频考点 考点01科学探究题 考点02气体制取题 考点03化学计算题 》 考点01科学探究题 1.【答案】(1)磷+氧气点燃 五氧化二磷 (2)实验结果更准确、更环保 (3) G 先向右移动，后向左移动，最终停留在4刻度处 2.【答案】(1)b (2)氧气经过潮化瓶后会被润湿，病人呼吸起来较舒适，且氧气从潮化瓶 中逸出，可观察氧气的输出速率 3.【答案】(1)污染其他试剂 (2)大于 4.【答案】(1)a (2)①锥形瓶 ②KMnO4△KMnO4+MnO2+O2③分解反 乙 应 ④先将导管一端放入水中，然后用手紧握试管，若导管口有气泡产生，则装置气密性良 m 好 ⑤防止制得的气体从长颈漏斗中逸出 ⑥ ⑦氧气不易溶 于水且具有助燃性 ⑧BDBE⑨KCIO MnO2 KCH+O2 加热 8【答案】(1)酒精+氧气点燃 (2)在酒精燃烧的火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的 烧杯，烧杯内壁变浑浊说明有二氧化碳生成 6.【答案】(1)①将木炭由瓶口向下缓慢插入集气瓶的中下部 ②为了使木炭和氧气充分反 应 (2)防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底 点燃 (3)3Fe+20, 催化剂 7.【答案】(1) 2)N0+C0台C0,+N, (3)实验方法：分别 115 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 将两种气体通入澄清石灰水中。 现象及结论：能使澄清石灰水变浑浊的是丙(CO2);无明显现象的是丁(N2)。 ①考点02气体制取题 1.【答案】(1)①A KMnOK2MnO,+MnO2+O2 ③在试管口放一团棉 花 ④等气泡连续均匀冒出时再收集 ⑤将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说 明己收集满 (2)1 Zn+H2SO-ZnSO+H ②BC或BE (3) O2+H2 点燃： 根据质量守恒定律，反应前后元素的质量不变，则氢气中氢元素的质量=生成水中氢元素的质量，则生成 水的质量为8g宁 1×2×100%=72g 18 答：能生产72g的水。 2.【答案】(1)①2KMnO4KMnO4+MnO2+02↑②预热 (2)A(3)m(4)氧气 能够支持燃烧；氧气密度比空气大 (5)①将装置右侧导气管连接橡皮管，用弹簧夹夹住橡皮管， 向长颈漏斗中注水至其末端管口伸入液面以下，停止加水后长颈漏斗中液面高于锥形瓶中的液面且形成一 段稳定的水柱，说明气密性良好 ②便于控制反应速率 (6)设需要氧气的质量为x。 2C2H2+502点燃 52 52乙160 104kg =320kg 160 X 104kg x 答：需要氧气320g 3.【答案】(1)①试管 ②长颈漏斗 (2)①过氧化氢溶液 ② MnO, H2O2→H2O+O2 (3)①A ②氧气密度比空气大 ③将带火星木条放在 集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满 (4)c→b→d (5)15.8g高锰酸钾中氧元素的 质量为：15.8g× 4×16×100% =6.4g 158 点燃 4【答案】()3Fe+20, 点燃 (2)集气瓶炸裂 (3)C+0, 215 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 5.【答案】(1)酒精灯 (2)①2KMn02 ②检查装置气密性 (3)① B②不变 (4)氧气的密度比空气的密度大 (5)b(6)设过氧化氢完全分解 生成的氧气的质量为x 2H202 Mn02H,0+0,126x68-32解得x=3.2g 68 32乙 6.8gX 答：过氧化氢完全分解生成的氧气的质量为3.2g ②2KMnO4 (3)①BD②2H,0, MnO2 6.【答案】(1)试管 (2)①A (4)①将带火星的木条伸入甲仓导出的气体中，若木条复燃，证明是氧气 ②判断氧气的流 速（合理即可） 7.【答案】(1)长颈漏斗 (2)①AE ②防止冷凝水倒流，使试管炸 (3)①2H20 MnO, 裂 ②将带火星的木条放在瓶口，木条复燃，说明氧气己收集 满 (4) (5)bc(6)解：设制取16g氧气，需要高锰酸 钾的质量是x 2KMnO 公021 316-X =158g答：制取16g氧气，需要高锰酸钾的质量是158g。 316 32 32-16g1 元16g MnO, 8.【答案】(1)①铁架台 ②酒精灯 (2①2H,0,2 ②将带火星 的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气己收集满 (3)①2KMnO4: ②防止固 体粉末进入导管，堵塞导管 ③防止冷凝水回流，导致试管受热不均炸裂 (4)① 23 AE②验纯 (5) ×100% 12×4+1×5+16×5+23 315 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 9.【答案】(1)长颈漏斗 (2)① 高盔酸加热 ②试管口忘记放一团棉 花 ③③⑤②①④⑦⑥ ④水槽中的水倒吸热的试管底部，使试管骤冷而炸 裂 (3)①将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满 ②氧气不易溶 于水 (4)可以控制反应的发生与停止 (5) 156g× 16×2 ×100%=64g 23×2+16×3 答：156g过氧化钠中所含氧元素的质量是64g。 10.【答案】(1)①长颈漏斗 ②关闭止水夹，向长颈漏斗中注水，若长颈漏斗中形成一段稳定 △ 的水柱，则装置气密性良好 ③c ④2KMnO4 ⑤将带火星的木条放在b导管口， 点燃 木条复燃则满 ©d@CH+20: (2)①11：4②192③1.6 》 考点03化学计算题 1.【答案】(1)40% (2)1.2 2.【答案】解：设44吨CO2能与质量为x的NH3恰好完全反应 CO,+2NH 一定条件c0NH6+H,0x24=4他 x=34吨答：44吨CO,能与34 34X 44 34 i 吨NH3恰好完全反应。 3.【答案】(1)+1 (2)23:16 (3)47.7% 4.【答案】①+1 ②它们的质子数不同 ③21.5 5.【答案】(1)CaC03 (2)解：每片药中碳酸钙的质量为 40 0.5g÷ ×100% =1.25g 40+12+16×3 答：每片药中碳酸钙的质量为1.25g。 6.【答案】(1)三3 (2)60:7 (3)2.8 7.【答案】(1) 214 (2) 13:16 (3) 916.5 415 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 8.【答案】①9.6g ②1：2：1 5/5