生物（北师大版）2-2026-2027学年七年级上学期第一次月考试题

2026一2027学年七年级第一学期课后作业纸（一) 生物学（北师大版）参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 一、（每小题1分，共20分） 题号 1 2 345 6 7 8 9 10 答案 A D AD D D B 题号 11 12 131415 16 17 18 19 20 答案 A AD C A C 二、（第21题8分；第22题12分；第23题10分：第24题10分；共40分） 21.（1)物种遗传（每空1分） (2)鸟树、草房屋、石头、水（每空1分） (3)繁殖生长（每空1分） (4)观察法(1分) 22.(1)cdba(1分) (2)水(1分) (3)解剖针(1分) (4)避免产生气泡（1分) (5)①细胞壁支持保护（后两空答案可互换）（每空1分） (6)⑤液泡（每空1分） (7)③细胞核（每空1分） 23.(1)C(1分) (2)目镜F粗准焦螺旋（每空1分） (3)右下(1分) (4)B转换器暗（每空1分） (5)G细准焦螺旋（每空1分） 24.(1)微量元素铁和锌能促进蜗牛的生长（合理即可）(1分) (2)作对照饲料中添加的微量元素种类（每空1分） (3)相同且适宜(1分) (4)减小实验误差，提高实验结果的准确性(1分) (5)大于小于促进锌（每空1分） (6)在普通饲料中添加适量的铁元素和锌元素（合理即可）(1分) 七年级生物学<北师大版>第1页<共1页>2026一2027学年七年级第一学期课后作业纸（一) 生物学（北师大版）参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 一、（每小题1分，共20分）》 题号12345 678910 答案ADC B D ADD DB 您号1112131415 1617181920 答案ABAD C C B C A C 二、（第21题8分：第22题12分：第23题10分：第24题10分：共40分） 21.(1)物种遗传（每空1分） (2)鸟树、草房屋、石头、水（每空1分） (3)繁殖生长（每空1分） (4)观察法(1分) 22.(1)cdba(1分) (2)水(1分) (3)解剖针(1分》 (4)避免产生气泡(1分) (5)①细胞壁支持保护（后两空答案可互换）（每空1分） (6)⑤液泡（每空1分） (7)③细胞核（每空1分） 23.(1)C(1分) (2)目镜F粗准焦螺旋（每空1分） (3)右下(1分) (4)B转换器暗（每空1分） (5)G细准焦螺旋（每空1分） 24(1)做量元素铁和锌能促进飒牛的生长（合理即可）(1分) (2)作对照饲料中添加的微量元素种类（每空1分） (3)相同且适宜(1分) (4)减小实验误差，提高实验结果的准确性(1分) (5)大于小于促进锌（每空1分） (6)在普通饲料中添加适量的铁元素和锌元素（合理即可）(1分) 七年级生物学<北师大版>第1页<共1页>2026一2027学年七年级第一学期课后作业纸（一) 生物学（北师大版）参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 一、（每小题1分，共20分） 题号 1 2 345 6 7 8 9 10 答案 A D AD D D B 题号 11 12 131415 16 17 18 19 20 答案 A AD C A C 二、（第21题8分；第22题12分；第23题10分：第24题10分；共40分） 21.（1)物种遗传（每空1分） (2)鸟树、草房屋、石头、水（每空1分） (3)繁殖生长（每空1分） (4)观察法(1分) 22.(1)cdba(1分) (2)水(1分) (3)解剖针(1分) (4)避免产生气泡（1分) (5)①细胞壁支持保护（后两空答案可互换）（每空1分） (6)⑤液泡（每空1分） (7)③细胞核（每空1分） 23.(1)C(1分) (2)目镜F粗准焦螺旋（每空1分） (3)右下(1分) (4)B转换器暗（每空1分） (5)G细准焦螺旋（每空1分） 24.(1)微量元素铁和锌能促进蜗牛的生长（合理即可）(1分) (2)作对照饲料中添加的微量元素种类（每空1分） (3)相同且适宜(1分) (4)减小实验误差，提高实验结果的准确性(1分) (5)大于小于促进锌（每空1分） (6)在普通饲料中添加适量的铁元素和锌元素（合理即可）(1分) 七年级生物学<北师大版>第1页<共1页>2026~2027学年七年级第一学期课后作业纸（一） 生物学（北师大版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 感 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 非选择题 总分 题号 选择题 21 22 23 24 得分 选择题涂卡处 的 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 世 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D 12[A][B][CJ[D] 3[A][B][c][D] 8[A][B][C][D 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][G][D] 14[A][B][C1[D] 5[A][B][C][DJ 10[A][B][C][D 15[A][B][c][D] 16[AJ[B][c]D] 17[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 得 评卷人 一、选择题。（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小 郑 题给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 宇航员在天宫空间站看地球，能看到白色、蓝色、黄绿相间的颜色，黄绿相间颜色的 部分属于生物圈的( A.岩石圈 B.水圈 茶 线 C.大气圈 D.大气圈和岩石圈 2.经过长期培育，人们培育出了边牧、金毛、哈士奇等多个品种的狗。不同品种的狗外 形差异明显，这体现了生物多样性中的() A.细胞多样性 哈士奇 B.形态多样性 C.物种多样性 柴 状用天 D.遗传多样性 2题图 七年级生物学<北师大版>第1页<共6页> ■ 3.河北省是全国唯一兼具草原、海滨、沙漠、湖泊、高原、平原、山地、林地八大地貌的省份。这体 现了河北的() A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.气候多样性 4.哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法，研究血液流动方向，他因此发现了() A.血液的成分 B.血液循环 C.血管的结构 D.心脏的结构 5.19世纪初，法国学者拉马克首次提出“生物学”这个科学名词。下列选项中，不属于生物学研 究的是() A.袁隆平培育杂交水稻 B.钟南山研究呼吸系统疾病 C.沃森和克里克发现DNA双螺旋结构 D.牛顿研究光的色散 6.小明发现，夏天把剩菜放在桌上一晚上就馊了，而放在冰箱里的剩菜第二天还是好的。他心 想：“温度高低会影响食物变质的速度吗？”这是科学探究方法中的() A.发现并提出问题 B.作出假设 C.分析实验现象 D.得出结论 7.为了研究光对绿色植物生长的影响，某生物小组设计了如下实验：使用肥力相同的土壤，在甲、 乙两个盆中种长势一样的绿萝，实验条件设计如下表所示。在实验设计中有一处错误，应该改 为() 花盆 光 温度 水 甲 光亮处 20℃ 适量 乙 黑暗处 20℃ 少量 A.甲盆放到黑暗处 B.降低甲盆的温度 C.乙盆放到光亮处 D.乙盆浇适量的水 8.开展科学探究时，我们要坚持实事求是的科学态度，下列行为违背了这一理念的是() A.实验失败时，如实分析原因 B.发现异常数据时，如实记录并分析 C.与别人结论不同时，用实验证明自已的观点 D.明知仪器出了故障，仍然使用并记录数据 9.使用显微镜时，我们一般要先分别观察目镜、物镜上的标识，读出它们的放大倍数。显微镜的 放大倍数是() A.目镜的放大倍数 B.物镜的放大倍数 C.目镜和物镜放大倍数之和 D.目镜和物镜放大倍数的乘积 七年级生物学<北师大版>第2页<共6页> ■ 10.乐乐直接把手掌放在显微镜载物台上观察，视野一片漆黑，分析可能的原因是( A.手掌太脏 B.手掌不透光 C.没有对好光 D.手掌太大 11.兴趣小组在使用显微镜观察小米椒叶片表皮细胞时，发现视野内有一个污点，保持目镜和物镜 不动，移动玻片标本，发现污点移动。这说明污点位于( A.玻片标本 B.物镜 C.目镜 D.光源 12.某同学在实验室制作人口腔上皮细胞临时装片，下列操作步骤不正确的是(） A.用水漱口，清除口腔中的食物碎屑 B.在载玻片中央滴一滴自来水 C.用牙签钝端刮取口腔侧壁 D.用碘液染色 13在“制作和观察人口腔上皮细胞临时装片”实验课上，小刚于显微镜下观察到如图所示图像。 出现该情况的原因可能是() A.没有涂抹均匀，导致细胞重叠 B.漱口不彻底，导致视野中存在杂质 ●】 C.未吸去多余染液，导致染色过深、结构不清 13题图 D.用力按压盖玻片，导致细胞破裂 14如图为来自同一人体的四种细胞，这四种细胞() A.形态都相同 骨细胞 卵细胞 B.大小都相同 C.都不是立体结构 神经细胞肌细胞 D.基本结构相近 14题图 15.在生物实践活动中，某小组的同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞质 的是() A.葡萄 B.红豆 C.果冻 D.塑料袋 16.熟练地使用显微镜是学习生物学应该掌握的基本技能之一。下列关于显微镜使用的说法，正 确的是() A.视野太亮时，应换用大光圈继续观察 B.目镜和物镜上有污点，需用餐巾纸擦拭 C.载物台大幅度上升时，眼睛一定要从侧面看着物镜 D.若视野中出现污点可通过调节光源判断污点位置 17.陕西特色面食菠菜面，是将菠菜叶榨汁后和面制成，面条翠绿，筋道爽口。菠菜 叶肉细胞中将面条染色的绿色物质存在于() A.细胞核 B.叶绿体 C.液泡 菠菜面 D.线粒体 17题图 七年级生物学<北师大版>第3页<共6页> 18.下面是四位同学画的洋葱鳞片叶内表皮细胞的示意图，其中正确的是( ③ A.① B.② C.③ D.④ 19.由于某些细胞颜色较浅，在显微镜下很难看清楚，为了更清晰地观察细胞结构，可以对细胞进 行染色。观察右图，染色的正确步骤是( A.染液滴在③处，吸水纸从①处吸引 B.染液滴在②处，吸水纸从③处吸引 ② ③ C.染液滴在①处，将装片左端略提起 19题图 D.染液滴在③处，将装片左右轻晃动 20.19世纪30年代，德国科学家施菜登和施旺通过研究得出结论：所有植物和动物都是由细胞构 成的。植物细胞区别于动物细胞的特有结构是() A.细胞膜、细胞壁 B.细胞核、细胞膜 C.细胞壁、液泡、叶绿体 D.叶绿体、液泡、线粒体 得分 评卷人 二、非选择题。（本大题共4小题，共40分） 21.(8分)河北坝上闪电河国家湿地公园位于河北省张家口市沽源县城东部。园内共有野生植物 210种，陆生脊椎动物222种，陆生无脊椎动物71种，水生无脊椎动物11种，生物多样性非常 丰富。下面是河北省林草局工作人员在闪电河国家湿地公园拍摄的照片，请回答下列问题。 必 树 房屋 石头 水 甲 (1)“园内共有野生植物210种，陆生脊椎动物222种，陆生无脊椎动物71种，水生无脊椎动物 11种”体现了生物多样性中的 多样性。该多样性主要由 多样性决 定。(2分) 七年级生物学<北师大版>第4页<共6页> (2)请对图甲标注出的事物进行分类。(3分) ①属于动物的是 ②属于植物的是 0 ③属于非生物的是 (3)图乙是工作人员进行鸟类监测时拍摄到的蓑羽鹤育雏的照片。蓑羽鹤能产生后代，体现出 的生物特征是生物能 ;小蓑羽鹤能够长大，体现出的生物特征是生物能 。(2分) (4)工作人员用照相机和摄影机进行鸟类监测，这种生物学研究方法是 (选填“观 察法”“调查法”或“实验法”)。(1分) 22.(12分)小冀制作番茄果肉细胞临时装片并在显微镜下观察，绘制了番茄果肉细胞模式图（图 乙)。请据图回答下列问题。 4 (1)图甲是小冀制作番茄果肉细胞临时装片的部分操作步骤，正确的顺序是： (填字母)(1分) (2)图甲c步骤，小冀向载玻片中央滴加的液体是 (1分) (3)图甲d步骤，小冀挑取番茄果肉细胞使用的工具是 (1分) (4)图甲a步骤，小冀先使盖玻片的一侧先接触液滴，另一侧再缓缓盖下，这样做的目的是 。（1分) (5)图乙番茄果肉细胞最外层的结构是【 ,对细胞具有 和 作用。(4分) (6)番茄酸甜可口，它酸甜的“味道”来源于【 里的液体。(2分) (7)番茄细胞中，含有染色质，控制细胞生命活动的结构是【 。(2分) 23.(10分)图甲是在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，显微镜下依次出现的6个视 野，①⑤是显微镜操作过程；图乙是双目显微镜示意图。请回答下列问题。 B D(40×) C(10×) E(100×) 七年级生物学<北师大版>第5页<共6页> (1)图甲过程①，应选图乙中的物镜【 】对准聚光镜。(1分) (2)过程②，当载物台上升至最高处后，双眼注视【A】 ,双手缓慢转动 【】 使载物台下降，直至视野中出现物像。(3分) (3)过程③，要将物像移到视野中央，应将载玻片往 方移动。(1分) (4)过程④，需转动【】 换用物镜【D】,此时视野会变 (选填“亮”或“暗”)，需进一步调节。(3分) (5)过程⑤物像变清晰，是因为调节了【】 。(2分) 密 24.(10分)为探究微量元素铁和锌对蜗牛生长的影响，某兴趣小组的同学设计并实施了 下列实验，实验步骤如下。 ①将生理状态相同、体重相近的蜗牛平均分成A、B、C三组，每组10只。 ②A组喂食普通饲料，B组喂食普通饲料+铁，C组喂食普通饲料+锌。 然 ③每天早晨定时称量蜗牛的体重，并记录数据。 ④统计实验数据见下表： 实验开始时平均 一段时间后平均 组别 数量（只） 增重率(%) 体重（克/只） 体重（克/只） 封 A组：普通饲料 10 25 31.4 25.6 B组：普通饲料+铁 10 25 32.4 29.6 C组：普通饲料+锌 10 25 36.5 46.0 (1)该实验作出的假设是 。(1分) (2)设置A组的作用是 该实验的变量是 絲 (2分) (3)实验过程中，除喂食处理不同外，其他培养条件应 。(1分) (4)实验后计算平均值的目的是 。(1分) (5)由表中数据可知，B组和C组蜗牛增重率均 (选填“大于”“小于” 或“等于”)A组，B组蜗牛增重率 (选填“大于”“小于”或“等于”)C组， 由此可得出，微量元素铁、锌对蜗牛生长有 (选填“促进”或“抑制”) 作用，且 (选填“铁”或“锌”)的作用更明显。(4分) (6)根据实验结果，请你对饲养蜗牛的饲料改进提出建议：」 。(1分) 七年级生物学<北师大版>第6页<共6页> 2026一2027学年七年级第一学期课后作业纸（一) 生物学（北师大版）参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 一、（每小题1分，共20分) 题号1 2345 678910 题号1112131415 1617181920 答案AB A DC C B C A C 二、（第21题8分：第22题12分；第23题10分；第24题10分；共40分） 21.(1)物种遗传（每空1分） (2)鸟树、草房屋、石头、水（每空1分） (3)繁殖生长（每空1分） (4)观察法(1分) 22.(1)cdba(1分) (2)水(1分) (3)解剖针(1分) (4)避免产生气泡(1分) (5)①细胞壁支持保护（后两空答案可互换）（每空1分） (6)⑤液泡（每空1分） (7)③细胞核（每空1分） 23.(1)C(1分) (2)目镜F粗准焦螺旋（每空1分） (3)右下(1分) (4)B转换器暗（每空1分） (5)G细准焦螺旋（每空1分） 24.(1)微量元素铁和锌能促进蜗牛的生长（合理即可）(1分) (2)作对照饲料中添加的微量元素种类（每空1分） (3)相同且适宜(1分) (4)减小实验误差，提高实验结果的准确性(1分) (5)大于小于促进锌（每空1分) (6)在普通饲料中添加适量的铁元素和锌元素（合理即可）(1分) 七年级生物学<北师大版>第1页<共1页>2026~2027学年七年级第一学期课后作业纸（一） 生物学（北师大版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 感 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 非选择题 总分 题号 选择题 21 22 23 24 得分 选择题涂卡处 的 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 世 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D 12[A][B][CJ[D] 3[A][B][c][D] 8[A][B][C][D 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][G][D] 14[A][B][C1[D] 5[A][B][C][DJ 10[A][B][C][D 15[A][B][c][D] 16[AJ[B][c]D] 17[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 得 评卷人 一、选择题。（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小 郑 题给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 宇航员在天宫空间站看地球，能看到白色、蓝色、黄绿相间的颜色，黄绿相间颜色的 部分属于生物圈的( A.岩石圈 B.水圈 茶 线 C.大气圈 D.大气圈和岩石圈 2.经过长期培育，人们培育出了边牧、金毛、哈士奇等多个品种的狗。不同品种的狗外 形差异明显，这体现了生物多样性中的() A.细胞多样性 哈士奇 B.形态多样性 C.物种多样性 柴 状用天 D.遗传多样性 2题图 七年级生物学<北师大版>第1页<共6页> ■ 3.河北省是全国唯一兼具草原、海滨、沙漠、湖泊、高原、平原、山地、林地八大地貌的省份。这体 现了河北的() A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.气候多样性 4.哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法，研究血液流动方向，他因此发现了() A.血液的成分 B.血液循环 C.血管的结构 D.心脏的结构 5.19世纪初，法国学者拉马克首次提出“生物学”这个科学名词。下列选项中，不属于生物学研 究的是() A.袁隆平培育杂交水稻 B.钟南山研究呼吸系统疾病 C.沃森和克里克发现DNA双螺旋结构 D.牛顿研究光的色散 6.小明发现，夏天把剩菜放在桌上一晚上就馊了，而放在冰箱里的剩菜第二天还是好的。他心 想：“温度高低会影响食物变质的速度吗？”这是科学探究方法中的() A.发现并提出问题 B.作出假设 C.分析实验现象 D.得出结论 7.为了研究光对绿色植物生长的影响，某生物小组设计了如下实验：使用肥力相同的土壤，在甲、 乙两个盆中种长势一样的绿萝，实验条件设计如下表所示。在实验设计中有一处错误，应该改 为() 花盆 光 温度 水 甲 光亮处 20℃ 适量 乙 黑暗处 20℃ 少量 A.甲盆放到黑暗处 B.降低甲盆的温度 C.乙盆放到光亮处 D.乙盆浇适量的水 8.开展科学探究时，我们要坚持实事求是的科学态度，下列行为违背了这一理念的是() A.实验失败时，如实分析原因 B.发现异常数据时，如实记录并分析 C.与别人结论不同时，用实验证明自已的观点 D.明知仪器出了故障，仍然使用并记录数据 9.使用显微镜时，我们一般要先分别观察目镜、物镜上的标识，读出它们的放大倍数。显微镜的 放大倍数是() A.目镜的放大倍数 B.物镜的放大倍数 C.目镜和物镜放大倍数之和 D.目镜和物镜放大倍数的乘积 七年级生物学<北师大版>第2页<共6页> ■ 10.乐乐直接把手掌放在显微镜载物台上观察，视野一片漆黑，分析可能的原因是( A.手掌太脏 B.手掌不透光 C.没有对好光 D.手掌太大 11.兴趣小组在使用显微镜观察小米椒叶片表皮细胞时，发现视野内有一个污点，保持目镜和物镜 不动，移动玻片标本，发现污点移动。这说明污点位于( A.玻片标本 B.物镜 C.目镜 D.光源 12.某同学在实验室制作人口腔上皮细胞临时装片，下列操作步骤不正确的是(） A.用水漱口，清除口腔中的食物碎屑 B.在载玻片中央滴一滴自来水 C.用牙签钝端刮取口腔侧壁 D.用碘液染色 13在“制作和观察人口腔上皮细胞临时装片”实验课上，小刚于显微镜下观察到如图所示图像。 出现该情况的原因可能是() A.没有涂抹均匀，导致细胞重叠 B.漱口不彻底，导致视野中存在杂质 ●】 C.未吸去多余染液，导致染色过深、结构不清 13题图 D.用力按压盖玻片，导致细胞破裂 14如图为来自同一人体的四种细胞，这四种细胞() A.形态都相同 骨细胞 卵细胞 B.大小都相同 C.都不是立体结构 神经细胞肌细胞 D.基本结构相近 14题图 15.在生物实践活动中，某小组的同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞质 的是() A.葡萄 B.红豆 C.果冻 D.塑料袋 16.熟练地使用显微镜是学习生物学应该掌握的基本技能之一。下列关于显微镜使用的说法，正 确的是() A.视野太亮时，应换用大光圈继续观察 B.目镜和物镜上有污点，需用餐巾纸擦拭 C.载物台大幅度上升时，眼睛一定要从侧面看着物镜 D.若视野中出现污点可通过调节光源判断污点位置 17.陕西特色面食菠菜面，是将菠菜叶榨汁后和面制成，面条翠绿，筋道爽口。菠菜 叶肉细胞中将面条染色的绿色物质存在于() A.细胞核 B.叶绿体 C.液泡 菠菜面 D.线粒体 17题图 七年级生物学<北师大版>第3页<共6页> 18.下面是四位同学画的洋葱鳞片叶内表皮细胞的示意图，其中正确的是( ③ A.① B.② C.③ D.④ 19.由于某些细胞颜色较浅，在显微镜下很难看清楚，为了更清晰地观察细胞结构，可以对细胞进 行染色。观察右图，染色的正确步骤是( A.染液滴在③处，吸水纸从①处吸引 B.染液滴在②处，吸水纸从③处吸引 ② ③ C.染液滴在①处，将装片左端略提起 19题图 D.染液滴在③处，将装片左右轻晃动 20.19世纪30年代，德国科学家施菜登和施旺通过研究得出结论：所有植物和动物都是由细胞构 成的。植物细胞区别于动物细胞的特有结构是() A.细胞膜、细胞壁 B.细胞核、细胞膜 C.细胞壁、液泡、叶绿体 D.叶绿体、液泡、线粒体 得分 评卷人 二、非选择题。（本大题共4小题，共40分） 21.(8分)河北坝上闪电河国家湿地公园位于河北省张家口市沽源县城东部。园内共有野生植物 210种，陆生脊椎动物222种，陆生无脊椎动物71种，水生无脊椎动物11种，生物多样性非常 丰富。下面是河北省林草局工作人员在闪电河国家湿地公园拍摄的照片，请回答下列问题。 必 树 房屋 石头 水 甲 (1)“园内共有野生植物210种，陆生脊椎动物222种，陆生无脊椎动物71种，水生无脊椎动物 11种”体现了生物多样性中的 多样性。该多样性主要由 多样性决 定。(2分) 七年级生物学<北师大版>第4页<共6页> (2)请对图甲标注出的事物进行分类。(3分) ①属于动物的是 ②属于植物的是 0 ③属于非生物的是 (3)图乙是工作人员进行鸟类监测时拍摄到的蓑羽鹤育雏的照片。蓑羽鹤能产生后代，体现出 的生物特征是生物能 ;小蓑羽鹤能够长大，体现出的生物特征是生物能 。(2分) (4)工作人员用照相机和摄影机进行鸟类监测，这种生物学研究方法是 (选填“观 察法”“调查法”或“实验法”)。(1分) 22.(12分)小冀制作番茄果肉细胞临时装片并在显微镜下观察，绘制了番茄果肉细胞模式图（图 乙)。请据图回答下列问题。 4 (1)图甲是小冀制作番茄果肉细胞临时装片的部分操作步骤，正确的顺序是： (填字母)(1分) (2)图甲c步骤，小冀向载玻片中央滴加的液体是 (1分) (3)图甲d步骤，小冀挑取番茄果肉细胞使用的工具是 (1分) (4)图甲a步骤，小冀先使盖玻片的一侧先接触液滴，另一侧再缓缓盖下，这样做的目的是 。（1分) (5)图乙番茄果肉细胞最外层的结构是【 ,对细胞具有 和 作用。(4分) (6)番茄酸甜可口，它酸甜的“味道”来源于【 里的液体。(2分) (7)番茄细胞中，含有染色质，控制细胞生命活动的结构是【 。(2分) 23.(10分)图甲是在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，显微镜下依次出现的6个视 野，①⑤是显微镜操作过程；图乙是双目显微镜示意图。请回答下列问题。 B D(40×) C(10×) E(100×) 七年级生物学<北师大版>第5页<共6页> (1)图甲过程①，应选图乙中的物镜【 】对准聚光镜。(1分) (2)过程②，当载物台上升至最高处后，双眼注视【A】 ,双手缓慢转动 【】 使载物台下降，直至视野中出现物像。(3分) (3)过程③，要将物像移到视野中央，应将载玻片往 方移动。(1分) (4)过程④，需转动【】 换用物镜【D】,此时视野会变 (选填“亮”或“暗”)，需进一步调节。(3分) (5)过程⑤物像变清晰，是因为调节了【】 。(2分) 密 24.(10分)为探究微量元素铁和锌对蜗牛生长的影响，某兴趣小组的同学设计并实施了 下列实验，实验步骤如下。 ①将生理状态相同、体重相近的蜗牛平均分成A、B、C三组，每组10只。 ②A组喂食普通饲料，B组喂食普通饲料+铁，C组喂食普通饲料+锌。 然 ③每天早晨定时称量蜗牛的体重，并记录数据。 ④统计实验数据见下表： 实验开始时平均 一段时间后平均 组别 数量（只） 增重率(%) 体重（克/只） 体重（克/只） 封 A组：普通饲料 10 25 31.4 25.6 B组：普通饲料+铁 10 25 32.4 29.6 C组：普通饲料+锌 10 25 36.5 46.0 (1)该实验作出的假设是 。(1分) (2)设置A组的作用是 该实验的变量是 絲 (2分) (3)实验过程中，除喂食处理不同外，其他培养条件应 。(1分) (4)实验后计算平均值的目的是 。(1分) (5)由表中数据可知，B组和C组蜗牛增重率均 (选填“大于”“小于” 或“等于”)A组，B组蜗牛增重率 (选填“大于”“小于”或“等于”)C组， 由此可得出，微量元素铁、锌对蜗牛生长有 (选填“促进”或“抑制”) 作用，且 (选填“铁”或“锌”)的作用更明显。(4分) (6)根据实验结果，请你对饲养蜗牛的饲料改进提出建议：」 。(1分) 七年级生物学<北师大版>第6页<共6页>2026~2027学年七年级第一学期课后作业纸（一） 生物学（北师大版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 恋 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 中 非选择题 总分 题号 选择题 21 22 23 24 献 得分 总 选择题涂卡处 英 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D 11[A][B][GJ[D 婴 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D 12[A][B][C][D 3[A][B][C]D] 8[A][B][C][DJ 13[A][B][C][D 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C]D] 10[A][B][C][D 15 [A][B][C][D] 16[AJ[B][G]D] 17[A][B][C][D 18[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 得 评卷人 一、选择题。（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小 数 题给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 宇航员在天宫空间站看地球，能看到白色、蓝色、黄绿相间的颜色，黄绿相间颜色的 部分属于生物圈的( A.岩石圈 B.水圈 线 C.大气圈 D.大气圈和岩石圈 2.经过长期培育，人们培育出了边牧、金毛、哈士奇等多个品种的狗。不同品种的狗外 形差异明显，这体现了生物多样性中的() A.细胞多样性 B.形态多样性 哈士奇 C.物种多样性 柴天 用天 D.遗传多样性 2题图 七年级生物学<北师大版>第1页<共6页 ■ 3.河北省是全国唯一兼具草原、海滨、沙漠、湖泊、高原、平原、山地、林地八大地貌的省份。这体 现了河北的() A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.气候多样性 4.哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法，研究血液流动方向，他因此发现了() A.血液的成分 B.血液循环 C.血管的结构 D.心脏的结构 5.19世纪初，法国学者拉马克首次提出“生物学”这个科学名词。下列选项中，不属于生物学研 究的是() A.袁隆平培育杂交水稻 B.钟南山研究呼吸系统疾病 C.沃森和克里克发现DNA双螺旋结构 D.牛顿研究光的色散 6.小明发现，夏天把剩菜放在桌上一晚上就馊了，而放在冰箱里的剩菜第二天还是好的。他心 想：“温度高低会影响食物变质的速度吗？”这是科学探究方法中的() A.发现并提出问题 B.作出假设 C.分析实验现象 D.得出结论 7.为了研究光对绿色植物生长的影响，某生物小组设计了如下实验：使用肥力相同的土壤，在甲、 乙两个盆中种长势一样的绿萝，实验条件设计如下表所示。在实验设计中有一处错误，应该改 为() 花盆 光 温度 水 甲 光亮处 20℃ 适量 乙 黑暗处 20℃ 少量 A.甲盆放到黑暗处 B.降低甲盆的温度 C.乙盆放到光亮处 D.乙盆浇适量的水 8.开展科学探究时，我们要坚持实事求是的科学态度，下列行为违背了这一理念的是() A.实验失败时，如实分析原因 B.发现异常数据时，如实记录并分析 C.与别人结论不同时，用实验证明自已的观点 D.明知仪器出了故障，仍然使用并记录数据 9.使用显微镜时，我们一般要先分别观察目镜、物镜上的标识，读出它们的放大倍数。显微镜的 放大倍数是() A.目镜的放大倍数 B.物镜的放大倍数 C.目镜和物镜放大倍数之和 D.目镜和物镜放大倍数的乘积 七年级生物学<北师大版>第2页<共6页> 10.乐乐直接把手掌放在显微镜载物台上观察，视野一片漆黑，分析可能的原因是( A.手掌太脏 B.手掌不透光 C.没有对好光 D.手掌太大 11.兴趣小组在使用显微镜观察小米椒叶片表皮细胞时，发现视野内有一个污点，保持目镜和物镜 不动，移动玻片标本，发现污点移动。这说明污点位于() A.玻片标本 B.物镜 C.目镜 D.光源 12.某同学在实验室制作人口腔上皮细胞临时装片，下列操作步骤不正确的是() A.用水漱口，清除口腔中的食物碎屑 B.在载玻片中央滴一滴自来水 C.用牙签钝端刮取口腔侧壁 D.用碘液染色 13.在“制作和观察人口腔上皮细胞临时装片”实验课上，小刚于显微镜下观察到如图所示图像。 出现该情况的原因可能是() A.没有涂抹均匀，导致细胞重叠 B.漱口不彻底，导致视野中存在杂质 ● C.未吸去多余染液，导致染色过深、结构不清 13题图 D.用力按压盖玻片，导致细胞破裂 14.如图为来自同一人体的四种细胞，这四种细胞() A.形态都相同 骨细胞 卵细胞 B.大小都相同 C.都不是立体结构 神经细胞肌细胞 D.基本结构相近 14题图 15,在生物实践活动中，某小组的同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞质 的是() A.葡萄 B.红豆 C.果冻 D.塑料袋 16熟练地使用显微镜是学习生物学应该掌握的基本技能之一。下列关于显微镜使用的说法，正 确的是() A.视野太亮时，应换用大光圈继续观察 B.目镜和物镜上有污点，需用餐巾纸擦拭 C.载物台大幅度上升时，眼睛一定要从侧面看着物镜 D.若视野中出现污点可通过调节光源判断污点位置 17.陕西特色面食菠菜面，是将菠菜叶榨汁后和面制成，面条翠绿，筋道爽口。菠菜 叶肉细胞中将面条染色的绿色物质存在于() A.细胞核 B.叶绿体 C.液泡 菠菜面 D.线粒体 17题图 七年级生物学<北师大版>第3页<共6页> 18.下面是四位同学画的洋葱鳞片叶内表皮细胞的示意图，其中正确的是( ① ③ A.① B.② C.③ D.④ 19.由于某些细胞颜色较浅，在显微镜下很难看清楚，为了更清晰地观察细胞结构，可以对细胞进 行染色。观察右图，染色的正确步骤是( A.染液滴在③处，吸水纸从①处吸引 B.染液滴在②处，吸水纸从③处吸引 ① ② ③ C.染液滴在①处，将装片左端略提起 19题图 D.染液滴在③处，将装片左右轻晃动 20.19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论：所有植物和动物都是由细胞构 成的。植物细胞区别于动物细胞的特有结构是() A.细胞膜、细胞壁 B.细胞核、细胞膜 C.细胞壁、液泡、叶绿体 D.叶绿体、液泡、线粒体 得分 评卷人 二、非选择题。（本大题共4小题，共40分） 21.(8分)河北坝上闪电河国家湿地公园位于河北省张家口市沽源县城东部。园内共有野生植物 210种，陆生脊椎动物222种，陆生无脊椎动物71种，水生无脊椎动物11种，生物多样性非常 丰富。下面是河北省林草局工作人员在闪电河国家湿地公园拍摄的照片，请回答下列问题。 树 鸟 房屋 石头 水 (1)“园内共有野生植物210种，陆生脊椎动物222种，陆生无脊椎动物71种，水生无脊椎动物 11种”体现了生物多样性中的 多样性。该多样性主要由 多样性决 定。(2分) 七年级生物学<北师大版>第4页<共6页> ■ (2)请对图甲标注出的事物进行分类。(3分) ①属于动物的是 ②属于植物的是 ③属于非生物的是 (3)图乙是工作人员进行鸟类监测时拍摄到的蓑羽鹤育雏的照片。蓑羽鹤能产生后代，体现出 的生物特征是生物能 ;小蓑羽鹤能够长大，体现出的生物特征是生物能 。(2分) (4)工作人员用照相机和摄影机进行鸟类监测，这种生物学研究方法是 (选填“观 察法”“调查法”或“实验法”)。（1分) 22.(12分)小冀制作番茄果肉细胞临时装片并在显微镜下观察，绘制了番茄果肉细胞模式图（图 乙)。请据图回答下列问题。 ② ④ -⑤ (1)图甲是小冀制作番茄果肉细胞临时装片的部分操作步骤，正确的顺序是： (填字母)(1分) (2)图甲c步骤，小冀向载玻片中央滴加的液体是 。(1分) (3)图甲d步骤，小冀挑取番茄果肉细胞使用的工具是 (1分) (4)图甲a步骤，小冀先使盖玻片的一侧先接触液滴，另一侧再缓缓盖下，这样做的目的是 。（1分) (5)图乙番茄果肉细胞最外层的结构是【 ,对细胞具有 和 作用。(4分) (6)番茄酸甜可口，它酸甜的“味道”来源于【】 里的液体。(2分) (7)番茄细胞中，含有染色质，控制细胞生命活动的结构是【 】 。（2分) 23.(10分)图甲是在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，显微镜下依次出现的6个视 野，①⑤是显微镜操作过程；图乙是双目显微镜示意图。请回答下列问题。 A B D(40×) C(10×) E(100×) G ④ 七年级生物学<北师大版>第5页<共6页> (1)图甲过程①，应选图乙中的物镜【】对准聚光镜。(1分) (2)过程②，当载物台上升至最高处后，双眼注视【A】 ,双手缓慢转动 【 】 使载物台下降，直至视野中出现物像。(3分) (3)过程③，要将物像移到视野中央，应将载玻片往 方移动。(1分) (4)过程④，需转动【】 换用物镜【D】,此时视野会变 (选填“亮”或“暗”)，需进一步调节。(3分) (5)过程⑤物像变清晰，是因为调节了【】 。(2分) 密 24.(10分)为探究微量元素铁和锌对蜗牛生长的影响，某兴趣小组的同学设计并实施了 下列实验，实验步骤如下。 ①将生理状态相同、体重相近的蜗牛平均分成A、B、C三组，每组10只。 ②A组喂食普通饲料，B组喂食普通饲料+铁，C组喂食普通饲料+锌。 ③每天早晨定时称量蜗牛的体重，并记录数据。 名 ④统计实验数据见下表： 实验开始时平均 一段时间后平均 组别 数量（只） 增重率(%) 体重（克/只） 体重（克/只） A组：普通饲料 10 25 31.4 25.6 B组：普通饲料+铁 10 25 32.4 29.6 .... C组：普通饲料+锌 10 25 36.5 46.0 图 .: (1)该实验作出的假设是 (1分) (2)设置A组的作用是 。该实验的变量是 “ 。(2分) (3)实验过程中，除喂食处理不同外，其他培养条件应 。(1分) (4)实验后计算平均值的目的是 (1分) 线 (5)由表中数据可知，B组和C组蜗牛增重率均 (选填“大于”“小于” 或“等于”)A组，B组蜗牛增重率 (选填“大于”“小于”或“等于”)C组， 由此可得出，微量元素铁、锌对蜗牛生长有 (选填“促进”或“抑制”) 作用，且 (选填“铁”或“锌”)的作用更明显。（4分) (6)根据实验结果，请你对饲养蜗牛的饲料改进提出建议： 。(1分) 七年级生物学<北师大版第6页<共6页> 2026一2027学年七年级第一学期课后作业纸（一) 生物学（北师大版）参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 一、（每小题1分，共20分） 题号 1 2 345 6 7 8 9 10 答案 A D AD D D B 题号 11 12 131415 16 17 18 19 20 答案 A AD C A C 二、（第21题8分；第22题12分；第23题10分：第24题10分；共40分） 21.（1)物种遗传（每空1分） (2)鸟树、草房屋、石头、水（每空1分） (3)繁殖生长（每空1分） (4)观察法(1分) 22.(1)cdba(1分) (2)水(1分) (3)解剖针(1分) (4)避免产生气泡（1分) (5)①细胞壁支持保护（后两空答案可互换）（每空1分） (6)⑤液泡（每空1分） (7)③细胞核（每空1分） 23.(1)C(1分) (2)目镜F粗准焦螺旋（每空1分） (3)右下(1分) (4)B转换器暗（每空1分） (5)G细准焦螺旋（每空1分） 24.(1)微量元素铁和锌能促进蜗牛的生长（合理即可）(1分) (2)作对照饲料中添加的微量元素种类（每空1分） (3)相同且适宜(1分) (4)减小实验误差，提高实验结果的准确性(1分) (5)大于小于促进锌（每空1分） (6)在普通饲料中添加适量的铁元素和锌元素（合理即可）(1分) 七年级生物学<北师大版>第1页<共1页>2026~2027学年七年级第一学期课后作业纸（一） 生物学（北师大版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 恋 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 中 非选择题 总分 题号 选择题 21 22 23 24 献 得分 总 选择题涂卡处 英 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D 11[A][B][GJ[D 婴 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D 12[A][B][C][D 3[A][B][C]D] 8[A][B][C][DJ 13[A][B][C][D 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C]D] 10[A][B][C][D 15 [A][B][C][D] 16[AJ[B][G]D] 17[A][B][C][D 18[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 得 评卷人 一、选择题。（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小 数 题给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 宇航员在天宫空间站看地球，能看到白色、蓝色、黄绿相间的颜色，黄绿相间颜色的 部分属于生物圈的( A.岩石圈 B.水圈 线 C.大气圈 D.大气圈和岩石圈 2.经过长期培育，人们培育出了边牧、金毛、哈士奇等多个品种的狗。不同品种的狗外 形差异明显，这体现了生物多样性中的() A.细胞多样性 B.形态多样性 哈士奇 C.物种多样性 柴天 用天 D.遗传多样性 2题图 七年级生物学<北师大版>第1页<共6页 ■ 3.河北省是全国唯一兼具草原、海滨、沙漠、湖泊、高原、平原、山地、林地八大地貌的省份。这体 现了河北的() A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.气候多样性 4.哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法，研究血液流动方向，他因此发现了() A.血液的成分 B.血液循环 C.血管的结构 D.心脏的结构 5.19世纪初，法国学者拉马克首次提出“生物学”这个科学名词。下列选项中，不属于生物学研 究的是() A.袁隆平培育杂交水稻 B.钟南山研究呼吸系统疾病 C.沃森和克里克发现DNA双螺旋结构 D.牛顿研究光的色散 6.小明发现，夏天把剩菜放在桌上一晚上就馊了，而放在冰箱里的剩菜第二天还是好的。他心 想：“温度高低会影响食物变质的速度吗？”这是科学探究方法中的() A.发现并提出问题 B.作出假设 C.分析实验现象 D.得出结论 7.为了研究光对绿色植物生长的影响，某生物小组设计了如下实验：使用肥力相同的土壤，在甲、 乙两个盆中种长势一样的绿萝，实验条件设计如下表所示。在实验设计中有一处错误，应该改 为() 花盆 光 温度 水 甲 光亮处 20℃ 适量 乙 黑暗处 20℃ 少量 A.甲盆放到黑暗处 B.降低甲盆的温度 C.乙盆放到光亮处 D.乙盆浇适量的水 8.开展科学探究时，我们要坚持实事求是的科学态度，下列行为违背了这一理念的是() A.实验失败时，如实分析原因 B.发现异常数据时，如实记录并分析 C.与别人结论不同时，用实验证明自已的观点 D.明知仪器出了故障，仍然使用并记录数据 9.使用显微镜时，我们一般要先分别观察目镜、物镜上的标识，读出它们的放大倍数。显微镜的 放大倍数是() A.目镜的放大倍数 B.物镜的放大倍数 C.目镜和物镜放大倍数之和 D.目镜和物镜放大倍数的乘积 七年级生物学<北师大版>第2页<共6页> 10.乐乐直接把手掌放在显微镜载物台上观察，视野一片漆黑，分析可能的原因是( A.手掌太脏 B.手掌不透光 C.没有对好光 D.手掌太大 11.兴趣小组在使用显微镜观察小米椒叶片表皮细胞时，发现视野内有一个污点，保持目镜和物镜 不动，移动玻片标本，发现污点移动。这说明污点位于() A.玻片标本 B.物镜 C.目镜 D.光源 12.某同学在实验室制作人口腔上皮细胞临时装片，下列操作步骤不正确的是() A.用水漱口，清除口腔中的食物碎屑 B.在载玻片中央滴一滴自来水 C.用牙签钝端刮取口腔侧壁 D.用碘液染色 13.在“制作和观察人口腔上皮细胞临时装片”实验课上，小刚于显微镜下观察到如图所示图像。 出现该情况的原因可能是() A.没有涂抹均匀，导致细胞重叠 B.漱口不彻底，导致视野中存在杂质 ● C.未吸去多余染液，导致染色过深、结构不清 13题图 D.用力按压盖玻片，导致细胞破裂 14.如图为来自同一人体的四种细胞，这四种细胞() A.形态都相同 骨细胞 卵细胞 B.大小都相同 C.都不是立体结构 神经细胞肌细胞 D.基本结构相近 14题图 15,在生物实践活动中，某小组的同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞质 的是() A.葡萄 B.红豆 C.果冻 D.塑料袋 16熟练地使用显微镜是学习生物学应该掌握的基本技能之一。下列关于显微镜使用的说法，正 确的是() A.视野太亮时，应换用大光圈继续观察 B.目镜和物镜上有污点，需用餐巾纸擦拭 C.载物台大幅度上升时，眼睛一定要从侧面看着物镜 D.若视野中出现污点可通过调节光源判断污点位置 17.陕西特色面食菠菜面，是将菠菜叶榨汁后和面制成，面条翠绿，筋道爽口。菠菜 叶肉细胞中将面条染色的绿色物质存在于() A.细胞核 B.叶绿体 C.液泡 菠菜面 D.线粒体 17题图 七年级生物学<北师大版>第3页<共6页> 18.下面是四位同学画的洋葱鳞片叶内表皮细胞的示意图，其中正确的是( ① ③ A.① B.② C.③ D.④ 19.由于某些细胞颜色较浅，在显微镜下很难看清楚，为了更清晰地观察细胞结构，可以对细胞进 行染色。观察右图，染色的正确步骤是( A.染液滴在③处，吸水纸从①处吸引 B.染液滴在②处，吸水纸从③处吸引 ① ② ③ C.染液滴在①处，将装片左端略提起 19题图 D.染液滴在③处，将装片左右轻晃动 20.19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论：所有植物和动物都是由细胞构 成的。植物细胞区别于动物细胞的特有结构是() A.细胞膜、细胞壁 B.细胞核、细胞膜 C.细胞壁、液泡、叶绿体 D.叶绿体、液泡、线粒体 得分 评卷人 二、非选择题。（本大题共4小题，共40分） 21.(8分)河北坝上闪电河国家湿地公园位于河北省张家口市沽源县城东部。园内共有野生植物 210种，陆生脊椎动物222种，陆生无脊椎动物71种，水生无脊椎动物11种，生物多样性非常 丰富。下面是河北省林草局工作人员在闪电河国家湿地公园拍摄的照片，请回答下列问题。 树 鸟 房屋 石头 水 (1)“园内共有野生植物210种，陆生脊椎动物222种，陆生无脊椎动物71种，水生无脊椎动物 11种”体现了生物多样性中的 多样性。该多样性主要由 多样性决 定。(2分) 七年级生物学<北师大版>第4页<共6页> ■ (2)请对图甲标注出的事物进行分类。(3分) ①属于动物的是 ②属于植物的是 ③属于非生物的是 (3)图乙是工作人员进行鸟类监测时拍摄到的蓑羽鹤育雏的照片。蓑羽鹤能产生后代，体现出 的生物特征是生物能 ;小蓑羽鹤能够长大，体现出的生物特征是生物能 。(2分) (4)工作人员用照相机和摄影机进行鸟类监测，这种生物学研究方法是 (选填“观 察法”“调查法”或“实验法”)。（1分) 22.(12分)小冀制作番茄果肉细胞临时装片并在显微镜下观察，绘制了番茄果肉细胞模式图（图 乙)。请据图回答下列问题。 ② ④ -⑤ (1)图甲是小冀制作番茄果肉细胞临时装片的部分操作步骤，正确的顺序是： (填字母)(1分) (2)图甲c步骤，小冀向载玻片中央滴加的液体是 。(1分) (3)图甲d步骤，小冀挑取番茄果肉细胞使用的工具是 (1分) (4)图甲a步骤，小冀先使盖玻片的一侧先接触液滴，另一侧再缓缓盖下，这样做的目的是 。（1分) (5)图乙番茄果肉细胞最外层的结构是【 ,对细胞具有 和 作用。(4分) (6)番茄酸甜可口，它酸甜的“味道”来源于【】 里的液体。(2分) (7)番茄细胞中，含有染色质，控制细胞生命活动的结构是【 】 。（2分) 23.(10分)图甲是在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，显微镜下依次出现的6个视 野，①⑤是显微镜操作过程；图乙是双目显微镜示意图。请回答下列问题。 A B D(40×) C(10×) E(100×) G ④ 七年级生物学<北师大版>第5页<共6页> (1)图甲过程①，应选图乙中的物镜【】对准聚光镜。(1分) (2)过程②，当载物台上升至最高处后，双眼注视【A】 ,双手缓慢转动 【 】 使载物台下降，直至视野中出现物像。(3分) (3)过程③，要将物像移到视野中央，应将载玻片往 方移动。(1分) (4)过程④，需转动【】 换用物镜【D】,此时视野会变 (选填“亮”或“暗”)，需进一步调节。(3分) (5)过程⑤物像变清晰，是因为调节了【】 。(2分) 密 24.(10分)为探究微量元素铁和锌对蜗牛生长的影响，某兴趣小组的同学设计并实施了 下列实验，实验步骤如下。 ①将生理状态相同、体重相近的蜗牛平均分成A、B、C三组，每组10只。 ②A组喂食普通饲料，B组喂食普通饲料+铁，C组喂食普通饲料+锌。 ③每天早晨定时称量蜗牛的体重，并记录数据。 名 ④统计实验数据见下表： 实验开始时平均 一段时间后平均 组别 数量（只） 增重率(%) 体重（克/只） 体重（克/只） A组：普通饲料 10 25 31.4 25.6 B组：普通饲料+铁 10 25 32.4 29.6 .... C组：普通饲料+锌 10 25 36.5 46.0 图 .: (1)该实验作出的假设是 (1分) (2)设置A组的作用是 。该实验的变量是 “ 。(2分) (3)实验过程中，除喂食处理不同外，其他培养条件应 。(1分) (4)实验后计算平均值的目的是 (1分) 线 (5)由表中数据可知，B组和C组蜗牛增重率均 (选填“大于”“小于” 或“等于”)A组，B组蜗牛增重率 (选填“大于”“小于”或“等于”)C组， 由此可得出，微量元素铁、锌对蜗牛生长有 (选填“促进”或“抑制”) 作用，且 (选填“铁”或“锌”)的作用更明显。（4分) (6)根据实验结果，请你对饲养蜗牛的饲料改进提出建议： 。(1分) 七年级生物学<北师大版第6页<共6页>