陕西西安市未央区新兴小学2026-2027学年度第一学期第一次阶段性作业三年级科学

科学 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1.下列能描述天气的词语是 ( A.阴转多云 B.冬暖夏凉 C.常年高温 2.小科要测量一杯水的温度，应选择 A.体温计 B.水温计 C.气温计 3.在读温度计上的示数时，我们应该选择 温度计液柱的液面。 A.平视 B.仰视 C.俯视 4.下图是小阅绘制的室外气温柱状图，下列有关叙述错误的是 ↑气温/℃ 30 25 25℃ 20 20℃ 5 16℃ 5% 10 10℃ 8点10点12点14点16点时间 A.这一天中最高温出现在14点左右 B.这一天早晨时的温度较低 C.这一天的气温变化规律是气温逐渐升高 5.小明用自制的雨量器接了如右图所示位置的雪。等雪融化后，雨量器 里的液面高度最有可能的位置是 记录 A.记录位置上方 位置 B.记录位置下方 C.刚好在记录位置 6.暴雨预警分为四级，其中 预警等级最高，收到预警，尽量不外出，做好安全 防护。 A.黄色 B.橙色 C.红色 7.下列工具中，用来测量风向的是 A.喷壶 B.风向标 C.风速仪 8.右图是小明拍摄的天空的照片，观察发现天空中云比较多，隐约 可以看到太阳，由此可判断该天的天气最可能是 A.晴天 B.多云 C.阴天 (H-2)三年级道德与法治和科学第一次阶段性作业第4页（共6页） 二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上） 1.不同的人对天气冷热的感受是 (填“一样”或“不一样”)的。 2.在测量气温时，气象站的气温计一般放在 里，该装置被放置在通风良 好、不受阻挡的草坪上，气温计离地面1.5米。 3.某天24小时降水量为5毫米，根据下图一24小时降水量等级标准表可以判断这天 的降雨等级是 特雨 250 200 150- 100- 雨 50 25 黑 24小时降水量 等级标准 (单位：毫米) 图一 图二 4.在同一片开阔区域内，如果没有障得物，不同位置吹到风的方向大致是 (填“相同”或“不同”)的。 5.小明查阅资料时发现了一张图片如上图二所示，图片上的云像鱼鳞一样，是晴天向 阴雨天转换的征兆。该现象可以说明云的形状一般也与天气 (填“有 关”或“无关”)。 三、我会判断（正确的在题后括号内打“V”,错误的打“×”） 1.任何天气对人们的生活、学习和生产劳动都没有影响。 2.在使用温度计时，要等液柱高度稳定后再读数。 ( 3.用不同口径的雨量器测量降雨量，得到的结果不同。 ( 4.我们看不到风，但可以通过蒲公英种子飘散、衣服飘动等现象观测是否有风。( 5.太阳的热量能使地表水蒸发形成水蒸气。 ( 四、我会完成 请阅读材料，回答下列问题： 地球被一层厚厚的大气包围着，大气中含有氨气、氧气、水汽等，我们称它为大 气圈。靠近地面的大气经常发生水平运动和垂直运动，于是在这里会发生风、云、 雨雪等天气现象。例如，空气受热会上升，遇冷会下沉，这种流动就形成了风；水汽 遇冷凝结成小水滴，聚集后就是云；当云中的小水滴越来越多时，它们会互相碰撞合 并，变得越来越重，小水滴就会从云中落下，形成雨。如果高空温度极低，小水滴会 冻结成小冰晶，落下时就是雪。 (H-2)三年级道德与法治和科学第一次阶段性作业第5页（共6页） (1)风、云、雨等天气现象和 (填字母)有关。 A.靠近地面的大气运动 B.地面上的气体流动 C.大气圈上方的大气运动 (2)雨的形成需要云中的小水滴 (填字母)。 A.变轻 B.变重 C.消失 (3)雪和雨的区别主要与 (填字母)有关。 A.云的颜色 B.高空温度 C.空气湿度 2.小科和科学小组的同学们进行了观测天气实践活动，下表是他们连续5天的观测记 录，请根据记录分析并回答下列问题： 日期 天气现象 最高气温 最低气温 风向 风力 0 周一 晴 18℃ 8℃ 南风 一级 周二 多云 15℃ 5℃ 东南风 二级 岛 周三 小雨 22℃ 12℃ 北风 三级 周四 阴 21℃ 10℃ 东北风 四级 游 周五 晴 20℃ 9℃ 南风 五级 席 (1)下图1是这五天中某一天小科在14：00测得的气温，根据上表可以判断这是在 6 周 测量的。 & ℃ 班 30 过 哦 0 曾 图1 (2)在周四，小科在操场上发现旗杆上的彩旗不仅向 (填字母)方向 飘，而且被风吹得展开飘动，说明这天的风力等级大致为 (填“无风” “微风”或“大风”)。 A.西北 B.东北 C.西南 (3)小科用自制雨量器（如下图2所示）来测量降雨量，请你对小科制作的雨量器提 出一点修改建议： 0 90 蛇 00 图2 (H-2)三年级道德与法治和科学第一次阶段性作业第6页（共6页） 0