专题11 命题与证明、限定工具作图(5年汇编)(青海专用)2022-2026年中考数学真题分类汇编

2026-09-30
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函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题11命题与证明、 限定工具作图 5年真题1年模拟答案版 五年真题分类园 自0考点01作角平分线 1.【答案】(1) 解:如图,AD为所作; D F (2) 证明::AB=AC, ∴.∠B=∠ACB、 :AD平分∠CAE, .∠CAD=∠EAD, :∠CAE=∠B+∠ACB 即∠CAD+∠EAD=∠B+∠ACB, ∠EAD=∠B, .AD∥BC, AB∥CD ∴.四边形ABCD是平行四边形 【分析】(1)利用基本作图作∠CAE的平分线即可: (2)先利用AB=AC得到∠B=∠ACB,再根据角平分线的定义得到∠CAD=∠EAD,则利用三角形外角 性质可判断∠EAD=∠B,所以AD‖BC,然后利用AB‖CD可判断四边形ABCD是平行四边形. 【详解】(1)略 112 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (2)略 【点睛】本题考查了作图-基本作图、等腰三角形的性质和平行四边形的判定,熟练掌握5种基本作图是 解决问题的关键。 自园考点02其他尺规作图题 1.D 2.D 3.C 一年摸拟练测园 1.B 2.C 3.B 4.D 212可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题11命题与证明、 限定工具作图 5年真题1年模拟 中考品题透析园 考点分类 青海考情(2022-2026) 命题规律 情境设置:以三角形外角为背景结合平行线构造。·考查重点:尺 (2023·青海中考真题) 考点01作角平分线 规作角平分线,外角性质及等腰三角形判定·命题趋势:尺规作图 与几何证明融合强调作图依据, (2023·青海西宁·中考真题) ·情境设置:以直角三角形、角或坐标系为背景.·考查重点:作垂 考点02其他尺规作 (2022·青海西宁·中考真题) 线、作等长线段及弧交点的几何意义·命题趋势:多知识点综合, 图题 (2022青海·中考真题) 注重作图痕迹与计算结合 五年真题分类 正考点01作角平分线 1.(2023青海中考真题)如图,∠CAE是△ABC的一个外角,AB=AC,CF∥BE (I)尺规作图:作∠CAE的平分线,交CF于点D(保留作图痕迹,不写作法): (2)求证:四边形ABCD是平行四边形. 3考点2其他尺规作图题 1. (2023肯海西宁中考真题)如图,在6BC中,∠ACB=90°,分别以点4和点C为圆心,大于方4C 1/4 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 的长为半径作弧,两弧相交于P,O两点,作直线P9交AB,AC于点D,E,连接CD.下列说法错误的 是() A.直线PO是4C的垂直平分线 B.CD=14B C.DE=IBC 2 D.SAADE:S边形D8CE=1:4 2.(2022青海西宁·中考真题)如图,∠MON=60°,以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OM于点A, 交ON于点B;分别以点A,B为圆心,大于2AB的长为半径画弧,两弧在∠MON的内部相交于点P,画 射线OP;连接AB,AP,BP,过点P作PE⊥OM于点E,PF⊥ON于点F.则以下结论错误的是() F A E M A.△AOB是等边三角形 B.PE=PF C.△PAE≌△PBF D.四边形OAPB是菱形 3.(202青海中考真题)如图所示,45,0),4B=32,以点A为圆心,1B长为半径画弧交x轴负 半轴于点C,则点C的坐标为() 214 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 A A.(32,0 B.(2,0 c.(2,0) D.(32,0 一年模拟练测园 1.(2026青海西宁虎台中学中考模拟)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=4218,根据尺规作图的 痕迹,∠ADE的度数为() 上E B A.4218 B.669 C.47°42 D.2351Y 2.(2026青海西宁虎台中学中考模拟)下列命题是真命题的是() 3a2-1 A.2是单项式 B.相等的圆心角所对的弧相等 C.顺次连接一个四边形的四边中点得到的四边形是平行四边形 D.三角形的内心到三角形的三个顶点的距离相等 3.(2026青海西宁第二中学中考模拟)如图,在△ABC中,AB=16,BC=12,CA=10,∠ABC的平 分线BP与AC相交于点D.在线段AD上取一点K,以点C为圆心,CK长为半径作弧,与射线BP相交 于点M和点N,再分别以点M和点N为圆心,大于2MW的长为半径作弧,两弧相交于点Q,作射线CQ, 与AB相交于点E,连接DE.则△DAE的周长为() 314 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 D B A.12 B.14 C.16 D.18 4. (2026青海西宁虎台中学中考模拟)如图,在等腰△4BC中,AB=AC=25, ,BC=8,按下列步骤 作图: ①以点A为圆心,适当的长度为半径作弧,分别交AB,AC于点E,P,再分别以点E,F为圆心,大于2 EF的长为半径作弧相交于点H,作射线AH: ②分别以点A,B为圆心,大于2AB的长为半径作弧相交于点M,N,作直线MN,交射线AH于点O: ③以点O为圆心,线段OA长为半径作圆. 则⊙O的半径为() M飞 A B C N天 0 A.2 B.10 C.4 D.5 414 专题11 命题与证明、限定工具作图 5年真题1年模拟 考点分类 青海考情(2022-2026) 命题规律 考点01 作角平分线 (2023·青海·中考真题) · 情境设置:以三角形外角为背景,结合平行线构造. · 考查重点:尺规作角平分线,外角性质及等腰三角形判定. · 命题趋势:尺规作图与几何证明融合,强调作图依据. 考点02 其他尺规作图题 (2023·青海西宁·中考真题) (2022·青海西宁·中考真题) (2022·青海·中考真题) · 情境设置:以直角三角形、角或坐标系为背景. · 考查重点:作垂线、作等长线段及弧交点的几何意义. · 命题趋势:多知识点综合,注重作图痕迹与计算结合. 考点01 作角平分线 1.(2023·青海·中考真题)如图,是的一个外角,,.    (1)尺规作图:作的平分线,交于点D(保留作图痕迹,不写作法); (2)求证:四边形是平行四边形. 【答案】(1) 解:如图,为所作;    (2) 证明:, , 平分, , , 即, , , , 四边形是平行四边形. 【分析】(1)利用基本作图作的平分线即可; (2)先利用得到,再根据角平分线的定义得到,则利用三角形外角性质可判断,所以,然后利用可判断四边形是平行四边形. 【详解】(1)略 (2)略 【点睛】本题考查了作图基本作图、等腰三角形的性质和平行四边形的判定,熟练掌握5种基本作图是解决问题的关键. 考点02 其他尺规作图题 1.(2023·青海西宁·中考真题)如图,在中,,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于P,Q两点,作直线交,于点D,E,连接.下列说法错误的是(    )    A.直线是的垂直平分线 B. C. D. 【答案】D 【分析】根据直线是的垂直平分线、平行线分线段成比例、三角形中位线定理、相似三角形的判定和性质等知识,分别进行判断即可. 【详解】解:A.由作图过程可知,直线是的垂直平分线,故选项正确,不符合题意; B.由作图过程可知,直线是的垂直平分线, ∴点E是的中点,, 在中,, ∴, ∴, 即点D是的中点, ∴, 故选项正确,不符合题意; C.∵点D是的中点,点E是的中点, ∴是的中位线, ∴, 故选项正确,不符合题意; D.∵, ∴, ∴, ∴, 故选项错误,符合题意. 故选:D. 【点睛】此题考查了相似三角形的判定和性质、平行线分线段成比例定理、垂直平分线的性质、三角形中位线定理等知识,熟练掌握相似三角形的判定和性质、平行线分线段成比例定理是解题的关键. 2.(2022·青海西宁·中考真题)如图,∠MON=60°,以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OM于点A,交ON于点B;分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧在∠MON的内部相交于点P,画射线OP;连接AB,AP,BP,过点P作PE⊥OM于点E,PF⊥ON于点F.则以下结论错误的是(    )    A.△AOB是等边三角形 B.PE=PF C.△PAE≌△PBF D.四边形OAPB是菱形 【答案】D 【分析】利用等边三角形的判定定理可判定选项A;根据角平分线的性质可判定选项B;利用HL可证明△PAE≌△PBF;利用菱形的判定定理可判定选项D. 【详解】解:∵∠MON=60°,OA=OB,∴△AOB是等边三角形,故选项A成立,不符合题意; 由作图知:射线OP是∠MON的平分线,且PE⊥OM,PF⊥ON,∴PE=PF,故选项B成立,不符合题意; 由作图知:AP=BP,又PE=PF,∴△PAE≌△PBF(HL) ,故选项C成立,不符合题意; ∵OA与AP不一定相等,∴四边形OAPB不一定是菱形,故选项D不成立,符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查了作图-复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了全等三角形的判定、菱形的判定. 3.(2022·青海·中考真题)如图所示,,,以点A为圆心,AB长为半径画弧交x轴负半轴于点C,则点C的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先求得OA的长,从而求出OC的长即可. 【详解】解:∵, ∴OA=, ∵,以点A为圆心,AB长为半径画弧交x轴负半轴于点C, ∴, ∴, ∵点C为x轴负半轴上的点, ∴C, 故选:C. 【点睛】本题主要考查了坐标与图形的性质,勾股定理等知识,明确AB=AC是解题的关键. 1.(2026·青海西宁虎台中学·中考模拟)如图,在中,,,根据尺规作图的痕迹,的度数为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先根据直角三角形两锐角互余求出,再根据角平分线的定义求出,最后根据直角三角形两锐角互余求出即可. 【详解】解:根据尺规作图的痕迹可知,平分,, 在中,,, , 平分, , , . 2.(2026·青海西宁虎台中学·中考模拟)下列命题是真命题的是(     ) A.是单项式 B.相等的圆心角所对的弧相等 C.顺次连接一个四边形的四边中点得到的四边形是平行四边形 D.三角形的内心到三角形的三个顶点的距离相等 【答案】C 【分析】根据单项式定义,弧与圆心角的关系,中点四边形性质,三角形内心性质,逐一判断各选项命题的真假即可. 【详解】解:A、,属于多项式,故该命题是假命题; B、只有在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧才相等,故该命题是假命题; C、顺次连接四边形四边中点,根据三角形中位线性质,可得新四边形的两组对边分别平行且相等,符合平行四边形的判定, ∴得到的四边形是平行四边形,故该命题是真命题; D、三角形的内心是角平分线的交点,到三角形三边的距离相等,而三角形外心才到三个顶点的距离相等,故该命题是假命题. 3.(2026·青海西宁第二中学·中考模拟)如图,在中,,,,的平分线与相交于点.在线段上取一点,以点为圆心,长为半径作弧,与射线相交于点和点,再分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点,作射线,与相交于点,连接.则的周长为(  ) A.12 B.14 C.16 D.18 【答案】B 【分析】本题考查尺规作图作垂线,全等三角形的判定和性质,中垂线的判定和性质,根据作图可知,证明,得到,,进而求出的长,得到垂直平分,得到,进而推出的周长等于的长即可. 【详解】解:由作图可知,,设交于点,则:, ∵平分, ∴, 又∵, ∴, ∴,, ∴垂直平分,, ∴, ∴的周长为; 故选B 4.(2026·青海西宁虎台中学·中考模拟)如图,在等腰△ABC中,AB=AC=2,BC=8,按下列步骤作图: ①以点A为圆心,适当的长度为半径作弧,分别交AB,AC于点E,F,再分别以点E,F为圆心,大于EF的长为半径作弧相交于点H,作射线AH; ②分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径作弧相交于点M,N,作直线MN,交射线AH于点O; ③以点O为圆心,线段OA长为半径作圆. 则⊙O的半径为(  ) A.2 B.10 C.4 D.5 【答案】D 【分析】如图,设OA交BC于T.解直角三角形求出AT,再在Rt△OCT中,利用勾股定理构建方程即可解决问题. 【详解】解:如图,设OA交BC于T. ∵AB=AC=2,AO平分∠BAC, ∴AO⊥BC,BT=TC=4, ∴AE=, 在Rt△OCT中,则有r2=(r﹣2)2+42, 解得r=5, 故选:D. 【点睛】本题考查作图——复杂作图,等腰三角形的性质,垂径定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. 试卷第1页,共3页 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $

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