第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁（史料教与学课件）历史新教材统编版七年级上册

新课导入 东汉 十六国 西魏 东魏 266-316 317-420 北朝 439-581 南朝 420-589 304-439 三国 220-280 三国两晋南北朝（220-581年） 北齐 北周 短暂统一、政权并立（分裂）、政权更迭频繁 少数民族内迁、民族交融不断加强 绚烂、辉煌、高质量的统一 迈向合流，统一帝国的到来 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2 学习目标 1.掌握西晋的建立及统一，八王之乱等基本史实,知道北方游牧民族内迁的情况和十六国的建立。（时空观念） 2.认知西晋的治国方略，分析八王之乱的原因，分析北方游牧民族内迁的影响。（历史解释） 3.了解对西晋灭亡的过程，知道西晋统一全国在历史发展中的重要作用，以及这一时期在我国历史民族大交融方面的重要地位。（唯物史观、家国情怀） 4.分析西晋统一全国在历史发展中的重要作用，以及这一时期在我国历史上民族大交融方面的重要地位，认识到历史上各族人民在进一步交往中，加深了了解，共同书写着中华民族的历史，同时初步认识民族平等、正确处理民族关系的重要性。 （唯物史观、历史解释） 3 三国鼎立形势图（262年） 魏国：北方 吴国：江南 蜀国：西南 户数 人口 兵力 魏 103万 443万 60万 蜀 28万 94万 10.2万 吴 52.3万 230万 23万 魏 蜀 吴 魏国实力最强；蜀国实力最弱。 263年，魏灭蜀 ①三国后期，曹魏实力增强，孙吴、蜀汉两国日益衰落。 问题1.三国后期，魏、蜀、吴实力发生变化。结合下列材料，说说此时的形势如何。 壹、重建统一——西晋的建立与统一 4 问题1.三国后期，魏、蜀、吴实力发生变化。结合下列材料，说说此时的形势如何。 ②曹魏中期，大臣司马懿打败了政治对手，逐渐控制了魏国的军政大权 君主 在位时间 登基年龄 结局 辅政 大臣 曹操 曹丕 220-226 病逝 司马懿 曹叡 226-239 22岁 病逝 司马懿 曹芳 239-254 6岁 被废 司马懿 司马师 曹髦 254-260 9岁 被杀 司马师 司马昭 曹奂 260-265 15岁 禅位 司马炎 231年-234年司马懿击退诸葛亮北伐，打退吴国入侵，评平定叛乱，稳定了曹魏政权 司马师 251年，司马懿长子司马师掌权，不久废少帝曹芳，立曹髦。 司马昭 255年，司马懿次子司马昭掌权。诛杀魏帝曹髦，另立曹奂为帝，政权完全为司马氏集团所控制。 司马懿 壹、重建统一——西晋的建立与统一 5 ③263年，魏灭蜀 问题1.三国后期，魏、蜀、吴实力发生变化。结合下列材料，说说此时的形势如何。 263年，司马昭派兵灭蜀汉。刘禅被送至洛阳，封安乐公。司马文王与禅宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若...... 王问禅曰：‘颇思蜀否？’ 禅曰：‘此间乐，不思蜀。 吴 晋 司马昭之心，路人皆知 魏 魏 吴 司马焱 壹、重建统一——西晋的建立与统一 6 ▲三国鼎立形势图（262年） 三国尽归司马氏 266年 司马炎-晋武帝 2.西晋建立： (1)时间： (2)建立者： (3)都城： 洛阳 三国尽归司马氏 司马炎 《晋书・武帝纪》：“于是海内无事，赋税平均，人咸安其业而乐其事。” 司马昭 壹、重建统一——西晋的建立与统一 (4)西晋统一： 280年，西晋灭吴，统一了全国 7 壹、重建统一——西晋的建立与统一 西 晋 三国鼎立 意义：结束了三国鼎立的分裂局面 ，实现了全国的统一，社会安定下来，有利于经济逐渐恢复和发展。 3.阅读下面历史地图及史料，思考西晋的统一的历史意义？ 中国历史上的第二次大统一 为何一度安居乐业的西晋王朝如此“短命”？ 266年 西晋建立 280年 西晋统一 316年 西晋灭亡 西晋 短暂地统一了37年 晋武帝 8 贰、短命而亡——八王之乱与西晋灭亡 问题1.阅读材料，结合教材99页，分析西晋的统治面临哪些挑战？ ①社会上崇拜金钱至上，唯利是图。 材料研读：“钱无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼，危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已！” 体现了西晋怎样的社会风气？ 唯利是图，享乐之风盛行 ②世家大族生活豪华奢侈，追求享乐。 社会矛盾 世家大族，一般指汉唐时期世代出高官的大族，又称门阀、世族、望族、高门。世家大族在政治上世代做高官，经济上广占土地，文化上多儒学传家。 骄奢淫逸，追求享乐，金钱至上 1.社会风气：崇拜金钱之风盛行，人们唯利是图 9 贰、短命而亡——八王之乱与西晋灭亡 材料三：(晋武帝)惩魏氏孤立之敝，故大封宗室，授以职任。 ——《资治通鉴》 材料四：(晋惠帝司马衷)及天下荒乱，百姓饿死，帝曰:“何不食肉糜?” ——《晋书·惠帝纪》 ③诸王势力日益强大，威胁中央统治 ④.晋惠帝昏庸无能 问题1.阅读材料，结合教材99页，分析西晋的统治面临哪些挑战？ 《晋书・八王传序》：“西晋之政乱朝危，虽由时主，然而煽其风，速其祸者，咎在八王。” 《何不食肉糜》—— 晋惠帝听说百姓闹饥荒没饭吃，竟然问 “他们为什么不吃肉粥呢？”，可见其昏庸到了极点 10 贰、短命而亡——八王之乱与西晋灭亡 2.八王之乱： 北方民族迁往中原 中原汉族迁往南方 时间 晋惠帝时期(291-306年） 地点 目的 概况 影响 洛阳一带 手握重兵的八个封王先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。 ①给北方造成巨大灾难，出现我国第一次大规模人口迁徙。 ②严重削弱西晋的国力，是西晋由盛而衰的转折点。 为了争夺中央政权 《衣冠南渡》—— 北方的世家大族带着家人、财产、典籍纷纷逃到南方，因为士族都戴冠巾，所以被称为 “衣冠南渡”，这是中原文明第一次大规模向南方转移 11 贰、短命而亡——八王之乱与西晋灭亡 3.西晋灭亡 ①八王之乱进入尾声之际，成都和今山西西部分别出现了成汉、汉两个割据政权，与西晋并立。 ②西晋朝廷向内迁各族收取重税,征兵派役,甚至掠卖各族民众为奴婢。激起他们的强烈反抗，一些首领乘机起兵。 316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城,西晋王朝在八王之乱和内迁各族武力进攻的双重打击下灭亡。 【合作探究】西晋为何会短命而亡？我们从中应当吸取怎样的教训？ 原因：①统治阶级奢侈腐化，社会风气败坏； ②八王之乱使西晋由盛转衰。 ③内迁的少数民族起兵反晋。 教训/启示： ①提倡节俭，反对奢侈浪费； ②正确处理好民族关系； ③注意民族平等、团结。 12 叁、民族交融——北方各族的内迁 逐水草, 习涉猎, 忘君臣, 略婚宦, 驰突无垣。 追逐水源草地生活，学习射箭打猎，忘记了君臣的礼节，掠夺婚嫁，随意奔驰，没有城墙阻挡。 游牧民族：逐草而居，流动性强 农耕民族：男耕女织，稳定性强 结合材料及砖画，说说北方各族过着怎样的生活？与中原有何不同？ 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画 13 叁、民族交融——北方各族的内迁 材料一：东汉末年以来，各地封建军阀长期混战，中原地区人口大量死亡，生产遭到严重破坏，三国及西晋统治者为补充兵源，发展生产，鼓励甚至强制少数民族内迁……晋武帝在位时，仅匈奴边塞者就有三十万左右。——《两晋与北方民族政权关系的研究》 材料二：匈奴中连年旱蝗，赤地数千里，草木尽枯，人畜饥疫，死耗太半。 ——《后汉书·南匈奴传》 （1）三国两晋统治者为补充兵源，发展生产，鼓励甚至强制北方各族内迁。 （2）少数民族遭受了旱灾、蝗灾、饥荒等。 （3）气候变冷，北方游牧民族面临生存危机。 图中寒冷时期恰恰都是民族战争和民族内迁与交融的高潮时期 问题1:结合所学，分析魏晋时期北方各族为什么会不断内迁？ 14 叁、民族交融——北方各族的内迁 西晋时，关中人口有100多万，其中内迁各族占据一半。迁到汾河流域的匈奴人多达数万户，超过迁居当地的西北各族人口之和。 2.概况： 《西晋内迁少数民族分布图》 羌 氐 鲜卑 匈奴 羯 鲜卑 时期 内迁 民族 内迁 地区 结果 东汉、魏、晋时期 氐、羌、匈奴、羯、鲜卑 （五胡内迁） 氐、羌：由西向东迁入关中地区； 匈奴、羯：由北向南迁到汾河流域一带； 鲜卑：辽河流域南部，河套、河西走廊及河湟一带。 西晋时，关中人口中内迁各族占据一半。 西晋时，关中人口有100多万， 其中内迁各族占据一半。 15 叁、民族交融——北方各族的内迁 少数民族采桑图（魏晋墓砖画） 少数民族耕作图（魏晋墓砖画） 五胡内迁促进了北方民族交融。 据西晋的史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。 汉族士大夫食用烧烤（魏晋墓砖画） 主动汉化 胡汉交融 文化交流 民族交融 说明：内迁的少数民族与汉族杂居相处，文化交融，形成同源共祖的华夏认同。 原因：内迁各族通过塑造共同的祖先，证明其统治地位的正统性与合法性，体现其对“中华”“中国”的认同。 3.影响 16 据史料记载，西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史和文化，如匈奴的铁弗部自称是大禹的后代，鲜卑族说自己是黄帝的后代。 议一议:内迁各族认为自己与汉人同祖同宗说明了什么? 结论：我们悠久的的历史是由各民族共同书写的。我们要维护民族团结，不断筑牢中华民族共同体意识。 “晋鲜卑归义侯”印（西晋朝廷给鲜卑首领封爵的印信） 叁、民族交融——北方各族的内迁 游牧民族对中原文化产生认同 17 304年，匈奴首领刘渊建立汉赵（前赵）。 316年，西晋被汉赵所灭。 317年，司马睿建立东晋。 五胡、汉族在北方建立了十六个政权，史称“十六国”。 十六国：五凉、四燕、三秦、二赵、成汉、夏 苻坚建立，曾经统一北方 叁、民族交融——北方各族的内迁 课堂小结 西晋的的短暂统一和北方各族的内迁 西晋的建立与统一 北方各族的内迁 建立：263年，魏灭蜀，266年，司马炎建立西晋 统一：280年，西晋灭吴，统一了全国 时间：东汉、魏、晋时期 内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 八王之乱与西晋灭亡 八王之乱：晋惠帝时发生，西晋由盛转衰 西晋灭亡：316年，被匈奴和内迁各族所灭 促进民族交融 19 随堂训练 1.魏晋时期内迁少数民族的许多特点，如匈奴的结发、鲜卑的索发、羌族的披发等大部分都消失了，然而少数民族的食物，在中原却很流行。这反映出魏晋南北朝时期民族关系的发展特点是( ) A．各民族文化相互影响 B．政权分立 C．少数民族大量消失 D．“胡”“汉”观念加深 A 2.自战国至于秦朝，多有向西北方向移民的历史记载。汉武帝时期，以西北为主要方向的大规模移民运动进入高潮。但自西汉末年起移民方向发生了由西北而东南的反方向转化的倾向。导致上述客观原因是(　 　) A．政治中心发生转移 B．气候条件变化 C．西北少数民族崛起 D．南方经济发达 C 20 七年级历史 上册·统编版新教材 THANKS! 谢谢观看 $