Unit 5 Function & Pronunciation（导学案）2026-2027学年英语新教材仁爱科普版九年级上册

Unit 5 Path to a Better World Function & Pronunciation导学案 预习点 1：核心词汇与短语 1. 英汉互译 【单词】 汉译英 答案 英译汉 答案 1. 高科技的 adj. high-tech 5. self-driving adj. 自动驾驶的 2. 机器人 n. robot 6. reduce v. 减少；降低 3. 避免 v. avoid 7. renewable adj. 可再生的 4. 风险 n. risk 8. energy n. 能源；能量 【短语】 汉译英 答案 英译汉 答案 1. 自动驾驶汽车 self-driving car 5. mobile ordering 手机点单 2. 做决定 make decisions 6. be freed from 从…… 中解放 3. 交通事故风险 the risk of car accidents 7. in the near future 在不久的将来 4. 科学技术 science and technology 8. water-powered energy 水能 预习点 2：语音感知 参考：about 中的 /t/、water-powered 中的 /t/ 会出现不完全爆破。 模块一 Function 任务 2 初听对话 A high-tech restaurant and self-driving cars. 任务 3 精听填图表 左列 右列 restaurant Self-driving robots see everything A cooking robot cooks food people be freed to your table 模块二 Pronunciation 任务 1 不完全爆破标注示例 about(t), I(t), what(t), made(d), wind(d), and(d), sunlight(t) 一、根据提示或所给词的适当形式填空 1.robot 2. reduce 3. avoid 4. reported 5. Science 二、按要求完成句子 1.that; serve 2. That’s why 3. It’s reported that 4. Self-driving; reduce 5.be freed from 6. There is 7. order our food 8. renewable energy 9.know about 10. make; better 三、语音实践 1.Y 2. N 3. Y 4. N 5. Y 第 2 页 共 7 页 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 5 Path to a Better World Function & Pronunciation导学案 课型：功能与语音课 主题语境：人与社会・高科技应用与语音规范 1.通过分层听力训练，捕捉高科技餐厅、自动驾驶汽车两项科技的核心信息，完成信息图表，提升听力主旨概括与细节捕捉能力； 2.掌握描述科技功能、解释原因、报道类功能句型，能描述一项科技特征并让同伴猜测，提升科技话题的口语表达与交际互动能力； 3.掌握英语中不完全爆破、升降调的语音规则，能准确辨识并模仿；掌握意群划分与停顿技巧，提升朗读的流畅度与自然度。 重点内容 1.两项高科技应用的特征与功能信息梳理 2.描述科技、解释功能的核心句型 3.不完全爆破、升降调的语音规则；意群停顿的划分方法 难点突破 1.听力中细节信息的精准定位与图表梳理 2.不完全爆破现象在自然朗读中的流畅运用 3.意群的合理划分与停顿节奏把控 预习点 1：核心词汇与短语 1. 英汉互译 【单词】 汉译英 英译汉 1. 高科技的 adj. _____________ 5. self-driving adj. _____________ 2. 机器人 n. _____________ 6. reduce v. _____________ 3. 避免 v. _____________ 7. renewable adj. _____________ 4. 风险 n. _____________ 8. energy n. _____________ 【短语】 汉译英 英译汉 1. 自动驾驶汽车 _____________ 5. mobile ordering _____________ 2. 做决定 _____________ 6. be freed from _____________ 3. 交通事故风险 _____________ 7. in the near future _____________ 4. 科学技术 _____________ 8. water-powered energy _____________ 预习点 2：语音感知 试着朗读下面句子，判断哪些单词里的爆破音可能出现不完全爆破现象。 How much do you know about water-powered energy? ________________________________________ ________________________________________ 模块一 Function：Two high-tech reports 对应教材 Activity 1-4 学习方法：听前讨论→初听抓主旨→精听填细节→口语迁移运用 任务 1 听前讨论・激活背景 对应教材 Activity 1 两人一组，观察两组图片，讨论问题： 1.What are the differences between the two sets of pictures? 2.How do they help us in our life? 任务 2 初听对话・把握主旨 对应教材 Activity 2 听第一遍对话，回答问题： What are the two high-tech reports about? ________________________________________ 任务 3 精听细节・完成图表 对应教材 Activity 3 再听一遍对话，补全思维导图。 The two high-tech reports A high-tech _________ _________ cars There are _________ to help. The cars can • _________ in the kitchen. • _________ on the road. • serve the food _________. • make driving decisions. • _________ from driving. 任务 4 小组活动・描述猜谜 对应教材 Activity 4 小组活动：每人描述一项科技的功能与特征，让其他组员猜测是什么科技。 表达支架： It’s a kind of technology that... It can... That’s why... Guess what it is. ✦ 功能句型精讲 1. 询问与定义科技 What is a high-tech restaurant? （什么是高科技餐厅？） It’s a restaurant that uses robots to do all the jobs. （它是一家用机器人完成所有工作的餐厅。） 结构：It’s + 名词 + that 定语从句，用于下定义、说明功能。 2. 解释原因 That’s why they’re called self-driving cars. （那就是它们被叫做自动驾驶汽车的原因。） 用法：That’s why + 句子，用于总结原因、得出结论。 3. 报道类表达 It’s reported that self-driving cars have passed strict road tests. （据报道，自动驾驶汽车已经通过了严格的道路测试。） 用法：It’s reported that... 用于转述新闻、报道内容，同类表达还有 It’s said that... 4. 描述作用与影响 Science and technology have certainly made our lives easier and better. （科技无疑让我们的生活更便捷、更美好。） The risk of car accidents can be greatly reduced, even completely avoided. （交通事故的风险可以大幅降低，甚至完全避免。） 模块二 Pronunciation：Incomplete plosion and intonation & Sense group and pause 对应教材 Pronunciation Activity 1-2 学习方法：听辨感知→总结规则→模仿操练→实践运用 任务 1 感知操练・不完全爆破与语调 对应教材 Activity 1 1.听录音，跟读短对话，标注不完全爆破的地方和语调。 2.两人一组角色扮演对话，注意语音语调。 ✦ 语音精讲：不完全爆破与语调 1. 不完全爆破 规则：当爆破音 /p//b//t//d//k//g/ 后面紧跟另一个辅音时，前面的爆破音只做口型、不送气，形成不完全爆破。 常见场景： 单词内部：about → abou (t) 单词之间：what time → wha (t) time 示例： How much do you know abou(t) water-powered energy↘? I(t) comes from the falling water ↗ or running water↘. 2. 语调 降调（↘）：陈述句、特殊疑问句、感叹句用降调，表示完整、确定。 升调（↗）：一般疑问句、并列结构的前几项用升调，表示不确定、未完待续。 任务 2 语段操练・意群与停顿 对应教材 Activity 2 1.听录音跟读语段，感知意群划分与停顿。 2.自己标注意群停顿，练习朗读。 ✦ 语音精讲：意群与停顿 意群：句子中按意思和结构划分出的语义单元，一个意群表达一个相对完整的意思。 停顿规则： a.按语义单元划分，不拆分完整词组； b.长句在逗号、从句处自然停顿； c.停顿时间：意群之间短停，句子之间长停。 示例：When New Year’s Day comes, /buying presents /is an important thing /for a lot of people. 1. 功能话题：两项高科技应用 高科技餐厅：手机点单；机器人烹饪；机器人送餐 自动驾驶汽车：识别路况；自主决策；降低事故风险；解放驾驶员 2. 核心功能句型 下定义：It’s ... that ... 解释原因：That’s why ... 转述报道：It’s reported that ... 描述影响：... make our lives easier and better 3. 语音知识 不完全爆破：爆破音后接辅音时，前一个爆破音只做口型、不完全发出 语调：陈述句、特殊疑问句用降调；一般疑问句用升调 意群停顿：按语义单元划分停顿，提升朗读流畅度与节奏感 4. 核心话题词汇（含中文释义） high-tech adj. 高科技的 robot n. 机器人 self-driving adj. 自动驾驶的 reduce v. 减少；降低 avoid v. 避免 risk n. 风险 renewable adj. 可再生的 energy n. 能源；能量 一、根据提示或所给词的适当形式填空（每小题 1 分，满分 5 分） 请根据括号内的提示，用单词的正确形式填空，每空一词。 1.The _________ (机器人) can cook food and serve dishes in the restaurant. 2.We should try to _________/rɪˈdjuːs/ the risk of accidents. 3.Self-driving cars can help people a_________ from many traffic problems. 4.It is _________ (report) that the new bridge will open next month. 5._________ (science) and technology change our lives every day. 二、按要求完成句子（每空一词）（每小题 1 分，满分 10 分） 根据所给提示，完成下列句子，每空一词。 1.这是一家用机器人上菜的餐厅。 It’s a restaurant _________ uses robots to _________ food. 2.那就是我喜欢科技的原因。 _________ _________ I love science and technology. 3.据报道，这种汽车很快就会上市。 _________ _________ _________ this kind of car will be on sale soon. 4.自动驾驶汽车可以降低事故风险。 _________ cars can _________ the risk of accidents. 5.未来人们可以从驾驶中解放出来。 People may _________ _________ _________ driving in the future. 6.Robots do all the jobs in the restaurant.（改为同义句） _________ _________ a restaurant that uses robots to do all the jobs. 7.We can order food on the phone.（改为同义句） We can _________ _________ _________ on the phone. 8.水能是一种可再生能源。 Water-powered energy is a kind of _________ _________. 9.你对新能源了解多少？ How much do you _________ _________ new energy? 10.科技让我们的生活更美好。 Science and technology _________ our lives _________. 三、语音实践（每小题 1 分，满分 5 分） 判断下列每组单词中，前一个单词末尾的爆破音是否需要不完全爆破，是填（Y），否填（N）。 1.about time ( ) 2.good idea ( ) 3.red cup ( ) 4.big apple ( ) 5.sit down ( ) 第 2 页 共 7 页 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $