Unit 5 第4课时 Part B Let's talk&Choose and say（学习任务单）英语人教PEP版四年级上册（新教材）

Unit 5 The weather and us

第4课时Part B Let's talk&Choose and say

学习任务单

班级________________________ 姓名________________ 学号________________

学习目标	1. 学生能够借助图片、情境听懂、读懂对话文本，认读 rainy、warm、sunny、windy、cold、hot 等描述天气的词汇，理解句型 We can / We can't… 的含义，能获取对话中人物因为下雨无法外出打篮球，先后提议去图书馆、看电影的信息，感知在不同天气条件下可以开展和不能开展的活动，初步感知征求建议、提出建议的日常交际用语。（学习理解） 2. 学生能够运用核心词汇和句型“It's… We can't… But we can…” 进行结对问答与替换操练，能模仿对话进行分角色朗读和表演，结合”Choose and say”板块的天气短语和活动图片，口头描述对应天气下的活动选择，在半真实的情境中练习谈论天气、表达活动计划，做到发音基本准确、语句表达通顺，巩固本课语言知识。（应用实践） 3. 学生能够联系自身生活经验，结合真实天气情况，自主创编新的对话，和同伴交流当下天气，讨论自己可以或者不可以进行的户外活动，提出合理的活动建议；在交流过程中懂得根据天气变化调整出行安排，学会友好商量，能运用本课语言在真实生活场景中简单交流天气与活动，提升综合语言运用能力。（迁移创新）
核心词汇	speak, weather, sunny, hot, bad, cold, Sydney
核心句型	1.What's the weather like in...? 2.Is it...? 3.No, it isn't. It's... degrees.

 

读一读，圈出含有 /θ/ 读音的单词

thin  these  thank  there  think  them  three  this

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【学习任务一】读对话，火眼金睛（个人任务）

阅读课本 Let's talk 对话，完成下面小题。

John, it's raining now.

Oh no! We can't play basketball in the park.

It's OK. We can go to the library.

But it's closed now.

Hmm. Let's go and see a film.

That's a good idea!

 

判断句子，对写 T，错写 F。

(    ) 1. It is sunny now.

(    ) 2. They can't play basketball in the park.

(    ) 3. They want to go to the library at first.

(    ) 4. The library is open now.

(    ) 5. At last, they plan to see a film.

(    ) 6. They think seeing a film is a good idea.

 

【学习任务二】转盘小挑战（小组互动任务，3-4 人一组）

小组活动规则：

1. 一人扮演转盘，随机抽取天气卡片；

2. 一名同学说出天气：It's …

3. 第二名：We can't …

4. 第三名：But we can …

5. 四人轮流，每人都要开口，完成一轮得一颗星。

 

请把你们小组创编的 2 组对话写下来：

对话 1：

A: It's ________________.