第一单元 热点小专题(一) 弘扬建党精神 坚持党的领导(PPT课件)-【中考123】2026-2027学年九年级上册道德与法治全程导练(统编版·新教材)

2026-09-30
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内容正文:

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 道德与法治 九年级( 上册) 第一单元 坚持党的全面领导 热点小专题(一) 弘扬建党精神 坚持党的领导 勤为径图书 B 勤为径图书 勤为径图书 C 勤为径图书 C 勤为径图书 B 勤为径图书 勤为径图书 A 勤为径图书 C 勤为径图书 A 勤为径图书 D 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 ①播放红色视频,展示建党以来的光辉历程和伟大成就。 ②学生代表分享革命先辈践行伟大建党精神的故事。③学生分组讨 论,作为初中生,如何在日常生活中弘扬伟大建党精神。④班主任 总结,号召学生以实际行动传承伟大建党精神。 一、选择题 1.(洛阳期末)一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。历史川流不息,精神代代相传。作为中学生,弘扬建党精神应做到( ) ①为实现共产主义而奋斗 ②勇担历史使命,实干创造未来 ③浴血奋战,不怕牺牲,英勇献身 ④讲好党的故事,传承红色基因 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.(湖北模拟)某校团委组织如下表中的“第二课堂”活动: 唱响 《歌声中的党史》 阅读 《红星照耀中国》 观影 《一生交给党》 师生携手用歌曲演唱、舞蹈表演和情境讲述的形式,展现党为人民谋幸福的奋斗史。 师生共读,进行心得分享,重新回味延安时期党和红军为民族解放而艰苦奋斗的故事。 师生共同观看影片,分享影评心得,以党员周逸群烈士的故事回忆党的辉煌历程。 这些活动的主要意义在于( ) A.悦纳欣赏自己,重视他人评价 B.树立全球意识,扩展国际视野 C.弘扬建党精神,凝聚青春力量 D.张扬青春个性,培养批判精神 3.(延安校级月考)某校开展“弘扬建党精神·传承红色基因”主题征文活动,获得同学们的踊跃参与。下列是部分同学的作文题目,其中符合这一主题的是( ) ①用优秀传统文化筑牢初心使命 ②用建党精神筑牢信仰之基 ③努力学习科学知识,建设法治强国 ④新时代红色基因的学习与传承 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(南昌期末)习近平总书记在党的二十大报告中指出,要弘扬以建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。下面图片呈现的中国共产党人精神谱系,按照历史先后顺序排列正确的是( ) ①长征精神 ②探月精神 ③特区精神 ④雷锋精神 A.①③④② B.①④③② C.③①②④ D.①③②④ 5.习近平指出,“中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,处在总揽全局、协调各方的地位”;“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的”。坚持和加强党的全面领导( ) ①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②必须体现在实际行动中 ③坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 ④必须把实现中华民族伟大复兴作为最终目标 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2026年1月20日,省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班。习近平总书记谆谆告诫:“要树立和践行正确政绩观,坚持从实际出发、按规律办事,自觉为人民出政绩、以实干出政绩。”这一政绩观的核心立场和根本出发点是( ) A.追求地方GDP的快速增长 B.打造标志性的城市形象工程 C.全心全意为人民服务,为人民出政绩 D.实现任期内经济数据的翻番 7.习近平总书记强调,人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。下列直接体现坚持人民立场的有( ) ①推进新型城镇化,推动城乡发展一体化 ②追求共同发展,保障人民当家作主地位 ③健全社会保障体系,切实保障困难群众基本生活 ④发展成果惠及全体人民,消除贫富差距 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.历史和现实都证明,没有中国共产党,就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。这说明( ) ①中国共产党是我国的最高行政机关 ②党政军民学,东西南北中,党是领导一切的 ③中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ④中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题 9.2025年6月,各地开展形式多样的活动,迎接中国共产党成立104周年。浙江嘉兴南湖革命纪念馆推出“红船精神”专题展,吸引了全国各地的游客前来重温党史、感悟初心;福建莆田举办“七一”专题宣讲活动,引导党员干部群众、高校师生弘扬伟大建党精神;江西瑞金、安徽歙县等地开展沉浸式红色教育,让党员群众在文物史料、革命故事中赓续红色血脉。 结合上述材料,回答下列问题。 (1)运用所学知识,分析各地开展这些活动的意义。 ①有利于人们深刻理解伟大建党精神的内涵,明确其是中国共产党的精神之源。 ②有利于赓续红色血脉,传承中国共产党人的精神谱系。 ③有利于坚定人们的理想信念,增强对党的认同感和归属感。 ④有利于激励人们攻坚克难,奋勇前行,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 (2)请你协助为学校开展“弘扬伟大建党精神”活动设计一个主题班会。 活动主题 传承伟大建党精神,争做时代新青年 活动目的 引导学生深刻感悟伟大建党精神的内涵,增强爱国爱党情感,将精神力量转化为学习和奋斗的动力 活动形式 主题班会 活动流程 前期准备:收集与伟大建党精神相关的革命故事、图片、视频资料,制作PPT;选拔主持人,准备发言材料。 活动内容: 活动总结:整理活动资料,撰写活动心得,评选优秀发言代表 $

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