2 角的认识 第1课时 课件-2026-2027学年数学三年级上册人教版

角的认识 一个顶点，两条射线 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角 今天我们要认识：角 导览 02 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（课时导览） 看一看 生活中的角 钟面、扇子、剪刀… 认一认 角的样子 顶点 + 两条边 画一画 自己画一个角 一点起，画两边 比一比 角的大小 张开大，角就大 跟着路线，一步步认识角！ 生活中的角 起 03 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（情境导入） 先找一找，再认识它 角从哪里来？ 承 04 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（认识角） 剪刀、扇子、三角板上，都藏着角 角是什么样的？ 承 05 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（认识角） 从一点引出两条射线，组成的图形是角。 角的各部分名称 承 06 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（认识角） 1 个顶点，2 条射线 用符号表示角 承 07 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（认识角） 角的符号是“∠”，记作 ∠1、∠AOB 小练习：下面哪些是角？ 承 08 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（认识角） ✓ 有顶点和两条边 ✗ 没有顶点（弯弯的） ✗ 只有一条边 ✓ 有顶点和两条边 有 1 个顶点、2 条射线，才是角！ 怎样画一个角？ 转 09 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（画角） 一点起，向不同方向画两条射线 边长短，会改变角的大小吗？ 转 10 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（角的大小） 边的长短，不改变角的大小 角的大小，由什么决定？ 转 11 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（角的大小） 两条边张开越大，角就越大 怎样比较两个角的大小？ 转 12 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（比角大小） 重叠法：顶点对顶点，一边对一边，看另一边 练一练：比一比，哪个角大？ 练习 13 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（比角大小） 角 小：张开小 角 中：张开中 角 大：张开大 张开越大，角越大！ 数一数：图形里有几个角？ 练习 14 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（巩固练习） 三角形 3 个角 正方形 4 个角 五边形 5 个角 看顶点、数射线，就能数出角！ 用一用：红领巾上的角 合 15 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（解决问题） 红领巾上有几个角？ ① 找一找：角藏在哪儿 ② 数一数：1、2、3 答：红领巾上有 3 个角。 用一用：动手做角 合 16 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（解决问题） 用两根硬纸条，钉在一起，能做出什么？ ① 钉住一点当顶点，两头是两条边 ② 张开大些 → 角大；合拢些 → 角小 这就是“活动角”！ 单元闯关 练习 17 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（巩固练习） 1 下面的图形中，是角的打√ 答：第 1 个是角 2 左边的角和右边的角，谁大？ 答：右边的角大 看清顶点和边，再比大小！ 今天学了什么？ 合 18 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（单元小结） 认识角 → 画角 → 比角大小 课后小任务 合 19 / 20 人教版《数学》三年级上册 · 第五单元 线与角（5.2）（作业） ⭐ 基础 找一找家里 3 个角，说给家人听：顶点和边在哪 ⭐⭐ 提高 画一个角，标出顶点和两条边，写“∠1” ⭐⭐⭐ 挑战 用硬纸条做一个活动角，比一比谁张开得大 明天和同学分享你的活动角！ 一个顶点，两条射线 同学们，下节课见！ $