专题01 从中华文明起源到秦汉统一—多民族封建国家的建立与巩固（4大考点）（期中真题汇编，广西专用）高一历史上学期

专题01 从中华文明起源到秦汉统一 —多民族封建国家的建立与巩固 4大高频考点 1．中华文明的起源与早期国家 2．诸侯纷争与变法运动 3．秦统一多民族封建国家的建立 4．西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 考点1 中华文明的起源与早期国家 1．（24-25高一上·广西多小联考·期中）中国境内原始社会时期的人类活动，由群居到聚族定居演变的决定性因素是（     ） A．农业生产的发展 B．人工取火的发明 C．商品交换的出现 D．驯畜能力的提高 2．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）中华文明多元一体，源远流长，生生不息；中国原始文化星罗棋布，多姿多彩。下列古人类遗址与原始文化遗存，空间位置标示正确的是（     ） A．①—大汶口文化 B．②—河姆渡文化 C．③—北京人遗址 D．④—元谋人遗址 3．（24-25高一上·广西壮族自治区来宾市武宣县丰华高级中学·期中）距今约1万年前，中国进入新石器时代，是指以磨制方法制作石器的时代。下列新石器时代文化遗存位于长江下游的是（       ） ①仰韶文化       ②红山文化       ③河姆渡文化       ④良渚文化 A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．①②④ 4．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）大汶口遗址第一次发掘的93座墓葬中，M9号墓葬随葬110件器物，其余墓葬随葬器物超过30件的仅有9座，大部分在10件以下；后来发掘的花厅墓地中这种现象尤为突出。据此可推测这一时期（     ） A．已进入阶级社会 B．生产力得到极大的提高 C．已经出现私有制 D．公共权力集中趋势明显 5．（24-25高一上·广西壮族自治区玉林市兴业县第四中学·期中）陶寺遗址位于山西襄汾县，是距今4300多年前的史前遗址。经研究发现，陶寺遗址的古观象台可以看到二十个节气，这应该是我们今天二十四节气的起源。陶寺先民就可能在古观象台的观测点，观天象，授农时。由此可以推知当时（     ） A．陶寺先民开始定居生活 B．陶寺先民的历法处于领先水平 C．农耕文明呈现多元一体 D．农业经济得到一定程度的发展 6．（24-25高一上·广西北海合浦·期中）玉器是良渚文化最突出的成就之一。考古显示，良渚文化的玉璧、玉琮绝大多数出土于大型墓中，这些大型墓往往同时随葬大量精美的陶器、石器和其他玉器。这说明良渚文化时期（     ） A．社会分工细密 B．手工业占主导 C．阶级分化明显 D．神权观念浓厚 7．（24-25高一上·广西容县七校·期中）山西省襄汾县陶寺村南的陶寺遗址，早期大、中、小型墓在规模和随葬品有无、多寡、品类、优劣等方面差别已经十分显著，大型墓主人都是男性，随葬品丰富、精致，而小型墓，墓室仅能容身，非但没有任何随葬品，有的死者还是被刀砍死的，杀死后就随意扔在坑里。据此可推知，当时（     ） A．奴隶制等级观念加强 B．最早的奴隶制国家正在形成 C．社会阶级分化明显 D．禅让制发展到王位世袭制 8．（24-25高一上·广西多小联考·期中）在古文献中，记录有这样的传说：神农“作耒耜，教天下种谷，立历日…… ”这一传说（     ） A．没有来源完全不可信 B．含有原始农业的信息 C．反映了私有制的出现 D．与考古发现完全一致 9．（24-25高一上·广西玉林·期中）相传，五帝之一的尧出于“方（违）命圮（同）族”的忧虑，本不同意让鲧去治水，但面对四岳（相传为重臣羲和的四个儿子，分别在四方任职）、百姓的“强请”，尧也只能顺从。这说明，传说时代末期的中国（     ） A．君主权力尚未集中 B．原始民主发挥功用 C．尚贤观念深入人心 D．神权干预部落决策 10．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）《孟子·滕文公章句上》论述井田制：“死徙（无论埋葬或搬家）无出乡，乡田同井（一井田中的各家），出入相友（相互伴随），守望相助，疾病相扶持，则百姓亲睦。”据此可知，井田制（     ） A．促进了社会和谐 B．保障了国家税收 C．体现了民本思想 D．确保了有田同耕 11．（24-25高一上·广西多小联考·期中）下列史料可以用于研究先秦时期 A．土地所有制变化 B．农业技术进步 C．民族交融的发展 D．分封制的兴衰 12．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）新石器时代晚期，中原地区的遗址中出土了大量石斧、石镰、陶鼎等与农业生产相关的工具，粮食作物品种持续增多，粮食产量更高且收益更加稳定。同时，人殉现象开始出现，饮酒器开始增多，大型聚落得以产生，壕沟、古城遗址也多有发现。这些考古现象可以说明（     ） A．出现了明显的社会分工 B．农业发展推动文明进步 C．小农经济雏形开始出现 D．早期国家形态臻于成熟 13．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）考古学者在陕西石峁遗址发现了距今约4000年的巨大城址，其城防建筑技艺高超，同时出土的玉器具有黄河中游地区特色，部分陶器则显示出与北方草原地带和黄河下游地区文化的交流痕迹。这一发现最能说明（     ） A．中国早期国家形态已经完善 B．中华文明具有多元一体特征 C．黄河流域是中华文明的重要源头 D．当时已建立统一的中央集权国家 14．（25-26高一上·广西钦州·期中）商代方国臣民为各地方伯所有，不为商王所拥有；西周以后，诸侯及贵族所有的臣民在名义上都属于周王所有。这一变动（     ） A．巩固了中央集权制度 B．确立起君主专制制度 C．消除了地方割据势力 D．加强了对地方的控制 15．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）商朝征伐取胜的结果，仅仅是迫使其中一些方国屈服并与之结盟。西周则将受封的诸侯的族人以及新征服的土著一并作为统治民，迁往封地。这一变化（     ） A．强化了中央集权 B．淡化了宗法血缘 C．有利于族群交融 D．挑战了贵族政治 16．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）西周时期，周王常巡行至畿内大贵族的宫庙，对各级贵族加以册命赏赐。周王亦常巡至畿外，裁决涉及地方族邦的诉讼，召集邦君、诸侯举行宴饮、大射等活动。周王的巡行活动（     ） A．意在强化王权影响力 B．剥夺了贵族的特权 C．表明分封制走向瓦解 D．反映列国纷争加剧 17．（24-25高一上·广西多小联考·期中）宜侯夨簋Cèguǐ是西周早期青铜器，于1954年在江苏镇江大港镇烟墩山出土。器内底铸铭文12行120余字，记述了周康王册封夨为宜侯，并赏赐鬯、瓒、弓、箭、土地、庶人等内容。这一记述有助于研究当时（     ） A．禅让制的流程 B．分封制的推行 C．青铜器的铸造 D．宗法制的瓦解 18．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）《左传·桓公二年》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”这反映了西周时期（     ） A．嫡长子继承制渐趋形成 B．以政治等级维系血缘宗亲 C．家国一体局面开始出现 D．形成金字塔型的等级结构 19．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调“姓在名前”旨在说明（       ） A．郡县制影响深远 B．中西方书写习惯不同 C．专制主义的强大 D．家族宗法制观念浓厚 20．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第四中学·期中）典命是周代设置的职官，主要负责制定诸侯及王室臣僚的命数等级制度，其职能涵盖对上公、侯伯、子男等诸侯，以及王室三公、卿、大夫等臣僚的命数划分，例如上公九命为伯，侯、伯七命，子、男五命，王之三公八命，卿六命，大夫四命。据此可知，周代的“命数”（     ） A．进一步强化了纲常伦理秩序 B．凸显出周政权统治等级森严 C．体现了家国同构的政治结构 D．推动了早期国家组织的完善 21．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）《礼记·表记》载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”而西周青铜器何尊铭文有“宅兹中国，自之乂民”的记载。这种变化反映了（     ） A．王权与神权开始结合 B．民本思想取代了鬼神观念 C．政治关注点从神界向人世倾斜 D．文字使用范围不断扩大 22．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）认识历史离不开考古学。下列考古成果中，最能体现新石器时代社会生产力显著进步的是（     ） A．地层中发现人工取火痕迹 B．浮选出炭化粟粒黍粒稻粒 C．居住遗址有哺乳动物遗骸 D．出土了造型雄奇的青铜器 23．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）辽宁牛河梁红山文化遗址（距今约5500年）出土的玉龙，安徽凌家滩遗址（距今约5300年）发现的玉鹰、玉人，其造型与纹饰均被二里头遗址的青铜礼器继承；陶寺遗址发掘出的玉器融合了红山玉器与良渚玉琮元素。这些可用于说明（     ） A．早期王朝审美标准趋同 B．军事征服带动文化传播 C．原始宗教影响范围广泛 D．礼制符号实现接续传承 24．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）考古发现，良渚文化的琮、璧等玉器现身于珠江流域石峡文化与黄河上中游齐家、石峁等文化遗址；甘肃省南佐遗址的蛋壳白陶原料瓷石、水稻等来自长江中游。上述考古发现证明这一时期（     ） A．社会分工差异明显 B．贫富分化开始出现 C．区域间的联系密切 D．仍处于旧石器时代 25．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）考古学者在良渚古城遗址发现，其核心区有高台、宫殿基址；外围有完善的堤坝等水利系统；反山墓地随葬大量雕琢精美的玉琮、玉璧等礼器，而普通墓葬则几乎没有随葬品。这些发现最有助于说明，当时（     ） A．最早掌握了青铜冶炼技术 B．出现了明显的阶级分化和社会分工 C．形成了中央集权的国家形态 D．黄河流域是中华文明唯一的起源地 26．（25-26高一上·广西钦州浦北·期中）考古工作者在红山文化牛河梁遗址中发现，积石冢中心大墓随葬大量玉龙、玉鸮等礼器，而周边小墓仅随葬少量陶器、石器。此类现象集中反映了当时（     ） A．手工业分工趋于专业化 B．原始宗教信仰广泛传播 C．社会等级秩序初步形成 D．氏族公社制度仍占主导 27．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）大汶口文化陶器属于山东省宁阳县发现的新石器时代器物群，其年代约为5800年前。该陶器群以红陶、灰陶、黑陶为主，包含鼎、豆、壶、钵等多种器型，纹饰演变呈现出从彩绘八角星纹到刻划文字的发展脉络。据此可知，大汶口（     ） A．文化呈多元一体特点 B．先民迈入阶级社会 C．陶器的制作工艺复杂 D．彩陶艺术独具特色 28．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）臣服于商朝的方国和部族，虽然在一定程度上服从商朝的统治，但是各自保持着自身的社会组织结构，有着自己的首领、制度和文化传统，有时候这些方国和部族也会与商朝处于战争状态。据此可知商朝（     ） A．统治疆域较为辽阔 B．国家治理较为规范 C．权力尚未高度集中 D．依靠血缘维系统治 29．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）甲骨文和金文所见“周”字，像疆域齐整的“田”或在“田”下加 了“口”字（如右图）。从周族的取名，可以推测周人（     ） A．擅长文字刻画 B．注重农业生产 C．善于商业活动 D．精于青铜铸造 考点2 诸侯纷争与变法运动 1．（24-25高一上·广西壮族自治区玉林市兴业县第四中学·期中）西周时期，士被用来特指卿大夫以下的低级贵族。到春秋后期和战国时期，士的含义发生了变化，成为知识分子的代称，其身份标志仅仅是知识、智慧和才能。这一变化 A．导致贵族的社会地位大大下降 B．打破了“学在官府”的传统 C．表明昔日的等级制度逐渐动摇 D．迎合了各国招揽人才的需求 2．（24-25高一上·广西北海合浦·期中）春秋时期，虽然周王室衰微，各方诸侯渐次称霸，但是，诸侯名义上仍尊奉王室，周之典章制度（宗法制和分封制为其核心）依然是各方诸侯的基本规范。这反映出春秋时期（     ） A．传统礼制仍具影响 B．周王共主地位稳固 C．社会变革十分缓慢 D．等级尊卑观念强化 3．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）下列成语典故出自春秋战国时期，请你给它们确定一个主题，其中最为恰当的是（       ） 成语 典故 问鼎中原 楚子（楚庄王）伐陆浑之戎，遂至于雒，观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子，楚子问鼎之大小轻重焉，对曰：在德不在鼎。 孰不可忍 鲁卿季孙氏在他家庙的庭院里用八佾（天子礼）奏乐舞蹈，孔子谓之：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！” 南门立木 （商鞅）令既具，未布。恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙之北门者，予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者，予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。 A．社会变革 B．诸侯纷争 C．礼崩乐坏 D．思想解放 4．（25-26高一上·广西钦州浦北·期中）春秋郯国国君郯子出身东夷，而他在追述东夷部族历史时涉及到黄帝、炎帝、共工、太皞、少皞、颛顼等6位古帝王，多为传说中的华夏先祖。其意在强调（     ） A．华夷同源共祖 B．区域交往密切 C．国家实现统一 D．贵族矛盾缓和 5．（24-25高一上·广西容县七校·期中）春秋时期，中原各诸侯国将周边的楚、越等国视为“戎狄”或“蛮夷”，经过长期的交往，到了战国以后，这些原本的“蛮夷”也被视为华夏的一部分。这说明春秋战国时期（     ） A．民族矛盾不断加深 B．统一多民族国家已经形成 C．兼并战争十分频繁 D．华夏认同观念的逐步发展 6．（24-25高一上·广西多小联考·期中）春秋时期，吴、越、楚、秦被视为蛮夷之国。《史记》认为这些蛮夷之国的诸侯王与黄帝有着血缘关系，都是黄帝的后代。据此可知，司马迁认为（     ） A．诸侯纷争激烈 B．华夷观念有别 C．习俗礼仪各异 D．华夏同源共祖 7．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）从春秋到战国，我国民族关系出现重要变化，主要表现在周边各族 A．大量迁居黄河流域 B．生产方式迅速封建化 C．华夏认同不断发展 D．采用汉族的典章制度 8．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）春秋战国时期，各国纷纷兴建水利灌溉工程，如秦国修建都江堰、郑国渠，楚国修建芍陂，魏国修建引漳十二渠等。这（     ） A．体现了国家组织能力的提升 B．是商品经济发展的结果 C．促进了区域长途贩运的兴起 D．推动了各民族间的交融 9．（24-25高一上·广西容县七校·期中）西周时“一人踏耒（耒耜）而耕，不过十亩”，战国时“一夫挟五口，治田百亩”，战国时期农业迅猛发展主要得益于（     ） A．国家统一的推动 B．土地私有制的确立 C．郡县制的普遍确立 D．铁犁与牛耕的使用 10．（24-25高一上·广西玉林·期中）从西周时期的井田制到战国时期秦国商鞅推行土地私有，导致这一变化的主要原因是（     ） A．水利工程的大力兴办 B．铁犁牛耕的使用 C．国家推行的分户政策 D．大量私田的出现 11．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）《史记》记载，秦孝公死后，守旧的贵族诬告商鞅谋反，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。下列选项最能导致商鞅被杀这一结果的是（     ） A．行政管理上普遍推行县制 B．强制大家庭拆散为个体小家庭 C．实行重农抑商，奖励耕织 D．奖励军功，剥夺和限制贵族特权 12．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）根据所学知识判断，以下地图所示历史时期（     ） A．变法运动风起云涌 B．诸侯国之间竞相争霸 C．民本思想初步产生 D．诸侯国数量不断增加 13．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）商鞅在秦国主持变法期间，曾“并诸小乡聚，集为大县”。县是中央的派出机构，由国家派官僚进行管理，与以往分封给卿大夫的采邑不同。该措施旨在（     ） A．强化贵族势力 B．加强中央集权 C．巩固分封制度 D．发展地方经济 14．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）下图是战国时期主要诸侯国形势图，其中秦国位于西部，齐国位于东部。这一格局对秦国统一的影响是（     ） （注：秦国偏西、与戎狄杂处，齐国临海、经济富庶） A．秦国因地处边缘而始终落后 B．秦国远离争霸中心得以休养生息 C．秦国面临生存压力催生变法图强 D．齐国凭借地理优势最先完成统一 15．（24-25高一上·广西壮族自治区来宾市武宣县丰华高级中学·期中）战国初期，各诸侯国的变法内容可归纳为：废国野、废井田、废分封、废世卿世禄制、强君权、设郡县、建官制、举贤才、调赋税、通贸易等。据此可知当时（     ） A．早期国家逐渐形成 B．阶级矛盾得到缓和 C．社会进入转型阶段 D．道家思想影响巨大 16．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）孔子认为君主“其身正，不令而行；其（身）不正，虽令不从”；而韩非主张法虽为君主所立，但立法者必须遵守法律，正所谓“法之不行，自上犯之”。他们的主张（     ） A．要求限制君主的权力 B．体现思想交融的趋势 C．重视君主的个人修养 D．旨在树立法律的权威 17．（24-25高一上·广西玉林·期中）在对待天人关系问题上，孔子重人事，轻鬼神；孟子、荀子分别主张“天人合一”“制天命而用之”：韩非子主张无神论：墨子提出人定胜天的“非命”观点。这说明当时（     ） A．人的主体意识在增强 B．百家争鸣局面出现 C．儒家思想是正统思想 D．诸子思想完全一致 18．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）春秋时期，某学派提出“慈”的思想，希望管理者能“爱民治国”，而不要任意的妄为，而要让老百姓能“甘其食，美其服，安其居，乐其俗”。由此判断，该学派是（     ） A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家 19．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）如表是春秋战国时期百家争鸣中主要学派的治国主张。据表可知，这一时期的政治主题是（     ） 学派 主张 儒家 以礼治国，为政以德 墨家 互爱互助，选贤任能，争取和平 道家 顺其自然，无为而治 法家 以法为工具，控制臣民 A．构建官僚政治 B．重建政治秩序 C．加强中央集权 D．变革选官制度 20．（25-26高一上·广西钦州·期中）春秋战国时期出现了富民思想，如儒家的“藏富于民”“恒产论”和“轻徭薄赋”，墨家的“节用利民”思想，道家的“精神足民”论，法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现表明（     ） A．民本思想成为社会主流思想 B．统治者注重对私产的保护 C．生产关系领域发生了变革 D．社会阶级矛盾得到有效缓和 21．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）商鞅变法规定：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”“令民为什伍，而相牧司连坐。”这些规定集中体现了（     ） A．儒家仁政爱民的思想 B．法家重农抑商、厉行法治的主张 C．道家无为而治的理念 D．墨家兼爱非攻的学说 22．（24-25高一上·广西多小联考·期中）说到人生追求，我们也许会吟诵“独上高楼，望尽天涯路”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。上述句子依次运用的文学形式是（     ） A．楚辞、汉赋、唐诗 B．宋词、唐诗、楚辞 C．唐诗、宋词、楚辞 D．唐诗、宋词、元曲 23．（24-25高一上·广西多小联考·期中）成书于战国末年的《吕氏春秋》，记载“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相划（chan），不得休息。”作者表达的核心思想是（     ） A．皇权至上 B．兼爱非攻 C．倡导统一结束战乱 D．弱肉强食 24．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）商鞅主张，“治世不一道，便国不法古”。这体现出他的治世理念源于（     ） A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想 考点3 秦统一多民族封建国家的建立 1．（24-25高一上·广西多小联考·期中）下图为秦朝中央和地方机构关系示意图。这可用于说明秦朝（     ） A．中央与地方矛盾消除 B．国家政令难以畅通 C．垂直管理体系的建立 D．地方政府权力扩大 2．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）秦从统一到灭亡仅仅14年，但他完成了长城、灵渠、阿房宫等古代重大工程和修建了绵延几千里的驰道。这些举世闻名工程的修建主要得益于（       ） A．秦朝严苛的法律 B．统治者对战争的重视程度较高 C．秦朝统一后人民积极性提高 D．统一的专制主义中央集权制度国家的建立 3．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）太尉一职始于秦代，为中央最高军事长官，但秦代无人担任过此职。汉初太尉“时置时省”，仅在有重大征伐活动和战争时授予。终汉之世，仅周勃父子曾短暂担任过太尉这一职务。这体现了（     ） A．秦汉军事制度走向成熟 B．皇权对军权的强力控制 C．中央与地方之间的矛盾 D．改革秦制吸取秦亡教训 4．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）下图为秦朝中央和地方行政结构图。据图可知，秦朝（     ） A．官僚政治制度非常成熟 B．国家治理体系基本形成 C．地方机构分权相当明显 D．彻底消除封建割据隐患 5．（24-25高一上·广西容县七校·期中）《舆地志》记载：“秦始皇并天下，分置三十六郡，各领县。”秦始皇推行这一制度（     ） A．标志着贵族政治取代官僚政治 B．加强中央对地方的垂直管理 C．起源于秦朝并被后世王朝沿用 D．导致了阶级矛盾激化 6．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）秦朝的“三公九卿”中，奉常主管宗庙礼仪，郎中令主管宫廷警卫，少府主管皇室财政，宗正主管皇室事务等。这反映了中国古代政体的本质是（     ） A．职分细化，各负其责 B．官员众多，政务繁杂 C．选贤举能，唯才是用 D．化国为家，君权至上 7．（25-26高一上·广西钦州·期中）公元前210年，秦始皇第五次巡游，上会稽山，祭大禹，命李斯立《会稽刻石》。刻石上有：禁止寡妇改嫁，提倡寡妇守节，男女都要洁身自好，保护一夫一妻制等内容。这反映出秦朝（     ） A．整顿社会风俗维护统治 B．儒家思想成为治国方略 C．强化基层治理缓和矛盾 D．保护妇女扩大统治基础 8．（24-25高一上·广西玉林·期中）夏商周时期以“贝”为流通货币，并将其称为“货贝”。春秋战国时期，金属货币悄然在各诸侯国之间流行开来。秦朝将圆形方孔铜钱——“半两”推行于全国，这些变化反映了（     ） A．冶铁技术的进步 B．经济发展的需要 C．审美观念的改变 D．重农抑商的推行 9．（24-25高一上·广西北海合浦·期中）公元前221年，秦始皇以诏书形式将统一度量衡的命令颁发给全国，并将统一的度量衡标准刻在度量衡器物上。接着，秦始皇命人在《效律》中，严格规定了衡器和容器的允许误差范围超差的就要对主管人员罚以兵器铠甲或盾牌。这些举措意旨在（     ） A．繁荣商品经济 B．增加国家收入 C．完善经济法规 D．巩固国家统一 10．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）《史记·秦始皇本纪》记载，公元前220年“始皇巡陇西、北地”，公元前219年“始皇东行郡县”，公元前218年“始皇东游”，公元前210年“始皇出游”。这反映了（     ） A．秦朝水路交通的发达便捷 B．秦王以远交近攻策略统一六国 C．秦政府注重维护边疆安定 D．秦始皇借助巡游加强中央集权 11．（24-25高一上·广西壮族自治区来宾市武宣县丰华高级中学·期中）秦简《法律问答》 中有规定：“‘臣邦人（少数民族）不安其主长而欲去反者，勿许’。可（何）谓‘复’？欲去秦属是谓复”；又规定：“擅杀、刑、髡其后予，谳（审判定罪）之”。由此可知，当时（     ） A．秦王朝重视维护民族地区统治 B．地方官吏继承了为政以德的文化传统 C．基层管理走向法律化和制度化 D．西南地区强化了对秦王朝的政治认同 12．（24-25高一上·广西多小联考·期中）下列历史叙述集中反映了秦朝（     ） 文献记述 出处 明法度，定律令，皆以始皇起。 司马迁《史记》 并吞战国，海内为一、功齐三代。 班固《汉书》 始皇帝，自是千古一帝也。 李贽《藏书》 A．“大一统”观念产生 B．华夏认同愈加强烈 C．统一多民族国家建立 D．国家治理趋于完善 13．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）史学大家吕思勉认为秦统一“绝不全是兵力的关系”，当时中国“在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势。”吕思勉认为秦的统一（     ） A．主要通过政治会盟来实现 B．是顺应历史发展趋势之举 C．缘于秦文化的强大号召力 D．符合六国人民的共同愿望 14．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）湖北省云梦县睡虎地出土的秦简记载：“县及工室听官为正（校准）衡石（称重量的器物）……毋过岁壹。”“衡石不正，十六两以上，赀（罚没）官啬夫一甲，不盈十六两到八两，赀一盾。”据此可知 A．出土秦简所载内容使用小篆记述 B．秦始皇任用丞相统一衡石称重 C．秦代主管官员负责督察校准衡石 D．秦限定衡石误差并无罚处标准 15．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第四中学·期中）关于秦朝的灭亡，贾谊认为“仁义不施”；陆贾认为“举措暴众而用刑太极”；柳宗元则强调“秦之失，在政不在制”。这三者都认为秦朝短命而亡的原因是（     ） A．统治集团昏庸无能 B．农民起义频发 C．国政治理残暴严苛 D．社会矛盾激化 16．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）《史记》载，刘邦入咸阳后，“与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。民又益喜，唯恐沛公不为秦王。”司马迁的这一记述，可以作为研究秦朝灭亡的（     ） A．一手史料，直接揭示了秦法严苛是其速亡的根本原因 B．间接证据，反映了时人可能将秦法严苛视为暴政之一 C．核心依据，证明了楚汉战争胜负取决于民心的向背 D．重要参考，体现了秦末民众对苛法暴政的普遍反感 考点4 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 1．（24-25高一上·广西多小联考·期中）汉朝建立之初，社会离乱，偷盗之事时有发生。至文景时期，人民专注生产，各安其业，整个社会不重机巧，上下同德，邻里相敬。这一变化（     ） A．反映了“与民休息”政策的成效 B．印证了汉初法律的严密 C．显示出广大民众生活的富足 D．说明儒家思想深入人心 2．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）西汉初年，久经战乱后，民生凋敝，“自天子不能钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”，统治集团采取“与民休息”政策。该政策体现的是（     ） A．黄老无为思想 B．独尊儒术主张 C．严刑峻法理念 D．工商皆本观念 3．（24-25高一上·广西玉林·期中）公元前178年，汉文帝即位不久，出现日食。他趁机下了一道罪己诏，主动承认自己“人主不德，布政不均”。公元前177年，又出现了日食，而这一次，文帝则让宰相周勃去封地任职，使他离开长安政治核心圈。汉文帝的这些举措（     ） A．意在巩固汉初的政权 B．使汉初宰相权力大大削弱 C．受到黄老思想的影响 D．加速“文景之治”的到来 4．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想（       ） A．适应了休养生息的政治需要 B．契合了德法并用的治国理念 C．为尊崇儒术提供依据 D．有利于加强中央集权 5．（24-25高一上·广西壮族自治区来宾市武宣县丰华高级中学·期中）公元前110年起，汉武帝前后举行了5次大规模的登泰山封禅、祭天地活动，这一系列活动 A．开创“大一统”的政治局面 B．践行“独尊儒术”的治国理念 C．彰显君权神授理论的合法性 D．震慑北方游牧民族的南下企图 6．（24-25高一上·广西容县七校·期中）有学者指出：“从汉武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，最终都成为儒学的教化之地。”这得益于（     ） A．实行察举、选拔官吏 B．分设刺史、巡视监察 C．罢黜百家、独尊儒术 D．无为而治、与民休息 7．（25-26高一上·广西钦州·期中）东汉梁太后之兄梁冀揽政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，这能说明当时 A．官僚机构臃肿 B．外戚势力膨胀 C．豪强地主横行 D．宦官把持朝政 8．（24-25高一上·广西壮族自治区玉林市兴业县第四中学·期中）下表为东汉中后期皇帝继位和寿命的统计表，这一现象导致东汉后期（       ） 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 继位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 卒年 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 A．皇权日益衰落 B．政治日益腐败 C．相权逐渐强化 D．土地兼并严重 9．（24-25高一上·广西容县七校·期中）东汉中期以后，皇帝大多年幼继位。外戚利用皇帝幼弱，得以专擅朝政，皇帝成长后，则与宦官合谋对付外戚。这一现象（     ） A．导致土地兼并严重 B．根源于君主专制制度 C．标志着士族势力崛起 D．导致绿林赤眉起义爆发 10．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，地位也随之提高。东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以“奉朝请”的名义留驻京师，封国大权操于国相，这客观上（     ） A．有助于遏制地方豪强势力的扩张 B．埋下了东汉末年军阀割据的隐患 C．为外戚干政提供了便利的条件 D．有利于朝廷对封国的直接控制 11．（24-25高一上·广西多小联考·期中）《史记·淮阴侯列传》写道：“淮阴侯韩信的母亲死了，家中贫困没有用来葬母亲的钱，可他还是到处寻找又高又宽敞的坟地，让坟墓旁可以安置万户人家。我看了他母亲的坟墓，的确如此。”司马迁在这里采用的史学方法是（     ） A．查看档案文献 B．搜集民间传说 C．找寻口述资料 D．进行实地探访 12．（24-25高一上·广西多小联考·期中）汉字经历了长时间的发展演变。从商代甲骨文到西周金文，再到秦篆、汉隶、楷书等，虽然书体不断变化，但万变不离其宗，一直绵延至今。由此可见中华文明具有（     ） A．多元性 B．包容性 C．连续性 D．统一性 13．（24-25高一上·广西玉林·期中）汉代成书的数学专著《九章算术》讲到了丈量土地面积，计算方仓、圆仓的容积，测量距离远近，计算筑城、凿渠的土方的方法等等。同时，农学方面出现了《氾胜之书》《四民月令》等农书。可见，汉代科技（     ） A．意在展示劳动人民的智慧 B．源于国家力量的支持 C．服务于农业经济的发展 D．阐释了传统民本思想 14．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）下图为西汉地方行政结构变化的示意图。据此可知，西汉（     ） A．王朝疆域扩大 B．土地兼并严重 C．王国地位提高 D．中央集权加强 15．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）汉平帝元始二年（公元2年），全国共有20个王国与83个郡并存，王国数量占郡国总数的四分之一，这些王国仅管辖123个县，只占整个西汉总县数（1587个）的十三分之一。对材料现象解读正确的是（     ） A．西汉后期中央集权呈弱化趋势 B．削藩政策的实施得到一定收效 C．郡国并行制度扩大了诸侯权力 D．地方行政效能得到了全面提升 16．（24-25高一上·广西多小联考·期中）汉武帝统治时期，地方诸侯势力庞大。主父偃献策“推恩令”，令诸侯子弟分封土地，化大为小；同时实行耐金夺爵，打击诸侯势力。这些举措旨在（     ） A．加强中央集权 B．提升君主地位 C．增加财政收入 D．促进地方发展 17．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第四中学·期中）元封五年（公元前106年），汉武帝创立刺史制度。该制度将全国除京畿外划分为冀州、青州等十三州部，每州设刺史一员，秩六百石，每年八月巡视辖区，按“六条问事”监察二千石官员及豪强势力，无固定治所。据此可知，汉代刺史制度（     ） A．缘于王国叛乱日益严重 B．反映了中央官僚体制调整 C．利于中央对地方的控制 D．体现出刺史统揽地方大权 18．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）下表为西汉初期至汉武帝时期诸侯王国辖郡数量变化简表。对此变化解读正确的是（     ） 时期 诸侯王国辖郡数量 中央直辖郡数量 汉高祖时期 约40郡 约15郡 汉武帝后期 17郡 增至100余郡 A．社会经济出现严重衰退 B．中央对地方的控制力增强 C．民族交融进程被迫中断 D．思想文化专制空前强化 19．（25-26高一上·广西钦州浦北·期中）从汉武帝元封五年时开始，朝廷规定刺史不再只是每年秋分巡察地方，而是在地方设立固定的办公机构，并有意与所在郡的郡治保持距离。刺史的级别仅相当于低级县令，但朝廷会及时提拔成绩卓著者。上述做法着眼于（     ） A．扩大刺史监察范围 B．提高官员文化素养 C．削减诸侯王国封地 D．优化国家监察机制 20．（24-25高一上·广西北海合浦·期中）汉武帝时期，地方官员的权力较大，有时甚至会违背中央政府的命令，导致国家政策无法有效实性。为了改变这种状况，汉武帝（     ） A．颁布“推恩令” B．设置刺史 C．实行盐铁官营 D．设立中朝 21．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）西汉刺史平时“巡行所部郡国”“居无常治”，岁尽“还京师奏事”。有所举劾，得由政府另行派员案验，然后黜退。东汉刺史则常驻在其州部内的固定治所，不再诣京奏事；且其权力亦不再限于举劾，并能对所部郡国官吏径行黜免。这种变化（     ） A．导致地方势力扩张 B．成为三国分裂局面形成根源 C．推进监察体系完善 D．实现了整顿地方吏治的初衷 22．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）《盐铁论》（成书于公元前60-54年）中描述汉代农民“春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役……四时之间亡日休息”，而一旦遇灾荒或苛政，则常“衣牛马之衣，而食犬彘之食”。这种状况（     ） A．成为东汉衰亡的隐患 B．体现了汉代国力强盛 C．导致土地兼并的加剧 D．反映了阶级矛盾尖锐 23．（24-25高一上·广西壮族自治区来宾市武宣县丰华高级中学·期中）下面两幅示意图反映了汉、唐时期不同经济政策。这两大政策（     ） A．都减轻政府对农民的人身控制 B．实质都是赋税制度的调整 C．目的都是增加国家的财政收入 D．都体现重农抑商政策松弛 24．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）“盐”在汉代被称为“国之大宝”，所谓“十口之家，十人食盐；百口之家，百人食盐”。元封元年（前110年），汉武帝下令实行盐业官营制度，由政府统一专卖并管理。汉武帝的做法（     ） A．突破了“工商食官”的格局 B．适应了加强中央集权的需要 C．为国家统一集聚了物质力量 D．确保了封建国家的稳定发展 25．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府（     ） A．重视关中地区经济发展 B．强化了经济控制 C．开通了丝路贸易 D．以儒家义利观教化百姓 26．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）建元元年，武帝诏举贤良，丞相卫绾建议“所举贤良，或治申商韩非苏秦张仪之言，乱国政，请皆罢”。武帝“绌黄老刑名百家之言”，并将布衣儒者公孙弘拜为丞相，封以平津侯，食户六百五十，以为示范。这些举措（     ） A．源于法家学说引发社会混乱 B．促成汉代布衣将相局面形成 C．导致儒学独尊百家废弃结局 D．使得儒学与政治仕途相联系 27．（25-26高一上·广西钦州·期中）据《汉书・匈奴传》记载，汉元帝时期，王昭君出塞和亲，“单于欢喜，上书愿保塞上谷以西至敦煌，传之无穷”。这一事件（     ） A．结束了汉匈战争 B．促进了民族交融 C．削弱了汉朝国力 D．催生了屯田制度 28．（25-26高一上·广西钦州·期中）史书记载，张骞出使西域后，“天马、葡萄、苜蓿、胡桃（核桃）、胡麻（芝麻）等异物传入中国；中国的丝织品、冶铁技术、凿井术等也传入西域”。这一现象主要体现了张骞出使西域（     ） A．直接促成了西域各国与汉朝的军事联盟 B．推动了佛教从西域传入中原地区 C．使汉朝正式确立对西域地区的行政管辖 D．开启了中原地区与西域的经济文化交流 29．（24-25高一上·广西壮族自治区玉林市兴业县第四中学·期中）继汉武帝建立河西四郡后，西汉昭宣时代和东汉王朝致力于建立西域地区的军事管理体制——西域都护。唐朝设立安西四镇及伊西北庭都护府，对葱岭东西地区的羁縻府州实行有效的控制。这些机构的设置（     ） A．实现了边疆与内地的一体化 B．有利于陆上丝绸之路的畅通 C．扩大了中华文明外在影响力 D．得益于中央行政体系的创新 30．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）司马迁在《史记》中记载了匈奴、南越、东越、西南夷等少数民族的历史，并将其纳入华夏民族的谱系。这种历史书写体现了（     ） A．司马迁个人的史学偏好 B．汉代边疆地区的动荡不安 C．华夷之辨观念的根深蒂固 D．大一统背景下的民族认同 31．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）下图为一枚出土的“滇王之印”（金质，蛇钮），《史记》记载汉武帝时“赐滇王王印，复长其民”。此印可作为实证说明汉代（     ） A．对西南地区已经实施了管辖 B．在全国范围内推行了郡国并行 C．手工业技术达到世界最高水平 D．彻底消除了地方割据的隐患 32．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）东汉顺帝时，左雄改革察举制，下令“郡国举孝廉，限年四十以上，诸生通章句，文吏能笺奏，乃得应选；其有茂才异行，若颜渊、子奇，不拘年齿”。该史料可用来探究汉代（     ） A．选官的标准由重德向重才的根本性转变 B．荐举框架下对官员实务能力的制度要求 C．终结世家大族凭借门第操纵选官的局面 D．确立“考试”为核心程序的官僚选拔体系 33．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）北大历史系教授张帆在《中国古代简史》中认为：东汉中后期出现的外戚和宦官交替专权，是一种政治怪胎和毒瘤。据所学知识，这种现象产生的根本原因是（     ） A．皇帝大多年幼且早逝 B．相权严重威胁皇权 C．皇帝昏庸且不理朝政 D．君主专制根深蒂固 34．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第四中学·期中）《史记》记载秦的疆域“西至临洮”，但尕日塘秦刻石的发现将秦人足迹延伸到青藏高原地区。石刻现存36字：皇帝／使五／大夫臣／将方／采药／陶翳以／卅七年三月／己卯车到／此繄／前可／百五十／里。这一发现（     ） A．实证秦朝在该地区实行有效管理 B．表明秦朝建成全国性道路网络 C．拓展后世对秦人活动范围的认知 D．反映出文献史料的记载不可信 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 从中华文明起源到秦汉统一 —多民族封建国家的建立与巩固 4大高频考点 1．中华文明的起源与早期国家 2．诸侯纷争与变法运动 3．秦统一多民族封建国家的建立 4．西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 考点1 中华文明的起源与早期国家 1．（24-25高一上·广西多小联考·期中）中国境内原始社会时期的人类活动，由群居到聚族定居演变的决定性因素是（     ） A．农业生产的发展 B．人工取火的发明 C．商品交换的出现 D．驯畜能力的提高 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：原始社会（中国）。根据材料且结合所学可知，北京人和山顶洞人居住在洞穴中，过着群居生活，当时的人类依靠现成的动植物为生。原始农业的产生后，人类开始聚族定居，A项正确；距今约3万年前的山顶洞人，可能掌握了人工取火技术，是人类文明发展史的一大进步，但不是由群居到聚族定居演变的决定性因素，排除B项；商品交换的出现在原始社会的后期，排除C项；训畜能力的提高是人类在长期的渔猎过程中，掌握了某些动物的生长规律，应该是伴随农耕和定居生活的出现而产生，排除D项。故选A项。 2．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）中华文明多元一体，源远流长，生生不息；中国原始文化星罗棋布，多姿多彩。下列古人类遗址与原始文化遗存，空间位置标示正确的是（     ） A．①—大汶口文化 B．②—河姆渡文化 C．③—北京人遗址 D．④—元谋人遗址 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：旧石器时代（中国）。根据所学可知，元谋人遗址位于今云南省，④对应正确，D项正确；大汶口文化位于黄河下游，应为②，排除A项；河姆渡文化位于长江下游，应为③，排除B项；北京人遗址位于今北京市郊周口店，应为①，排除C项。故选D项。 3．（24-25高一上·广西壮族自治区来宾市武宣县丰华高级中学·期中）距今约1万年前，中国进入新石器时代，是指以磨制方法制作石器的时代。下列新石器时代文化遗存位于长江下游的是（       ） ①仰韶文化       ②红山文化       ③河姆渡文化       ④良渚文化 A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．①②④ 【答案】C 【解析】 注意限定信息“长江下游”，结合所学可知，河姆渡文化位于中国长江流域下游以南地区；良渚文化位于钱塘江流域和太湖流域，均属于长江流域，③④正确；仰韶文化位于黄河中游地区；红山文化位于东北地区西南部，①②错误。因此C项正确，排除ABD三项。故选C项。 4．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）大汶口遗址第一次发掘的93座墓葬中，M9号墓葬随葬110件器物，其余墓葬随葬器物超过30件的仅有9座，大部分在10件以下；后来发掘的花厅墓地中这种现象尤为突出。据此可推测这一时期（     ） A．已进入阶级社会 B．生产力得到极大的提高 C．已经出现私有制 D．公共权力集中趋势明显 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是原始社会时期的中国。据题意可知，大汶口遗址中的墓葬展现出明显的贫富差距，随葬品比较多的墓葬的出现说明这一时期已经出现了私有制，C项正确；贫富差距的出现并不代表已经进入阶级社会，排除A项；材料仅能体现贫富差距的出现，无法说明生产力是否得到较大的提高，排除B项；仅根据墓葬的情况无法说明公共权力集中趋势明显，材料无关相关内容和史实，排除D项。故选C项。 5．（24-25高一上·广西壮族自治区玉林市兴业县第四中学·期中）陶寺遗址位于山西襄汾县，是距今4300多年前的史前遗址。经研究发现，陶寺遗址的古观象台可以看到二十个节气，这应该是我们今天二十四节气的起源。陶寺先民就可能在古观象台的观测点，观天象，授农时。由此可以推知当时（     ） A．陶寺先民开始定居生活 B．陶寺先民的历法处于领先水平 C．农耕文明呈现多元一体 D．农业经济得到一定程度的发展 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是新石器时代。根据材料可知，陶寺遗址的古观象台可以看到二十个节气，可以观天象，授农时，说明陶寺遗址的农业经济有了一定的发展，D项正确；在旧石器时代先民就已经开始定居生活，排除A项；材料无法得出陶寺先民的历法处于领先水平的结论，排除B项；仅根据陶寺遗址无法体现出农耕文明多元一体的特征，排除C项。故选D项。 6．（24-25高一上·广西北海合浦·期中）玉器是良渚文化最突出的成就之一。考古显示，良渚文化的玉璧、玉琮绝大多数出土于大型墓中，这些大型墓往往同时随葬大量精美的陶器、石器和其他玉器。这说明良渚文化时期（     ） A．社会分工细密 B．手工业占主导 C．阶级分化明显 D．神权观念浓厚 【答案】C 【解析】 根据材料主题干的设问词可知，本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：原始社会（中国）。据材料概况可知，良渚文化中玉璧、玉琮绝大多数出土于大型墓，且大型墓还随葬大量精美的其他器物，这表明在良渚文化时期，不同墓葬中的陪葬品有明显差异，大型墓陪葬品丰富，体现了墓主人的特殊地位，反映出当时阶级分化明显，有了明显的阶层差异，C项正确；材料未提及社会分工情况，不能得出社会分工细密的结论，排除A项；材料无法说明手工业在良渚文化时期占主导地位，排除B项；材料中没有体现神权观念相关内容，无法得出相关结论，排除D项。故选C项。 7．（24-25高一上·广西容县七校·期中）山西省襄汾县陶寺村南的陶寺遗址，早期大、中、小型墓在规模和随葬品有无、多寡、品类、优劣等方面差别已经十分显著，大型墓主人都是男性，随葬品丰富、精致，而小型墓，墓室仅能容身，非但没有任何随葬品，有的死者还是被刀砍死的，杀死后就随意扔在坑里。据此可推知，当时（     ） A．奴隶制等级观念加强 B．最早的奴隶制国家正在形成 C．社会阶级分化明显 D．禅让制发展到王位世袭制 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是：新石器时期（中国）。墓葬陪葬品的显著差异，特别是从完全没有陪葬品到多达数十件甚至包含珍贵物品（如大象牙）的墓葬，显示了当时社会阶级分化的存在。陪葬品的多少和珍贵程度往往与墓主的社会地位紧密相关，这种差异正是阶级分化的体现，C项正确； 陶寺遗址文化尚未进入奴隶社会，时空不符与材料不符，排除A项；禅让制发展到王位世袭制、最早的奴隶制国家的形成都是在夏朝，与材料没有直接的联系，排除B、D项。故选C项。 8．（24-25高一上·广西多小联考·期中）在古文献中，记录有这样的传说：神农“作耒耜，教天下种谷，立历日…… ”这一传说（     ） A．没有来源完全不可信 B．含有原始农业的信息 C．反映了私有制的出现 D．与考古发现完全一致 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料可知，关于神农的传说，提到了“耜”、“种谷”、“历日”，这些都与农业相关，B项正确；没有来源完全不可信，说法过于绝对，排除A项；材料中没有描述私有制的产生，排除C项；与考古发现完全一致，说法过于绝对，排除D项。故选B项。 9．（24-25高一上·广西玉林·期中）相传，五帝之一的尧出于“方（违）命圮（同）族”的忧虑，本不同意让鲧去治水，但面对四岳（相传为重臣羲和的四个儿子，分别在四方任职）、百姓的“强请”，尧也只能顺从。这说明，传说时代末期的中国（     ） A．君主权力尚未集中 B．原始民主发挥功用 C．尚贤观念深入人心 D．神权干预部落决策 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是原始社会时期。五帝之一的尧放弃个人意志，服从部落上层和百姓的要求，这是原始社会末期部落民主制发挥效力的典型案例，B项正确；尧属于部落联盟首领，当时中国尚未出现世袭君主制，排除A项；结合禹的传说可知，鲧并不是因为贤明而受到推崇，排除C项；材料并未体现神权对部落决策的干涉，排除D项。故选B项。 10．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）《孟子·滕文公章句上》论述井田制：“死徙（无论埋葬或搬家）无出乡，乡田同井（一井田中的各家），出入相友（相互伴随），守望相助，疾病相扶持，则百姓亲睦。”据此可知，井田制（     ） A．促进了社会和谐 B．保障了国家税收 C．体现了民本思想 D．确保了有田同耕 【答案】A 【解析】 根据材料可知井田制要“守望相助，疾病相扶持，则百姓亲睦”，A项正确；材料内容与税收无关，排除B项；材料与民本思想无关，民本指的是统治者对百姓，排除C项；井田制是土地公有制，排除D项。故选A项。 11．（24-25高一上·广西多小联考·期中）下列史料可以用于研究先秦时期 A．土地所有制变化 B．农业技术进步 C．民族交融的发展 D．分封制的兴衰 【答案】A 【解析】 《诗经》所体现的是井田制的推行。而《汉书》中所学的是废除井田制。因此史料可用于研究先秦时期井田制的瓦解，A项正确；BCD项都没有体现，排除。 12．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）新石器时代晚期，中原地区的遗址中出土了大量石斧、石镰、陶鼎等与农业生产相关的工具，粮食作物品种持续增多，粮食产量更高且收益更加稳定。同时，人殉现象开始出现，饮酒器开始增多，大型聚落得以产生，壕沟、古城遗址也多有发现。这些考古现象可以说明（     ） A．出现了明显的社会分工 B．农业发展推动文明进步 C．小农经济雏形开始出现 D．早期国家形态臻于成熟 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代晚期（中国）。据材料“中原地区的遗址中出土了大量石斧、石镰、陶鼎等与农业生产相关的工具，粮食作物品种持续增多，粮食产量更高且收益更加稳定”结合所学知识可知，生产力进步，农业发展，推动阶级分化（人殉现象）和聚落、城市产生，这是人类走向文明社会的表现，B项正确；人殉、古城等体现的是等级分化和社会组织发展，而非“社会分工”，排除A项；小农经济出现于春秋战国时期，与材料时间不符，排除C项；新石器时代晚期的古城、壕沟仅为早期国家的萌芽，尚未形成成熟国家的核心要素如完备的官僚体系、明确的疆域治理，排除D项。故选B项。 13．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）考古学者在陕西石峁遗址发现了距今约4000年的巨大城址，其城防建筑技艺高超，同时出土的玉器具有黄河中游地区特色，部分陶器则显示出与北方草原地带和黄河下游地区文化的交流痕迹。这一发现最能说明（     ） A．中国早期国家形态已经完善 B．中华文明具有多元一体特征 C．黄河流域是中华文明的重要源头 D．当时已建立统一的中央集权国家 【答案】B 【解析】 根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代晚期（中国）。材料中石峁遗址既拥有本地特色（黄河中游玉器），又包含其他地区文化因素（北方草原、黄河下游），这体现了不同地域文化的交流与融合，共同构成了中华文明早期“多元一体”的格局，B项正确；A项中的“完善”和D项中的“统一的中央集权国家”在距今4000年的新石器时代晚期均不符史实，排除AD项；C项“重要源头”虽说法正确，但与材料中体现多文化交流的主旨不符，排除C项。故选B项。 14．（25-26高一上·广西钦州·期中）商代方国臣民为各地方伯所有，不为商王所拥有；西周以后，诸侯及贵族所有的臣民在名义上都属于周王所有。这一变动（     ） A．巩固了中央集权制度 B．确立起君主专制制度 C．消除了地方割据势力 D．加强了对地方的控制 【答案】D 【解析】 根据次题干设问词，可知这是影响题、推断题，据材料关键信息可知准确时空是：商周时期的中国。根据材料并结合所学可知，商代方国臣民归地方伯所有，商王控制力有限；西周时期诸侯及贵族臣民在名义上归属周王，体现了周天子“天下共主”的地位强化。这一变动通过确立“普天之下，莫非王臣”的原则，加强了周天子对地方臣民的象征性控制，D项正确；“中央集权制度”形成于秦朝，商周时期尚未出现，排除A项；“君主专制制度”确立于秦朝，排除B项；“消除地方割据”说法错误，西周后期随着诸侯国实力增强，最终出现诸侯割据局面，排除C项。故选D项。 15．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）商朝征伐取胜的结果，仅仅是迫使其中一些方国屈服并与之结盟。西周则将受封的诸侯的族人以及新征服的土著一并作为统治民，迁往封地。这一变化（     ） A．强化了中央集权 B．淡化了宗法血缘 C．有利于族群交融 D．挑战了贵族政治 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：商周时期的中国。根据材料及所学可知，西周将受封诸侯的族人及新征服的土著迁往封地，不同族群共处一地，有利于族群交融，C项正确；西周时期尚未形成中央集权，排除A项；西周分封制以“宗法血缘”为核心纽带，受封诸侯多为周天子的同姓贵族，“迁诸侯族人”正是为了通过血缘关系巩固统治，反而强化了宗法血缘联系，排除B项；西周的受封者为贵族（同姓贵族、异姓功臣贵族、古代帝王后裔），“迁民封地”本质是贵族对封地的统治，说明这一举措巩固了贵族政治，排除D项。故选C项。 16．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）西周时期，周王常巡行至畿内大贵族的宫庙，对各级贵族加以册命赏赐。周王亦常巡至畿外，裁决涉及地方族邦的诉讼，召集邦君、诸侯举行宴饮、大射等活动。周王的巡行活动（     ） A．意在强化王权影响力 B．剥夺了贵族的特权 C．表明分封制走向瓦解 D．反映列国纷争加剧 【答案】A 【解析】 根据次题干提示词，可知是目的题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。根据材料“周王常巡行至畿内大贵族的宫庙，对各级贵族加以册命赏赐。周王亦常巡至畿外，裁决涉及地方族邦的诉讼，召集邦君、诸侯举行宴饮、大射等活动”并结合所学可知，西周时期，周王通过巡行活动，加强对畿内贵族和畿外诸侯的控制，通过册命、赏赐、裁决诉讼、举行宴饮和大射等仪式，强化周王与贵族、诸侯之间的政治联系，彰显并巩固王权的权威和影响力，A项正确；巡行活动并未剥夺贵族特权，而是通过礼制和仪式维系贵族等级秩序，排除B项；西周时期分封制尚未走向瓦解，题干现象反映的是分封制下的政治运作，排除C项；列国纷争加剧是春秋战国时期的特征，与西周时期的史实不符，排除D项。故选A项。 17．（24-25高一上·广西多小联考·期中）宜侯夨簋Cèguǐ是西周早期青铜器，于1954年在江苏镇江大港镇烟墩山出土。器内底铸铭文12行120余字，记述了周康王册封夨为宜侯，并赏赐鬯、瓒、弓、箭、土地、庶人等内容。这一记述有助于研究当时（     ） A．禅让制的流程 B．分封制的推行 C．青铜器的铸造 D．宗法制的瓦解 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：周朝（中国）。据材料“器内底铸铭文……记述了周康王册封夨为宜侯”“并赏赐鬯、瓒、弓、箭、土地、庶人等内容”，结合所学可知，宜侯夨簋是西周早期青铜器，其文字记录的是周康王册封夨为宜侯，并赏赐鬯、瓒、弓、箭、土地、庶人等内容，这是关于分封制的有关记录，可以用于研究分封制的推行，B项正确；禅让制是原始社会后期采用的制度，与材料时间不符，排除A项；宜侯夨簋可以研究青铜器的铸造，但记述文字的内容并不能反映青铜器的铸造，排除C项；西周早期宗法制比较牢固并未瓦解，而春秋战国时期，宗法制遭到破坏，排除D项。故选B项。 18．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）《左传·桓公二年》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”这反映了西周时期（     ） A．嫡长子继承制渐趋形成 B．以政治等级维系血缘宗亲 C．家国一体局面开始出现 D．形成金字塔型的等级结构 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：西周时期（中国）。根据材料“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟”和所学知识可知，西周通过分封制形成了从天子到诸侯、卿大夫、士的自上而下的政治等级，这种层级分明的结构呈现出典型的金字塔型权力体系，D项正确；材料核心是不同等级的贵族如何分封下属，未提及权力继承的具体规则，与嫡长子继承制无关，排除A项；材料强调的是自上而下的等级分封，核心是政治等级秩序，而非“用政治等级维系血缘”，且西周是以血缘宗亲维系政治等级，排除B项；“家国一体”是指家庭、宗族与国家政权相结合，材料未体现“家”与“国”的关联，仅呈现等级分封，且“开始出现”缺乏材料支撑，排除C项。故选D项。 19．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调“姓在名前”旨在说明（       ） A．郡县制影响深远 B．中西方书写习惯不同 C．专制主义的强大 D．家族宗法制观念浓厚 【答案】D 【解析】 根据材料可知，中国人的姓名顺序与西方不同。结合所学可知，古代中国宗法制观念有浓厚的血缘色彩，家族重视血缘关系。因此，中国人把姓排在前，反映了宗族家族血缘色彩浓厚，D项正确；郡县制是地方行政机构，不影响姓名的顺序，排除A项；中国的姓名顺序反映家族血缘的特点，而书写习惯对中西姓名的顺序没有影响，排除B项；专制主义的强大是指君权的独裁专断，而与姓名顺序没有关系，排除C项。故选D项。 20．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第四中学·期中）典命是周代设置的职官，主要负责制定诸侯及王室臣僚的命数等级制度，其职能涵盖对上公、侯伯、子男等诸侯，以及王室三公、卿、大夫等臣僚的命数划分，例如上公九命为伯，侯、伯七命，子、男五命，王之三公八命，卿六命，大夫四命。据此可知，周代的“命数”（     ） A．进一步强化了纲常伦理秩序 B．凸显出周政权统治等级森严 C．体现了家国同构的政治结构 D．推动了早期国家组织的完善 【答案】B 【解析】 根据题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：周代（中国）。根据材料信息可知，“命数”越多，地位越高，不同等级的诸侯和臣子在各方面的待遇和规格有显著差异，凸显出周代政权统治等级森严，B项正确；材料主旨强调的是政治等级制度，而非纲常伦理秩序，排除A项；材料主要强调的是诸侯和臣子的等级差别，并未着重体现家国同构的政治结构，排除C项；材料并没有涉及国家组织完善的相关信息，排除D项。故选B项。 21．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）《礼记·表记》载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”而西周青铜器何尊铭文有“宅兹中国，自之乂民”的记载。这种变化反映了（     ） A．王权与神权开始结合 B．民本思想取代了鬼神观念 C．政治关注点从神界向人世倾斜 D．文字使用范围不断扩大 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商周时期（中国）。据材料可知，殷商“尊神”“先鬼”，突出神权政治，西周治理百姓则强调现实治理，反映了政治关注点从神界向人世倾斜，C项正确；“开始结合”在殷商已非常突出，“开始”一词表述不当，排除A项；“取代”说法绝对，西周并未完全抛弃天命观念，排除B项；文字使用范围不断扩大是现象，而非本质，排除D项。故选C项。 22．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）认识历史离不开考古学。下列考古成果中，最能体现新石器时代社会生产力显著进步的是（     ） A．地层中发现人工取火痕迹 B．浮选出炭化粟粒黍粒稻粒 C．居住遗址有哺乳动物遗骸 D．出土了造型雄奇的青铜器 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料可知，判断社会生产力是否出现“显著进步”，需考察是否出现了新的、主导性的生产方式。新石器时代最重大的变革是人类从狩猎、采集的攫取型经济迈向农业、畜牧的生产型经济，粟粒黍粒稻粒等农作物遗存是“农业革命”的确凿证据，B项正确；人工取火早在旧石器时代就已经掌握，排除A项；“哺乳动物遗骸”同时指向狩猎和人工饲养，不能证明新石器时代的独有特性，排除C项；新石器时代的先民尚未掌握青铜冶炼技术，排除D项。故选B项。 23．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）辽宁牛河梁红山文化遗址（距今约5500年）出土的玉龙，安徽凌家滩遗址（距今约5300年）发现的玉鹰、玉人，其造型与纹饰均被二里头遗址的青铜礼器继承；陶寺遗址发掘出的玉器融合了红山玉器与良渚玉琮元素。这些可用于说明（     ） A．早期王朝审美标准趋同 B．军事征服带动文化传播 C．原始宗教影响范围广泛 D．礼制符号实现接续传承 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料及所学可知，红山玉龙、凌家滩玉鹰、玉人（属于史前礼制相关的符号载体），其造型纹饰被二里头青铜礼器（早期王朝礼制核心器物）继承，陶寺玉器融合红山、良渚玉器元素（不同文化礼制符号的交融），均体现了从史前到早期王朝，与礼制相关的符号（器物造型、纹饰）实现了接续传承，D项正确；材料仅体现红山、凌家滩、良渚等文化的玉器造型纹饰，被后续二里头遗址青铜礼器继承或融合，未涉及“早期王朝”（如二里头对应的夏朝是早期王朝，但此前的红山、凌家滩等属于史前文化，并非王朝），且“审美标准趋同”表述片面，排除A项；材料涉及文化符号的继承（如玉器到青铜礼器）、元素的融合（如陶寺玉器结合红山与良渚元素），未提及“军事征服”的推动作用，排除B项；红山玉龙、凌家滩玉鹰等可能与原始宗教有关，但材料重点是这些器物的“造型与纹饰”被后续文化继承、元素被融合，而非“原始宗教的影响范围”，排除C项。故选D项。 24．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）考古发现，良渚文化的琮、璧等玉器现身于珠江流域石峡文化与黄河上中游齐家、石峁等文化遗址；甘肃省南佐遗址的蛋壳白陶原料瓷石、水稻等来自长江中游。上述考古发现证明这一时期（     ） A．社会分工差异明显 B．贫富分化开始出现 C．区域间的联系密切 D．仍处于旧石器时代 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代晚期（中国）。根据材料“良渚文化的琮、璧等玉器现身于珠江流域石峡文化与黄河上中游齐家、石峁等文化遗址；甘肃省南佐遗址的蛋壳白陶原料瓷石、水稻等来自长江中游”并结合所学可知，不同文化遗址中出现来自其他地区的器物和物产，表明当时已存在远距离的交流与互动，区域间的联系密切，C项正确；材料并未直接体现社会内部的生产结构，无法证明社会分工差异明显，排除A项；材料未涉及墓葬规模、随葬品多寡等能直接证明社会成员占有财富不同的信息，因此不能得出贫富分化开始出现的结论，排除B项；良渚文化、齐家文化、石峁文化等均处于新石器时代，而非旧石器时代，排除D项。故选C项。 25．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）考古学者在良渚古城遗址发现，其核心区有高台、宫殿基址；外围有完善的堤坝等水利系统；反山墓地随葬大量雕琢精美的玉琮、玉璧等礼器，而普通墓葬则几乎没有随葬品。这些发现最有助于说明，当时（     ） A．最早掌握了青铜冶炼技术 B．出现了明显的阶级分化和社会分工 C．形成了中央集权的国家形态 D．黄河流域是中华文明唯一的起源地 【答案】B 【解析】 根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。材料中“高台宫殿”“水利系统”体现公共权力和组织能力，“墓葬规格和随葬品差异”是社会分化的直接证据，共同指向复杂社会形态的出现，B项正确；良渚古城遗址中发现的主要是玉琮、玉璧等玉器礼器，并没有关于青铜冶炼技术相关的物品或迹象，排除A项；“中央集权”是国家成熟形态，良渚时期尚未形成，排除C项；“唯一起源地”违背了中华文明多元一体的特点，排除D项。故选B项。 26．（25-26高一上·广西钦州浦北·期中）考古工作者在红山文化牛河梁遗址中发现，积石冢中心大墓随葬大量玉龙、玉鸮等礼器，而周边小墓仅随葬少量陶器、石器。此类现象集中反映了当时（     ） A．手工业分工趋于专业化 B．原始宗教信仰广泛传播 C．社会等级秩序初步形成 D．氏族公社制度仍占主导 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代的中国。据材料信息并结合所学知识分析可知，大型墓葬随葬精美礼器且有祭坛遗迹，小型墓葬仅随葬少量陶器、石器，这种随葬品在种类、精美程度等方面的显著差异，体现出墓主人之间存在明显的地位、等级差别，反映出当时社会等级秩序初步形成，C项正确；手工业分工趋于专业化，强调的是手工业生产过程中不同工序或不同产品有专门的分工；但题干重点是不同规模墓葬随葬品的差别，并非手工业生产的分工情况，排除A项；原始宗教信仰广泛传播，题干中虽有祭坛遗迹，但主要突出的是不同墓葬的等级差异，而非宗教信仰的广泛传播情况，排除B项；氏族公社制度仍占主导，氏族公社制度下人们是平等的，而题干中墓葬的差异体现的是不平等的等级，与氏族公社制度的平等性相悖，排除D项。故选C项。 27．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）大汶口文化陶器属于山东省宁阳县发现的新石器时代器物群，其年代约为5800年前。该陶器群以红陶、灰陶、黑陶为主，包含鼎、豆、壶、钵等多种器型，纹饰演变呈现出从彩绘八角星纹到刻划文字的发展脉络。据此可知，大汶口（     ） A．文化呈多元一体特点 B．先民迈入阶级社会 C．陶器的制作工艺复杂 D．彩陶艺术独具特色 【答案】D 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据题干结合所学知识可知，大汶口文化彩陶类型多、种类丰富，纹饰多样复杂，说明大汶口彩陶艺术具有自己的特色，D项正确；多元一体是指具有多样性和统一性，材料仅仅反映了大汶口文化自身艺术特色，没有和其他地方文化进行比较，不能得出多元一体，排除A项；阶级社会的主要标志是出现社会贫富分化和私有制等，材料没有体现，排除B项；材料没有涉及其陶器制作工艺如何，排除C项。故选D项。 28．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）臣服于商朝的方国和部族，虽然在一定程度上服从商朝的统治，但是各自保持着自身的社会组织结构，有着自己的首领、制度和文化传统，有时候这些方国和部族也会与商朝处于战争状态。据此可知商朝（     ） A．统治疆域较为辽阔 B．国家治理较为规范 C．权力尚未高度集中 D．依靠血缘维系统治 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是商朝时期的中国。服从于商王的方国和部族保持自身的独立性甚至和商朝处于战争状态，这说明国家处于相对松散的状态，商王没有实现权力高度集中，C项正确；根据材料无法推断出商朝统治疆域的情况，排除A项；材料主旨强调地方的独立性，商王控制力有限，不能证明国家治理规范，排除B项；商王和地方方国、部族是依靠武力形成的松散联盟，不是靠血缘关系维系，排除D项。故选C项。 29．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）甲骨文和金文所见“周”字，像疆域齐整的“田”或在“田”下加 了“口”字（如右图）。从周族的取名，可以推测周人（     ） A．擅长文字刻画 B．注重农业生产 C．善于商业活动 D．精于青铜铸造 【答案】B 【解析】 根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：先秦（中国）。根据材料概括可知：“田”象征农田或土地划分，体现农业活动的痕迹，加“口”表示疆域管理或人口聚居，仍与农耕文明相关。这种字形结构与农田或疆域规划密切相关，表明周人注重农业生产，B项正确；材料侧重探究的是文字的含义，且材料未对其他时期的文字与周人的文字进行对比，无法得出擅长文字刻画，排除A项；材料没有信息表明此时的商业发展状况，排除C项；材料未涉及手工业青铜锻造的发展状况，无法得出精于青铜铸造，排除D项。故选B项。 考点2 诸侯纷争与变法运动 1．（24-25高一上·广西壮族自治区玉林市兴业县第四中学·期中）西周时期，士被用来特指卿大夫以下的低级贵族。到春秋后期和战国时期，士的含义发生了变化，成为知识分子的代称，其身份标志仅仅是知识、智慧和才能。这一变化 A．导致贵族的社会地位大大下降 B．打破了“学在官府”的传统 C．表明昔日的等级制度逐渐动摇 D．迎合了各国招揽人才的需求 【答案】C 【解析】 根据材料可知，春秋后期到战国时期，士的含义从贵族变成了知识和智慧，政治色彩淡化，结合所学知识可知，这一时期礼崩乐坏，等级制度逐渐瓦解，贵族政治也逐渐崩坏，因此士的含义发生了变化，C项正确；士含义的变化反映了贵族地位的下降，而非导致贵族地位下降，排除A项；私学的创办打破了学在官府的局面，B项排除；材料没有体现出各国对人才需求和士含义变化的关系，排除D项。故选C项。 2．（24-25高一上·广西北海合浦·期中）春秋时期，虽然周王室衰微，各方诸侯渐次称霸，但是，诸侯名义上仍尊奉王室，周之典章制度（宗法制和分封制为其核心）依然是各方诸侯的基本规范。这反映出春秋时期（     ） A．传统礼制仍具影响 B．周王共主地位稳固 C．社会变革十分缓慢 D．等级尊卑观念强化 【答案】A 【解析】 根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：春秋（中国）。据材料概况可知，春秋时期周王室衰微，但诸侯名义上仍尊奉王室，周的典章制度还是诸侯的基本规范，这表明传统的礼制在春秋时期仍有影响，其影响力虽然在逐渐减弱，但依然存在，对诸侯行为有一定的约束作用，A项正确；春秋时期周王的共主地位已经动摇，并非稳固，排除B项；材料体现的是传统礼制仍有影响，不能反映社会变革缓慢，且春秋时期社会正处于大变革之中，排除C项；春秋时期礼崩乐坏，等级尊卑观念受到冲击，并非强化，排除D项。故选A项。 3．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）下列成语典故出自春秋战国时期，请你给它们确定一个主题，其中最为恰当的是（       ） 成语 典故 问鼎中原 楚子（楚庄王）伐陆浑之戎，遂至于雒，观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子，楚子问鼎之大小轻重焉，对曰：在德不在鼎。 孰不可忍 鲁卿季孙氏在他家庙的庭院里用八佾（天子礼）奏乐舞蹈，孔子谓之：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！” 南门立木 （商鞅）令既具，未布。恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙之北门者，予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者，予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。 A．社会变革 B．诸侯纷争 C．礼崩乐坏 D．思想解放 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是春秋战国时期。根据材料“问鼎中原”可知，描述的是春秋时楚庄王北伐，并向周天子的使者询问九鼎的重量，大有夺取周朝天下之势，反映了周王室衰微的信息；“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！”描述的是孔子怒斥鲁卿季孙氏僭越周礼的信息；“南门立木”描述的是战国时期商鞅取信于民，推行变法的信息。由此可见，这些成语反映的主旨是春秋战国时期社会的变革，A项正确；材料未涉及诸侯纷争的相关信息，排除B项；礼崩乐坏的现象与题干“南门立木”不符，排除C项；材料未涉及思想领域的变化，不符合题意，排除D项。故选A项。 4．（25-26高一上·广西钦州浦北·期中）春秋郯国国君郯子出身东夷，而他在追述东夷部族历史时涉及到黄帝、炎帝、共工、太皞、少皞、颛顼等6位古帝王，多为传说中的华夏先祖。其意在强调（     ） A．华夷同源共祖 B．区域交往密切 C．国家实现统一 D．贵族矛盾缓和 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是目的题。据本题时间信息可知时空是：春秋时期（中国）。据材料可知，郯子出身于东夷，但他却把自己的东夷祖先追溯到华夏族的祖先黄帝、炎帝等，这反映了周边民族对华夏族的祖先认同，表明当时同源共祖观念已经产生，A项正确；材料中并未提到不同区域之间的交流交往，排除B项；春秋时期国家分裂，尚未实现统一，排除C项；材料中未提及贵族之间的相处和关系，无法得知贵族矛盾缓和，排除D项。故选A项。 5．（24-25高一上·广西容县七校·期中）春秋时期，中原各诸侯国将周边的楚、越等国视为“戎狄”或“蛮夷”，经过长期的交往，到了战国以后，这些原本的“蛮夷”也被视为华夏的一部分。这说明春秋战国时期（     ） A．民族矛盾不断加深 B．统一多民族国家已经形成 C．兼并战争十分频繁 D．华夏认同观念的逐步发展 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是春秋战国时期。根据材料“经过长期的交往，到了战国以后，这些原本的‘蛮夷’也被视为华夏的一部分”可知，战国时期，在民族间不断交往的过程中，“蛮夷”逐渐融入华夏族，这说明华夏认同感逐步增强，D项正确；材料强调的是民族交融加强，并不是民族矛盾加深，排除A项；春秋战国时期国家处于分裂状态，并没有形成统一的多民族国家，统一的多民族国家正形成是在秦朝，排除B项；材料强调的是华夏认同观念的逐步发展，不是强调兼并战争十分频繁，排除C项。故选D项。 6．（24-25高一上·广西多小联考·期中）春秋时期，吴、越、楚、秦被视为蛮夷之国。《史记》认为这些蛮夷之国的诸侯王与黄帝有着血缘关系，都是黄帝的后代。据此可知，司马迁认为（     ） A．诸侯纷争激烈 B．华夷观念有别 C．习俗礼仪各异 D．华夏同源共祖 【答案】D 【解析】 根据本题主题干的设问词，可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据材料“《史记》认为这些蛮夷之国的诸侯王与黄帝有着血缘关系，都是黄帝的后代”并结合所学可知，黄帝是华夏族的祖先，司马迁认为蛮夷之国的民族也是黄帝的亲族，体现出华夏同源共祖的观念，D项正确；材料所述为春秋时期各诸侯国民族的亲缘关系，而非诸侯纷争，排除A项；司马迁认为蛮夷之国的民族也是黄帝的亲族，体现中原各民族与周边民族的相互联系，而非差别，排除B项；材料主要讲春秋时期各诸侯国民族的亲缘关系，未提及习俗礼仪差异，排除C项。故选D项。 7．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）从春秋到战国，我国民族关系出现重要变化，主要表现在周边各族 A．大量迁居黄河流域 B．生产方式迅速封建化 C．华夏认同不断发展 D．采用汉族的典章制度 【答案】C 【解析】 根据材料并结合所学可知，春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。在频繁的往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同观念，C项正确；“大量迁居黄河流域”与史实不符，排除A项；春秋到战国，我国正处于由奴隶社会向封建社会过渡时期，“生产方式迅速封建化”与史实不符，排除B项；当时汉族的典章制度还不成熟，“采用汉族的典章制度”与史实不符，排除D项。故选C项。 8．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）春秋战国时期，各国纷纷兴建水利灌溉工程，如秦国修建都江堰、郑国渠，楚国修建芍陂，魏国修建引漳十二渠等。这（     ） A．体现了国家组织能力的提升 B．是商品经济发展的结果 C．促进了区域长途贩运的兴起 D．推动了各民族间的交融 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料“春秋战国时期，各国纷纷兴建水利灌溉工程。”结合所学可知，春秋战国时期，随着农业生产力的提高，各国加大对于农业经济的重视力度，为促进了农业经济的发展，各国兴修水利。而兴建水利灌溉工程是一个复杂与庞大的工程，各国可以完成水利灌溉工程的修建，说明体现了国家组织能力的提升，A项正确；水利灌溉工程是农业经济发展的结果，排除B项；“区域长途贩运的兴起”是因为商业与市场的而发展，不是水利工程的修建，排除C项；“推动了各民族间的交融”在材料中没有体现，排除D项。故选A项。 9．（24-25高一上·广西容县七校·期中）西周时“一人踏耒（耒耜）而耕，不过十亩”，战国时“一夫挟五口，治田百亩”，战国时期农业迅猛发展主要得益于（     ） A．国家统一的推动 B．土地私有制的确立 C．郡县制的普遍确立 D．铁犁与牛耕的使用 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。根据本题时间信息可知准确时空是：西周至战国（中国）。根据材料“一人踏耒而耕，不过十亩”到“一夫挟五口，治田百亩”是说西周时期一个人用耒耜耕地只能耕十亩，战国时期，一家五口人种地一百亩，说明生产力发展导致耕作面积的提升，这一变化的根本原因是铁犁牛耕的推广，D项正确；国家统一大业完成的标志是公元前221年秦朝的建立，春秋战国时期是群雄割据的局面，并没有实现国家统一，排除A项；土地私有制的确立是铁犁牛耕的推广的结果，不是农业耕作面积的提升的根本原因，排除B项；秦朝推广了郡县制，排除C项。故选D项。 10．（24-25高一上·广西玉林·期中）从西周时期的井田制到战国时期秦国商鞅推行土地私有，导致这一变化的主要原因是（     ） A．水利工程的大力兴办 B．铁犁牛耕的使用 C．国家推行的分户政策 D．大量私田的出现 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。西周时期，耕作技术较为落后，实行井田制下的大规模集体协同耕作。春秋战国时期，铁制农具出现，牛耕技术用于农业生产，极大地提高了生产效率，打破了原来大规模集体协作的生产方式。战国时期，私田大量开垦，秦国商鞅变法为代表，法律上承认了地主土地私有制。可见，导致上述变化的主要原因是铁犁牛耕的使用，B项正确；铁犁牛耕，劳动效率提高了，有利于兴修水利，排除A项；国家推行的分户政策是顺应土地私有制的必要改革，排除C项；大量私田的出现源于铁犁牛耕的使用，排除D项。故选B项。 11．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）《史记》记载，秦孝公死后，守旧的贵族诬告商鞅谋反，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。下列选项最能导致商鞅被杀这一结果的是（     ） A．行政管理上普遍推行县制 B．强制大家庭拆散为个体小家庭 C．实行重农抑商，奖励耕织 D．奖励军功，剥夺和限制贵族特权 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据材料可知，商鞅变法中，奖励军功，剥夺和限制贵族特权，损害了秦国旧贵族的利益，引起其不满，在秦孝公死后，诬告商鞅谋反，最终商鞅遭遇了车裂的命运，D项正确；推行县制、强制大家庭拆散为个体小家庭、重农抑商，奖励耕织，与旧贵族利益牵扯不大，不是商鞅被杀的原因，排除A、B、C项。故选D项。 12．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）根据所学知识判断，以下地图所示历史时期（     ） A．变法运动风起云涌 B．诸侯国之间竞相争霸 C．民本思想初步产生 D．诸侯国数量不断增加 【答案】A 【解析】 据材料及所学可知，该时期是战国中期。战国时期兼并战争激烈，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革，变法运动风起云涌，A项正确；“竞相争霸”更侧重于春秋时期，排除B项；民本思想“初步产生”于西周初期，排除C项；战国时期诸侯国数量不断减少而非增加，排除D项。故选A项。 13．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）商鞅在秦国主持变法期间，曾“并诸小乡聚，集为大县”。县是中央的派出机构，由国家派官僚进行管理，与以往分封给卿大夫的采邑不同。该措施旨在（     ） A．强化贵族势力 B．加强中央集权 C．巩固分封制度 D．发展地方经济 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：战国（中国）。根据材料和所学知识可知，秦国逐步推行郡县制，由国家派官僚进行管理，逐步建立起中央集权制度，秦国由贵族政治逐渐向官僚政治转变，B项正确；秦国逐步推行郡县制，秦国由贵族政治逐渐向官僚政治转变，并不能强化贵族势力，排除A项；秦国逐步推行郡县制，由国家派官僚进行管理，并不能巩固分封制度，排除C项；秦国逐步推行郡县制，该措施旨在加强中央集权，并不是要发展地方经济，排除D项。故选B项。 14．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）下图是战国时期主要诸侯国形势图，其中秦国位于西部，齐国位于东部。这一格局对秦国统一的影响是（     ） （注：秦国偏西、与戎狄杂处，齐国临海、经济富庶） A．秦国因地处边缘而始终落后 B．秦国远离争霸中心得以休养生息 C．秦国面临生存压力催生变法图强 D．齐国凭借地理优势最先完成统一 【答案】C 【解析】 根据题干设问可知，本题是影响题。根据题干时间信息可知，本题的准确时空是战国时期（中国）。根据材料“秦国位于西部，齐国位于东部”和地图注解“秦国偏西、与戎狄杂处，齐国临海、经济富庶”并结合所学知识可知，秦国地处西陲，与戎狄相邻，把生存压力转化为改革动力，为统一奠定基础，C项正确；秦国通过商鞅变法实现富国强兵，“始终落后”不符史实，排除A项；秦国地处关中平原（今陕西中部），是战略要地，排除B项；齐国并未完成统一，完成统一的是秦国，排除D项。故选C项。 15．（24-25高一上·广西壮族自治区来宾市武宣县丰华高级中学·期中）战国初期，各诸侯国的变法内容可归纳为：废国野、废井田、废分封、废世卿世禄制、强君权、设郡县、建官制、举贤才、调赋税、通贸易等。据此可知当时（     ） A．早期国家逐渐形成 B．阶级矛盾得到缓和 C．社会进入转型阶段 D．道家思想影响巨大 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是战国初期。据材料内容可知，战国初期各诸侯国的变法内容大多是废除了旧制度，实行新制度，体现了社会的转型，C项正确；早期国家逐渐形成是在夏商时期，排除A项；根据这些变法内容无法说明阶级矛盾是否得到缓和，更不能体现道家思想影响巨大，排除BD项。故选C项。 16．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）孔子认为君主“其身正，不令而行；其（身）不正，虽令不从”；而韩非主张法虽为君主所立，但立法者必须遵守法律，正所谓“法之不行，自上犯之”。他们的主张（     ） A．要求限制君主的权力 B．体现思想交融的趋势 C．重视君主的个人修养 D．旨在树立法律的权威 【答案】C 【解析】 本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国（中国）。根据材料可知，孔子和韩非都强调统治者治国理政要以身作则，否则统治效果将大打折扣，C项正确；材料只是要求君主能率先垂范、遵守法律，并未削弱其权力，排除A项；孔子、韩非是从不同层面、角度强调君主修养的重要性，未能看出两家相互影响，排除B项；韩非强调法律权威，但孔子并没有，排除D项。故选C项。 17．（24-25高一上·广西玉林·期中）在对待天人关系问题上，孔子重人事，轻鬼神；孟子、荀子分别主张“天人合一”“制天命而用之”：韩非子主张无神论：墨子提出人定胜天的“非命”观点。这说明当时（     ） A．人的主体意识在增强 B．百家争鸣局面出现 C．儒家思想是正统思想 D．诸子思想完全一致 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是春秋战国时期（中国）。据题意可知，春秋战国时期的诸子思想中，都体现了对人的重视，说明当时人的主体意识在增强，A项正确；材料体现的是天人关系的内容，不能据此体现百家争鸣局面，排除B项；儒家思想成为正统思想是在汉朝时期，排除C项；“完全一致”的说法过于绝对，不符合史实，排除D项。故选A项。 18．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）春秋时期，某学派提出“慈”的思想，希望管理者能“爱民治国”，而不要任意的妄为，而要让老百姓能“甘其食，美其服，安其居，乐其俗”。由此判断，该学派是（     ） A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家 【答案】A 【解析】 据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期的中国。根据材料中“慈”的思想、“爱民治国”“不要任意妄为”以及“甘其食，美其服，安其居，乐其俗”等表述，结合所学知识可知，这些主张强调顺应自然、清静无为、反对统治者过度干预，体现的是道家“无为而治”的政治理念，《道德经》中明确提出“圣人无常心，以百姓心为心”“我无为而民自化”，与材料高度吻合，因此该学派是道家，A项正确；强调礼制、教化和积极有为的治理，与材料中反对“妄为”、追求百姓自然安适的生活状态不完全一致，排除B项；墨家主张“兼爱”“非攻”“节用”，强调功利性和平等之爱，注重实践与组织纪律，与材料中恬淡自然、顺其本性的治理方式不符，排除C项；法家主张“法治”“强权”“富国强兵”，强调严刑峻法和君主集权，与材料中“慈”“爱民”“不妄为”的柔性治理思想相悖，排除D项。故选A项。 19．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）如表是春秋战国时期百家争鸣中主要学派的治国主张。据表可知，这一时期的政治主题是（     ） 学派 主张 儒家 以礼治国，为政以德 墨家 互爱互助，选贤任能，争取和平 道家 顺其自然，无为而治 法家 以法为工具，控制臣民 A．构建官僚政治 B．重建政治秩序 C．加强中央集权 D．变革选官制度 【答案】B 【解析】 据题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料表格可知，春秋战国时期各派提出了不同的治国主张，儒家主张德治；墨家主张兼爱、非攻、尚贤；道家主张无为而治；法家主张法治。结合所学，春秋战国时期处于大变革和社会转型时期，面对社会现实，各派纷纷提出改造社会的方案，重建政治秩序，B项正确；官僚政治是具有机能专业化、职务凭资格、行动按固定规章办事、权力分等级等特点的系统行政管理，与材料内容不符，排除A项；加强中央集权仅是法家的思想主张，不符合材料主旨，排除C项；材料中只有墨家涉及了官员选拔，不符合材料主旨，排除D项。故选B项。 20．（25-26高一上·广西钦州·期中）春秋战国时期出现了富民思想，如儒家的“藏富于民”“恒产论”和“轻徭薄赋”，墨家的“节用利民”思想，道家的“精神足民”论，法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现表明（     ） A．民本思想成为社会主流思想 B．统治者注重对私产的保护 C．生产关系领域发生了变革 D．社会阶级矛盾得到有效缓和 【答案】C 【解析】 A．春秋战国时期百家争鸣，民本思想只是儒家等学派的主张，并未成为社会主流思想，错误。 B．材料中各学派的富民思想，核心是通过不同方式让民众富足，并非直接体现统治者对私产的保护，错误。 C．春秋战国时期，随着铁犁牛耕的推广，井田制瓦解，封建土地私有制逐渐确立，生产关系领域发生变革。各学派提出的富民思想，是对这一生产关系变革在思想层面的反映，正确。 D．春秋战国时期社会动荡，诸侯争霸，社会阶级矛盾尖锐，“得到有效缓和”不符合当时的社会现实，错误。 故选C项。 21．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）商鞅变法规定：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”“令民为什伍，而相牧司连坐。”这些规定集中体现了（     ） A．儒家仁政爱民的思想 B．法家重农抑商、厉行法治的主张 C．道家无为而治的理念 D．墨家兼爱非攻的学说 【答案】B 【解析】 根据题干设问可知，本题是本质题。根据题干时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料中“戮力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”及所学知识可知，这是商鞅重农抑商的主张，材料中“令民为什伍，而相牧司连坐。”是法家厉行法治思想的典型体现，B项正确；商鞅变法强调耕织和连坐制度，明显是强制性和严苛的，与儒家仁政爱民相违背，排除A项；材料中商鞅变法的这些措施明显是加强了政府对社会的控制，与道家无为而治相反，排除C项；墨家主张兼爱和非攻，强调爱无差等和反对战争，与商鞅变法的重农抑商和严刑峻法的内容不符，排除D项。故选B项。 22．（24-25高一上·广西多小联考·期中）说到人生追求，我们也许会吟诵“独上高楼，望尽天涯路”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。上述句子依次运用的文学形式是（     ） A．楚辞、汉赋、唐诗 B．宋词、唐诗、楚辞 C．唐诗、宋词、楚辞 D．唐诗、宋词、元曲 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据本题材料“独上高楼，望尽天涯路”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”概括得出结论是：“独上高楼，望尽天涯路”出自宋代晏殊的《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》属于宋词；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是唐代大诗人李白的名句属于唐诗；“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”出自于《离骚》是屈原的作品，B项正确；排除A、C、D项。故选B项。 23．（24-25高一上·广西多小联考·期中）成书于战国末年的《吕氏春秋》，记载“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相划（chan），不得休息。”作者表达的核心思想是（     ） A．皇权至上 B．兼爱非攻 C．倡导统一结束战乱 D．弱肉强食 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相划（chan），不得休息。”并结合所学知识可知，题干强调天下大乱是因为没有天子，导致各诸侯叛乱，因此需要建立统一的政权，民众才能修养生息，说明作者倡导统一结束战乱，C项正确；皇权至上是皇帝制的核心特征，排除A项；兼爱非攻是墨子的思想主张，排除B项；材料未涉及弱肉强食的相关信息，排除D项。故选C项。 24．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）商鞅主张，“治世不一道，便国不法古”。这体现出他的治世理念源于（     ） A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想 【答案】D 【解析】 根据材料“治世不一道，便国不法古”可知，战国时期的商鞅认为治理国家不要总是遵循同一个指导思想，要使国家发展繁荣就不能墨守成规，两句话是强调同一个意思，即无论治理天下还是国 家，都不能按照死板的方法去做，要灵活根据实际情况变通，因此商鞅在秦国实施变法，使秦国迅速强大起来，这与百家争鸣的法家提倡“法治”不谋 而合，D项正确；儒家主张“仁政”，排除A项；墨家提倡“兼爱非攻”，排除B项；道家提倡“无为而治”，排除C项。故选D项。              考点3 秦统一多民族封建国家的建立 1．（24-25高一上·广西多小联考·期中）下图为秦朝中央和地方机构关系示意图。这可用于说明秦朝（     ） A．中央与地方矛盾消除 B．国家政令难以畅通 C．垂直管理体系的建立 D．地方政府权力扩大 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料并结合所学可知，秦朝在地方实行郡县制，与中央官制、皇帝制度一起形成了以皇权为核心的从中央到地方的垂直管理体系，这有利于加强君主专制和中央集权，C项正确；中央与地方的矛盾是古代中国社会内部的一对主要矛盾，难以“消除”，排除A项；秦朝建立了中央集权制度，有利于政令畅通，排除B项；读图可知，地方政府服从中央政府，并非“权力扩大”，排除D项。故选C项。 2．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）秦从统一到灭亡仅仅14年，但他完成了长城、灵渠、阿房宫等古代重大工程和修建了绵延几千里的驰道。这些举世闻名工程的修建主要得益于（       ） A．秦朝严苛的法律 B．统治者对战争的重视程度较高 C．秦朝统一后人民积极性提高 D．统一的专制主义中央集权制度国家的建立 【答案】D 【解析】 根据所学知识，秦朝开创了专制主义中央集权制度，能够有效调动全国人力、物力、财力，实现大规模的工程建设，D项正确；严苛的法律造成统治的危机，排除A项；阿房宫不属于战争需要，排除B项；秦统一后赋税徭役繁重，人民积极性不高，排除C项。故选D项。 3．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）太尉一职始于秦代，为中央最高军事长官，但秦代无人担任过此职。汉初太尉“时置时省”，仅在有重大征伐活动和战争时授予。终汉之世，仅周勃父子曾短暂担任过太尉这一职务。这体现了（     ） A．秦汉军事制度走向成熟 B．皇权对军权的强力控制 C．中央与地方之间的矛盾 D．改革秦制吸取秦亡教训 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是秦汉时期（中国）。根据材料可知，秦代太尉为中央最高军事长官，但无人担任；汉初太尉“时置时省”，仅在重大征伐等时授予，且终汉之世只有周勃父子短暂担任，这表明皇帝对军事权力（军权）进行了严格控制，不让军事长官长期、稳定地掌握大权，体现了皇权对军权的强力控制，B项正确；题干主要强调太尉一职在秦汉时期的设置与任职情况，并非体现秦汉军事制度走向成熟，排除A项；太尉是中央官职，题干体现的是中央内部皇权与军权的关系，而非中央与地方的矛盾，排除C项；题干没有涉及改革秦制吸取秦亡教训的相关内容，排除D项。故选B项。 4．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）下图为秦朝中央和地方行政结构图。据图可知，秦朝（     ） A．官僚政治制度非常成熟 B．国家治理体系基本形成 C．地方机构分权相当明显 D．彻底消除封建割据隐患 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝中国。根据图示信息可知，秦朝在中央，皇帝之下设三公九卿，三公九卿组成中央政府，在地方将郡县制在全国推广，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核，体现了从中央到地方秦朝形成一套完整的国家治理体系，B项正确；秦朝官僚政治属于初创期，并非成熟期，中国古代官僚政治成熟在隋唐时期，排除A项；地方机构仅说明了图示信息的一个方面，且材料看不出地方分权明显，排除C项；“彻底”说法过于绝对，排除D项。故选B项。 5．（24-25高一上·广西容县七校·期中）《舆地志》记载：“秦始皇并天下，分置三十六郡，各领县。”秦始皇推行这一制度（     ） A．标志着贵族政治取代官僚政治 B．加强中央对地方的垂直管理 C．起源于秦朝并被后世王朝沿用 D．导致了阶级矛盾激化 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据材料“分置三十六郡，各领县。”可知，秦始皇在地方设立郡县制，其主要官员由中央任免和考核，加强了中央集权，B项正确；郡县制的推行是官僚政治取代贵族政治的标志，排除A项；郡县制起源于春秋战国时期，排除C项；秦朝严苛的刑法导致社会矛盾激化，而非郡县制，排除D项。故选B项。 6．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）秦朝的“三公九卿”中，奉常主管宗庙礼仪，郎中令主管宫廷警卫，少府主管皇室财政，宗正主管皇室事务等。这反映了中国古代政体的本质是（     ） A．职分细化，各负其责 B．官员众多，政务繁杂 C．选贤举能，唯才是用 D．化国为家，君权至上 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府负责皇家财政及官府手工业，宗正负责皇室宗族事务等”可知，奉常、郎中令、少府、宗正等官职为皇室专设，为皇帝私家服务，体现出家国同治、皇权至上的本质，D项正确；“三公九卿”分工严密，各司其职，但与题干中奉常、郎中令、少府、宗正为皇帝私家服务的信息不符，排除A项；根据材料可知，奉常、郎中令、少府、宗正等官职为皇室专设，为皇帝私家服务，体现了家国同治的特点，与官员众多、政务繁杂无关，排除B项；题干材料与选才无关，材料主要体现了古代中国政体的家国同治、皇权至上的本质，排除C项。故选D项。 7．（25-26高一上·广西钦州·期中）公元前210年，秦始皇第五次巡游，上会稽山，祭大禹，命李斯立《会稽刻石》。刻石上有：禁止寡妇改嫁，提倡寡妇守节，男女都要洁身自好，保护一夫一妻制等内容。这反映出秦朝（     ） A．整顿社会风俗维护统治 B．儒家思想成为治国方略 C．强化基层治理缓和矛盾 D．保护妇女扩大统治基础 【答案】A 【解析】 根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。秦始皇通过《会稽刻石》规范婚姻、倡导守节，是为了整顿社会风俗维护统治，A项正确；儒家成为治国方略是汉武帝时期，排除B项；材料未涉及强化基层治理的相关信息，排除C项；保护妇女与史实不符，秦朝是强化男权，排除D项。故选A项。 8．（24-25高一上·广西玉林·期中）夏商周时期以“贝”为流通货币，并将其称为“货贝”。春秋战国时期，金属货币悄然在各诸侯国之间流行开来。秦朝将圆形方孔铜钱——“半两”推行于全国，这些变化反映了（     ） A．冶铁技术的进步 B．经济发展的需要 C．审美观念的改变 D．重农抑商的推行 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期、秦朝（中国）。货币的流通和变化往往反映了经济发展的需要，夏商周时期使用“贝”作为货币，而到了春秋战国和秦朝时期，出现并推行金属货币，主要是因为随着社会经济的发展和商业活动的增多，需要更加便捷、耐用和可分割的货币形式来满足交易的需求，B项正确；秦朝的半两钱并非铁制，排除A项；材料强调的是货币的出现和发展，适应了经济发展的需要，没有涉及审美观念的变化，排除C项；货币的发展没有体现对商业的抑制，排除D项。故选B项。 9．（24-25高一上·广西北海合浦·期中）公元前221年，秦始皇以诏书形式将统一度量衡的命令颁发给全国，并将统一的度量衡标准刻在度量衡器物上。接着，秦始皇命人在《效律》中，严格规定了衡器和容器的允许误差范围超差的就要对主管人员罚以兵器铠甲或盾牌。这些举措意旨在（     ） A．繁荣商品经济 B．增加国家收入 C．完善经济法规 D．巩固国家统一 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。秦始皇统一度量衡的举措主要目的是为了巩固国家的统一，通过统一度量衡，秦始皇能够加强中央集权，消除各地因度量衡不同而导致的经济和行政上的障碍，从而促进全国范围内的经济交流和政治管理，D项正确；统一度量衡有利于商业发展，但并非这些举措的目的，排除A项；统一度量衡有利于巩固统一，但与增加财政收入没有直接关系，排除B项；通过法律对度量衡进行了一些规定，有利于保证度量衡的统一，进而巩固国家统一，其并非为了完善相应的法律法规，排除C项。故选D项。 10．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）《史记·秦始皇本纪》记载，公元前220年“始皇巡陇西、北地”，公元前219年“始皇东行郡县”，公元前218年“始皇东游”，公元前210年“始皇出游”。这反映了（     ） A．秦朝水路交通的发达便捷 B．秦王以远交近攻策略统一六国 C．秦政府注重维护边疆安定 D．秦始皇借助巡游加强中央集权 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据题干“始皇巡陇西、北地”“始皇东行郡县”“始皇东游”，并结合所学知识可知，秦朝统一全国后，秦始皇巡游各地，以此加强对全国的统治，加强中央集权，D项正确；秦朝虽然修建了驿道等，交通得到改善，但“水路交通的发达便捷”表述太夸张，A项错误；公元前221年秦已经统一全国，B项表述与本题时空不一致，B项错误；秦始皇巡游地区并非都是边疆，C项错误。故选D项。 11．（24-25高一上·广西壮族自治区来宾市武宣县丰华高级中学·期中）秦简《法律问答》 中有规定：“‘臣邦人（少数民族）不安其主长而欲去反者，勿许’。可（何）谓‘复’？欲去秦属是谓复”；又规定：“擅杀、刑、髡其后予，谳（审判定罪）之”。由此可知，当时（     ） A．秦王朝重视维护民族地区统治 B．地方官吏继承了为政以德的文化传统 C．基层管理走向法律化和制度化 D．西南地区强化了对秦王朝的政治认同 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据本题材料“臣邦人（少数民族）不安其主长而欲去反者，勿许”，“擅杀、刑、髡其后予，谳（审判定罪）之”，并结合所学知识可知，秦简《法律问答》中一方面规定少数民族的人是不允许离开其主长而逃亡到秦地去的，就是说少数民族人民必须要服从少数民族上层的统治；另外还规定对于少数民族统治者的孩子们加以特别的法律保护，不允许对他们加以杀害或刑罚。这些都体现了秦王朝重视和维护民族地区的统治，稳定社会秩序，强化其统治，A项正确；秦朝的统治思想是法家思想，而“为政以德”属于儒家思想，排除B项；材料体现的是对少数民族上层统治的法律维护，并不是基层管理的制度化，排除C项；材料中没有关于西南地区对秦王朝政治认同问的相关论述，排除D项。故选A项。 12．（24-25高一上·广西多小联考·期中）下列历史叙述集中反映了秦朝（     ） 文献记述 出处 明法度，定律令，皆以始皇起。 司马迁《史记》 并吞战国，海内为一、功齐三代。 班固《汉书》 始皇帝，自是千古一帝也。 李贽《藏书》 A．“大一统”观念产生 B．华夏认同愈加强烈 C．统一多民族国家建立 D．国家治理趋于完善 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据表格“明法度”、“海内为一”、“千古一帝”等信息并结合所学知识可知，材料对秦朝统一多民族国家建立的高度评价，C项正确；材料主旨是统一多民族国家的建立，而非大一统观念的产生，排除A项；材料未涉及少数民族对中原文化的认同，无法得出华夏认同的加强，排除B项；秦朝建立了统一多民族国家，但不等于国家治理趋于完善，排除D项。故选C项。 13．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）史学大家吕思勉认为秦统一“绝不全是兵力的关系”，当时中国“在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势。”吕思勉认为秦的统一（     ） A．主要通过政治会盟来实现 B．是顺应历史发展趋势之举 C．缘于秦文化的强大号召力 D．符合六国人民的共同愿望 【答案】B 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：吕思勉认为秦的统一“绝不全是兵力的关系”，且当时中国“在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势”，这表明秦的统一是顺应历史发展趋势的，B项正确；秦主要通过战争实现统一，而非政治会盟，排除A项；材料未体现秦文化的强大号召力对统一的作用，排除C项；材料没有提及六国人民的共同愿望，排除D项。故选B项。 14．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）湖北省云梦县睡虎地出土的秦简记载：“县及工室听官为正（校准）衡石（称重量的器物）……毋过岁壹。”“衡石不正，十六两以上，赀（罚没）官啬夫一甲，不盈十六两到八两，赀一盾。”据此可知 A．出土秦简所载内容使用小篆记述 B．秦始皇任用丞相统一衡石称重 C．秦代主管官员负责督察校准衡石 D．秦限定衡石误差并无罚处标准 【答案】C 【解析】从材料可以看出要求秦代主管官员负责督察校准衡石，一年一次，如果超过误差则要加以处罚，答案为C。材料不能显现出土秦简所载内容使用小篆记述，A错误。材料“县及工室听官为正（校准）衡石”显示为县级官吏，不是丞相，B错误。秦限定衡石误差并无罚处标准与材料进行处罚相矛盾，D错误。 15．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第四中学·期中）关于秦朝的灭亡，贾谊认为“仁义不施”；陆贾认为“举措暴众而用刑太极”；柳宗元则强调“秦之失，在政不在制”。这三者都认为秦朝短命而亡的原因是（     ） A．统治集团昏庸无能 B．农民起义频发 C．国政治理残暴严苛 D．社会矛盾激化 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料并结合所学知识可知，贾谊强调“仁义不施”，陆贾指出“举措暴众而用刑太极”，均直接批评秦朝暴政；柳宗元认为“秦之失，在政不在制”，即政策失当（如暴政）而非制度问题。三者均指向秦朝统治者在政策层面的错误，即国政治理残暴严苛，C项正确；三人观点均聚焦施政方式（仁义、刑罚、政事），未提及秦始皇等为政者“昏庸无能”的个人品性，排除A项；农民起义是秦亡的直接表现，三人分析的是秦亡的根本原因，而非起义这一结果，排除B项；社会矛盾激化是秦朝“国政治理残暴严苛”的后果，三人直接批判的是施政本身，而非社会矛盾激化，排除D项。故选C项。 16．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）《史记》载，刘邦入咸阳后，“与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。民又益喜，唯恐沛公不为秦王。”司马迁的这一记述，可以作为研究秦朝灭亡的（     ） A．一手史料，直接揭示了秦法严苛是其速亡的根本原因 B．间接证据，反映了时人可能将秦法严苛视为暴政之一 C．核心依据，证明了楚汉战争胜负取决于民心的向背 D．重要参考，体现了秦末民众对苛法暴政的普遍反感 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据材料可知，该记载反映了刘邦通过废除秦法来争取民心，从侧面说明了“秦法严苛”可能是当时一种普遍的社会认知，是导致秦失去民心的因素之一，但无法直接证明其为“根本原因”，B项正确；《史记》是后世编纂的史书，对刘邦言行的记载属于二手史料，排除A项；材料描述的是秦朝灭亡的原因，而非楚汉战争胜负的原因，排除C项；“普遍反感”犯了以偏概全的错误，材料仅体现咸阳百姓的态度，不能体现秦末民众的普遍反感，排除D项。故选B项。 考点4 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 1．（24-25高一上·广西多小联考·期中）汉朝建立之初，社会离乱，偷盗之事时有发生。至文景时期，人民专注生产，各安其业，整个社会不重机巧，上下同德，邻里相敬。这一变化（     ） A．反映了“与民休息”政策的成效 B．印证了汉初法律的严密 C．显示出广大民众生活的富足 D．说明儒家思想深入人心 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。结合所学知识可知，汉朝建立之初，社会经济凋敝，政府实行“与民休息”的政策，至文景时期，经济逐渐恢复，出现了治世景象，A项正确；材料反映的是汉初“与民休息”的政策，没有涉及汉初的法律，排除B项；C项所述“富足”夸大了民众的生活水平，排除C项；汉初统治者奉行黄老无为思想，排除D项。故选A项。 2．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）西汉初年，久经战乱后，民生凋敝，“自天子不能钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”，统治集团采取“与民休息”政策。该政策体现的是（     ） A．黄老无为思想 B．独尊儒术主张 C．严刑峻法理念 D．工商皆本观念 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：面对汉初经济残破的局面，西汉统治者采取了与民休息的措施以促进社会经济的恢复与发展，体现的是黄老无为的思想，A项正确；尊崇儒术属于思想政策，与经济的恢复没有关系，排除B项；严刑峻法与“与民休息”不符，排除C项；明清之际的黄宗羲提出工商皆本观念，汉武帝采取了抑制工商业者的措施，不符合题意，排除D项。故选A项。 3．（24-25高一上·广西玉林·期中）公元前178年，汉文帝即位不久，出现日食。他趁机下了一道罪己诏，主动承认自己“人主不德，布政不均”。公元前177年，又出现了日食，而这一次，文帝则让宰相周勃去封地任职，使他离开长安政治核心圈。汉文帝的这些举措（     ） A．意在巩固汉初的政权 B．使汉初宰相权力大大削弱 C．受到黄老思想的影响 D．加速“文景之治”的到来 【答案】A 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉文帝时期（中国）。根据材料并结合所学知识可知，汉文帝在第一次出现日食时下罪己诏，主动示弱，是基于稳定统治的需要；第二次日食出现时，汉文帝利用契机，打击权臣，是基于巩固统治的需要。两次举措都意在巩固汉初的政权，A项正确；材料中汉文帝的第二次的举措可以体现出对丞相势力的削弱，但第一次举措体现不出，排除B项；黄老思想主张无为而治，与材料中的举措关系不大，排除C项；“文景之治”的到来是多种因素共同作用的结果，题干材料仅提及汉文帝面对日食灾异的举措，不能得出这一举措“加速‘文景之治’的到来”的结论，排除D项。故选A项。 4．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想（       ） A．适应了休养生息的政治需要 B．契合了德法并用的治国理念 C．为尊崇儒术提供依据 D．有利于加强中央集权 【答案】A 【解析】 本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉初期（中国）。据本题材料“漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”并结合所学知识可知，由于西汉初年经济萧条，国家贫穷，统治者难以剥削到很多东西。汉初统治者吸取了秦因暴政而亡的教训。西汉初期让士兵复员生产，免除若干年徭役；让战时逃亡在外的人回乡，发还原有的田宅；下令释放因饥饿自卖为奴婢的人为平民；田租定为十五税一，材料中陆贾无为胜有为的思想适应了休养生息的政治需要，A项正确；材料并未涉及法家思想，排除B项；“罢黜百家、独尊儒术”是在汉武帝时期，不是西汉初期，排除C项；材料并未对西汉初年中央与地方的关系进行论述，排除D项。故选A项。 5．（24-25高一上·广西壮族自治区来宾市武宣县丰华高级中学·期中）公元前110年起，汉武帝前后举行了5次大规模的登泰山封禅、祭天地活动，这一系列活动 A．开创“大一统”的政治局面 B．践行“独尊儒术”的治国理念 C．彰显君权神授理论的合法性 D．震慑北方游牧民族的南下企图 【答案】C 【解析】 登泰山封禅、祭祀天地，这些行为意味着君权和天意结合，彰显了君权神授理论的合法性，C正确；题干与大一统无关，排除A；独尊儒术是思想领域的举措，题干是政治行为，排除B；D与题无关，排除。 6．（24-25高一上·广西容县七校·期中）有学者指出：“从汉武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，最终都成为儒学的教化之地。”这得益于（     ） A．实行察举、选拔官吏 B．分设刺史、巡视监察 C．罢黜百家、独尊儒术 D．无为而治、与民休息 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。根据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据题干信息及所学可知，汉武帝采纳董仲舒的建议罢黜百家、独尊儒术。此后，儒学成为我国封建社会主流意识形态，影响遍及中央王朝统治所及之地，C项正确；实行察举、选拔官吏是汉代的选官制度，与材料主旨中的儒家思想影响广泛不符，排除A项；分设刺史、巡视监察是汉武帝时期的地方监察制度，有利于加强中央集权，与材料主旨儒家思想影响广泛不符，排除B项；无为而治、与民休息是汉初的统治思想，排除D项。故选C项。 7．（25-26高一上·广西钦州·期中）东汉梁太后之兄梁冀揽政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，这能说明当时 A．官僚机构臃肿 B．外戚势力膨胀 C．豪强地主横行 D．宦官把持朝政 【答案】B 【解析】 结合所学可知，外戚指的是帝王的母族、妻族，材料“东汉梁太后之兄梁冀揽政20余年”指的便是外戚干政现象，这也是东汉衰亡的重要原因，故B项正确；ACD三项均和材料外戚干政现象不符，排除。故选B项。 8．（24-25高一上·广西壮族自治区玉林市兴业县第四中学·期中）下表为东汉中后期皇帝继位和寿命的统计表，这一现象导致东汉后期（       ） 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 继位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 卒年 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 A．皇权日益衰落 B．政治日益腐败 C．相权逐渐强化 D．土地兼并严重 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。据材料可知，东汉中后期皇帝地位和寿命相对较低，结合所学知识可知，这使得东汉时期出现外戚和宦官交替专权的局面，东汉晚期政治日益腐败，B项正确；据所学知识可知，宦官专权和外戚专权在本质上都是君主专制的产物，皇权没有趋于衰落，排除A项；东汉晚期皇帝多年幼继位且寿命不长导致了东汉晚期宦官和外戚交替专权局面出现，与相权没有直接关系，排除C项；皇帝继位和寿命与土地兼并无关，排除D项。故选B项。 9．（24-25高一上·广西容县七校·期中）东汉中期以后，皇帝大多年幼继位。外戚利用皇帝幼弱，得以专擅朝政，皇帝成长后，则与宦官合谋对付外戚。这一现象（     ） A．导致土地兼并严重 B．根源于君主专制制度 C．标志着士族势力崛起 D．导致绿林赤眉起义爆发 【答案】B 【解析】 据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。根据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。结合所学东汉的兴衰的知识可知，东汉中后期的“戚宦之争”，外戚、宦官交替专权，是封建统治集团内部矛盾在专制制度下的尖锐表现，君主专制制度的存在，使权力高度集中于皇帝之手，皇帝成为一切权力的化身，无论外戚或宦官专权，都力图挟制皇帝，B项正确；土地兼并是东汉后期的一个严重社会问题，但与外戚、宦官交替专权，无直接关系，排除A项；魏晋时期士族势力崛起，排除C项；西汉末年绿林赤眉起义爆发，东汉末年黄巾军起义爆发，排除D项。故选B项。 10．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，地位也随之提高。东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以“奉朝请”的名义留驻京师，封国大权操于国相，这客观上（     ） A．有助于遏制地方豪强势力的扩张 B．埋下了东汉末年军阀割据的隐患 C．为外戚干政提供了便利的条件 D．有利于朝廷对封国的直接控制 【答案】D 【解析】 根据材料可知，东汉中叶以后，王、侯多不就国，封国的实际控制权到了中央派驻的国相的手里，客观上有利于朝廷对封国的直接控制，D项正确；遏制地方豪强势力扩张与材料主旨无关，排除A项；国相是由中央派驻的，刚开始是作为朝廷的监督人员，此时开始郡守化，相当于“郡县长官”，排除B项；此现象与外戚干政无关，排除C项。故选D项。 11．（24-25高一上·广西多小联考·期中）《史记·淮阴侯列传》写道：“淮阴侯韩信的母亲死了，家中贫困没有用来葬母亲的钱，可他还是到处寻找又高又宽敞的坟地，让坟墓旁可以安置万户人家。我看了他母亲的坟墓，的确如此。”司马迁在这里采用的史学方法是（     ） A．查看档案文献 B．搜集民间传说 C．找寻口述资料 D．进行实地探访 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：古代中国。据材料“我看了他母亲的坟墓，的确如此”可知，司马迁实地探访考察得出结论，D项正确；《史记》关于韩信母亲墓地的记载是司马迁实地查看证实了的，而非通过查看文献记载、听取民间传说、听取知情人士口头叙述，排除A项、B项、C项。故选D项。 12．（24-25高一上·广西多小联考·期中）汉字经历了长时间的发展演变。从商代甲骨文到西周金文，再到秦篆、汉隶、楷书等，虽然书体不断变化，但万变不离其宗，一直绵延至今。由此可见中华文明具有（     ） A．多元性 B．包容性 C．连续性 D．统一性 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是古代中国。根据材料可知，汉字经历了漫长的发展演变过程，书体不断变化，但万变不离其宗，一直绵延至今，说明中华文明具有连续性的特征，C项正确；材料未涉及多元性的特点，排除A项；材料未涉及中华文明的包容性特征，排除B项；材料与统一性特征无关，排除D项。故选C项。 13．（24-25高一上·广西玉林·期中）汉代成书的数学专著《九章算术》讲到了丈量土地面积，计算方仓、圆仓的容积，测量距离远近，计算筑城、凿渠的土方的方法等等。同时，农学方面出现了《氾胜之书》《四民月令》等农书。可见，汉代科技（     ） A．意在展示劳动人民的智慧 B．源于国家力量的支持 C．服务于农业经济的发展 D．阐释了传统民本思想 【答案】C 【解析】 根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料《九章算术》的内容和《氾胜之书》等农书的内容基本涉及农业生产技术和经验，从而反映出汉代科技服务于农业经济的发展，C项正确；汉代科技的目的不是为了展示人民的智慧，排除A项；源于国家力量的支持，材料体现不出，排除B项；阐释了传统民本思想与材料主旨意思不符，排除D项。故选C项。 14．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）下图为西汉地方行政结构变化的示意图。据此可知，西汉（     ） A．王朝疆域扩大 B．土地兼并严重 C．王国地位提高 D．中央集权加强 【答案】D 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是汉朝时期（中国）。结合所学内容可知，汉景帝平定“七国之乱”后采取了一些措施削弱王国势力，汉武帝继位后实施“推恩令”，规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割王国部分土地为列侯，列侯归郡统辖，进一步削弱了王国势力，加强了中央集权，D项正确；材料体现的是地方行政区划的层级划分，没有涉及疆域，故不能说明王朝疆域扩大，排除A项；地方行政区划层级变化不是土地兼并的结果，排除B项；汉景帝削藩后，诸侯王国变得仅领一郡之地，汉武帝时期颁布“推恩令”，继续削弱王国势力，王国地位没有提高，排除C项。故选D项。 15．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）汉平帝元始二年（公元2年），全国共有20个王国与83个郡并存，王国数量占郡国总数的四分之一，这些王国仅管辖123个县，只占整个西汉总县数（1587个）的十三分之一。对材料现象解读正确的是（     ） A．西汉后期中央集权呈弱化趋势 B．削藩政策的实施得到一定收效 C．郡国并行制度扩大了诸侯权力 D．地方行政效能得到了全面提升 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料并结合所学知识可知，材料所述现象反映了西汉后期诸侯王国实际辖地大幅缩小的现实。“推恩令”要求诸侯王将封地分封给所有子嗣，导致王国不断分裂为更小的侯国（归郡管辖），其辖地和权力持续缩小。至西汉末年，王国虽数量较多，但实际辖县仅123个，印证了推恩令“分而治之”的削藩效果，B项正确；王国辖县比例极低，说明诸侯势力已被大幅削弱，中央集权反而加强，排除A项；郡国并行制在汉初确实赋予诸侯较大权力，但经过景帝削藩、武帝推恩令及后续政策，诸侯权力已被严重限制，王国地位降至与郡相当，排除C项；材料描述的是削弱地方势力，没有涉及地方行政效能是否提升的信息，排除D项。故选B项。 16．（24-25高一上·广西多小联考·期中）汉武帝统治时期，地方诸侯势力庞大。主父偃献策“推恩令”，令诸侯子弟分封土地，化大为小；同时实行耐金夺爵，打击诸侯势力。这些举措旨在（     ） A．加强中央集权 B．提升君主地位 C．增加财政收入 D．促进地方发展 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是西汉（中国）。根据材料“地方诸侯势力庞大。”“令诸侯子弟分封土地，化大为小；同时实行耐金夺爵，打击诸侯势力。”和所学知识可知，汉武帝推行的“推恩令”和“酎金夺爵”，是为了打击诸侯国实力，加强了中央集权，A项正确；材料体现的是对地方诸侯的措施，而不是提升君主地位，排除B项；材料为政治方面的措施，与增加收入无关，排除C项；题干强调的是目的，而非影响，排除D项。故选A项。 17．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第四中学·期中）元封五年（公元前106年），汉武帝创立刺史制度。该制度将全国除京畿外划分为冀州、青州等十三州部，每州设刺史一员，秩六百石，每年八月巡视辖区，按“六条问事”监察二千石官员及豪强势力，无固定治所。据此可知，汉代刺史制度（     ） A．缘于王国叛乱日益严重 B．反映了中央官僚体制调整 C．利于中央对地方的控制 D．体现出刺史统揽地方大权 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是汉代时期的中国。刺史代表中央巡视地方，直接听命于皇帝，“位卑权重”，有利于加强中央对地方的控制，C项正确；王国叛乱日益严重从材料无法推断出，排除A项；刺史制度为巡视监察地方官员和豪强势力的制度，不是中央官僚体制，排除B项；刺史品级不高，统揽地方大权说法错误，排除D项。故选C项。 18．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）下表为西汉初期至汉武帝时期诸侯王国辖郡数量变化简表。对此变化解读正确的是（     ） 时期 诸侯王国辖郡数量 中央直辖郡数量 汉高祖时期 约40郡 约15郡 汉武帝后期 17郡 增至100余郡 A．社会经济出现严重衰退 B．中央对地方的控制力增强 C．民族交融进程被迫中断 D．思想文化专制空前强化 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，王国辖郡大幅减少，而中央直辖郡大幅增加，反映了通过“推恩令”等措施，中央对地方的控制力增强，中央集权得到极大加强，B项正确；郡数变化是政治管辖的调整，与“社会经济衰退”无关，排除A项；材料描述的是加强对地方的控制，未涉及“民族交融”，排除C项；郡数变化属于政治领域，与“思想文化专制”无直接关联性，排除D项。故选B项。 19．（25-26高一上·广西钦州浦北·期中）从汉武帝元封五年时开始，朝廷规定刺史不再只是每年秋分巡察地方，而是在地方设立固定的办公机构，并有意与所在郡的郡治保持距离。刺史的级别仅相当于低级县令，但朝廷会及时提拔成绩卓著者。上述做法着眼于（     ） A．扩大刺史监察范围 B．提高官员文化素养 C．削减诸侯王国封地 D．优化国家监察机制 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料“朝廷规定刺史不再只是每年秋分巡察地方，而是在地方设立固定的办公机构，并有意与所在郡的郡治保持距离”结合所学知识可知，汉武帝时期设置了刺史，在地方有了固定的办公机构，且和当地原有的机构保持一定距离，有利于国家对地方的监察，优化了国家监察机制，D项正确；材料没有涉及刺史监察的范围，排除A项；材料没有涉及如何提升官员文化素养，无法得出该结论，排除B项；材料强调刺史机构设置的情况，与诸侯王国封地无关，材料所述做法不是着眼于地方诸侯势力的削弱，排除C项。故选D项。 20．（24-25高一上·广西北海合浦·期中）汉武帝时期，地方官员的权力较大，有时甚至会违背中央政府的命令，导致国家政策无法有效实性。为了改变这种状况，汉武帝（     ） A．颁布“推恩令” B．设置刺史 C．实行盐铁官营 D．设立中朝 【答案】B 【解析】 根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：汉（中国）。据材料概况可知，汉武帝时期地方官员权力大且存在违背皇命的情况，为加强对地方官员的监督，汉武帝设置了刺史，刺史负责监察地方官员，可使皇帝更好地掌控地方，保证国家政策的有效实施，B项正确；颁布“推恩令”是为解决王国问题，削弱诸侯王势力，与对地方官员的监督无关，排除A项；盐铁官营是经济政策，主要目的是增加财政收入和加强经济控制，并非针对地方官员权力问题，排除C项；设立中朝是为了削弱相权，加强皇权，与地方官员权力问题无直接关联，排除D项。故选B项。 21．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）西汉刺史平时“巡行所部郡国”“居无常治”，岁尽“还京师奏事”。有所举劾，得由政府另行派员案验，然后黜退。东汉刺史则常驻在其州部内的固定治所，不再诣京奏事；且其权力亦不再限于举劾，并能对所部郡国官吏径行黜免。这种变化（     ） A．导致地方势力扩张 B．成为三国分裂局面形成根源 C．推进监察体系完善 D．实现了整顿地方吏治的初衷 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：两汉时期的中国。根据材料及所学可知，东汉时期，刺史从“中央监察代表”逐渐演变为“地方实际掌权者”，拥有了干预地方行政的核心权力，为地方势力（如东汉末年的州牧、军阀）的崛起与扩张提供了制度基础，A项正确；三国分裂的根源在于土地兼并，地方豪强势力崛起，排除B项；东汉刺史的变化是监察权向行政权的渗透与扩张：原本纯粹的监察职能被赋予了人事罢免等行政权力，且脱离了中央的即时管控，导致监察权失控，反而破坏了西汉以来“监察权受制于中央”的制度设计，并非“完善”，排除C项；刺史制度的初衷是通过中央监察，纠正地方官吏腐败、懈怠等问题，维护中央对地方的管控。但东汉刺史权力扩张后，其核心诉求逐渐从“整顿吏治”转向“掌控地方权力”，反而加剧了地方吏治的混乱，背离了“整顿吏治”的初衷，排除D项。故选A项。 22．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）《盐铁论》（成书于公元前60-54年）中描述汉代农民“春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役……四时之间亡日休息”，而一旦遇灾荒或苛政，则常“衣牛马之衣，而食犬彘之食”。这种状况（     ） A．成为东汉衰亡的隐患 B．体现了汉代国力强盛 C．导致土地兼并的加剧 D．反映了阶级矛盾尖锐 【答案】D 【解析】 依据次题干提示词可知是本质题，依据时间信息可知时空是：汉代（中国）。材料通过对比农民的艰辛劳作与破产后的悲惨处境，深刻揭示了当时尖锐的阶级矛盾和社会不公，D项正确；东汉的衰亡是一个长期的、复杂性的结果，而材料更直接地揭示了导致这种结果的社会矛盾本身，且《盐铁论》是西汉后期的著作，排除A项；材料描述的是民间疾苦不是国力强盛，排除B项；“导致土地兼并”是因果倒置，农民破产是土地兼并的结果之一，排除C项。故选D项。 23．（24-25高一上·广西壮族自治区来宾市武宣县丰华高级中学·期中）下面两幅示意图反映了汉、唐时期不同经济政策。这两大政策（     ） A．都减轻政府对农民的人身控制 B．实质都是赋税制度的调整 C．目的都是增加国家的财政收入 D．都体现重农抑商政策松弛 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是推断题。时空是汉唐时期。据题干“政府：买入盐铁；卖出给人民”可知，材料反映的是汉武帝时期的盐铁官营，其目的是增加政府收入，是重农抑商的具体表现；材料“政府--夏秋--地税、户税”，可知材料反映的是唐朝的两税法，其内容是户不分主户和客户，一律缴税，按人丁和资产交纳户税等，有利于增加政府的财政收入，C项符合题意，C项正确；盐铁官营是汉武帝时期限制商人的措施，与农民无关，排除A项；盐铁官营是汉武帝时期限制商人的措施，不是赋税制度的调整，B项与材料不符，排除B项；盐铁官营是汉武帝时期限制商人的措施，不是重农抑商政策松弛，排除D项。故选C项。 24．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）“盐”在汉代被称为“国之大宝”，所谓“十口之家，十人食盐；百口之家，百人食盐”。元封元年（前110年），汉武帝下令实行盐业官营制度，由政府统一专卖并管理。汉武帝的做法（     ） A．突破了“工商食官”的格局 B．适应了加强中央集权的需要 C．为国家统一集聚了物质力量 D．确保了封建国家的稳定发展 【答案】B 【解析】 汉武帝实行盐业官营制度，由政府控制盐业生产和销售，这种做法强化了官营工商业，一定程度上削弱了地方权力，适应了加强中央集权的需要，B项正确；工商食官是商周政府占有工商业者并进行垄断性经营的制度，汉武帝实行盐业官营制度，和工商食官相似，排除A项；汉高祖刘邦已经完成了国家统一，排除C项；D项表述太绝对，排除D项。故选B项。 25．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府（     ） A．重视关中地区经济发展 B．强化了经济控制 C．开通了丝路贸易 D．以儒家义利观教化百姓 【答案】B 【解析】山东东部地区由西汉以前的商业活跃到西汉中期以后步入低谷，结合所学内容可知这种变化主要是汉王朝实行重农抑商、盐铁官营等政策有关，这些政策抑制了民间商业活动，强化了政府对经济的控制，导致了商人活动开始步入低谷，故选B；重视关中地区不一定就要导致山东东部商业活动步入低谷，排除A；开通丝路贸易应该有利于相关的商业活动活跃，排除C；以儒家义利观教化百姓和商业活动的变化没有直接关系，排除D。 26．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）建元元年，武帝诏举贤良，丞相卫绾建议“所举贤良，或治申商韩非苏秦张仪之言，乱国政，请皆罢”。武帝“绌黄老刑名百家之言”，并将布衣儒者公孙弘拜为丞相，封以平津侯，食户六百五十，以为示范。这些举措（     ） A．源于法家学说引发社会混乱 B．促成汉代布衣将相局面形成 C．导致儒学独尊百家废弃结局 D．使得儒学与政治仕途相联系 【答案】D 【解析】 据本题次题干提示词可知，这是原因题、影响题，时空是：西汉（中国）。据材料“武帝‘绌黄老刑名百家之言’，并将布衣儒者公孙弘拜为丞相，封以平津侯，食户六百五十，以为示范”和所学知识可知，汉武帝重用儒者公孙弘并封官加爵，使得儒学与政治仕途紧密联系，推动了儒学的政治化，D项正确；据材料可知，丞相卫绾认为申韩等法家言论乱国政建议罢黜，并非法家学说引发社会混乱，排除A项；据所学知识可知，汉代布衣将相局面是在西汉初年形成，并非汉武帝时期，排除B项；据材料可知，汉武帝“绌黄老刑名百家之言”是抑制其他学说，但“百家废弃”表述过于绝对，排除C项。故选D项。 27．（25-26高一上·广西钦州·期中）据《汉书・匈奴传》记载，汉元帝时期，王昭君出塞和亲，“单于欢喜，上书愿保塞上谷以西至敦煌，传之无穷”。这一事件（     ） A．结束了汉匈战争 B．促进了民族交融 C．削弱了汉朝国力 D．催生了屯田制度 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代中国。根据材料“单于欢喜，上书愿保塞上谷以西至敦煌”可知，昭君出塞和亲缓和了汉匈关系，促进了民族交融，B项正确。这一事件之后，汉匈战争仍然时有发生，未完全结束，排除A项；和亲是和平外交手段，不会消耗大量的人力物力，不会削弱汉朝国力，排除C项；屯田制度在汉武帝时期已经产生，排除D项。故选B项。 28．（25-26高一上·广西钦州·期中）史书记载，张骞出使西域后，“天马、葡萄、苜蓿、胡桃（核桃）、胡麻（芝麻）等异物传入中国；中国的丝织品、冶铁技术、凿井术等也传入西域”。这一现象主要体现了张骞出使西域（     ） A．直接促成了西域各国与汉朝的军事联盟 B．推动了佛教从西域传入中原地区 C．使汉朝正式确立对西域地区的行政管辖 D．开启了中原地区与西域的经济文化交流 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。根据材料“天马、葡萄、苜蓿、胡桃（核桃）、胡麻（芝麻）等异物传入中国；中国的丝织品、冶铁技术、凿井术等也传入西域”结合所学知识可知，材料明确列举了西域的天马、葡萄等物产传入中国，以及中国的丝织品、冶铁技术等传入西域，这正是经济文化交流的具体表现。张骞出使西域打破了中原与西域的隔绝状态，开启了双方的交流往来，D项正确；张骞出使西域的初衷是联合大月氏夹击匈奴，但并未直接促成西域各国与汉朝的军事联盟，排除A项；佛教传入中原是东汉时期的历史现象，与张骞出使西域的直接影响无关，排除B项；汉朝正式确立对西域的行政管辖，是通过公元前60年西域都护府的设立实现的，并非张骞出使西域的直接结果，排除C项。故选D项。 29．（24-25高一上·广西壮族自治区玉林市兴业县第四中学·期中）继汉武帝建立河西四郡后，西汉昭宣时代和东汉王朝致力于建立西域地区的军事管理体制——西域都护。唐朝设立安西四镇及伊西北庭都护府，对葱岭东西地区的羁縻府州实行有效的控制。这些机构的设置（     ） A．实现了边疆与内地的一体化 B．有利于陆上丝绸之路的畅通 C．扩大了中华文明外在影响力 D．得益于中央行政体系的创新 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉唐时期（中国）。据材料及所学知识可知，西汉和唐朝在西域或边疆地区设立军事管理体制的主要目的之一是加强对边疆的控制和保护，为了保障丝绸之路这一重要的陆上贸易通道的安全与畅通，这一措施有助于确保商旅的安全，促进经济和文化交流，因此有利于陆上丝绸之路的畅通，B项正确；据所学知识可知，元朝时期在地方管理上，边疆与内地呈现出一体化趋势，排除A项；西域地区并不属于外国，排除C项；材料体现的是对地方的控制，而非中央行政体系，排除D项。故选B项。 30．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）司马迁在《史记》中记载了匈奴、南越、东越、西南夷等少数民族的历史，并将其纳入华夏民族的谱系。这种历史书写体现了（     ） A．司马迁个人的史学偏好 B．汉代边疆地区的动荡不安 C．华夷之辨观念的根深蒂固 D．大一统背景下的民族认同 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是西汉（中国）。根据材料可知，汉代是大一统时期，在这种背景下，司马迁记载少数民族历史并纳入华夏民族谱系，这有利于增强各民族对华夏民族的认同感，体现了大一统背景下的民族认同，D项正确；司马迁将少数民族历史纳入华夏民族谱系，并非个人史学偏好，而是基于当时的大一统背景和民族融合趋势，具有时代特征，排除A项；材料中没有体现汉代边疆地区动荡不安的相关内容，题干重点在于民族历史书写与谱系纳入，排除B项；华夷之辨强调华夏与夷狄的区别，而司马迁把少数民族纳入华夏民族谱系，是在淡化这种区别，促进民族认同，并非体现华夷之辨观念根深蒂固，排除C项。故选D项。 31．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）下图为一枚出土的“滇王之印”（金质，蛇钮），《史记》记载汉武帝时“赐滇王王印，复长其民”。此印可作为实证说明汉代（     ） A．对西南地区已经实施了管辖 B．在全国范围内推行了郡国并行 C．手工业技术达到世界最高水平 D．彻底消除了地方割据的隐患 【答案】A 【解析】 根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料并结合所学可知，“滇王之印”的实物与《史记》记载相互印证，证实了汉武帝时期对西南边疆地区的羁縻统治，是统一多民族国家发展的重要证据，A项正确；“全国范围”过于绝对，排除B项；“世界最高”无法证实，排除C项；“彻底消除”不符合史实，排除D项。故选A项。 32．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）东汉顺帝时，左雄改革察举制，下令“郡国举孝廉，限年四十以上，诸生通章句，文吏能笺奏，乃得应选；其有茂才异行，若颜渊、子奇，不拘年齿”。该史料可用来探究汉代（     ） A．选官的标准由重德向重才的根本性转变 B．荐举框架下对官员实务能力的制度要求 C．终结世家大族凭借门第操纵选官的局面 D．确立“考试”为核心程序的官僚选拔体系 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。据材料可知，汉代察举制是一种自下而上的选官制度，孝廉是察举的重要科目，材料反映的是东汉顺帝时对孝廉察举的相关规定，体现了察举制在发展过程中，对被举荐者的才能、实务能力等方面逐渐有了更明确的要求，B项正确；汉代察举制选官始终重视品德，材料中只是对孝廉在年龄等方面有新规定，并非选官标准由重德向重才发生根本性转变，排除A项；世家大族凭借门第操纵选官的局面在魏晋南北朝时期的九品中正制下更为突出，汉代察举制后期虽有被世家大族影响的情况，但材料未体现“终结”这一局面，排除C项；以“考试”为核心程序的官僚选拔体系是隋唐时期的科举制，汉代察举制主要是荐举，排除D项。故选B项。 33．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）北大历史系教授张帆在《中国古代简史》中认为：东汉中后期出现的外戚和宦官交替专权，是一种政治怪胎和毒瘤。据所学知识，这种现象产生的根本原因是（     ） A．皇帝大多年幼且早逝 B．相权严重威胁皇权 C．皇帝昏庸且不理朝政 D．君主专制根深蒂固 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是东汉中后期（中国）。根据材料及所学知识可知，专制皇权高度集中且无制衡机制，皇权的唯一性导致其一旦缺位，权力必然流向外戚、宦官等近侍群体，D项正确；“皇帝大多年幼且早逝”是直接诱因，是外戚宦官专权的触发条件，但并非本质原因——即便皇帝不早逝，只要专制皇权的核心结构不变，权力旁落的风险依然存在，排除A项；东汉通过尚书台架空相权，相权已极度衰弱，无法对皇权构成实质威胁，排除B项；“皇帝昏庸不理朝政”是表面现象，部分皇帝的个人行为无法解释东汉中后期长期的权力交替问题，本质仍是皇权体制的缺陷，排除C项。故选D项。 34．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第四中学·期中）《史记》记载秦的疆域“西至临洮”，但尕日塘秦刻石的发现将秦人足迹延伸到青藏高原地区。石刻现存36字：皇帝／使五／大夫臣／将方／采药／陶翳以／卅七年三月／己卯车到／此繄／前可／百五十／里。这一发现（     ） A．实证秦朝在该地区实行有效管理 B．表明秦朝建成全国性道路网络 C．拓展后世对秦人活动范围的认知 D．反映出文献史料的记载不可信 【答案】C 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料和所学知识可知，原来文献说西至临洮，此刻石发现说明秦人活动范围比文献记载更向西、向高原延伸，确实拓展了认知，C项正确；石刻只表明秦人曾到达此地采药或巡视，但“到达”不等于“实行有效管理”，有效管理需要设置行政机构、驻军、征税等证据，石刻没有体现，排除A项；秦朝有驰道、直道等，但该石刻仅说“车到此”，不能证明此地已纳入全国性道路网，且范围可能只是临时通行，排除B项；D项过于绝对，文献记载有局限，但不能说“不可信”，且《史记》记载的是疆域范围，不是活动范围，两者不同，排除D项。故选C项。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $