山东省济南市商河县四校2023-2024学年七年级上学期期中考试历史试题

2023一2024.学年度第一学期七年级期中考试 历史试题 本试题共8页，分选择题部分和非选择题部分，满分各为50分。用时60分钟。 答卷前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号涂写在答题卡上，并同时 将学校、班级、姓名、考号填写在试卷规定位置。 答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确 答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分， 用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域作答。直接在试卷上作答无效。 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 选择题部分共50分 一、单项选择：（共25小题，每小题2分，共50分） 1.迄今所知世界上内涵最丰富材料最齐全的直立人遗址是 A,元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D. 山顶洞人 2.我国发现的最早的人类遗址是： A.元谋人遗址 B.山顶洞人遗址 .汶口遗址 D.人遗址 3.能够较典型的反映我国原始农耕生活的是： ①元谋人 ②北京人③河姆渡聚落 ④半坡聚落 A.① B.② C.①② D.③④ 4.下列哪两种农作物最早是由我国劳动人民种植的： A.大豆和小麦 B.花生和高粱 C.甘萼、玉米 D.水稻、粟 5.小明去陕西西安东部的半坡原始聚落遗址，能看到的有 ② ③ ④ 七年级历史试题 第1页（共6页） A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.原始农业兴起的标志是 ①农作物种植②家畜饲养③聚落 ④磨制T具 A.①② B.③④ C.①2③ D.①②③④ 7.促使原始人过定居生活的根本原因是： A.自然环境的优劣 B.原始农业的发展 C.氏族公社的形成 D.学会建造房屋技 8.中华民族的人文始祖是 () A.黄帝、蚩尤 B.炎帝、蚩尤 C.黄帝、炎帝 D.尧、舜 9.传说继皇帝之后，黄河流域有三位杰出的部落联盟首领，他们就是尧、舜、禹。那 是首领产生的方式是： () A.部落中的全体成员投票选举 B.禅让 C前任首领确定 D、抽签决定 10.尧舜时期，采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把汹涌的洪水引入大海的治 水英雄是： () A.尧 B.舜 C.鲧 D.禹 11.我国历史上第一个王朝夏朝的建立者是： () A.黄帝 B.炎帝 C.禹 D.舜 12.公元前1046年，武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，相关史实是 A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.桂陵之战 D.长平之战 13.齐、鲁、晋、楚等诸侯国产生于西周的 A.禅让制 B.世後制 C.分封制 D郡县制 14.夏商周时期创造了灿烂的文明，主要表现是 ①彩陶 ②青铜器 ③甲骨文④铁制农具 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 15.世界上出土的最重的青铜器是 A四羊方尊 B.司母戊鼎 C.编钟 D.利簋 16.甲骨文记载的内容十分丰富，我国有文字可考的历史开始于 A,夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 七年级历史试题 第2页（共6页） 17.春秋时期经济发展的主要表现是 A.磨制石器 B.青铜器 C.铁制农具和牛耕 D.曲辕犁 18.下列关于朝代顺序排列正确的是 A.夏—商—西周—一东周 B.夏一一商一东周—春秋 C.夏—一商—西周—战国 D.夏—一商一春秋一战国 19.春秋时期的第一个粉主是（ A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D,越王勾践 20.春秋时期的时代特点的叙述不正确的是 A.铁制农具和牛耕出现，经济发展迅速 B.王室衰微，分封制瓦解，诸侯势力强大 C.诸侯争霸，社会动荡，出现民族交融 D.三家分晋，兼并战争频繁 21.退避三舍、围魏救赵、纸上谈兵等成语反映了春秋战国时期的什么特点 A.奴隶制开始瓦解 B.封建制度确立 C.诸侯争霸兼并战争频繁 D.生产力飞速发展 22.战国时期是社会大变革的时代，推动各国纷纷变法改革的根本是 A.兼并战争频繁 B.铁农具、牛耕推广 C.地主阶级推动 D.百家争鸣影响 23.蜀郡郡守李冰主持在岷江上修建都江堰，将岷江分为内外江，内江灌溉，外江分洪。 这一工程 ) A.属于素始皇巩固统一的措施B.促进了成都平原的农业发展 C,将长江流域和珠江流域联系起来D.为三星堆文明的繁荣提供条件 24.据《史记》记载，秦朝人民摇手触禁，动辄陷刑。一人犯法，罪及三族，一家犯法， 邻里连坐。导致“刑者相半于道，而死人日积于市”。这反映出秦朝 A.赋税沉重 B.战争频繁 C.徭役繁重 D.刑法严酷 25.贾谊的《过秦论》记载：“（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞 八荒之心。当是时也：商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具：外连衡而斗诸侯。 于是秦人拱手而取西河之外。”由此可知商鞅变法 A.开启了百家争鸣 B.增强了秦国实力 C.加剧了分裂割据 D.维护了贵族利益 七年级历史试题 第3页（共6页） 非选择题部分共50分 (答题注意格式要规范：段落化、要点化、序号化) 26、根据下面图片回答问题 (1)西周实行分封制，统治者包括哪些人？ tiftifliffif n》 材料二平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政有方伯（诸 侯之长). 《史记周本记》 (2)材料二反映了春秋时期的什么特点？ 材料三 政治 废除分封制，确立①一-一，国君直接派官吏治理。废除贵族的世袭特权。 经济 废除②-一，允许土地自由买卖。鼓励耕织… 军事 奖励③-一，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 (3)商轶变法发生在什么时间？在哪国变法？补全商铁变法的内容： ① ② ③ 七年级历史试题 第4页（共6页） (4)商鞅变法起了什么作用？ 27材料一己所不欲勿插于人，己欲立而立人，己欲达而达人， 1。材料一中的历史人物是谁？他的核心思想是什么？列举一项他的教有成就。 2.填表 春道家① 顺其自然，无为而治；对立双方相互转化 秋 保家孔子 墨家墨子 兼爱、非攻；提倡节俭 战 偏家孟子 ② 国 道家庄子 顺应自然和民心 法家 ③ 依法治国；实行改革；建立中央集权专制统治 ② ③ 3、战国时期出现的思想文化繁荣局面史称什么？最受统治者欢迎的是娜家思想？ 28、 材料一李白在（古风》中写道：“秦王扫六合，虎视何堆截！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 七年级历史试题 第5页（共6页） 村料巴 M作伊 希 村料三秦十武楚染州，穷困万民，以适其欲也…人与之为，故天下坏也。 (1) “秦王扫六合”指什么事件？秦王是谁？ (2)材料二是秦王实行的什么措施？ (3)概括材料三的观点。穷困万民揭竿而起，发生了什么事件？ 七年级历史试题 第6页（共6页） 1. B 2. A 3. D 4. D 5. B 6. D 7. B 8. C 9. B 10. D 11. C 12. B 13. C 14. D 15. B 16. B 17. A 18. A 19. A 20. D 21. C 22. B 23. B 24. D 25. B 26. (1)周王、诸侯、卿大夫、士。 (2)王室衰微，诸侯争霸。 (3)公元前356年；秦国。①县制；②井田制；③军功。 (4)使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 27.(1)孔子;仁;创办私学(2)①老子;②仁政;③韩非子(3)百家争鸣;法家。 28. (1)秦统一六国；嬴政。 (2)郡县制。 (3)观点：秦王贪婪残暴，导致百姓穷困。事件：陈胜、吴广起义。 学科网（北京）股份有限公司 $$