第二单元 1~6的表内除法&奇妙的七巧板 B卷-【王朝霞系列丛书】2026-2027学年二年级上册数学培优100分单元AB卷(苏教版·新教材)

2026-09-30
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培优100分数学二年级上册SJ版 第二单元 1~6的表内除法(含◆奇妙的七巧板) B卷培优验收综合卷 限时:60分钟满分:(100+10)分 得分: 一、深思熟虑填一填。(每空或每式1分,共19分) 1.看图填一填,并列式计算。 冠 莎方妙莎力莎 梦妙 梦妙 馨 20只袜子,每根绳子上挂( )只,挂了( )根绳子。 弥 线 20只袜子,平均挂到( )根绳子上,每根绳子上挂( )只。 不要答 □□=□ 2.妈妈把12个纽扣平均钉在衬衫上。 每件衬衫上的纽扣个数 2 6 衬衫的件数 A 3 我发现,每件衬衫上的纽扣个数越多,衬衫的件数就越( )。(填 “多”或“少”) 3.易错题 妈妈拿了30颗糖果平均分给乐乐和他的5个朋友,每人分得 ( )颗糖果。 4.轩轩将14件衣服放到箱子里,至少拿走( )件,能正好平均放在5个 箱子里,每个箱子里放( )件;至少再拿来( )件,每个箱子里 正好放3件,放在( )个箱子里。 5. “锯木头”问题 王叔叔将一根电线剪成6段同样长的小段,共用了20秒,平 均剪一次用( )秒。 6.拼多边形 右面是青青用一副七巧板拼成的图形,这个图形是 )边形,它有( )条边。 二、慧眼识珠选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(15分) 1.易错题下面说法正确的是()。 ①算式6÷2=3,表示把6平均分成3份,每份是2 ②把20个桃子分给5个同学,每人一定分到4个 ③计算30÷6和30÷5时用到的乘法口诀相同 2.用3个蒜瓣和2根葱搭配成一份炒菜佐料,轩轩剥了18个蒜瓣,洗了10根 葱,可以搭配成( )份这样的炒菜佐料。 ①4 ②5 ③6 3.确定物体总数看完电视上演员表演的魔术后,淘淘也想学习用扑克牌表 演魔术。他拿了一些扑克牌,比18张多,比30张少,把它们平均分成几 堆,每堆的张数正好和堆数相同。淘淘拿了( )张扑克牌。 ①25 ②24 ③20 4.下面是爸爸、妈妈和玲玲分别从七巧板中选出的三块,能拼成平行四边形 的是( ) 爸爸: 妈妈: 玲玲: ①爸爸 ②妈妈 ③玲玲 5.0+4=□÷2=△×5(O、□、△都大于0),那么( )表示的数最大。 ①O ②口 ③△ 三、聚精会神算一算。(22分) 1.直接写出得数。(8分) 4÷2= 15÷5= 0÷3= 10÷5= 12÷3= 36÷6= 9÷3= 30÷6= 2.在( )里填上合适的数。(14分) 3×( )=18 6×( )=24 )X5=25 4×( )=16 3×( )=6×2 30÷5=( )×( 培优100分数学二年级上册SJ版 四、按要求做题。(17分) 1.下面两幅图是用七巧板中哪几块拼成的?在图上标出序号。(6分) ⑦ ④ ② ③ 2.判断说理(1)一筐草莓正好可以平均分给4个小朋友,如果拿出去8颗 草莓,你认为剩下的草莓( )正好平均分给4个小朋友。(填“可以” 或“不可以”)(2分) (2)你是怎样想的?请在下面用你喜欢的方式说明。(3分) 3.重叠问题的平均分在下图中画15个O,使每个最大的圈里都有6个O。 (6分) 五、解决问题我能行。(27分) 主题情境智能机器人大会·科技研学行 二(1)班的同学在老师的带领下前往智能机器人大会开展研学之 旅,在体验与观察中,培养爱思考、爱探索的好习惯。 1.智能机器人大会分为新品展示区、青少年互动区和舞台表演区3个区域。 18名同学分别前往不同的区域参观互动,平均每个区域有多少名同学? (5分) 8 培优100分数学二年级上册SJ版 2.乐乐一行人来到了新品展示区,他们发现①新品展示区展示了24个不同 型号的智能机器人,②这些机器人分为4种用途,③新品展示区有6个展 示区域。 (1)平均每种用途的智能机器人 (2)平均每个展示区域有多少个 有多少个?(5分) 智能机器人?(5分) 弥 选择条件:( )。(填序号) 选择条件:( )。(填序号) 解答: 封 3.宁宁一行人来到了青少年互动区,在与教育智能机器人互动时,机器人出 线 了一道题:1套桌椅包括1张桌子和2把椅子,如果2人搬1张桌子,1人搬 2把椅子,一次搬完这些桌椅需要15人,一共要搬运多少套桌椅?请你帮 他们解答一下。(6分) 内 啤 不 4.笑笑一行人来到了舞台表演区,有16个智能机器人即将表演节目,它们 需要站在正方形舞台边上,每条边上的智能机器人数量相等,可以怎么 站?用1个O代表1个智能机器人,在下面的图上画一画。(6分) 要 方法一: 方法二: 答 附加题。(10分) 1.等量代换问题买3块巧克力的钱正好可以买4块奶糖,奇奇带的钱正好够 买6块巧克力。如果把这些钱全部用来买奶糖,可以买( )块。如 题 果奇奇先买3块巧克力,那么剩下的钱还可以买( )块奶糖。(6分) 2.小兔现在有20个蘑菇,它每天采4个蘑菇,吃8个蘑菇,这些蘑菇够小兔 连续吃( )天。(4分)5.② 第二单元 A卷母子题培优专项卷 四、1.(1)5×2=10(朵) ≈重难点1 5+4=9(朵) 母题 (2)4×4+3=19(块) 4×5-1=19(块) 2.△△△△△ (画法不唯一) △△△△△ 【点拨】图中共有3个圆,要使每个圆里有6个 △△△△△(表示方法不唯一) △,一共需要6×3=18(个)△,但题中只给 五、1.(1)6×3=18(根) 了12个△,因此图中两个重叠的部分共有6 口答:农场的种植体验区一共有18根 个△。3+3=6,2+4=6,1+5=6,如果图 胡萝卜。 中两个重叠部分里的△各有3个,那么答案 (2)4×5=20(根) 20>18 不够 口答:这些胡萝卜不够吃。 如图: 其他的画法小朋 2.(1)2×2=4(筐) 口答:卖1筐西红柿的钱相当于卖4筐 友们自己试一试吧! 包菜的钱。 子题1 (2)4×3=12(筐) 口答:卖3筐西红柿的钱相当于卖12 (画法不唯一) 筐包菜的钱。 子题2 3.3+1+2=6(只)6×6=36(只) 口答:这群小鸭子一共有36只。 【点拨】每行的只数就是斑嘴鸭左边 的只数十斑嘴鸭自己十斑嘴鸭右边的 ≈重难点2 只数,也就是3+1十2=6(只),总共排 母题 四 成6行,所以这群小鸭子一共有6×6 【点拨】解决此类问题,我们要通过观察判断 =36(只)。 拼组图形的类型及边的条数。观察题中图 4.5×2=10(棵)10+10=20(棵) 形,它有4条边,根据图形的定义,有几条边 口答:农场的管理员一共准备了20棵 就是几边形,所以小明用七巧板拼成的图形 树苗。 是四边形。 附加题 子题1五5 1.65 30 【点拨】根据题意,巴X4 子题2六 =24,想“四六二十四”,所以②=6。 子题3 ①(答案不唯一) 三重难点3 因此 +6=16,可得 ×2=10, 母题 想“二五一十”,所以 X=30。 【点拨】5颗草莓可以换1个苹果,所以15颗 草莓可以换15÷5=3(个)苹果,3个苹 2.346【点拨】每班分6本就少2本, 果可以换1个西瓜,即15颗草莓可以换1个 也就是多4本,所以总本数可以是5乘 西瓜。 一个数多4,也可以是6乘一个数多4, 子题13 小于50的数只有34满足要求。从而 子题22【点拨】要求需要买几桶大桶油 可知这批课外书有34本,二年级有6 漆,可以先求出要买多少桶中桶油漆。由题 个班。 可知,1桶中桶油漆相当于4桶小桶油漆,24 50 培优100分 数学 二年级上册 SJ版 桶小桶油漆就相当于24÷4=6(桶)中桶油 子题115÷3=5(层)5+1=6(层) 漆。1桶大桶油漆相当于3桶中桶油漆,6桶 口答:亮亮家在6层。 中桶油漆就相当于6÷3=2(桶)大桶油漆, 子题2 4-1=3(次) 12÷3=4(分) 所以买2桶大桶油漆就可以了。 4×4=16(分) 三重难点4 口答:还需要16分钟。 母题 4×4=16(个) 子题33-1=2(次)6÷2=3(分) 口答:小朋友有4个,苹果有16个。 7-1=6(次)3×6=18(分) 【点拨】根据题意可知: 口答:截成7段需要18分钟。 每人分得的个数 每人分得的个数 【点拨】把一根钢筋截成3段,需要截3一1= 和小朋友的人数 ×人数=苹果的 2(次),一共需要6分钟,那么截1次需要6÷ 同样多。 总个数 2=3(分)。截成7段需要截7-1=6(次),一 共需要3×6=18(分)。 两个乘数相等,想乘法口诀:一一得 第二单元B卷培优验收综合卷 、二二得四、三三得九、四四十六、五 五二十五、六六三十六。 -、1.5420÷5=44520÷4=5 2.(竖排)6342少3.5 苹果的总个数比10个多,比20个少,只有16个 4.4215【点拨】正好平均放在5 符合题意,因此小朋友有4个,苹果有16个。 个箱子里,可以这样分析:每个箱子里 子题16×6=36(个) 放1件衣服,需要1×5=5(件);每个 口答:这些桃有36个。 箱子里放2件衣服,需要2×5=10 子题24×4=16(个)5×5=25(个) (件)。14-10=4(件),4<5,所以至 口答:老师可能买了16个气球,也可 少拿走4件,能正好平均放在5个箱子 能买了25个气球。 里,每个箱子里放2件。要想每个箱 子题36×4=24(人) 子里正好放3件,可以这样分析:放在 口答:二(1)班参加社团活动的学生有 4个箱子里,需要3×4=12(件);放在 24人。 5个箱子里,需要3×5=15(件)。 【点拨】 15一14=1(件),所以至少再拿来1件 平均每组分的人数比分成的组数多2。 衣服,每个箱子里正好放3件,可以放 在5个箱子里。 两个乘数相差2,3×1=3,4×2= 5.4 8,5×3=15,6×4=24。 6.六6 因为参加社团活动的学生比23人多,比29 二、1.③ 2.② 人少,满足条件的只有6×4=24,因此二(1) 3.①【点拨】由题意可得: 班参加社团活动的学生有24人。 每堆的张数×堆数 每堆的张数正 ≈重难点5 =扑克牌的总张数 好和堆数相同。 母题 6-1=5(次)30÷5=6(分) 口答:每锯一次需用6分钟。 两个乘数相等,想乘法口诀:一一得 【点拨】根据题意画出示意图: 一、二二得四、三三得九、四四十六、五 0 五二十五、六六三十六。 由上图可以看出,把一根木头锯成6段,实际 扑克牌的总张数比18张多,比30张 只需要锯6一1=5(次),所以每锯一次需要 少,只有25张符合题意,因此淘淘拿了 30÷5=6(分)。 25张扑克牌。 4.① 巧克力,也就是6÷3=2(份)巧克力 5.②【点拨】本题我们可以用假设法 那么可以买4×2=8(块)奶糖。如果 解决,假设O+4=☐÷2=△×5=5, 奇奇先买3块巧克力,那么就剩买1份 那么可以求出O=1,☐=10,△=1,1 巧克力的钱,1份巧克力的钱可以买4 =1<10,所以□表示的数最大。 块奶糖。 三、1.23024635 2.5【点拨】小兔每天采4个蘑菇,吃8 2.6454423 个蘑菇,那么相当于它每天还要再吃 (横线上方的答案不唯一) 现有的8一4=4(个)蘑菇,现有的蘑菇 四、1. ⑤ ③ ⑥ 是20个,够小兔吃20÷4=5(天)。 ⑦ ⑥ ② ⑤ √③ ④ 第三单元 A卷母子题培优专项卷(一) (部分标法不唯一) ≈重难点1 2.(1)可以 母题2 88 (2)拿出去的8颗草莓正好能平均分给 【点拨】观察前三个图形可以发现: 4个小朋友,平均每人分8÷4=2(颗), 56 27 所以拿出去8颗草莓相当于从每个小 7 7×8=56 3 3×9=27 8 朋友处拿走2颗,剩下的仍然可以平均 分给4个小朋友。(想法合理即可) 3 72 8 8×9=72 9 ,按照此规律,可以知道后面 五、1.18÷3=6(名) 口答:平均每个区域有6名同学。 两个图形满足( )×9=18,()= 2.(1)①② 18÷9=2;( )×( )=64,想8×8= 24÷4=6(个) 64,( )里都填8。 口答:平均每种用途的智能机器人有 子题1394 6(横线上方的答案不唯一) 6个。 子题23 8 (2)①③ 24÷6=4(个) 【点拨】观察前三个图形可以发现: 口答:平均每个展示区域有4个智能机 36 器人。 3.1+2=3(人)15÷3=5(套) 3 (2 4 口答:一共要搬运5套桌椅。 5+3=8 5+2=7 5+4=9 4.方法一:求099 8×8=64 6×7=42 4×9=36 D ① 按照此规律,可以知道后面两个图形满足 OOOδ 16÷2=8,8-5=3;3+3=6,48÷6=8。 方法二 ≈重难点2 母题 7X3=21(个)(列式不唯一) 口答:有21个口 附加题 【点拨】通过移多补少法使每行口的数量相 1.84【点拨】我们可以把3块巧克力 看作1份巧克力,1份巧克力的钱可以 等,即山田田这样就可以用 买4块奶糖,奇奇带的钱正好够买6块 乘法算式表示了。列式计算为7X3=21(个)。 子题18×2=16(个) 48>40不够 口答:有16个6。 口答:不够用。 子题2 60-8=52(颗) 子题28×4=32(个) 5×9=45(颗) 口答:一共有32个了 52>45够 【点拨】观察题图,可将左边的4个小正方体 口答:够分。 移到右边每个图形的上面,如图: 之重难点5 母题 5×8=40 口答:整个正方形表示40。 【点拨】解决此题时,我们可以画出示意图: 移动后每份有8个小正方体,共有4份。因 此可列式计算为8×4=32(个)。 。从图中可以看出整个正方形被平均 三重难点3 分成了8份,涂色部分占其中的一份,涂色部 分表示5,因此整个正方形表示5×8=40。 母题85 子题14÷2=22×8=16 【点拨】 口答:整个大正方形表示16。 两个数的 想已学的乘法口 ▲×■=40 诀,有五八四十(5× 子题272÷8=99×2=18 积是40。 ▲=8 8=40,8×5=40)。 口答:图中的涂色部分表示18。 ■=5 ▲-■=3→比■大。 子题38-1=7(份)7×7=49 口答:空白部分表示49。 子题194 子题28912(或9811) 【点拔】先画出示意图:日,把这个长方 【点拨】先根据乘法口诀想乘法算式中两个 形平均分成了8份,涂色部分占其中一份,那 么空白部分占其中8一1=7(份)。涂色部分 未知数可能是几,☆XO=72,想积是72的 表示7,那么空白部分表示7×7=49。 乘法口诀,八九七十二,所以可能☆=8,O 三重难点6 =9或☆=9,O=8。当☆=8,○=9时,8十 母题30 【点拨】根据题意列出正确的算 △=20,所以△=20一8=12;当☆=9,O= 式和错误的算式。 8时,9+△=20,所以△=20-9=11。 正确算式:( X6=正确的积 子题335515(答案不唯一) 错误算式 )×8=40 三重难点4 母题 6+1=7(人) 另一个乘数不变。 6×7=42(块) 想:(五)八四十,所以不变的乘数是5,因此 40<42不够 正确的积是5×6=30。 口答:不够分。 子题16 【点拨】 子题29 佳佳和 一共7个人 子题37 【点拨】琳琳将被除数63看成了 她的6 一共6×7 42>40 个朋友 每人6块 =42(块) 不够分 36,那么被除数减少了63一36=27,除数没 有变。此时得到的商比正确的商少3,也就 子题1 1+5=6(人) 是少了3个除数,所以除数是27÷3=9,正确 8×6=48(张) 的商是63÷9=7。 培优100分数学二年级上册SJ版 51

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