精品解析：山东省济南市商河县2024-2025学年部编版九年级上学期期中历史试题

2024—2025学年度第一学期九年级期中考试 历史试题 本试题共5页，分选择题部分和非选择题部分，满分各为50分。 答卷前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号涂写在答题卡上，并同时将学校、班级、姓名、考号填写在试卷规定位置。 答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域作答。直接在试卷上作答无效。 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 选择题部分 共50分 一、选择题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下表是约公元前3000年至公元前1000年出现的几种古文字，这表明古代文明具有（ ） 象形文字 楔形文字 线形文字 甲骨文 A. 相似性 B. 多元性 C. 统一性 D. 继承性 【答案】B 【解析】 【详解】A.几种古文字的字形、体系各不相同，体现不出相似性，错误。 B.象形文字产生于古埃及、楔形文字产生于两河流域、线形文字属于爱琴文明、甲骨文产生于古代中国，均为不同早期文明独立创造的文字，形态与起源各不相同，体现了古代文明的多样性，正确。 C.各地文字独立发展，没有统一的特征，错误。 D.几种文明之间不存在继承关系，因此不能体现继承性，错误。 2. 一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生的，能反映历史真实的材料。研究古代两河流域文明，可以采用的一手史料是（ ） A. 狮身人面像传说 B. 《十二铜表法》青铜板 C. 《汉谟拉比法典》石柱 D. 帕特农神庙遗址 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干要求“研究古代两河流域文明”结合所学知识可知，两河流域（幼发拉底河和底格里斯河），公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比建立了统一的奴隶制国家，并制定了《汉谟拉比法典》刻写在石柱上，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，C项正确；狮身人面像传说属于古埃及，在尼罗河流域，排除A项；《十二铜表法》属于罗马共和国时期颁布的成文法，排除B项；帕特农神庙遗址属于古希腊，排除D项。故选C项。 3. 苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”这反映苏格拉底（ ） A. 认识到雅典民主政治的弊端 B. 认为雅典民主政治发展到高峰 C. 认识到雅典民主具有全民性 D. 主张人应该“认识你自己” 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中”，可知这反映苏格拉底认识到雅典民主制度的弊端，因这种抽签选举和轮流坐庄的方式会导致素质不同的人享有同等国家管理权，国家权力被滥用或误用， A项正确；材料是对雅典民主政治的评价，而非雅典民主政治历程的叙述，不能得出雅典民主政治发展到了高峰，排除B项；题干材料反映的是苏格拉底认识到雅典民主制度的弊端，而不是强调其全民性，排除C项；题干主旨是强调雅典民主制度的弊端，而非强调个人的作用，不能得出其主张“认识你自己”，排除D项。故选A项。 4. 下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，他研究的主题应是（ ） A. 古代亚非文明 B. 希腊奴隶社会 C. 西欧封建社会 D. 日本封建社会 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“封君封臣制、庄园与农奴制度、自治城市”并结合所学知识可知，这反映的是中世纪时期，西欧进入封建社会的典型的特征：封君封臣制、庄园与农奴制制度、自治城市，因此他研究的主题应是西欧封建社会，C项正确；古代亚非文明是一个文明类型，材料反映的西欧封建社会属于古代欧洲文明，与题干信息不符，排除A项；希腊奴隶社会最具代表性的是雅典的民主政治，与题干信息不符，排除B项；日本进入封建社会的标志是大化改新，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 5. 一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人（ ） ①阿拉伯数字 ②把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲 ③把印度的棉花、食糖传到欧洲 ④把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯文 A. 开创了东西方贸易通道 B. 创造了独具特色的文化 C. 推动了亚非人民友好往来 D. 促进了东西方文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.东西方贸易通道（丝绸之路）早在阿拉伯人崛起之前的汉代就已经形成，并不是阿拉伯人开创的，错误。 B.表格里的成就大多不是阿拉伯人原创的独有文化，“创造了独具特色的文化”只强调自身文化创造，不符合材料里文明传播的内容，错误。 C.材料里的传播范围涉及亚洲、欧洲，没有突出非洲相关的往来，“亚非人民友好”的表述和题干内容不匹配，错误。 D.阿拉伯人改造了古印度人发明的计数法形成阿拉伯数字，同时在欧亚大陆之间传递了中国、印度的发明物产，也翻译保存了古希腊的学术作品，全程扮演了东西方文化之间的沟通桥梁角色，直接促进了东西方文化的交流，正确。 6. 某学者围绕“雇佣关系的形成”“打开中世纪思想的牢笼”“地理大发现的时代”“殖民地的‘馈赠’”作了一场讲座。其主题应是（ ） A. 人文主义思潮 B. 走向近代 C. 世界历史形成 D. 工业化时代来临 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“雇佣关系的形成”“打开中世纪思想的牢笼”“地理大发现的时代”“殖民地的‘馈赠’”并结合所学知识，“雇佣关系的形成”是资本主义经济体系的一个特征，标志着从封建制度向资本主义制度的转变，“打开中世纪思想的牢笼”指的是文艺复兴，为资本主义思想的发展铺平了道路，“地理大发现的时代”指的是新航路的开辟，促进了资本主义的发展，“殖民地的‘馈赠’”则与殖民掠夺有关，加速了欧洲资本主义的原始积累，这些都是欧洲走向近代的体现，B项正确；人文主义是文艺复兴时期的一种思潮，强调个人价值和理性，没有全面反映材料信息，排除A项；世界历史形成与新航路的开辟相关，没有全面反映材料信息，排除C项；工业化是资本主义发展的一个重要阶段，但它主要是18世纪末到19世纪的事情，时间不相符，排除D项。故选B项。 7. 对下列示意图解读正确的是（ ） A. 垦殖运动的开展 B. 手工工场的出现 C. 生产组织的革新 D. 市民阶层的产生 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息和结合所学知识可知，14世纪中叶以后，西欧出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，因此材料内容体现了中世纪晚期西欧出现的租地农场，具有资本主义生产关系的特征，是生产组织的革新，C项正确；垦殖运动是10世纪中叶至13世纪中叶在西欧发生的一场内向性垦殖和外向性拓殖运动，推动西欧农耕技术的不断改进，带动农业全面发展，调动了农民的积极性，扩大了耕地面积，提高了农作物产量，与题干中出现新的生产组织无关，排除A项；中世纪晚期西欧出现的租地农场，是农业生产组织方面的革新，并没有设计手工工场和市民阶层的产生，排除BD项。故选C项。 8. 14世纪时，意大利的作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，文学作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动（ ） A. 完全摆脱宗教影响 B. 推动商品经济发展 C. 日益融入市民生活 D. 促使资本主义产生 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，从“教会活动”和“教士生活”到“市民纠纷”和“市场交易”，这一转变显然表明文学创作越来越关注市民的日常生活。这反映了文艺复兴时期人文主义思想的兴起，即强调人的价值和尊严，关注世俗生活，C项正确；虽然文艺复兴强调人文主义，反对宗教束缚，但说它“完全摆脱宗教影响”是不准确的。文艺复兴时期的许多作品仍然受到宗教主题和象征的影响，排除A项；虽然文艺复兴与商品经济的发展有一定的关联，但题目中描述的是文学创作背景的变化，并没有直接体现商品经济的发展，排除B项；虽然文艺复兴为资本主义发展奠定了思想文化基础，但题目中描述的是文学创作背景的变化，并没有直接体现资本主义的产生，排除D项。故选C项。 9. 但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的“旧时代”、“新时代”分别指（ ） A. 奴隶时代、封建主义时代 B. 奴隶时代、资本主义时代 C. 资本主义时代、社会主义时代 D. 封建主义时代、资本主义时代 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，这里的“旧时代”指的是封建主义时代，而“新时代”则指的是资本主义时代。但丁的作品如《神曲》等，既反映了封建社会的衰败，又透露出对新兴资本主义时代的向往，D项正确；“奴隶时代” 并不是但丁所处的时代背景，在但丁生活的时期，欧洲已经经历了漫长的封建社会，正处于从封建社会向资本主义社会过渡的阶段，排除A项；奴隶时代与资本主义时代之间隔着封建主义时代，且但丁并非生活在奴隶时代，排除B项；但丁生活在封建主义时代向资本主义时代过渡的时期，而非资本主义时代向社会主义时代的过渡，排除C项。故选D项。 10. 哥伦布的几次远航在美洲大陆发现了金银矿石，随之而来的许多欧洲人又屠杀了美洲的原住民并夺取他们的土地。这些史实表明新航路开辟的直接动因是（ ） A. 传播思想 B. 疏通航线 C. 追逐财富 D. 开展外交 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“哥伦布的几次远航在美洲大陆发现了金银矿石，随之而来的许多欧洲人又屠杀了美洲的原住民并夺取他们的土地”可知，哥伦布在美洲大陆发现金银矿石，这直接引发了欧洲人对美洲大陆的财富追求。随后的欧洲人屠杀原住民并夺取土地，也是为了获取更多的财富和资源。这完全符合新航路开辟的直接动因——追逐财富，C项正确；题中并未提及与新航路开辟直接相关的思想传播动因。此外，哥伦布远航和欧洲人随后的行为更多地与物质财富的追求有关，而非思想传播，排除A项；题干中强调的是哥伦布发现金银矿石和欧洲人为此而采取的暴力行为，这与疏通航线的直接动因不符，排除B项；哥伦布远航和欧洲人的暴力行为更多是基于经济利益的考虑，而非外交目的，排除D项。故选C项。 11. 15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人人都受到一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是（ ） A. 商品经济的发展 B. 文艺复兴的兴起 C. 新航路开辟 D. 分封制度的衰落 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“我们西班牙人人都受到一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”和所学知识可知，随着商品经济的发展，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。追逐金钱的梦想推动欧洲人到海外扩张。从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，A项正确；文艺复兴的兴起属于一场思想解放运动，与题干无关，排除B项；西班牙开始新航路的开辟，是为了治疗“心病”行动而不是原因，排除C项；分封制度是中国西周时期出现的制度，与西欧无关，排除D项。故选A项。 12. 下面是小明同学搜集的两幅图片，这两幅图片有助于他了解新航路开辟（ ） A. 出现的根本原因 B. 兴起的客观条件 C. 引发的连锁反应 D. 带来的深刻影响 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“托勒密所绘世界地图”“14世界的星盘”和所学知识可知，无论是世界地图还是用于导航的星盘都为新航路的开辟准备了客观条件，B项正确；新航路开辟的根本原因是商品经济的发展，欧洲资本主义萌芽的出现，排除A项；新航路开辟使得欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，世界逐渐连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立，这是新航路带来的反应和影响，但是这些与题干所给内容不相符，排除C、D项。故选B项。 13. 马克思认为：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺（ ） A. 给亚非拉带来了深重的灾难 B. 加强了世界各地的联系 C. 有利于落后地区旧制度的瓦解 D. 为西欧资本主义发展提供了必要条件 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”可知，这指的是在殖民扩张的过程中，大量财富流入欧洲，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累，D项正确；题干信息强调的是殖民掠夺对欧洲的影响，排除A项；题干信息未涉及殖民掠夺对世界的影响，排除B项；题干反映的是殖民掠夺对欧洲的影响，未说明对落后地区制度的影响，排除C项。故选D项。 14. 从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是（ ） A. 葡萄牙 B. 英国 C. 西班牙 D. 日本 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，17世纪，荷兰与法国先后加入殖民争霸的行列，建立了许多殖民地。为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地，17世纪下半叶，英国与荷兰、法国发生了一系列的战争，并最终取得胜利，自诩为“日不落帝国”，B项正确；综上所述，葡萄牙、西班牙、 日本均没有自诩为“日不落帝国”，均不符题意，排除ACD项。故选B项。 15. 历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中，属于历史观点的是（ ） A. 罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲 B. 15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播 C. 1588年，英国打败了西班牙“无敌舰队” D. 资本主义的发展有其进步性、野蛮性和残酷性 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，历史观点是对历史事实的看法和结论。“资本主义的发展有其进步性、野蛮性和残酷性”用进步性、野蛮性、残酷性评价资本主义发展，体现主观判断，属于历史观点，D项正确；罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲陈述罗马帝国版图范围，属于事实，排除A项；15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，说明文艺复兴传播的时间与区域，属于事实，排除B项；1588年，英国打败了西班牙“无敌舰队”记录具体战役结果，属于事实，排除C项。故选D项。 16. 1603年,詹姆士一世在英格兰即位时宣称:“既然对上帝能做什么事提出质疑是无神论和亵渎的行为,那么臣民对国王所做的事提出质疑也是胆大妄为和对上帝的大不敬。”这表明他（ ） A. 倡导君主专制 B. 大力提倡无神论思想 C. 尊重臣民宗教信仰的自由 D. 提倡建立君主立宪制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“臣民对国王所做的事提出质疑也是胆大妄为和对上帝的大不敬”和结合所学知识可知，詹姆士一世认为臣民对国王的行为提出质疑是对上帝的大不敬，这实际上是在强调国王的权威是不可挑战的，即国王拥有绝对的权力，A项正确；詹姆士一世的声明是基于有神论的立场，将质疑国王等同于质疑上帝，从而强调国王的权威，排除B项；詹姆士一世的声明中并未表现出对臣民宗教信仰自由的尊重，而是通过宗教的权威来加强自己的王权，排除C项；君主立宪制的特点是君主的权力受到宪法和法律的限制，而詹姆士一世的声明中强调的是国王的绝对权威，与君主立宪制相悖，排除D项。故选A项。 17. 依据下列三幅油画中历史人物的人生经历，其概括的主题应是（ ） A. 人性之光——文艺与人的解放 B. 寻梦东方——艰难的探索之路 C. 问道政治——不同选择的革命 D. 技术创新——机器生产的时代 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干油画和所学知识可知，三幅油画中的人物分别为克伦威尔（英国资产阶级革命领导人）、华盛顿（美国独立战争领导人）、拿破仑（法国大革命及帝国时期领导人）。三人均为政治领袖，其人生经历核心围绕资产阶级革命：克伦威尔领导英国推翻封建王权，建立共和国；华盛顿领导美国独立战争，摆脱殖民统治建立联邦制国家；拿破仑巩固法国大革命成果，推动资本主义发展。三者均体现“问道政治”及不同国家革命的“不同选择”，C项正确；“人性之光”属文艺复兴主题，与政治革命无关，排除A项；“寻梦东方”涉及新航路或东方探索，与人物不符，排除B项；“技术创新”为工业革命内容，人物非技术发明者，排除D项。故选C项。 18. “国王的特权完全被剥夺，英国结束了君主专制主义，开始了一个民主的议会政治的新时代。”直接推动“新时代”到来的事件是（ ） A. 1640年革命 B. 克伦威尔担任护国主 C. 光荣革命 D. 拿破仑称帝 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。1689年，议会通过了《权利法案》，此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，所以直接推动“新时代”到来的事件是光荣革命，C项正确；1640年革命处死查理一世，建立共和国，但后来出现王朝复辟，没有建立议会政治，排除A项；克伦威尔担任护国主独揽大权，没有终结个人专权的统治，排除B项；拿破仑称帝发生在法国，与英国无关，排除D项。故选C项。 19. 1640年，英国资产阶级革命爆发。1649年，国王查理一世被推上断头台，后来，新旧势力反复较量。1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，推翻了专制统治，并于次年以法律形式对国王的权力进行了明确的制约。材料表明英国资产阶级革命的特点是（ ） A. 爆发具有偶然性 B. 过程具有曲折性 C. 斗争具有迅速性 D. 影响具有广泛性 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“1640年，英国资产阶级革命爆发。1649年，国王查理一世被推上断头台，后来，新旧势力反复较量。1688年推翻了专制统治，并于次年以法律形式对国王的权力进行了明确的制约。”结合所学知识可知，英国资产阶级革命具有曲折性的特点，B项正确；材料信息强调的是英国资产阶级革命过程的曲折性，没有提及英国资产阶级革命的背景，无法得出英国资产阶级革命具有偶然性的特点，排除A项；英国资产阶级革命从1640年开始到1688年结束，迅速性特点说法错误，排除C项；材料信息强调的是英国资产阶级革命过程的曲折性，没有提及英国资产阶级革命所产生的影响，无法得出影响广泛的特点，排除D项。故选B项。 20. 美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号等。其中“来克星顿”号与战争的哪一进程有关？（ ） A. 独立战争的开始 B. 独立战争的转折 C. 独立战争的导火线 D. 独立战争的结束 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“来克星顿”和所学知识可知，1775年，来克星顿的枪声标志着美国独立战争爆发，是战争的开始，A项正确；萨拉托加大捷是独立战争的转折点，排除B项；波士顿倾茶事件是独立战争的导火线，排除C项；约克镇战役之后英国被迫同意议和，1783年英国被迫承认美国独立，战争结束，排除D项。故选A项。 21. 1776年的《独立宣言》将美国的自由理念传达给全世界，并得到了其他国家的支持。此外，美国还通过外交手段争取到了来自荷兰、西班牙和法国等国的援助和支持。这说明推动美国独立战争取得胜利的有利因素是（ ） A. 殖民地人民的自由意志 B. 灵活战术 C. 发达的商品经济 D. 政治因素与外交手段 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息“美国的自由理念传达给全世界，并得到了其他国家的支持。美国还通过外交手段争取到了来自荷兰、西班牙和法国等国的援助和支持”可知，美国取得独立战争的胜利受到了其他国家的帮助，采用了政治及外交的手段，D项正确；材料信息强调的是美国取得独立战争的胜利受到了其他国家的帮助，没有提及美国人民的信息，无从得知美利坚人民的意志，排除A项；材料信息强调的是美国取得独立战争的胜利受到了其他国家的帮助，没有提及美国所采取的战术问题，无从得知战术灵活，排除B项；材料信息强调的是美国取得独立战争的胜利受到了其他国家的帮助，没有提及美国经济的发展状况，无从得知美国经济发达，排除C项。故选D项。 22. 工业革命之初，修筑公路为解决交通问题发挥了重大作用，但四轮马车等落后的交通工具，已不能满足工业飞速发展的需求。下列发明较早解决这一问题的是（ ） A. 蒸汽机车 B. 汽船 C. 飞机 D. 汽车 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，工业革命时期，斯蒂芬森发明了蒸汽机车，促进了交通工具的发展，使人类进入铁路时代，A项正确；汽船与“修筑公路”等无关，排除B项；飞机是第二次工业革命时期发明的交通工具，排除C项；汽车是第二次工业革命时期发明的交通工具，排除D项。故选A项。 23. 《剑桥欧洲经济史》写道：“机器都在执行着一种新的纪律。纺工不再能够像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱，织工也不再能够像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料反映了（ ） A. 工业化限制了人们的自由 B. 工业革命改变了生产方式 C. 工业化改变传统家庭结构 D. 机器主宰人们的社会生产 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“纺工不再能够像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱，织工也不再能够像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速度工作”及结合所学知识可知，工人们从“家里”集中到工厂中，劳动状态从“自由自在”变成按照机器所确定的速度工作，事实上反映了工业革命以来，工厂使用机器，人们的生产方式发生了根本性的变化，B项正确；工厂中的工人在生产过程中的程序性，并不是说无论何时人们的自由都受到工业化限制，排除A项；材料反映工人的生产方式的变化，而没有涉及家庭结构的变动，排除C项；“机器主宰社会生产”说法绝对，排除D项。故选B项。 24. 列宁在总结某一历史事件的经验教训时，这样说：“胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年，这两个条件都不具备。”列宁的上述总结针对的历史事件是（ ） A. 文艺复兴 B. 光荣革命 C. 巴黎公社 D. 工业革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年，这两个条件都不具备。”可知，这是说无产阶级准备还不成熟，所以无产阶级的运动必然会失败。结合所学可知，1871年无产阶级的运动是巴黎公社运动，列宁论述的是巴黎公社失败的原因，C项正确；文艺复兴发生在14-16世纪，时间不符，排除A项；光荣革命发生在1688年，时间不符，排除B项；工业革命发生在十八世纪六十年代，排除D项。故选C项。 25. 为了纪念和学习马克思主义的精神力量，兰陵五中开展了“马克思生平与著作展”。下面对马克思主义诞生认识正确的是（ ） A. 无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台 B. 马克思主义得到社会各阶层的普遍认可 C. 世界上第一个无产阶级政权建立 D. 无产阶级的斗争开始有了科学理论的指导 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，1848年马克思和恩格斯所著的《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生，使社会主义由空想变为科学，这为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导，D项正确；无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台的标志是19世纪三四十年代欧洲三大工人运动，排除A项；马克思主义诞生后主要是为工人阶级提供了科学理论的指导，但并没有得到各阶层的普遍认可，如资产阶级敌视马克思主义，排除B项；1871年巴黎公社建立了世界上第一个无产阶级政权，不符合题意，排除C项。故选D项。 二、非选择题部分，共50分。 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 （1）史料是获取历史信息的重要渠道。请将材料一中文艺复兴时期的相关史料按要求进行分类。 文献史料：_____；实物史料：_____；图像史料：_____。（填写序号） 材料二 它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心……在于人的觉醒。它使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造的精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——摘编自《图说天下·世界历史系列：文艺复兴（中世纪的觉醒）》 （2）根据材料二，指出“它”促使欧洲人的精神世界关注点发生的变化，并结合所学知识总结“它”的影响。 材料三 （3）依据材料三并结合所学，分别填写A、B、C三处的正确内容，并分析新航路的开辟给欧洲和世界带来的变化。 【答案】（1） ①. 图1、图4 ②. 图2 ③. 图3 （2）变化：促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心；把关注的重点从来世转移到现世。 影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （3）A：哥伦布B：美洲C：麦哲伦 变化：欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸；加强了世界各地的联系，使世界开始连为一个整体。 【解析】 【小问1详解】 ①：结合所学知识可知，文献史料是指史学研究的基础，包括正史、编年史、传记、集部、志册等。因此，图1、图4是文献史料；实物史料是历史的见证和历史知识的来源，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性。因此图2为实物史料；图像史料是指适用于历史教学与研究的视觉图像，一般指地图、图片等传媒对象。因此图3是图像史料。 【小问2详解】 变化：根据材料二“它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世”结合所学知识可知，“它”指的是文艺复兴。文艺复兴促使欧洲人的精神世界关注点发生的变化是促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心；关注的重点从来世转移到现。 影响：结合所学知识可知，文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 【小问3详解】 A和B：根据材料三“由北大西洋向西航行意外发现”结合所学知识可知，1492年哥伦布在西班牙王室的支持下，横渡北大西洋，意外“发现”了美洲；C：根据材料三“船队首次完成环球航行”结合所学知识可知，1519到1522年麦哲伦船队在西班牙王室的支持下完成了环球航行，证明了地圆学说。 变化：结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸；加强了世界各地的联系，使世界开始连为一个整体。 27. 民主与法治建设是世界近代史的重要内容。阅读下列材料，回答问题。 材料一 近代民主制度能够在英国产生……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 ——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》 （1）根据材料一概括近代民主制度在英国产生的原因。结合所学知识指出英国近代民主制度确立的法律依据及政体。 材料二 联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力，联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力其余未列明的权力都属于各州或者人民。总统和议会议员都由选举产生，均实行任期制。 ——摘编自美国1787年宪法 （2）根据材料二并结合所学知识，概括1787年宪法体现的主要原则，并指出美国的政体。 材料三 英、北美、法具体社会情况不同，所以三场革命爆发的背景各有不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素，是革命爆发必然性所……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。 ——《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》 （3）依据材料三结合所学知识，归纳英、北美、法三场革命的共同作用。 【答案】（1）原因：英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制。 法律依据：《权利法案》。 政体：君主立宪制。 （2）原则：联邦制原则（联邦政府与州政府实行分权）、分权制衡原则（行政、立法、司法三权分立且相互制衡）、民主原则（总统和议会议员由选举产生）。 政体：总统共和制。 （3）共同作用：都推翻了旧制度，为资本主义发展扫除了障碍；都建立了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。 【解析】 【小问1详解】 原因：依据材料“最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制”→提炼“英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制”。 法律依据：1688年，英国发生“光荣革命”。1689年议会通过了《权利法案》，限制国王权力。 政体：《权利法案》颁布后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 【小问2详解】 原则：材料中三角示意图可以看出国会（立法）、总统（行政）、最高法院（司法）互相牵制→分权制衡原则（行政、立法、司法三权分立且相互制衡）；从材料“联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力”“其余未列明的权力都属于各州或者人民”→联邦制原则（联邦政府与州政府实行分权）；“总统和议会议员都由选举产生，均实行任期制”→民主原则（总统和议会议员由选举产生）。 政体：三权分立和联邦制是1787年宪法的原则，不是政体。1787年宪法确定美国政体为总统共和制。 【小问3详解】 共同作用：依据材料“但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素”可得出英美法三国通过革命推翻了束缚资本主义生产方式、损害资产阶级利益的旧制度，促进了资本主义的发展；由“资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型”→提炼“都建立了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型”。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 它使现代欧洲第一次经历了民主，从而改变了西方世界。这就是为何直到今天，巴士底狱攻陷两百多年后，这场大革命的起源和本质依旧引发着人们的兴趣和争论。 ——摘编自【美】约翰·梅里曼《欧洲现代史：从文艺复兴到现在》 （1）据材料一并结合所学知识，指出法国大革命的“民主”体现在哪部文献，并概括法国大革命的影响。 材料二 法国在大革命后，经历了对抗周边国家组成的反法同盟的干涉，同时土地被转移到大资产阶级手中，又高价租给农民，形成束缚劳动力的小农经济。加之国内长年战争，生产落后，农民的贫困仍无根本性变化。拿破仑帝国……仍在政局动荡中，苦苦寻求实现长期稳定发展的道路。 ——摘编自汤志钧《章太炎政论选集》等 （2）据材料二，归纳拿破仑帝国时期法国面临的困境。并结合所学知识，概括拿破仑为了摆脱上述困境而采取的应对措施。 材料三 二战后资本主义在发展中出现许多新变化。法国政府对煤炭、电力等6个基础部门实行国有化，并制订一系列经济计划，促进经济协调发展。到1970年，法国国民生产总值首次超过英国，成为西方世界第四经济大国。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史（1500—2007）》 （3）综合上述材料，谈谈你从法国探索资本主义发展的历程中得到的认识。 【答案】（1）文献：《人权宣言》。 影响：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 （2）困境：面临反法同盟干涉；小农经济束缚劳动力；生产落后，农民贫困；政局动荡。 措施：对内颁布《拿破仑法典》，巩固资产阶级统治；对外多次打败反法同盟，控制了欧洲很多地方。 （3）认识：资本主义发展道路不是一帆风顺的；改革要符合国情；要重视生产发展和改善民生等。 【解析】 【小问1详解】 文献：法国大革命中颁布的《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，体现大革命的“民主”。 影响：依据教材原文。 【小问2详解】 困境：“经历了对抗周边国家组成的反法同盟的干涉”→面临反法同盟干涉；“形成束缚劳动力的小农经济”→小农经济束缚劳动力；“生产落后，农民的贫困”→生产落后，农民贫困；“仍在政局动荡中”→政局动荡。 措施：对内颁布《拿破仑法典》，用法律形式巩固资产阶级统治；对外多次打败反法同盟，控制欧洲大片地区，维护法国大革命成果。 【小问3详解】 认识：材料一反映法国大革命摧毁封建制度，传播资产阶级思想；材料二反映拿破仑时期法国面临内外困境，资本主义发展道路曲折；材料三反映二战后法国通过国家调控经济，推动经济发展。因此，可以从发展道路、生产发展、民生、国情的角度组织答案。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界近代史大事记（部分） 时间 事件 14—15世纪 文艺复兴运动 15—16世纪 探寻新航路 16世纪 早期殖民掠夺 1640年 英国资产阶级革命 1775年 美国独立战争 1789年 法国大革命 17—18世纪 启蒙运动 18世纪60年代—19世纪中期 第一次工业革命 19世纪40年代 马克思主义的诞生 ——选自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】示例一：观点：思想解放推动社会变革。 阐述：文艺复兴运动是一场资产阶级性质的思想解放运动，它推动了人们思想的解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。启蒙运动进一步解放了人们的思想，为法国大革命和美国独立战争提供了锐利的思想武器，促进了资本主义制度在欧美国家的建立。马克思主义的诞生为无产阶级斗争提供了科学理论指导，推动了国际工人运动的发展。 示例二：观点：资本主义的发展是一个不断演进的过程。 阐述：新航路开辟和早期殖民掠夺为资本主义发展积累了原始资本，促进了资本主义的兴起。英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命等资产阶级革命的爆发，确立了资本主义制度，为资本主义的进一步发展开辟了道路。第一次工业革命的开展，使人类进入“蒸汽时代”，极大地提高了生产力，巩固了资本主义制度。随着资本主义的发展，其内部矛盾也不断激化，无产阶级运动兴起，马克思主义诞生，为无产阶级斗争指明了方向。 【解析】 【详解】示例一：在材料中选择文艺复兴运动、启蒙运动和马克思主义的诞生；文艺复兴运动为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；启蒙运动促进了资本主义制度在欧美国家的建立；马克思主义的诞生推动了国际工人运动的发展。因此，可以提炼的观点是思想解放推动社会变革；然后围绕文艺复兴运动、启蒙运动和马克思主义的诞生带来的影响进行阐述说明，最后再进行总结即可。 示例二：在材料中选择新航路开辟、早期殖民掠夺、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、第一次工业革命和马克思主义的诞生；这些事件论述了从资本主义兴起、进一步发展、资本主义制度的巩固到无产阶级运动的兴起；因此，可以提炼的观点是“资本主义的发展是一个不断演进的过程”；然后围绕这些事件带来的影响进行阐述说明，最后再进行总结即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期九年级期中考试 历史试题 本试题共5页，分选择题部分和非选择题部分，满分各为50分。 答卷前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号涂写在答题卡上，并同时将学校、班级、姓名、考号填写在试卷规定位置。 答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域作答。直接在试卷上作答无效。 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 选择题部分 共50分 一、选择题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下表是约公元前3000年至公元前1000年出现的几种古文字，这表明古代文明具有（ ） 象形文字 楔形文字 线形文字 甲骨文 A. 相似性 B. 多元性 C. 统一性 D. 继承性 2. 一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生的，能反映历史真实的材料。研究古代两河流域文明，可以采用的一手史料是（ ） A. 狮身人面像传说 B. 《十二铜表法》青铜板 C. 《汉谟拉比法典》石柱 D. 帕特农神庙遗址 3. 苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”这反映苏格拉底（ ） A. 认识到雅典民主政治的弊端 B. 认为雅典民主政治发展到高峰 C. 认识到雅典民主具有全民性 D. 主张人应该“认识你自己” 4. 下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，他研究的主题应是（ ） A. 古代亚非文明 B. 希腊奴隶社会 C. 西欧封建社会 D. 日本封建社会 5. 一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人（ ） ①阿拉伯数字 ②把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲 ③把印度的棉花、食糖传到欧洲 ④把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯文 A. 开创了东西方贸易通道 B. 创造了独具特色的文化 C. 推动了亚非人民友好往来 D. 促进了东西方文化交流 6. 某学者围绕“雇佣关系的形成”“打开中世纪思想的牢笼”“地理大发现的时代”“殖民地的‘馈赠’”作了一场讲座。其主题应是（ ） A. 人文主义思潮 B. 走向近代 C. 世界历史形成 D. 工业化时代来临 7. 对下列示意图解读正确的是（ ） A. 垦殖运动的开展 B. 手工工场的出现 C. 生产组织的革新 D. 市民阶层的产生 8. 14世纪时，意大利的作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，文学作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动（ ） A. 完全摆脱宗教影响 B. 推动商品经济发展 C. 日益融入市民生活 D. 促使资本主义产生 9. 但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的“旧时代”、“新时代”分别指（ ） A. 奴隶时代、封建主义时代 B. 奴隶时代、资本主义时代 C. 资本主义时代、社会主义时代 D. 封建主义时代、资本主义时代 10. 哥伦布的几次远航在美洲大陆发现了金银矿石，随之而来的许多欧洲人又屠杀了美洲的原住民并夺取他们的土地。这些史实表明新航路开辟的直接动因是（ ） A. 传播思想 B. 疏通航线 C. 追逐财富 D. 开展外交 11. 15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人人都受到一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是（ ） A. 商品经济的发展 B. 文艺复兴的兴起 C. 新航路开辟 D. 分封制度的衰落 12. 下面是小明同学搜集的两幅图片，这两幅图片有助于他了解新航路开辟（ ） A. 出现的根本原因 B. 兴起的客观条件 C. 引发的连锁反应 D. 带来的深刻影响 13. 马克思认为：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺（ ） A. 给亚非拉带来了深重的灾难 B. 加强了世界各地的联系 C. 有利于落后地区旧制度的瓦解 D. 为西欧资本主义发展提供了必要条件 14. 从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是（ ） A. 葡萄牙 B. 英国 C. 西班牙 D. 日本 15. 历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中，属于历史观点的是（ ） A. 罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲 B. 15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播 C. 1588年，英国打败了西班牙“无敌舰队” D. 资本主义的发展有其进步性、野蛮性和残酷性 16. 1603年,詹姆士一世在英格兰即位时宣称:“既然对上帝能做什么事提出质疑是无神论和亵渎的行为,那么臣民对国王所做的事提出质疑也是胆大妄为和对上帝的大不敬。”这表明他（ ） A. 倡导君主专制 B. 大力提倡无神论思想 C. 尊重臣民宗教信仰的自由 D. 提倡建立君主立宪制 17. 依据下列三幅油画中历史人物的人生经历，其概括的主题应是（ ） A. 人性之光——文艺与人的解放 B. 寻梦东方——艰难的探索之路 C. 问道政治——不同选择的革命 D. 技术创新——机器生产的时代 18. “国王的特权完全被剥夺，英国结束了君主专制主义，开始了一个民主的议会政治的新时代。”直接推动“新时代”到来的事件是（ ） A. 1640年革命 B. 克伦威尔担任护国主 C. 光荣革命 D. 拿破仑称帝 19. 1640年，英国资产阶级革命爆发。1649年，国王查理一世被推上断头台，后来，新旧势力反复较量。1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，推翻了专制统治，并于次年以法律形式对国王的权力进行了明确的制约。材料表明英国资产阶级革命的特点是（ ） A. 爆发具有偶然性 B. 过程具有曲折性 C. 斗争具有迅速性 D. 影响具有广泛性 20. 美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号等。其中“来克星顿”号与战争的哪一进程有关？（ ） A. 独立战争的开始 B. 独立战争的转折 C. 独立战争的导火线 D. 独立战争的结束 21. 1776年的《独立宣言》将美国的自由理念传达给全世界，并得到了其他国家的支持。此外，美国还通过外交手段争取到了来自荷兰、西班牙和法国等国的援助和支持。这说明推动美国独立战争取得胜利的有利因素是（ ） A. 殖民地人民的自由意志 B. 灵活战术 C. 发达的商品经济 D. 政治因素与外交手段 22. 工业革命之初，修筑公路为解决交通问题发挥了重大作用，但四轮马车等落后的交通工具，已不能满足工业飞速发展的需求。下列发明较早解决这一问题的是（ ） A. 蒸汽机车 B. 汽船 C. 飞机 D. 汽车 23. 《剑桥欧洲经济史》写道：“机器都在执行着一种新的纪律。纺工不再能够像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱，织工也不再能够像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料反映了（ ） A. 工业化限制了人们的自由 B. 工业革命改变了生产方式 C. 工业化改变传统家庭结构 D. 机器主宰人们的社会生产 24. 列宁在总结某一历史事件的经验教训时，这样说：“胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年，这两个条件都不具备。”列宁的上述总结针对的历史事件是（ ） A. 文艺复兴 B. 光荣革命 C. 巴黎公社 D. 工业革命 25. 为了纪念和学习马克思主义的精神力量，兰陵五中开展了“马克思生平与著作展”。下面对马克思主义诞生认识正确的是（ ） A. 无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台 B. 马克思主义得到社会各阶层的普遍认可 C. 世界上第一个无产阶级政权建立 D. 无产阶级的斗争开始有了科学理论的指导 二、非选择题部分，共50分。 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 （1）史料是获取历史信息的重要渠道。请将材料一中文艺复兴时期的相关史料按要求进行分类。 文献史料：_____；实物史料：_____；图像史料：_____。（填写序号） 材料二 它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心……在于人的觉醒。它使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造的精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——摘编自《图说天下·世界历史系列：文艺复兴（中世纪的觉醒）》 （2）根据材料二，指出“它”促使欧洲人的精神世界关注点发生的变化，并结合所学知识总结“它”的影响。 材料三 （3）依据材料三并结合所学，分别填写A、B、C三处的正确内容，并分析新航路的开辟给欧洲和世界带来的变化。 27. 民主与法治建设是世界近代史的重要内容。阅读下列材料，回答问题。 材料一 近代民主制度能够在英国产生……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 ——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》 （1）根据材料一概括近代民主制度在英国产生的原因。结合所学知识指出英国近代民主制度确立的法律依据及政体。 材料二 联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力，联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力其余未列明的权力都属于各州或者人民。总统和议会议员都由选举产生，均实行任期制。 ——摘编自美国1787年宪法 （2）根据材料二并结合所学知识，概括1787年宪法体现的主要原则，并指出美国的政体。 材料三 英、北美、法具体社会情况不同，所以三场革命爆发的背景各有不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素，是革命爆发必然性所……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。 ——《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》 （3）依据材料三结合所学知识，归纳英、北美、法三场革命的共同作用。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 它使现代欧洲第一次经历了民主，从而改变了西方世界。这就是为何直到今天，巴士底狱攻陷两百多年后，这场大革命的起源和本质依旧引发着人们的兴趣和争论。 ——摘编自【美】约翰·梅里曼《欧洲现代史：从文艺复兴到现在》 （1）据材料一并结合所学知识，指出法国大革命的“民主”体现在哪部文献，并概括法国大革命的影响。 材料二 法国在大革命后，经历了对抗周边国家组成的反法同盟的干涉，同时土地被转移到大资产阶级手中，又高价租给农民，形成束缚劳动力的小农经济。加之国内长年战争，生产落后，农民的贫困仍无根本性变化。拿破仑帝国……仍在政局动荡中，苦苦寻求实现长期稳定发展的道路。 ——摘编自汤志钧《章太炎政论选集》等 （2）据材料二，归纳拿破仑帝国时期法国面临的困境。并结合所学知识，概括拿破仑为了摆脱上述困境而采取的应对措施。 材料三 二战后资本主义在发展中出现许多新变化。法国政府对煤炭、电力等6个基础部门实行国有化，并制订一系列经济计划，促进经济协调发展。到1970年，法国国民生产总值首次超过英国，成为西方世界第四经济大国。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史（1500—2007）》 （3）综合上述材料，谈谈你从法国探索资本主义发展的历程中得到的认识。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界近代史大事记（部分） 时间 事件 14—15世纪 文艺复兴运动 15—16世纪 探寻新航路 16世纪 早期殖民掠夺 1640年 英国资产阶级革命 1775年 美国独立战争 1789年 法国大革命 17—18世纪 启蒙运动 18世纪60年代—19世纪中期 第一次工业革命 19世纪40年代 马克思主义的诞生 ——选自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $