8.2《登高》课件 -2026-2027学年统编版高一语文必修上册

九月九日是中国的重阳节，那是一家人登高祈求长寿的欢快节日。 但有这样一位老人，衣衫褴褛，老眼混浊，满身疾病，年过半百，只能漂泊异乡。他步履蹒跚的登上长江之滨的夔州，面对处于战乱的国家，面对万里之外的故乡，面对漫天的落叶，面对滚滚长江水，百感千愁涌上心头…… 1 千古哀情 悲秋绝唱 ——登高 杜甫 2 1 学习目标 1.从意象入手，赏析本诗情景交融等手法的运用。 2.品味诗句语言，理解杜甫在本诗中流露的深沉的苦痛和忧思。 3.体会杜甫忧国忧民的爱国精神。 杜甫(712—770),字子美,自称少陵野老, 世称杜少陵, 出身于河南巩县，唐代现实主义诗人。早期因奸臣当权应试不第，漫游各地，后寓居长安十年，“安史之乱”被俘，逃出后任左拾遗，后弃官移家成都筑草堂于浣花西畔，世称浣花草堂，一度任剑南节度参军，检校尚书工部员外郎，世称杜工部。 其作品显示唐朝由盛转衰的过程，被称为“诗史”，其人被推崇为“诗圣”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主，有《杜工部集》。 作者简介 杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期： 1、读书壮游时期（712-745）： 《望岳》 2、困守长安时期（746-755）： 《丽人行》、《兵车行》、《出塞》、《赴奉先咏怀》 （忧国忧民） （青年时期的气概和抱负） 3、陷贼与为官时期（756-759）： 《月夜》、《春望》、“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》） （山河破碎，忧国忧民） 4、漂泊西南时期（759-770）： 《闻官军收河南河北》、《蜀相》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》、《江村》、《登岳阳楼》 （漂泊的孤苦，百姓的流离，国家的危难） 创作背景 杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止， 11年中，一直在西南地区飘零，写这首诗时已是55岁，作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但国家仍是一片混乱,心情抑郁忧愤，致使诗人身患重病。再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。重阳登高，触景伤怀，抒发了自己的内心的感慨。 6 ” 《登高》 杜甫 风急/天高/猿/啸哀,渚zhǔ清/沙白/鸟/飞回。 无边/落木/萧萧/下,不尽/长江/滚滚/来。 万里/悲秋/常/作客,百年/多病/独/登台。 艰难/苦恨/繁/霜鬓bìn,潦liáo倒/新停/浊/酒杯。 七律节拍为“二二二一”， 也有一些变化为“二二一二” 语言韵律屈折有力——顿挫 杜甫诗的风格——沉郁顿挫 思想内容特点 艺术形式特点 内容 情感 手法 格律 语言等 “沉”即“深”——深刻、深广、深厚 “郁”即“积”——真实、凝重、含蓄 字面上指遣词用句的停顿转折。 （ 情感的千回百折、 节奏的徐疾相间、 音调的抑扬顿挫、 旋律的跌宕起落） 8 感情基调 体现在何处 首联、颔联，悲自然之秋 (景) 颈联、尾联，悲人生之秋（情） 9 首联：风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 颔联：无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 意象 意境 苍凉肃杀 凄清萧条 沉郁悲壮 空旷寂寥 诗人寓情于景，借景抒情，通过急风、高天、哀猿、清渚、白沙、归鸟、落木、长江八种意象，描绘了一幅苍茫寥廓的秋景图，营造了沉郁悲凉、雄浑开阔的意境氛围，为后文抒登高深沉之感，写内心浓郁之愁做铺垫。 国学大师王国维曾说：“《登高》一诗阅罢尤觉‘悲愁’铺天盖地，无一景不如此，无一语不如此，顿觉无处遁逃之感！”在诗歌前两联中你是怎样感受到“悲”的呢？请具体分析。 首联写登高俯仰所见之景，选用了哪些意象，营造了何种氛围？运用了什么技巧？ 意象—— 迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿声、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、盘旋飞翔的水鸟。 氛围—— 营造了凄凉、肃杀、雄浑、阔大的意境，表达了作者漂泊无依的孤独之情。 技巧——由高到低，动静结合，视听结合 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 这两句诗写了哪些景？运用了什么表现手法？ 落木萧萧下--------生命短暂 长江滚滚来--------宇宙长存 对比 反衬 突出人生短暂 、自我渺小 、作者壮志难酬之感 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 　　面对滚滚不尽的历史长河，作为一个现实主义诗人，虽有无奈，他仍感到豁达、坦荡、胸襟开阔，有一种宏大的气势。 悲自然之秋 触景生情 { 一悲：万里，地之远也 二悲：秋，时之惨凄也 八悲：独登台，无亲朋也 四悲：常作客，久旅也 五悲：百年，迟暮也 六悲：多病，衰疾也 七悲：台，高迥处也 三悲：作客，羁旅也 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 宋代罗大经曾说颈联的十四个字 “言简意赅，一语胜人千百”，其中含有八层意思： 八重愁苦： 离家遥远感时伤怀羁旅行役流离他乡 人生迟暮 体衰多病 思乡怀人 孤独无依 悲人生之秋 国事艰难，人生潦倒。既是国家，也是个人。客观上，“国破”与“家亡”是因果关系；主观上，诗人忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。 苦恨：恨（遗憾）国家动荡不安，恨自己人到暮年，不能为国家效力，恨自己壮志难酬！ 国事艰难，壮志未酬，人生潦倒，消愁无途 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。 尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人？ 杜甫受儒家思想影响很深，忠君爱国、关心民生疾苦是他思想的核心。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足 ！”（《茅屋为秋风所破歌》） “达则兼济天下，穷则独善其身。”杜甫无论穷达，都心怀天下，忧国忧民。不愧为“诗圣” 尾联表现了作者怎样的思想境界？ 悲国家之秋 深度探究 【补充】 ①马尔克斯：幸福晚年的秘诀是什么？学会和孤独签一份体面的协议。 ②苦难对人的影响，无非三种：最下者埋怨命运不公，由怨天尤人而到仇恨外物，于是堕入魔道；中者以此为动力，改变自己命运；最上者，因其对苦难体会良深，于是更能理会别人之苦难，甚至在面对别人苦难的时候，忘记了自己的苦难，这样的人，命运依旧坎坷，身份依旧卑微，但是灵魂却由此而不朽。杜甫就是这样的人。 凡俗人如我辈，能做到中者已属上乘，于是，现在依稀明白，杜甫为何被称为“圣”了。因为他对自然、对万物、对人，有一种近乎执迷不悟的爱，无视自己的命运和苦难，无视自己的颠沛流离。 ——《唐诗的江山》 16 萧瑟凄凉 雄浑悲壮 愁苦沉痛 遗憾无奈 首联 颔联 颈联 尾联 借景抒情自然之秋 直接抒情人生之秋 国家存亡之秋 结构 全诗总结 这是一首最能代表杜诗中景象苍凉阔大、气势恢弘的七言律诗。 前两联写登高闻见之景，后两联抒登高感触之情。寓情于景，情景交融，充分表达了诗人长年飘泊、老病孤愁、忧国伤时的复杂感情。而格调却雄壮高爽，慷慨激越，尽显杜甫沉郁顿挫的诗风。 18 看诗题：登高诗情感分析概括 一、登高望远，思亲怀乡 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ——王维《九月九日忆山东兄弟》 二、登高望远，伤时悲己 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！ ——陈子昂《登幽州台歌》 三、登高望远，抒怀励志 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 ——王之涣《登鹳雀楼》 真题1 · 2020 新高考Ⅰ卷 杜甫《登高》中“________________，________________”两句，从空间和时间两个维度写出夔州秋天的典型特征，渲染了悲凉的气氛。 参考答案：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 1.7.2013 这是2020年新高考I卷的真题，考查颔联的时空特征，是全卷高频考点。重点提醒学生注意“萧萧”的写法，不要写成“箫箫”。 ‹#› 真题3 · 2022 全国甲卷 杜甫《登高》中“________________，________________”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。 参考答案：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 1.7.2013 这是2022年全国甲卷的真题，考查叠字的艺术效果。这句诗同时用了“萧萧”“滚滚”两组叠字，是本诗名句的核心考点，需要学生结合艺术手法理解记忆。 ‹#› 真题2 · 2021 全国乙卷 杜甫《登高》中“________________，________________”两句，写出了诗人白发日多、因病断饮的根源。 参考答案：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯 1.7.2013 这是2021年全国乙卷的真题，考查尾联的情感内涵。重点提醒学生注意“鬓”“潦”两个易错字的字形，不要写错偏旁。 ‹#› 真题4 · 2022 上海卷 杜甫《登高》中“________________，________________”一联由眼前之景联想到沦落他乡、年老多病的处境。 参考答案：万里悲秋常作客，百年多病独登台 1.7.2013 这是2022年上海卷的真题，考查颈联的情感转折。重点提醒学生注意“作客”的“作”字，不要写成“做”，这是历年阅卷中最常见的丢分点。 ‹#› 真题5 · 2023 全国甲卷 杜甫《登高》中“________________，________________”两句，写出了诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁使白发日多，再加上因病断饮，悲愁就更难排遣。 参考答案：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯 1.7.2013 这是2023年全国甲卷的真题，再次考查尾联的情感，可见这一联是历年默写题的超高频考点，学生必须做到一字不差。 ‹#› 真题6 · 2016 全国卷Ⅱ 杜甫《登高》中，抒发漂泊异乡、年老体衰惆怅，暗含抗争生命衰弱的两句：“________________，________________。” 参考答案：万里悲秋常作客，百年多病独登台 备考小结：《登高》全诗四联均已在历年高考中考查，是古诗文默写超高频篇目，必须做到全篇背诵、无一字书写错误。 1.7.2013 这是早年全国卷II的真题，加上备考小结，收尾本份汇编。提醒学生《登高》是高考语文默写的重点必考篇目，不能有任何书写疏漏。 ‹#› $