第二单元 缤纷舞曲 欣赏 蓝色多瑙河圆舞曲课件-2026-2027学年人音版（简谱）七年级音乐上册

第二单元 缤纷舞曲 欣赏 蓝色多瑙河圆舞曲 1.审美感知：通过欣赏感受圆舞曲各部分音乐的特点和表现的意境2.艺术表现：鉴赏作品并能哼唱圆舞曲3.创意实践：能够用肢体语言或者乐曲表现各部分4.文化理解：通过欣赏提升学生的鉴赏能力，培养学生对于音乐的兴趣和表现能力，拓展学生对于异国文化的兴趣。 学习目标 情景导入 今天老师带你们去欣赏一场别开生面的精彩音乐会，这场音乐会的名字叫做《蓝色多瑙河圆舞曲》。 作品简介 圆舞曲《蓝色多瑙河》全名《在美丽的蓝色的多瑙河畔》，作者小约翰施特劳斯，奥地利著名的轻音乐作曲家。此曲是约翰施特劳斯所作170 首圆舞曲中最具代表性的一首，被后人冠以“圆舞曲之王”的头衔。这是一首典型的圆舞曲风格的管弦乐作品。乐曲由序奏、五个圆舞曲和尾声组成。音乐华丽、明快、活泼，通俗易懂。 背景简介 圆舞曲《蓝色的多瑙河》全名《在美丽的蓝色的多瑙河畔》,作于1867年。 1866年，奥地利在普奥战争中惨败，维也纳也陷入了深深的消沉之中。为振奋人心，作者受维也纳男声合唱协会领导人赫贝尔的委托写作象征维也纳生命活力的圆舞曲。曲名和创作动机源自德国诗人卡尔·贝克题献给维也纳城的诗句，“在多瑙河旁，美丽的蓝色的多瑙河旁”。 半年后，作者把它改编成为管弦乐曲，在巴黎万国博览会上公演，获得了极大的成功，并很快被介绍到英国、美国及其他国家，被誉为奥地利的“第二国歌”。而后合唱曲也开始流行,诗歌由诗人格尔纳特重新创作。 多瑙河 多瑙河(Danube)，是欧洲第二长河，在欧洲河流中长度仅次于伏尔加河。它发源于德国西南部,自西向东流,流经奥地利、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、塞尔维亚、保加利亚、罗马尼亚、摩尔多瓦、乌克兰,最后注入黑海。多瑙河流经9个国家，是世界上干流流经国家最多的河流。 作品欣赏 聆听音乐通过聆听乐曲，你想到了什么画面？ 波光粼粼的多瑙河河水缓缓流动，蓝色的河水在阳光下泛着光泽。两岸绿树成荫，鲜花盛开。随着轻快的圆舞曲节奏，人们在河边翩翩起舞，河水时而平缓流淌，时而泛起涟漪，充满欢乐、优美的氛围，展现出多瑙河畔美丽、生机勃勃的春日风光。 乐曲的情绪是怎样的？ 乐曲整体明朗、优美、欢快，充满喜悦。旋律舒展流畅，时而温柔恬静，时而热烈奔放，洋溢着青春活力，表达出对多瑙河、对美好生活的赞美。 聆听音乐听听作品由几部分组成? 乐曲由引子 + 四个小圆舞曲 + 尾声组成，带有回旋曲特点（主主题多次再现）。 听听引子这段音乐的情绪有什么变化？ 引子一开始轻柔、宁静，像黎明悄悄来临；音乐慢慢变强，情绪逐渐明朗、充满期待，慢慢转为轻快、富有生机，仿佛万物苏醒，美好的一天即将开始。 旋律有什么特点？描绘了怎样的画面？ 旋律特点：旋律舒缓悠长，音调由低慢慢向上走高；音色柔和，节奏宽松，像水波一点点荡漾开来，是长音为主，缓缓起伏。 描绘的画面：描绘了黎明时分，多瑙河在薄雾中静静流淌。晨曦慢慢洒在河面，河水泛起微微波纹，薄雾渐渐散去，河畔慢慢苏醒，迎接清晨的景象。 聆听第一个圆舞曲，听听这段音乐的情绪有什么变化? 开始明亮、充满活力，春意扑面而来；之后旋律稍微柔和舒展，情绪从激动欢快转为优美抒情，整体一直是愉悦、生机勃勃的感觉。 旋律有什么特点？描绘了怎样的画面？ 旋律特点：旋律华丽流畅，带有很多装饰音，线条以上行为主，3/4 拍圆舞曲节奏轻快，富有动感。 描绘画面：仿佛春风吹过大地，万物苏醒，小鸟歌唱，花草慢慢绽放，人们在春日里欢快起舞，到处充满春天蓬勃的生机。 这段音乐可以分几部分？，我们来听这两部分音乐，你觉得他们各有什么样的特点？ 第一部分（A 主题，谱子上这段旋律） 旋律明朗舒展，清新优美，节奏轻快，3/4 拍圆舞曲的韵律感很强，情绪轻快明亮，像河水缓缓流动，柔和又充满活力。 第二部分（B 主题） 旋律起伏更大，力度增强，情绪更加欢快热烈，舞蹈动感更强，气氛活泼，和 A 段舒展柔和形成对比。 聆听第二个圆舞曲，听听这段音乐的情绪有什么变化?旋律有什么特点?描绘了怎样的画面? 情绪变化：乐曲开头活泼轻快，富有跳跃感；后面旋律变得舒展优美，情绪从活泼灵动转为明朗抒情，欢快又优雅。 旋律特点：旋律有跳跃感，短促的音符和长音交替出现，起伏明显；节奏轻快灵动，3/4 拍圆舞曲律动清晰，旋律高低对比鲜明。 描绘的画面：多瑙河的河水欢快地跳跃、翻起浪花，阳光洒在河面上波光闪动。岸边的人们轻快起舞，充满灵动欢乐的景象。 第二圆舞曲《姑娘们的舞蹈》。 这段音乐可以分成两部分，我们来听这两部分音乐，你觉得他们各有什么样的特点? A主题欢快，活泼，速度快，B主题优美,充分展示了姑娘们在舞台上时而轻快时而优美的舞蹈的场景。 A主题共出现了几次? 3次 聆听第三个圆舞曲，听听这段音乐的情绪有什么变化?旋律有什么特点?描绘了怎样的画面? 情绪变化：乐曲开头柔和优雅、恬静舒展，后面音乐力度变强，情绪变得热情、华丽，充满盛大欢快的舞会氛围。 旋律特点：旋律优美婉转，带有很多装饰音，旋律起伏大，流畅华丽；3/4 拍律动优雅，有长长的拖音，舒展大气。 描绘的画面：描绘了多瑙河畔盛大舞会的场景，人们优雅地旋转起舞，舞姿舒展大方；河面波光荡漾，风景典雅优美，舞会越来越热闹。 这段音乐可以分成两部分，我们来听这两部分音乐，你觉得他们各有什么样的特点? 第三小圆舞曲属歌唱性旋律，主题A有优美典雅、端庄稳重的特点;主题B具有流动性特点，加强了舞蹈性，呈现出狂欢的舞蹈场面。这段音乐采用了切分节奏,给人以亲切新颖的感觉。 你觉得这段音乐可以分成几部分呢? A主题以拍手敲击节奏为主，B主题跳出三拍子华尔兹舞步 聆听第四个圆舞曲，听听这段音乐的情绪有什么变化?旋律有什么特点?描绘了怎样的画面? 情绪变化：先是温柔清丽、舒展抒情，充满春日的柔美；接着转为活泼热烈，欢快兴奋，舞会氛围越来越热闹。 旋律特点：第一段旋律流畅婉转，歌唱性强；第二段节奏紧凑，跳跃感强，旋律起伏明显，3/4 拍圆舞曲律动清晰，两段旋律形成鲜明对比。 描绘的画面：多瑙河畔春意浓浓，人们先是优雅缓慢起舞，随后舞步变得轻快热烈，大家尽情旋转，舞会气氛越来越欢乐。 这段音乐可以分成两部分，我们来听这两部分音乐，你觉得他们各有什么样的特点? A 主题（第一部分，就是图片里这段旋律） 旋律优美婉转，歌唱性很强，轻柔抒情（谱子标记 p 弱奏），音调清亮，像春日温柔的倾诉，风格清丽妩媚，舒展流畅。 B 主题（第二部分） 节奏更加鲜明，舞蹈感更强，情绪变得兴奋、活泼热烈，旋律跳跃感明显，动感十足，欢快奔放，和 A 段温柔抒情形成对比，舞会气氛更热闹。 聆听第五个圆舞曲，听听这段音乐的情绪有什么变化?旋律有什么特点?描绘了怎样的画面? 情绪变化：开头温柔甜美、充满诗情画意，慢慢变得越来越热烈、欢快奔放，喜悦感不断增强，为整首乐曲推向高潮做准备。 旋律特点：旋律优美抒情，歌唱性很强，婉转悠扬；后半段节奏更富有动力，旋律起伏大，3/4 拍圆舞曲律动优雅，充满活力。 描绘的画面：多瑙河畔春光烂漫，河水在阳光下静静流淌。人们伴着音乐尽情跳舞，舞步越来越欢快，舞会气氛越来越热烈，充满幸福欢乐的气息。 这段音乐可以分几部分？，我们来听这两部分音乐，你觉得他们各有什么样的特点? 第一部分（A 主题，图片谱子这段） 旋律舒展优美，歌唱性很强，轻柔甜美（谱子标记 p 弱），温柔抒情，充满诗意，像在轻声歌唱，情绪恬静美好。 第二部分（B 主题） 力度变强，节奏更有动感，情绪逐渐热烈、欢快奔放，旋律起伏更大，舞蹈的律动更强烈，气氛越来越高涨，为全曲推向最后的高潮做准备。 最后是全曲的高潮和结尾。乐曲的结尾有两种，一种是合唱型结尾，接在第五小圆舞曲之后，很短，迅速地在热烈的气氛中结束。另一种是管弦乐曲结尾，较长，依次再现了第三小圆舞曲、第四小圆舞曲及第一小圆舞曲的主题，接着又再现了乐曲序奏的主要音调，最后结束在疾风骤雨式的狂欢气氛之中， 同学们，今天我们一起走进了《蓝色多瑙河圆舞曲》，感受了 3/4 拍圆舞曲优雅摇曳的律动，聆听了五个圆舞曲主题各自优美又富有变化的旋律。这首乐曲描绘了多瑙河春日的美景，充满欢乐与诗意。希望大家课后可以再次聆听，感受音乐里的美好。 谢谢！ $