云南大理育英实验学校2026～2027学年第一学期9月阶段性评价七年级生物 试题卷

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B. C. D. 5.某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,发现视野中有一污点(如图)。转动转换器和移动载玻片后污点都没有动,则该污点最可能在( ) A.目镜上 B.物镜上 C.载玻片上 D.反光镜上 6.下列关于显微镜使用的说法,正确的是( ) A.显微镜下呈顺时针方向运动的草履虫实际是朝逆时针方向运动 B.观察时应该两眼睁开 C.任何需要观察的标本都要先用高倍镜观察,再用低倍镜观察 D.观察时,若物像不清晰,请调节粗准焦螺旋。 7.先用10倍目镜和10倍物镜观察细胞,再转动转换器换上20倍物镜继续观察,其结果是( ) A.数目变多,视野较暗 B.细胞体积变大,视野较亮 C.物像较大,视野较暗 D.视野范围变大,视野较亮 8.在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的单一变量的是( ) A.温暖、寒冷 B.干燥、湿润 C.有空气、无空气 D.有光、无水 9.如图为显微镜结构示意图。使用显微镜观察时,下列叙述正确的是( ) A.图示状态下,显微镜的放大倍数为400倍 B.要使看到的物像更加清晰应转动结构a C.可调节c来降低视野亮度 D.欲将视野左下方的物像移至中央,需向右上方移动玻片 10.如图是某同学在显微镜视野中观察到的草履虫图像,则草履虫的实际形态是选项中的( ) A.B. C. D. 11.探究光照对黄粉虫生活影响的实验,其正确步骤顺序是( ) ①提出问题 ②制订方案 ③作出假设 ④实施方案 ⑤表达交流 ⑥得出结论 A.①②③④⑤⑥ B.⑥⑤④③②① C.①③②④⑥⑤ D.①③④②⑤⑥ 12.进入实验室前,应学习常见的安全警示标识,不要随意触摸或启动仪器设备。下列警示标志中,表示当心中毒的是( ) A. B. C.D. 13.下图为小东制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤,其中正确的操作顺序是( ) A. ①②③④⑤ B. ②③⑤④① C. ④①③⑤② D. ④①⑤③② 14.下列关于制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的叙述,错误的是( ) A.图甲中具有放大作用的结构是①和② B.图乙中滴加的液体是生理盐水 C.图丙中撕取的材料要薄而透明 D.出现图丁现象的原因可能是盖盖玻片时操作不规范 15.放假回家路上,小辉在百米开外就闻到了榴莲味,于是告诉妈妈自己想吃榴莲。榴莲味能够散发出来,主要是因为细胞的哪个结构被破坏了?( ) A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核 16.如图为变形虫切割实验的过程和结果,图中哪个部位能正常生活?( ) A.① B.② C.③ D.④ 17.如图为制作临时装片时盖盖玻片的操作,其中正确的是( ) A.B.C.D. 18.竹节虫的外形和竹子非常相似。与竹子的细胞相比,竹节虫的细胞不具有的结构是( ) A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质 19.如图为动物细胞和植物细胞结构模式图,下列对其结构和功能的叙述,正确的是( ) A.动、植物细胞的主要区别是动物细胞没有①⑥⑦ B.甲、乙细胞中与把有机物中的能量释放出来有关的是④ C.图中的⑥与细胞内外物质的进出有关 D.细胞的控制中心是⑤ 20.细胞内不同结构具有不同功能,下列结构与功能的对应关系,不正确的是( ) A.细胞膜——控制物质进出细胞 B.细胞质——能够流动,加速与外界的物质交换 C.线粒体——将有机物中储存的能量释放出来 D.细胞核——保护细胞内部结构 21.学习科学探究方法时,课本上以“蛆是从哪里来的?”展开探究。蛆结构与功能的基本单位是( ) A.细胞 B.组织 C.系统 D.个体 22.在植物拓染实践活动中,同学们将不同颜色的花瓣放在织物上,通过敲打使汁液渗入织物形成多彩图案。这些汁液主要来自细胞的哪个结构?( ) A.线粒体 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞核 23.用显微镜观察下列材料的细胞,其中能够观察到叶绿体的是( ) A.洋葱鳞片叶内表皮细胞 B.萝卜根尖细胞 C.黄瓜表层果肉细胞 D.苹果果肉细胞 24.对比植物细胞和动物细胞的结构模式图,下列结构中属于植物细胞特有、动物细胞没有的是( ) A.细胞核、液泡、线粒体 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞壁、线粒体、叶绿体 D.细胞壁、叶绿体、液泡 25.叶羊取食藻类后能短暂获得光合作用的能力。那么,在没有取食藻类之前,叶羊细胞内的能量转换器是( ) A.线粒体 B.液泡和线粒体 C.叶绿体和细胞壁 D.叶绿体和线粒体 二、非选择题(除特殊标注外,每空1分) 26.(5分)下图是显微镜结构,据图回答下列问题 (1)显微镜中起放大作用的结构是[①]和[④]。 (2)使用显微镜对光的过程中,转动[⑧],可使光线通过通光孔反射到镜筒内。 (3)若使甲图中物像移到视野中央,应将装片向方向移动。 (4)调整后,观察到物像乙,要使物像乙更加清晰,应调节[⑩]准焦螺旋。 27.(5分)下列是生物实验室常用的仪器,据图完成下面的问题。 (1)切取实验材料时可以使用[H]刀片。 (2)加热烧杯、锥形瓶等玻璃仪器时,需要使用F三角架、Q石棉网和[ ]。 (3)对所观察的物体起放大作用的是[ ]。 (4)用于夹取载玻片、盖玻片或其他生物材料的是[ ]。 (5)挑取实验材料时可以使用[ ]。 (6)用于吸取和滴加少量的试剂的是[ ]。 28.(6分)人体是一个复杂而精密的生物系统,由数以万亿计的细胞组成。细胞是生命的基本单位,每个细胞都执行特定的功能,共同维持人体的正常运作。科学家估计,人体内大约有37.2万亿个细胞。这些细胞分布在不同的组织和器官中,承担着不同的任务。某校七年级1班同学开展了探究人体细胞结构的项目式学习活动。请分析回答下列问题。 【活动1】制作人的口腔上皮细胞临时装片 (1)图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片步骤图,其中步骤②和步骤⑥中滴加的液体分别是生理盐水和。 (2)步骤⑤盖盖玻片时,要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。目的是避免出现。 【活动2】观察人的口腔上皮细胞结构 (3)从图3至图4我们需要如何进行操作: (2分) (4)某同学用双目显微镜观察人的口腔上皮细胞时,目镜和物镜的放大倍数分别是10 和10 ,此时细胞被放大了倍。 【活动3】利用3D打印技术制作细胞模型 (5)图5是同学们仔细研究人的口腔上皮细胞结构后,利用3D打印技术制作的细胞模型。模型中②所模拟的细胞结构——是细胞的控制中心。 29.(9分)“以细胞之微,展生命之美”,生物兴趣小组的同学开展了《制作细胞模型》的综合实践项目活动,同学们分别开展了项目一“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和项目二“制作植物细胞模型”。请分析并回答下列问题。 、下图一是同学们制作临时装片的部分操作步骤:图二是吸水纸的使用步骤。 (1)图一中正确的实验操作顺序是(用图中序号表示)。 (2)为便于观察,应用进行染色。如图二,若将染色试剂滴在C处,则应使用吸水纸在(填字母)处吸引,使染液浸润标本的全部。 (3)沛沛在观察时,视野中除了洋葱鳞片叶内表皮细胞外,还看到一些边缘黑色的圆形结构,那是,导致其出现的原因最可能是图一步骤[]操作不当引起的。 、为了更加深入地认识细胞结构,同学们利用不同材料制作了如下植物细胞模型。 (4)图一是用彩泥制作的细胞模型,使用的材料方便易得。植物的细胞液溶解着无机盐、糖类、各种色素等物质,图中模拟其位置的是[ ]里。在选择制作细胞膜的材料时,可选用细纱网袋代替彩泥,更能体现细胞膜的功能。 (5)制作细胞模型时,为使模型更加科学准确,不仅要考虑细胞的形态、结构与功能,还需要重点考虑细胞各结构的(填“尺度、比例和数量”或“稳定与变化”)。 (6)图二是用大米、小米、红枣、西米、赤豆、芹菜杆、黄豆制作的细胞模型,请你参考以下评价量表,对该模型进行评价。 评价维度 评价要点 科学性 模型结构完整、准确,能体现细胞的不同结构特点 艺术性 美观、协调、做工精细 创新性 选材创新(如巧用生活中的材料进行制作);表现形式新颖 30.(8分)如图为细胞结构示意图,请据图回答问题(示例:[①]细胞壁)。 (1)图所示为植物细胞结构。 (2)控制物质进出使细胞有一个比较稳定的内环境的是[ ]。 (3)“山楂酸,蜜桃甜”,主要是因为其酸的、甜的汁液存在于图中[ ]。梅州金柚闻名中国,柚叶的叶肉细胞中,进行光合作用的结构是[ ]。 (4)植物细胞中起支持和保护作用的是。 (5)图中甲乙两个细胞共有的结构是、、(填文字)。 31.(7分)某生物兴趣小组发现当移开花盆时,花盆下面的鼠妇很快爬到其他隐蔽的地方,这