14.2 欧姆定律 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系-【木牍中考】2026-2027学年九年级上册物理同步教学优质课件（沪粤版·新教材）

第一课时 探究电流与电压、电阻的关系 14.2 欧姆定律 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 HY 九年级上册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 请观察以下图片并思考，两组图片中灯泡亮度变化的原因相同吗？ 刚刚打开的新手电筒 用了很久的旧手电筒 电压不同 刚刚安上的新钨丝灯 用了很久的钨丝灯 电阻不同 导入新课 必做实验 探究电流与电压、电阻的关系 【猜想与假设】 电源电压为3V 电源电压为1.5V 电压与电流的大小有关 讲授新课 必做实验 探究电流与电压、电阻的关系 【猜想与假设】 R1 = 5Ω R2 = 10Ω 电阻与电流的大小有关 讲授新课 必做实验 探究电流与电压、电阻的关系 【设计实验与制订方案】 这里以电阻 R 为研究对象，探究通过这个电阻的电流、电阻两端的电压及电阻三者之间的关系。为了测量通过电阻 R 的电流和它两端的电压，某同学在老师的指导下，设计了如图 (a) 所示的部分电路图，并画出如图 (b) 所示的实验电路图。 讲授新课 必做实验 探究电流与电压、电阻的关系 【设计实验与制订方案】 这个实验方案合理吗？在电路中接入滑动变阻器R’ 的作用是什么？ 答：这个实验方案是合理的。 在探究电阻一定时，电压和电流的关系时，滑动变阻器R’ 可以用于改变定值电阻两端的电压为测量值； 在探究电压一定时，电阻和电流的关系时，滑动变阻器R’ 可以用于保证定值电阻两端的电压不变； 此外，滑动变阻器R’ 还可以起到保护电路的作用。 讲授新课 从右图中选择所需的器材。取一个定值电阻 R ，如R =5Ω，按电路图连接电路。 闭合开关，调节滑动变阻器R’，使电阻 R 两端的电压呈整数倍变化（想一想为什么），如使电压 U 等于2V、4V、6V等。 【获取和处理信息】 必做实验 探究电流与电压、电阻的关系 1. 保持电阻 R 不变，研究电流 I 随电压 U 变化的情况 讲授新课 读出在不同电压下电流表的示数，并填入下表中。 实验序号 电压 U / V 电流 I / A 1 2 3 … 【获取和处理信息】 必做实验 探究电流与电压、电阻的关系 1. 保持电阻 R 不变，研究电流 I 随电压 U 变化的情况 讲授新课 【获取和处理信息】 必做实验 探究电流与电压、电阻的关系 1. 保持电阻 R 不变，研究电流 I 随电压 U 变化的情况 讲授新课 必做实验 探究电流与电压、电阻的关系 【分析与论证】 1. 保持电阻 R 不变，研究电流 I 随电压 U 变化的情况 电阻 R / Ω 5 10 电压 U /V 0.8 1 1.7 1.2 1.6 2.3 电流 I /A 0.16 0.2 0.35 0.13 0.16 0.23 讲授新课 必做实验 探究电流与电压、电阻的关系 【分析与论证】 1. 保持电阻 R 不变，研究电流 I 随电压 U 变化的情况 R =5Ω R =10Ω 保持电阻不变时， 电流跟电压成正比例关系 讲授新课 【获取和处理信息】 必做实验 探究电流与电压、电阻的关系 2. 保持电压 U 不变，研究电流 I 随电阻 R 变化的情况 实验时，依次把5Ω、10Ω和20Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器R’，使电阻两端的电压保持某一定值（如6V），测出接入不同电阻时的电流值，并填入下表中。 实验序号 电阻 R / Ω 电流 I / A 1 2 3 讲授新课 【获取和处理信息】 必做实验 探究电流与电压、电阻的关系 2. 保持电压 U 不变，研究电流 I 随电阻 R 变化的情况 讲授新课 必做实验 探究电流与电压、电阻的关系 2. 保持电压 U 不变，研究电流 I 随电阻 R 变化的情况 【分析与论证】 实验序号 电阻 R / Ω 电流 I / A 1 5 0.34 2 10 0.18 3 15 0.12 讲授新课 必做实验 探究电流与电压、电阻的关系 2. 保持电压 U 不变，研究电流 I 随电阻 R 变化的情况 【分析与论证】 保持电压不变时， 电流跟电阻成反比例关系 讲授新课 1. 在“探究电流与电压的关系”的实验中，小军分别画出了电阻R1和R2的I-U 图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A．当R1与R2两端的电压为0时，它们的电阻也为0 B．用不同的电阻研究电流与电压的关系得出的结论不一样 C．在电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比 D．R1与R2的阻值之比为1:2 D 习题解析 2. 小华用实验探究电阻一定时电流与电压的关系。实验中电源电压不变。 (1)请用笔画线表示导线将图甲中实物电路连接完整。 (2)调节电阻箱阻值R1=__________Ω（图乙），闭合开关，改变滑片的位置，依据测量的数据绘制R1的I-U图像（图丙）。可得I1与U1成正比，那么U1与I1的比值k1__________，在误差允许的范围内k1__________R1的大小（填“>”“<”或“=”）。 20 20Ω = 习题解析 2. 小华用实验探究电阻一定时电流与电压的关系。实验中电源电压不变。 (3)他进一步猜想该结论对不同的定值电阻均成立，于是改变电阻箱阻值重复实验，在图丙中绘制R2、R3的I-U图像。可推断，当电阻R 一定时，通过的电流I和两端电压U 的关系式为__________。 (4)图丙中，__________的电阻值最大，判断依据是___________________________________。 R3 电压相同时，电流越小，电阻越大 习题解析 3. 在“探究电阻一定时电流与电压关系”的实验中： （1）请用笔画线代替导线将图中的电路连接完整； 习题解析 3. 在“探究电阻一定时电流与电压关系”的实验中： （2）在某次实验时两电表的示数如图所示，电压表的示数为_________V，电流表的示数为_________A； 2.6 0.26 习题解析 3. 在“探究电阻一定时电流与电压关系”的实验中： （3）根据两个小组的实验数据，画出了定值电阻 R1 与 R2 的电流 I 与电压 U 关系图像，如图所示。由图像可知 R1 ______ R2 （选填“大于”“小于”或“等于”）。 小于 习题解析 探究电流与电压、电阻的关系 保持电阻 R 不变，研究电流 I 随电压 U 变化的 情况 电压一定时，电阻越大，电流越小 保持电阻不变时，电流跟电压成正比例关系 电阻一定时，电压越大，电流越大 保持电压不变时，电流跟电阻成反比例关系 保持电压 U 不变，研究电流 I 随电阻 R 变化的 情况 课堂小结 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $