专题04 民族关系与国家关系（4大考点）（期中真题汇编，甘肃专用）高二历史上学期

专题04 民族关系与国家关系 4大高频考点 1．中国古代的民族关系与对外交往 2．近代西方民族国家与国际法的发展 3．当代中国的民族政策 4．当代中国的外交 考点1 中国古代的民族关系与对外交往 1．（25-26高二上·甘肃多校·期中）元朝时，民间航海家汪大渊曾两次从泉州搭乘商船出海游历。向西远及埃及，摩洛哥，索马里，莫桑比克，向东南抵达菲律宾。澳洲等，所撰游记涉及国家和地区达220余个，旅行家，外交家列班·扫马从大都随商队出访波斯，亚美尼亚，先后会见罗马教皇及英国和法国等国国王。这表明中国在元朝时 A．航海造船技术领先世界 B．对外交往范围空前扩大 C．国家统一扩大国际影响 D．政府重视经济文化交流 2．（25-26高二上·甘肃省武威第八中学·期中）明朝以沐氏家族永镇云南并推行卫所屯田。高皇帝“尽徙江左良家闾右以实之，及有罪窜戍者，咸尽室以行”，从而使得云南“土著者少，寄籍者多”。这些举措（     ） A．强化了云南的有效治理 B．瓦解了云南的土司制度 C．扩大了明朝的统治疆域 D．实现了边疆内地一体化 3．（25-26高二上·甘肃酒泉市肃北县中学·期中）陕北地区出土了大量东汉时期有关民间体育娱乐活动的画像石，其最常见的主题见下图1、图2。这些图像可用于说明东汉时期陕北地区（     ） A．百姓生活富足 B．军事地位显要 C．基层治理松弛 D．面临突厥威胁 4．（25-26高二上·甘肃省庆阳市环县第一中学·期中）《史记·匈奴传》记载，汉代“元狩四年（前119年），渡河自朔方以西至令居，置田官，吏卒五六万人，地接匈奴以北”。而考古也发现汉代河西地区的屯戍点，相继设立与之配套的粮仓体系，如“居延城仓”“北仓”等粮仓。对汉代移民屯戍的主要目的，据材料理解正确的是（     ） A．发展边疆小农经济 B．确立对边疆的政治管辖 C．稳定边防保障军需 D．推动丝绸之路贸易往来 5．（25-26高二上·甘肃酒泉市肃北县中学·期中）下图为内蒙古自治区包头市九原区召湾47号汉墓出土的“四夷尽服”瓦当，该瓦当的文字为篆书风格，分别写于四分式之中，“十”字棱线整齐。这反映了（     ） A．地方治理成效显著 B．大一统局面的形成 C．华夏认同开始形成 D．篆书成为官方字体 6．（25-26高二上·甘肃酒泉市肃北县中学·期中）下图是《汉敦煌郡邮驿系统示意图》。据甘肃悬泉汉简留存的文书传递记录，其中将骑马传递信息的人称为“驿骑”，“驿骑”有时也被写作“译骑”，传递文书的同时兼任翻译。据此可推断，“驿骑”（     ） A．推动了汉代基层有效治理 B．加强了君主专制 C．助推了民族交往交流交融 D．强化了监察效力 7．（25-26高二上·甘肃张掖某省重点校·期中）唐太宗平定东突厥后，在其原地设置羁縻府州，任命该族首领为都督或刺史，世袭其职，让其继续统辖本族人民，但必须由中央任命，同时取消了少数民族首领原有的“可汗”称号。羁縻府州赋税不上交中央财政，户口一般也不上报户部。据此可知，这一政策的实行（     ） A．有利于少数民族地区经济变革 B．有利于边疆地区的安宁与稳定 C．使得中央与边疆之间平等共处 D．加强了内地与边疆的文化交流 8．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）乾隆二十四年（1759年），清朝一统天山南北。一大批拥有独特技艺的人，包括金银匠、玉匠、画匠、编织匠、乐舞艺人等陆续来到京城。朝廷准许匠人、艺人可以携带家眷入京，使独具风姿的南疆技艺融入宫廷文化和国家礼乐制度。此举旨在（     ） A．消除地方割据势力的经济基础 B．塑造大一统国家的政治认同 C．满足统治阶级的物质文化需求 D．扩大少数民族文化的影响力 9．（25-26高二上·甘肃省庆阳市华池县第一中学·期中）1369年，朱元璋把日本、高丽、占城等十五国列为“不征之国”，传递了和平友好的对外姿态；占城、爪哇、暹罗等二十几国纷纷人贡，加入大明主导的册封朝贡体系；与印度洋沿岸各国建立了合作共享的朝贡关系。各国保持独立性，“不征”“共享”成为新国际体系的基石。这表明了（     ） A．当时奉行中外平等交往 B．明朝推行开明政治统治 C．中华文明和平共赢理念 D．东西方关系的重大调整 考点2 近代西方民族国家与国际法的发展 1．（25-26高二上·甘肃多校·期中）有学者认为，民族主义是欧洲资产阶级革命的产物。19世纪是民族主义在欧洲扩散并取得胜利的时代，这一时期，西欧民族主义强调追求独立的同时，以为本民族“谋利益”和“传播文明”的名义，对外进行扩张。这说明民族主义（     ） A．为罪恶的殖民侵略进行辩护 B．有利于人类社会的进步 C．对历史的发展具有双重影响 D．推动了工业革命的兴起 2．（25-26高二上·甘肃省庆阳市华池县第一中学·期中）16世纪以前，拉丁语是欧洲各国推行宗教仪式的主要语言。1549年，英国大主教克莱默的《公祷书》发行推广。该书首次将宗教仪式文本从拉丁语翻译成英语，从而使普通民众能够用自己的语言参与宗教活动。据此可知，《公祷书》的发行推广（     ） A．揭开了欧洲宗教改革的序幕 B．适应了民族意识的增强 C．反映了英国世俗文学的繁荣 D．彰显议会君主制的优势 3．（25-26高二上·甘肃省武威第八中学·期中）有位法学家认为，即使在战争的剧烈震荡和风暴的时候，人类也必须遵循和服从它所拥有的自然法规范。他为战争创造了一部法典，为和平确立了一个纲领，后世给予他极高的荣誉，将其称为“国际法之父”。他创造的这部“法典”是（     ） A．《十二铜表法》 B．《战争与和平法》 C．《拿破仑法典》 D．《查士丁尼法典》 4．（25-26高二上·甘肃陇南·期中）1814年，退位后的拿破仑签订了《第一次巴黎和约》，规定法国放弃1792年后的扩张领土。1815年，《维也纳和约》签订，对欧洲领土进行了划分，英、俄、普、法“四大国”协调机制正式建立。下列选项对此解读正确的是（     ） A．确立了国际关系中国家领土原则 B．大国主导的政治格局被打破 C．是新兴大国反对封建秩序的产物 D．一定程度上维护了欧洲均势 5．（25-26高二上·甘肃省白银市靖远县第四中学·期中）据统计，1945年至2013年间，国际法院累计审理了162起案件；而自1995年成立以来，WTO争端解决机制受理的案件数量已突破500起。据此可以推知（     ） A．西方发达国家贸易保护主义抬头 B．世贸组织争端解决机制高效 C．国际法院处理案件机制有待健全 D．全球治理体系不断发挥作用 6．（25-26高二上·甘肃省庆阳市华池县第一中学·期中）《联合国海洋法公约》规定，沿海国领海宽度为12海里，享有主权；毗连区扩展至24海里，用于执行海关、移民等法律；沿海国对200海里内海域的资源（渔业、油气等）享有主权权利，并负责环境保护与科学研究。这些规定（     ） A．确保了海洋资源的有序开发 B．明确了发展中国家利益要求 C．有助于推进海洋的和平利用 D．解决了沿海国家之间的分歧 考点3 当代中国的民族政策 1．（25-26高二上·甘肃省兰州西北中学·期中）为促进少数民族全面发展，新中国制定了一系列民族政策：民族区域自治、培养少数民族干部、使用和发展少数民族语言文字、尊重少数民族风俗习惯、尊重和保护少数民族宗教信仰自由等等。这些政策有利于（       ） A．铸牢中华民族共同体意识 B．消除各少数民族发展差异 C．社会主义市场经济的发展 D．推动基层自治的创新完善 2．（25-26高二上·甘肃省武威第八中学·期中）1950年，中央人民政府派出的西南民族访问团在当地开办民族干部训练班，召开民族代表座谈会，帮助少数民族筹备自治区。《人民日报》对此发表社论：“各民族人民团结一致，共同努力，发展各民族人民大众的经济和文化教育事业。”该团旨在（     ） ①清除国民党政权在边疆地区的军事存在 ②落实《共同纲领》制定的相关民族政策 ③消除历史形成的国内各民族之间的隔阂 ④检查人民代表大会组织机构的设置情况 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 3．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）2014年5月，习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上表示，要加大扶贫资金投入力度，重点向农牧区、边境地区、特困人群倾斜，建立精准扶贫工作机制，扶到点上、扶到根上，扶贫扶到家。这（     ） A．确立了内地结对援疆的机制 B．完善了民族区域自治制度 C．符合各民族共同繁荣的原则 D．有利于扩大新疆对外开放 4．（25-26高二上·甘肃多校·期中）2014年12月，中共中央、国务院专门印发了《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》，以法规形式明确阐明了各民族相互嵌入式社会结构和社区环境的建设目的，倡导社会结构和社区建设中的民族混居、杂居。上述做法的主要目的是（     ） A．创新民族地区的基层民主 B．发展社会主义市场经济 C．铸牢中华民族共同体意识 D．改变现行民族分布格局 考点4 当代中国的外交 1．（25-26高二上·甘肃陇南·期中）“在反对修正主义问题上，我们把矛头主要对准赫鲁晓夫；在反对帝国主义问题上，我们集中力量反对的是美帝国主义，把中国外交的重点转向亚非拉国家，谋求建立国际反帝反霸统一战线。”这一外交思想产生于（     ） A．20世纪50年代初 B．20世纪50年代末 C．20世纪70年代初 D．20世纪80年代初 2．（25-26高二上·甘肃省武威第八中学·期中）研究某一时期的中国对外关系，可提取的关键词有“世界多极化”“新型大国关系”“睦邻友好”“多边外交”。由此可知，这一时期中国对外关系的主旨是（     ） A．建立全方位多层次的对外关系新格局 B．反对霸权主义 C．打破美国和苏联两极对峙的国际秩序 D．倡导“不结盟” 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 民族关系与国家关系 4大高频考点 1．中国古代的民族关系与对外交往 2．近代西方民族国家与国际法的发展 3．当代中国的民族政策 4．当代中国的外交 考点1 中国古代的民族关系与对外交往 1．（25-26高二上·甘肃多校·期中）元朝时，民间航海家汪大渊曾两次从泉州搭乘商船出海游历。向西远及埃及，摩洛哥，索马里，莫桑比克，向东南抵达菲律宾。澳洲等，所撰游记涉及国家和地区达220余个，旅行家，外交家列班·扫马从大都随商队出访波斯，亚美尼亚，先后会见罗马教皇及英国和法国等国国王。这表明中国在元朝时 A．航海造船技术领先世界 B．对外交往范围空前扩大 C．国家统一扩大国际影响 D．政府重视经济文化交流 【答案】B 【解析】 材料信息通过两位旅行家的经历表明中国在元朝时， 对外交往范围空前扩大 ，B项正确；没有具体的数据比较，无法得出中国航海造船技术领先世界，排除A项；材料信息只是强调对外交往的范围大，并没有涉及国际影响力，排除C项；材料信息无法得出政府是否重视经济文化交流，排除D项。故选B项。 2．（25-26高二上·甘肃省武威第八中学·期中）明朝以沐氏家族永镇云南并推行卫所屯田。高皇帝“尽徙江左良家闾右以实之，及有罪窜戍者，咸尽室以行”，从而使得云南“土著者少，寄籍者多”。这些举措（     ） A．强化了云南的有效治理 B．瓦解了云南的土司制度 C．扩大了明朝的统治疆域 D．实现了边疆内地一体化 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料信息“高皇帝尽徙江左良家闾右以实之，使得云南土著者少，寄籍者多”结合所学可知，朱元璋通过移民、发配犯人等各种行政手段向云南迁徙人口，改变了云南地区的人口结构，使得汉族在该地区成为了绝对多数，为明朝在这一地区的统治提供了扎实的人口基础，同时也为后续在西南地区实施全面“汉化”铺平了道路，A项正确；土司制度是元、明、清王朝在少数民族地区设立的地方政权组织形式和制度，土司又称土官、土酋，用于委任西北、西南地区的少数民族部族头目，以夷制夷，材料信息没有提及以夷制夷，排除B项；材料信息没有提及明朝的疆域，无从得知明朝的统治疆域是否扩大了，排除C项；材料信息强调的是朱元璋利用行政手段向云南迁徙人口，改变了云南地区的人口结构，无法得出云南与内地实现了一体化，排除D项。故选A项。 3．（25-26高二上·甘肃酒泉市肃北县中学·期中）陕北地区出土了大量东汉时期有关民间体育娱乐活动的画像石，其最常见的主题见下图1、图2。这些图像可用于说明东汉时期陕北地区（     ） A．百姓生活富足 B．军事地位显要 C．基层治理松弛 D．面临突厥威胁 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。据材料可知，画像石上的民间体育娱乐活动与军事元素的结合，正是尚武的社会风气和军事文化融合的体现，反映了当地居民对军事活动的关注，也进一步证明了该地区在当时军事地位的重要性，B项正确；画像石一般出土于贵族墓，并不能说明百姓的生活富足，排除A项；画像石所展示的民间体育娱乐活动与基层治理的混乱状态无直接联系。相反，这些活动的存在可能暗示了当时社会的相对稳定、和谐，排除C项；东汉时期西北边疆威胁来自羌、鲜卑等少数民族，突厥是隋唐时期北方的一个重要民族，与东汉时期的陕北地区无直接关联，排除D项。故选B项。 4．（25-26高二上·甘肃省庆阳市环县第一中学·期中）《史记·匈奴传》记载，汉代“元狩四年（前119年），渡河自朔方以西至令居，置田官，吏卒五六万人，地接匈奴以北”。而考古也发现汉代河西地区的屯戍点，相继设立与之配套的粮仓体系，如“居延城仓”“北仓”等粮仓。对汉代移民屯戍的主要目的，据材料理解正确的是（     ） A．发展边疆小农经济 B．确立对边疆的政治管辖 C．稳定边防保障军需 D．推动丝绸之路贸易往来 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，河西地区临近匈奴，移民屯戍并建立粮仓，能够稳定边防，为军队提供军需物资，这与材料中边疆的地理位置以及粮仓的配套设置相契合，是主要目的，C项正确；发展边疆小农经济并非主要目的，移民屯戍更多是从军事和国防角度考虑，而非单纯发展经济，排除A项；汉代之前对河西等边疆地区已有一定的政治管辖，设置田官、移民屯戍主要是为了巩固管辖，保障军事需求，而非“确立”管辖，排除B项；推动丝绸之路贸易往来不是移民屯戍的主要目的，移民屯戍侧重于军事和边防，排除D项。故选C项。 5．（25-26高二上·甘肃酒泉市肃北县中学·期中）下图为内蒙古自治区包头市九原区召湾47号汉墓出土的“四夷尽服”瓦当，该瓦当的文字为篆书风格，分别写于四分式之中，“十”字棱线整齐。这反映了（     ） A．地方治理成效显著 B．大一统局面的形成 C．华夏认同开始形成 D．篆书成为官方字体 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据材料可知，“四夷尽服”瓦当指的是包头市九原区召湾47号汉墓出土的一种带有文字的瓦当，瓦当文字呈现篆书风格，且分布在四分式布局中，“十”字棱线整齐，“四夷尽服”中的“四夷”在古代是对华夏族以外四方少数民族的统称，“尽服”表示四方少数民族都表示臣服，以上这些信息，充分表明了当时大一统局面的形成，B项正确；材料是表明当时的大一统局面的形成，不是对地方的治理，排除A项；华夏认同观念在春秋战国时期已经开始形成，排除C项；篆书成为官方字体是在秦朝时期，排除D项。故选B项。 6．（25-26高二上·甘肃酒泉市肃北县中学·期中）下图是《汉敦煌郡邮驿系统示意图》。据甘肃悬泉汉简留存的文书传递记录，其中将骑马传递信息的人称为“驿骑”，“驿骑”有时也被写作“译骑”，传递文书的同时兼任翻译。据此可推断，“驿骑”（     ） A．推动了汉代基层有效治理 B．加强了君主专制 C．助推了民族交往交流交融 D．强化了监察效力 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。根据材料可知，在汉代敦煌地区的悬泉汉简留存的文书传递记录，“驿骑”有时也被写作“译骑”，说明这些骑手在传递文书的同时兼任民族之间的翻译交流工作，体现了助推民族交往交流交融的意义，C项正确；题干中骑手的身份和工作，没有体现基层治理问题，也没有提到效果的问题，排除A项；骑手的多重身份和职能，没有体现君主专制加强的特点，排除B项；题干没有涉及监察问题和监察效力的信息，排除D项。故选C项。 7．（25-26高二上·甘肃张掖某省重点校·期中）唐太宗平定东突厥后，在其原地设置羁縻府州，任命该族首领为都督或刺史，世袭其职，让其继续统辖本族人民，但必须由中央任命，同时取消了少数民族首领原有的“可汗”称号。羁縻府州赋税不上交中央财政，户口一般也不上报户部。据此可知，这一政策的实行（     ） A．有利于少数民族地区经济变革 B．有利于边疆地区的安宁与稳定 C．使得中央与边疆之间平等共处 D．加强了内地与边疆的文化交流 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝。据材料可知，唐太宗在东突厥故地设置羁縻府州，任命该族首领为都督或刺史且世袭，同时取消“可汗”称号，还允许羁縻府州不上交中央财政、户口不上报户部，这种政策既让突厥首领继续管理本族，又加强了中央对其的管控，还给予一定自治权，有利于边疆地区的安宁与稳定，B项正确；材料描述的是中央对少数民族的政策，未涉及少数民族地区经济变革相关内容，排除A项；材料描述的是中央对边疆的管控措施，并非完全平等，排除C项；材料主要说的是政治管理方面的政策，没有体现内地与边疆的文化交流，排除D项。故选B项。 8．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）乾隆二十四年（1759年），清朝一统天山南北。一大批拥有独特技艺的人，包括金银匠、玉匠、画匠、编织匠、乐舞艺人等陆续来到京城。朝廷准许匠人、艺人可以携带家眷入京，使独具风姿的南疆技艺融入宫廷文化和国家礼乐制度。此举旨在（     ） A．消除地方割据势力的经济基础 B．塑造大一统国家的政治认同 C．满足统治阶级的物质文化需求 D．扩大少数民族文化的影响力 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料信息，清朝统一新疆以后，一批拥有独特技艺的人来到京城，并得到优待，使独具风姿的南疆技艺融入宫廷文化和国家礼乐制度，此举旨在塑造大一统国家的政治认同，B项正确；材料做法旨在塑造大一统国家的政治认同，并不可能消除地方割据势力的经济基础，排除A项；材料做法的确可以满足统治阶级的物质文化需求，但并非主要目的，排除C项；天山南北地区的艺人来京，可以扩大少数民族文化的影响力，但不符合材料主旨，排除D项。故选B项。 9．（25-26高二上·甘肃省庆阳市华池县第一中学·期中）1369年，朱元璋把日本、高丽、占城等十五国列为“不征之国”，传递了和平友好的对外姿态；占城、爪哇、暹罗等二十几国纷纷人贡，加入大明主导的册封朝贡体系；与印度洋沿岸各国建立了合作共享的朝贡关系。各国保持独立性，“不征”“共享”成为新国际体系的基石。这表明了（     ） A．当时奉行中外平等交往 B．明朝推行开明政治统治 C．中华文明和平共赢理念 D．东西方关系的重大调整 【答案】C 【解析】 据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：1369年（明朝）。据材料“朱元璋把日本、高丽、占城等十五国列为‘不征之国’，传递了和平友好的对外姿态”和所学知识可知，明朝通过册封朝贡体系与周边国家建立和平外交关系，体现了中华文明倡导的“和平共处”“厚往薄来”理念，C项正确；据材料可知，朝贡体系本质上是等级制外交关系，并非完全平等交往，排除A项；据材料可知，题干主要反映外交政策而非国内政治统治特征，排除B项；据材料可知，明朝与亚洲国家关系调整不涉及东西方关系，排除D项。故选C项。 考点2 近代西方民族国家与国际法的发展 1．（25-26高二上·甘肃多校·期中）有学者认为，民族主义是欧洲资产阶级革命的产物。19世纪是民族主义在欧洲扩散并取得胜利的时代，这一时期，西欧民族主义强调追求独立的同时，以为本民族“谋利益”和“传播文明”的名义，对外进行扩张。这说明民族主义（     ） A．为罪恶的殖民侵略进行辩护 B．有利于人类社会的进步 C．对历史的发展具有双重影响 D．推动了工业革命的兴起 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。据本题材料概括得出主要结论：西欧民族主义有利于民族独立的同时，又导致西方对外扩张，对世界造成重大影响。这说明民族主义的影响具有双重性，C项正确。本题材料主要强调的是民族主义的影响具有双重性，未体现为殖民侵略进行辩护，排除A项；本题材料主要强调的是民族主义的影响具有双重性，与有利于人类社会的进步不吻合，排除B项；结合所学知识可知，工业革命兴起于英国，主要原因在于英国资本主义制度的确立、海外市场的扩大等，排除D项。故选C项。 2．（25-26高二上·甘肃省庆阳市华池县第一中学·期中）16世纪以前，拉丁语是欧洲各国推行宗教仪式的主要语言。1549年，英国大主教克莱默的《公祷书》发行推广。该书首次将宗教仪式文本从拉丁语翻译成英语，从而使普通民众能够用自己的语言参与宗教活动。据此可知，《公祷书》的发行推广（     ） A．揭开了欧洲宗教改革的序幕 B．适应了民族意识的增强 C．反映了英国世俗文学的繁荣 D．彰显议会君主制的优势 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪欧洲。16世纪，欧洲各国的民族意识逐渐增强，各国人民开始希望用自己熟悉的语言进行宗教活动。《公祷书》将宗教仪式文本从拉丁语翻译成英语，使普通民众能够用自己的语言参与宗教活动，这适应了民族意识的增强，B项正确；欧洲宗教改革的序幕实际上是在16世纪初由马丁·路德在1517年发布的《九十五条论纲》揭开的。《公祷书》的发行推广是在1549年，晚于宗教改革的开始，排除A项；《公祷书》的主要目的是宗教仪式的文本翻译，而不是文学创作。虽然它可能对英国文学产生了一定的影响，但不能直接反映英国世俗文学的繁荣，排除C项；《公祷书》的发行推广主要是宗教改革的一部分，与议会君主制的优势关系不大，排除D项。故选B项。 3．（25-26高二上·甘肃省武威第八中学·期中）有位法学家认为，即使在战争的剧烈震荡和风暴的时候，人类也必须遵循和服从它所拥有的自然法规范。他为战争创造了一部法典，为和平确立了一个纲领，后世给予他极高的荣誉，将其称为“国际法之父”。他创造的这部“法典”是（     ） A．《十二铜表法》 B．《战争与和平法》 C．《拿破仑法典》 D．《查士丁尼法典》 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料“他为战争创造了一部法典，为和平确立了一个纲领”、“国际法之父”结合所学知识可知，格老秀斯被人们尊称为“国际法之父”，他的著作是《战争与和平法》，该书从立法的角度探讨如何消灭战争，以实现全人类的和平和幸福，提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础，B项正确；十二铜表法，是古罗马国家立法的纪念碑，也是最早的罗马法文献，与国际法无关，排除A项；《拿破仑法典》是资本主义国家最早的一部民法法典，破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展，排除C项；《查士丁尼法典》是世界上第一部完备的奴隶制成文法，它系统地搜集和整理了自罗马共和时期至查士丁尼为止所有的法律和法学著作，卷帙浩繁，内容丰富。它标志着罗马法本身已发展到极其发达、完备阶段，对以后欧洲各国的法学和法律的发展有着较大的影响，排除D项。故选B项。 4．（25-26高二上·甘肃陇南·期中）1814年，退位后的拿破仑签订了《第一次巴黎和约》，规定法国放弃1792年后的扩张领土。1815年，《维也纳和约》签订，对欧洲领土进行了划分，英、俄、普、法“四大国”协调机制正式建立。下列选项对此解读正确的是（     ） A．确立了国际关系中国家领土原则 B．大国主导的政治格局被打破 C．是新兴大国反对封建秩序的产物 D．一定程度上维护了欧洲均势 【答案】D 【解析】 根据主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料及所学可知，1815年《维也纳和约》通过大国协调机制划分欧洲领土，旨在通过调整各国疆域（如限制法国、增强普鲁士等）实现势力平衡，避免单一国家独霸欧洲，这一“均势原则”在一定时期内维持了欧洲的相对稳定，D项正确；国家领土原则确立于17世纪《威斯特伐利亚和约》，而非19世纪维也纳体系，排除A项；和约由英、俄、普、法“四大国”主导，强化了大国对国际秩序的控制，排除B项；维也纳会议是封建君主国复辟旧秩序的产物，旨在镇压资产阶级革命，并非“反对封建秩序”，排除C项。故选D项。 5．（25-26高二上·甘肃省白银市靖远县第四中学·期中）据统计，1945年至2013年间，国际法院累计审理了162起案件；而自1995年成立以来，WTO争端解决机制受理的案件数量已突破500起。据此可以推知（     ） A．西方发达国家贸易保护主义抬头 B．世贸组织争端解决机制高效 C．国际法院处理案件机制有待健全 D．全球治理体系不断发挥作用 【答案】D 【解析】 根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：当今世界。根据材料可知，国际法院和WTO争端解决机制多次处理争端案件，调解国际纠纷，体现出全球治理体系在不断地发挥作用，D项正确；材料强调的是处理争端案件，不涉及西方发达国家推行贸易保护主义，排除A项；材料只强调WTO争端解决机制处理争端案件，并未提及解决纠纷是否高效，排除B项；材料并未提及国际法院的机制健全问题，排除C项。故选D项。 6．（25-26高二上·甘肃省庆阳市华池县第一中学·期中）《联合国海洋法公约》规定，沿海国领海宽度为12海里，享有主权；毗连区扩展至24海里，用于执行海关、移民等法律；沿海国对200海里内海域的资源（渔业、油气等）享有主权权利，并负责环境保护与科学研究。这些规定（     ） A．确保了海洋资源的有序开发 B．明确了发展中国家利益要求 C．有助于推进海洋的和平利用 D．解决了沿海国家之间的分歧 【答案】C 【解析】 据本题题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。这一规定通过明确沿海国在不同海域的权益，减少了因权益不明晰而引发的争端，有助于维护海洋的和平与稳定。沿海国在领海、毗连区和专属经济区内的活动有了明确的法律依据，减少了冲突的可能性，C项正确；“确保了”说法夸大，排除A项；《联合国海洋法公约》在一定程度上考虑了发展中国家的利益，特别是通过设立专属经济区，赋予发展中国家更多的资源开发权利。但这一规定并非专门针对发展中国家，而是适用于所有沿海国，排除B项；尽管《联合国海洋法公约》在一定程度上减少了沿海国家之间的争端，但并不能完全解决所有分歧，排除D项。故选C项。 考点3 当代中国的民族政策 1．（25-26高二上·甘肃省兰州西北中学·期中）为促进少数民族全面发展，新中国制定了一系列民族政策：民族区域自治、培养少数民族干部、使用和发展少数民族语言文字、尊重少数民族风俗习惯、尊重和保护少数民族宗教信仰自由等等。这些政策有利于（       ） A．铸牢中华民族共同体意识 B．消除各少数民族发展差异 C．社会主义市场经济的发展 D．推动基层自治的创新完善 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知，这是影响题，时空是现代中国。根据材料及所学可知，新中国实行一系列民族政策，团结少数民族，促进少数民族的全面发展，有利于铸牢中华民族共同体意识，A项正确；“消除各少数民族发展差异”说法过于绝对，排除B项；1992年中共十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的目标，选项与题干无关，排除C项；材料反映的是少数民族地区的政策，并不是基层自治制度，排除D项。故选A项。 2．（25-26高二上·甘肃省武威第八中学·期中）1950年，中央人民政府派出的西南民族访问团在当地开办民族干部训练班，召开民族代表座谈会，帮助少数民族筹备自治区。《人民日报》对此发表社论：“各民族人民团结一致，共同努力，发展各民族人民大众的经济和文化教育事业。”该团旨在（     ） ①清除国民党政权在边疆地区的军事存在 ②落实《共同纲领》制定的相关民族政策 ③消除历史形成的国内各民族之间的隔阂 ④检查人民代表大会组织机构的设置情况 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 【答案】A 【解析】 根据材料“帮助少数民族筹备自治区”以及所学知识可知，新中国成立后为了落实《共同纲领》关于民族问题的政策，因而派遣专员促进少数民族地区的发展，②正确；在新中国成立前由于历史原因，民族隔阂很深，因此该团旨在消除历史形成的国内各民族之间的隔阂，③正确；材料没有体现对国民党政权在边疆地区的军事存在清除，①错误；材料未能体现人民代表大会的相关内容，④错误；综上②③正确，①④错误，因此A项正确，排除BCD项。故选A项。 3．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）2014年5月，习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上表示，要加大扶贫资金投入力度，重点向农牧区、边境地区、特困人群倾斜，建立精准扶贫工作机制，扶到点上、扶到根上，扶贫扶到家。这（     ） A．确立了内地结对援疆的机制 B．完善了民族区域自治制度 C．符合各民族共同繁荣的原则 D．有利于扩大新疆对外开放 【答案】C 【解析】 依据材料可知，习近平总书记表示加大对新疆地区的扶持，这有利于促进新疆地区的发展，符合各民族共同繁荣的原则，C项正确；材料没有体现内地结对援疆的机制，排除A项；材料没有涉及对民族区域自治制度的完善，排除B项；材料反映的是中央对新疆地区的扶持，与对外开放无关，排除D项。故选C项。 4．（25-26高二上·甘肃多校·期中）2014年12月，中共中央、国务院专门印发了《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》，以法规形式明确阐明了各民族相互嵌入式社会结构和社区环境的建设目的，倡导社会结构和社区建设中的民族混居、杂居。上述做法的主要目的是（     ） A．创新民族地区的基层民主 B．发展社会主义市场经济 C．铸牢中华民族共同体意识 D．改变现行民族分布格局 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：2014年（中国）。据本题材料“以法规形式明确阐明了各民族相互嵌入式社会结构和社区环境的建设目的，倡导社会结构和社区建设中的民族混居、杂居”可知我国是统一的多民族国家，各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，因此以法规形式确定民族工作的目的是建设共有精神家园、铸牢共同体意识，C项正确；材料强调各民族社区工作的建设，不属于基层民主，排除A项；21世纪初已经确立社会主义市场经济体制，排除B项；材料强调新形势下民族工作，尊重民族习惯，并不改变现行民族分布格局，排除D项。故选C项。 考点4 当代中国的外交 1．（25-26高二上·甘肃陇南·期中）“在反对修正主义问题上，我们把矛头主要对准赫鲁晓夫；在反对帝国主义问题上，我们集中力量反对的是美帝国主义，把中国外交的重点转向亚非拉国家，谋求建立国际反帝反霸统一战线。”这一外交思想产生于（     ） A．20世纪50年代初 B．20世纪50年代末 C．20世纪70年代初 D．20世纪80年代初 【答案】B 【解析】 根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：现代中国。根据材料及所学可知，赫鲁晓夫在1953-1964年担任苏联领导人，中苏关系在50年代末因意识形态分歧（如对斯大林评价、和平共处政策等）逐渐恶化，中国开始批判其“修正主义”路线。同时，这一时期中国提出“两个中间地带”理论，将外交重点转向亚非拉国家，推动反帝反霸统一战线，与题干描述相符，B项正确；20世纪50年代初，中苏处于同盟阶段，并未批判赫鲁晓夫，排除A项；20世纪70年代初，中国外交重点转向改善中美关系，与“集中反对美帝国主义”矛盾，排除C项；20世纪80年代初，中国实行改革开放，外交政策更趋务实，“反帝反霸”口号淡化，排除D项。故选B项。 2．（25-26高二上·甘肃省武威第八中学·期中）研究某一时期的中国对外关系，可提取的关键词有“世界多极化”“新型大国关系”“睦邻友好”“多边外交”。由此可知，这一时期中国对外关系的主旨是（     ） A．建立全方位多层次的对外关系新格局 B．反对霸权主义 C．打破美国和苏联两极对峙的国际秩序 D．倡导“不结盟” 【答案】A 【解析】 据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：改革开放新时期（中国）。据材料“世界多极化”“新型大国关系”“睦邻友好”“多边外交”和所学知识可知，这些关键词反映了中国在改革开放后推行全方位外交政策，致力于构建新型国际关系格局，A项正确；据所学可知，“反对霸权主义”是特定时期的斗争目标，与题干强调的合作主旨不符，排除B项；据所学知识可知，中国外交政策并非以打破美苏两极格局为目标，且题干时间已处于后冷战时期，排除C项；“不结盟”是80年代的外交政策，未涵盖题干中多边外交等新特点，排除D项。故选A项。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $