专题06 选择性必修·非选择题汇编（3大考点）（期中真题汇编，福建专用）统编版高二历史上学期

专题06 选择性必修·非选择题汇编 3大高频考点 1．选择性必修1 2．选择性必修2 3．选择性必修3 考点1 选择性必修1 1．（2025·福建福州·一模）阅读材料，完成下列要求。 在传统中国的社会结构中，我们的先祖长期以农耕为本，精耕细作的农业又注重彼此合作，以及老年人生产经验的传承。所以，居住形态基本就是一个大家族固定聚集在一起，安土重迁，基本生活空间长期固定，以村落为社会的基本单元，而村落之间，又以婚姻血缘关系和乡土近邻关系联系在一起，最终聚集为一个庞大的共同体。 ——摘编自许倬云《中国文化的精神》 注：血缘即亲属关系；地缘是所谓的乡土性 请选择血缘关系或地缘关系，结合中国古代史的相关史实，围绕制度设计与社会治理为主题，自拟论题，加以阐释。（要求：明确写出制度名称；并且逻辑清晰、史实准确） 2．（24-25高二上·福建省福州市山海联盟校教学协作体·期中）【国家政治制度的发展】 材料   “政治制度是现实的。每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要之处，仍可不变……” ——摘自钱穆《中国历代政治得失》 根据材料，结合具体史实，围绕“政治制度”的变与不变的主题，自拟论题，并加以论述。（要求：观点明确，阐述史论结合，逻辑清晰，格式正确） 3．（2025·福建福州·一模）阅读材料，回答问题。 材料一   汉高祖刘邦在继承秦的郡县制时，部分恢复了封建制。刘邦分封异姓诸侯王是迫于形势，他为了利用各种势力击败项羽，分封了7个异姓诸侯王国。刘邦总结秦朝二世而亡的教训，认为秦朝废除了封建制，导致“孤立而亡”。后来，他在分封同姓诸侯王时宣布：“非刘氏而立，天下共击之。”其目的显然是想仰仗刘氏宗室的血缘关系，以构筑皇权的屏障。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 材料二   唐初的道为监察区，且监察官员并不常设。唐后期，各道监察官员多由节度使兼任，统管军政、民政、监察等各项事务。天下“为四十余道，大者十余州，小者二三州”。道实际上成为州县之上的一级行政机构。两税法实行之后，赋税的地方留成约为四分之三，中央仅得四分之一。“收功弭乱，虽常倚镇兵，而其亡也，亦终以此。” ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料三   清代一级行政机构为省，实行三司督抚制，各省设布政使司和按察使司，其上设巡抚总理一省事务，又设总督节制数省，但督抚有中央派遣的性质，两者之间相互牵制，而布政使司和按察使司也有奏事之权，并不完全听命于督抚。各省赋税七成以上要起运中央，为数不多的地方留存在支用时，也须经户部审核。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析刘邦“恢复封建制”的原因。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，比较唐代后期的道与清代省的异同。 （3）根据上述材料并结合所学知识，指出中国古代地方行政制度的演变趋势。 4．（24-25高二上·福建省福州市山海联盟校教学协作体·期中）官员的选拔与考核是国家治理的重要组成部分。阅读材料，完成下列要求。 材料一   科举制度产生于隋而确立于唐。因为有多种科目，“分科举人”，故名科举。与重点在于推荐的察举相比，科举制度的特点在于，考生可以“怀牒自列于州县”，自由报考；而且“取士不问家世”，“一切以程文为去留”，没有如“入门兼美”一类的附加条件。……较之于察举制，科举制打破了与“德”“名”相关联的门第背景的限制，是一个重大历史进步；但它完全按考试成绩选拔人才，显然亦非一切方面都优于察举。 ——改编自袁行霈等《中华文明史（第三卷）》 材料二   二战以来，西方传统文官制度体系中政务官和事务官两官分途原则发生很大变化，逐渐呈现出相互交融的态势。随着社会的发展，一些国家的文官试图打破“政治中立”的樊篱，表现出明显的政治化倾向。随着政府所处环境以及文官制度核心价值观的变化，传统文官永业原则受到挑战。统治阶级为实现自己的阶级统治往往僭越制度的规范，典型的做法就是不经过考试任用的程序直接任免文官；另一方面，出于技术方面的考量，西方国家越来越倾向于将行政职位的一部分特别是高级职位向社会开放，不拘一格招揽优秀人才，这淡化了考试任用的制度刚性。 ——摘编自秦勃《全球化语境下西方文官制度的嬗变与重构》 材料三   孙中山提出了以考试权独立为核心的文官考试的思想。他曾说：“余游欧美，深究其政治、法律之得失，知选举之弊，决不可无以救之，而中国相传考试之制，纠察之制，实有其精义，足以救欧美法律、政治之穷，故主张以考试、纠察二权，与立法、司法、行政之权并立，合为五权宪法”。孙中山完成了从科举考试到文官考试的对接，奠定了我国近代文官考试制度的基础。他的文官考试思想和他下令规划、公布的考试法规，不少重要内容后来为北京政府和南京国民政府所沿用。 ——摘编自《孙中山对人才选拔制度的贡献》（《光明日报》） （1）根据材料一、结合所学，归纳科举制与察举制相比的“重大历史进步”之处，扼要说明科举制“亦非一切方面都优于察举”的表现，从对官员“德”“才”要求方面指出中国古代官员选拔的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括二战以来西方文官制度原则变化的原因。 （3）根据材料三、说明孙中山提出“以考试权独立为核心的文官考试”思想的缘由，结合所学，简析这一思想所产生的重要影响。 5．（2025·福建福州·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一   在唐代的时候，吏部针对官员的考核，设置了考功司，明确了“四善二十七最”，形成了一整套完整的考核标准，在内容上主要是对德、廉、公、职等相应的情况进行考评，以及掌握官员的实际履职情况。在明代的时候，对于官员的考核，又分别设置了“考满”“考察”，其中“考满”重点是对官员任职以来情况的考评，分为称职、平常、不称职三个等次；“考察”又被叫做“大计”，内容上，重点涉及到了贪、酷、浮、不及、老、病、罢、不谨等。在清代的时候，对于在京官员通过“京察”进行考核，对于外省官员通过“大计”进行考核，同时还有与之相对应的奖惩措施。 ——摘编自周子玥《秦汉以来我国选官制度的变迁》 材料二   在传统的文官管理中，实行的是常任文官职业制。尽管这样能使文官队伍保持长久的稳定和连续，但是它缺乏灵活性，容易造成惰性、僵化的管理体制，于是这种文官终身任用制的优势已经逐渐变成了劣势。随着市场经济的推行，越来越多的国家不断完善竞争机制，放弃文官“终身制”，打破“铁饭碗”实行临时合同制或短期雇佣制。 ——摘编自秦勃《全球化语境下西方文官制度的嬗变与重构》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述我国古代考核制度的特点和功效。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括西方传统文官制度的特点以及遭受冲击的原因。 6．（25-26高二上·福建福州六校·期中）阅读材料，回答问题。 材料一   中国古代的监察制度发端于先秦，确立于秦代，经两汉发展，至唐代趋于定型。秦统一六国后，设御史大夫，执掌监察之权，并设垂直御史监察系统。汉承秦制，武帝时期设立刺史，其颁行的《六条问事》是古代监察制度法制化的重要一步。唐代的监察机构包括御史台、台院、殿院、察院和谏官体系。宋代实行了台谏合一制度，地方建立监司、通判，严防结党营私。明初，设都察院监察百官，以为皇帝耳目之寄；又设六科给事中，以监察六部；地方设监察御史。明代制定的监察法律以《宪纲条例》最为完备。清代基本继承明代监察制度，制定的《钦定台规》成为中国古代监察法的一部代表之作。 ——摘编自邱前锋《中外监察制度流变兼论我国监察权的法制化》 材料二   西方国家的问责机制是国家政治制度的一个重要组成部分，与国家的政治体制紧密相关，是责任政府的基本元素，其效力范围是整个国家，其约束的对象是整个国家的所有公职人员。西方国家对政府公职人员的监督体系主要包括法律监督、行政监督和舆论监督。尤其值得注意的是，新闻监督通过新闻媒介的传播达到全社会或公众对政府官员的监督，由于这种监督具有广泛的社会性和国民性，因而这种监督比行政监督更有效、更有力量。 ——《西方官员问责制》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代监察制度的特点。 （2）根据材料二及所学知识，比较近代西方国家对官员监督与中国古代监察的不同。 （3）根据材料一、二和所学知识，综合评价中国古代监察制与近代西方行政监督。 7．（25-26高二上·福建省宁德市福宁古五校教研共同体·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   17世纪，英国官吏任用存在“卖官鬻爵”等现象，致使政府效率低下、社会动荡。18世纪初，为防国王借官员干预议会，英国规定：除大臣外，官员不得当选下院议员，19世纪，霍布斯等人的平等自由思想在英国备受关注，对选官理念有长远的影响。工业革命后，政府的社会管理职能进一步扩大。工业资产阶级借1832年议会改革掌权，要求“机会均等。自由竞争”。1854年克里米亚战争，英军因后勤问题伤亡惨重，加剧了人们对政府管理能力的不满。1855年，新首相帕默斯顿依《诺斯科特—屈维廉报告》改革，颁布枢密院命令并设文官事务委员会主管文官考试录取工作。至此，文官制度初步形成。1870年英国文官制度正式确立。 ——摘编自里景阳、金元山《英国文官制度简述》 材料二   南京国民政府成立后，重新设计颁布了政府的人事制度，“官吏”称谓逐渐被“公务员”代替。从1929年制定《公务员任用条例》，到1933年颁布《公务员任用法》，标志着公务员制度的建立。南京国民政府时期的公务员制度以北洋政府时期的文官制度为基础，继承、吸收了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华。公务员的选任由最高考试机关——考试院负责，“所有公务员均须依法律，经考试院考选、铨叙，方得任用”。1929年，国民政府公布了第一部《考试法》，此后又颁布一系列法规。不同于北洋政府的相关法规，《考试法》允许女子参加考试，具有更强的开放性和平等性。 ——摘编自统编高中历史教材《国家制度与社会治理》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括英国近代文官制度建立的背景。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出南京国民政府时期文官制度与英国近代文官制度的相同点，并分析南京国民政府时期文官制度的主要发展。 （3）综合上述材料，谈谈对文官制度建设的认识。 8．（25-26高二上·福建省福州市四校联盟·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   中国科举制度与西方文官制度之间存在渊源关系，这是不可否认的事实。然而兴盛了千年的科举制度在成为晚清衰亡的“陪葬品”的同时，却又在西方近代涅槃而生，变幻为近代文官制度，并成为我国当代公务员制度效仿的典范，这是非常值得我们深思的。 ——摘编自李永强、马慧玥《论中国科举制度对西方文官制度的影响》 材料二   邓小平指出：“我们的制度将一天天完善起来，它将吸收我们可以从世界各国吸收的进步因素，成为世界上最好的制度。”社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，包括某些完善的资本主义民主形式，为社会主义民主政治建设所用。 ——摘编自孙代尧《保持优势大胆借鉴——邓小平对中西政治制度和政党制度的比较研究》 根据材料，围绕“中西方制度互鉴”提炼一个观点，并结合所学知识加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰） 9．（25-26高二上·福建省宁德市第三教研共同体·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   北宋富弼言：“求人之本，唯科场最大”“国家沿隋、唐设进士科，自咸平、景德以来，为法尤密，逾于前代”。南宋朱熹言：“居今之世，使孔子复生，也不免应举。” 元仁宗曰：“设科取士，庶几得真儒之用，而治道可兴也”“举人宜以德行为首，试艺则以经术为先。”元宰相奏言：“专立德行明经科。明经内‘四书’‘五经’，以程氏、朱晦庵注释为主，是格物，致知，修己，治人之学。”元欧阳玄云：“贡举法行，非程朱学不试于有司（职官），于是天下学术凛然一趋于正。” ——摘自赵汝愚《宋名臣奏议》等 材料二   19世纪中叶，工业革命推动英国社会变革，传统“恩赐官职制”和“政党分肥制”导致政府效率低下，腐败严重。1854年，英国政府颁布《关于建立常任文官制度的报告》，次年确立考试制度；1870年，枢密院令确立文官常任制，规定多数重要职位需要通过考试择优录用。英国文官分为政务官与事务官，事务官不受政党更迭影响，专责执行政策，保障了政府工作的连续性。这一制度被视为西方文官制度的典范，其“政治中立”“功绩晋升”等原则对现代国家治理具有深远影响。 ——摘编自王铭《英国文官制度述论》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代科举制“逾于前代”之处，并简析元朝科举“非程朱学不试”的原因。 （2）根据材料一、二，指出宋代科举制与英国文官制度的不同之处，并结合所学知识分析英国文官制度建立的原因。 （3）结合上述材料并结合所学知识，谈谈选官制度演进对社会治理的作用。 10．（25-26高二上·福建省福九联盟·期中）官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，因时代的变迁、各国制度的不同，都会影响人事制度的变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一   18世纪末以来，英国政府的社会经济管理职能日趋重要，建立廉洁高效的行政管理体系成为当务之急。1854年，在工业资产阶级的强烈要求下《诺斯科特-屈维廉报告》发表，对文官的选拔、晋升等提出改革建议。根据此报告，英国于1855年和1870年两次颁布法令，确立了近代文官制度。它规定由独立于党派政治之外的文官委员会来主持文官考选事宜，引入公平竞争机制，优胜劣汰、选贤任能。文官不受选举与执政党更迭的影响，只要无过失就不受免职处分，可一直工作至退休。文官不得参加政治活动，不得兼任议员或政务官员，不得参加政党和营利性经济活动。有人称文官成为“从不更迭的幕后政府” ——摘编自张延华《廉洁与效率：英国两次文官制度改革的共同价值取向》 材料二   南京国民政府时期，考试院虽然掌管公务人员的考试事宜，却只有考试选拔人才、分发人才的权力，而没有真正任用人才的权力，空负“铨衡百官”之名，实为“职重权轻”；高等、普通考试几乎每年举行一次，甚至数次，但近二十年仅录取一万余人，与全国五十余万公务人员总数相比，实是沧海一粟。其实，透过种种困境的表象，我们不难发现：在一个“以党治国”，又是“一党治国”的集权国家中，作为治权之一的考试权，实是欲独而不能。 ——摘编自肖如平《考试权独立的运作与困境》 材料三   建党之初，在革命斗争中表现忠诚、积极、有牺牲精神、为群众所信任、能指挥打胜仗是中共选任干部的关键要素。在延安，毛泽东提出“才德兼备”的干部标准和“任人唯贤”的干部路线。新中国成立后，各级党委围绕恢复国民经济、社会主义改造和建设需要，着手建立培养选拔年轻干部。改革开放初期，一大批政治素质好、锐意改革进取、懂得经济知识、掌握先进经营管理理念、具备现代科学文化知识的中青年干部走上领导岗位。党的十八大以来，习近平总书记明确提出好干部要“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”，强调建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是贯彻新时代党的组织路线的关键。 ——摘编自谢吉晨《党的干部选拔标准百年变迁逻辑》 （1）根据材料一，指出近代英国文官制度的特点，并简析其形成原因。 （2）根据材料二并结合所学，概括孙中山的文官考试思想，分析南京国民政府难以实现考试权独立的原因。 （3）根据材料三，概括中国共产党在干部选拔标准上呈现的特点。综合上述材料，简述近代以来官员（干部）制度发展历程对现代公务员制度改革的启示。 11．（2026·福建宁德）阅读材料，回答下列问题。 材料一   《孔子家语》提出：“既陈道德以先服之，而犹不可，则尚贤以劝之；又不可，则废之；又不可，而后以威惮之。若是三年，而百姓正矣。其有邪民不从化者，然后待之以刑，则民咸知罪矣。”宋初，赵匡胤颁布《盗窃律》等一系列法律、法令，同时还从整饬吏治着手，连续惩办了一批贪官……古代监察官拥有纠举、弹劾、诤谏、举荐、司法、考课等大权，具有很大权威性……为限制裙带关系网，规定了一系列回避制度，如科场回避、地区回避、亲属回避、特殊职务回避等。 ——摘编自王凡《中国古代反腐倡廉的现代启示》 材料二   蒋介石深知国民党内腐败顽疾，制定了一些严厉的反腐措施，但他亲自核定的《整理党务方案》《肃清贪污运动大纲》没有付诸实施，六届四中全会上通过的《中国国民党当前组织纲领》决议案“党员财产登记制度”也停留在文件上。一旦反腐进入深水区，往往牵涉四大家族，而蒋介石对四大家族从心理上根本就偏袒纵容，不想对他们动真格。在大开杀戒、严惩少数贪腐分子的同时又包庇自己的亲信，纵容重要的军队将领。 ——摘编自胡伟光、周全华《蒋介石何以反腐失败》 材料三   “光荣革命”后，社会制度仍然带有浓厚的封建色彩，政治丑闻屡见不鲜。由于英国实行政党轮流执政制，无论哪个政党在竞选中获胜上台，都把官职作为奖品在自己的支持者中进行分配。工业革命后，英国是世界上第一个制定反腐法律的国家，迄今它通过的最重要的反腐败立法包括1889年的《公共机构腐败行为法》、1906年通过的《防止腐败法》等。二战后通过的多部法令中均有针对政府官员腐败行为的法律条文。在英国，政府对议会负责，议会有权对政府进行监督。司法机关完全独立于政府，舆论和新闻媒体素有对政府进行监督和批评的传统。 ——摘编自李靖《英国的反腐败机制》 （1）根据材料一，概括古代中国反腐的主要方式。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析蒋介石反腐失败的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析近现代英国反腐败机制成功推行的原因，并结合英国文官制度的实施对西方文官制度进行评价。 12．（25-26高二上·福建南平多校·期中）阅读材料，完成下列要求。 在西方法律传统中，法律被构想为一个连贯统一的系统整体，这一系统历经数代人、数个世纪的时间积淀逐步发展而成。法律的历史性与“法律高于政治权威”的至高性概念紧密相连。自12世纪起，即便处于君主制度下，西方国家在关键领域也始终广泛传扬并承认法律的权威。 ——摘编自【美】哈罗德·J．伯尔曼《法律与革命——西方法律传统的形成》 根据材料并结合所学知识，围绕“西方法律传统”，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。） 13．（25-26高二上·福建南平多校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   17世纪上半叶，欧洲三十年战争（1618—1648年）造成巨大破坏，各国迫切需要结束战乱，稳定秩序。1648年，《威斯特伐利亚和约》签订，标志着近代西方外交制度正式萌芽。该和约确立了“国家主权平等”“领土完整不可侵犯”原则，否定了中世纪“教权至上”的外交逻辑；规定各国可互派常驻外交使节，负责日常沟通、情报传递与争端协商，打破了此前临时遣使的碎片化外交模式。18世纪后，欧洲各国相继设立专门外交机构，外交人员需接受专业训练，外交礼仪逐步统一，近代西方外交制度日趋成熟。 ——摘编自王绳祖主编《国际关系史》等 材料二   1949年新中国成立后，我国彻底结束了近代以来的屈辱外交，确立了“独立自主的和平外交”总原则。1953年，周恩来总理提出和平共处五项原则，涵盖“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”，这成为国际社会公认的外交准则。1971年，第26届联合国大会恢复中国合法席位，中国开始全面参与全球治理；1972年，中美关系正常化、中日建交，打破了西方对华封锁。改革开放后，中国逐步形成“全方位、多层次、立体化”外交布局。 ——摘编自郭伟伟《当代中国外交研究》 （1）根据材料一，概括近代西方外交制度建立的特点及背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析新中国外交不断发展的历史条件及成就。 （3）根据材料并结合所学知识，简述外交对于国家发展的意义。 14．（25-26高二上·福建泉州五校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   自秦代确立郡县制以来，中央政权通过行政层级直接统辖地方的模式逐渐定型。汉代刺史制度强化了对地方的监察，唐代道制与宋代路制皆以“分权制衡”为原则分割地方权力。至明清时期，督抚制度与密折奏事体系形成垂直管控网络，地方财政、军事、司法权高度收归中央。这种“强干弱枝”的集权体制，使得中国古代虽历经王朝更迭，但政治文化传统始终延续。 ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》 材料二   中世纪西欧封建制下，封君与封臣通过契约建立双向义务关系，庄园法庭依据习惯法裁决纠纷。11世纪后，城市通过赎买获得自治特许状，市民阶级组建行会管理市政。英国《大宪章》（1215年）确立了“王在法下”原则，三级会议、议会逐渐成为制约王权的制度平台。启蒙思想家进一步提出分权制衡理论，美国《联邦党人文集》强调“用野心对抗野心”，形成联邦与州的双重分权体系。这种权力结构为近代西方政治转型提供了制度遗产。 ——摘编自伯尔曼《法律与革命》 （1）根据材料结合所学知识，比较中国古代与西欧中世纪至近代政治权力运行机制的根本差异，并分析形成差异的历史条件。 （2）结合材料及所学知识，分别阐述两种政治体制对中西方文明发展路径的影响。 15．（25-26高二上·福建福州六校·期中）数据是研究历史的重要证据。下表为1902—1970年美国联邦政府在各项支出所占比重变化表。阅读材料，回答问题。 材料 年份 国防支出 邮政支出 教育支出 公路等支出 卫生和福利支出 行政和利息支出 1902 28．2 22．0 0．7 —— 0．2 47．6 1913 25．8 27．8 1．9 0．5 0．2 44．8 1927 17．4 20．1 0．5 2．6 1．2 58．1 1932 19．2 18．6 0．6 5．6 1．2 57．6 1936 10．2 8．2 3．6 8．8 5．8 63．4 1940 15．8 8．0 3．4 7．9 7．1 57．7 1950 41．0 5．0 5．5 1．1 12．7 33．9 1960 50．3 3．8 1．1 3．1 16．1 24．9 1970 40．5 3．8 1．9 2．4 24．8 24．4 ——【美】斯坦利·L．恩格尔曼和罗伯特·E．高尔曼《剑桥美国经济史（第三卷）》 某中学历史兴趣小组想以“1950—1970年期间美国社会经济的变化”为主题开展研究性学习，以上材料能为该课题提供哪些研究角度和价值？除此以外，还需补充哪些类型的史料？ 考点2 选择性必修2 1．（25-26高二上·福建龙岩非一达标校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   苏联实行苏联模式后，以十多年的时间就初步实现了现代化，成为欧洲第一、世界第二的工业强国。在很长时期内，苏联模式被很多落后国家的人民当作振兴国家和民族的样板，被认为是落后国家赶超西方发达国家的一种普遍有效的“后发先进”的现代化模式。如果说在20世纪30年代经济危机期间，一些资本主义国家的反危机措施往往是一种应急的措施，还谈不上明显地以某一派经济学说作为理论基础的话，那么从二战后起，以维持充分就业水平为主要政策目标的资本主义国家的经济政策开始作为一种经常性的政策被推行着，而且明确地以凯恩斯的理论和建议作为制定政策的理论依据。 ——整理自沈宗武《斯大林模式重评——必要性、方法及其他》等 材料二   二战后，第三世界国家用各种手段或方式求发展、抗霸权，普遍希望摆脱原料产地的角色，不再单纯依附殖民国家，试图走出一条符合本国国情的发展道路。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史1500—2007》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析苏联模式与西方凯恩斯模式的不同之处。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述二战后第三世界国家“求发展”的重要举措，并简析其对国际格局的影响。 （3）根据上述材料，从持续发展的角度，谈谈你从中得到的启示。 2．（25-26高二上·福建龙岩非一达标校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   1958年6月，戴高乐当选法国总统后，致力于改革北约。如图所示是选编自法国国防部的相关档案。 （法国）国防部1959年1月7日会议决议根据1959年1月7日国防部会议决议如下：问题二、法国驻地中海舰队鉴于我们已经发现法国在北非的重要利益与盟国的政策并不总是一致的，法国必须重新全面控制其驻扎在地中海地区的海军舰队。因此，我们将告知北约以及英美政府法国的决定。必须立即通告该决定，以便最迟在4月使其得以生效。然而，该决定明确指出我们将安排与盟国的海军部队进行合作，但我们的部队不会自动隶属于任何国际指挥机构。如果像法国政府所希望的那样，在首脑会议上可以针对大西洋联盟的政治和战略组织进行谈判，然后围绕北约的重组（特别是行动区的划定以及指挥权的分配）展开会谈，那么我们的正式条件之一将是至少承认法国在西地中海以及靠近葡萄牙和摩洛哥的大西洋地区的战时指挥权。委员会主席签字：夏尔·戴高乐 ——摘编自马吟婷《戴高乐挑战北约霸权：法国从北约撤出地中海舰队》 （1）根据材料并结合所学知识，说明上述法国国防部档案形成的时代背景。 （2）根据材料并结合所学知识，指出上述法国国防部档案的史学价值。 考点3 选择性必修3 1．（25-26高二上·福建龙岩非一达标校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   有学者认为政治军事侵略、经济侵略、文化侵略，是资本主义从出生至今一直惯用的三种手段。从资本原始积累到第二次世界大战结束，为旧殖民主义阶段，这是资本主义产生、发展到形成世界霸权的阶段。其主要手段是政治控制和军事侵略，以扩张杀戮抢劫等不加伪饰的强盗行径来达到其积累资本、垄断资本的目的。这种手段推动资本主义世界殖民体系逐渐形成。 围绕“资本主义世界殖民体系的形成”这一主题，就材料整体或部分观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并结合世界近代史相关知识进行阐释。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。） 试卷第1页，共3页 2 / 46 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 选择性必修·非选择题汇编 3大高频考点 1．选择性必修1 2．选择性必修2 3．选择性必修3 考点1 选择性必修1 1．（2025·福建福州·一模）阅读材料，完成下列要求。 在传统中国的社会结构中，我们的先祖长期以农耕为本，精耕细作的农业又注重彼此合作，以及老年人生产经验的传承。所以，居住形态基本就是一个大家族固定聚集在一起，安土重迁，基本生活空间长期固定，以村落为社会的基本单元，而村落之间，又以婚姻血缘关系和乡土近邻关系联系在一起，最终聚集为一个庞大的共同体。 ——摘编自许倬云《中国文化的精神》 注：血缘即亲属关系；地缘是所谓的乡土性 请选择血缘关系或地缘关系，结合中国古代史的相关史实，围绕制度设计与社会治理为主题，自拟论题，加以阐释。（要求：明确写出制度名称；并且逻辑清晰、史实准确） 【答案】示例一：血缘关系是中国早期政治制度设计的依据。 中国早期政治制度以夏商周三代为例，主要是分封制、宗法制、礼乐制。宗法制是封分制的内在基础，封分制、礼乐制是宗法制的外在表象。宗法制就是以父系血缘的亲疏关系为依据，进行权力上的分割。这种血缘关系分配权力的优点在于简单明了，便于操作，能够稳定统治阶层。造就了早期中国贵族政治的繁荣与安定。但缺点在于血缘关系会因为代际传承变得越来越淡漠，这也为后来春秋战国的战乱埋下祸根。 由此可知依靠血缘关系进行权力分配的方法是文明早期的普遍现象，由此造成的分裂割据如何解决？是历史给出的考题，制度文明的继续发展势必一定会打破单纯依靠血缘关系的进行制度设计的方案。 示例二：儒家将血缘与地缘进行融合，有利于巩固专制主义中央集权制。皇权是大一统官僚系统中权力的来源，专制主义中央集权制运行稳定的主要基础是强大而灵活的官僚队伍，在对官员的有效选拔直接影响着官僚制度的成熟发展。汉代将儒家学说作为官方正统学说，儒家倡导的伦理道德规范成为官员选拔的标准。处于基层的家则是实现儒家伦理的基本单元。科举制成熟后家国通过的领导力量以儒家知识分子为主，儒生与政府合作担当地方建设和教化的组织者，在儒家知识分子修生教化的价值取向下，乡约得到推广，家族制更加完备，他们延伸了政府的行政管理功能，实现基层的有效自治。 因此，儒家将血缘与地缘进行融合的方法实质是家国同构。中国古代传统家国同构的社会结构呈现出稳定的格局，国家与社会关系的调整离不开官僚制度的运作，官僚政治的发展、成熟保障了专制主义中央集权制的有序运行。 示例三：家族稳定是构成国家稳定的基本。 古代中国家国同构的基础是父系血缘的血亲关系。“家庭-家族-国家”，这种家国同构的社会政治模式，使家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性。父为“家君”，君为“国父”，君父同伦，家国同构，宗法观念渗透于社会整体。在基层社会的管理中家族发挥着巨大作用。 宗族上下严格的等级关系成为处理问题的基本原则，亲情伦理作为维护宗族关系的纽带，思想伦理则是基层治理中的润滑剂。最终通过父权家长制，国家秩序紧密结合在一起，形成一个稳定的社会秩序。 示例四：中国古代基层社会是一种“乡村自治” 秦朝建立了君主专制中央集权制度，并延续了两千余年。在政治上，国家尽管建立了郡县制，但国家正式任命的官僚只能到县一级，县以下的乡里制、里甲制主要是民间组织，由民间自发管理；在经济上，国家实行的均田制、租庸调制等各项土地和赋税制度，通过民间组织进行落实。在思想上，国家的主流意识形态需要依靠民间宗族伦理才能对基层社会施加影响。相对于国家的法律，民间的伦理在调解基层纠纷中发挥的作用更大。 总之在各方面亲缘关系和乡土关系，都在古代中国的基层社会自治中发挥着重要的作用。 【解析】 本题是论述题之历史事物阐释题。时空是中国古代。首先确定论题，题目要求选择血缘关系或地缘关系，围绕制度设计与社会治理为主题，据材料“居住形态基本就是一个大家族固定聚集在一起，安土重迁，基本生活空间长期固定”并结合所学可知，血缘关系在中国长期存在，并影响着古代中国政治的发展，据此可以确定论题，如血缘关系是中国早期政治制度设计的依据。然后阐释，阐释结合早期政治制度，介绍血缘关系与早期政治制度的关系，特别是分封制、宗法制和礼乐制；如中国早期政治制度以夏商周三代为例，主要是分封制、宗法制、礼乐制。宗法制是封分制的内在基础，封分制、礼乐制是宗法制的外在表象。宗法制就是以父系血缘的亲疏关系为依据，进行权力上的分割。这种血缘关系分配权力的优点在于简单明了，便于操作，能够稳定统治阶层。造就了早期中国贵族政治的繁荣与安定。但缺点在于血缘关系会因为代际传承变得越来越淡漠，这也为后来春秋战国的战乱埋下祸根。最后总结升华，强调血缘关系对中国后续政治的影响，如由此可知依靠血缘关系进行权力分配的方法是文明早期的普遍现象，由此造成的分裂割据如何解决？是历史给出的考题，制度文明的继续发展势必一定会打破单纯依靠血缘关系的进行制度设计的方案。也可以从其他角度予以论述，如儒家将血缘与地缘进行融合，有利于巩固专制主义中央集权制或家族稳定是构成国家稳定的基本或中国古代基层社会是一种“乡村自治”，重点围绕标题结合中国史进行论述，逻辑清晰、史实准确即可。 2．（24-25高二上·福建省福州市山海联盟校教学协作体·期中）【国家政治制度的发展】 材料   “政治制度是现实的。每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要之处，仍可不变……” ——摘自钱穆《中国历代政治得失》 根据材料，结合具体史实，围绕“政治制度”的变与不变的主题，自拟论题，并加以论述。（要求：观点明确，阐述史论结合，逻辑清晰，格式正确） 【答案】观点：政治制度应该随着时代变化而不断调整（或政治制度变化具有鲜明的时代特征） 秦朝开始开创了一整套专制主义中央集权制，在地方实行郡县制，加强了中央集权。汉初，吸取秦灭亡教训实行郡国并行制，其本质也是为了巩固统治的需要，随着时代发展，王国问题出现，汉武帝适时调整实行推恩令，解决了王国问题。宋代吸取唐末割据教训，在地方重文轻武，强干弱枝分化事权，有效了加强了中央集权；元朝针对版图辽阔，地方行政效率低下等问题，实行行省制，巩固了多民族国家统一。 综上所述，古代政治制度的变化总是随着时代的变化而调整，这样适应了经济社会发展的需要，稳定了社会秩序，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。 【解析】 本题是论述题之探究结论论证题，时空是古代（中国）。设问要求围绕“政治制度”的变与不变的主题拟定论题，据材料“政治制度是现实的。每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应”可知，制度建设受到一定时期时代的影响，据此可拟定论题：政治制度应该随着时代变化而不断调整。在进行论述时，主要结合不同时期的时代背景下，对不同时期的政治制度的影响进行说明。如秦朝专制主义中央集权制度的确立，汉初郡国并行制，汉武帝时期加强专制主义中央集权，宋初加强专制主义中央集权制度的一系列措施，元代行省制等。具体可进行论述如下：秦朝开始开创了一整套专制主义中央集权制，在地方实行郡县制，加强了中央集权。汉初，吸取秦灭亡教训实行郡国并行制，其本质也是为了巩固统治的需要，随着时代发展，王国问题出现，汉武帝适时调整实行推恩令，解决了王国问题。宋代吸取唐末割据教训，在地方重文轻武，强干弱枝分化事权，有效了加强了中央集权；元朝针对版图辽阔，地方行政效率低下等问题，实行行省制，巩固了多民族国家统一。综上所述，古代政治制度的变化总是随着时代的变化而调整，这样适应了经济社会发展的需要，稳定了社会秩序，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。 3．（2025·福建福州·一模）阅读材料，回答问题。 材料一   汉高祖刘邦在继承秦的郡县制时，部分恢复了封建制。刘邦分封异姓诸侯王是迫于形势，他为了利用各种势力击败项羽，分封了7个异姓诸侯王国。刘邦总结秦朝二世而亡的教训，认为秦朝废除了封建制，导致“孤立而亡”。后来，他在分封同姓诸侯王时宣布：“非刘氏而立，天下共击之。”其目的显然是想仰仗刘氏宗室的血缘关系，以构筑皇权的屏障。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 材料二   唐初的道为监察区，且监察官员并不常设。唐后期，各道监察官员多由节度使兼任，统管军政、民政、监察等各项事务。天下“为四十余道，大者十余州，小者二三州”。道实际上成为州县之上的一级行政机构。两税法实行之后，赋税的地方留成约为四分之三，中央仅得四分之一。“收功弭乱，虽常倚镇兵，而其亡也，亦终以此。” ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料三   清代一级行政机构为省，实行三司督抚制，各省设布政使司和按察使司，其上设巡抚总理一省事务，又设总督节制数省，但督抚有中央派遣的性质，两者之间相互牵制，而布政使司和按察使司也有奏事之权，并不完全听命于督抚。各省赋税七成以上要起运中央，为数不多的地方留存在支用时，也须经户部审核。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析刘邦“恢复封建制”的原因。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，比较唐代后期的道与清代省的异同。 （3）根据上述材料并结合所学知识，指出中国古代地方行政制度的演变趋势。 【答案】（1）原因：利用各方势力打败项羽的需要；吸取秦朝短暂而亡的教训；出于构筑皇权屏障的考虑。（答出两点即可） （2）同：都属于一级地方行政机构；都具有军政、民政、监察等各项权力。（答出一点即可） 异：唐代后期道的权力较为集中，清代省的权力相对分散；唐代后期道的财权较重，清代省的财权较轻；唐代后期的道加剧了藩镇割据的局面，清代的省维护了国家的统一。（答出两点即可） （3）演变趋势：地方行政层级增加；地方权力不断被分割和削弱；一级行政区的划界原则以山川形便为主到以犬牙交错为主。（答出两点即可） 【解析】（1）小问详解： 本题是背景类材料题。时空是：汉（中国）。原因：根据材料“刘邦分封异姓诸侯王是迫于形势，他为了利用各种势力击败项羽，分封了7个异姓诸侯王国”，可得出利用各方势力打败项羽的需要；根据材料“刘邦总结秦朝二世而亡的教训，认为秦朝废除了封建制，导致‘孤立而亡’”，可得出吸取秦朝短暂而亡的教训；根据材料“其目的显然是想仰仗刘氏宗室的血缘关系，以构筑皇权的屏障”，可得出出于构筑皇权屏障的考虑。 （2）小问详解： 本题是对比类材料题。时空是：唐、清（中国）同：根据材料“道实际上成为州县之上的一级行政机构和清代一级行政机构为省”，可得出都属于一级地方行政机构；根据材料“唐后期，各道监察官员多由节度使兼任，统管军政、民政、监察等各项事务和实行三司督抚制，各省设布政使司和按察使司，其上设巡抚总理一省事务，又设总督节制数”都具有军政、民政、监察等各项权力。异：根据材料“唐后期，各道监察官员多由节度使兼任，统管军政、民政、监察等各项事务和清代一级行政机构为省，实行三司督抚制，各省设布政使司和按察使司，其上设巡抚总理一省事务，又设总督节制数省，但督抚有中央派遣的性质，两者之间相互牵制”，可得出唐代后期道的权力较为集中，清代省的权力相对分散；根据材料“两税法实行之后，赋税的地方留成约为四分之三，中央仅得四分之一和各省赋税七成以上要起运中央，为数不多的地方留存在支用时，也须经户部审核”，可得出唐代后期道的财权较重，清代省的财权较轻；根据材料“收功弭乱，虽常倚镇兵，而其亡也，亦终以此和两者之间相互牵制，而布政使司和按察使司也有奏事之权，并不完全听命于督抚”，可得出唐代后期的道加剧了藩镇割据的局面，清代的省维护了国家的统一。 （3）小问详解： 本题是特点类材料题。时空是：古代中国。演变趋势：根据上述材料并结合所学知识，可知可从地方层级涉及、地方权力和行政区的划分的角度进行论述，如：地方行政层级增加；地方权力不断被分割和削弱；一级行政区的划界原则以山川形便为主到以犬牙交错为主。 4．（24-25高二上·福建省福州市山海联盟校教学协作体·期中）官员的选拔与考核是国家治理的重要组成部分。阅读材料，完成下列要求。 材料一   科举制度产生于隋而确立于唐。因为有多种科目，“分科举人”，故名科举。与重点在于推荐的察举相比，科举制度的特点在于，考生可以“怀牒自列于州县”，自由报考；而且“取士不问家世”，“一切以程文为去留”，没有如“入门兼美”一类的附加条件。……较之于察举制，科举制打破了与“德”“名”相关联的门第背景的限制，是一个重大历史进步；但它完全按考试成绩选拔人才，显然亦非一切方面都优于察举。 ——改编自袁行霈等《中华文明史（第三卷）》 材料二   二战以来，西方传统文官制度体系中政务官和事务官两官分途原则发生很大变化，逐渐呈现出相互交融的态势。随着社会的发展，一些国家的文官试图打破“政治中立”的樊篱，表现出明显的政治化倾向。随着政府所处环境以及文官制度核心价值观的变化，传统文官永业原则受到挑战。统治阶级为实现自己的阶级统治往往僭越制度的规范，典型的做法就是不经过考试任用的程序直接任免文官；另一方面，出于技术方面的考量，西方国家越来越倾向于将行政职位的一部分特别是高级职位向社会开放，不拘一格招揽优秀人才，这淡化了考试任用的制度刚性。 ——摘编自秦勃《全球化语境下西方文官制度的嬗变与重构》 材料三   孙中山提出了以考试权独立为核心的文官考试的思想。他曾说：“余游欧美，深究其政治、法律之得失，知选举之弊，决不可无以救之，而中国相传考试之制，纠察之制，实有其精义，足以救欧美法律、政治之穷，故主张以考试、纠察二权，与立法、司法、行政之权并立，合为五权宪法”。孙中山完成了从科举考试到文官考试的对接，奠定了我国近代文官考试制度的基础。他的文官考试思想和他下令规划、公布的考试法规，不少重要内容后来为北京政府和南京国民政府所沿用。 ——摘编自《孙中山对人才选拔制度的贡献》（《光明日报》） （1）根据材料一、结合所学，归纳科举制与察举制相比的“重大历史进步”之处，扼要说明科举制“亦非一切方面都优于察举”的表现，从对官员“德”“才”要求方面指出中国古代官员选拔的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括二战以来西方文官制度原则变化的原因。 （3）根据材料三、说明孙中山提出“以考试权独立为核心的文官考试”思想的缘由，结合所学，简析这一思想所产生的重要影响。 【答案】（1）进步：体现“开放”“公平”的特色（或自由报考）打破门第背景的限制（或打破门阀士族垄断政治的局面）以考试取人，提高官员文化素质；促进社会形成良好的学习风气。（答出4点） 表现：科举制度完全按考试成绩选拔人才，而察举制度重视被举者在乡里的舆论评价和为官能力。 特点：德才兼备（或崇德尚贤）以德为先。 （2）原因：文官政治化倾向明显；政府所处环境的变化；文官制度核心价值观的变化；西方国家统治阶级的利益要求；科技革命的影响 （3）缘由：鉴于欧美各国政治体制中出现了弊端，并力图纠正这些弊端；从中国古代传统文化中吸取精华，注入传统因素。 影响：完成了从科举考试到文官考试的对接；进一步奠定了近代中国文官制度的基础；对日后民国文官制度的建设产生了重要影响。 【解析】（1）小问详解： 本题是特点类材料分析题。时空为汉朝、隋唐（中国）。第一小问进步：根据材料“自由报考”可知体现“开放”“公平”的特色；根据材料“取士不问家世”可知打破门第背景的限制。再结合所学知识得出以考试取人，提高官员文化素质；促进社会形成良好的学习风气等回答。第二小问表现：根据材料“但它完全按考试成绩选拔人才，显然亦非一切方面都优于察举”可知科举制度完全按考试成绩选拔人才，而察举制度重视人才在社会上的舆论评价和为官能力。第三小问特点：结合所学中国古代选官制度可知，中国古代选官制度强调备选人才的“德”“才”等，体现了其德才兼备（或崇德尚贤）、以德为先的特点。 （2）小问详解： 本题是背景类材料分析题。原因：根据材料中“二战以来……随着社会的发展……表现出明显的政治化倾向”并结合所学知识可知新科技革命的影响和文官政治化倾向明显；根据“随着政府所处环境以及文官制度核心价值观的变化”，可得出政府所处环境和文官制度核心价值观的变化；根据“统治阶级为实现自己的阶级统治”，可得出统治阶级的利益要求。 （3）小问详解： 本题是背景类、影响类材料分析题。时空为近代中国。第一小问缘由，根据材料“余游欧美，深究其政治、法律之得失，知选举之弊，决不可无以救之，而中国相传考试之制，纠察之制，实有其精义，足以救欧美法律、政治之穷，故主张以考试、纠察二权，与立法、司法、行政之权并立，合为五权宪法”可知一是鉴于欧美各国政治体制中出现了弊端，并力图纠正这些弊端；二是从中国古代传统文化中吸取精华，注入传统因素。第二小问影响，本题属于影响类材料分析题。时空为近代中国。根据材料“孙中山完成了从科举考试到文官考试的对接，奠定了我国近代文官考试制度的基础”可知完成了从科举考试到文官考试的对接；进一步奠定了近代中国文官制度的基础；根据材料“他的文官考试思想和他下令规划、公布的考试法规，不少重要内容后来为北京政府和南京国民政府所沿用”可知对日后民国文官制度的建设产生了重要影响。 5．（2025·福建福州·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一   在唐代的时候，吏部针对官员的考核，设置了考功司，明确了“四善二十七最”，形成了一整套完整的考核标准，在内容上主要是对德、廉、公、职等相应的情况进行考评，以及掌握官员的实际履职情况。在明代的时候，对于官员的考核，又分别设置了“考满”“考察”，其中“考满”重点是对官员任职以来情况的考评，分为称职、平常、不称职三个等次；“考察”又被叫做“大计”，内容上，重点涉及到了贪、酷、浮、不及、老、病、罢、不谨等。在清代的时候，对于在京官员通过“京察”进行考核，对于外省官员通过“大计”进行考核，同时还有与之相对应的奖惩措施。 ——摘编自周子玥《秦汉以来我国选官制度的变迁》 材料二   在传统的文官管理中，实行的是常任文官职业制。尽管这样能使文官队伍保持长久的稳定和连续，但是它缺乏灵活性，容易造成惰性、僵化的管理体制，于是这种文官终身任用制的优势已经逐渐变成了劣势。随着市场经济的推行，越来越多的国家不断完善竞争机制，放弃文官“终身制”，打破“铁饭碗”实行临时合同制或短期雇佣制。 ——摘编自秦勃《全球化语境下西方文官制度的嬗变与重构》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述我国古代考核制度的特点和功效。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括西方传统文官制度的特点以及遭受冲击的原因。 【答案】（1）特点：有完整的考核标准；考核内容具有针对性；设置了专门的考核机构；与奖惩制度相配套。 功效：选贤任能，维护中央权威；增强了官僚体制的新陈代谢的能力；具有激励和警诫作用。 （2）特点：考试录用；政治中立；职务常任和论功晋升。 原因：缺乏灵活性，容易造成惰性、僵化的管理体制；市场经济的推行需要不断完善竞争机制；经济全球化的发展强调人在管理中的重要作用。 【解析】 （1）特点：根据材料一“在唐代的时候……形成了一整套完整的考核标准”“在明代的时候，……分别设置了‘考满’‘考察’”可得出“有完整的考核标准”根据材料一“在内容上主要是对德、廉……实际履职情况”“内容上，重点涉及到了贪、酷、浮、不及、老、病、罢、不谨等”可得出“考核内容具有针对性”根据材料一“吏部针对官员的考核，设置了考功司”可得出“设置了专门的考核机构”根据材料一“同时还有这与之相对应的奖惩措施”可得出“与奖惩制度相配套”。 功效：结合所学知识，从政府选才、官僚体制本身、被考核官员等多个角度分析即可。 （2）特点：根据材料二“尽管这样能使文官队伍保持长久的稳定和连续，但是它缺乏灵活性，容易造成惰性、僵化的管理体制”并结合所学知识可得出“考试录用；政治中立；职务常任和论功晋升”。 原因：根据材料二“但是它缺乏灵活性，容易造成惰性、僵化的管理体制”“随着市场经济的推行，越来越多的国家不断完善竞争机制，放弃文官“终身制””，并结合经济全球化大背景分析即可。 6．（25-26高二上·福建福州六校·期中）阅读材料，回答问题。 材料一   中国古代的监察制度发端于先秦，确立于秦代，经两汉发展，至唐代趋于定型。秦统一六国后，设御史大夫，执掌监察之权，并设垂直御史监察系统。汉承秦制，武帝时期设立刺史，其颁行的《六条问事》是古代监察制度法制化的重要一步。唐代的监察机构包括御史台、台院、殿院、察院和谏官体系。宋代实行了台谏合一制度，地方建立监司、通判，严防结党营私。明初，设都察院监察百官，以为皇帝耳目之寄；又设六科给事中，以监察六部；地方设监察御史。明代制定的监察法律以《宪纲条例》最为完备。清代基本继承明代监察制度，制定的《钦定台规》成为中国古代监察法的一部代表之作。 ——摘编自邱前锋《中外监察制度流变兼论我国监察权的法制化》 材料二   西方国家的问责机制是国家政治制度的一个重要组成部分，与国家的政治体制紧密相关，是责任政府的基本元素，其效力范围是整个国家，其约束的对象是整个国家的所有公职人员。西方国家对政府公职人员的监督体系主要包括法律监督、行政监督和舆论监督。尤其值得注意的是，新闻监督通过新闻媒介的传播达到全社会或公众对政府官员的监督，由于这种监督具有广泛的社会性和国民性，因而这种监督比行政监督更有效、更有力量。 ——《西方官员问责制》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代监察制度的特点。 （2）根据材料二及所学知识，比较近代西方国家对官员监督与中国古代监察的不同。 （3）根据材料一、二和所学知识，综合评价中国古代监察制与近代西方行政监督。 【答案】（1）特点：历史悠久；自上而下、垂直监察；机构逐渐独立；机制（体系）相对完备；监察制度逐渐法制化；台谏逐渐合一；监察官位卑权重，以小驭大；监察方式多样化；为专制皇权的不断强化服务。 （2）不同：①监察对象：明清：最高统治者不受监督，西方：对所有公职人员进行监督；②监察途径：明清：官员内部的监督，西方：还通过新闻媒介实行社会监督；③监察目的：明清：保障君主专制的落实，西方：保证民主制度的落实。 （3）评价：积极：①一定程度上有利于国家机器稳定有效地发挥作用；②有利于防止官员腐败、改善政治风气（或澄清吏治）维护政治稳定。③有利于建设良好社会秩序，推动社会进步④由于目的和所处时代、方式不同，在效果上存在明显差异。 局限：本质上还是为统治阶级服务。（言之有理即可） 【解析】（1）小问详解： 本题是特点题，时空是古代的中国。特点：据材料“中国古代的监察制度发端于先秦，确立于秦代，经两汉发展，至唐代趋于定型。”可得出历史悠久；据材料“秦统一六国后，设御史大夫，执掌监察之权，并设垂直御史监察系统。”可得出自上而下、垂直监察；据材料“汉承秦制，武帝时期设立刺史，其颁行的《六条问事》是古代监察制度法制化的重要一步。”可得出机构逐渐独立；据材料“唐代的监察机构包括御史台、台院、殿院、察院和谏官体系。”可得出机制（体系）相对完备；据材料“明代制定的监察法律以《宪纲条例》最为完备。清代基本继承明代监察制度，制定的《钦定台规》成为中国古代监察法的一部代表之作。”可得出监察制度逐渐法制化；据材料“宋代实行了台谏合一制度，地方建立监司、通判，严防结党营私。”可得出台谏逐渐合一；据所学知识可得出监察官位卑权重，以小驭大；据材料“明初，设都察院监察百官，以为皇帝耳目之寄；又设六科给事中，以监察六部；地方设监察御史。”可得出监察方式多样化；从监察制度设立的目的可得出为专制皇权的不断强化服务。 （2）小问详解： 本题是对比题，时空是古代的中国和近代的世界。不同：据材料二“其约束的对象是整个国家的所有公职人员”可得出监察对象：明清：最高统治者不受监督，西方：对所有公职人员进行监督；据材料二“西方国家对政府公职人员的监督体系主要包括法律监督、行政监督和舆论监督。”可得出监察途径：明清：官员内部的监督，西方：还通过新闻媒介实行社会监督；据材料“尤其值得注意的是，新闻监督通过新闻媒介的传播达到全社会或公众对政府官员的监督，由于这种监督具有广泛的社会性和国民性，因而这种监督比行政监督更有效、更有力量。”可得出监察目的：明清：保障君主专制的落实，西方：保证民主制度的落实。 （3）小问详解： 本题是评价题，时空是古代的中国和近代的世界。评价：据制度本身是为了维护统治的影响可得出积极：一定程度上有利于国家机器稳定有效地发挥作用；据材料的监察对象中国的官员和西方的公职人员可得出有利于防止官员腐败、改善政治风气（或澄清吏治）维护政治稳定；据材料“因而这种监督比行政监督更有效、更有力量。”可得出有利于建设良好社会秩序，推动社会进步；据材料的时间和统治者的出发点可得出由于目的和所处时代、方式不同，在效果上存在明显差异。 据所学统治者的二亩地是为了维护统治可得出局限：本质上还是为统治阶级服务。（言之有理即可） 7．（25-26高二上·福建省宁德市福宁古五校教研共同体·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   17世纪，英国官吏任用存在“卖官鬻爵”等现象，致使政府效率低下、社会动荡。18世纪初，为防国王借官员干预议会，英国规定：除大臣外，官员不得当选下院议员，19世纪，霍布斯等人的平等自由思想在英国备受关注，对选官理念有长远的影响。工业革命后，政府的社会管理职能进一步扩大。工业资产阶级借1832年议会改革掌权，要求“机会均等。自由竞争”。1854年克里米亚战争，英军因后勤问题伤亡惨重，加剧了人们对政府管理能力的不满。1855年，新首相帕默斯顿依《诺斯科特—屈维廉报告》改革，颁布枢密院命令并设文官事务委员会主管文官考试录取工作。至此，文官制度初步形成。1870年英国文官制度正式确立。 ——摘编自里景阳、金元山《英国文官制度简述》 材料二   南京国民政府成立后，重新设计颁布了政府的人事制度，“官吏”称谓逐渐被“公务员”代替。从1929年制定《公务员任用条例》，到1933年颁布《公务员任用法》，标志着公务员制度的建立。南京国民政府时期的公务员制度以北洋政府时期的文官制度为基础，继承、吸收了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华。公务员的选任由最高考试机关——考试院负责，“所有公务员均须依法律，经考试院考选、铨叙，方得任用”。1929年，国民政府公布了第一部《考试法》，此后又颁布一系列法规。不同于北洋政府的相关法规，《考试法》允许女子参加考试，具有更强的开放性和平等性。 ——摘编自统编高中历史教材《国家制度与社会治理》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括英国近代文官制度建立的背景。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出南京国民政府时期文官制度与英国近代文官制度的相同点，并分析南京国民政府时期文官制度的主要发展。 （3）综合上述材料，谈谈对文官制度建设的认识。 【答案】（1）背景：传统选官制度的弊端（政党更替影响政府工作）；民主政治的确立及完善（1832年议会改革）；启蒙思想的推动（资产阶级平等自由思想的推动）；工业革命带来政府管理职能的扩大；克里米亚战争所暴露出的政府管理的弊端。 （2）相同点：公开考试择优录取；通过法律进行规范；设立专门的机构负责管理。发展：制度具有系统性（设立考试院作为最高考试机关，形成独立的考试、铨叙、任用体系）：融合中西特色（融入中国传统考试监察制度）：具有一定的平等性与开放性（允许女子参加考试，突破传统性别限制）；相关的法律体系较为完备（颁布《公务员任用法》《考试法》等一系列法规）。 （3）认识：文官制度应适应国情，在继承传统与借鉴外来经验之间取得平衡；法制建设是文官制度有效实施的重要保障；文官制度须随社会发展不断调整；建立公开、公平、专业的选官体系，有助于提升国家治理能力与政府公信力。 【解析】（1）小问详解： 本题是背景题。时空是近代的英国。背景：根据材料“英国官吏任用存在‘卖官鬻爵’等现象，致使政府效率低下、社会动荡”得出传统选官制度的弊端（政党更替影响政府工作）；根据材料“工业资产阶级借1832年议会改革掌权，要求‘机会均等。自由竞争’”得出民主政治的确立及完善（1832年议会改革）；根据材料“19世纪，霍布斯等人的平等自由思想在英国备受关注，对选官理念有长远的影响。”得出启蒙思想的推动（资产阶级平等自由思想的推动）；根据材料“工业革命后，政府的社会管理职能进一步扩大”得出工业革命带来政府管理职能的扩大；根据材料“1854年克里米亚战争，英军因后勤问题伤亡惨重，加剧了人们对政府管理能力的不满”得出克里米亚战争所暴露出的政府管理的弊端。 （2）小问详解： 本题是对比题，特点题。时空是近代的中国与英国。相同点：根据材料“公务员的选任由最高考试机关——考试院负责”得出公开考试择优录取；根据材料“从1929年制定《公务员任用条例》，到1933年颁布《公务员任用法》，标志着公务员制度的建立”和1870年英国通过《文官考试法》得出通过法律进行规范；根据材料“颁布枢密院命令并设文官事务委员会主管文官考试录取工作”和中国的考试院得出设立专门的机构负责管理。 发展：根据材料“所有公务员均须依法律，经考试院考选、铨叙，方得任用”得出制度具有系统性（设立考试院作为最高考试机关，形成独立的考试、铨叙、任用体系）；根据材料“继承、吸收了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华”得出融合中西特色（融入中国传统考试监察制度）；根据材料“《考试法》允许女子参加考试，具有更强的开放性和平等性。”得出具有一定的平等性与开放性（允许女子参加考试，突破传统性别限制）；根据材料“国民政府公布了第一部《考试法》及《公务员任用法》”得出相关的法律体系较为完备（颁布《公务员任用法》《考试法》等一系列法规）。 （3）小问详解： 本题是评论解说题。时空是近代的世界。认识：根据材料一中英国文官制度出现的背景及我国民国时期的继承和借鉴西方的制度，得出文官制度应适应国情，在继承传统与借鉴外来经验之间取得平衡；根据材料中颁布的一系列的法律得出法制建设是文官制度有效实施的重要保障；同时，要认识到随着社会的发展，文官制度须随社会发展不断调整；文官制是是社会治理的重要组成部分，建立公开、公平、专业的选官体系，有助于提升国家治理能力与政府公信力。 8．（25-26高二上·福建省福州市四校联盟·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   中国科举制度与西方文官制度之间存在渊源关系，这是不可否认的事实。然而兴盛了千年的科举制度在成为晚清衰亡的“陪葬品”的同时，却又在西方近代涅槃而生，变幻为近代文官制度，并成为我国当代公务员制度效仿的典范，这是非常值得我们深思的。 ——摘编自李永强、马慧玥《论中国科举制度对西方文官制度的影响》 材料二   邓小平指出：“我们的制度将一天天完善起来，它将吸收我们可以从世界各国吸收的进步因素，成为世界上最好的制度。”社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，包括某些完善的资本主义民主形式，为社会主义民主政治建设所用。 ——摘编自孙代尧《保持优势大胆借鉴——邓小平对中西政治制度和政党制度的比较研究》 根据材料，围绕“中西方制度互鉴”提炼一个观点，并结合所学知识加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰） 【答案】观点：西方文官制度是对科举制精髓的转化与创新。 阐述：科举制度的核心原则包括公开考试、平等竞争和择优录用，这些原则被西方文官制度采纳。工业革命以前，英国选拔文职官员是通过个人制或政党分肥制，但是政党分肥制本身具有很大的弊端，致使英国的政治统治比较混乱。随着工业革命的开展，英国资本主义经济迅速发展，国家管理职能急剧扩展，管理的事务也越来越复杂，亟须建立能迅速处理日常事务的职业官僚体系。1870年，英国颁布法令，规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用，最终确立了文官制度。文官制度作为资本主义制度下的一种行政管理制度，规范了西方国家行政部门事务官的选用和管理，有利于政府工作的稳定性和持续性，促进了国家治理水平的提高。 总之，西方文官制度不仅是对中国传统科举制的借鉴，更是在全球化背景下，对公共管理理念和实践的深刻创新与升华。 【解析】 本题是评论解说题，时空是古代中国和近代英国。首先，根据材料“科举制度在成为晚清衰亡的‘陪葬品’的同时，却又在西方近代涅槃而生，变幻为近代文官制度”可提炼观点：西方文官制度是对科举制精髓的转化与创新。其次，结合所学知识进行阐述，如可以选取选择性必修一中有关西方文官制度的知识，围绕论题进行阐述，可从文官制度建立的背景、内容、特点和影响等方面予以阐述，如科举制度的核心原则包括公开考试、平等竞争和择优录用，这些原则被西方文官制度采纳。工业革命以前，英国选拔文职官员是通过个人制或政党分肥制，但是政党分肥制本身具有很大的弊端，致使英国的政治统治比较混乱。随着工业革命的开展，英国资本主义经济迅速发展，国家管理职能急剧扩展，管理的事务也越来越复杂，亟须建立能迅速处理日常事务的职业官僚体系。1870年，英国颁布法令，规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用，最终确立了文官制度。文官制度作为资本主义制度下的一种行政管理制度，规范了西方国家行政部门事务官的选用和管理，有利于政府工作的稳定性和持续性，促进了国家治理水平的提高。最后，进行总结提升，如西方文官制度不仅是对中国传统科举制的借鉴，更是在全球化背景下，对公共管理理念和实践的深刻创新与升华。 9．（25-26高二上·福建省宁德市第三教研共同体·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   北宋富弼言：“求人之本，唯科场最大”“国家沿隋、唐设进士科，自咸平、景德以来，为法尤密，逾于前代”。南宋朱熹言：“居今之世，使孔子复生，也不免应举。” 元仁宗曰：“设科取士，庶几得真儒之用，而治道可兴也”“举人宜以德行为首，试艺则以经术为先。”元宰相奏言：“专立德行明经科。明经内‘四书’‘五经’，以程氏、朱晦庵注释为主，是格物，致知，修己，治人之学。”元欧阳玄云：“贡举法行，非程朱学不试于有司（职官），于是天下学术凛然一趋于正。” ——摘自赵汝愚《宋名臣奏议》等 材料二   19世纪中叶，工业革命推动英国社会变革，传统“恩赐官职制”和“政党分肥制”导致政府效率低下，腐败严重。1854年，英国政府颁布《关于建立常任文官制度的报告》，次年确立考试制度；1870年，枢密院令确立文官常任制，规定多数重要职位需要通过考试择优录用。英国文官分为政务官与事务官，事务官不受政党更迭影响，专责执行政策，保障了政府工作的连续性。这一制度被视为西方文官制度的典范，其“政治中立”“功绩晋升”等原则对现代国家治理具有深远影响。 ——摘编自王铭《英国文官制度述论》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代科举制“逾于前代”之处，并简析元朝科举“非程朱学不试”的原因。 （2）根据材料一、二，指出宋代科举制与英国文官制度的不同之处，并结合所学知识分析英国文官制度建立的原因。 （3）结合上述材料并结合所学知识，谈谈选官制度演进对社会治理的作用。 【答案】（1）“逾于前代”之处：①考试资格原则上面向全社会开放；②考试形式更加公平公正（誊录、糊名）；③科举规模扩大（录取人数增加、应试者数量增加）；④科举成为选拔官员的主要途径。原因：①统治者推行儒术治国，推崇程朱理学；②学术为现实服务的需要；③程朱理学成为儒学主流；④理学在社会上广泛传播。 （2）不同之处：①考试内容：科举制以儒家经典为主，侧重文化素养；英国文官考试涵盖专业知识与行政能力，适应工业社会需求。②政治属性：科举制服务于君主专制，官员须效忠皇权；英国文官实行“政治中立”，事务官独立于政党更迭。③制度内涵：科举制仅是选官制度，英国文官制度包含考试、考核、晋升等完整体系，与现代官僚制度结合更紧密。 原因：工业革命的推动；国家管理职能的扩展；传统选官制度存在弊端。 （3）作用：①促进了社会阶层流动；②有利于社会公平；③提高了行政效率，有利于国家治理。 【解析】（1）小问详解： 本题是特点题、原因题。时空是宋元时期的中国。“逾于前代”之处：结合所学宋代科举制发展的内容，分别从考试资格原则上面向全社会开放；考试形式更加公平公正（善录、糊名）；科举规模扩大（录取人数增加、应试者数量增加）；科举成为选拔官员的主要途径等方面说明。原因：据材料一“设科取士，庶几得真儒之用，而治道可兴也”可知，统治者推行儒术治国，推崇程朱理学；据材料一“举人宜以德行为首”可知，学术为现实服务的需要；据材料一“贡举法行，非程朱学不试于有司（职官），于是天下学术凛然一趋于正”可知，程朱理学成为儒学主流；结合所学知识可知，理学在社会上广泛传播。 （2）小问详解： 本题是对比题、原因题。时空是宋代（中国）和近代（英国）。不同之处：考试内容：据材料一“非程朱学不试于有司（职官）”可知，科举制以儒家经典为主，侧重文化素养；据所学文官制度可知，英国文官考试涵盖专业知识与行政能力，适应工业社会需求。政治属性：据材料一“求人之本，唯科场最大”结合所学可知，科举制服务于君主专制，官员须效忠皇权；据材料二“事务官不受政党更迭影响”可知，英国文官实行“政治中立”，事务官独立于政党更迭。制度内涵：据材料一“求人之本，唯科场最大”和材料二“功绩晋升”结合所学可知，科举制仅是选官制度，英国文官制度包含考试、考核、晋升等完整体系，与现代官僚制度结合更紧密。原因：据材料二“工业革命推动英国社会变革”可知，工业革命的推动；结合所学知识可知，国家管理职能的扩展：据材料二“政府效率低下，腐败严重”可知，传统选官制度存在弊端。 （3）小问详解： 本题是影响题。时空是宋代（中国）和近代（英国）。据所学科举制度的作用可知，促进了社会阶层流动；据材料一“使孔子复生，也不免应举”结合所学可知，有利于社会公平；据材料二“对现代国家治理具有深远影响”结合所学可知，提高了行政效率，有利于国家治理。 10．（25-26高二上·福建省福九联盟·期中）官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，因时代的变迁、各国制度的不同，都会影响人事制度的变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一   18世纪末以来，英国政府的社会经济管理职能日趋重要，建立廉洁高效的行政管理体系成为当务之急。1854年，在工业资产阶级的强烈要求下《诺斯科特-屈维廉报告》发表，对文官的选拔、晋升等提出改革建议。根据此报告，英国于1855年和1870年两次颁布法令，确立了近代文官制度。它规定由独立于党派政治之外的文官委员会来主持文官考选事宜，引入公平竞争机制，优胜劣汰、选贤任能。文官不受选举与执政党更迭的影响，只要无过失就不受免职处分，可一直工作至退休。文官不得参加政治活动，不得兼任议员或政务官员，不得参加政党和营利性经济活动。有人称文官成为“从不更迭的幕后政府” ——摘编自张延华《廉洁与效率：英国两次文官制度改革的共同价值取向》 材料二   南京国民政府时期，考试院虽然掌管公务人员的考试事宜，却只有考试选拔人才、分发人才的权力，而没有真正任用人才的权力，空负“铨衡百官”之名，实为“职重权轻”；高等、普通考试几乎每年举行一次，甚至数次，但近二十年仅录取一万余人，与全国五十余万公务人员总数相比，实是沧海一粟。其实，透过种种困境的表象，我们不难发现：在一个“以党治国”，又是“一党治国”的集权国家中，作为治权之一的考试权，实是欲独而不能。 ——摘编自肖如平《考试权独立的运作与困境》 材料三   建党之初，在革命斗争中表现忠诚、积极、有牺牲精神、为群众所信任、能指挥打胜仗是中共选任干部的关键要素。在延安，毛泽东提出“才德兼备”的干部标准和“任人唯贤”的干部路线。新中国成立后，各级党委围绕恢复国民经济、社会主义改造和建设需要，着手建立培养选拔年轻干部。改革开放初期，一大批政治素质好、锐意改革进取、懂得经济知识、掌握先进经营管理理念、具备现代科学文化知识的中青年干部走上领导岗位。党的十八大以来，习近平总书记明确提出好干部要“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”，强调建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是贯彻新时代党的组织路线的关键。 ——摘编自谢吉晨《党的干部选拔标准百年变迁逻辑》 （1）根据材料一，指出近代英国文官制度的特点，并简析其形成原因。 （2）根据材料二并结合所学，概括孙中山的文官考试思想，分析南京国民政府难以实现考试权独立的原因。 （3）根据材料三，概括中国共产党在干部选拔标准上呈现的特点。综合上述材料，简述近代以来官员（干部）制度发展历程对现代公务员制度改革的启示。 【答案】（1）特点：通过立法确立；建立独立于党派之处的考试机关；文官政治中立。 （任答两点即可） 原因：英国资产阶级革命后确立法治社会；英国资产阶级政党政治的影响； 工业革命需要政府加强对社会经济的管理；建立廉洁高效行政管理体系的需要；工业资产阶级力量壮大推动资产阶级民主政治的发展。 （任答两点即可） （2）文官考试思想：孙中山主张通过考试选拔文官，考试权独立。 原因：南京国民政府“以党治国”“一党治国”，考试权作为治权之一，受到政党集权的限制，难以真正独立。 （3）特点：继承中国古代选官用人的优良传统，即选贤任能、德才兼备﹔根据时代发展和国家建设需要，对干部标准进行相应调整； 坚持突出政治性标准要求。 启示：应严格考试制度，实行公平竞争和择优录取；应重视提升公务员队伍的政治、文化素养。（其他言之有理亦可给分） 【解析】（1）小问详解： 本题是特点题、背景题。据题干时间信息可知准确时空是：19世纪（英国）。特点：据材料“根据此报告，英国于1855年和1870年两次颁布法令，确立了近代文官制度”可知，材料反映的是英国通过立法确立近代文官制度；据材料“它规定由独立于党派政治之外的文官委员会来主持文官考选事宜，引入公平竞争机制，优胜劣汰、选贤任能”可知，材料反映的是建立独立于党派之处的考试机关—文官委员会；据材料“文官不受选举与执政党更迭的影响，只要无过失就不受免职处分，可一直工作至退休”可知，材料反映的英国文官政治中立。（任答两点即可） 原因：据材料“18世纪末以来，英国政府的社会经济管理职能日趋重要，建立廉洁高效的行政管理体系成为当务之急”并结合所学可知，1688年“光荣革命”后英国确立了资本主义制度，并建立了君主立宪制政体，即英国资产阶级革命后确立法治社会；并形成了两党制，即英国资产阶级政党政治的影响；据材料“1854年，在工业资产阶级的强烈要求下《诺斯科特-屈维廉报告》发表，对文官的选拔、晋升等提出改革建议”并结合所学可知，工业革命后，英国等资本主义国家的生产力水平大大提高，国家管理职能急剧扩展，即工业革命需要政府加强对社会经济的管理；工业革命推动了资本主义经济的发展，工业资产阶级力量壮大推动资产阶级民主政治的发展；随着教育程度的提高，人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈，需要建立廉洁高效行政管理体系。（任答两点即可） （2）小问详解： 本题是特点题、背景题。据题干时间信息可知准确时空是：20世纪上半期（中国）。文官考试思想：据材料“南京国民政府时期，考试院虽然掌管公务人员的考试事宜，却只有考试选拔人才、分发人才的权力，而没有真正任用人才的权力”并结合所学知，孙中山认为，在官员选拔方面，应以考试制度为主，国家建立考试院，主管人才的选拔和任用，即主张通过考试选拔文官，考试权独立。 原因：据材料“其实，透过种种困境的表象，我们不难发现：在一个‘以党治国’，又是‘一党治国’的集权国家中，作为治权之一的考试权，实是欲独而不能”并结合所学可知，南京国民政府“以党治国”“一党治国”，即一党独裁，而考试权作为治权之一，受到政党集权的限制，难以真正独立。 （3）小问详解： 本题是特点题、启示题。据题干时间信息可知准确时空是：中国共产党成立以来。特点：据材料“在延安，毛泽东提出‘才德兼备’的干部标准和‘任人唯贤’的干部路线”可知，中国 共产党继承中国古代选官用人的优良传统，即选贤任能、德才兼备﹔据材料“建党之初，在革命斗争中表现忠诚、积极、有牺牲精神、……。在延安，毛泽东提出……。新中国成立后，各级党委围绕恢复国民经济、社会主义改造和建设需要，……。改革开放初期，……。党的十八大以来……”可知，材料反映的是不同时期干部选拔标准各有不同，即根据时代发展和国家建设需要，对干部标准进行相应调整；但坚持突出政治性标准要求。 启示：据材料一可知，英国的文官通过考试选拔，引入公平竞争机制，优胜劣汰、选贤任能；材料二反映的是南京国民政府考试院独立；材料三反映的是中国共产党自建立之初就根据时代发展和国家建设需要，对干部标准进行相应调整；但坚持突出政治性标准要求，因此我们应严格考试制度，实行公平竞争和择优录取；应重视提升公务员队伍的政治、文化素养。（其他言之有理亦可给分） 11．（2026·福建宁德）阅读材料，回答下列问题。 材料一   《孔子家语》提出：“既陈道德以先服之，而犹不可，则尚贤以劝之；又不可，则废之；又不可，而后以威惮之。若是三年，而百姓正矣。其有邪民不从化者，然后待之以刑，则民咸知罪矣。”宋初，赵匡胤颁布《盗窃律》等一系列法律、法令，同时还从整饬吏治着手，连续惩办了一批贪官……古代监察官拥有纠举、弹劾、诤谏、举荐、司法、考课等大权，具有很大权威性……为限制裙带关系网，规定了一系列回避制度，如科场回避、地区回避、亲属回避、特殊职务回避等。 ——摘编自王凡《中国古代反腐倡廉的现代启示》 材料二   蒋介石深知国民党内腐败顽疾，制定了一些严厉的反腐措施，但他亲自核定的《整理党务方案》《肃清贪污运动大纲》没有付诸实施，六届四中全会上通过的《中国国民党当前组织纲领》决议案“党员财产登记制度”也停留在文件上。一旦反腐进入深水区，往往牵涉四大家族，而蒋介石对四大家族从心理上根本就偏袒纵容，不想对他们动真格。在大开杀戒、严惩少数贪腐分子的同时又包庇自己的亲信，纵容重要的军队将领。 ——摘编自胡伟光、周全华《蒋介石何以反腐失败》 材料三   “光荣革命”后，社会制度仍然带有浓厚的封建色彩，政治丑闻屡见不鲜。由于英国实行政党轮流执政制，无论哪个政党在竞选中获胜上台，都把官职作为奖品在自己的支持者中进行分配。工业革命后，英国是世界上第一个制定反腐法律的国家，迄今它通过的最重要的反腐败立法包括1889年的《公共机构腐败行为法》、1906年通过的《防止腐败法》等。二战后通过的多部法令中均有针对政府官员腐败行为的法律条文。在英国，政府对议会负责，议会有权对政府进行监督。司法机关完全独立于政府，舆论和新闻媒体素有对政府进行监督和批评的传统。 ——摘编自李靖《英国的反腐败机制》 （1）根据材料一，概括古代中国反腐的主要方式。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析蒋介石反腐失败的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析近现代英国反腐败机制成功推行的原因，并结合英国文官制度的实施对西方文官制度进行评价。 【答案】（1）方式：道德教化；制定法律法令；设置监察机构；完善有关制度。（如果答“整饬吏治”“限制裙带，实行回避制度”也） （2）原因：很多制度停留在纸面上或未实施；维护大地主大资产阶级利益（或纵容“四大家族”）对亲信纵容（或“带有人治色彩”）。 （3）原因：法律法规体系不断完善；建立权力制衡机制（答到“近代资本主义政治制度的建立”也可给分）民主平等思想发展（答到“启蒙运动影响”也可给分）舆论与媒体的监督（答到“民主监督的历史传统”也可给分）工业革命的推动。（任答其三点即可）评价进步性：实现政治与管理分离，利于政府工作稳定性与持续性；促进国家治理水平提高；为其他国家提供借鉴；规范了西方国家官员的选用与管理。（任答2点即可） 局限性：本质是为资产阶级统治服务；易滋生官僚习气和僵化现象；增加了政府的财政负担；一定程度上影响了政府的工作效率。 【解析】（1）小问详解： 本题是特点题。据题干时间信息可知准确时空是：古代（中国）。方式：据材料“既陈道德以先服之，而犹不可，则尚贤以劝之；又不可，则废之；又不可，而后以威惮之。若是三年，而百姓正矣”可知，材料反映的是儒家的道德教化；据材料“宋初，赵匡胤颁布《盗窃律》等一系列法律、法令，同时还从整饬吏治着手，连续惩办了一批贪官”可知，材料反映的是宋初制定法律法令，治理社会；据材料“古代监察官拥有纠举、弹劾、诤谏、举荐、司法、考课等大权，具有很大权威性……为限制裙带关系网，规定了一系列回避制度，如科场回避、地区回避、亲属回避、特殊职务回避等”可知，材料反映的是古代设置监察机构，为限制裙带关系网，规定了一系列回避制度，以完善有关制度。 （2）小问详解： 本题是背景题。据题干时间信息可知准确时空是：近代（中国）。原因：据材料“蒋介石深知国民党内腐败顽疾，制定了一些严厉的反腐措施，但他亲自核定的《整理党务方案》《肃清贪污运动大纲》没有付诸实施，六届四中全会上通过的《中国国民党当前组织纲领》决议案‘党员财产登记制度’也停留在文件上”可知，材料反映的是蒋介石的反腐中很多制度停留在纸面上或未实施；据材料“一旦反腐进入深水区，往往牵涉四大家族，而蒋介石对四大家族从心理上根本就偏袒纵容，不想对他们动真格”可知，材料反映的是蒋介石维护以四大家族为代表的大地主大资产阶级利益（或纵容“四大家族”）；据材料“在大开杀戒、严惩少数贪腐分子的同时又包庇自己的亲信，纵容重要的军队将领”，材料反映其对亲信纵容（或“带有人治色彩”）。 （3）小问详解： 本题是背景题、评论解说题。据题干时间信息可知准确时空是：近代（英国）。原因：据材料“工业革命后，英国是世界上第一个制定反腐法律的国家，迄今它通过的最重要的反腐败立法包括1889年的《公共机构腐败行为法》、1906年通过的《防止腐败法》等”并结合所学可知，工业革命后，英国的法律法规体系不断完善；据材料“在英国，政府对议会负责，议会有权对政府进行监督。司法机关完全独立于政府，舆论和新闻媒体素有对政府进行监督和批评的传统”可知，材料反映的是英国建立权力制衡机制（答到“近代资本主义政治制度的建立”也可给分）；在启蒙思想的影响下，民主平等思想发展（答到“启蒙运动影响”也可给分）；舆论与媒体的监督（答到“民主监督的历史传统”也可给分）；以及工业革命的推动。（任答其三点即可） 评价进步性：据材料“工业革命后，英国是世界上第一个制定反腐法律的国家，迄今它通过的最重要的反腐败立法包括1889年的《公共机构腐败行为法》、1906年通过的《防止腐败法》等”并结合所学可知，工业革命后，英国实现政治与管理分离，文官要在资产阶级各政党之间保持中立，利于政府工作稳定性与持续性；工业革命后，英国等资本主义国家的生产力水平大大提高，促进国家治理水平提高；据材料“在英国，政府对议会负责，议会有权对政府进行监督。司法机关完全独立于政府，舆论和新闻媒体素有对政府进行监督和批评的传统”并结合所学可知，材料反映的是英国的文官制度和国家管理模式，为其他国家提供借鉴；规范了西方国家官员的选用与管理。（任答2点即可） 局限性：据所学可知，英国文官制度作为资本主义制度下的一种行政管理制度，本质是为资产阶级统治服务；但是，这种制度易滋生官僚习气和僵化现象；文官人数急剧膨胀，大大增加了政府的财政负担；文官的层次越来越多，工作项目层层报批，推诿扯皮，出现争权夺利现象，一定程度上影响了政府的工作效率。 12．（25-26高二上·福建南平多校·期中）阅读材料，完成下列要求。 在西方法律传统中，法律被构想为一个连贯统一的系统整体，这一系统历经数代人、数个世纪的时间积淀逐步发展而成。法律的历史性与“法律高于政治权威”的至高性概念紧密相连。自12世纪起，即便处于君主制度下，西方国家在关键领域也始终广泛传扬并承认法律的权威。 ——摘编自【美】哈罗德·J．伯尔曼《法律与革命——西方法律传统的形成》 根据材料并结合所学知识，围绕“西方法律传统”，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。） 【答案】示例 论题：西方法律传统中的“法律至上”原则，深刻塑造了西方政治文明。 阐述：自11世纪以来，欧洲国家出现了研究罗马法的运动，促进了罗马法的传播，进一步强化了人们法制观念和法律的权威性。12世纪前后，英国的普通法形成。13世纪，英国议会通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则。“光荣革命”以后，英国通过颁布《权利法案》以法律形式限制王权，确立了议会权力高于王权的原则，这正是对“法律高于政治权威”理念的实践。美国独立战争后制定的1787年宪法，借鉴了西方传统法律中权力制约的精神，构建了三权分立体制，通过法律明确各权力部门的权限，防止政治权力凌驾于法律之上，将“法律至上”理念转化为具体的政治制度。 综上所述，西方法律传统中“法律高于政治权威”的理念历经长期传承，在近代成为资产阶级革命的思想武器，推动了西方从封建专制向民主法治转型，塑造了近代西方民主政治的基本面貌。 【解析】 本题是评论解说题，时空是：中世纪欧洲。要求：论题明确，史论结合。 首先，确定论题，围绕“西方法律传统”，根据材料“在西方法律传统中，法律被构想为一个连贯统一的系统整体，这一系统历经数代人、数个世纪的时间积淀逐步发展而成。．．．．．．自12世纪起，即便处于君主制度下，西方国家在关键领域也始终广泛传扬并承认法律的权威。”可知，西方法律体系对西方政治制度的发展具有重要的影响，因此可以拟定论题为：西方法律传统中的“法律至上”原则，深刻塑造了西方政治文明。 其次，围绕提炼的论题，结合所学知识，可以从罗马法的发展、近代资本主义民主法制的建设、资本主义制度的形成等角度进行说明，如：自11世纪以来，欧洲国家出现了研究罗马法的运动，促进了罗马法的传播，进一步强化了人们法制观念和法律的权威性。12世纪前后，英国的普通法形成。13世纪，英国议会通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则。“光荣革命”以后，英国通过颁布《权利法案》以法律形式限制王权，确立了议会权力高于王权的原则，这正是对“法律高于政治权威”理念的实践。美国独立战争后制定的1787年宪法，借鉴了西方传统法律中权力制约的精神，构建了三权分立体制，通过法律明确各权力部门的权限，防止政治权力凌驾于法律之上，将“法律至上”理念转化为具体的政治制度。 最后，总结升华，再次说明提炼论题的准确性，如：综上所述，西方法律传统中“法律高于政治权威”的理念历经长期传承，在近代成为资产阶级革命的思想武器，推动了西方从封建专制向民主法治转型，塑造了近代西方民主政治的基本面貌。开放性试题，言之有理即可。 13．（25-26高二上·福建南平多校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   17世纪上半叶，欧洲三十年战争（1618—1648年）造成巨大破坏，各国迫切需要结束战乱，稳定秩序。1648年，《威斯特伐利亚和约》签订，标志着近代西方外交制度正式萌芽。该和约确立了“国家主权平等”“领土完整不可侵犯”原则，否定了中世纪“教权至上”的外交逻辑；规定各国可互派常驻外交使节，负责日常沟通、情报传递与争端协商，打破了此前临时遣使的碎片化外交模式。18世纪后，欧洲各国相继设立专门外交机构，外交人员需接受专业训练，外交礼仪逐步统一，近代西方外交制度日趋成熟。 ——摘编自王绳祖主编《国际关系史》等 材料二   1949年新中国成立后，我国彻底结束了近代以来的屈辱外交，确立了“独立自主的和平外交”总原则。1953年，周恩来总理提出和平共处五项原则，涵盖“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”，这成为国际社会公认的外交准则。1971年，第26届联合国大会恢复中国合法席位，中国开始全面参与全球治理；1972年，中美关系正常化、中日建交，打破了西方对华封锁。改革开放后，中国逐步形成“全方位、多层次、立体化”外交布局。 ——摘编自郭伟伟《当代中国外交研究》 （1）根据材料一，概括近代西方外交制度建立的特点及背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析新中国外交不断发展的历史条件及成就。 （3）根据材料并结合所学知识，简述外交对于国家发展的意义。 【答案】（1）特点：确立国家主权平等、领土完整原则；设常驻外交使节；外交机构专业化、礼仪统一化。（答出两点即可） 背景：欧洲三十年战争造成巨大破坏，各国需稳定秩序；《威斯特伐利亚和约》的签订。 （2）历史条件：新中国成立，结束屈辱外交；中国坚持独立自主和平外交原则；中国外交政策与时俱进，不断调整；改革开放推动国力提升。（答出三点即可） 成就：恢复联合国合法席位；中美关系正常化、中日建交；形成全方位、多层次、立体化外交布局。（答出两点即可） （3）意义：维护国家主权与利益；促进国际交流合作；提升国家国际地位与影响力。 【解析】（1）小问详解： 本题是特点题、背景题。时空是近代的世界。根据材料一“该和约确立了‘国家主权平等’‘领土完整不可侵犯’原则”结合所学从国家主权角度分析可知，确立国家主权平等、领土完整原则；根据材料一“规定各国可互派常驻外交使节，负责日常沟通、情报传递与争端协商”结合所学从外交制度角度分析可知，设常驻外交使节；根据材料一“外交人员需接受专业训练，外交礼仪逐步统一，近代西方外交制度日趋成熟。”结合所学从专业化的角度分析可知，外交机构专业化、礼仪统一化。 第二小问背景，根据材料一“17世纪上半叶，欧洲三十年战争（1618—1648年）造成巨大破坏”结合所学从战争角度分析可知，欧洲三十年战争造成巨大破坏，各国需稳定秩序；根据材料一“1648年，《威斯特伐利亚和约》签订，标志着近代西方外交制度正式萌芽”结合所学从国际角度分析可知，《威斯特伐利亚和约》的签订。 （2）小问详解： 本题是特点题、背景题。时空是现代的中国。第一小问历史条件，根据材料二“1949年新中国成立后，我国彻底结束了近代以来的屈辱外交”结合所学从政治背景角度分析可知，新中国成立，结束屈辱外交；根据材料二“确立了‘独立自主的和平外交’总原则”结合所学知识从外交原则角度分析可知，中国坚持独立自主和平外交原则；根据材料二“1972年，中美关系正常化、中日建交，打破了西方对华封锁”结合所学从政策调整的角度分析可知，中国外交政策与时俱进，不断调整；根据材料二“改革开放后，中国逐步形成‘全方位、多层次、立体化’外交布局。”结合所学知识从国力角度分析可知，改革开放推动国力提升。 第二小问成就，根据材料二“1971年，第26届联合国大会恢复中国合法席位”结合所学从国际治理角度分析可知，恢复联合国合法席位；根据材料二“中美关系正常化、中日建交，打破了西方对华封锁”结合所学知识从国际关系角度分析可知，中美关系正常化、中日建交；根据材料二“改革开放后，中国逐步形成‘全方位、多层次、立体化’外交布局。”结合所学知识从外交体系的角度分析可知，形成全方位、多层次、立体化外交布局。 （3）小问详解： 本题是影响题。时空是近现代的世界。根据材料一“该和约确立了‘国家主权平等’‘领土完整不可侵犯’原则”结合所学从国家主权角度分析可知，维护国家主权与利益；根据材料二“中美关系正常化、中日建交，打破了西方对华封锁”结合所学知识从国际交流的角度分析可知，促进国际交流合作；根据材料二“1971年，第26届联合国大会恢复中国合法席位，中国开始全面参与全球治理”结合所学从国家地位的角度分析可知，提升国家国际地位与影响力。 14．（25-26高二上·福建泉州五校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   自秦代确立郡县制以来，中央政权通过行政层级直接统辖地方的模式逐渐定型。汉代刺史制度强化了对地方的监察，唐代道制与宋代路制皆以“分权制衡”为原则分割地方权力。至明清时期，督抚制度与密折奏事体系形成垂直管控网络，地方财政、军事、司法权高度收归中央。这种“强干弱枝”的集权体制，使得中国古代虽历经王朝更迭，但政治文化传统始终延续。 ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》 材料二   中世纪西欧封建制下，封君与封臣通过契约建立双向义务关系，庄园法庭依据习惯法裁决纠纷。11世纪后，城市通过赎买获得自治特许状，市民阶级组建行会管理市政。英国《大宪章》（1215年）确立了“王在法下”原则，三级会议、议会逐渐成为制约王权的制度平台。启蒙思想家进一步提出分权制衡理论，美国《联邦党人文集》强调“用野心对抗野心”，形成联邦与州的双重分权体系。这种权力结构为近代西方政治转型提供了制度遗产。 ——摘编自伯尔曼《法律与革命》 （1）根据材料结合所学知识，比较中国古代与西欧中世纪至近代政治权力运行机制的根本差异，并分析形成差异的历史条件。 （2）结合材料及所学知识，分别阐述两种政治体制对中西方文明发展路径的影响。 【答案】（1）根本差异： 中国古代是中央集权体制，中央对地方垂直管理，权力集中于中央；西欧中世纪至近代是多元权力体制，存在封君封臣契约关系、城市自治、法律限制王权等，权力相对分散。 历史条件： 中国古代：经济上以小农经济为主；政治上自秦建立专制主义中央集权制度并不断强化；思想文化上儒家大一统观念的影响。 西欧中世纪至近代：经济上中世纪庄园经济相对独立，商品经济发展促使城市兴起争取自治；政治上中世纪封君封臣制度权力分散，近代资产阶级兴起推动权力多元化；思想文化上中世纪基督教神权限制世俗王权，近代启蒙思想倡导分权制衡。 （2）影响： 中国古代：积极方面有利于国家统一、社会稳定和经济文化交流发展；消极方面后期抑制地方和社会活力，阻碍资本主义萌芽发展。 西欧中世纪至近代：积极方面有利于商品经济、城市和资本主义发展，推动民主政治和思想文化繁荣；消极方面中世纪权力分散导致政治动荡、战争频繁，影响经济文化交流发展。 【解析】（1）小问详解： 本题是对比题、背景题。时空是中国古代与中世纪至近代的西欧。根本差异：根据材料一“这种‘强干弱枝’的集权体制，使得中国古代虽历经王朝更迭，但政治文化传统始终延续。”可知，中国古代是中央集权体制，中央对地方垂直管理，权力集中于中央；根据材料二“封君与封臣通过契约建立双向义务关系”“市民阶级组建行会管理市政。”“三级会议、议会逐渐成为制约王权的制度平台。”“形成联邦与州的双重分权体系。”和所学知识可知，西欧中世纪至近代是多元权力体制，存在封君封臣契约关系、城市自治、法律限制王权等，权力相对分散。历史条件，中国古代，结合所学知识，可以从经济、政治、思想文化等方面进行分析，所以可以得出经济上以小农经济为主；政治上自秦建立专制主义中央集权制度并不断强化；思想文化上儒家大一统观念的影响。西欧中世纪至近代：根据材料二“庄园法庭依据习惯法裁决纠纷”、“11世纪后，城市通过赎买获得自治特许状，市民阶级组建行会管理市政”并结合所学知识可得出经济上中世纪庄园经济相对独立，商品经济发展促使城市兴起争取自治；根据材料二“中世纪西欧封建制下，封君与封臣通过契约建立双向义务关系”、“三级会议、议会逐渐成为制约王权的制度平台”并结合所学知识可得出政治上中世纪封君封臣制度权力分散，近代资产阶级兴起推动权力多元化；根据材料二“启蒙思想家进一步提出分权制衡理论”并结合所学知识可得出思想文化上中世纪基督教神权限制世俗王权，近代启蒙思想倡导分权制衡。 （2）小问详解： 本题是影响题。时空是中国古代与中世纪至近代的西欧。结合所学知识可知，影响可以分积极和消极方面，中国古代：根据材料一“这种‘强干弱枝’的集权体制，使得中国古代虽历经王朝更迭，但政治文化传统始终延续”并结合所学知识可得出积极方面有利于国家统一、社会稳定和经济文化交流发展；消极方面结合所学知识可得出后期抑制地方和社会活力，阻碍资本主义萌芽发展。西欧中世纪至近代：根据材料二“三级会议、议会逐渐成为制约王权的制度平台……这种权力结构为近代西方政治转型提供了制度遗产”并结合所学知识可得出积极方面有利于商品经济、城市和资本主义发展，推动民主政治和思想文化繁荣；消极方面中世纪权力分散导致政治动荡、战争频繁，影响经济文化交流发展。 15．（25-26高二上·福建福州六校·期中）数据是研究历史的重要证据。下表为1902—1970年美国联邦政府在各项支出所占比重变化表。阅读材料，回答问题。 材料 年份 国防支出 邮政支出 教育支出 公路等支出 卫生和福利支出 行政和利息支出 1902 28．2 22．0 0．7 —— 0．2 47．6 1913 25．8 27．8 1．9 0．5 0．2 44．8 1927 17．4 20．1 0．5 2．6 1．2 58．1 1932 19．2 18．6 0．6 5．6 1．2 57．6 1936 10．2 8．2 3．6 8．8 5．8 63．4 1940 15．8 8．0 3．4 7．9 7．1 57．7 1950 41．0 5．0 5．5 1．1 12．7 33．9 1960 50．3 3．8 1．1 3．1 16．1 24．9 1970 40．5 3．8 1．9 2．4 24．8 24．4 ——【美】斯坦利·L．恩格尔曼和罗伯特·E．高尔曼《剑桥美国经济史（第三卷）》 某中学历史兴趣小组想以“1950—1970年期间美国社会经济的变化”为主题开展研究性学习，以上材料能为该课题提供哪些研究角度和价值？除此以外，还需补充哪些类型的史料？ 【答案】角度：从邮政、教育、政府行政等支出比重减少的角度，研究美国宏观调控政策和政府职能的变化；从社会福利开支增多的角度，研究福利制度与社会矛盾的变迁；从教育支出减少的角度，研究社会结构的变化和社会公平性。 补充史料：学者著述、档案文书、报刊杂志、书信、日记、艺术作品、口述史料、图像与音像史料。（任答2点） 【解析】 第一小问角度，据材料“国防支出”“邮政支出”“行政和利息支出”和所学知识可知，从邮政、教育、政府行政等支出比重减少的角度，研究美国宏观调控政策和政府职能的变化；根据材料“公路等支出”“卫生和福利支出”和结合所学知识可知，从社会福利开支增多的角度，研究福利制度与社会矛盾的变迁；根据材料“教育支出”和所学知识可知，从教育支出减少的角度，研究社会结构的变化和社会公平性。第二小问补充史料，根据所学知识可知，还需补充学者著述、档案文书、报刊杂志、书信、日记、艺术作品、口述史料、图像与音像史料。 考点2 选择性必修2 1．（25-26高二上·福建龙岩非一达标校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   苏联实行苏联模式后，以十多年的时间就初步实现了现代化，成为欧洲第一、世界第二的工业强国。在很长时期内，苏联模式被很多落后国家的人民当作振兴国家和民族的样板，被认为是落后国家赶超西方发达国家的一种普遍有效的“后发先进”的现代化模式。如果说在20世纪30年代经济危机期间，一些资本主义国家的反危机措施往往是一种应急的措施，还谈不上明显地以某一派经济学说作为理论基础的话，那么从二战后起，以维持充分就业水平为主要政策目标的资本主义国家的经济政策开始作为一种经常性的政策被推行着，而且明确地以凯恩斯的理论和建议作为制定政策的理论依据。 ——整理自沈宗武《斯大林模式重评——必要性、方法及其他》等 材料二   二战后，第三世界国家用各种手段或方式求发展、抗霸权，普遍希望摆脱原料产地的角色，不再单纯依附殖民国家，试图走出一条符合本国国情的发展道路。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史1500—2007》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析苏联模式与西方凯恩斯模式的不同之处。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述二战后第三世界国家“求发展”的重要举措，并简析其对国际格局的影响。 （3）根据上述材料，从持续发展的角度，谈谈你从中得到的启示。 【答案】（1）不同之处，经济基础不同：苏联模式以生产资料公有制为核心，实行计划经济；凯恩斯模式以生产资料私有制为基础，维护资本主义制度。 理论基础不同：苏联模式以马克思主义政治经济学为理论指导，凯恩斯模式以凯恩斯主义理论为基础，强调需求管理。 政策目标不同：苏联模式优先发展重工业，追求高速工业化，巩固社会主义制度；凯恩斯模式维持充分就业，稳定物价，促进资本主义经济平稳运行。 实施背景不同：苏联模式满足了苏联在落后农业国基础上快速实现现代化的诉求；凯恩斯模式政策是资本主义国家应对经济波动、巩固统治的重要手段。（每点答出两点即可，其他答案言之有理亦可） （2）重要举措：选择适合自身发展的模式；努力摆脱对殖民国家的经济依赖，构建自主的经济体系；发起不结盟运动，成立七十七国集团等国际组织，争取平等的发展权利。（答出两点即可） 影响：冲击了美苏两极格局，推动了世界多极化趋势的发展，为建立公正合理的国际经济新秩序奠定了基础；增强了发展中国家的国际话语权，推动了国际关系民主化。（其他答案言之有理亦可） （3）启示，任何发展模式都不能照搬照抄，需结合本国历史、资源、社会状况等实际情况，灵活调整经济政策和发展路径；发展不能片面追求某一领域的突破，应注重产业协调、民生改善，实现经济、社会、环境的可持续发展；应根据时代发展和国际环境变化及时优化政策，应对新的挑战，避免体制僵化；各国应秉持互利共赢理念，推动建立公平的国际经济政治秩序，通过联合合作实现共同发展。（答出三点即可，其他答案言之有理亦可） 【解析】（1）小问详解： 不同之处：结合所学知识，可知从社会制度方面考虑生产资料所有制上体现的经济基础不同，如：苏联是社会主义国家，其经济模式以生产资料公有制为核心，西方是资本主义国家，其经济模式以生产资料私有制为基础，维护资本主义制度。根据材料“而且明确地以凯恩斯的理论和建议作为制定政策的理论依据”并结合所学知识，可知从理论指导上体现的理论基础不同，如：苏联模式以马克思主义政治经济学为理论指导而凯恩斯模式以凯恩斯主义理论为基础，强调需求管理。根据材料“那么从二战后起，以维持充分就业水平为主要政策目标的资本主义国家的经济政策开始作为一种经常性的政策被推行着”并结合所学知识，可知从发展内容上看政策目标不同，如苏联模式优先发展重工业，追求高速工业化，巩固社会主义制度而凯恩斯模式维持充分就业，稳定物价，促进资本主义经济平稳运行。根据材料“在很长时期内，苏联模式被很多落后国家的人民当作振兴国家和民族的样板，被认为是落后国家赶超西方发达国家的一种普遍有效的‘后发先进’的现代化模式”“在20世纪30年代经济危机期间，一些资本主义国家的反危机措施往往是一种应急的措施”并结合所学知识可知从实施背景上看不同，如：苏联模式满足了苏联在落后农业国基础上快速实现现代化的诉求而凯恩斯模式政策是资本主义国家应对经济波动、巩固统治的重要手段。 （2）小问详解： 举措：根据材料二“普遍希望摆脱原料产地的角色，不再单纯依附殖民国家，试图走出一条符合本国国情的发展道路”可知，第三世界国家选择适合自身发展的模式，努力摆脱对殖民国家的经济依赖，构建自主的经济体系；根据材料二“第三世界国家用各种手段或方式求发展、抗霸权”及所学知识可知，第三世界国家通过组建国际组织、开展联合斗争争取平等发展权利，发起不结盟运动，成立七十七国集团等国际组织，争取平等的发展权利。影响：根据材料二“抗霸权”及所学知识可知，不结盟运动、七十七国集团等组织的发展，使第三世界国家成为国际舞台上一支重要的独立力量，冲击了美苏两极格局，推动了世界多极化趋势的发展，为建立公正合理的国际经济新秩序奠定了基础；根据材料二“摆脱原料产地的角色，不再单纯依附殖民国家”及所学知识可知，增强了发展中国家的国际话语权，推动了国际关系民主化。 （3）小问详解： 启示：根据材料“不再单纯依附殖民国家，试图走出一条符合本国国情的发展道路”并结合所学知识，可知任何发展模式都不能照搬照抄，需结合本国历史、资源、社会状况等实际情况，灵活调整经济政策和发展路径；根据材料“在很长时期内，苏联模式被很多落后国家的人民当作振兴国家和民族的样板，被认为是落后国家赶超西方发达国家的一种普遍有效的‘后发先进’的现代化模式”并结合所学知识，可知从苏联模式的教训看，发展不能片面追求某一领域的突破，应注重产业协调、民生改善，实现经济、社会、环境的可持续发展；根据材料“在20世纪30年代经济危机期间，一些资本主义国家的反危机措施往往是一种应急的措施”并结合所学知识，可知应根据时代发展和国际环境变化及时优化政策，应对新的挑战，避免体制僵化；根据材料“二战后，第三世界国家用各种手段或方式求发展、抗霸权，普遍希望摆脱原料产地的角色”并结合所学知识，可知从国家发展与国际秩序的关系角度看，各国应秉持互利共赢理念，推动建立公平的国际经济政治秩序，通过联合合作实现共同发展。 2．（25-26高二上·福建龙岩非一达标校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   1958年6月，戴高乐当选法国总统后，致力于改革北约。如图所示是选编自法国国防部的相关档案。 （法国）国防部1959年1月7日会议决议根据1959年1月7日国防部会议决议如下：问题二、法国驻地中海舰队鉴于我们已经发现法国在北非的重要利益与盟国的政策并不总是一致的，法国必须重新全面控制其驻扎在地中海地区的海军舰队。因此，我们将告知北约以及英美政府法国的决定。必须立即通告该决定，以便最迟在4月使其得以生效。然而，该决定明确指出我们将安排与盟国的海军部队进行合作，但我们的部队不会自动隶属于任何国际指挥机构。如果像法国政府所希望的那样，在首脑会议上可以针对大西洋联盟的政治和战略组织进行谈判，然后围绕北约的重组（特别是行动区的划定以及指挥权的分配）展开会谈，那么我们的正式条件之一将是至少承认法国在西地中海以及靠近葡萄牙和摩洛哥的大西洋地区的战时指挥权。委员会主席签字：夏尔·戴高乐 ——摘编自马吟婷《戴高乐挑战北约霸权：法国从北约撤出地中海舰队》 （1）根据材料并结合所学知识，说明上述法国国防部档案形成的时代背景。 （2）根据材料并结合所学知识，指出上述法国国防部档案的史学价值。 【答案】（1）背景：二战后，美苏两极对峙的冷战格局形成；北约成为美国主导的军事集团，法国等欧洲盟国处于从属地位；戴高乐当选总统后，试图摆脱美国对法国的控制，提升法国在国际舞台上的大国地位；北约的政策与法国在北非地区的利益相悖，难以满足法国的特殊需求；战后欧洲经济的逐渐恢复。（答出两点即可） （2）史学价值：该档案属于法国国防部的原始会议决议，是一手史料，能直接反映当时法国政府的军事决策和外交意图，可信度高；为研究冷战时期北约的内部矛盾、指挥体系运作以及联盟内部的权力博弈提供了关键证据；是研究戴高乐执政时期法国外交转型的重要史料；为探讨冷战时期国际力量的调整与重组提供了典型案例，丰富了冷战史的研究视角。（答出两点即可） 【解析】（1）小问详解： 时代背景：根据材料“鉴于我们已经发现法国在北非的重要利益与盟国的政策并不总是一致的”结合所学知识可知，北约成为美国主导的军事集团，法国等欧洲盟国处于从属地位，且北约的政策与法国在北非地区的利益相悖，难以满足法国的特殊需求；根据材料“法国必须重新全面控制其驻扎在地中海地区的海军舰队”“我们的部队不会自动隶属于任何国际指挥机构”及所学知识可知，二战后，美苏两极对峙的冷战格局形成，戴高乐当选法国总统后，试图摆脱美国对法国的控制，提升法国在国际舞台上的大国地位，这一决策正是其独立自主外交理念在军事领域的体现；结合所学知识可知，战后欧洲经济逐渐恢复，法国的经济实力与综合国力得到提升。 （2）小问详解： 史学价值：根据材料“（法国）国防部1959年1月7日会议决议”“委员会主席签字：夏尔・戴高乐”可知，该档案属于法国国防部的原始会议决议，是一手史料，能直接反映当时法国政府的军事决策和外交意图，可信度高；根据材料“我们将告知北约以及英美政府法国的决定”“围绕北约的重组（特别是行动区的划定以及指挥权的分配）展开会谈”可知，为研究冷战时期北约的内部矛盾、指挥体系运作以及联盟内部的权力博弈提供了关键证据；根据材料“法国必须重新全面控制其驻扎在地中海地区的海军舰队”“我们的部队不会自动隶属于任何国际指挥机构”“至少承认法国在西地中海以及靠近葡萄牙和摩洛哥的大西洋地区的战时指挥权”可知，是研究戴高乐执政时期法国外交转型的重要史料，为探讨冷战时期国际力量的调整与重组提供了典型案例，丰富了冷战史的研究视角。 考点3 选择性必修3 1．（25-26高二上·福建龙岩非一达标校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   有学者认为政治军事侵略、经济侵略、文化侵略，是资本主义从出生至今一直惯用的三种手段。从资本原始积累到第二次世界大战结束，为旧殖民主义阶段，这是资本主义产生、发展到形成世界霸权的阶段。其主要手段是政治控制和军事侵略，以扩张杀戮抢劫等不加伪饰的强盗行径来达到其积累资本、垄断资本的目的。这种手段推动资本主义世界殖民体系逐渐形成。 围绕“资本主义世界殖民体系的形成”这一主题，就材料整体或部分观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并结合世界近代史相关知识进行阐释。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。） 【答案】示例一   见解：多种因素推动资本主义世界殖民体系形成。 阐释：19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系形成是资本主义扩张的必然结果，其根本原因在于资本主义经济的开放性和扩张性。随着第一次工业革命的开展，欧美工业资本家要求对外掠夺原料、倾销商品，加紧殖民扩张，第二次工业革命开展，欧美垄断资本家对外要求资本输出，因此掀起瓜分世界狂潮。欧美列强凭借其强大的实力，通过武力征服、强迫亚非拉国家签订不平等条约、划分势力范围、召开国际会议等手段，强化对亚非拉地区的控制。欧美国家交通运输和军事技术的进步也为殖民扩张提供了物质条件。在上述因素的影响下，世界各地之间的联系日益密切，资本主义世界殖民体系最终形成。 总之，资本主义世界殖民体系的形成，并非单一因素作用的结果，而是政治军事优势、经济扩张需求、技术革新支撑与思想理念驱动等多种因素协同作用的产物，这些因素相互交织，共同将亚非拉多数地区纳入资本主义世界统治秩序。 示例二   见解：我赞成材料中“旧殖民主义阶段以政治控制和军事侵略为主要手段，推动资本主义世界殖民体系形成”的观点，同时认为经济侵略是贯穿始终的重要辅助手段，二者共同加速了资本主义世界殖民体系的成型。 阐释：15世纪末新航路开辟后，资本主义国家开启资本原始积累，政治军事侵略成为核心手段。西班牙凭借无敌舰队征服美洲，对印第安人展开大规模杀戮，掠夺黄金白银；英国通过三次英荷战争、七年战争等军事冲突，夺取荷兰殖民地、法国在北美的殖民地，逐步确立“日不落帝国”地位。这些暴力扩张直接践踏殖民地主权，将亚非拉多地变为殖民地或半殖民地，为殖民体系奠定基础。 与此同时，经济侵略始终伴随其中。工业革命前，殖民国家通过垄断贸易、掠夺原料（如英国从印度掠夺棉花）获取暴利；工业革命后，商品输出成为主要经济侵略方式，英国向中国倾销鸦片、向印度输出机器纺织品，摧毁当地传统手工业，使殖民地沦为原料产地和商品市场。这种经济控制与政治军事侵略相互配合，既通过暴力打破殖民地原有秩序，又以经济手段巩固控制，最终在19世纪末20世纪初推动资本主义世界殖民体系完全形成。 综上所述，旧殖民主义阶段的政治军事侵略是殖民体系形成的直接推动力，经济侵略则是重要支撑，二者共同促成了这一不平等世界体系的建立。 【解析】 示例一：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“从资本原始积累到第二次世界大战结束，为旧殖民主义阶段……其主要手段是政治控制和军事侵略……这种手段推动资本主义世界殖民体系逐渐形成”可知，材料强调政治军事侵略是旧殖民主义阶段推动殖民体系形成的主要手段，但未提及经济、技术等其他因素的作用。因此可以拟定见解为：多种因素推动资本主义世界殖民体系形成。关于阐释可从“根本因素（资本主义经济的扩张性）”“核心手段（政治军事侵略与经济侵略结合）”“物质支撑（交通运输与军事技术进步）”等角度进行分析：先指出资本主义经济的开放性和扩张性是殖民体系形成的根本动力，再阐述两次工业革命中列强通过武力征服、签订不平等条约等政治军事手段，以及商品输出、资本输出等经济手段加紧殖民扩张，最后说明技术进步为扩张提供了物质条件，突出“多种因素协同作用”的主题。最后进行归纳总结，资本主义世界殖民体系的形成，并非单一因素作用的结果，而是政治军事优势、经济扩张需求、技术革新支撑与思想理念驱动等多种因素协同作用的产物，这些因素相互交织，共同将亚非拉多数地区纳入资本主义世界统治秩序。 示例二：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“旧殖民主义阶段……其主要手段是政治控制和军事侵略……这种手段推动资本主义世界殖民体系逐渐形成”可知，材料明确了政治军事侵略在旧殖民主义阶段的核心作用，但未凸显经济侵略的辅助价值。因此可以拟定见解为：我赞成材料中“旧殖民主义阶段以政治控制和军事侵略为主要手段，推动资本主义世界殖民体系形成”的观点，同时认为经济侵略是贯穿始终的重要辅助手段，二者共同加速了资本主义世界殖民体系的成型。关于阐释可从“政治军事侵略的主导作用”“经济侵略的伴随支撑作用”“二者的协同效应”等角度进行分析：先列举新航路开辟后西班牙征服美洲、英国确立“日不落帝国”等史实，说明政治军事侵略对殖民体系的奠基作用；再结合工业革命前后商品输出、原料掠夺等经济侵略史实，说明其对殖民统治的巩固作用；最后分析二者协同推动19世纪末20世纪初殖民体系完全形成的过程，突出“主辅结合”的核心主题。最后进行归纳总结，旧殖民主义阶段的政治军事侵略是殖民体系形成的直接推动力，经济侵略则是重要支撑，二者共同促成了这一不平等世界体系的建立。 试卷第1页，共3页 2 / 46 学科网（北京）股份有限公司 $